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以期盼為題的初中議論文600字（精選58篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是寫作中最基本、最常見的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那么議論文應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的以期盼為題的初中議論文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以期盼為題的初中議論文 篇1
期盼似風，將溫馨傳至大洋彼岸；期盼似水，濕潤我們干涸的心靈；期盼似花，讓芬香深入貧瘠的土地；期盼似火，燃燒著我們枯朽的希望！
冬去春來，為什么那些枯死的樹木會煥發(fā)生機？因為有了期盼，那些紛紛揚揚的落葉給了他們無盡的養(yǎng)料。為什么胡楊樹會活而千年不倒，倒而千年不死，死而千年不朽？因為有了期盼，希望給了他們頑強的意志力。
夏日炎炎，有一種永不停息的叫聲在我們的耳邊響起，這種聲音的創(chuàng)造者就是蟬。你知道么？他們有的在黑暗的地下待了幾年甚至是十幾年才從地里出來，但他們只活了一個夏季，就一個夏季，為什么？因為有了期盼，他們期盼著一個適合他們的夏天的到來。就是這一個夏天讓他們足以在沒有光明的地下撐過幾十個春秋。或許，他們一破土而出就會遭到厄運，或許，他們會被車碾、水淹、天敵吃。但他們并不后悔，因為他們活過，因為他們有了期盼！
人生不就是如此么？
有的人在低層渾渾噩噩的活了幾十年，突然有一天他們成功了，成了億萬富翁�？墒怯械娜诉@輩子都是寄人籬下，無所作為但是可以豐衣足食。我們希望做這種人么，我相信大多數人不希望。因為我們有理想，我們有期盼，我們要活出自己的.精彩人生！
為什么世界上這么多的名人會在失敗和逆境中站起來呢？因為他們有了期盼。他們等待著有一天可以沖破黑暗，走向黎明。最后他們做到了，像愛迪生、愛因斯坦、王守仁……
只要有了期盼，在茫茫大海之中，也可以找到那朦朧之中希望的燈塔；只要有了期盼，在逆境的激流中，也可以找到那漂浮在水面上的樹干；只要有了期盼，即使是在森林之中，也可以找到那顆永恒不變的北極星。
以期盼為題的初中議論文 篇2
期盼著，期盼著，中考來了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風雨過后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見天日，心中的那份期盼——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
自古以來我們就都是考的學生，從小學到大學這一階段大大小小的考試成千上萬，即使是走向社會，也有考試的'背景。什么公務員考試，用人單位考試等等。所在之處無不有考試的身影。不過到現在為止還是沒有擺脫考試壓力。說實話，站在本人的立場上來說考試的確是弊大于利呀！所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。
孔子老先生說過：“考不死豈為神”的確是沒錯呀！故事多少像范進，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復一日，年復一年苦讀四書五經，經歷了多少次考試壓力帶來的巨大痛苦，最終卻一無所有，一無所獲，而且被社會所拋棄。害的他們擔驚受怕一輩子。
當今社會也不是沒有考試考試壓力帶來嚴重后果的。在《今日說法》里就曾經有過這樣一則故事。一個高中女生在考試時因為過度緊張。考試壓力過大，神經極其緊張，結果在考試當場就瘋了。這是多么令人嘆息呀！一個朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點，太陽般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔心，后怕考試呢？
作為一個中學生每天鉆題庫，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經完完全全不是自己了，是一個中考的機器人。以前聽到考試則會心驚肉跳，晚上睡不著，考試時還有些緊張和壓力，但現在已經有“蒙”的招數，考好時則是運氣好，考壞時則也不為奇，可問：這樣的教學制度還有何意義？
面對考試壓力上述為本人的觀點，若有冒犯，請你多冒犯，請多多包含。面對中考的壓力，我也無能為力，只能多讀書，讀多書，把所學的知識活化，讓考試壓力的百分數不斷減小。
我期望沒有考試這份壓力！你不是嗎？
以期盼為題的初中議論文 篇3
或許人，不是那種聽天由命，唯命是從的東西，但是，這似乎僅僅是一小部分人。
我若可以早生下幾年，那么，可能現在的我就可以改變，但是現在我所看到的一切美好的東西都會隨之灰飛煙滅。
那么，我倒是可以慶幸我活在中國，我生活在這個家庭，我生活在這個環(huán)境當中。網絡倒是可以傾吐我們所經歷的一切，但是傾吐不了人們內心深處那抹不曾被人們發(fā)覺的東西。
那便是埋沒了很久的第二個自己的感覺。
事隔已久，如果要我回味那些過去的事情我是不曾記得，我這個人記性不好，但是我有我的筆，我有我今天的記憶，我將我今天所有的東西全部揮灑在筆下，白紙黑字，深深刻著我對每一天的期盼，對每一天的失望。
我不記得那個是何年何月申請的，但是我知道，它給我?guī)淼牟粌H僅是來自寫作，上bbs，現實生活的沖擊，那是一種網絡虛擬的美，盡管真正體驗的`人為數很少，它給人們帶來的似乎總是欺騙，但是我卻從沒討厭過它，也許這也是我不夠成熟的表現吧，笑。
綠色，是和平，是信念，是潔凈抑或別的？
或許對于我們這個國家來說，潔凈更適合一些。
類似這些號召人們保護環(huán)境，節(jié)能的文章我寫過很多次，厭了，想必許多人也是如此。
不過現在社會存在的種種浪費早已耳濡目染大多數人的心。
多數人的心中充斥著腐肉的氣味，笑，可能偏激了一些，不過，也都不是純凈如水了。
若社會若人們若眾生通通這樣發(fā)展下去，恐怕哀嘆哭泣的就不止人了，就不止我們這個高級生物了。
風在狂吼，沙在行走。
這都是自然的哭泣�。�
以期盼為題的初中議論文 篇4
我們1班的同學相處了六年了，也不用逐個地打招呼，想當初我們是一年級的小孩，現在我則是一年級同學的大哥哥，大姐姐們了。然而我們心中的那個“盼”想必也實現了，我也有新“盼”了。
相當初，還處于天真無邪的我們的盼則是快快樂樂地在學校成為六年級的同學，這樣就可以俯視那些年幼的同學們了！這個盼，想必大家都有，我們都想有這樣的想法，誰叫我們是小孩呢。之后，大概在三年級的時候學習任務的負擔如山一樣壓在我們身上，我們也隨著年齡的增長而有了另一種盼——玩。我們覺得學習太煩了，暑假、寒假則是我們最愛的時光，啊，多么有趣！
回首看看今天，六年級了，對于這即將結束的六年時光里，一個詞出現了，那就是畢業(yè)，還記得六年級的第一堂班會，老師就給我們講了畢業(yè)這件事，當時大家不少同學都落淚了，沒辦法，誰叫我們六(1)班相處了六年的時光呢？打打鬧鬧、歡歡笑笑，現在則又要分離，這讓我們產生了新的盼——留戀。我頓時就覺得以前的盼都盼到了，新的盼則如潮水般涌來，而且年齡的增長，心理的成熟，無不讓我們覺得以前的盼有一些好笑，但是里面又夾雜著哀傷。盼真的令人不舒服。
而再看看未來，步入中學、大學，要工作的`我們肯定又要有新的盼，雖然同學們和我要各奔東西，但我們的盼則會是統(tǒng)一的——美好的希望。大家都希望以后會有好的發(fā)展，好的生活，這時的盼則又是好的。
再想想大家的盼都是為好的而盼，為夢想而盼。所以，我祝大家要完成自己所盼的，同學們將來的日子過得越來越好，學習事業(yè)蒸蒸日上！
以期盼為題的初中議論文 篇5
人們活在這個世界上，不是漫無目的的，是期盼引領著人們，走向一個個成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個個期盼，讓人們斗志昂揚。
期盼是一個人的翅膀，能使這個人為達到目標而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點，一次次地突破自己，走向成功。沒有它，人就會不能堅定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達成功的頂峰。它是人活下去的動力之源。
我也有很多的期盼。我的第一個期盼就是自己能有一個美好的未來，有健康的身體，淵博的知識。只要我努力學習，時刻注意安全和健康，不斷克服成長路上的種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習慣被改掉，好習慣被發(fā)揚，就一定可以擁有美好的未來。
我的第二個期盼就是希望家人幸福安康，家人生養(yǎng)我們十分辛苦，現在我們長大了，更應該主動幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應該置家人于不顧。
我的第三個期盼則是希望祖國強盛。希望以后祖國會有更多的人才，變得更加富強。但是想要中國富強起來，應該從每個人身上做起，應該提高自己的修養(yǎng)和素質，提高自己的.文化水平，能讓自己為中國的富強出力。我現在應該好好學習，長大為祖國繁榮昌盛盡自己的一份力量。
我的第四個期盼就是希望世界和平�，F在世界上戰(zhàn)火連綿不斷，使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的損失，發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會消失，慘劇也會消失，取而代之的是世界和平各國之間關系和睦。
我還有很多期盼，總之是期盼著美好。
我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來能夠一一實現，我們無論國別，無論種族，無論老人孩子，每個人都要從自身做起，從現在做起，帶動身邊的人，團結起來，共同為之努力，這樣，無論自己的期盼是多么難以實現，只要堅持不懈，終有一天它會變成現實。
以期盼為題的初中議論文 篇6
高樹飛和劉潤梅夫婦雕刻的各種石，在陜北高原一處不起眼的石雕作坊里，高樹飛細細地雕刻著手里的物件，一只活靈活現的石獅慢慢顯現出形貌。高樹飛和妻子劉潤梅都是陜西省子洲縣的石雕藝人，夫妻倆因石雕而結緣，如今從事石雕技藝已經二十余年。
子洲縣石雕工藝歷史悠久，造型古樸大方。石雕手藝在當地農村代代相傳，成為村民的`謀生手段和看家絕活兒。從小酷愛石雕藝術的高樹飛，跟隨老匠人模仿學習，如今已經是當地有名的石雕藝人。高樹飛介紹說，子洲石雕主要分為破料、鍛打、細刻、精雕、修剪、大磨、上蠟等7道工序，所有工序都用手工完成，單是在鍛打和雕刻的過程中，用到的刻刀就有20多種。
上世紀90年代，子洲縣有幾千人在從事石雕行業(yè)，如今，還在堅守的不到百人。和很多傳統(tǒng)手工藝一樣，子洲石雕因為后繼無人而日顯衰弱�！笆袷莻�辛苦的活計，一坐就是一整天，腰酸背痛。長年累月，手上全是傷痕�！眲櫭窊嶂煞驖M是老繭的手感慨地說，“現在的孩子們都受不了這個苦�！�
高樹飛坦承，他們堅守至今，一方面是維持生計，另一方面卻是對石雕行業(yè)的熱愛。一件件石雕，不僅凝聚了他們的技藝和心血，也寄托著揮之不去的深厚情感。
近年來，傳統(tǒng)手工藝產品越來越受到人們的青睞，石雕的價格水漲船高，高樹飛把作坊搬進了縣城，生意也漸漸有了起色。夫妻倆正琢磨著進一步開拓市場，樹立石雕品牌，他們希望能夠“傳承精湛技藝，弘揚石雕文化”，把這個古老的手藝發(fā)揚光大，做大做強。
以期盼為題的初中議論文 篇7
世界紛繁復雜，豈能一眼看透？因此，我們要擦亮雙眼，懷揣真心，在紛繁中尋找主流，在紛繁中感悟真情。
世界是那么大，我們居住的地球只是浩瀚星空中的一個小點，我生活的村莊只是地球儀上更不起眼的一個小點兒。但有時世界又是那么小，媽媽用一個手機就可以與千里之外工作的爸爸面對面聊天，開汽車需要幾天的路程要是換作乘飛機幾個小時就到了，給我們一家人帶來了更多的歡聚時光。這大與小之間的奇妙轉化，正是人類的智慧與創(chuàng)造產生的作用，我相信隨著科技的發(fā)展，世界將變得越來越小。
世界是那么美麗，隨著海拔跟地形的變化，是各種多姿多彩的生態(tài)，巍峨的雪山，綠茫茫的草原，奔騰的江河，茂密的雨林，深藍的大海，這期間孕育著千姿百態(tài)的生物，有威猛的雪豹，龐大的大象，古老的中華鱘，美麗的金絲猴，可怕的大白鯊……然而，世界又是這樣的危險，雪山在消退，草原在沙漠化，江河在枯竭，雨林在遭受砍伐，大海在遭受污染，而生活在期間的各種神奇的生物因生態(tài)惡化瀕臨滅絕。幸好人們已經意識到了自己的`錯誤，植樹造林、五水共治等等都紛紛行動起來了，我相信隨著人類的自醒，世界還是會越來越美。
世界是那樣和諧，瞧，可愛的孩子在草地上自由地玩耍；年邁的老人在樹蔭下愉快地聊天；同學們在教室里安靜地聽老師上課。一切是那么美好，可是，電視機里面卻時常播放著國外這個地方沖突不斷，那個地方戰(zhàn)爭不息，人們陷在戰(zhàn)爭的痛苦中，世界又不那么太平。當我看到其他國家的小孩遭受戰(zhàn)爭的苦難、饑餓的折磨、生命的威脅時，我的內心十分難受，也深深感受到和平的重要。我希望，我祈盼，全世界的人們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭。我相信隨著大家的努力，明天的世界將真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
我眼中的世界，是多面的，是矛盾的，是變化的，是復雜的，但我終究希望是越來越好，越來越美，越來越幸福的。
以期盼為題的初中議論文 篇8
1995年10月份的最后一天，一個小生命呱呱墜地了。她的啼哭是響亮的，她的四肢是舞動著的，當她睜開緊閉的雙眼時，看到的是一雙雙閃著光亮的眸子。她是在期盼中出生的，那些明亮美好的`祝愿與期盼便是她睜眼看見的第一個世界。
我是在親人的期盼中出生的，成長中亦是這樣。尤其是我的父母，幾乎把我當成了他們自己的生命。然而這強烈的期盼卻沒有成為我想要的無限的疼愛，那或許就是溺愛吧，因為有了期盼，他們不會選擇這種方式————那只會使他們的期盼落空，我將沉湎于那份愛，而失去了獨立。我從小就知道，我的身上被寄予了那份厚厚的期盼，它們在沉甸甸的愛中變得清晰起來，隨著年齡的增長，我心中的這份責任越來越大。
小學二年級，在外校的跳遠比賽中，因為有了媽媽和外婆的注視，我在跌倒后沒有抹一下眼淚，那時我不能言喻我在她們的目光中讀懂了什么，但是卻有一種感覺使我精神為之一振，小學五年級，競選紹興娛樂周報的版小記者，那是我第一次在這么多的陌生領導和家長中展示自己，然而當我望見臺下領導的微笑和遠處爸爸堅定的眼神時，發(fā)抖的手逐漸平穩(wěn)，宏亮的聲音響徹了大廳，那一場演講至今仍是我最美好驕傲的回憶，我從良好的表現最終當上了版編輯，那是眼神中我已能明了的力量，進入初中，那場市里的作文比賽，使我明白了更多。進入考場前，老師略有緊張卻又很放心似地看著我們每一個人，此時，我終于能說出那目光中閃爍的是什么了。這么多年來，陪伴著我的，一直是那最珍貴的東西——期盼。因為有了期盼，我在摔倒時不哭泣，因為有了期盼，我在挑戰(zhàn)時從容應對，因為有了期盼，我在失敗時不氣餒，因為有了期盼......
以期盼為題的初中議論文 篇9
在失敗的時候，你仍有歌唱的勇氣嗎？在絕地的時候，你還會記得最愛的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向，不知所措的時候，你會記得且歌且行嗎？但，我想我會。
仰望夜空，老天爺陰沉著臉，烏云密布，我卻在心中想象著，描繪著那布滿夜空的繁星，那美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。因為有了期盼，我期盼成績能夠有所上升，哪怕只有一點點。
于是我開始努力，克制自己玩的欲望，努力讓自己靜下心，專注于學習，課上不會讓自己有一點點分心，課下我認真復習，不容一點疑團在心中遺留，我想我會成功的，因為我有期盼。
我的成績又如溫度計的水銀柱一樣開始慢慢回升，載滿夢想的15歲的小船終于沖向了理想的彼岸。
也許有人會說，晚霞沒有期盼了，因為它是一首寫到末尾的抒情詩，是一曲快要唱盡得壯行歌，是一副臨近暮年的油畫，是一簇燃燒到最后的火苗，其實詩到終了更激昂，歌到尾聲更高亢，畫到暮年更壯美，火到最后更熱烈，因為在晚霞中，孕育著一個更加美麗的早晨，蘊藏著染紅第二天黎明的霞光，晚霞的價值在于它漸漸消失，卻生成了又一個小小期盼。
時間的流水，從每個的'心田上流過去了，有人得到了一片綠洲，有人卻只得到一塊沙漠，心中沒有期盼的綠，就像沒有色彩的世界，就像沒有收獲的荒地，心田上永遠不會有郁郁蔥蔥。
期盼會使你更年輕，因為期盼和青春是同胞姐妹，期盼會使你美麗，因為期盼和美麗是孿生兄弟，期盼會使你積極向上，因為期盼長在高山之巔，期盼會使你永遠不停步，因為期盼常在遠方向你揮手。
朋友假如你心中出現了冰凍，期盼就是融化冰凍的火熱太陽。
以期盼為題的初中議論文 篇10
今天晚上，我和爸爸媽媽到湘江風光帶，欣賞那湘江的夜色。走著走著，看見有幾個小孩在練習滑滑輪，其中有一個大約四五歲的小女孩，可能是剛學吧，滑不了幾步遠，就摔跤了，但每次摔了后，自己爬起來，繼續(xù)練�？粗�，不禁想起了自己........
幾年以前的一個暑假，整個城市都流行滑滑輪，看著身邊的朋友都會滑，有的甚至是高手，我心里癢癢的，纏著爸爸給我買。爸爸“無奈”之下，答應了，但提出了一個要求——買了之后，必須得認真學，要學會，學好才行，不能半途而廢，我滿口答應了。由于爸爸出差了，過了幾天還沒給我買，我期盼著爸爸早已天回來。盼星星，盼月亮，爸爸終于提著一雙滑冰鞋回來了，我整晚都沒睡好，盼著天早點亮，我要穿上那雙鞋，去試試。
第二天，我信心十足，認為非常簡單，不用學多久肯定就會，但，往往現實是殘酷的，在我摔了無數次跤后，也只有一點點進步而已。心中有種失落感，對自己取得的成績很不理想，有點想放棄的念頭。這時，爸爸走過來，拍拍我身上的灰，摸摸我的頭，對我說：“練半個下午，能站起來走幾步了，已經很不錯了�！边@時，我的激情又來了，自己輕聲地嘀咕著：“怎么能放棄呢？我已經答應爸爸了的，而且還要練好才行�！�
在跌跌撞撞中練習了兩周，雖然我的動作不熟練，但我的`技術有了明顯的進步，期盼的那一天終于到來了——可以小心地“上路”了，甭提心中那種成就感有多大。
其實，我們都有自己的夢想，期盼著都能實現。期盼著自己的學習成績更好，期盼著自己能早日長大，期盼著自己能學會更多。
期盼是心中的希望，有時也是我們前進的動力；讓我們期盼著自己的未來，讓我們向前邁開自己堅定的一步吧！
以期盼為題的初中議論文 篇11
大概在我一兩歲的時候，我父親便狠心地拋棄了母親和年幼的我。
爸爸的離開徹底改變了我原來的生活。也許是他離開得太久的緣故吧，我已經慢慢忘記了他的樣子，腦海里對他也完全沒有了印象。我曾經在夢里見過他，但是都相隔好遠好遠，我看不清他的模樣。我猜想應該是一張慈祥且面帶微笑的臉吧。唉，這只是我的幻想罷了。但我還是期盼：有一天他后悔了回來看我們。讓我也像其他孩子一樣，能同時充分享受父愛和母愛，有一個幸福溫暖的家。然而這些似乎都那樣遙不可及。
爸爸走后，媽媽也許不想留在那個傷心之地。所以，她帶著我離開了那個沒有溫暖的家，并且還讓我改口叫她阿姨。那時什么也不懂的我照做了�，F在我長大了，我很想問：“阿姨，您為什么不讓我叫您媽媽呢，您知道我有多想叫嗎？”但我沒有問也不敢問，我想也許她有苦衷的吧。但在我內心深處，我還是期望有一天她能讓我叫她媽媽。不要讓我只有在哭泣的時候躲在角落里才能偷偷的`叫。
其實，我知道她也很想讓我叫她媽媽，但又害怕不能走出爸爸的陰影。但我從她多次目呆的眼神中知道：她依然想著爸爸。在我心中鋼鐵般的她，曾半夜里偷偷地哭泣、傷心。我明白她很盼望爸爸有一天能回來，我們一家可以團聚。
爸爸，我真的盼望您回來。您知道嗎：當我看見別人溫暖幸福的家庭時，我總會嫉妒，我希望我也能擁有那樣幸福的家。我相信會有那么一天的，我期盼著那天能早日到來。
爸爸，回來吧！
以期盼為題的初中議論文 篇12
離開學的日子越來越近了，我似乎都聽見了初中的腳步聲，他不沉重，那么輕盈。很向往初中的生活，忘記是什么時候開始的了。聽好多人討論過初中的生活，無論是誰都告訴我初中是快樂的，我自己也相信這一點。
特別期盼開學卻又也很害怕開學，期盼大家所說的初中那快樂的生活，期盼在初中里我能交到知心朋友，期盼在初中生活我能好好學習不讓父母失望；可是我又害怕開學，怕在看分班榜的時候期盼在一班的沒在一班，我知道期盼的能在一班的人太多了，所以是一定會有遺憾的，想到這里我就有多了一絲不愿開學的情緒。就是這種矛盾的心情讓我很掙扎，不過，學是最終都要開的，關于沒有分到一班的遺憾我想爭能看我是怎樣看待的了，是不是能以樂觀的心去看待呢？初中生或我又將經歷些什么我還不知道的事情呢？我又將交到些怎樣的朋友呢？會有知己嗎？期待啊～
初中是一個全新的開始，所以經常在向我也要重新開始，做一名好學生，不讓所有人失望。我想通過我的.努力這個愿望是一定能實現的，我堅信哦！經過這樣一個漫長而又無聊的假期之后我想我不會再在上學的時候期盼放假了，可能是過夠了這種基本好像沒有意義的生活吧！這樣我想我也能踏下心來好好的學習了。恩！邢夢，加油吧！你一定可以的！不要忘了那些期待的眼睛啊！
還是向往中學生活，恩，就讓他來吧！我會好好加油的，大家等待吧！
以期盼為題的初中議論文 篇13
親情是什么樣？在經歷了那個酷夏后，我明白了那是一種力量。
思緒如同潮水將我的記憶淹沒。睜開雙眼，回到了那一年。爺爺電話那頭的聲音是和藹的，孫女，你好好考，考好了回家爺爺給你做好吃的啊！恩恩。我在這一頭點著頭，開始了1個月的期末復習，整天穿梭在各種補習班之間，埋頭于各種練習冊。卻忘記了與爺爺通電話了，臨近考試前一天，我終于復習完畢了，抬頭正是8點，我心里叨咕著，爺爺咋好久不來電話了？但是為了考試，我早早的睡了.......
考試完畢了，成績自然在我的意料之中，正當我和父母炫耀說爺爺這回要給我做好吃的了，這時老家來了電話。爺爺在收稻谷時，倒在了地里，送去縣城醫(yī)院了。聽了這話一家人趕緊趕了回去，在路上原本的喜悅心情早就煙消云散，心中開始惴惴不安。我的心跳的很快，我不斷告訴自己別瞎想。
到了病房，白色的瓷磚，白色的床、椅子還有拿消毒水的氣味讓我的心更加緊張，爺爺就躺在床上，一動不動。醫(yī)生說是昏迷了還沒醒，我告訴自己爺爺只是在睡覺馬上就會醒來的，我這樣問爸爸，爸爸只是站著沒有回應我也沒說話。就這樣我們一天天的等著，每天晚上我就跟爺爺叨著說爺爺你還欠我吃的，快起來呀，就這樣說著說著。一天中午爺爺終于醒來了，他第一眼看見了我就笑了，笑著微弱的說：孫女......來來找我要吃的了哈！我的淚水這一刻沖出了眼眶，滴落在我的`衣服上，染成一朵朵花。
不久爺爺就出院了，我們一家在鄉(xiāng)下待了1個月，我有次就問爺爺你睡覺的時候聽的見我說話啦？他說沒有，但是他說我知道你盼著我的好吃的呢，怎么會忘呢......
現在我已長大，爺爺也老了，可是他對我的期盼，從未被時間改變過這時候我才知道有種親情叫期盼，它有著神奇的力量。
以期盼為題的初中議論文 篇14
每個人的心中都充滿期盼，也正是因為有了期盼，每個人的生活才會變得美好。
而我的心中，也充滿了期盼。小時候，我常常期盼每天都有許多新奇的玩具可以玩，每天都有甜甜的糖果可以吃；小學時，我常常期盼每天有用之不盡的零花錢，每天都有無盡的時間可以玩電腦；初中時，我常常期盼每天都只有少量的課后作業(yè)，每天只用背少量的資料。然而，心中的期盼雖然美好，但眼前的現實卻是那般殘酷。堆積如山的作業(yè)和復習資料，直壓得人透不過氣來，但盡管如此，每個人的心中都期盼著作業(yè)能少一些，資料能少背一些，而我也懷著這個期盼，在教室里寫著作業(yè)，心也漸漸平靜下來。其實，坐在教室里的每一個人都懷著這種期盼，默默地寫著作業(yè)。
心中充滿了期盼，會使人做事時倍加努力。而我，也曾經深深地體會過這一點。
那是初中階段時的一次寒假。寒假開始時，我總是覺得還有大把大把的時間呢，干嘛這么焦急去寫作業(yè)啊，于是，我每天只是簡簡單單地做一點點，以便欺瞞和敷衍爸爸媽媽。直至寒假倒數的十天時，我才開始加快寫作業(yè)的速度，雖然時間是不等人的，但我仍然懷著一個期盼，期盼自己能在開學前寫完作業(yè)，漸漸地，我忘記了寫作業(yè)時的勞累，忘記了作業(yè)中的難度，甚至忘記了周圍的'一切。所有難題一一被化解，速度越來越快，但我的字跡卻并不顯得潦草，在這一刻，我感受不到累，感受不到苦，感受不到餓，只是快速地書寫著。當我做完作業(yè)時，突然，我感受到萬般痛苦降臨在我身上，但我的心中卻充滿了欣喜，我很高興，畢竟我做完了作業(yè)。當然，我也很驚奇，驚奇于那一刻，為何我感受不到任何勞累，但很快我便釋然了，因為我心中充滿期盼。
只要心中充滿了期盼，美好的生活才會向你敞開；只要你把握住心中的期盼，你才能夠實現夢想。
以期盼為題的初中議論文 篇15
我盼望已久的寒假總算來了！你知道這是為什么嗎？那就讓我說說理由吧。
理由一：可以睡懶覺。因為正常上學時，早上六點五十分就得起床，七點半就得去上學，總覺得睡不夠。放假了，我就可以補覺了。早上即使太陽曬屁股，也可以不用操心上學的事兒。如果中午感到疲倦，也可以隨心所欲地睡個午覺，那暖暖的被窩，太讓人留戀了。說句心里話，上學也是很累的喲。
理由二：可以開心玩兒。寒假里，什么有趣我就可以玩什么，我想什么時候玩就什么時候玩，自由自在，無憂無慮，不用擔心被“打擾”。有一句俗語叫什么來著？噢，我記起來啦，是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”！寒假里，我就可以變成一只快樂的鳥兒，一條開心的魚兒。
理由三：可以過新年。這可是我盼星星、盼月亮的美好節(jié)日噢。春節(jié)，我可以穿著新衣、新鞋、新襪，可以打扮得漂漂亮亮去給親戚們拜年。特別是可以去看看大姨，我好久沒去看她啦。她家的“動物世界”又可以讓我大開眼界了。另外，大姨家還很多我沒吃過的東西，可以讓我解解饞。當然，那句“恭喜發(fā)財、紅包拿來”的順口溜我已經念叨很久了，我想大姨大概也早已準備好了吧。對了，新年的城市夜空總會升起燦若星辰的“孔明燈”，可以讓我抓狂地尋找屬于我的那顆“星”……
理由四：我可以自己做個“小大人”。可以自己管理自己，合理安排做作業(yè)、讀課外書、寫作文、練畫畫、玩電腦、看電視、干家務的時間。不過，我可不敢忘記孔子那句“溫故而知新”的名言，準備抽出時間復習復習學過的.知識，鉆研鉆研新的知識，爭取每天進步一小點兒。
哈哈！寒假來啦！雖然我盼望寒假的理由多多，但全部都是美好的。如果把它們匯成一句話，那就是：我的假期我做主，我的快樂我做主！我希望過一個開心的寒假，一個有意義的寒假，一個有收獲的寒假！
敬愛的老師們，親愛的小朋友們，也祝你們寒假快樂喲！
以期盼為題的初中議論文 篇16
誰不想在空中飛翔，然而我卻是一個膽小的……
——題記
我是那一年出生的。還記得那是一個寒冷的冬天，母親把我從蛋殼中孵出，我在山崖的峭壁上生活，母親在巢中為我墊上了厚厚的一層羽毛。我剛出生時，渾身黝黑，你們人類管我叫小鷹�？赡�，你們印象中的我是一個堅強、勇敢、無所畏懼、飛翔在草原的雄鷹，然而，我與父親相比，我卻只不過是一只懦弱的'小鷹罷了。
那年，我剛出生，母親為我準備了豐厚的出生餐——肉。我津津有味的吃著，這時，母親卻做出一個讓我意想不到的舉動，她把另外一些肉扔下了懸崖，難道母親的意圖是讓我餓肚子嗎？我不理解。然而，在那幾天，我卻一直沒有食物可食，我整天的餓著肚子。這時，我期盼母親能夠早日送來可口的肉。然而……
十幾天后，母親把巢中的羽毛又扔了出去。我只好站在巢邊，因為，巢中是用荊棘編的，很刺的。這時，我期盼著可以在溫暖的巢里睡上一覺。
又過了一些天，我的羽毛日見豐滿，看著許多的小鷹和自己的父母翱翔在藍天上，我是多么的期盼自己也像他們一樣翱翔，然而，盡管母親怎樣的引導我、鼓勵我，我就是蜷縮在巢里，不敢向前挪動半步，我實在是太膽小。
那一天，發(fā)生了讓我更加無法理解的事情。母親居然連我?guī)С惨黄鹛呦蛄松顪Y，我在空中劃出了美麗的弧線，但我卻沒有時間去欣賞這一切。我只有盡力撲騰著我的翅膀，盡力讓自己減小下降的速度，可是，我就是飛不起來。我是多么渴望自己能夠飛翔在空中呀。我極力的撲騰著，一次，兩次……頻率越來越快，終于，我飛起來了，我終于可以飛翔在莽莽的草原上了。
一切期望都要去實踐，才可以實現。我終于明白了這個道理。
以期盼為題的初中議論文 篇17
獨自一人乘公交上學，多美呀！這個愿望我期盼好久了！
終于，星期五，大雪，道路鋪上了一層厚厚的白毯。媽媽因事不能送我上學。
“噢耶！”心花怒放的我背著書包一溜小跑上了公交車。車上人不多，但也有幾個穿著時髦的“卷發(fā)”青年和幾個比我年齡稍大些的學生。我也找了一個靠窗的座位，拉開車窗，一縷冷風不禁使我打了一個冷戰(zhàn)。
“喂，《弟子規(guī)》背得怎樣了？”只見前座的哥哥望著不遠處一位穿著大紅羽絨服的漂亮姐姐喊道�！霸绫呈炝恕Ｄ隳�？”“我，哈哈，背了幾句。”聽到這兩句對話，我眼前浮現出老師布置作業(yè)時嚴厲的`面孔，“為迎接上級檢查，我們一定要背熟《弟子規(guī)》！”
“喂，‘或飲食，或坐走’后面是什么？”一聲膽怯地詢問傳入我的耳中，腦海中“長者先，幼者后，長呼人……”等一系列語句立刻閃現出來。我微微笑了一下，雖然昨天我也在媽媽的監(jiān)督下背得頭昏腦脹，但我還是背會了不少�！啊L者先，幼者后’，這么簡單的都不會背，笨蛋！”漂亮姐姐得意地炫耀著。
“嘶——”東安站到了，車門大開，叔叔阿姨、爺爺奶奶一下子擠滿了整個車廂，一股冷風也肆虐地在車內亂竄。我站起身來，將一位爺爺扶到了座位上�！澳棠蹋@！”“叔叔，您坐！”“爺爺，坐我這吧！”“阿姨……”一個個美妙的音符在車內響起，一句句真誠的夸贊更使一朵朵羞澀的紅云爬上了我們的臉龐，此時，我的心里比喝了蜜還要甜。這時，我的余光瞥見了那位穿紅羽絨服的漂亮姐姐，只見她卻像幾位“卷發(fā)”青年一樣穩(wěn)坐泰山，并將頭扭向了窗外。
“長者立，幼勿坐……尊長前，聲要低……”哥哥又在認真地背起了《弟子規(guī)》。窗外，太陽也露出了溫馨的笑臉，而我此時又心生期盼……
以期盼為題的初中議論文 篇18
一個躊跚學步的孩于對這個世界的期盼是一塊紅色的橡皮泥。
一個幼兒園的孩子對這個世界的期盼是床頭的小紅花。
一個小學的孩子對這個世界的期盼是畢業(yè)后的一場旅行。
而現在，我們對這個世界的期盼是過好眼前的生活，取得優(yōu)異的成績。
不要問我為什么用“這個世界”來形容，要知道，兒童手中的一束花就可以是他的整個世界，他眼中的這點個世界，龐大而又純凈。
把期盼帶給生活，有如陽光斜酒大地的粲然，清風撫摸樹林的溫暖，夕陽燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情……
懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地將你最美好的.期盼播撒到世間的每一個角落，散布到生活中的每一個空間。你的生命，就會因此而綻放出絢麗的花朵。
擁有期盼吧！
跌倒時，它給人們陽光般的援助。
迷惘時，它給人們波濤般的勇氣。
失落時，它給人們清風般的慰藉。
沖動時，它給人們天空般的胸襟。
人活著，不但要學會承受，承受今天的喜，承受昨天的悲，承受明天的酸甜，還要學會在心中留有期盼。哪怕窗外寒風凜冽，但心中的那份期盼也會使你暖意融融，無論前面是怎樣的困難與挫折，只要心中有期盼，就有堅定的信念和無限的力量。
我總相信，在更深、更廣處，只要保持一顆美好的心，期盼的心，對生命常有視福之念、有包容之念，那么即使寒冬也是春。這一切的首要條件只不過是需要以平和的心態(tài)和一顆期盼的心去靜靜品念。
把期盼帶給生活，用期盼去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，祈求光陰的憐憫，而是含著期盼走過四季，釀成幸福的美酒，享受一生。
以期盼為題的初中議論文 篇19
因為有了期盼，綠葉更加青翠。因為有了期盼，雛鷹展翅高飛。因為有了期盼，大山巍峨屹立不倒。因為有了期盼，江河滔滔永不停息。但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。
那年清明前后，一場細膩的春雨，帶著深情的祝福，撒下甘霖點點，小草吐出了嫩綠，小花染上了嫣紅，唯有門前那棵小樹，觀望著他們的綻放，獨守自己的枯葉，我常伏在窗前想，這個春天，它不會抽芽了吧，風呼嘯，小樹似是不甘，逆著勁風，迎流而上。不想，它的枯葉褪盡了。這整個馥郁芳香的春天。只有它，孤零零地佇在那默默期盼它的重生
一天放學回家，我猛覺它不知從何時起，枝莖里早已蓄綠了綠色，似乎卯足了力量，渴望沖破寒冷的桎梏，我想它是那樣期盼它的看天啊，我也為它期盼，期待著它的看天。隨時間更迭，它的.綠日益沉淀有一天，終成濃郁的墨綠色，看來是那樣的震撼和偉大，我期盼著它的重生。
那天風光正好，盡顯春的妖媚，它拔出嫩芽了它是那樣孱弱，連色彩都不那樣鮮明，白綠色的，卻又是那樣的偉大，昭示著無限的生命力。小芽挺直了腰桿隨風搖曳著。它沒有隕落它同其余的鳥語花香一同美著它重生了！懷著滿滿期盼，重生了！
或許，在兩棟大樓的夾縫中，在不見日光的逆境中生長并不偉大；但它心中不屈和無盡的期盼讓人震撼。是怎樣偉大的生命力，讓它重生！
期盼就像成功大門的鑰匙，手上有了鑰匙，就會想去追尋對應的鎖。而自己的勤奮就像通往成功大門的路。
萬物因有期盼才愿意努力。世界因有期盼而愿意精彩。
以期盼為題的初中議論文 篇20
兄弟班14班，剛開學班里少了一個人，我們都不知道她怎么了。過了一個月，她還沒來上學。聽她們班主任施老師說：“小盼得了白血病，最近都不會來上學了。”班級里突然一片寂靜，都驚呆了。沒有想到平時開朗、活潑的她得了白血病。
她喜歡畫畫，可是家里人非常反對，認為應該以學習為重，可是從小喜歡畫畫的她，不放棄，在課間時偷偷地畫。有同學圍觀來看她畫畫，給她鼓勵。
記得初中生涯的第一次運動會開幕式，我們兩個班要一起表演節(jié)目。她也參加了，在我們最累的時候，她給我們講笑話，給我們鼓勁。表演完美結束，她笑得是那樣得甜。
我無法想象她現在的心情。前幾天她來信了，告訴14班的同學，“我很想念你們，很想與你們一起上課，可是我可能活不了多久了�！焙芏嗤瑢W流淚了，對她的不幸感到悲傷。
大家都想把自己的骨髓捐給他，但大家的年齡都不適合。她那么愛惜自己的.頭發(fā)，治療過程中她掉發(fā)了，她一定很難受吧。痛苦的治療她怎么會承受得了呢。但沒想到她卻很堅強，我想她是希望自己快點好起來，能回到校園，與老師同學們在一起。
她在生病期間，能夠做的事情就是畫畫了，她很開心。終于能夠光明正大的畫畫了。她畫下了45幅畫，14班的同學每人一幅，可是后來的她聽說只能偶爾才會拿得起筆了。
她應該在挑戰(zhàn)自己，成功了將能繼續(xù)在這個世上，還能回到校園。如果失敗她會——我不敢再往下想，我雖與她不怎么熟，但我的內心深處替她擔心。
她的名字諧音是“期盼”，我期盼著她能戰(zhàn)勝病魔，重回校園。我祈禱她有好的心態(tài)，
把逆境當成一種挑戰(zhàn)，把養(yǎng)病看成一種修煉。相信它，期盼她的歸來！
以期盼為題的初中議論文 篇21
滿頭的白發(fā)，一只耳朵失聾了，牙齒快要掉光，說話結結巴巴，一雙手常年布滿老繭。他就是我的爺爺。
小時候的我不懂什么，成天只知道玩耍，像只野猴子。記得那時的爺爺喜歡每天在門口放一把破搖椅，手中拄著拐杖，看著遠方。
日復一日，年復一年，我漸漸地長大了。爺爺一天天地變老了，臉上的皺紋明顯增多了，牙齒也只剩孤零零的了。但是爺爺仍每天把搖椅放在門口，在夕陽快要落下的時候，爺爺就坐在搖椅上眺望遠方。我十分好奇，問媽媽：為什么爺爺每天傍晚都坐在一把破搖椅上，望著遠方？媽媽拍了拍我的肩膀，告訴我：“長大之后，你就明白了�！�
我渴望長大。有一次，無意中我聽見媽媽和爸爸在那兒談論：原來，爺爺是在等大伯回家。大伯住在城里，要過許多天才回來看爺爺一次。我明白了爺爺是思念大伯！
一天，太陽照得人暖洋洋的，大伯終于回來了。爺爺一整天都很高興，臉上露出了久違的孩子般的'笑容。眼角上的皺紋一清二楚，眉毛也彎成了“八字”！大伯在我家吃的飯。在吃飯時，爺爺用蒼老粗糙的手顫抖地給大伯夾菜。“夠了夠了，阿爹，您自己吃吧！”大伯看著碗里溢滿的菜不時地望著爺爺，眼眶里閃著淚光。夜里我聽到大伯對爸爸說，他明天回去，但他不放心阿爹……第二天清晨，天灰蒙蒙的，蕭瑟的秋風吹打著稀疏泛黃的樹枝，枯黃的落葉一片片掉下來。我又看見那把破搖椅在院子里搖晃。爺爺的背影顯得又小又寂寞，拄著拐杖的他顯得孤零零的，影子微弱極了。
我望著爺爺的背影，這世上又有多少個老人如爺爺望子心切呢？這落寞的背影是需要兒女的愛填充的。爺爺就是這樣一個人，不善言辭，漸漸地蒼老，但是卻對孩子的愛深深地埋藏在心中。
以期盼為題的初中議論文 篇22
因為期盼，讓我們更加努力的去追求自己的目標，因為期盼，我們做不好總會感到愧疚……
暗暗的夜空下，天上的星星一閃一閃的。當最后一節(jié)晚自習結束，我心中空落落的，但還是緩緩地走出教室門。
“哎怎么辦��！”你看她，好像又考砸子回家她又該被父母罵了呀！”父母的嘆息聲和旁人的嘲笑聲又在我的耳邊響起。
回到家，媽媽還是照常把飯菜做好，擺在桌子上。忽然媽媽從廚房里面走出來，笑瞇瞇地說“這次考了多少分��！”我沉默了，爸爸走出來，奪過我的書包、快速地拉開拉鏈，在書包中仔細地尋找著，翻開了二本又一本書，找到了試卷。他兩眼睡著了，看見了一個又一個鮮紅的叉，又仔細地注視著我那可憐的分數他狠狠地使了個眼色。
不知過了多久，父親說了一句”我看你別吃飯了！好好反省去！”我回到房間，看著我書桌上的一個小盒子。“我這不是我前年生日父母送給我的嗎？”我坐到椅子上，看著上面父母親自刻的字，想著或許不存在了吧！我輕輕拿起盒子，站了起來，準備用力摔下去的的那一刻，我的腦海中浮現出了一幕幕和父母玩耍的'場景，我猶豫了。我又重新坐到書桌前打開了那個盒子。
盒子中凡只有幾張照片，但也滿了回憶。我想起了父親對我說過的一句話——希望你可以奴好好學習為以后的生活奠下基礎。我找到了那張卡片，而我也在上面寫了名字。
我找到了父親，把自己的目標和學習計劃也告訴了他，只見父親點了點頭，愉快的答應了。
父親的期盼邁我更加的努力、有信心，那句話，我也永遠銘刻在心一刻。
以期盼為題的初中議論文 篇23
冬天來了，我最期盼的事情莫過于下雪了。
立冬后，天氣明顯的降溫了，我們身上的衣服一件件的加厚。越來越多的人都守在屋子里不想出門了。冬天來的最早的是寒冷的風，風吹刮著大地，讓大地凍結了起來。不過，我瞧著水缸里的水面上形成的交錯的冰花，心里對雪的期盼也越發(fā)大了。
我數著日子，感受著日漸變冷的氣候，內心里對雪更是有了種按奈不住的期盼。一天又一天過去了，雖然我們都穿上了大棉襖，但是雪的影子始終沒有出現。就這樣，我是在一種焦躁的心理下等待著。
時光在等待中流逝的`很慢，但終歸在流逝，最后我在一日的清晨等來了雪的影子。那天一起床我就看到了漫天的飛雪，雪花飄舞中有的是迷人的舞姿，飄飄裊裊的，將大地當成了舞臺，它們就是最亮眼的舞者。
雪下的很大，許是從半夜時分起就在下，大地上已經積上了厚厚的一層雪花。白色的大地將冬天里的這個清晨也映的發(fā)白。終于等來了苦苦期盼中的雪花，我高興的忘乎所以，穿戴好衣服后就沖向了雪地里。
站在雪地里的我張開雙手，越下越密的雪花將我染成了一個白頭。我在原地轉了好幾個圈圈，感受著飄落在我手背上的雪花漸漸的融化。我的體溫將將雪花化作了一灘水，雪花也將它的涼寒透進了我的手背。我感受著雪花中包含的點點寒意，居然感受到了一種親切。
這場雪一直下到了半上午才慢慢變小，外面的大地早就在雪花一層一層的覆蓋下變成了純凈的潔白。我期盼著的雪已經來臨了，雪花帶給我的喜悅我也都領略到了。我望著這一場大雪，心里又盼望著春天的到來了。
以期盼為題的初中議論文 篇24
我們1班的同學相處了六年了，也不用逐個地打招呼，想當初我們是一年級的小孩，現在我則是一年級同學的大哥哥，大姐姐們了。然而我們心中的那個“盼”想必也實現了，我也有新“盼”了。
相當初，還處于天真無邪的我們的盼則是快快樂樂地在學校成為六年級的同學，這樣就可以俯視那些年幼的同學們了！這個盼，想必大家都有，我們都想有這樣的.想法，誰叫我們是小孩呢。之后，大概在三年級的時候學習任務的負擔如山一樣壓在我們身上，我們也隨著年齡的增長而有了另一種盼——玩。我們覺得學習太煩了，暑假、寒假則是我們最愛的時光，啊，多么有趣！
回首看看今天，六年級了，對于這即將結束的六年時光里，一個詞出現了，那就是畢業(yè)，還記得六年級的第一堂班會，老師就給我們講了畢業(yè)這件事，當時大家不少同學都落淚了，沒辦法，誰叫我們六(1)班相處了六年的時光呢？打打鬧鬧、歡歡笑笑，現在則又要分離，這讓我們產生了新的盼——留戀。我頓時就覺得以前的盼都盼到了，新的盼則如潮水般涌來，而且年齡的增長，心理的成熟，無不讓我們覺得以前的盼有一些好笑，但是里面又夾雜著哀傷。盼真的令人不舒服。
而再看看未來，步入中學、大學，要工作的我們肯定又要有新的盼，雖然同學們和我要各奔東西，但我們的盼則會是統(tǒng)一的——美好的希望。大家都希望以后會有好的發(fā)展，好的生活，這時的盼則又是好的。
再想想大家的盼都是為好的而盼，為夢想而盼。所以，我祝大家要完成自己所盼的，同學們將來的日子過得越來越好，學習事業(yè)蒸蒸日上！
以期盼為題的初中議論文 篇25
那里，梔子花又開了，綠葉點綴著優(yōu)雅的淡黃色花朵，氤氳的香氣包裹著回憶。我記得那年梔子花又開了。
我是一個調皮的孩子，媽媽為我傷透了心。我的固執(zhí)和淘氣經常給我媽媽帶來很多麻煩。但每次爸爸想舉手打我，媽媽總會勸爸爸說：“孩子還小，玩多了會讓鄰居笑話的�！�
每一次，因為媽媽，我都幸免于骨肉之痛。我從心里感激我的母親。我媽就像我的陽傘，一直護著我。
那天又要偷偷出去玩，不小心看到媽媽在院子里噴著什么東西。我走過去問：“媽媽，這是什么？”我媽站在那里盯著看了好一會兒才說：“這棵樹種了八年了，我照顧得很好，可是它沒有開花，還那么倔強。如果他不開花，鄰居們會認為它是一棵無用的樹。我給它噴了藥，說它是蟲腦，掩飾不為它開花的尷尬，告訴鄰居它的花已經死了……”我媽轉身繼續(xù)噴“藥水”。
那不是我嗎？調皮，不上進，固執(zhí).那里，充滿了母親的期待。
看著媽媽，眼睛濕了。我就像這棵忘了開花的梔子花樹。如果我不努力學習，我會給我媽媽帶來麻煩。然而媽媽卻一直用她不太寬闊的肩膀為我撐起這片藍天，一直用愛細心澆灌呵護著我…
從那以后，我似乎有了一個想法，在學習上取得了很大的進步。期末，我也成了班長。那一年在那月，因為母親的好心，那里的梔子花終于開了，淡淡的白花在枝頭歡快地飛舞，留下一股沁人心脾的`清香。
那里，充滿了母親的期待。媽媽，謝謝你的好意。你用母愛為我撐起一片藍天。媽媽！你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我通暢天空下的樹蔭？
以期盼為題的初中議論文 篇26
不知為什么，童年時內心總有一種強迫而又急切的心情，以后總執(zhí)著的期待。但不知什么時候，我明白了，那是一種盼望。
小時候，我總是在盼望，長到后能夠擁有爸爸媽媽的成熟和身高，還可以向他們一樣優(yōu)秀，成為一個勇敢，自信的人。
小時候，我總是在盼望，能有許多朋友和我玩，陪伴在我的身邊：豆豆，曉曉，小紅，都是我童年最好的玩伴，每當我一個人在家時，我都會無時無刻的盼望他們能夠來陪我玩。
小時候，我總是在盼望，爸爸媽媽每天都能夸耀我，當然這個盼望實現了，并沒有變成失望，但是不知怎么現在的爸爸媽媽卻不曾夸耀我了。
小時候，我總是在盼望，每天都能夠有很多玩具等待著我：芭比娃娃，奧特曼，機甲戰(zhàn)士……每一個都是我童年時期的寶貝，也是我童年時期最喜愛的東西，也就是這些玩具從小到大陪伴著我成長，給予我童年的樂趣，讓我的童年添加了美麗的一筆。
小時候，我總是在盼望，能夠吃到很多美食，所以，我小時候總是胖乎乎的，一見到美食，就會很興奮，所以，童年時的'那些小玩伴們就給我起了一個外號，都叫我“小吃”。
小時候，我總是在盼望，能夠天天玩耍，童年時的摩天輪，飛椅，旋轉木馬，碰碰車……都留下了我成長的足跡，那游樂園，小區(qū)樓下的后花園都是我童年的樂園，給予我無限的幸福與快樂。
小時候，我總是在盼望，我什么時候才能像鄰家大姐姐那樣美麗，于是就常常照鏡子，但現在我才知道，心靈美才是真的美。
小時候，那許許許多多的盼望和理想，想再想起來都覺得是那么的天真，那么的不符實際，所以以后我不會在天馬行空，而是有目標并賦予行動來實現它。
以期盼為題的初中議論文 篇27
期盼一詞，一提出就與我們和父母密切相關，我的家庭并不富裕，父母也是嘗遍了人生的酸甜苦辣，他們總是對我給予了太多的期望，他們期望我不想他們一樣過苦日子。
兒時，父母就將我送入了“兒童樂園”，他們期望我能夠在一個良好的環(huán)境下學習，能夠出人頭地，父親就是因為沒有好好上完學，而抱恨終生，但那時的我太過于淘氣，無論我提出怎樣的要求，父親都會無條件答應，風雨里，有父母陪我一同走過……
因為有了期盼……
小學時，我順利進入了實驗小學，爸爸媽媽總是太忙，每次放學，我總是班里最后一個回家的，我一心要自己騎自行車上學，但父母總是擔心我的安全，而雇傭別人接我，那時的我已經慢慢懂事，我明白他們愛我，我便努力學習，以一張張優(yōu)異的成績，換來父母的微笑……
因為有了期盼，他們無悔……
此刻，我已經步入了初中生活，盡管現如今已經即將步入高中生活，但，我還清楚的.記得，剛上初一時，晚上十一二點，媽媽來看我的情形，那一夜，我哭了，媽媽也哭了，頓然間，我感覺我是世間最幸福的人，我好幸福……
期盼，是人生的指路明燈，是奮勇向前的動力，正是有了父母、親人的期盼，我才會在這條人生之路上堅持不懈的走下去，或許，父母、親人的微笑就是我最大的動力，如今，我正位于人生的關鍵時期，我會更加努力地，每一天看到父母那疲憊的身軀，我不忍心讓他們吃苦……
因為有了期盼，無數學子奮勇向前，只求回眸一笑，得到一絲滿足，只因為有了期盼。
以期盼為題的初中議論文 篇28
母親的呼喚是世界上最動聽的聲音，母親的期盼是世界上最美好的祝愿�！}記
“哇——”我出生了，伴隨著您的一絲笑容，我“投入”了您的懷抱，您開懷一笑，我也笑呵呵的。您期盼我健康成長，誠實守信。果真如此，我在您與父親的熏陶中健康成長。
一歲的我牙牙學語，您期盼我樂于助人，乖巧懂事�？墒牵澇缘奈揖谷荒昧怂麛偵系囊粋�蘋果。您知道后，緩緩地舉起雙手，望了望我那張茫然無知的臉，重重地拍了下去。我哭了，可是，不遠處，一粒晶瑩的珍珠不知何時已悄然落下。您背對著我說：“以后不要再犯這樣的錯了，不然的.話……”您的聲音沙啞了，一串珍珠鏈隨之落地，不，那不是珍珠，那是一顆種子，在我幼小的心靈里播下了誠實的信念。
十歲的我變得成熟懂事，但您的期盼并沒有停止，您期盼我能夠處處發(fā)現美，因為發(fā)現美是一種快樂。您對我說：“在生活中，處處都有美。一杯水，一個人，它們可以是美的，也可以是丑陋的，這完全在于你的一雙眼，只有擁有一顆善于發(fā)現美的心，才會發(fā)現生活中處處充滿著美與快樂。”我將您的話銘記于心，作為我生活的準則。
是的，您可能發(fā)現了我尋美的結果。您的期盼是對的，我成為了一位熱愛生活的人。
時間在您臉上刻下了道道皺紋，時間讓我變得更加成熟。十二歲了，我問您還有期盼沒有，您說有，您眼中充滿了希望，說：“我期盼你考上重點高中，期盼你能夠考個好大學，期盼你……”您沉浸在未來的憧憬之中。
這期盼，這母親的期盼，將會伴隨著我一路向前，向前……也正是有了這些期盼，我的夢想才會生根、發(fā)芽、開花。
以期盼為題的初中議論文 篇29
我一眼便認出他是慧的父親—腆著啤酒肚，滿臉的油光�；郾е母觳�，又跳又叫地像只被提了前爪的兔子：慧的父親又來學校“稿勞”她了。
父親為什么總是不來看我呢？我一直渴望在這座城市、這所學校、在下了課或是一覺醒來，看到父親那熟悉的瘦顴骨、滿臉的.皺紋和黑紅色的臉。這不僅僅是因為我希望像慧那樣嘗嘗撒嬌的滋味，更希望父親能從那座大山走出來看一看。
然而，這種渴望畢竟只是渴望而已。
終于，父親寫信說要來。因為我在家信中告訴他們我暑假要在這座城市打工，不回家了。父親很生氣，說要來教訓我一頓，我當時竟沒有害怕，揚著信大呼小叫：“我爸要來了，我爸要來看我了！”我想見到父親時，一定要在父親面前好好撒回嬌，然后陪著父親把這個城市逛遍，要父親說不出一句教訓的話。接下來的日子，我甚至有意無意地操練那些語言和動作。遺憾的是，暑假過完了，還是沒見到我那挽著褲腳穿舊解放鞋的父親的影兒。一方面，是路途遠開銷大，來一趟省城實在不容易；另一方面是時間一長，父親的火氣也就慢慢地消了。“患大了由不得爹娘了！”父親大概只好這么說。
我似乎長大了，不再盼望父親來看我了，倒希望他們來看看這個城市。我邀請父母閑了到省城逛逛。父親很高興，為我的孝心。但卻沒有答應我的請求�！暗饶惝厴I(yè)分配了再去吧�！蔽也辉倜銖娏�，父親是希望我畢業(yè)能留在這個城市。不過，我又想開了，等畢業(yè)了，不管分到哪兒，一定要陪父母到處去看看，不僅僅是這個城市。
人都是在盼望中長大的，而我的呢，則有點苦，有點澀。
以期盼為題的初中議論文 篇30
期盼似風，將溫馨傳至大洋彼岸；期盼似水，濕潤我們干涸的心靈；期盼似花，讓芬香深入貧瘠的土地；期盼似火，燃燒著我們枯朽的希望！
冬去春來，為什么那些枯死的樹木會煥發(fā)生機？因為有了期盼，那些紛紛揚揚的`落葉給了他們無盡的養(yǎng)料。為什么胡楊樹會活而千年不倒，倒而千年不死，死而千年不朽？因為有了期盼，希望給了他們頑強的意志力。
夏日炎炎，有一種永不停息的叫聲在我們的耳邊響起，這種聲音的創(chuàng)造者就是蟬。你知道么？他們有的在黑暗的地下待了幾年甚至是十幾年才從地里出來，但他們只活了一個夏季，就一個夏季，為什么？因為有了期盼，他們期盼著一個適合他們的夏天的到來。就是這一個夏天讓他們足以在沒有光明的地下撐過幾十個春秋�；蛟S，他們一破土而出就會遭到厄運，或許，他們會被車碾、水淹、天敵吃。但他們并不后悔，因為他們活過，因為他們有了期盼！
人生不就是如此么？
有的人在低層渾渾噩噩的活了幾十年，突然有一天他們成功了，成了億萬富翁�？墒怯械娜诉@輩子都是寄人籬下，無所作為但是可以豐衣足食。我們希望做這種人么，我相信大多數人不希望。因為我們有理想，我們有期盼，我們要活出自己的精彩人生！
為什么世界上這么多的名人會在失敗和逆境中站起來呢？因為他們有了期盼。他們等待著有一天可以沖破黑暗，走向黎明。最后他們做到了，像愛迪生、愛因斯坦、王守仁……
只要有了期盼，在茫茫大海之中，也可以找到那朦朧之中希望的燈塔；只要有了期盼，在逆境的激流中，也可以找到那漂浮在水面上的樹干；只要有了期盼，即使是在森林之中，也可以找到那顆永恒不變的北極星。
以期盼為題的初中議論文 篇31
從小到大，我們身邊總有一個人給予你無微不至的關懷，那個人就是生育我們的母親。然而，在她照顧、關心我們的同時又對我們抱著無限的期盼。
小時候，母親期盼我們快快長大；到童年時，母親期盼我們快快樂樂的；青少年時，母親期盼我們學業(yè)的成功與進步；到成年時，母親又期盼我們幸福地生活……
我的媽媽也是如此，就是現在，她為我付出了很多很多，對我的期盼也是很多，她期盼我健康、快樂、學習好……為此，我看到銀絲一根一根地爬上了她的頭上，原本白皙光滑的臉上也多了許多黯斑和皺紋。這些難免使我的心中有些觸動。
在學習方面，我的條件很優(yōu)越，媽媽更是期盼我能考上好的大學，將來好好地生活，不像她現在這樣到了三、四十歲還為工作發(fā)愁。這我都是看在眼里的，我也因媽媽的期盼感到壓力重重，但更多的我影視以此化作學習的動力，努力學習，不辜負媽媽的一片苦心。可是，我很苦惱，到了初二，學習的難度加大，又多了一科物理，雖然在理科方面媽媽教了我很多，但我還是感到發(fā)愁困難，特別是物理。媽媽知道我的物理成績不好，所以她每天都捧著我的物理書看，然后教我解題、教我學習的方法和竅門。在我班甚至在我學校的同學的家長之中，毫不夸張地說，沒有一個人的父母能像我的媽媽一樣，對我的教育那樣用心、操勞、專注，因此，我是幸福的。所以，盡管我是怎樣的蠢笨和糊涂，媽媽為我所做的.都足以使我清醒了，我也必須達到她所期盼的。
我知道，媽媽對我的期盼無限大，但我是始終不會以此厭惡媽媽所期盼的，因為在她的期盼中是寫滿了對我的愛�。�
媽媽的期盼就是我所有的動力。
以期盼為題的初中議論文 篇32
什么是期盼吶？是初升的太陽，溫暖了整個世界；是雨過天晴后的彩虹，七彩繽紛；是養(yǎng)精蓄銳一個冬天后，破土而出的小草……是新生啊。
我們無時無刻都在期盼，就像小草期盼春天的到來，因為有了期盼，小草才會在春天來時，探出頭來，才會在暴風雨來時，頑強拼搏。
我們總是在期盼明天，期盼未來，所以才會有了現在在題海中奮斗的我們。不是為了考試，只是為了期盼……
兩年的時光，一下子便從眼前溜走了，離我們最近的中考，馬上就要來臨。一年吶，很快的。中考就相當于一個過渡的階段，過了中考就一只腳邁進了社會。從小學到初中，九年的寒窗苦讀，為的是什么啊？為的是明天，是未來。
對于從前的我來說，期盼只是一個陌生的詞語。在那之前，我從未期盼過什么，只是平淡無奇地生活著，無波無瀾，最終也不曾理解過它。
是夜，萬籟俱寂，忽的，蟬鳴了，像是一首優(yōu)緩的`催眠曲。窗簾還未拉上，月光鋪灑在我的身上，垂眸便瞥見窗外的花池，微怔了一下，便轉身離去了，不曾理會。臥在床上，襯著皎潔，淺淺地睡了，不留痕跡地入了夢鄉(xiāng)……
初二的我，還是不很努力，每天重復著前一天的事情，從不改變。
次日，我早早地便醒了，瞧見窗簾不知何時拉傷了，笑了笑，許是母親吧。忽的，一束陽光從縫中透過，漸漸地，兩束，三束……又是昨夜的花池，忽的愣住了，滿池的花兒綻放得那么嬌艷，一點兒不見昨日夜里枯萎的樣子，著實被驚艷了一把。
那嬌弱的花兒啊，同死神拼搏了一夜，勝了。終是明了，花兒因為期盼著陽光和明天，她們獲得了新生。
努力一下吧，期盼一下吧，我們將改變命運，獲得新生。
因為有了期盼，新生來了！
以期盼為題的初中議論文 篇33
一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，縮放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童；一只小貓，因為有了期盼，找到了他心愛的主人，讓他主人的生活變得更加多姿多彩。
一天晚上，我獨自走在回家的小路上。進了小區(qū)，突然，一聲幼稚的叫聲吸引了我的注意力，我走過去看，看到地上有只剛出生不久的小貓，旁邊有兩個小女孩不知道在做什么。
“小朋友，你們在做什么呀？為什么這里會有一只小貓呀？”我疑惑地問。
“我們在喂它吃食呢？這只小貓好像是走丟了，所以我們打算把它收養(yǎng)下來�！彼麄儺惪谕暤卣f。我看了看那只小貓，又說：“小朋友，這只小貓很虛弱的，你們養(yǎng)不活的，而且它剛出生沒多久，又沒奶水喝，你們會養(yǎng)死他的！”
她們聽完我的話，其中一個嚎啕大哭了起來，另一個卻堅定地說：“小哥哥，我一定會把它養(yǎng)活的！”
時光飛逝，轉眼間半年過去了，那件事我早已忘記。一天，“咚咚咚，咚咚咚”，一陣敲門聲，我飛快地走過去，開了門，映入我眼簾的是—個小女孩抱著一只毛發(fā)油亮的花貓，“你是……”“哥哥，我要離開這里一段時間，這只小貓送你了，貓我養(yǎng)活了。你拿著。還有，哥哥你要記�。河衅谂巍⒂懈冻�，就一定會有收獲的'！”說完她就離開了。我抱著手中的貓，心想：我一定會記住的。
因為有了期盼，生活變得婀娜多姿。
因為有了期盼，友誼變得豐富多彩。
因為有了期盼，世界會變得絢麗多彩。
以期盼為題的初中議論文 篇34
近些天，天氣寒冷了許多，不知什么時候天空中飄下了雪花，雪花浸濕了我的眼眶，我的心也充滿了寒冷與苦澀。
期末考試成績出來了，我的成績像坐過山車一樣，從最高點毫無征兆的沖向了最低點。我呆呆地望著自己的成績單，悲傷的心緒難以消除，我不知道該如何向母親交代。
放學的鈴聲響起，同學們大都興奮地離開了教室，只有我茫然的看著他們的身影一一離去。我分明看見學習委員離開時回頭沖我一笑，那一笑顯得格外刺眼，仿佛充滿了得意與諷刺，那一笑像針尖深深的扎入我的心。平時總落后于我的學習委員，這次竟考了我們班第一！
雪仍在飄著，我從學校慢慢地向家走去。不知不覺間，我已經走到了小區(qū)院里的銀杏樹下。我抬頭，忽然看到我家的陽臺上站著一個人，不停地張望著我回家的路。她就是我的媽媽，她在盼望我回家。我仿佛看到了，他眼神中傳來的期盼與焦急，無限的等待化為擔心與不安。
我回到了家，迎接我的是媽媽溫暖而期盼的眼神。媽媽一邊接過壓在我肩膀上重重的`書包，一邊充滿慈愛地說：“老師已經告訴我你的成績了，偶然一次沒考好沒關系。冬天雖然很冷，但春天很快就會到來，媽媽期盼你下次能考好，你在我心中永遠是最棒的！”
媽媽的話像冬日里的暖陽，給我?guī)砹嗽S多溫暖與鼓勵。我走進我的屋子，看到墻上貼滿了獎狀，過去取得的優(yōu)異成績與榮譽在腦海中一一浮現。我坐在自己的書桌旁，靜靜地思考。我知道，我是很有實力的，這次沒考好，是因為壓力太大，考試時過于緊張造成的，我也知道，只要我調整心態(tài)，積極面對考試，不要過于看重結果，我一定會找回原來的自己。
今年寒假，我會認真學習，積淀自己。我期盼著新學年的成績會更上層樓，我期盼著我的未來更加美好。
以期盼為題的初中議論文 篇35
在一個美麗的地方，住著一戶人家，家里只有年過六旬的老母親和一個叫格威的青年。格威的父親早逝了，母親又勞累過度，一病不起，只能躺在床上了。格威靠每天給人放牧、打柴為生，還要承擔母親的醫(yī)藥費用，生活很艱苦。但生活的壓迫并沒有使年僅二十一歲的格威對生活失去信心，他總是微笑著迎接每一天。
格威從小喜愛音樂，常常在放牧打柴時，在山野林間傾聽小鳥伴著微風吹過竹林的`聲音歌唱，這使他的心靈受到了極大的鼓舞，看，小鳥沒有財富，沒有固定的家，況且又失去了雙親，它不是照樣快樂地過好每一天嗎？相對來說，我不是更幸福嗎？每次這樣想，他心里就會好受一些，我也要快樂地生活，像小鳥一樣快樂地歌唱，他產生了與音樂為伴的夢想。
然而，突然有一天，噩運從天而降，格威由于整天勞動，勞累過度，雙耳失聰了！這對一位愛好音樂的人來說是一件多么可悲的事情��！可為了攢點錢給母親治病，格威還是要辛苦勞作，音樂對他來說，仍然是很遙遠的東西。他痛苦極了，一次次問自己：放棄音樂還是不放棄？有一天，他又看到小鳥了，不過，小鳥的腿受傷了，無法飛起來了，它一次次試圖重上藍天，一次次跌落下來。格威就把它帶回家，替它治好傷腿，小鳥再一次飛上了藍天。我想，只要不放棄，總會成功的。他自言自語到。
格威做了一把木琴，這樣，他雖然聽不見，可卻能感受到它的旋律。他刻苦練習，有一天，被鎮(zhèn)上一個音樂大師看到了，知道他的情況后，大師決定幫助他。于是，格威開始跟大師學習小提琴，再后來，成了鎮(zhèn)上小有名氣的音樂家。
這鼓舞人心的結果是來自于格威執(zhí)著于夢想的力量和對生命的期盼，有了夢想，再堅持不懈地為之努力，終將會取得不平凡的成功。
以期盼為題的初中議論文 篇36
期盼，是黑暗中的一盞燈；期盼，是飛行中的著陸點；期盼，是迷茫中的引路人；期盼，是……
因為有了期盼，期盼就是成長中的動力，也是克服一切困難的.利刃。
記得在六年級暑假，我面臨著小升初的困難。我的目標是小升初考上附中，因為那里有許多我的老同學，能比較熟悉。想考上附中，然而并沒有那么簡單。爸爸媽媽也期盼我考上附中。所以，我就在暑假這一段時間發(fā)奮學習，努力復習知識，非常希望可以考上附中��！到了考試當天，我十分緊張，心里怦怦跳個不停。第一節(jié)是考語文，語文題很難，有一個大題是連線的，古詩連線，當時一共大約十六個句子，我只會兩三個。剩下的，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，我把所有的題目全部做完了，就剩這個題了，我都要放棄了，想起了爸爸媽媽的期盼，臨近考場時爸爸媽媽給予我的鼓勵，我突然靈光一現，想起了老師教給我們故事的對偶和押韻，我就一句句的尋找，總算是填上了。數學和英語，我認認真真地完成了。
考完試那幾天我比考試還要緊張，出成績的時候更緊張，我和媽媽當時去舅舅家吃飯，舅舅很快看出我不是很興奮，因為當天是考試公布考上的名單，我一直緊繃著心，知道劉叔叔給我媽打電話說我的名字出現在名單上，我瞬間輕松了，上下午好像換了個人一樣。爸爸媽媽也很高興，我們又特地去張貼名單的那里瞅了瞅，拍了幾張照片。
爸爸媽媽還期盼我身體健康，因此爸爸媽媽都鼓勵我運動�；@球、網球、網球拍、足球、羽毛球、羽毛球拍、乒乓球、乒乓球拍，這些器具都有，我打籃球、足球、羽毛球比較擅長。每當遇到困難，我總是想起爸爸媽媽的期盼，便咬咬牙，也要挺過去。
因為有了期盼才讓我的生活生龍活虎、五顏六色。
以期盼為題的初中議論文 篇37
高樹飛和劉潤梅夫婦雕刻的各種石，在陜北高原一處不起眼的石雕作坊里，高樹飛細細地雕刻著手里的物件，一只活靈活現的石獅慢慢顯現出形貌。高樹飛和妻子劉潤梅都是陜西省子洲縣的石雕藝人，夫妻倆因石雕而結緣，如今從事石雕技藝已經二十余年。
子洲縣石雕工藝歷史悠久，造型古樸大方。石雕手藝在當地農村代代相傳，成為村民的謀生手段和看家絕活兒。從小酷愛石雕藝術的高樹飛，跟隨老匠人模仿學習，如今已經是當地有名的石雕藝人。高樹飛介紹說，子洲石雕主要分為破料、鍛打、細刻、精雕、修剪、大磨、上蠟等7道工序，所有工序都用手工完成，單是在鍛打和雕刻的過程中，用到的刻刀就有20多種。
上世紀90年代，子洲縣有幾千人在從事石雕行業(yè)，如今，還在堅守的不到百人。和很多傳統(tǒng)手工藝一樣，子洲石雕因為后繼無人而日顯衰弱�！笆袷莻�辛苦的活計，一坐就是一整天，腰酸背痛。長年累月，手上全是傷痕。”劉潤梅撫著丈夫滿是老繭的手感慨地說，“現在的孩子們都受不了這個苦�！�
高樹飛坦承，他們堅守至今，一方面是維持生計，另一方面卻是對石雕行業(yè)的`熱愛。一件件石雕，不僅凝聚了他們的技藝和心血，也寄托著揮之不去的深厚情感。
近年來，傳統(tǒng)手工藝產品越來越受到人們的青睞，石雕的價格水漲船高，高樹飛把作坊搬進了縣城，生意也漸漸有了起色。夫妻倆正琢磨著進一步開拓市場，樹立石雕品牌，他們希望能夠“傳承精湛技藝，弘揚石雕文化”，把這個古老的手藝發(fā)揚光大，做大做強。
以期盼為題的初中議論文 篇38
靜待來年春日，盼你一樹花開。
——題記
窗外，風起葉落，天空泛卷著烏云，潑墨似的籠罩著曾經的晴空。我望著手中的成績單 ，啞言……
我憶著曾經的考試分數，每想到一次，就像灑下一片圖釘，然后再用力的踩進我的心扉，疼痛的讓我戰(zhàn)栗。我的心，墜著，墜著，近乎絕望。
耳邊回蕩著與父母剛剛的談話，腦海中浮現過剛剛他們那閃爍的瞳仁，溫如陽光，布滿殷切期盼……我出神的望向窗外，瞧見了那窗臺上的一個小盆栽，卻無花的蹤影。我努力思索著，才想起，曾經我在里面種了一粒花種，只是后來，因許久未見它冒出過芽，所以就放棄了。這一次，我望著它，竟有了些期待，期待著它開花的那一刻。
后來的我，帶著父母的期盼努力學習，而那朵粒種子，帶著我的期盼在生長著。
又是一年開花季，又是一次考試的來臨。只是，這一次，卷子上再沒有鮮紅刺眼的分數。而那朵花，那朵我曾以為再不會發(fā)芽的花，發(fā)芽了。
時間的流水，從每個人的心田上流過去，有人得到了一片綠洲，有人卻只得到了一塊沙漠。但是請你不要絕望，放棄，你要內心常懷著希望。因為當你心中有了期盼，你想要的都會給你，而你的.沙漠會變成綠洲，那只是時間的問題。
在漫漫人生的旅途，有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到頭。因此，人生需要許許多多的期盼，支撐著我們期盼走下去的動力，向著自己的未來努力，向著成功前進。
正是因為有了期盼，不可能的事才會變得可能……
那珠花，我始終在期盼著，期盼著它的開花，期盼著我再一次的成功。
以期盼為題的初中議論文 篇39
有這樣一個故事：在葡萄剛發(fā)芽時，一只蝸牛背著它那沉重的殼，開始一步步向上爬。樹上兩只黃鸝鳥嘲笑它：“葡萄成熟還早得很，現在上來干什么？”蝸牛說：“你們不要嘲笑我。我現在就開始爬，葡萄成熟時我就已經爬上去了�！�
蝸牛為什么不怕黃鸝鳥笑話，在葡萄樹剛發(fā)芽時就開始往上爬？因為它心中有一個期盼——吃到美味的葡萄。黃鸝為什么潮笑蝸牛？我想大概有兩點：一是葡萄樹才剛剛發(fā)芽，用不著在這個時候就開始往上爬，蝸牛真是傻；二是蝸牛的行動遲緩笨拙，哪像它黃鸝，一扇翅膀就能箭一樣沖向天空。如果我們是一個有思想的.人，會覺得應該被潮笑的是黃鸝，因為它不懂得蝸牛不怕艱難，不畏辛勞，甚至不怕被別人嘲笑的精神，它也不懂得，當心存一份期盼，會有產生一種怎樣的力量。
地震后，埋在廢墟下的人忍饑挨餓非常痛苦，一天，一天，三天……他們忍受著，因為他們心中有一份期盼——活著出去。愛迪生為了找到最好的材料做燈絲，做了幾百次、幾千次試驗，嘗試了幾百次、幾千次。為什么他這么刻苦、這么努力？因為他心中有一個期盼：制造電燈，造福人類。一個黑人孩子隨父母到美國白宮參觀，但因為他的身份是黑人，所以不能入內，他感到自己的種族受到了嚴重歧視，他說了這樣一句話：“總有一天，我會成為這棟房子的主人。”幾十年后，他終于當選了美國總統(tǒng)，為什么他能當選美國總統(tǒng)，因為他心中有一份期盼，黑人們應該做出點成績證明自己。正是因為有了這樣的期盼，所以他才會成功。
因為有了期盼，所以會為之奮斗，讓我們學一學蝸牛的精神吧，如此，你才會進步，才會成就一番事業(yè)。
以期盼為題的初中議論文 篇40
那兒，花又開了，青碧的葉子上點綴著優(yōu)雅的淡黃色花個朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開。
我是一個調皮的孩子，母親為我操碎了心。我的頑劣淘氣，經常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要揚起手打我的時候，母親總會勸父親說：“孩子還小，打多了會讓鄰居笑話�！�
每次都是因為母親，我才免了皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像我的遮陽傘，時時刻刻保護著我。
那一天，我又要溜出去玩，不經意間看見母親在院子里，拿著什么東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是干嗎呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這棵樹種了8年，我精心照顧它，就是不開花，依然這么固執(zhí)。他再不開花，鄰居們就會以為這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子腦的，替它遮掩不開花的.窘狀，告訴鄰居，它的花已經謝了—�！蹦赣H轉過身，繼續(xù)噴著“藥水”。
那兒的不就是我嗎？淘氣，不上進，倔強。那兒，寫滿了母親的期盼。
看著母親，我的眼角濕潤了。我就像這棵忘記開花的梔子樹，不好好學習，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不很寬廣的肩膀為我支撐起這一片藍天，一直用愛精心地澆灌，呵護著我。
從那以后，我仿佛開了竅，學習上突飛猛進。在學期末，我還當了班長。那年那月，因為母親的良苦用心，那兒的梔子樹終于開了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。
那兒，寫滿了母親的期盼。母親，謝謝您的良苦用心。您用母愛為我支撐起一片藍天。母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？
以期盼為題的初中議論文 篇41
人們總是期盼美好，在痛苦中期盼幸福；悲傷中期盼快樂；落后中期盼前進。心中美好的期盼，是人們最善良的一面。
盼望長大
小時候總是期盼，期盼自己快快長大，因為長大后就可以擺脫父母的管束和對父母依賴，擁有一片屬于自己的快樂天地。在這片天地中隨心所欲，自由自在。
期盼成績
在心中的急切期盼下，我終于長大了一點，開始新的學習生活。在學校里，我又期盼學習第一，做什么都比別人好，想經常受到他人的夸講。這時，我忽然覺得長大是那么累，不像心中所期盼的那樣。在成長的過程中總是存在著種種困難：考試時的繁重壓力；分數的巨大打擊老師的嚴厲批評……我想是不是我還沒有真的長大，為了心中的期盼，我承受著巨大壓力，又繼續(xù)長大。
期盼疼愛
升入中學后，父母對自己的疼愛少了，老師的批評與夸獎也少了，這時一陣陣空虛與寂寞也隨之涌上心頭，我開始回憶過去，媽媽的嘮叨，爸爸的寵愛，老師的微笑……這時我又期盼疼愛，同時也疲倦了長大所帶來的種種變化。
期盼不要長大
隨著我年齡的不斷長大，對社會的'更深理解，我覺得長大又是那么可怕，長大后隨著社會的潛規(guī)則，慢慢會失去美好的期盼，失去那本有的天真與純潔。為了個人的利益，而不擇手段。不管是多么天真的人，也會隨著社會而被消磨，我是多么害怕長大，我期盼永遠不要長大，永遠生活在家人雙臂的保護下。
歲月流逝，磨掉兒時的天真。我現在才真正明白，每一個年齡階段，都有所期盼的，一定要正確面對，才能快樂成長。
以期盼為題的初中議論文 篇42
曾幾何時目光呆滯地凝望，曾幾何時若有若無地思考，曾幾何時臉紅心跳欣喜得發(fā)狂，又曾幾何時期盼期盼。
期盼什么？沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結果，卻只是滿臉的困惑。
小時侯，我喜歡和小伙伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想將小魚烤熟，于是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚兒才有了點溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯，誰也沒對，為什么辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當作笑柄的游戲呢？我曾是那么憫誠的祈禱過，強烈的期盼過，為什么困惑是我唯一的'結局？
后來，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識到，我的期盼永遠都不會到來，做任何一件事，總要經歷比別人多幾倍的阻礙，并且結果還是個問號。
我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其后者，當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時，再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應，即使曾經讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以說是消極的，但它不真正代表我的心。因為再也經不住變故，所以才不去冒險拼搏。
在不經意中，我的期盼有了個意外。劇情意外，結局意外，第一次的轉折我也是個意外。
期盼喜悅總算有了個下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發(fā)燙也只是期盼成功的唯一動力。
曾幾何時的期盼也只是一種沖動，毫無目的地行動，無怨無悔的期盼。
以期盼為題的初中議論文 篇43
生活，從不是一帆風順；成長，總會充滿艱難險阻。但生活中常有希望來臨，隱藏在成長的旅途中。
"唉，怎么有錯這么多道題？我怎么連作業(yè)都做得這么糟糕？”看著作業(yè)本上那一個個鮮紅的錯號，我的頭上像潑了一盆“冷水”。距離中考的天數已經越來越近，本就已經心急如焚的我，就在這關鍵時刻，還犯了這么錯誤，這無疑是雪上加霜��！
頓時的我，感到周圍的一切事物都以失去它們原有的色彩，涂上了那一抹“沉重”的灰色，就連那陣陣風兒也在伴隨著窗戶“咣咚——咣咚”地嘲笑我似的。距離中考的時間已越來越短，如果我連最基礎的作業(yè)都完成不好，我又該怎樣踏入我那"夢寐以求"學校，這時我的心情忽然間低落到了極點。
在回家的路上，腦海中不時地浮現出今天發(fā)生的所有事情，總是不時地低下頭唉聲嘆氣，那路旁的草兒垂喪著“腦袋”似乎也在為我而悶悶不樂。走到了家門口，照往常一樣打開家門，只是今天多了一些憂愁添了幾分沉重的腳步，走進了我的房間，媽媽似乎看“穿”了我，走到我的身邊，我把事情從頭到尾向媽媽敘述了一遍，媽媽用那輕柔的聲音安慰與鼓勵著我，我抬起頭，看到媽媽那對我期盼的眼神中帶有著希望。突然間，對自己就受到了一點挫敗而氣餒的我感到失望，我身上還帶著父母那重重的期盼與希望，我不能因困難與失敗而放棄。青春的夢想是燃燒的`火把；青春的憧憬是洶涌的大海；青春的生命燦爛奪目；青春的夢幻世界如落霞與孤鴛齊飛，似秋水共長天一色。
母親那期盼中帶有希望的眼神，不知包含了多少愛的真諦？那一汪水似的眼睛，不知融進了多少對我的牽掛？我會帶著這份期盼，踏進考場，書寫我人生中最絢麗的一頁。
以期盼為題的初中議論文 篇44
院子里，桂花又開了。青翠的葉子上點綴著優(yōu)雅的淡黃色迷你花朵，清淡素雅的香氣裹挾著我，腦海里的回憶一點點展開。我又念起了那年的.桂花……小時候我是個頑皮愛鬧的孩子，從小照顧我的奶奶為我操碎了心。我的頑劣經常給家里帶來許多麻煩，但每次母親要揚起手打我時，奶奶總會擋住母親，勸她說：“孩子還小，不懂事，淘氣也是正常的。”
每次我都是因為奶奶才免受許多皮肉之苦，我打小就從心底愛并感激奶奶。奶奶就像一把巨大的保護傘，時時刻刻保護著我。
那一天，我又準備溜出去玩，經過院子里看見奶奶正在一株桂樹苗上噴灑農藥，我好奇地跑過去問：“奶奶，你這是干什么呢？”奶奶站在那兒，沉默了好久才開口道：“這株桂花我種了10年，精心照料它，可它就是不開花，依舊這么固執(zhí)，它再不開花，大家就會認為它是一株廢樹了。我給它噴上藥物，掩蓋它不開花的事實，但我依然相信它會開花，我期盼著并堅信著。”奶奶轉過身，充滿期盼地望著那株桂花樹。
一瞬間，我好像明白了什么。那株桂花樹不就是我嗎？固執(zhí)、不上進、頑劣……那里寫滿了奶奶的期盼。
我就好似這棵忘記開花的桂樹，淘氣惹禍，盡讓奶奶操心。而奶奶用她并不寬闊的臂彎為我撐起一片明凈的天，一直用愛精心地澆灌、呵護著我……
從那之后，我仿佛開了竅，不再淘氣，在學習上也取得了優(yōu)異的成績。那年那月，在奶奶的良苦用心下，那桂花樹終于開出了花朵，素雅的小花在枝頭綻開，漫出沁人心脾的香味。
那兒，寫滿了奶奶的期盼！
以期盼為題的初中議論文 篇45
我認為在大自然中最美的一副畫卷，那就是冬天的雪景。
已經入冬好久了，還是沒有下雪，我?guī)缀跆焯炱谂沃Ｎ蚁矚g冬天的味道，但更加癡迷空中夾雜著飄雪的味道。閉上雙眸，盡情的深深吸上一口氣息，那里面蘊含的空氣質量是那么的純凈無暇。
盼雪，一直期盼出現冬天的雪景……
終于有一天，當我從睡夢中醒來，我第一眼就看見了窗外飄舞的雪花，“哦，下雪了，下雪了，終于下雪了。雪，你來了，你終于來到我的身邊了！”我開心的歡呼著，撇開被子，從暖呼呼的被窩里面一躍而起，然后以閃電般的速度穿好衣服，飛奔著就來到了樓下，我迫不及待的去欣賞那美麗的雪景。
哦，這是怎樣的一副畫卷啊！真是太美了，美的簡直就是如夢如幻……
只見在天空之中，有無數的雪花紛飛著，飄舞著，嬉戲著，輕輕的，輕輕的，漫天揚灑，最終雪花飄落在地上，飄落在花壇上，飄落在樹木上，飄落在我的小臉上，似乎在向我深情的問候！好喜歡雪，好喜歡它純潔的外表，融化之后的`濕潤……，那感覺似乎一直浸透在我的心底深處。
不一會兒的時間，整個世界就被紛紛揚揚的雪花銀裝素裹起來，一片靚麗。
我一邊欣賞大自然的杰作，一邊吸吮著冬天的味道，一時之間，我好像沉浸在一副畫卷里面，似乎整個身心都穿越到了另外的一番冰雪世界當中。那感覺，真的是舒爽極了。簡直就是“人在畫中游”！
“冬雪，我愛你，想你，盼你，只因有了你的存在，世界才變的如此多嬌，整個的冬天似乎也活躍和跳動了起來�！�
我愛冬天，我愛雪……
以期盼為題的初中議論文 篇46
一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加溫馨；一只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生命的美麗；一場春雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情地祝福兒童……
然而，一個12歲的我，因為有了期盼，就會為自己的努力而放出光芒，照亮每個人的眼睛。我打心里清楚，爸爸媽媽付出了很多心血在我的身上，也為我操勞了大半輩子，也該是我照顧他們的時候了，也該是我對他們給予我的期盼做一個個答復的時候了。因為爸爸媽媽愛我，所以疼我，爸爸媽媽對他們自己所下的賭注，那將是一輩子，唯有那些受愛的子女才能懂。
爸爸媽媽每晚帶著一身勞累，卻還要嚴厲對我們呼呼呵呵，這只會使他們更加疲憊；皺紋也在每天地往他們光滑白皙的臉孔上爬，他們豈又知道自己老了些？那烏黑亮麗的秀發(fā)，又在逐日逐漸地爬滿白絲，他們又何嘗在乎過？因為期盼，把他們的一輩子作為賭注買在了我們身上，我們哪能辜負他們的心。
因為期盼，所以孝敬。我唯一能想到的就是生我養(yǎng)我的父母，是他們，是他們給予了我生命，讓我更有機會愛他們，孝敬他們。每次緊要關頭，我能做到的，就是保護我的父母，但是，他們想到的也是跟我一樣的。離心臟最近的地方是哪里？我覺得，離心臟最近的.距離就是父母的心，只有他們，才是心靈相通的地方，才是離自己心臟最近的地方。
曾經的單純幼稚，現在，我想我應該懂事了，那些都是拿來操勞父母的工具。
因為有了期盼，家里何不見真情。 我長大了，懂事了。
以期盼為題的初中議論文 篇47
“哎呀，忘記帶胸牌了，怎么進校門呢？”我在校門前踱來踱去，眼看著快到打鈴的時間了，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。頓時我急中生智，慢吞吞地向校門走去。到校門口，幾個執(zhí)勤監(jiān)督員一看我們有胸牌，同時向我發(fā)問：“為什么沒帶胸牌，是幾年級幾班的？”我支支吾吾地說：“三五班”。他們馬上就記在了本子上。就這樣，我走進了校門，心里還暗暗竊喜，終于躲過一劫，要不然又要被扣班分。
下午放學回到家，媽媽問我：“中午上學時忘帶胸牌了，又被扣班分了吧。”聽了媽媽的話，我得意洋洋地說：“沒被扣班分，我說自己是三五班的�！蔽以捯粑绰洌涂吹綃寢尩哪樕蝗淮笞�，但什么也沒說�？吹綃寢屵@樣，我規(guī)規(guī)矩矩地開始寫作業(yè)，可心里一直是忐忑不安。
晚飯后，我看媽媽手里拿著一年級的語文課本，我感到很好奇，于是就湊上去想看看。媽媽翻開《手捧空花盆的孩子》要我讀給她聽，因為當時上這篇課文時就很喜歡，所以讀起來也格外有感情。可是讀著讀著，我心里就有種說不出的感受。是慚愧嗎？我也不知道。讀完了課文，媽媽坐在了我身邊。就在那瞬間，我看到了她眼里有種期盼的眼神。我低著頭，媽媽輕輕拿起我的手放在她兩手中間，語重心長地問：“讀懂這篇課文了嗎？”聽著媽媽的問話，我的臉頓時就像有一團火在燃燒，一個勁的直點頭。媽媽又輕輕地放下我的手靜靜地走開了。
那一晚，看著天空閃爍的'星星我久久不能入睡，“誠實”二字也深深地烙在了我心里。誠實就像高空的點點繁星；也像夜晚巷子口買炒貨的石爺爺家的燈光；更像那晚媽媽期盼的目光。
以期盼為題的初中議論文 篇48
獨自一人乘公交上學，多美呀！這個愿望我期盼好久了！
終于，星期五，大雪，道路鋪上了一層厚厚的白毯。媽媽因事不能送我上學。
“噢耶！”心花怒放的我背著書包一溜小跑上了公交車。車上人不多，但也有幾個穿著時髦的“卷發(fā)”青年和幾個比我年齡稍大些的學生。我也找了一個靠窗的座位，拉開車窗，一縷冷風不禁使我打了一個冷戰(zhàn)。
“喂，《弟子規(guī)》背得怎樣了？”只見前座的哥哥望著不遠處一位穿著大紅羽絨服的漂亮姐姐喊道�！霸绫呈炝恕Ｄ隳�？”“我，哈哈，背了幾句�！甭牭竭@兩句對話，我眼前浮現出老師布置作業(yè)時嚴厲的面孔，“為迎接上級檢查，我們一定要背熟《弟子規(guī)》！”
“喂，‘或飲食，或坐走’后面是什么？”一聲膽怯地詢問傳入我的'耳中，腦海中“長者先，幼者后，長呼人……”等一系列語句立刻閃現出來。我微微笑了一下，雖然昨天我也在媽媽的監(jiān)督下背得頭昏腦脹，但我還是背會了不少。“‘長者先，幼者后’，這么簡單的都不會背，笨蛋！”漂亮姐姐得意地炫耀著。
“嘶——”東安站到了，車門大開，叔叔阿姨、爺爺奶奶一下子擠滿了整個車廂，一股冷風也肆虐地在車內亂竄。我站起身來，將一位爺爺扶到了座位上。“奶奶，您坐這！”“叔叔，您坐！”“爺爺，坐我這吧！”“阿姨……”一個個美妙的音符在車內響起，一句句真誠的夸贊更使一朵朵羞澀的紅云爬上了我們的臉龐,此時，我的心里比喝了蜜還要甜。這時，我的余光瞥見了那位穿紅羽絨服的漂亮姐姐，只見她卻像幾位“卷發(fā)”青年一樣穩(wěn)坐泰山，并將頭扭向了窗外。
“長者立，幼勿坐……尊長前，聲要低……”哥哥又在認真地背起了《弟子規(guī)》。窗外，太陽也露出了溫馨的笑臉，而我此時又心生期盼……
以期盼為題的初中議論文 篇49
我挽著微風柔軟的手臂，走向鄉(xiāng)村的原野。各種花草在大地間攜手舞蹈，舞得紛紛揚揚。鄉(xiāng)野在這一刻顯得純凈、祥和。我看見，一朵朵為期盼而盛開的笑靨迎面而來……
油菜花
三月，陽光有多熱烈，油菜花的舞蹈就有多熱烈。一朵比一朵燦爛，一朵比一朵火辣，一朵比一朵浪漫。她們以趕集的方式爭奇斗妍。看到如此的奔跑與綻放，我相信，沒有誰能夠阻擋她們?yōu)榱似谂蔚淖分�，驚心動魄。
期盼就是油菜花。油菜花就是期盼。在美麗的季節(jié)里她們擁有最美麗的愛，最奔放的.年華里有最奔放的情。
這樣的期盼，再怎么清貧都沒有關系，再怎么奢侈也不為過。她們可能是鄉(xiāng)村小伙子贈給姑娘的戒指，也可能是燭光里媽媽的笑臉。無論后來怎樣，只要如油菜花一樣期盼過、追逐過，只要這個故事里有你，怎樣的結局，都好！
油菜花，為愛的心情涂抹上一層亮釉，襯得整個心房敞亮！
芝麻花
這些白色的花朵，在七月的田野上無聲地打開自己，明明知道結出的果實是世界上最不起眼的那一粒，卻依然不辭晝夜地吸納陽光、月光，承受不期而至的風雨！
芝麻花因為有了期盼，不因出身卑微而自暴自棄，也不因為風吹雨打而放棄前行。
七月有烈日，夜有暴雨。但芝麻花沒有退卻，貧寒的出身，后天的挫折也許更能使人成功。從失敗中濾出來的輝煌才是真正的幸福1
芝麻花，她們以開花的方式引領生命的高度。她們以樸素的馨香讓年輕的莖桿自信的挺立！
期盼，有如油菜花般綻放的熱烈，又如芝麻花般的堅韌頑強！季節(jié)轉身的一刻，花開了，我的心也開了！(指導老師：張振芳)
以期盼為題的初中議論文 篇50
生活就像一個大舞臺，而人在生活中扮演著不同的角色，所以才有了各自的期盼。醫(yī)生期盼自己能夠救死扶傷，流芳千古；學生期盼自己能夠取得好成績。
一個人若沒有期盼，怎會走向成功？
還記得去年的一次演講比賽，一開始因為時間比較急，老師就臨時決定我和另一個同學去參賽。
第二天一早，老師把我們帶到了后面的池塘邊，當時的情形我還記得很清楚。走到一棵玉蘭樹下，口語老師問我希望拿第幾名，我想了許久才吞吞吐吐的'對老師說：“第……第二。”可能是心中有一些不安，不相信自己能拿第一，但又想得到吧！老師當時的表情我看不懂，但老師告訴我，去參加比賽就要把第一定為自己的目標，不然為什么要參加，做一件事要不做到最好，要不就不要去做。但最后的結果并不重要，重要的是在努力奮斗的路上你得到了什么，又學會了什么。
這一番話給我的感觸很深，我不再像以前那樣，開始有了自信，有了期盼，有了目標。我每天都向著這個目標努力。到比賽的這一天，我很緊張，但上臺后，我很放松。站在舞臺上，世界好像只有我一個人，心底那一份不安消失了，釋然了。最后我拿了第一，我很高興，高興的不僅是最后的結果，還是自己學到了一個道理：要把自己的期望值放高一些，再向那一期望奮斗，在這個過程中，你會明白許多，也許拿不到第一，但如果有可能做到最好，為什么不去努力呢？
周恩來說過“為中華之崛起而讀書”。他若沒有這一期盼，這一目標，怎會做出如此巨大的成績？可能就只是碌碌無為的小人物罷了。
因為有了期盼，才能一直向前，永不后退；因為有了期盼，生活才會處處陽光明媚；因為有了期盼，才能舞出生命的意義。
以期盼為題的初中議論文 篇51
每個人心中都有小小的期盼，期盼自己可以快快長大，期盼自己不受父母的束縛，期盼可以收到一份精美的禮物，期盼在考試中能取得令人滿意的成績……爸爸媽媽，我期盼你們多陪陪我。
我知道，我們的家境不是特別優(yōu)越，為了撐起這個家，你們也是常年在外打工，一年都見不了幾面，我總是期盼著你們能夠回來。我很珍惜和你們相處的每一分每一秒，因為我知道這相聚的時光來之不易。
爸爸媽媽，我只希望時光可以倒流，讓日子回到那個我們三個在一起生活的幸福片段里……
那時，早晨睜開眼，我就能看到你們。吃完早飯后，你們就會帶我到公園玩。左手拉著爸爸右手拉著媽媽，而我走在中間沐浴著清晨的第一縷陽光，覺得幸福極了。最愛玩的就是公園里的翹翹板，媽媽抱著我坐在這一端，爸爸坐在那頭，我們玩得忘記了時間。
那時，中午我們在餐桌上享用著美味的.午餐，其樂融融。爸爸怕我夾不到遠處的菜，總是一個勁兒的往我的碗里夾菜，多了我也吃不完，我就會一會兒給媽媽夾菜，一會兒對爸爸說：“爸爸，你也吃�！蹦銈兛倳Φ煤喜粩n嘴。
那時，晚上我總是會鬧著你們給我講睡前故事，可惜你們講來講去，就那幾個故事，你們怕我聽膩，專門買了一本故事書，每次都要自己看完之后再繪聲繪色地講給我聽。
那時……
可是現在，每當放學后其他同學都有父母來接，而我沒有；每當其他同學受傷時父母都會匆匆趕來，而我沒有；每當節(jié)假日，其他同學一家人在一起共度美好時光，而我沒有……
親愛的爸爸媽媽，我不奢求你們每天都陪在我身邊，我只期盼你們每天能多抽出來一點時間陪我。我不奢求你們給予我什么，我只期盼我和你們可以多一些在一起。
以期盼為題的初中議論文 篇52
感覺自己確實是挺作死的嘛，自己還會想著以后和他再次見面的場景，還會想著以后自己究竟認識會在哪一個地方和他見面，可是這一些事情都是必須人為去制造的，我們兩個人以后大概也都沒有那一種心情去制造了，包括現在如果他有在這一邊的話，自己大概也不敢主動去創(chuàng)造我們讓我們見面的機會。
可是我也有在想，如果我們兩個人不是異地的話，如果我們兩個人現在家里還是距離那么近的話，我們是不是可以約出去見面，我們是不是可以當面的把這一份感情的事情給說清楚，畢竟自己真的覺得我們兩個人的感情還沒有真的徹底斷開，畢竟我覺得我們兩個人的結束也沒有一點儀式感，就像開始的時候那樣子沒有一點儀式感，讓自己覺得有點恍惚，像之前很長一段時間都不能接受他真的到來我的生命中了。
包括這一次真的離開之后，也沒有一點儀式感，讓自己也真的無法接受，他就真的離開了，他就真的從我的生命中抽斷開了，所以自己真的也是很想要再一次和他面對面的，把感情給敞開吧，就希望在面對面的'時候，我們可以感受到彼此的情緒，我們可以看到彼此的面目表情，才知道對方是不是真的，就像當初說的那樣子對自己是沒有感情的，才知道最后真正的分離的理由是什么。
可是他明明就沒有可能的了，我自己一再告訴自己說不用去期待了，已經是不可能的，自己的理智也已經很清楚的可以感受得到，我們兩個人是沒有未來的，我們兩個人的未來已經是不可能的了，可是自己在有的時候聽到他一些歌曲的時候，還是會希望我們兩個人是有未來的，還是希望我們兩個人的故事可以繼續(xù)的，還是希望我們就是不一樣的存在。
以期盼為題的初中議論文 篇53
有的人期盼著自己的夢想得以實現，有的人期盼著自己可以對社會有所作為，而我期盼我的學業(yè)有所進步。
現在的我處在初中階段，一次又一次的考試，一張又一張的成績單，出現在我的面前，我的.成績總是起伏不定，這樣的成績與排名，讓我感受到了一絲沉重的壓迫。
這天早晨，太陽從東方緩緩地升起，一縷陽光照射在我的身上，背起書包走在路上，到了學校之后，天氣忽然變了，一朵烏黑的云朵飄來，遮住了這和煦的陽光。這種壓抑的天氣，把原本輕松的心情一下變得沉重起來�！岸！鄙险n鈴響起，老師走進教室中，“成績出來了�！蓖瑢W們臉上的歡樂在一瞬間全部灰飛煙滅。
回到家中，拿起手機，用沉重的雙手點開成績單，“地理78，歷史……”我在心中默默念叨，這次怎么才考了……我的眼淚如同雨滴一樣，嘀嘀嗒嗒地落下來，我走出門外，看看這樣的天氣，我的心中好像被一層霧籠罩了起來。
走在路上，一旁的鐵路上，火車一節(jié)一節(jié)地勻速行駛前進；公路上，小汽車、大巴車都在高速的向前行駛，自行車、行人的速度雖然及不上小汽車、大巴車，但是他們保持向前行進，總會到達他們心中所想到達的目的地。
這時天空晴朗了，還出現了彩虹，這時，我好像明白了：雖然你的速度比他人慢，但只要你保持前進，你便會有進步，如果你只待在原地的話，那么你只會被自己遺留在原地。
我立馬跑回了家中，開始一點一點地整理我的錯題，查漏補缺，我心中的那層迷霧，好似也在被我一層一層地撥開。我恍然間感到了前所未有的輕松。
下次的考試快到來了，我的心中又開始緊張了，但更多的是堅定，這次我希望可以有所進步。
我期盼學業(yè)進步，這個期盼或許已經快要實現了。
以期盼為題的初中議論文 篇54
期盼似風，將溫馨傳至大洋彼岸；期盼似水，濕潤我們干涸的心靈；期盼似花，讓芬香深入貧瘠的土地；期盼似火，燃燒著我們枯朽的希望！
冬去春來，為什么那些枯死的樹木會煥發(fā)生機？因為有了期盼，那些紛紛揚揚的落葉給了他們無盡的養(yǎng)料。為什么胡楊樹會活而千年不倒，倒而千年不死，死而千年不朽？因為有了期盼，希望給了他們頑強的意志力。
夏日炎炎，有一種永不停息的叫聲在我們的耳邊響起，這種聲音的創(chuàng)造者就是蟬。你知道么？他們有的在黑暗的地下待了幾年甚至是十幾年才從地里出來，但他們只活了一個夏季，就一個夏季，為什么？因為有了期盼，他們期盼著一個適合他們的夏天的到來。就是這一個夏天讓他們足以在沒有光明的地下撐過幾十個春秋�；蛟S，他們一破土而出就會遭到厄運，或許，他們會被車碾、水淹、天敵吃。但他們并不后悔，因為他們活過，因為他們有了期盼！
人生不就是如此么？
有的人在低層渾渾噩噩的活了幾十年，突然有一天他們成功了，成了億萬富翁。可是有的人這輩子都是寄人籬下，無所作為但是可以豐衣足食。我們希望做這種人么，我相信大多數人不希望。因為我們有理想，我們有期盼，我們要活出自己的`精彩人生！
為什么世界上這么多的名人會在失敗和逆境中站起來呢？因為他們有了期盼。他們等待著有一天可以沖破黑暗，走向黎明。最后他們做到了，像愛迪生、愛因斯坦、王守仁……
只要有了期盼，在茫茫大海之中，也可以找到那朦朧之中希望的燈塔；只要有了期盼，在逆境的激流中，也可以找到那漂浮在水面上的樹干；只要有了期盼，即使是在森林之中，也可以找到那顆永恒不變的北極星。
以期盼為題的初中議論文 篇55
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高。更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恒，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展。進步的.內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助。引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母。老師。同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
以期盼為題的初中議論文 篇56
女兒、媽媽談到“親情”問題。女兒最先發(fā)言，她說：“世間最美的是親情�！眿寢尳又f：“親情常常創(chuàng)造奇跡�！迸畠赫f：“我本身就是媽媽創(chuàng)造的奇跡，是用媽媽的味道創(chuàng)造的�！庇谑�，女兒講述了下面的感受。
累了，困了，懶懶的爬上床，鉆進被窩，有一股暖暖的感覺把我包圍。咦！什么味道，是早晨把被子曬在庭院里，陽光灑在上面，鉆進里面，陽光的味道。甜甜的我進入夢鄉(xiāng)，夢里是媽媽早晨在庭院忙碌的側影，陽光的味道就是媽媽的味道，靜靜的，暖暖的'時刻圍繞在身邊。
清晨，睜開眼�！霸偎瘯䞍喊伞�，眼皮告訴我�！安恍小�，鼻子反對著。好香的味道，是我最鐘愛的西紅柿炒雞蛋的味道。起床，穿衣，洗臉，刷牙僅用N秒鐘，然后沖進廚房，在媽媽微笑的目光中享受著早餐。我喜歡這酸酸甜甜的味道，也只有媽媽才能做出的味道。拎起背包，“我出去了”。身后傳來媽媽的叮嚀“東西都帶全了嗎？別拉下什么�！薄奥c騎車，路上小心，過馬路先看看車啊！”“還有——”我已經騎出很遠，媽媽還站在院門。
每天都在重復聽這些，我曾聽煩過，也發(fā)過牢騷，但如果哪一天沒有聽到，心里會有空空的感覺。其實在心里已經習慣了媽媽囑咐的話語，這種味道是除了媽媽外沒人可以給的。
結束一天的行程，迫切的希望回到家中。媽媽的一聲“寶貝，回來啦”，一天的疲憊被輕輕摸去，一切的不順被遠遠拋開，一切煩惱隨即消失的無影無蹤，因為有媽媽在我身邊，我關心，幫我排解，教我學會勇敢。媽媽的味道，暖暖的，甜甜的，是說不完的叮嚀和囑咐，是堅強的依靠。媽媽的味道，沒有炫耀，靜靜的悄悄的時時刻刻擁抱著我。
以期盼為題的初中議論文 篇57
走在成長的道路上，我有很多期盼：期盼快快長大；期盼生活如陽光的溫暖，期盼心靈的撫慰；期盼想說就說，期盼想唱就唱的灑脫；期盼“中國夢”的實現，國家的富強美麗。
我的第一個期盼是快快長大，長大以后能夠幫助父母做一些力所能及的事情，不用讓他們再工作，讓他們在家中過著無憂無慮快樂的生活，可以好好地孝敬他們。我長大后還能夠脫離父母的拘束，可以在外面的世界里自由地奔跑，我們可以像一只會飛的'小鳥，在藍天下自由地飛翔，只要快快地長大，我們的感受也就會越來越多。
我的第二個期盼是多一些贊美，多一點微笑。微笑和贊賞，能夠使人感到自信，會有許多的動力和能量去做許多事情。贊美和微笑還能夠使人感到心曠神怡，能夠讓我們更舒心，更放心。對于微笑和贊美，我們需要適度去贊美他人，不能投其所好、不分好與壞地贊美，那會讓人感受到不真實。微笑對他人，他人就會對你微笑，它能夠使人的心情一天備感舒心，備感快樂，同時又能促進兩個人的關系更加密切，能使兩個人從一般到朋友。
我的第三個期盼是“自由”�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B，想要飛啊飛啊卻怎么也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓”唱得真好，我渴望自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，見識更多美好的世界，開闊眼界，增長才干。
我期盼著人際間多一些贊美，多一些微笑，多一些關愛。這些都是正能量，他們能使人感到自信，能激發(fā)人們更大的動力和潛能去做事。他們能使人身心愉悅，使人間之愛廣為傳播，處處洋溢著和諧與美好。
我成長著、我期盼著。
以期盼為題的初中議論文 篇58
早上，我出去打球，迎面走來一位老爺爺，笑呵呵地望著我，還向我找了聲招呼。
我連忙停下，定神一看，原來是李爺爺。李爺爺是市委機關退休的才干部，又是我們小區(qū)里“關心下一代”的領頭人，平時待人和藹可親。所以他很受大家尊重。
我也向李爺爺打了招呼，李爺爺關切地問：“學校里生活怎么樣！”“還行吧！”“你能適應嗎？”“也還行�！薄俺煽円欢ê芎茫菃�？”“這……也不是很好，也還行吧�！�
我尷尬極了，我想起生活老師發(fā)火的表情，想起與同學之間的種種糾紛，想起考砸的試卷……我只能用“還行”來搪塞，來敷衍，來掩飾。想到這兒，我不由自主地把頭低了下去，我愧對李爺爺的期望。
我又把頭抬起，去看李爺爺，李爺爺也在看我。不過，我的目光是愧疚的，而李爺爺的目光，是期待的，是關切的，是充滿著溫情的。我愧對這種期待的，關切的'，充滿溫情的目光！要是李爺爺知道我的處境，他該多么失望！我想抬起頭，我想用自信的目光，坦然的目光看過去，可我做不到。
我又聽見李爺爺說話了，他說：“好樣的，你一定會大有出息！”這一句話，說得我更加羞愧。我無言以對，我能聽出，李爺爺的話中透露出幾分期待。我硬著頭皮，把頭埋得低低的腦袋抬起來：“啊，那可不一定。”我撓了撓頭�！昂呛牵佑桶�，要好好學習，天天向上�。 薄班��！崩顮敔斪吡�，我還呆呆原地，像一座兵馬俑。我遲遲沒有撿起球，還在想著剛剛李爺爺關切的話語，期待的目光。想著我種種令他人、令自己失望的事情，我真不該。
可是，這就這樣一而再，再而三地辜負他人和自己對我的期望嗎？不行！我不能這樣，我要像李爺爺所說的那樣，天天向上，努力為的是自己！我要努力！我從地上撿起了球。