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我的路作文600字初二（通用55篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的路作文600字初二，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的路作文600字初二 篇1
一輛單車。一張地圖。
出發(fā)。
最喜歡學(xué)校門口的那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡。騎車飛奔下去，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速后退。那一刻，感覺(jué)像是在飛。
熟悉的地方?jīng)]有景色。是因?yàn)閷?duì)于身邊的景色太熟悉了。所以才覺(jué)得少了許多的新鮮感。而陌生的地方，總會(huì)有不一樣的景色等待著們?nèi)プ穼ぃヌ剿鳌?/p>
看著地圖上的陌生的地方，然后尋著路線，一點(diǎn)點(diǎn)的接近自己的目標(biāo)。讓人有種莫名的收獲的快感。
走上些許的路程，然后停下來(lái)，看看地圖，對(duì)比一下自己走過(guò)的.路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。但是誰(shuí)又能保證自己的路一定是正確的呢？回望，是很好的方式。可以避免自己走錯(cuò)路，走錯(cuò)了方向，甚至走反方向。
路上的景色也是很值得留戀與回味的�！叭松褪且粓�(chǎng)旅行，們不僅僅要注意最后的目的地。而沿途的風(fēng)景也要仔細(xì)欣賞，不要忽略了旅行時(shí)的美麗景色�！笨粗愤叺哪吧慕ㄖc陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因?yàn)閭儽舜瞬⒉贿b遠(yuǎn)�；蚨际�，或鄉(xiāng)土。都會(huì)讓們感到有種熟悉的味道的。
川流不息的人們，訴說(shuō)著每一個(gè)地區(qū)的發(fā)展。他們都在為自己的生活而努力著，辛勤著。
不斷行走的人是因?yàn)樗麄冊(cè)谧穼ば闹械哪繕?biāo)。麥田守望者唱到“們沒(méi)有理想，流浪沒(méi)有方向，只是夢(mèng)中的麥田，守著一片金黃”。如果說(shuō)沒(méi)有理想，那心中的那片麥田又代表了什么？
人們?cè)诼飞希覀冊(cè)谧穼ぶ?/p>
騎著單車，在這陌生的城市尋找著的希望的目標(biāo)。
它就在前方。
我的路作文600字初二 篇2
我是誰(shuí)？在無(wú)限囚禁的世界里，我是誰(shuí)！
我經(jīng)常在夜深人靜的教室里自言自語(yǔ)，想過(guò)天文地理，想過(guò)武俠仙境，想過(guò)歷史長(zhǎng)河，甚至都想過(guò)人的生命是如此的囚禁，唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)我是誰(shuí)。
我不是一個(gè)被貧困壓迫的奴仆，我也不是一個(gè)雙親離異，活在孤兒所的孩子。相比下我更加的幸福，我的生活可說(shuō)是富裕，但富裕的別有富裕的寒酸。我比別人更省，我并不是靠著救濟(jì)金來(lái)度日，而是我不想變得與眾不同。
但人不是模板的，比如我的父母，我的父母布衣出生，年輕時(shí)去了上海，在上�？恐粋�(gè)千萬(wàn)富翁的豪宅的一個(gè)小房當(dāng)家。他們不嫉妒那個(gè)富翁，因?yàn)樗麄冎溃约嚎梢宰龅胶湍切└缓酪粯�。我記得我的老師說(shuō)過(guò)一句話，父母不是富二代就做富二代的父母。我的父母通過(guò)最初的一只小鐵船做水運(yùn)逐漸的`發(fā)展成長(zhǎng)江上行走鋼鐵大船，他們?cè)谀菚r(shí)的上海買到了房（那時(shí)上海的房?jī)r(jià)不是那么恐怖但也大概一兩百萬(wàn)）父親問(wèn)過(guò)我一句話錢是從那里來(lái)的，我天真幼稚的我說(shuō):“銀行里吐出來(lái)的�！备改干冶容^晚，我大概7歲時(shí)就離開(kāi)的上海，之后的生活就在父親的磚廠里，每天以廠里的液壓機(jī)為鬧鐘。直到我12歲，磚廠因?yàn)楦哞F建設(shè)，收到了一筆毫無(wú)用處的錢，搬了家來(lái)到了高樓大廈，這就是我以后的生活。
父母開(kāi)始理我越來(lái)越遠(yuǎn)我開(kāi)始越來(lái)越獨(dú)立，甚至還開(kāi)始了自言自語(yǔ)，同學(xué)都不喜歡我，可能是我太怪癖。但父母毫無(wú)關(guān)心，對(duì)父親而言，他可能知道成功的辛苦，就一直硬塞給我令人厭惡的初中教育，母親也差不多也是這樣。
這種生活類似于囚禁。
我開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，經(jīng)常問(wèn)自己很多問(wèn)題，變得神經(jīng)。初二可能是繼續(xù)也可能是開(kāi)始，但它已經(jīng)過(guò)了一半。
我是誰(shuí)！在無(wú)限囚禁的世界里，我便是光；在人們眼里，我便是影子。
我的路作文600字初二 篇3
五升六的暑假必定繁忙，而我下定決心要學(xué)鋼琴。媽媽看我很堅(jiān)持，也就成全了我的“鋼琴夢(mèng)”，就這樣，我踏上了尋找夢(mèng)的道路。
一開(kāi)始，看了好多地方我們都不滿意，還記得一位女老師讓我彈一首之前的曲子，我卻連中央C1都沒(méi)找到。一按琴鍵一下點(diǎn)了兩個(gè)鍵時(shí)的'無(wú)助和尷尬，以及老師驕傲的口氣自負(fù)的眼神都足以讓我的臉埋下來(lái)。從那時(shí)起，我就決定要學(xué)好鋼琴。
后來(lái)偶遇之前的幼兒園老師，媽媽激動(dòng)地打招呼問(wèn)好，得知她現(xiàn)在教鋼琴后，媽媽當(dāng)機(jī)立斷就給我報(bào)上了名，我就在迷糊中找到了陽(yáng)光，迎來(lái)了春色。
第一次上課我特別緊張，手腕不能動(dòng)，手指輪流練指法，我的肩膀也總是放松不下來(lái)，使得老師不斷提醒糾正我。也許是之前的兩年電子琴基礎(chǔ)還在吧，我一上手就能找準(zhǔn)音。
一開(kāi)始我并沒(méi)有感到枯燥，可是后來(lái)我有點(diǎn)急于求成，不想練了。我就哼唱幾句自己熟悉的歌，一個(gè)一個(gè)的試音，居然還彈成了好幾句，挺有成就感的。突然聽(tīng)到隔壁有人在練琴，那琴聲動(dòng)聽(tīng)得迫使我停下胡鬧，用心聽(tīng)著隔壁的琴聲，輕重緩急，行云流水，一氣呵成。我悄悄跑出去一看，發(fā)現(xiàn)媽媽也在聽(tīng)她彈琴，嘴里還說(shuō)：“要是我女兒當(dāng)初不停下，現(xiàn)在估計(jì)也是和她一樣水平了�！�
聽(tīng)到這話，我不自覺(jué)地溜進(jìn)了屋里。一坐下，那種混雜了許多情緒：自卑，失落，沮喪的感覺(jué)像潮水一般紛紛涌向我，讓我有一種近乎窒息的難過(guò)。就在這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，遞給我一杯溫暖的水：“加油練，你一定會(huì)比她優(yōu)秀！”很輕的一句話，媽媽說(shuō)完就走了，卻讓我心中五味雜陳。最終它像一縷細(xì)小溫柔的陽(yáng)光，驅(qū)走了在我身邊洶涌泛濫揮之不去的潮水，并化作一股正能量，讓我在關(guān)鍵時(shí)刻充滿了信心和勇氣。
那一瞬間，我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——把鋼琴練好！
在夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有陰霾，會(huì)有雨露，但終點(diǎn)，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。
我的路作文600字初二 篇4
上學(xué)的路一直陪伴我走了三年，我對(duì)這條路非常熟悉，在這里有我對(duì)生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶。
我的家住在鄭東新區(qū)中醫(yī)學(xué)院教職工公寓，我在金水區(qū)經(jīng)三路小學(xué)上學(xué)，從家到學(xué)校車程需要大概半個(gè)小時(shí)，（不堵車的情況下）。
在小區(qū)的院子里有許多五彩繽紛的花朵，夏天到來(lái)了，它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，有紅色的，有黃色的，還有粉紅色的'......散發(fā)著淡淡的香味，讓我感覺(jué)精神飽滿。我最喜歡櫻花，我們小區(qū)的院子里種了很多，有白色的，還有淡粉色的，還有深粉色的，讓你忍不住去聞聞它，那個(gè)味道真是迷人。小區(qū)道路兩旁有一顆顆的樹(shù)木，雖然不是很高大，因?yàn)椴旁陨先](méi)幾年，但是它正迎著微風(fēng)在逐漸漸漸的長(zhǎng)大呢。清晨一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子翩翩起舞，像是在和我打招呼。
我在上學(xué)路上經(jīng)常遇到一些走這條路上班的人，還遇到晨練的老爺爺，老爺爺精神十分飽滿，我正繼續(xù)往前走時(shí)，突然有人拍了我一下，說(shuō)：“早上好，王梓博！”我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)張珂嘉，我說(shuō)：“早上好！”張珂嘉說(shuō)：“快走吧，別遲到了！”我說(shuō)：“走吧！”說(shuō)完，我們兩個(gè)有說(shuō)有笑的上學(xué)去了。
馬路上的車輛來(lái)來(lái)往往，路上的行人也是行色匆匆，有的是去工作的路上，有的是去上學(xué)的路上，馬路邊上的樓房也很高大，早點(diǎn)攤上有許多人在買早餐，我被一陣香味吸引，原來(lái)是我最喜歡吃的雞蛋灌餅啊，真是“口水直下三千尺”呀!
上學(xué)的路一直陪伴著我，把我送進(jìn)教室，送進(jìn)知識(shí)的殿堂。
我的路作文600字初二 篇5
每年，總會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光照到我家，照在那已經(jīng)老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛(ài)的奶奶。
那座椅已經(jīng)褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂(lè)。奶奶說(shuō)她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。
每年秋天，奶奶都會(huì)坐在老座椅上為我，為我們?nèi)掖蛑�，織著過(guò)冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭(zhēng)道：“費(fèi)錢，自己織的，暖和�！薄皨�，您總是瞎操心，錢我們自己會(huì)分配�！薄拔艺f(shuō)不買就是不買�！蹦棠虈�(yán)厲的語(yǔ)氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時(shí)候，不懂事的時(shí)候，總是會(huì)盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。
奶奶病了，躺在床上，我想乖點(diǎn)，討好奶奶。就去洗碗，一開(kāi)始滿順利，碗兒們似乎知道我的心思，都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)讓我給它們洗澡�？捎幸恢煌�，故意要和我作對(duì)似的，它脫開(kāi)了我的手，隨之一個(gè)優(yōu)美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的`腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無(wú)聊地?zé)┙兄�。狠狠地把我的怒火勾了出�?lái)，對(duì)著碗和雙手大發(fā)了一場(chǎng)火。奶奶一步一搖地?fù)沃鴫ψ吡诉^(guò)來(lái)。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個(gè)字來(lái)：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過(guò)了。就站著等死。但她卻把責(zé)任推在自己身上�！笆悄棠痰腻e(cuò)，是我不該生病。”
他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……
今天我才明白，太陽(yáng)光不會(huì)沒(méi)有，座椅上全是太陽(yáng)，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽(yáng)，我全身也是太陽(yáng)。
我的路作文600字初二 篇6
古今中外，有多少偉人一生都在堅(jiān)持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧；文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞；諸葛亮傳奇一生為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)而累死。由此我們不難體會(huì)到，一個(gè)充實(shí)的人生只有堅(jiān)持了我們的信念才會(huì)擁有。
信念是一種在困難面前我們體現(xiàn)的執(zhí)著；信念是一種在誘惑面前我們體現(xiàn)的平靜；信念是一種在危機(jī)面前我們體現(xiàn)的勇敢。
在這個(gè)新興的社會(huì)，富裕從而使人懶惰；誘惑從而使人迷茫；困難從而使人害怕。
每個(gè)人都有那么一個(gè)年紀(jì)，看似澎湃實(shí)在無(wú)奈。曾經(jīng)的我亦是如此，把一切都想的那么簡(jiǎn)單，一切的話都是說(shuō)的那么氣概，可是直到自己實(shí)踐才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，本來(lái)心中期望的堅(jiān)持卻因?yàn)樽约旱膽卸瓒艞増?zhí)著。在這個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)疑成了我們最感興趣的事，不由分說(shuō)的替代了書(shū)本，學(xué)習(xí)等一切被我們拋之腦后，廣泛的交友，涉社太淺的我們根本不懂人性的本質(zhì)因欲望在變質(zhì)，整天的無(wú)所事事，我陷入了迷失。學(xué)習(xí)的道路各有不同的難點(diǎn)，或難亦簡(jiǎn)，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有勇氣挑戰(zhàn)任何一道題目，我放棄了自己。
至今，我的路依然迷茫，模糊不清，可我并沒(méi)有在欲望面前停留，雖說(shuō)懶惰，但現(xiàn)在的我卻能堅(jiān)持我心中想要的堅(jiān)持，至于困難，如今的我依然無(wú)法去完全面對(duì)，可是凡事智取遠(yuǎn)比勇功有效的多，即使困難，我也會(huì)拼死一搏，不會(huì)止步。
不變的想信念，是一個(gè)人最期盼的追求，擁有信念，即使不會(huì)有太大的.成就，也會(huì)有不小的成功，正如我們學(xué)習(xí)，擁有不變的信念，即使不會(huì)勢(shì)如破竹涌入三甲，卻也能一鼓作氣趕上前列。我們必須要有一個(gè)信念，因?yàn)樵谑澜缟希覀冎皇敲煨〉囊涣�，可是在父母眼中，我們卻是他們整個(gè)世界。擁有不變的信念，我們將可以逃脫生命的枷鎖，主宰我們的命運(yùn)。我不會(huì)游戲青春，也不會(huì)讓青春游戲我們。我的路，我的信念，總將由我主宰。
我的路作文600字初二 篇7
哥哥，是一個(gè)多么熟悉的名詞啊，記得我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，第一次講的就是你“哥哥”！
我們的差距很大，你雖然只比我大五歲，但是會(huì)的東西可不少，在我剛出生那年，你得到了人生中第一個(gè)獎(jiǎng)杯。這幾年來(lái)，你不僅成了大隊(duì)委，還拿下了跆拳道黑帶。而我，只學(xué)過(guò)古箏，還不好好念琴，經(jīng)常把它丟在那兒一扔，喊我獲得的榮耀，還是在你的'逼下，我才在全省真比賽中拿下金獎(jiǎng)哩！
可是哥哥你，卻從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)我。反而對(duì)有一個(gè)這樣的妹妹感到榮幸！處處保護(hù)著我，生怕有人欺負(fù)我。按照網(wǎng)絡(luò)上的新名詞，那就是一個(gè)十足的妹控！每次我犯了錯(cuò)，爸爸打我，都是你給我解圍、安慰、替我擦掉眼淚。就連我的同學(xué)也羨慕我有一個(gè)帥氣呵護(hù)我的哥哥！
是啊，你真的很帥，不，應(yīng)該是長(zhǎng)得很“漂亮”，有著像玻璃似的眼睛，又長(zhǎng)又密的睫毛，皮膚像剝了殼的雞蛋，又嫩又白，甚至比女人的皮膚還要好！讓我好生嫉妒！在我面前特別自戀，喜歡照鏡子，經(jīng)常說(shuō)：“你看看你都長(zhǎng)成啥樣子了，在看看你老哥，多帥，我都嚴(yán)重懷疑我們是不是親兄妹！”其實(shí)我長(zhǎng)得不是很丑，和哥哥有七分相似哩！
哥哥，你還記得嗎？上次的有五六個(gè)小混混找我要錢，你正好來(lái)接我，看到我被幾個(gè)小混混圍住，急忙跑過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，安慰我說(shuō)沒(méi)事兒，其實(shí)你二話不說(shuō)，哥那些小混混打了一遍，臉上都擦破了皮，手上被那些小混混指甲劃出了血，腿上青一塊紫一塊的，但是還是抵擋不了哥哥的恢弘氣勢(shì)，把那些小混混嚇跑了！可是身上的傷讓我很是心疼，你 卻說(shuō)：“淺淺，沒(méi)事兒過(guò)幾天就好了”順便還抱了抱我！
那懷抱是如此的溫暖，可是你護(hù)著了我一時(shí)，護(hù)不了我一世�。∷晕掖_定讓你放手，不要讓一點(diǎn)小事就替我打抱不平，我可以解決，因?yàn)椤乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我想要做一只禿鷹，展翅高飛！哥哥，你放手吧！未來(lái)的路…我只能自己走！
我的路作文600字初二 篇8
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，復(fù)雜多變的字，也正是這兩個(gè)字，不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷�！總�(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的大樹(shù)下乘涼，其中的艱難，無(wú)人能夠想象。
我也經(jīng)歷過(guò)不少坎坷，雖不比大風(fēng)大浪，卻也終究是個(gè)坎兒…那天，我借了同學(xué)的一本書(shū)，便愛(ài)不釋手，我可是個(gè)書(shū)迷。這不，剛上了英語(yǔ)課，我心里就在發(fā)毛了，手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口，英語(yǔ)老師以經(jīng)出教室了，一番心理的糾結(jié)之下，“書(shū)蟲(chóng)”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書(shū)，快速翻開(kāi)，我貪得無(wú)厭的看著書(shū)，里面是一個(gè)比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時(shí)，卻不想一個(gè)黑影印到書(shū)上，我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭，果不其然是英語(yǔ)老師。我呆了一下來(lái)不及思考，身體邊做出了反應(yīng)，我快速的把書(shū)收進(jìn)課桌里，老師本來(lái)有話問(wèn)我，我這個(gè)動(dòng)作，她一下就看到了，“你是不是在看小說(shuō)？”聽(tīng)到老師一問(wèn)，我就知道自己躲不過(guò)去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語(yǔ)老師一聽(tīng)，便從課桌里無(wú)情的抽出這本書(shū)。她把我?guī)У浇淌彝鈫?wèn)了我一些事情，便對(duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”，還讓我檢查班上還有沒(méi)有看小說(shuō)的人，訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄�，把�?shū)也給沒(méi)收了，我只好唉聲嘆氣的.走進(jìn)教室。
不管是原來(lái)還是現(xiàn)在，我都很喜歡看書(shū)，在小學(xué)的的時(shí)候，我就曾被數(shù)學(xué)老師說(shuō)，我上下課都看書(shū)，不想上課了是不是？但即使這樣，我依然喜歡看書(shū)——但不在課堂上了。
唉，我的人生注定坎坷，不管是原來(lái)，現(xiàn)在或是未來(lái)，我都遇到過(guò)不少的困難，我現(xiàn)在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)你站在岔路口，選擇人生的道路時(shí)，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。
我的路作文600字初二 篇9
愿有人陪你顛沛流離、若沒(méi)有、愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
世界上有很多的事情、并不是你不愿意就可以不做、你不想就可以不面對(duì)、沒(méi)有那一件事情會(huì)是十全十美的。很多時(shí)候、我們不僅僅要為自己而活、我們需要考慮的事情很多、不能總是那么自私、單方面地為自己著想、我們應(yīng)該多站在他因。從來(lái)就沒(méi)有好好地認(rèn)清過(guò)自己，總在用那所謂的牽強(qiáng)讓自己裝得什么也不在乎似的。
有時(shí)候人的角度看待問(wèn)題。以前、我總是在抱怨老天爺?shù)牟还�、是它狠心地奪走了我的.一切、總在為自己的失敗找理由。抱怨客觀原、我也好像問(wèn)問(wèn)自己、我到底怎么了、怎么變成了這副鬼樣子。是命運(yùn)摧殘了我嗎？不、我也不知道、或許只是自己的虛榮心在作踐罷了。敢情地問(wèn)一下、別人沒(méi)什么要對(duì)我好、你又是他的誰(shuí)、他憑什么要在乎我、我只不過(guò)是寄人籬下、可憐兮兮地罷了。有時(shí)候、我也在想我活著的意義到底是什么、我就應(yīng)該被嫌棄嗎？每當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候、腦海里只有一個(gè)念頭在支撐著我走下去——路是自己選的、不管對(duì)與錯(cuò)、都應(yīng)該豪不猶豫地走下去。不枉費(fèi)父母養(yǎng)了我一場(chǎng)。對(duì)、就算不為別的、至少也應(yīng)該為那些愛(ài)我的人好好的活下去、活得出色、活得精彩。我堅(jiān)信、只要愿意就沒(méi)有什么事情是做不到的、我一定要加倍的努力、讓那些看我笑話的人等些瞧。我一定要讓你們明白、沒(méi)有父母的陪伴、我一樣能過(guò)得好、不管條件多艱苦、不管心里多么憋屈、我也一定要鼓足勇氣走下去。
這就是、所謂的人窮志不能短。相信我、一定可以有一番大的作為！
我的路作文600字初二 篇10
這些年，我放學(xué)走過(guò)的路
那條路，我?guī)缀趺刻旖?jīng)過(guò)，那人的背景，也時(shí)時(shí)看到！我認(rèn)為那才是真正頭頂天、腳踏地的職業(yè)——交通警察！
他們?nèi)杖照尽⒛昴晔卦趰徫簧�，這是大家有目共睹的，我也不必多說(shuō)，可是又有誰(shuí)真真正正地為他們想過(guò)呢？他時(shí)時(shí)為我們服務(wù)，但那種工作方式我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去親身體驗(yàn)。打開(kāi)你的回憶大門，是否看到他們夏站三伏，冬站三九，每天都在汽車的'喘氣和刺耳的噪音中；是否看到他們夏天常常曬得皮膚爆皮，冬天又常常凍得臉發(fā)青，春天和秋天應(yīng)該是好季節(jié)了，可是風(fēng)沙又多！是否聽(tīng)到他們的抱怨呢？沒(méi)有，他們無(wú)怨無(wú)悔地做著我們生命的保護(hù)神。
不了解他們的人，總是認(rèn)為他們面對(duì)違章者總是冷酷到底，也不用有什么高深的文化知識(shí)，只要會(huì)擺擺架子就可以啦。也許更有甚者，會(huì)被他嚴(yán)厲的話語(yǔ)而感到想靠近又不敢靠近！也許你曾經(jīng)舉過(guò)小紅旗，也許你曾經(jīng)因違章而受到他的教誨，也許還有更多更多的事讓你感到你不喜歡這個(gè)看似冷酷的群體。雖然他們既不是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也不是城市的美容師，更談不上白衣天使。但是他們?cè)谖覀兩钪惺遣豢扇鄙俚�。雖然他們是如此的值得我去學(xué)習(xí)，但是我真的希望有一天這個(gè)行業(yè)會(huì)在三百六十五行中消失，到那時(shí)中國(guó)應(yīng)是很富強(qiáng)，人們的質(zhì)素水平也邁上了一個(gè)新的階梯。
生活中的交通安全由他們維護(hù)，他們?nèi)绱似D辛，就讓我們做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好公民。
“呼——”一聲哨聲把我從思緒的海洋中拉了回來(lái)，我抬頭看看，知道自己犯了錯(cuò)誤，便走上了斑馬線。此時(shí)，我才有機(jī)會(huì)將他看仔細(xì)“身著制服是那樣的瀟灑，黝黑的皮膚上鑲嵌著一雙慧眼�！�
我的路作文600字初二 篇11
路，是一步一個(gè)腳印的腳踏實(shí)地，簡(jiǎn)單而樸實(shí)；路，是一望無(wú)際的深海中的指南針，清晰而堅(jiān)定；路，是無(wú)盡黑暗中的遍地荊棘，坎坷而艱辛。人生就像一段無(wú)限長(zhǎng)的路，時(shí)而平坦，時(shí)而跌宕。但我們的腳步卻從未停下，也不會(huì)停下。就算前方再危險(xiǎn)，也會(huì)咬牙堅(jiān)持，哪怕撞得頭破血流，也決不言敗。
小時(shí)候的路，好比風(fēng)平浪靜的海面。路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。無(wú)憂無(wú)慮的我們從不擔(dān)心前方是否會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。天真的腦袋里裝滿了玩耍的愉快，對(duì)一切新鮮的事物充滿了好奇。竟不知道，在不遠(yuǎn)的前方，有一種東西叫做煩惱。
長(zhǎng)大后的'路，好比危險(xiǎn)重重的沼澤。一不小心便會(huì)陷進(jìn)去，難以自拔。在路上，我失去了一種叫做快樂(lè)的東西。學(xué)習(xí)的壓力、作業(yè)的繁重、老師和父母的嘮叨，一股腦兒地全向我撲來(lái)。叛逆的我們學(xué)會(huì)了和老師頂嘴。殊不知，這粒叛逆的種子會(huì)使我們一不留神就陷進(jìn)那恐怖的沼澤，掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。讓原本陽(yáng)光明媚的前方頓時(shí)陰云籠罩。
未來(lái)的路，又好比是處處困難的原始森林。我們必須離開(kāi)父母，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)一切能讓我們好好存活下去的本領(lǐng)、技能。我知道，未來(lái)的路沒(méi)有盡頭，她將由現(xiàn)在的我們決定。只有更加努力、奮斗，才能換來(lái)前方道路的風(fēng)和日麗。
人生的路，并不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)暴雨，那挫折就像些許淡淡的醋，卻又微酸醒人。我們?cè)诼飞喜粩喑砷L(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)在困難面前不低頭……
未來(lái)的路，我無(wú)從知曉，所以更要趁現(xiàn)在，更加努力，為迎接前方的光明，做好準(zhǔn)備！文/劉晨晨
我的路作文600字初二 篇12
冬日的殘陽(yáng)，早被雪遮蔽。昏黃的路燈照在地上散亂的雪渣上，一如我拼搏在復(fù)習(xí)階段的心，影子卻早已被燈光拖得很大。
家的輪廓在遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下，模糊著我的視線。也在一點(diǎn)點(diǎn)寒冷著我的心。我有些猶豫了，我擔(dān)心考試前的努力都會(huì)付諸東流，我不知道是進(jìn)是退，不知道怎樣面對(duì)父母殷切的'目光。
家，一點(diǎn)點(diǎn)近了。一個(gè)如同雕塑般的身影站在門前。是媽媽！被路燈照得微黃的頭發(fā)上夾雜著些許雪花，她的目光是那樣親和。泛著路燈那橘色的燈光，一點(diǎn)點(diǎn)讓我放下心來(lái)……
我走到她的跟前，望著她慈愛(ài)的目光，局促得不知如何應(yīng)對(duì)。媽媽輕輕地拉過(guò)我，小心翼翼地一寸一寸輕輕拂去我身上的雪花，每一點(diǎn)，小小的衣皺都仔細(xì)的撫平，嘴角卻怎么掩不住笑意。我想說(shuō)什么，她卻只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剎那間，又有一抹如路燈光芒般的溫暖將我裹圍。那一刻，我恍然間明白，原來(lái)愛(ài)從來(lái)不需要太多言語(yǔ)。一個(gè)小小的點(diǎn)頭便足矣。我覺(jué)得心中的不自信和恐惑那一剎煙消云散！
我看著媽媽，卻發(fā)現(xiàn)她通紅的手，我拉過(guò)媽媽的手，不禁被那一絲絲涼意所震驚。我搓著媽媽的手，搓過(guò)她那雙不再光滑細(xì)嫩的手，小口的向她的手哈氣。感覺(jué)到她的手一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，我的心也在被她的心所溫暖著。
有人說(shuō)，母愛(ài)如雨，溫潤(rùn)了他干涸許久的心；有人說(shuō)，母愛(ài)如歌，舒緩了他緊張?jiān)S久的心；有人說(shuō)母愛(ài)如畫，放松了他疲憊許久的心……可我卻說(shuō)，母愛(ài)如燈，一支守護(hù)在家旁的路燈。用最暖光等待著歸家的孩子，為他們照亮了回家的路！
母愛(ài)的光芒，在家的方向靜靜地等待著孩子，用最美的目光，溫暖著照亮我前行。
前近的路上，總有那抹光，溫暖照亮我前行。
我的路作文600字初二 篇13
去年的金秋時(shí)節(jié)，我第一次踏進(jìn)這所中學(xué)，媽媽在給我鋪完床后便離開(kāi)了，留我自己在這里。我快樂(lè)地旋轉(zhuǎn)了一圈，看著落英繽紛，從地上拾起一片金黃的樹(shù)葉，心中涌動(dòng)著一股俏：那就是我啊，從大樹(shù)上落下來(lái)，自由的飛翔！
從小，我就像一朵金色的向日葵，等候著我的太陽(yáng)，我渴望自由的小天地，想有自己的小秘密。尤其在上了五、六年級(jí)后，更是叛逆了�？墒牵职謰寢屗坪蹩傇诒澈箝L(zhǎng)著眼睛，像兩只貓頭鷹一樣，把我這只小耗子看得緊緊地，任何技丫都逃不過(guò)他們的眼睛。
可與他們的愿望正好相反，我經(jīng)常搞一些小動(dòng)作，爸爸往往采取“睜一只眼，閉一只眼”的策略，只要我不觸及底線，還是有空間容我“撲騰”的。可媽媽就像一架蚊子偵察機(jī)一樣，無(wú)論我做什么，都了如指掌，而且還不停地嘮叨嘮叨……我的耳朵上都起了好幾層繭子了！
終于，我獲得了自由，得已在無(wú)人偵察的地方盡情玩樂(lè)。
不過(guò)，在痛快之余，心里還是有一陣陣失落，就像一堵墻上的`漏風(fēng)之處，一點(diǎn)一點(diǎn)，肆意生長(zhǎng)，我的懷念將我的開(kāi)心遮住了。想念、懷戀，滿滿的，沉甸甸的，好像一不小心就會(huì)流出來(lái)，再也收不回去。
盼星星盼月亮，我又回到了家，又是一個(gè)周末�？傻郊依�，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，細(xì)想之下，哦，媽媽沒(méi)有嘮叨我。一周只有這兩天，格外珍惜，我努力地好好表現(xiàn)，媽媽也總是陪著笑臉。寒假，也是如此，好像都怕傷了彼此，中間總是隔著一層薄薄的沙，我知道，那時(shí)心靈的間隙。
再也回不去了，天真單純的日子。隨著嘮叨聲一起煙消云散的，還有童年的我。我不再是孩子，再也不用受孩子的責(zé)罵，當(dāng)然也遺失了孩子才有的溫情。
熟悉的地方?jīng)]有熟悉的風(fēng)景，過(guò)去了的，是永恒的懷念。大概也只有過(guò)去了的，才是永恒的，因?yàn)�，它是我們心中一片潔凈的藍(lán)天，有我們寶貴的感情。
風(fēng)中有朵雨做的云，那時(shí)淚水、憶，童年的夢(mèng)，永遠(yuǎn)不醒。
我的路作文600字初二 篇14
一次考試后老師發(fā)下試卷，一拿到試卷我就覺(jué)得整個(gè)人從頭涼到腳，試卷上那鮮紅的50分格外地刺眼。
回到家，奶奶便從廚房里走出來(lái)，和往常一樣問(wèn)我：“上課聽(tīng)得怎樣啊，今天有什么沒(méi)搞懂嗎？有什么題目不會(huì)做嗎？”我頭也沒(méi)抬懶懶地答道：“還好”。就進(jìn)了自己的房，剛想“整理”一下我那已超負(fù)荷的大腦。奶奶卻不識(shí)趣地跟進(jìn)來(lái)，又問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)考試了，怎么樣�。俊蔽覜](méi)好氣地答道：“不好，就不好，怎么樣�。 币谕�，我會(huì)老老實(shí)實(shí)站在那兒聽(tīng)奶奶的訓(xùn)斥，但今天不知從哪兒冒出一股無(wú)名的火，一摔房門，沖出家去。
在寂寞的曠野上，鳥(niǎo)兒在孤獨(dú)地飛著，風(fēng)兒也在低低地訴泣，我漫無(wú)方向地閑逛。忽然，看見(jiàn)一個(gè)年輕的爸爸帶著年幼的兒子在曠野上放風(fēng)箏。爸爸牽著細(xì)細(xì)的.線，風(fēng)箏在空中飄逸著，飛舞著，像是自由的鳥(niǎo)兒。隨著年輕的爸爸手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高，越來(lái)越小，在藍(lán)天中翱翔，幾乎要鉆進(jìn)云彩里去了。看到這些，我的心有些沖動(dòng)。心想，我要是那風(fēng)箏多好啊，多么的自由。要是奶奶把拴著我的線放長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，或者干脆放掉束縛我的線，這藍(lán)藍(lán)的天空，這美麗的云朵不都是我的了嗎？哎，奶奶，你怎么不就學(xué)學(xué)這年輕的爸爸呢！你怎么就不明白自由的可貴呢！
就在我胡思亂想埋怨奶奶的時(shí)候，年幼的孩子非要自己放那風(fēng)箏。年輕的爸爸拗不過(guò)兒子，只好把牽引風(fēng)箏的線交給他。兒子興奮牽著線跑啊跑啊，爸爸在后面連聲喊道：“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)，別把線弄斷了”。話音未落，那細(xì)弱的線兒被風(fēng)箏的張力掙斷了�？吹竭@些，我想，“多好啊，風(fēng)箏，你脫離了羈絆，終于真正自由了。祝賀你，藍(lán)天、白云都是你的了。”
可是，沒(méi)待我多想，那風(fēng)箏就在空中翻滾著向下落。接著，就像是折翅了鳥(niǎo)兒筆直地向地面栽下來(lái)，不一會(huì)兒，就一下子撞到地面上了。
我一下子看傻了，愣住了。忽然似乎明白了一個(gè)道理，趕緊回轉(zhuǎn)身，向家中跑去。
我的路作文600字初二 篇15
一個(gè)冬天的早晨，一覺(jué)醒來(lái)就快要遲到了，我顧不上吃什么“營(yíng)養(yǎng)早餐”，便匆匆忙忙趕去上學(xué)了。在媽媽的勸說(shuō)下，我最終還是決定去學(xué)校附近的一家早餐店應(yīng)付了事……
站在早餐店門前，我就后悔了。只見(jiàn)店門口擠滿了人，似乎每個(gè)人都想要吃上一口熱乎乎的早飯。真可謂是“人山人�！卑�！老板和老板娘的四只手在這浩大的場(chǎng)面根本不夠用，忙得滿頭大汗……可是讓我感到十分奇怪的是，這家火爆的早餐店邊上也零星開(kāi)著另外幾家店，可生意卻沒(méi)這家好。我雖然不經(jīng)常去，但是在去學(xué)校的路上卻是一目了然的。即使是在人們都不愿意出來(lái)的冬日也經(jīng)常是這家店人滿為患，另外幾家卻清閑的很。
擠在熙熙攘攘的人群中，我顯得那么矮小。唉，算了，不吃了，我在心里默念。這時(shí)忙得不可開(kāi)交的老板娘突然探出頭來(lái)說(shuō)：”大家讓一讓，我們讓學(xué)生先買！”“對(duì)！讓學(xué)生先買！”人群中傳來(lái)幾聲應(yīng)和。說(shuō)著，一條小路便在人群中自動(dòng)開(kāi)辟了出來(lái)。我懷著遲疑和不敢相信的心情輕輕地踏上這條小路，它歪歪扭扭的，十分狹窄。但說(shuō)真的，那一刻我有了一種從未有過(guò)的感覺(jué)，心好暖！一個(gè)女孩就這樣在眾人的注視下徑直走向了琳瑯滿目的早餐……
老板娘溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你要什么？”“雞蛋餅！”“好，雞蛋餅給你！”我將錢遞給她，她把餅遞給我。也許是太忙了的`緣故，她的手似乎更暖！
接過(guò)雞蛋餅的我馬不停蹄的繼續(xù)趕去上學(xué)。坐在車上，嘴里吃的那熱乎乎的雞蛋餅似乎比往常的更加美味。我回頭望了望，人群又恢復(fù)了擁擠，而老板和老板娘也一如既往的在凜冽的寒風(fēng)中辛勤地勞作著……
我似乎明白了，明白了這家店如此火爆的原因！
那一天，我并沒(méi)有遲到……
我的路作文600字初二 篇16
人生的路上，總會(huì)有些荊棘與磕絆，每當(dāng)我陷入困境時(shí)，總有陽(yáng)光照亮我的路…。
記得那天，陰沉沉的，心在“滴泉”，我趴在桌上，淚也無(wú)聲的流淌著，事情是這樣的。
悅耳的上課鈴響起，滿懷期待的等著班主任公布期中考試的成績(jī)�！皣}噠噠”老師踩著高跟鞋緩緩走入教室。“殺氣”撲面而來(lái)，心里不由咯噔一下，不好的預(yù)感。只見(jiàn)老師推了推鼻梁上的眼鏡，深吸一口氣，緩緩說(shuō)道：“這次全班考的非常差，注意！是非常，特別是有些人！報(bào)到名字的人自己過(guò)來(lái)領(lǐng)試卷�！苯處燌f雀無(wú)聲，只有老師的聲音。
等到試卷的我，震驚了，害怕了。一個(gè)個(gè)紅叉猶如一張巨形網(wǎng)，緊勒著我，幾乎窒息。
一節(jié)課，渾渾噩噩過(guò)去了。
我不禁又嘆了嘆氣，望向窗外，頹唐的抓了抓頭，嘆氣。死黨見(jiàn)我沒(méi)精神，走上前，看了桌上的.試卷，便了解了。微笑著對(duì)我說(shuō)：“嘖嘖，咋地了啊。看來(lái)某人遇到困難，萎靡不振了呢，一點(diǎn)小困難就這樣了�！薄白唛_(kāi)，別煩我。”我惱怒的打斷她的話。只見(jiàn)她嘟了嘟嘴，用手指了指窗外長(zhǎng)在石縫中一棵不起眼的小草。我順著望去，一陣風(fēng)吹來(lái)，在風(fēng)中搖曳，卻堅(jiān)持著，只為一股信念：生長(zhǎng)。
我皺了皺眉，對(duì)著草，似在思索。心中一怔：對(duì)啊，一點(diǎn)困難就這樣。那以后呢？我應(yīng)該要像它一樣，我腦海中不禁想起了一句話：現(xiàn)在的挫折只會(huì)成就未來(lái)更加輝煌的自己！她見(jiàn)我懂了，輕拍了下我的肩頭�！凹佑停∥铱春媚�！”我倆相視一笑。
不知何時(shí)，陽(yáng)光沖破云霄，縷縷陽(yáng)光照在那株小草上，霎時(shí)迷人。
她似陽(yáng)光，照亮我的道路！
我的路作文600字初二 篇17
離開(kāi)我們?cè)谝黄鹆甑哪感：螅覀兗磳⑻ど细咧械恼鞒�。小學(xué)畢業(yè)后，我們成熟了，長(zhǎng)大了，懂事了。
未來(lái)是個(gè)謎，沒(méi)人能預(yù)測(cè)會(huì)發(fā)生什么。他自己的方式是自己發(fā)展和創(chuàng)新。我自己的未來(lái)是我自己的。即使障礙占據(jù)了我未來(lái)的道路，我也會(huì)盡我所能為未來(lái)掃清一條捷徑。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是喜歡爬上桌子，坐在窗臺(tái)上，聽(tīng)歌曲，想象我未來(lái)的形象。可能是一個(gè)有高尚醫(yī)德和仁愛(ài)的醫(yī)生；可能是一個(gè)穿著帥氣軍裝為人民服務(wù)的警察。但是我最想要的是做一個(gè)帶著眼鏡，手里拿著一本書(shū)的'溫柔的老師。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。我媽媽希望我能上大學(xué)，拿到大學(xué)文憑，并在未來(lái)找到一份好工作。成年人在談?wù)撌裁辞迦A大學(xué)�！氨本┐髮W(xué)�！肮鸫髮W(xué)�！澳祥_(kāi)。......這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。每次我媽媽談到我的成就，讓我振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，去哪所大學(xué)，我都對(duì)未來(lái)充滿希望，并暗暗設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)。從那以后，我在心里種下了一顆種子& mdash& mdash我去了一所著名的大學(xué)，長(zhǎng)大后成為了一名教師，成為了一名所有同學(xué)都喜歡的溫柔的老師。
為了有一天能被大學(xué)錄取，即使你跌倒了，你也必須站起來(lái)繼續(xù)努力。我總是對(duì)自己說(shuō)，只有通過(guò)努力才能取得好的結(jié)果。每次我跌倒，我都會(huì)為我的最終結(jié)果增添一絲喜悅。在通往未來(lái)的道路上，我正努力工作，并堅(jiān)持不懈地努力鋪平道路。用希望切斷道路上的障礙；用你的努力來(lái)進(jìn)一步描述只屬于我的未來(lái)。
因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為努力工作不一定意味著成功，但是沒(méi)有努力工作就不會(huì)成功。為了那不確定的成功，我們必須努力工作，加油！
我的路作文600字初二 篇18
那次回到老家時(shí)已是很晚，天黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指，前面是爸爸打著手電帶路，后面我這個(gè)小尾巴一步一步地跟著他。每每想起，就仿佛陽(yáng)光照亮我的路。
回老家的這條路我走過(guò)很多次，閉著眼睛都能摸回家�？捎捎趧倓傁逻^(guò)一場(chǎng)大雨，地上坑洼滿是，稍有不慎就一腳踩進(jìn)去了。
在渺茫的黑暗中，爸爸拿著手電穩(wěn)穩(wěn)地走在前面，本來(lái)要牽著我，卻因?yàn)樽屛易叩姆奖隳弥业男欣�，本�?lái)行李不多卻被我這塞那塞的，背包吃撐了肚子似的，鼓鼓的。
我胡亂想著，一個(gè)不小心，一腳踩進(jìn)了水坑里。我哎呀了一聲，爸爸幾乎是在那一瞬間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，手臂橫在我前面。本能反應(yīng)我把手搭了上去，爸爸還沒(méi)站穩(wěn)，被我這樣一搭也差點(diǎn)摔倒。站穩(wěn)后就聲音嚴(yán)肅的說(shuō)：“好好走路，跟著還能走錯(cuò)�！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)帶路。
黑暗中，手電筒的光在腳下照亮，我看著爸爸穩(wěn)穩(wěn)的步伐，想：如果是我打著手電走，是不是也可以像老爸一樣呢？于是我扯了扯爸爸的'衣擺說(shuō)：“爸，我拿著手電走吧�！彼戳丝次覜](méi)說(shuō)話，手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過(guò)，往前一跨，卻一片漆黑。我頓了頓，繼續(xù)走，把手電筒向身后的路照，每走幾步我就一個(gè)踉蹌。“行了，跟著走吧�！卑职滞䥽�(yán)帶有擔(dān)憂的說(shuō)。拿走我的手電筒將光照到腳下，自己穩(wěn)穩(wěn)的走在前面。
我看著爸爸走在前頭穩(wěn)健的背影，抽了抽鼻子，看著腳下被照亮的路，想起到家時(shí)爸爸褲腳上沾滿了泥巴，才知曉了爸爸走在前頭，面對(duì)黑暗，卻依舊步伐平穩(wěn)的不易。呵呵，難怪爸爸總說(shuō)自己有一雙火眼金睛呢！我又笑了笑，跟上了被爸爸照亮的路，望著遠(yuǎn)處星點(diǎn)燈光，那么美好。
就讓這陽(yáng)光照亮我的路，伴我成長(zhǎng)。
我的路作文600字初二 篇19
從小到大，看了許多勵(lì)志書(shū)，也自認(rèn)為是對(duì)腦子比較有用的，但是在現(xiàn)實(shí)生活中往往派不上用場(chǎng)。直至那天看了一位名人的訪談節(jié)目，他十分反對(duì)學(xué)生們看勵(lì)志書(shū)，盡管我不很贊同這個(gè)意見(jiàn)，但他的觀點(diǎn)對(duì)我還是有啟發(fā)的。
許多勵(lì)志書(shū)中因?yàn)樵庥霾煌�，所處環(huán)境不同，所以告訴人們的道理也不同。但就是在這種情況下，使學(xué)生們?nèi)菀谆祀�，也力求在現(xiàn)實(shí)生活中可以做好。但是往往用不上，甚至覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)，這種情況是沒(méi)必要發(fā)生的。
勵(lì)志叢書(shū)本來(lái)就是作為對(duì)新一代的借鑒，沒(méi)有必要去完全模仿。每個(gè)人都不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)立的.個(gè)體。一個(gè)成功人士的習(xí)慣可能造就一個(gè)失敗的人，一個(gè)失敗的人的習(xí)慣卻也可能造就一個(gè)成功的人，道理懂得了，自己去琢磨，可真到用的時(shí)候，用與不用，還是得靠自己。
人生就是這樣，必須一段一段的來(lái)。沒(méi)有人告訴你怎么走是對(duì)的，也沒(méi)有人可以評(píng)價(jià)什么樣是正確的。沒(méi)有人比你自己更了解你自己，自己選的路，也許艱難，也許平坦，但至少是自己的真實(shí)選擇。后悔了，沒(méi)有可埋怨的，選對(duì)了，也不必要去感謝誰(shuí)�；蛟S并不灑脫，但至少隨性。
自己的路，沒(méi)有人可以替你走，人生的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有人可以給你侃侃而談。勵(lì)志叢書(shū)說(shuō)的，只是他們的經(jīng)驗(yàn)，自己的經(jīng)驗(yàn)，唯有走完一輩子。不要說(shuō)誰(shuí)的行為是對(duì)的，也許他只是為了名利，不要說(shuō)誰(shuí)的行為是錯(cuò)的，也許他有難言之隱。更多的時(shí)候，不要去管別人，想想自己，多努力一下，多看看未來(lái)。沒(méi)有誰(shuí)可以保障你的未來(lái)，你自己的路，只有你自己走。
我的路作文600字初二 篇20
絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在書(shū)桌上，勾起悶悶不樂(lè)的我一段溫暖而美好的回憶。
故鄉(xiāng)有好幾座巍峨的大山，對(duì)于年幼的我，登上山頂一覽無(wú)限風(fēng)光一直是我的'夢(mèng)想。爺爺幾乎每天都會(huì)上山勞作，我總是悄悄地跟在他身后，想看看山里的樣子。然而，每次都被爺爺以我還太小為理由趕回了家。稍微大了點(diǎn)，我想上山的愿望愈加強(qiáng)烈，于是背著家里人，偷偷走上了山路。
這是附近所有山中最高大的一座，山上綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，壯觀極了。剛到山口，便刮來(lái)一陣清風(fēng)，伴隨著樹(shù)葉的香氣，深深地吸引了我。我以一個(gè)“探索者”的身份小心翼翼地邁著步伐，雙眼不斷地環(huán)顧四周，生怕有什么飛禽走獸會(huì)來(lái)襲擊我。耳邊不斷地傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的聲響。秋風(fēng)吹得我直打哆嗦。我回頭望了望，已經(jīng)看不到路口了，蜿蜒崎嶇的山路對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難度十足的挑戰(zhàn)！
走到半山腰，樹(shù)木越發(fā)濃密，太陽(yáng)被幾棵參天巨樹(shù)擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我依舊不停地前進(jìn)著。突然，只覺(jué)腳下碰到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，臉朝下重重地摔在了地上，蒼天保佑，還好摔倒的地方?jīng)]有堅(jiān)硬的巖石。我艱難地從濕滑的地面上爬了起來(lái)，在一旁找了一根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝以清理路上的障礙。
不知走了多久，我又看到了陽(yáng)光，而前方被照亮的道路筆直地通往山頂。我拖著疲憊不堪的身軀一步一步地蹣跚而行，目光始終定格在山頂，只有這樣，我如同灌了鉛的雙腿才能獲得前行的動(dòng)力。終于，我到了陽(yáng)光之路的盡頭——我登上了山頂！
人生，就像是一段歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的登山之旅，不經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志。只有讓自己前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)，陽(yáng)光才會(huì)照亮你通往成功的道路。
我的路作文600字初二 篇21
在一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許多條通往不同未來(lái)的路，只要你做了決定，就不可能返回。同時(shí)會(huì)有許多人來(lái)指導(dǎo)你，但該聽(tīng)的聽(tīng)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)。但我的路由我決定！
記得那是在我上幼兒院的時(shí)候，有一次，大兵來(lái)我們這里選相聲很棒的小朋友，爸爸媽媽想讓我參加，不但可以增強(qiáng)我的交際能力，而且，如果讓大兵看中了，我就可以到大城市去，就可以增加我的見(jiàn)識(shí)。
但我不想到外面去說(shuō)相聲！
因?yàn)�，我認(rèn)為說(shuō)相聲不是長(zhǎng)久之計(jì)，總有一天會(huì)不再說(shuō)相聲。但學(xué)習(xí)可以穩(wěn)穩(wěn)的打下基礎(chǔ)，到了以后也可以找到一個(gè)穩(wěn)定的工作。但，我還是尊重了父母的意見(jiàn)，去參加競(jìng)選。
去濟(jì)南比賽！
到了濟(jì)南，參賽的人真多，我知道這是一場(chǎng)人才濟(jì)濟(jì)的比賽，我在老師和父母的`鼓勵(lì)下，自信勇敢地登場(chǎng)了，首場(chǎng)時(shí)有些怯場(chǎng)，我比了好幾場(chǎng)，越比越有自信，越比越有光亮，最后我贏了！那一刻，觀眾的掌聲淹沒(méi)了我，師長(zhǎng)親人的擁抱讓我熱淚盈眶，那一刻，更堅(jiān)定了我自己的路自己做主的信念……
那天，在濟(jì)南的舅舅和妗子知道后，便帶我去吃肯德基，我超開(kāi)心。天都格外明媚和燦爛起來(lái)！這一切，都是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞，讓我獲益匪淺。
我又可以學(xué)習(xí)了！學(xué)習(xí)無(wú)處不在！
我所走的路，可能，前方布滿荊棘，可能，風(fēng)暴隨時(shí)來(lái)襲，可能，我會(huì)迷失，但我的信仰從不動(dòng)搖。
因?yàn)�，我看到路的那一頭有夢(mèng)想在閃光，一路上引領(lǐng)我走過(guò)黑暗，創(chuàng)造可能的奇跡。
在這條通往未來(lái)的路上，我早已做了決定，無(wú)視危險(xiǎn)與困難，把難關(guān)化為前進(jìn)的動(dòng)力，把逆境化做開(kāi)山劈道的勇氣，一步一步，不懼不退。
機(jī)會(huì)只留給無(wú)畏的人，來(lái)吧，繼續(xù)開(kāi)道！
我的路作文600字初二 篇22
聲樂(lè)這門藝術(shù)啊，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。我學(xué)這門藝術(shù)已經(jīng)至少三年了。當(dāng)初我特別喜歡唱歌，放學(xué)回家時(shí)，聽(tīng)到哪個(gè)商店播放什么歌曲，我總是喜歡哼幾句，爸爸喜歡看電視劇，我也陪他看，不知不覺(jué)就把主題曲練會(huì)了。媽媽見(jiàn)我這么喜歡唱歌，就專門為我找了個(gè)聲樂(lè)班。
上課的第一天，老師要求我唱一段《雨花石》恰好我正好會(huì)這首歌，就得意洋洋的唱起來(lái)，老師聽(tīng)了，對(duì)在一旁的媽媽說(shuō)：“這孩子唱得不錯(cuò)，但是有的高音還上不去。跟著我學(xué)吧�！�
第二次上課，老師教我練氣。老實(shí)說(shuō)：“學(xué)聲樂(lè)啊，你必須學(xué)會(huì)練氣，只要有氣息，你才能上的'去高音。”老師彎下腰，猛吸幾口氣，腰兩側(cè)變鼓起來(lái)。接下來(lái)，再吐氣，這就是完整的練氣。該我練了，我無(wú)論怎么吸氣，都不能鼓起來(lái)，我急得差點(diǎn)哭起來(lái)。老師有耐心的教我，我終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)又練了兩年，我可以唱一些《卓瑪》《阿里山的姑娘》這類的樂(lè)曲了，但是在唱《卓瑪》時(shí)我有一句高音一直上不去。老師聽(tīng)了，一遍又一遍的教我，我也一遍遍的學(xué)。功夫不負(fù)有心人，我終于把這句高音唱上去了！
現(xiàn)在，我開(kāi)始唱一些難度較大的樂(lè)曲了。什么《天路》呀，什么《好日子》呀，《孤獨(dú)的牧羊人》呀，這我都會(huì)唱。
隨著一年年的進(jìn)步，我的考級(jí)等級(jí)越來(lái)越高了，已經(jīng)到九級(jí)了，我也經(jīng)常在圖書(shū)館，大劇場(chǎng)演出。噓，偷偷告訴你，我要在明年開(kāi)一場(chǎng)我的演唱會(huì)哦！
通過(guò)學(xué)這門藝術(shù)我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持去做某一件事，你一定會(huì)在那個(gè)領(lǐng)域獲得成就！
我的路作文600字初二 篇23
俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”當(dāng)人們看到臺(tái)上那精彩的表演，何曾想過(guò)演員們的辛苦。
4歲時(shí)爸爸送我去畫畫，剛開(kāi)始看見(jiàn)畫畫，有些驚喜，也有一些稀奇。
初學(xué)畫畫，就在離家不遠(yuǎn)的綠茵美術(shù)里畫畫，剛開(kāi)始畫的是水粉畫，這是什么東西，不就是顏色不同的水嗎？可是怎么畫在紙上是五顏六色的呢？想必大家都知道這是什么東東了吧!對(duì)!它就是水粉，可是年幼的我卻對(duì)這個(gè)東西一無(wú)所知。老師先教我們把輪廓畫下來(lái)，然后鉤邊，再用橡皮把鉛筆畫的擦掉，最后學(xué)著老師的畫涂上不同的顏色。第一次畫的是一些房子，老師給我打了96分，因?yàn)樽约簺](méi)有把顏色調(diào)好，嗯!下一次要更認(rèn)真，爭(zhēng)取滿分。第二次...第三次...第四次...每次都有著不同的收獲，不同的體驗(yàn)，畫得好就會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，有一絲欣喜，也有一些開(kāi)心。不好的`時(shí)候老師就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)講給我們聽(tīng)，哪一點(diǎn)沒(méi)有畫好，下一次改正。
6歲，爸爸又送我去艾青學(xué)素描，第一次畫的是圓柱體，可素描完全沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，要注意陰影部分，而且一點(diǎn)也不和水粉畫一樣，有點(diǎn)抽象。教我們的老師是一位大學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，來(lái)這里打工。老師告訴我們：“畫板要傾斜著，握筆的姿勢(shì)要對(duì)削地鉛筆也不能太尖，注意陰影部分�！庇涀×死蠋煹脑捯�?yàn)樽约阂郧皩W(xué)過(guò)畫畫，所以不太難。畫的第一幅畫注意到了老師說(shuō)的部分，畫的還算不錯(cuò)，有點(diǎn)沾沾自喜哈哈~。
我熱愛(ài)畫畫，因?yàn)樗刮业耐曜兊檬钟腥�，也變成記憶中那忘不掉的事，就像我們學(xué)習(xí)一樣掌握一門技術(shù)，就要付出艱辛的努力，因?yàn)樗械呐Χ疾粫?huì)浪費(fèi)掉，付出就會(huì)有回報(bào)，通過(guò)畫畫也端正了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，來(lái)不得一點(diǎn)馬虎，畫畫馬虎就會(huì)畫得很亂，學(xué)習(xí)馬虎就會(huì)成績(jī)下降。
我的路作文600字初二 篇24
夏日，懶洋洋的午后又多了些許躁熱，我陷身于題海中，不能自拔。
這時(shí)，母親悄悄推開(kāi)門來(lái)，把一杯白開(kāi)水放在我的桌邊，她似乎要說(shuō)什么，但又猶豫不決，不一會(huì)兒她說(shuō)：“我們一家去爬山吧�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)兒，便答應(yīng)了。
我們駕車到鄰近的一個(gè)小山丘，母親因?yàn)轶w力不足，就沒(méi)有參加我和父親的比賽�！邦A(yù)備，開(kāi)始�！蹦赣H一聲令下開(kāi)始了我們的比賽。起先，我用盡全力跑，我不時(shí)回頭望父親，看他在我后面，就放心了。
這樣，我持續(xù)了幾分鐘快速奔跑，但漸漸地，我放慢了腳步，我的力氣快要用完了，我回看見(jiàn)父親已經(jīng)快要追上我了，還是不放棄，繼續(xù)跑，終于，我被饑渴與疲憊打倒了，我停下了腳步，眼睜睜地看著父親超過(guò)了我。我大口大口地呼吸空氣，喪失信心的我想要結(jié)束了。
這時(shí)，我的'頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“你要堅(jiān)持，沒(méi)有幾步就到終點(diǎn)了，難道你不想看到山頂上的美麗景色嗎？”另一個(gè)說(shuō)：“放棄吧，這太難了，你不可能到達(dá)山頂?shù)��！薄安恍校乙獔?jiān)持。”我大聲地說(shuō)。
休息了一會(huì)兒，我又開(kāi)始往上爬，父親估計(jì)早已到達(dá)山頂，我沮喪地想著。我走在石階上，不知不覺(jué)我竟然到達(dá)了山頂。和我想的一樣，父親已經(jīng)站在山頂?shù)任摇Ｋ麕е⑿ψ邅?lái)，對(duì)我說(shuō)：“不用不開(kāi)心，你雖然沒(méi)有贏我，但你走過(guò)了你的道路，你是成功的�！蔽一砣婚_(kāi)朗，沒(méi)錯(cuò)，我戰(zhàn)勝了自己。
回到家中，已是傍晚，夕陽(yáng)西下，染紅了天際，行人稀稀疏疏。我坐在書(shū)桌前，回想登山過(guò)程。這才是我的路，我要為我的夢(mèng)想而前進(jìn)，不放棄，不懈怠。不知何時(shí)，那道題目我已有了答案。
我的路作文600字初二 篇25
我是個(gè)普普通通的小孩，學(xué)習(xí)一般般，沒(méi)有什么特殊技能，唯一強(qiáng)點(diǎn)的，應(yīng)該就是彈鋼琴了。
彈鋼琴這件事，還得從好幾年前說(shuō)起。那個(gè)時(shí)候，我大概四歲，是個(gè)看啥都好奇的年紀(jì)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我的好朋友安安帶我去上了一節(jié)鋼琴課。美妙的'音樂(lè)聲從眼前這個(gè)大玩具里飄出來(lái)，繞梁不止，我的興趣一下子就被吸引住了。我忍不住伸出胖胖的手指不停地在鍵盤上摁來(lái)摁去，試圖讓這個(gè)大玩具在我的指揮下繼續(xù)發(fā)出悠揚(yáng)的聲音，可是不出所料，我失敗了。
鋼琴老師看到我好學(xué)的樣子，很是高興。于是，我的鋼琴之路就這么懵懵懂懂地開(kāi)始了。我的鋼琴老師是個(gè)嚴(yán)格的家伙，她上課的時(shí)候會(huì)板著臉糾正我所有的錯(cuò)誤，一絲不茍。這些要求對(duì)于一個(gè)四歲的小孩來(lái)說(shuō)，非常辛苦。于是，這一天又一天的學(xué)習(xí)之路，在我眼里慢慢坎坷起來(lái)，我最初的興趣，也在這崎嶇的道路上慢慢消磨。
兩年后，我的外公看到我總在桌子上練指法，就不顧家人反對(duì)給我買了架鋼琴，我人生中的第一臺(tái)鋼琴。外公說(shuō)，“要學(xué)就要認(rèn)真學(xué)，不能當(dāng)游戲�！蔽覔崦矍斑@臺(tái)大玩具，心里又燃起了一股熱情。雖然多年之后我明白，一個(gè)孩子，多了個(gè)玩具，在當(dāng)時(shí)，當(dāng)然都是新鮮的。
有了鋼琴，學(xué)習(xí)的路就更不能斷了。于是，堅(jiān)強(qiáng)的我每天不管刮風(fēng)下雨，逢年過(guò)節(jié)，頭疼腦熱，都在學(xué)琴練琴。無(wú)數(shù)次想放棄的念頭，都被大人們兇狠地消滅了。就這樣，我的鋼琴學(xué)習(xí)之路居然就這么神奇地堅(jiān)持下來(lái)了。就像吃飯睡覺(jué)一樣，鋼琴已經(jīng)變成了我生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，我九歲多了，可以彈很多首曲子，對(duì)音樂(lè)也有了一定的認(rèn)識(shí)。往回一看，我竟然堅(jiān)持了五年多。我知道，接下來(lái)還會(huì)有很多個(gè)五年等著我堅(jiān)持。我也知道，任何事，只要堅(jiān)持做了，便會(huì)熟能生巧。
我的路作文600字初二 篇26
母親，我感激您那慈愛(ài)的微笑，伴隨著我成長(zhǎng)的道路！
——題記
當(dāng)我呱呱墜地是，便開(kāi)始沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。成長(zhǎng)這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛(ài)的微笑。
當(dāng)我取得成就之時(shí)，母親微笑地表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我有過(guò)失之時(shí)，母親微笑地批評(píng)我；當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當(dāng)我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵(lì)我……我是母親微笑的甘露澆灌下著裝成長(zhǎng)的一棵小樹(shù)，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內(nèi)的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細(xì)地幫我穿上雨衣，背著我往醫(yī)院的方向跑。我靠在她的.背上，聽(tīng)著她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬(wàn)別淋著！”媽媽說(shuō)。
雨大路滑，母親身體險(xiǎn)些滑倒。站穩(wěn)后，她趕緊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”此時(shí)，我看見(jiàn)一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)，“你呢？”
聽(tīng)到我的回答，母親如釋重負(fù)，她說(shuō)：“我也沒(méi)事�！闭f(shuō)著，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著我，度過(guò)了病重的幾天。
隨著成長(zhǎng)之路愈走愈遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵(lì)著我，使我不斷前行。
若說(shuō)蒙娜麗莎的微笑，是無(wú)能人解讀的神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛(ài)！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們?cè)惆橹易哌^(guò)的路。
我的路作文600字初二 篇27
風(fēng)箏就像我們，線就像母親，不管我們飛的多高多遠(yuǎn)，母愛(ài)這根線永遠(yuǎn)伴隨我們。
我們想獨(dú)立自強(qiáng)，但母親卻時(shí)時(shí)牽掛我們。母親啊，我知道您愛(ài)我們，但請(qǐng)您放手吧！我們的未來(lái)，我們的路，不論這條路是艱辛，還是幸福，我們自己走！
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我的媽媽還是放心不下我，擔(dān)心我。有一次，我正在上課，外面下起了雨，雨中朦朧出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，漸漸的近了，近了。��！原來(lái)是媽媽，媽媽把我從教室里叫了出來(lái)，說(shuō)：“孩子呀，趕快穿上外套吧，別凍著了。”說(shuō)著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的.臉，說(shuō)：“媽，我長(zhǎng)大了，您為了我，被雨淋成這樣，我不想讓您如此為我操勞，擔(dān)心�！蔽铱蘖�，在哭聲中，我責(zé)怪母親，我長(zhǎng)大了，我會(huì)自立，您的操勞，已白了您的頭發(fā)。
我，就像一顆頑強(qiáng)的“小草”，鉆出堅(jiān)硬的泥土；我，就像一只“雛鷹”，在惡劣的天穹上勇敢翱翔；我，就像一條“魚(yú)兒”，在激流中逆流而上。我會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。我的未來(lái)我的路，我自己走。
我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家，報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中，得知：一些原始居民只會(huì)使用石器，身處在舊石器時(shí)代，當(dāng)時(shí)多么不方便。再看看我們現(xiàn)在，看電視，玩電腦，炎熱時(shí)吹空調(diào)，寒冷時(shí)有取暖器，出門旅游時(shí)開(kāi)汽車，洗衣服用洗衣機(jī)……這些美好的事物，幸福的生活，都是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果，因此我非常崇敬科學(xué)家這個(gè)神圣職位。
我相信，只要我努力奮斗，我的未來(lái)是美好的，光明的，道路上的絆腳石也會(huì)被我攻破，我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時(shí)，我飛的再高，走的再遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記牽掛我一生的“線”——母愛(ài)！
我的路作文600字初二 篇28
路，是千年等一回的堅(jiān)持；是種子萌芽的期待，更是竹海中恬靜的等候……
小時(shí)候，自己總喜歡獨(dú)自在門前那條漫長(zhǎng)而又泥濘的山路上走一走，卻又不敢走得太遠(yuǎn)，有時(shí)累了，就放慢步伐，看一看著繁華的人間，坐著，聽(tīng)花兒竊語(yǔ)，躺著和綠草共談，細(xì)品這“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的意境。偶爾有幾片云彩掠過(guò)頭頂，有幾陣涼風(fēng)拂過(guò)臉頰，那是幼年的味道。
東風(fēng)再次喚醒大地，山依舊青，水依舊綠。我如愿地踏上了這條山路，走向了初中的生活。童年的一切拼湊成了一幅幅畫面：河水潺潺，風(fēng)拂綠柳，雛鳥(niǎo)揮翅……“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@一切的一切，都將成這路上的一粒沙石和一抹星光，千千萬(wàn)萬(wàn)，鋪成一條通往未來(lái)的路。
天空有路，那是小鳥(niǎo)的；水中有路，那是漁民的；地上有路，那是無(wú)知者的；心中有路，那才是你要走的'，授人玫瑰人有余香。播種希望，收獲夢(mèng)想。人生一慣如此，只有耕耘才有收獲……
走在這條泥濘的山路上面，你是應(yīng)該感到慶幸呢！還是應(yīng)該感到悲哀呢！途中的美景多么引人入勝，你是會(huì)為它停留呢！路上的坎坷在所難免，你是否在受過(guò)傷后再揚(yáng)帆起航呢！
這路像下棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，像戰(zhàn)爭(zhēng)，適者生存，像國(guó)家：生于憂患，死于安樂(lè)……
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智；少年雄于地球則國(guó)雄于地球。個(gè)人的命運(yùn)牽著國(guó)家的命運(yùn)，國(guó)家的命運(yùn)牽扯著你的命運(yùn)。國(guó)家、國(guó)家，有國(guó)才有家。美滿的未來(lái)要自己爭(zhēng)取。路上的坎坷在所難免，受過(guò)傷后在揚(yáng)帆起航。雖然，路很漫長(zhǎng)，但迎著暴雨的洗禮，做初生的朝陽(yáng)，在空中發(fā)出璀璨的光芒。
我的路作文600字初二 篇29
幸福是什么？幸福是沙漠中的一泓清泉，帶給你甘甜的清水；幸福是陰雨時(shí)的一把傘，帶給你一片溫暖；幸福是干涸時(shí)的一陣雨，滋潤(rùn)你的心田；幸福是一座橋，帶給我無(wú)限的回憶。
輕輕撫摸著它，沒(méi)有什么特別，只不過(guò)上面磨出的繭硬的扎手。輕輕注視著它，十分平常，只不過(guò)上面的裂痕里鉆進(jìn)了油污，好像總也洗不干凈。它是什么？——爸爸的手。
爸爸的手雖不是那么的白滑細(xì)膩，但我仍喜歡爸爸用他那粗糙的大手握住我的小手。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)有一種幸福的感覺(jué)涌上心頭。
記得那一年冬天的早晨，爸爸騎自行車送我去上學(xué)。我坐在后面，突然發(fā)現(xiàn)忘記戴手套了。爸爸毫不猶豫地摘下它的手套給我。戴上余有爸爸體溫的手套，我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身。路上，爸爸害怕凍著我，伸出左手為我阻擋刺骨的寒風(fēng)，右手仍緊握車把。剛被爸爸遮住臉時(shí)，我面前一陣冰涼。因?yàn)榘职譀](méi)帶手套，手還要握住冰涼的車把騎車。一會(huì)兒，我便感到一陣陣暖意。
快到學(xué)校時(shí)，我不經(jīng)意間摸到爸爸為我擋風(fēng)的`手，竟然是那么涼！于是，我用小手蓋住爸爸的手，我想為爸爸帶來(lái)一些溫暖。但爸爸只是輕描淡寫地說(shuō)：“不用管我，我不怕冷。你快坐好，別摔著�！钡搅藢W(xué)校，我清楚地看到爸爸的手已經(jīng)凍得發(fā)紅，連忙把手套遞給爸爸。爸爸卻說(shuō)：“快回教室吧，別遲到了�！睅拙湓挏嘏宋业男母C。走到教室，我回頭一看，爸爸還在校門口張望著，揮動(dòng)著他凍得發(fā)紅的手……
爸爸的手曾經(jīng)能把我舉到空中，曾經(jīng)為我?guī)?lái)溫暖。可是如今，爸爸的手似乎不在那么有力了，再也不能輕易的抱動(dòng)我了。但是，每當(dāng)爸爸撫摸我的時(shí)候，我仍感到那份濃濃的父愛(ài)。那一刻，我，很幸福。
與幸福一起走過(guò)的日子，我，很快樂(lè)，很快樂(lè)……
我的路作文600字初二 篇30
窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，有一條林蔭小路，通往內(nèi)心的世界……
每個(gè)人都有屬于自己的路，也許，路就是夢(mèng)想，也許，路就是目標(biāo)，又也許，路就是生活。
記得小時(shí)候，我老家門口有一條幽靜的土路。我與奶奶去田中摘菜，那條土路是必經(jīng)之路。
“土路滑，丫頭，小心點(diǎn)兒��！”奶奶用一只粗糙的手摩挲著我的頭。另一只手正緊緊攥著我的手。奶奶年紀(jì)大了我知道這是她對(duì)我滿滿的愛(ài)。雨淅淅瀝瀝地下著，老天爺一點(diǎn)兒也不憐憫我們這祖孫倆。
“就知道這天兒要下雨，幸虧我?guī)Я税褌�！”奶奶慶幸道。我提著菜籃子。她撐起了傘，用那布滿折皺的手撐起了這把傘，弓起那微微駝起的背，此時(shí)此刻，我用幼小而溫暖的.手掌穩(wěn)穩(wěn)地牽著奶奶粗糙的手。此時(shí)此刻，無(wú)須多言，愛(ài)，通過(guò)雨水傳遞到奶奶的心里。雨水沿著她的白絲流向了她額頭上的皺紋，她走得那么吃力，怕是早已分不清楚哪個(gè)是汗，哪個(gè)是雨。她的表情是那么從容，永不后悔！這份愛(ài)是偉大的！
雨水浸濕了奶奶的衣服，我卻毫發(fā)無(wú)損……她，毫不在意，依舊是那么從容，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生。我牽著奶奶，一步步，穩(wěn)穩(wěn)地走著……
此時(shí)此刻，泥土路似乎變得更滑了，那布滿青苔的磚頭，宛如覆上了一層冰，散發(fā)著幽綠的光，瞧，多像一塊綠寶石�。∥倚⌒囊硪淼�?cái)v扶著她，走在這條小路上……
雨停了，好像漏開(kāi)的雨袋子補(bǔ)好了，一切都是那么寧?kù)o……仿佛從未發(fā)生。
鳥(niǎo)兒依舊，青山依舊，親情依舊……
天邊亮起了片片彩錦，彩虹搭起了通往夢(mèng)中的橋梁，山溝子里的水也載滿了新的希望，晚霞照遍千里，亦照著路上的一位平靜兒淡然的老人和她身邊的孫女……
這是那條土路，那條鄉(xiāng)村的路，也是我的路……
我的路作文600字初二 篇31
從小，我就為我的未來(lái)做著一個(gè)夢(mèng)，希望有一個(gè)自己心中夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，可以展現(xiàn)自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時(shí)心血來(lái)潮，可他們并不知道我在心中一直在默默的努力！我要向著我希望的目標(biāo)駛航！
馬上就要考試了，我的思緒就像一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂。未來(lái)的路好很長(zhǎng)，人的一生難免會(huì)磕磕碰碰。但在我的眼里，只要永不放棄，未來(lái)的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成功是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，未來(lái)之路是努力創(chuàng)造出來(lái)的。需要我們?nèi)ヅ实牵枰覀內(nèi)グ仙�，稍有不慎，就�?huì)有跌下去的危險(xiǎn)。
未來(lái)之路是每個(gè)人的向往之路。每個(gè)人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力、拼搏和前進(jìn)。面對(duì)困難；面對(duì)危險(xiǎn)；面對(duì)失敗；我一定不會(huì)氣餒！古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”這句話已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)道理。戰(zhàn)勝挫折，歷經(jīng)磨難，我們才可能成功。
歷史上有許多名人，他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發(fā)明家愛(ài)迪生，不付出艱辛的努力，他也不可能會(huì)成功。像偉大的音樂(lè)家貝多芬，如果不是在音樂(lè)的道路上不斷的攀登，他也不會(huì)譜寫出震撼全世界的命運(yùn)交響曲。如果著名小說(shuō)家金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登，他也不會(huì)寫出豐富多彩的眾多武俠名著，風(fēng)靡全球。
在這條人生的道路上，我們不斷的開(kāi)拓，不斷的努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的`時(shí)刻。人的生命似洪水在奔流，不遇暗礁﹑島嶼，難以濺起美麗的浪花！我們還在猶豫什么？努力向前沖吧，同學(xué)們！
為了我們的未來(lái)，為了我們的生命之路，去奮力拼搏吧！
耶！我的未來(lái)我做主！
我的路作文600字初二 篇32
陽(yáng)光灑在臉上，輕輕地，卻滿懷憂傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著過(guò)去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹(shù)人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對(duì)于每個(gè)人都?xì)埲滩灰�，�?dāng)現(xiàn)在的我奔跑著去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿陽(yáng)光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過(guò)是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過(guò)那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我，走過(guò)那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們?cè)谀菞l路上追逐打鬧，成長(zhǎng)，是歡笑的聚集，是快樂(lè)的曾經(jīng)。
那條路上，見(jiàn)證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強(qiáng)，我的無(wú)助。啊！回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)一段時(shí)光就此結(jié)束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫作，閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我鼓勵(lì)，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當(dāng)范文時(shí)，有同學(xué)說(shuō)我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫的？老師就相信你的一句話，是或不是？”
“不是�！蔽覙O為干脆。
那好，你走吧！你們過(guò)來(lái)！”老師指了指告我狀的'幾位同學(xué)。
我怎會(huì)忘記，我最愛(ài)的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過(guò)的路，陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂(lè)的路程。
從回憶中走來(lái)，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過(guò)的路，真的很美，很美……
不知不覺(jué)，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過(guò)的路，開(kāi)始了新的旅程。
我的路作文600字初二 篇33
美好的童年就像一個(gè)五味瓶，里面有五種味道：酸、甜、苦、辣、咸。每一種味道都讓我回味無(wú)窮，但最難忘的是我學(xué)琴的方式。
記得我六歲半的時(shí)候，父母帶我上街，路過(guò)一家琴行，那里傳來(lái)優(yōu)美的琴聲。我好奇地試探著。我看到一個(gè)阿姨，穿著長(zhǎng)發(fā)裙，坐在鋼琴前，用手優(yōu)雅地在琴鍵上彈奏，鋼琴那激動(dòng)人心的聲音就出來(lái)了，很美�？粗粗�(tīng)著，我都驚呆了，心想要是能像那個(gè)大媽一樣演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)該有多好。我媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“你想學(xué)嗎？”我像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭。父親告訴我，光努力學(xué)習(xí)是不夠的，要有毅力。當(dāng)時(shí)我果斷表達(dá)了決心，不怕苦，就堅(jiān)持下去。就這樣，我踏上了學(xué)琴的道路。
第一天坐在鋼琴前，第一次敲擊琴鍵，感覺(jué)一切都很神奇。但是新鮮感過(guò)后，一切又不同了。
基本功是初學(xué)者不可或缺的。每天練習(xí)的不僅僅是單調(diào)的練習(xí)曲，還有無(wú)數(shù)的音節(jié)。最難的是練習(xí)斷奏時(shí)，鋼琴老師要求很嚴(yán)格。練的時(shí)候手臂一定要舉到一尺多高，不然不達(dá)標(biāo)。就這樣，我每天坐在鋼琴旁邊至少兩個(gè)小時(shí)練習(xí)，很無(wú)聊。每天機(jī)械的重復(fù)讓我很煩。我想：自從學(xué)了這該死的鋼琴，我每天都在練琴，玩電腦的時(shí)間越來(lái)越少了。我成了籠中之鳥(niǎo)，失去了自由。我真的很想放棄。
萬(wàn)事開(kāi)頭難�；叵肫甬�(dāng)初對(duì)父母下的決心，一個(gè)男人要守信用，最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。斷奏半年后，給我?guī)?lái)了成功和信心。一次又一次的表演，失敗了，得了很多獎(jiǎng)；今年暑假順利通過(guò)鋼琴九年級(jí)考試，春節(jié)還要考十年級(jí)！
因?yàn)閺椾撉�，深深體會(huì)到堅(jiān)持的'意義和重要性；我喜歡音樂(lè)。與音樂(lè)帶給我的快樂(lè)相比，我的煩惱是什么？我會(huì)繼續(xù)努力做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在音樂(lè)的天空中快樂(lè)的飛翔。
我的路作文600字初二 篇34
這是我上下學(xué)的一條必經(jīng)之路……
一條？
不，兩條，中間隔著一堵墻。我平時(shí)也就只走一條路，雖然兩條路都可以到達(dá)目的地……
為什么只走一條呢？或許是因?yàn)橥瑢W(xué)都在走這條路，抑或者是因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)最早走的就是這條路�？傊覐娜雽W(xué)到現(xiàn)在，六年來(lái)，上下學(xué)走的都是這條路。
這是一條什么樣的路呢？……灰色的路……的確，這是一條灰色的路：灰色的柏油路，灰色的一家小餐廳，以及像我一樣灰頭土面，掛著灰色表情的過(guò)客……
墻那邊的路是什么樣的？我想，必定是會(huì)有人知道的，但卻從來(lái)沒(méi)打算去問(wèn)問(wèn)。我也可以去走走，但總有些想法讓我止住腳步，將我的回家道路限定在一條灰色的路上。
墻那邊的`路會(huì)有什么東西？終于有一天，我踏上了那另一條路。
哇……
這簡(jiǎn)直就是驚喜呀！這邊的路與墻那邊的路截然不同！這里，有白色的磚路，橙色的外墻，以及一溜整齊的小平房。
一只黑白相間的貓正在看我！
一叢怒放的鮮花爭(zhēng)先恐后地向我伸著腦袋！
一個(gè)天真無(wú)邪的小孩兒跑過(guò)來(lái)叫我：“大哥哥！”
噻……！
這就是墻這邊的路呀！這就是我每天都用那條灰色的路所代替了的路呀！和那條無(wú)聊的路相比，這里簡(jiǎn)直就是天堂啊！
生活何嘗不是這樣呢？！既然都在追逐成功，為何不換一條路走走？一條新路所帶給你的，并不只有最終的結(jié)果，還有一道獨(dú)特的風(fēng)景線！也許你只在乎結(jié)果，那你的生活將會(huì)變得乏味，畢竟，真正的喜悅并不是結(jié)果，而是過(guò)程！
人生之路有很多，到底是跟著別人重復(fù)著同樣的路，看著一樣的風(fēng)景，還是在另一條路上，看著別人所看不到的天空、大地，走出一條與眾不同的路？
就看你的了。
你怎么選擇？
我的路作文600字初二 篇35
我從小就喜愛(ài)舞蹈，只是我身體不好，就算是打幾個(gè)噴嚏，媽媽都嚇得我抱著我急忙去醫(yī)院。我看到大姐姐們學(xué)舞蹈，心里總有說(shuō)不出來(lái)的羨慕。
直到我四歲那年，身體漸漸的好起來(lái)，我每天就開(kāi)始在家里亂跳，每次看到別的小朋友去跳舞，我都是眼巴巴的、帶著羨慕的眼光目送著她們，媽媽心疼的帶著我到了離我家不遠(yuǎn)的“興趣舞蹈班”報(bào)了名。
剛“上任”不久，由于我的熱愛(ài)，對(duì)舞蹈有了更多的了解，有一次，老師說(shuō)：“來(lái)幾次趴弧吧！”我當(dāng)初步明白什么意思，帶著疑惑的神情看著老師，老師走到我跟前，給我做了個(gè)示范，我學(xué)著老師的樣子，兩手都放在臉的旁邊、肚子挺著、跪在地上、頭側(cè)著、從大腿肚到肚子再到頭，慢慢的向下滑，老師看到我認(rèn)真的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭舒心的'笑了，開(kāi)始幾次，我極其小心的做著，可手拍地板的聲音賽過(guò)雷電，手都拍紅了，老師心疼的摸摸我的手，讓我歇會(huì)兒，我擦了擦汗，往窗外一瞅，看到媽媽心疼而又驕傲的目光，我的心里就想喝了蜜一樣。
回到家，我在床上又開(kāi)始練了起來(lái)，一不小心，把牙磕冒血了，哇哇大哭起來(lái)，媽媽急忙跑來(lái)，焦急又心疼的說(shuō)：“怎么了，寶寶？”我哭得更厲害了，媽媽幫我洗干凈后，問(wèn)我還疼嗎？我搖了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“還記著我給你講的貝多芬的故事嗎？”我頓時(shí)感覺(jué)臉“哧”的一紅，這算得了什么��！貝多芬的一生才叫坎坷呢！我兩手一摸殘留的淚水，繼續(xù)練了下去，可是我越練越差勁，總找不到感覺(jué)，我坐下來(lái)，腦海中又浮現(xiàn)出老師給我做示范的樣子，仔細(xì)品味老師的話語(yǔ)，哇！終于成功了！我高興的歡呼起來(lái)！
我在舞蹈中慢慢長(zhǎng)大，舞蹈如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力！
我的路作文600字初二 篇36
歲月的鐘聲再次響起，在落日的余暉中。我恍然發(fā)現(xiàn)，在人生的這場(chǎng)旅程中，我已經(jīng)走了好久好久。家門前的綠樹(shù)再次開(kāi)花，校園也喧鬧起來(lái)。原來(lái)，物已非，人已不再。
家門前的綠樹(shù)還在，可是，從前爬樹(shù)、捉鳥(niǎo)、摘果，在一棵樹(shù)下就能玩一整天的我已經(jīng)不再了。
常言道：“少年情懷總是詩(shī)”，彼時(shí)，雖未滿懷詩(shī)情，卻也有了只屬于自己的`小秘密。我不愿讓父母隨意的進(jìn)入我的房間，日記本也藏在上鎖的柜子中，睡覺(jué)前必定要鎖上房門……曾經(jīng)和父母親密無(wú)間的我變了。
憶起幼時(shí)，撒嬌打滾，我手到擒來(lái)，不怕出丑，更不懼人言。然而現(xiàn)在的我，再也不會(huì)窩在父母懷中，蹬蹬腿、拍拍手了。我與他們產(chǎn)生了距離。每次交談皆以不歡散場(chǎng)，總覺(jué)得他們思想老舊保守，不懂現(xiàn)今之事，更不懂我之年少。于是，言語(yǔ)便被大量的省略，有時(shí)彼此之間只剩下了“嗯、哦、好”的感嘆。
記不清有多少回，我背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步，打開(kāi)沉重的門。門內(nèi)，是父母與妹妹的嬉笑聲，吵吵鬧鬧中有雙眼可見(jiàn)的溫馨，可是我卻恍如過(guò)客一般，匆匆而過(guò)，與之格格不入。沒(méi)有人知道，在我望向妹妹的眼光中，藏滿了羨慕。我變了。
人生啊！終歸是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途，我們緩緩地走著，所有看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的，甚至是半路上出現(xiàn)的一塊石頭也會(huì)令你有所感悟。于是我們便在這漫漫長(zhǎng)路中，看著、聽(tīng)著、悟著，最后漸漸地變了。
漸漸的，窗外的樹(shù)木飄下一片片金黃的葉子，原來(lái)一年，已經(jīng)到了末尾。我也在不斷地成長(zhǎng)。
此時(shí)的我，只想在一個(gè)暖和的午后，坐在桌前，品一杯香茗，靜看窗外——春逝秋回。
我的路作文600字初二 篇37
路永遠(yuǎn)在人的腳下延伸······
翻開(kāi)地圖，上面縱橫交錯(cuò)的全是路，有鐵路、高速公路、二級(jí)公路等各式各樣的路。道路越通暢交通越發(fā)達(dá)的地方，經(jīng)濟(jì)也會(huì)發(fā)展得更快，城市也會(huì)越發(fā)的繁華�？墒钱�(dāng)我每天都置身于此的時(shí)候，心中最向往的卻是遠(yuǎn)離城市喧囂的、與自然最親近的路。
我向往的路不在大公路上，那是車輛的世界，是連接著鄉(xiāng)村與城市的紐帶，不是我的世界。我的路在街道兩旁大樹(shù)的樹(shù)蔭底下。在那兒，沒(méi)有汽車迎面朝我駛來(lái)，沒(méi)有摩托車司機(jī)在我身后大叫“給我滾開(kāi)”；只有小鳥(niǎo)在我頭頂上唱著歡快的歌，送給我一整天的好心情，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的空隙帶給我溫暖——多么美妙的事情�。�
我向往的路不在人行道上，太多人從那里走過(guò)去了。我的路在開(kāi)滿鮮花的窄窄的小道上。在那兒，沒(méi)有太多人的擁擠，沒(méi)有嘈雜的說(shuō)話聲；只有美麗的蝴蝶和忙碌的蜜蜂不停地飛來(lái)飛去，花兒散發(fā)出濃郁的香味，會(huì)使你仿佛置身與花的海洋當(dāng)中，整個(gè)世界就只有你和花，其他什么都不存在······
我向往的路不在到鄉(xiāng)村必經(jīng)的水泥大道上，那里少了生命的活力，顯得死氣沉沉，沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的新鮮空氣，沒(méi)有了鄉(xiāng)村特有的潮濕的略帶野花芳香的泥土的味道。我的路在兩旁盡是叢生的'野草野花的泥石小路上。走在上面，呼吸著新鮮的空氣，順手摘下幾朵小野花逗路上可愛(ài)的小雞小鴨小狗玩兒，這是多愜意的事兒呀！碰上下雨天就更好玩兒了！一個(gè)人打著雨傘，穿一雙雨鞋慢慢地走著，看雨點(diǎn)兒拍打著鄉(xiāng)村的一切······
真希望有一天醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我身邊的路充滿了自然的氣息，即使身處鬧市也如同仙境！
路依然在延伸著，不管是有形的還是無(wú)形的、你的還是我的路······希望所有的路都變得美好起來(lái)。
我的路作文600字初二 篇38
考試在一片狼籍中過(guò)去了，同學(xué)們都向老師那奔去了，也許是想早點(diǎn)知道答案吧！看著他們，我?guī)е活w疲憊的心，走了……
走出教室，漫步來(lái)到校道，天就突然下起了讓人酸溜溜的細(xì)雨。然而，再那隱隱約約之中，我卻看見(jiàn)他們的影子，讓我頓時(shí)感到臉有點(diǎn)濕，心有點(diǎn)痛！停住腳步，看見(jiàn)水中的倒影，我才知道自己流淚！或許是因?yàn)橄掠甑木壒�，讓我已分不清那些是雨水，那些是淚水了，只有濕的感覺(jué)。
走著走著，終于踏出了校門，來(lái)到車水馬龍的街道上�？粗话寻褵o(wú)顏六色的雨傘在眼里晃動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)匆忙的背影漸漸遠(yuǎn)去，看著自己呆呆地站在這兒，才知道其實(shí)自己好無(wú)助！
突然想起了Ms·Liu，她說(shuō)我變了，變得沉默了！真是如此嗎？這個(gè)學(xué)期我過(guò)的好模糊，似乎沒(méi)有感覺(jué)了！
想想，每天，我只是一個(gè)極為普通的學(xué)生，任務(wù)只要學(xué)習(xí)，僅此而已。在我心目中，一切一切都不屬于我了，我也不需理會(huì)這一切！
Ms·Liu是對(duì)的'，我沉默了，我對(duì)于這一切都已厭惡了，對(duì)于那種名譽(yù)的爭(zhēng)奪已麻木了！但我選擇了這一條路之后，才發(fā)現(xiàn)自己只是一味地在逃避，逃避了老師，朋友，成績(jī)，逃避了一切我所畏懼的東西。我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)中逃避的借口，只是為了讓自己內(nèi)心感到心安理得而已！
這時(shí)，一條分叉路打斷了我的思緒�？粗鴥蓷l異路，讓我頓時(shí)感到一片迷茫，無(wú)法決擇，正如我一路走來(lái)的艱難！
對(duì)！應(yīng)該回頭了，為了自己的未來(lái)去選擇一條更適合自己的路，畢竟人是要學(xué)會(huì)為自己的人生掌舵的！
想了一會(huì)兒，我便毅然選擇了一條暢平的路，一條回家的路。于是，我向前邁進(jìn)了一步，兩步，三步……
我的路作文600字初二 篇39
人生之路，來(lái)匆匆，去也匆匆。
——題記
生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過(guò)，人生頂多能活三萬(wàn)多天，除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間，除去老年時(shí)代的修養(yǎng)時(shí)間，再除去睡覺(jué)休息的時(shí)間，我們可支配的時(shí)間真的是少之又少的，我們真的'應(yīng)該去珍惜它，去領(lǐng)悟生命的價(jià)值，去在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。不是有這樣一句話嗎，我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的寬度。未來(lái)的路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)還漫長(zhǎng)，對(duì)于我這個(gè)剛過(guò)起點(diǎn)的幼者來(lái)說(shuō)。我應(yīng)該選擇哪一條人生之路呢？
魯迅說(shuō)“直面人生！”，古人說(shuō)“舍我其誰(shuí)？”，現(xiàn)代人說(shuō)“瀟灑走一回！”，他們對(duì)人生之路，各自有自己的見(jiàn)解，而我卻很迷茫，不知道該怎樣面對(duì)我的人生之路，但我會(huì)直面人生的，盡管我的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)拼搏，會(huì)進(jìn)取，會(huì)為未來(lái)而戰(zhàn)。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜楫�(dāng)年的雄心壯志，是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗，才會(huì)使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，也是對(duì)我們的最好的考驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來(lái)的門口，我要開(kāi)啟自己人生之路的大門，所以我是否跨越它，是否會(huì)選擇它，只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的，歲月是不會(huì)等待任何人的，我只有努力加上奮斗，才會(huì)開(kāi)啟這道大門。
生命的價(jià)值，在于拼搏，所以我必須要選擇它，戰(zhàn)勝它，只有這樣才會(huì)使我的未來(lái)、我的人生更有價(jià)值，只有我才能掌握我自己，向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的路，我選擇！我選擇，我無(wú)悔！
我的路作文600字初二 篇40
爸爸媽媽說(shuō)在他們眼中，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。但是在老師、奶奶口中，自從我學(xué)書(shū)法起，就開(kāi)始一步一步地慢慢長(zhǎng)大了。
很小時(shí)候，記得還是中班的孩子，什么都不懂。聽(tīng)爸爸要給我報(bào)書(shū)法班，只以為很好玩，就滿口答應(yīng)要學(xué)要學(xué)。開(kāi)始，我饒有興趣的背著包去到離家很遠(yuǎn)的少年宮學(xué)習(xí)，第一節(jié)課上完，我就不樂(lè)意了，吵著不愿意再去上書(shū)法課，誰(shuí)知爸爸立刻板著臉對(duì)我說(shuō)：“這課是我們征求你同意，自愿去上的，不可能半途而廢。你給我好好練，練得好了，我們就不上，聽(tīng)明白了嗎？”我被爸爸的話怔住了，那是第一次爸爸兇我，以后我不敢再提了，硬著頭皮學(xué)書(shū)法。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容越來(lái)越多，對(duì)于書(shū)法練習(xí)我有時(shí)會(huì)放松下來(lái)。記得有一晚，本來(lái)應(yīng)該練六張字帖，我偷懶只練了四張，打算從以前練習(xí)中抽兩張混過(guò)去，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，又罰我練了六張，一直寫到10點(diǎn)，手酸得不行，第二天吃早飯拿筷子還抖，奶奶問(wèn)也不好意思說(shuō)。還有一次我生日，那天我沒(méi)好好練，只想著玩，結(jié)果在課上被老師批評(píng)了，回到家，爸爸把我狠狠地教育了一頓，我哭的鼻涕一把眼淚一把，也沒(méi)人安慰我，只能哭完再去練。
從那時(shí)起，我就明白了，哭和偷懶根本沒(méi)有用，與其想辦法偷懶，倒不如想想怎么練習(xí)有效果，練習(xí)進(jìn)步之后還能讓自己和身邊人快樂(lè)、開(kāi)心。我開(kāi)始刻苦練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，終于，我的書(shū)法有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，連學(xué)習(xí)也進(jìn)步了不少。大人們說(shuō)，書(shū)法讓我懂事了，也不用他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>
三級(jí)、五級(jí)、七級(jí)，隨著時(shí)間的累積和推移，我的'書(shū)法提升很多，也漸漸明白父母的良苦用心，感謝書(shū)法，毛筆，書(shū)寫了我的成長(zhǎng)之路。
我的路作文600字初二 篇41
愿有人陪你顛沛流離、若沒(méi)有、愿你成為自己的太陽(yáng)。
——題記
世界上有很多的事情、并不是你不愿意就可以不做、你不想就可以不面對(duì)、沒(méi)有那一件事情會(huì)是十全十美的。很多時(shí)候、我們不僅僅要為自己而活、我們需要考慮的事情很多、不能總是那么自私、單方面地為自己著想、我們應(yīng)該多站在他因。從來(lái)就沒(méi)有好好地認(rèn)清過(guò)自己，總在用那所謂的牽強(qiáng)讓自己裝得什么也不在乎似的。
有時(shí)候人的角度看待問(wèn)題。以前、我總是在抱怨老天爺?shù)腵不公、是它狠心地奪走了我的一切、總在為自己的失敗找理由。抱怨客觀原、我也好像問(wèn)問(wèn)自己、我到底怎么了、怎么變成了這副鬼樣子。是命運(yùn)摧殘了我嗎？不、我也不知道、或許只是自己的虛榮心在作踐罷了。敢情地問(wèn)一下、別人沒(méi)什么要對(duì)我好、你又是他的誰(shuí)、他憑什么要在乎我、我只不過(guò)是寄人籬下、可憐兮兮地罷了。有時(shí)候、我也在想我活著的意義到底是什么、我就應(yīng)該被嫌棄嗎？每當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候、腦海里只有一個(gè)念頭在支撐著我走下去——路是自己選的、不管對(duì)與錯(cuò)、都應(yīng)該豪不猶豫地走下去。不枉費(fèi)父母養(yǎng)了我一場(chǎng)。對(duì)、就算不為別的、至少也應(yīng)該為那些愛(ài)我的人好好的活下去、活得出色、活得精彩。我堅(jiān)信、只要愿意就沒(méi)有什么事情是做不到的、我一定要加倍的努力、讓那些看我笑話的人等些瞧。我一定要讓你們明白、沒(méi)有父母的陪伴、我一樣能過(guò)得好、不管條件多艱苦、不管心里多么憋屈、我也一定要鼓足勇氣走下去。
這就是、所謂的人窮志不能短。相信我、一定可以有一番大的作為！
我的路作文600字初二 篇42
今夜，獨(dú)自佇倚在書(shū)桌邊奮斗。書(shū)本成了碧海，定睛凝視淺藍(lán)色的帆在海面上游動(dòng)。世界喧鬧，此時(shí)卻廖無(wú)聲息。靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著，梳起一籃子的繁星。
偶爾筑起記憶，回望走過(guò)的望而卻步的平野。幾年如一日，都如今日般悄然流逝。把走過(guò)的日子看成故鄉(xiāng)老窗的框，記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光。射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的'溢著濕露般清新的地板上，把柔軟的青苔當(dāng)作羊毛編織成的氈毯，記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。
奮筆疾書(shū)近四年，時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標(biāo)本，你的也不是。我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔。
青春是一種感覺(jué)，如果你知道怎樣體會(huì)這種感覺(jué)，就能仔細(xì)品位出某種特異的香氣。我在臺(tái)燈下長(zhǎng)夜行空的時(shí)刻，時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊。我感到一刻不停息地駕著它飛馳，即使沒(méi)有翅膀。
我是一莖蘆葦，猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰(shuí)說(shuō)過(guò)：＂人是有思想的蘆葦＂。一日，站在濕露的亭臺(tái)上望月，回想這幾年，＂風(fēng)雨＂也有了，陽(yáng)光也有了，童稚的歡樂(lè)冷卻了，換得一張冷冰冰的守望。但愿打開(kāi)它后，能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng)，我愛(ài)戀過(guò)的人或物，土地或山川，我們是樵岸上的船夫，只能獨(dú)自撐篙，涉水而去，而這里的河，沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
頭頂是一泓碧水般的藍(lán)天，我們都不曾飛過(guò)。我們瑟縮在溫暖的巢中，面朝黃土背朝天。
誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節(jié)！心如止水，窗外，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，透出愜意的清涼。一剎那，心中浮起人生幾度月當(dāng)頭的斷句來(lái)。都說(shuō)青春是詩(shī)，可青春又怎能用一句話來(lái)概論？
眼皮打架，手指僵硬。但愿明天，仍然能體會(huì)到回憶的余溫吧！
我的路作文600字初二 篇43
作者的理想是當(dāng)個(gè)廚師，并不是大老板，大科學(xué)家，敢于說(shuō)實(shí)話，表達(dá)真情實(shí)感，這是難能可貴的。條條大路通羅馬，有了理想并為之而奮斗，何樂(lè)而不為！
這條美麗的小路上，有著夢(mèng)想和快樂(lè)。當(dāng)我來(lái)到這條路上,滿眼是琳瑯滿目的美食，耳聞人們的歡聲笑語(yǔ)，這才是我喜歡的路。
小時(shí)候，因?yàn)楦改该�，我只能在爸爸的辦公室里學(xué)習(xí)玩耍�？晌也⒉浑y過(guò)，因?yàn)橛衅牌拍蔑埡托√瘘c(diǎn)給我吃，還可以在外面玩游戲。爸爸是個(gè)廚師，每天在廚房忙碌。可我覺(jué)得很快樂(lè)。爸爸那兒的食堂做的飯那是美味可口，一頓飽三餐呀！比學(xué)校食堂里的飯要有味。
那一次，是我第一次進(jìn)餐廳后廚。那天晚上是因?yàn)榘职种蛋�，媽媽帶妹妹去醫(yī)院。所以我偷偷去的。剛一進(jìn)去就覺(jué)得各種新奇“這是什么？這干什么用的？這個(gè)長(zhǎng)得好奇怪啊！”無(wú)數(shù)的'好奇從心中涌現(xiàn)。爸爸看出我的小心思。有說(shuō)有笑的告訴我“這是冷藏柜，這是烤箱，這是……”我越聽(tīng)越有趣�？粗麄兊牟藛尾唤刮矣辛藦堥_(kāi)獸口大吃一頓的欲望。我死乞白賴的求爸爸教我做，可爸爸就是不同意。我一臉惆悵，但還在小心翼翼地偷瞄他，看他有沒(méi)有回心轉(zhuǎn)意。
忽然，我看他嘴微微一笑，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，爸爸同意了。他教我做了一道簡(jiǎn)單的宵夜“酒釀七彩小元宵”。聽(tīng)著我就興奮，可熬的過(guò)程卻令我耐不住性子。一會(huì)要放這個(gè)，等了一會(huì)又要放那個(gè)，我實(shí)在耐不住了�？砂职指艺f(shuō)只有耐心等待才能抓住時(shí)機(jī)做出最好的元宵。頃刻間，覺(jué)得爸爸好像一個(gè)老博士。元宵終于好了，看著我的成果不禁暗暗自喜�！白龅貌诲e(cuò)！”
從這一回我才明白，這才是我的路，我將來(lái)要走的路。
我的路作文600字初二 篇44
我家養(yǎng)了一只小狗，叫“迪路”。它很聽(tīng)話，也非常通人性，不過(guò)有時(shí)也會(huì)耍“少爺”脾氣。
有一次，我們一家三口準(zhǔn)備去貴陽(yáng)玩兒幾天，就把它放在了舅舅家。等我們回來(lái)時(shí)，舅舅說(shuō)它絕食！我有點(diǎn)不相信，把它接回家后，無(wú)論我怎么哄它，它仍然不吃飯，也不理我。我說(shuō)：“好啦小迪路，下次不會(huì)拋下你走了！你就吃點(diǎn)兒東西吧！”它似乎能聽(tīng)得懂我說(shuō)的，“汪！”地叫了一聲，把頭扭了過(guò)去，嘿！小子哦，跟俺“甩臉子”。它好象在說(shuō)：“你想不理我就不理，現(xiàn)在又讓我無(wú)條件地答應(yīng)你，我才不干呢！本少爺不是好惹的`！”沒(méi)辦法，我把飯拌好，放在它的窩前面，它居然都沒(méi)看一眼，從沙發(fā)上跳了下來(lái)，進(jìn)窩蹲著了。無(wú)奈，我還能做什么呢！睡覺(jué)吧！
晚上，我睡著睡著，聽(tīng)見(jiàn)外面有動(dòng)靜，輕輕開(kāi)門一看，呵呵，“少爺”也服軟了。小迪路正吃著我給它弄的飯，吃得可香了！看它那“哼哧”樣兒，象在說(shuō)：“‘狗’是鐵，飯是鋼，三頓不吃餓得慌！這夜黑風(fēng)高的，反正沒(méi)人看見(jiàn)，咱不吃白不吃！”看見(jiàn)它那樣子，我忍不住笑了出來(lái)。它一聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，立馬鉆進(jìn)窩去了，睜著半只眼看著我，我也看著它，突然它撲到了我身上，用它那粉紅色的粗糙的舌頭舔著我的臉，仿佛在一個(gè)勁兒的狡辯：“主人，我不是想吃，誰(shuí)叫你把它放在這兒呢！我很討厭它在這里引誘我，便把它‘解決’了……”
第二天，它便主動(dòng)來(lái)找我了，真是王大爺變臉――一會(huì)兒一個(gè)色兒！
它有時(shí)候也很聽(tīng)話。
一天，家人都在我家吃飯。大人們談話時(shí)，它不停地在哪兒“汪！”，好象它也要加入！我拿了包牛肉干兒，扔給它，它不偏不歪地接住了，我說(shuō)：“進(jìn)窩去！”它搖了搖尾巴，似乎在說(shuō)：“還是主人了解我！”跳進(jìn)窩里了。
小迪路真可愛(ài)，我非常喜歡它！
我的路作文600字初二 篇45
浩蕩的江水承載著船兒遠(yuǎn)征，然而船兒明白自己要到達(dá)的地方是自己心靈的港灣；碧藍(lán)的天空承載起白鴿的雙翅，然而家的方向是那么清晰。正如船兒載著的滿船的思念，飛翔的雙翅寄托的千縷向往，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)熟悉地名詞時(shí)，腦際里總會(huì)浮現(xiàn)出一絲想念。
清晨，踱步于鄉(xiāng)間小道，帶著昨夜回來(lái)的倦意，呼吸著家鄉(xiāng)的新鮮空氣，疲倦的感覺(jué)頓時(shí)消失，也是我清晰的意識(shí)到：我又回到了我向往的家鄉(xiāng)。
我喜歡鄉(xiāng)路，在夜晚，也在清晨。鄉(xiāng)間小路上還氤氳著濕氣里的泥土的芬芳，踱步在鄉(xiāng)間的小路，我仿佛也被融化在這小路里一般。路上的野花野草上剛沾滿的晶瑩剔透的露珠，猶如足球一般圓潤(rùn)的流入葉片中。附近村莊里的雞，正亮著嗓子—打鳴，聲音是那么的清脆，仿佛把整個(gè)小路渲染。高大的樹(shù)叢上，喜鵲則成幫成伙，跳來(lái)跳去，飛來(lái)飛去，叫來(lái)叫去，非常活躍，把鄉(xiāng)間小路的寂靜打破了，帶來(lái)了一派生機(jī)和歡快。地上的小草總是一簇簇，密密的。路上全被青苔染綠，茸茸的，蒙蒙的'猶如一條綠地毯，緊緊的貼在路面上，臺(tái)階上，或附在高大的樹(shù)干上。偶有幾下腳步聲，是匆匆的，農(nóng)民們忙著下地干活，在這里形成了一幅綠的畫面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小路間匆匆的農(nóng)民仿佛就是“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”把小路裝扮地更加生機(jī)盎然。
把鄉(xiāng)路串起來(lái)的是一棵棵高大的樹(shù)。清晨過(guò)后，微弱的陽(yáng)光射入了林間。雨后，偶有一些小水潭在陽(yáng)光的照射下，亮晶晶的。周邊的樹(shù)木濕潤(rùn)潤(rùn)的，恬淡的泥土氣息，時(shí)而散發(fā)了出來(lái)，使鄉(xiāng)間的小路更加彌漫著故鄉(xiāng)，顯得很濃厚自然。
鄉(xiāng)路，帶著些古味，帶著綠色，帶著些淳樸自然來(lái)到了我的心中。
我的路作文600字初二 篇46
我的夢(mèng)想：我希望不會(huì)再有地震、海嘯等自然災(zāi)害，社會(huì)更美好；我希望再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，人們和平相處，世界更和諧！
我的夢(mèng)想：我希望人人愛(ài)護(hù)地球，山更青水更秀，地球能脫去“溫室效應(yīng)”這一層棉被，讓南極的企鵝有家，北極的北極熊有充沛的食物！
我的夢(mèng)想：我希望成為一名工程師，探索工程學(xué)未知的謎題，開(kāi)發(fā)出更科學(xué)更人性化的機(jī)器，為人類造福！
我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是做一名作家，用我的筆記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，用我的文字去激勵(lì)別人，告訴他們生活有多美好！
我的夢(mèng)想：我有一個(gè)夢(mèng)想，希望天更藍(lán)，星星更璀璨，空氣更加清新！我夢(mèng)想著不再看見(jiàn)一個(gè)個(gè)花甲之年的老人在垃圾桶里翻撿垃圾，更不會(huì)再有瘦骨嶙峋的小孩拖著殘缺的肢體沿街行乞！我還夢(mèng)想著長(zhǎng)大后，我可以像李杜一樣，走在明朗開(kāi)闊的原野，聽(tīng)著悠悠傳來(lái)的鐘鳴聲，吟誦那一篇又一篇的傳世名作！
我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是成為一名警察，因?yàn)檫@是社會(huì)上一股正義的力量，多年以后成為正義的一分子。
我的夢(mèng)想：我的夢(mèng)想是：希望世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平，國(guó)家和國(guó)家互相尊重。
我的'夢(mèng)想：夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的詩(shī)篇，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名吉他手，我會(huì)一直堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，丁尼生說(shuō)：“夢(mèng)想只要能持久，就能實(shí)現(xiàn)”，我們不就生活在夢(mèng)想中嗎？讓我們一起為夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想：希望我能成為一名科學(xué)老師，為同學(xué)們講解關(guān)于“保護(hù)地球，環(huán)保低碳”的知識(shí)，將這些知識(shí)傳授給學(xué)生，讓他們?cè)谏钪械拿恳惶帪榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。攜手拯救美麗的地球。
我的夢(mèng)想：我希望自己長(zhǎng)大后過(guò)上好生活，當(dāng)一名醫(yī)生，救助更多人。希望我們的世界更加美好和平。
我的路作文600字初二 篇47
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，這是照亮前路和成功之路的光。
我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，就是成為一名非常優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員�！翱禳c(diǎn)，別停下來(lái)，怎么又慢了？堅(jiān)持下去，怎么可能做到，快，沖過(guò)終點(diǎn)線�！边@些話大概是我在做夢(mèng)的路上聽(tīng)到最多的話。
但最嘆的是，我的資質(zhì)一般，難免被人鄙視。對(duì)于這些人，我只想說(shuō)；咦，鳥(niǎo)兒知道天鵝的野心嗎？
發(fā)令槍響了，在賽道上，隊(duì)員們就像弦上的緊箭，迫不及待的.想發(fā)出去。嗖！已經(jīng)有很多人跑在我前面了，制服后面的大人物在我眼中熠熠生輝，諷刺我用盡全力奔跑的無(wú)能。我用盡全力走到了最后。一場(chǎng)比賽過(guò)后，我仿佛看到了所有人眼中的失望。
第一次追尋夢(mèng)想，迷失的如此奇妙而徹底。我似乎失去了生活的重心。每天渾渾噩噩地度過(guò)。偶爾在網(wǎng)上看到一句話；“夢(mèng)的結(jié)局很尷尬！”最后，我不再害怕訓(xùn)練時(shí)的疲憊和苦澀。追逐夢(mèng)想的道路極其艱難，我只能努力鍛煉和提升自己，只為不再尖叫，一鳴驚人。每一天，我都會(huì)盡力挑戰(zhàn)自己身體的極限。因?yàn)橐淮问�，我該如何留在追逐�?mèng)想的路上？
豆子的汗水從額頭滴落，浸濕了脖子里的襯衫，他們像機(jī)器人一樣無(wú)痛苦、無(wú)疲憊地奔向終點(diǎn)。頭頂上，太陽(yáng)似乎想擊倒我唯一的敵人，放射出它所有的熱量。我不怕，我還是堅(jiān)持跑步，因?yàn)槲乙恢毕嘈�，誰(shuí)幫我，誰(shuí)就有回報(bào)。多跑幾步，累了，就能離追夢(mèng)路的盡頭再近一點(diǎn)。
請(qǐng)相信夢(mèng)想的路上可能會(huì)有美麗的風(fēng)景，可能會(huì)有嶙峋的巖石阻擋你前進(jìn)。請(qǐng)不要放棄夢(mèng)想，這只是對(duì)你決心和毅力的考驗(yàn)，我正在夢(mèng)想的路上努力奔跑。
我的路作文600字初二 篇48
我從上幼兒園小小班起，就一直住在星湖路上。那時(shí)候小小的我跟著媽媽走在星湖路上，覺(jué)得這條路好長(zhǎng)�。簭哪虾珗@的大門口一直到星湖電影院。長(zhǎng)大了覺(jué)得星湖路更象一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，碩果累累：樹(shù)干就是爸爸常去的電腦一條街；兩旁的星湖路北一里、北二里、南一里、南二里等，都是大樹(shù)的枝椏；而分布在其間的大板一區(qū)二區(qū)、電腦商城、銀行、公司、單位、美食城、南湖公園等等，就是結(jié)在大樹(shù)上大大小小的碩果。
媽媽說(shuō)星湖路在十年前還是比較偏僻的，商店沒(méi)現(xiàn)在那么多，自然也就不是很熱鬧。但是不知道從哪年開(kāi)始，星湖路上出現(xiàn)了好多家以專賣電腦和辦公自動(dòng)化設(shè)備為主的店鋪，現(xiàn)在已經(jīng)變成南寧市有名的電子產(chǎn)品一條街了，電子科技廣場(chǎng)的生意特別好，我們家的'電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器都是從這搬回家的呢，成為爸爸媽媽工作和我學(xué)習(xí)的好幫手！電腦城內(nèi)整日人頭攢動(dòng)、川流不息，商場(chǎng)門前更是車水馬龍、絡(luò)繹不絕，可以稱得上是廣西IT界的“老大”，南寧的“中關(guān)村”了。我曾經(jīng)在某一年的廣西年鑒上，到這樣的資料，星湖路的電子產(chǎn)品年銷售額與白沙大道的汽車銷售額，幾十個(gè)億咧，令我咋舌！如今更不敢猜測(cè)這些數(shù)據(jù)了。
星湖路的飲食也是比較有名氣的，各類的特色餐廳、小吃店穿插在其中，特別是北一里、北二里那兩條巷子，很早就有名了。那時(shí)候興吃安鋪雞，生意很是紅火，早晚要排隊(duì)才能有位置。大熱門購(gòu)物中心也帶旺了那一帶的飲食，不過(guò)那已經(jīng)老皇歷了。北二里的飲食倒還是成行成市，經(jīng)久不衰。南一里的廣藝后門附近，有一家柳州螺螄粉，味道好極了。其實(shí)南寧人的飲食是跟著感覺(jué)走，此一時(shí)彼一時(shí)了。
祝愿星湖路的財(cái)運(yùn)越來(lái)越好，我們的生活品質(zhì)也越來(lái)越高！
我的路作文600字初二 篇49
藝術(shù)的魅力在于喚起，它能喚起人們內(nèi)心深處的東西，因而會(huì)產(chǎn)生共鳴，發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美，對(duì)生活產(chǎn)生美好的向往與憧憬。一個(gè)懂藝術(shù)的人，生命中總會(huì)出現(xiàn)與眾不同的光彩，那便是藝術(shù)給我們帶來(lái)的韻味。藝術(shù)之美，并非肉眼所見(jiàn)，必須用心靈去感受，這也是它并不易掌握的原因。
在各種藝術(shù)形式中，我選擇了畫畫。我想象力比較豐富，畫作本黯淡無(wú)光，人的想象賜予它明亮。就這樣，我便走上了屬于我自己的“藝術(shù)”路。
由于沒(méi)有基礎(chǔ)，所以我選擇了素描。素描真是一個(gè)耐人尋味的畫種。雖然只是一個(gè)個(gè)擺在桌子上的靜物，毫無(wú)生命可言，但想用一條條線表達(dá)出物體的輪廓與層次，將明暗陰影對(duì)比表現(xiàn)出來(lái)，還真是不容易。第一次去上課，我便迷上了素描。面對(duì)一個(gè)個(gè)幾何體，要細(xì)細(xì)去尋找它們之間的關(guān)系；仔細(xì)觀察明暗部，慢慢去體會(huì)它們微妙的.變化。將你所見(jiàn)所想，用一條條的線在微微發(fā)黃的素描紙上表達(dá)出來(lái)，這是多么有趣的事兒啊！
然而，素描也是很枯燥和勞累的。面對(duì)著老師擺設(shè)的靜物或是幾何體、石膏像等，架著畫板，坐馬扎上，通常就是三四個(gè)小時(shí)，時(shí)常會(huì)把人弄得滿頭大汗，腰酸腿痛。不過(guò)我從未認(rèn)為這是個(gè)苦差事。人在做自己喜歡的事時(shí)，往往是不知疲倦的。
我也時(shí)常遇到困難。有一次，我畫陰影時(shí)總是不能把明暗交界線體現(xiàn)出來(lái)，老師讓我仔細(xì)觀察，用心去體會(huì)。我按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真地觀察，細(xì)細(xì)地琢磨，慢慢地體會(huì)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，終于開(kāi)竅了。這也說(shuō)明，藝術(shù)要靠心，靠眼。
學(xué)素描之后，我真正的“看見(jiàn)”了藝術(shù)之美。我的眼睛只是觀察的工具，而心靈才是審美的關(guān)鍵。其實(shí)美，就在我們的身邊，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追求。
我的路作文600字初二 篇50
其實(shí)千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都是我們?cè)?jīng)幻想過(guò)得未來(lái)。
——題記
夜色朦朧里，我看見(jiàn)窗外，漫天飛舞的雪花散落在校園里光禿禿的大叔上，跟路樹(shù)婆娑的枝影虛實(shí)交錯(cuò)掩映，讓我想起了您。
那一粒粒飽滿的雪花打在了水泥路上，更打在了我的心上。我很開(kāi)心，這第一場(chǎng)雪您又十分慶幸的看見(jiàn)了。我喜出望外地在心里默默祈禱著：路還很長(zhǎng)，我在守望，愿這滄桑的歲月與年輪能夠善待我愛(ài)的您。
你衰老的退卻，您走路的吃力，您面孔的惆悵，我看著看著就不小心將自己的'眼淚和雪融合在一起湊成雨夾雪了。我悄悄的咽下那一陣陣的悲痛，微笑著安慰自己：路在遠(yuǎn)方，我在守望。我親親的姥姥啊，你一定會(huì)好起來(lái)的。
感覺(jué)得到你對(duì)我說(shuō)謊，感覺(jué)不到你為我堅(jiān)強(qiáng)，我安靜聽(tīng)著蕭邦，用維也納憂傷。這一曲情人之間的《不分手的戀愛(ài)》卻恰似我和姥姥的十多年深情。
我心心念念的姥姥啊，您怎么現(xiàn)在就對(duì)我不管不顧不理不問(wèn)了？沒(méi)事，路在遠(yuǎn)方，我在守望。等您趕走老年癡呆癥，我同你再一醉方休。
泛黃的照片，還放在抽屜里面，我知道我太過(guò)于浪蕩才讓你不安徹底傷透......。您是不是拿起泛黃的照片已經(jīng)認(rèn)不出我是誰(shuí)了，我親親的姥姥啊。
有些人，一旦遇見(jiàn)，便一眼萬(wàn)年；有些心動(dòng)，一旦開(kāi)始，便覆水難收。有些愛(ài)，只能止于唇齒，掩于歲月，比如說(shuō)，姥姥我愛(ài)您。
靜下心來(lái)，愛(ài)如刀割地屏息一縷新鮮空氣，然后我想說(shuō)：姥姥，我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，等您贊一聲良木。路在遠(yuǎn)方，我會(huì)守望！
我的路作文600字初二 篇51
我喜歡畫國(guó)畫，喜歡欣賞國(guó)畫。國(guó)畫那焦、濃、重、淡變化無(wú)窮的色彩，和中鋒、側(cè)鋒各種各樣的技法，深深地吸引了我。在三年多的學(xué)畫道路上，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，但它們都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)畫的決心。其中，最讓我自豪的一件事就是我吊著手臂去考級(jí)，而且通過(guò)了。
那是在今年的夏天。我正在刻苦訓(xùn)練我的國(guó)畫技法，準(zhǔn)備國(guó)畫八級(jí)考試。雖然臨近期末，但我還是堅(jiān)持每天練習(xí)一張紙。突如其來(lái)的一件事打斷我腳步。
一節(jié)體育課上，我的右手手臂被同學(xué)的足球“命中”了，被檢查出骨裂。這就意味著，如果我要去考級(jí)，我就必須用打著繃帶的不靈活的右手作畫。得知這個(gè)消息后，我曾有了放棄考級(jí)的念頭。爸爸媽媽雖然覺(jué)得可惜，但考慮到我的手臂，也不說(shuō)什么。但我又覺(jué)得白白浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)太可惜，于是產(chǎn)生了一個(gè)想法：雖然手臂打著繃帶，但也可以去試試�。∪f(wàn)一成功了呢；即使失敗了，也不會(huì)損失什么。對(duì)��！如果我放棄了，我將失去一次多么好的.機(jī)會(huì)啊！我恢復(fù)信心，更加勤奮練習(xí)，每天練習(xí)兩張紙。過(guò)了一段時(shí)間，我畫出來(lái)的幾乎和原來(lái)的水平一樣了。我信心大增，調(diào)整好心態(tài)準(zhǔn)備考試�？技�(jí)當(dāng)天的題目是“怒放”，我畫了一朵我最拿手的荷花。我偶覺(jué)得自己也如一朵荷花，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，最終綻放出鮮艷的花朵。
經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的耐心等待，我終于等來(lái)了成功—考級(jí)證書(shū)，我通過(guò)了國(guó)畫八級(jí)考試。當(dāng)我用顫抖的雙手接過(guò)證書(shū)時(shí)，激動(dòng)的我說(shuō)不出話來(lái)。功夫不負(fù)有心人，勤奮練習(xí)之后，我等來(lái)的是收獲。國(guó)畫的樂(lè)趣和成功的喜悅，讓我在不知不覺(jué)中更加喜愛(ài)國(guó)畫，我會(huì)把我的繪畫路更好地走下去。
我的路作文600字初二 篇52
每年，總會(huì)有一縷溫暖的陽(yáng)光照到我家，照在那已經(jīng)老的陳舊了的老座椅上。上面坐著我慈愛(ài)的奶奶。
那座椅已經(jīng)褪了色，支撐成椅子的也只有幾根黃白色的木頭。坐上去，總是擠出“吱呀，吱呀”的美妙音樂(lè)。奶奶說(shuō)她的年齡和座椅差不多大。從奶奶出生后，就一直陪著她玩。
每年秋天，奶奶都會(huì)坐在老座椅上為我，為我們?nèi)掖蛑�，織著過(guò)冬的毛衣。而媽媽就告訴她不要織了，再給去買。奶奶不肯，爭(zhēng)道：“費(fèi)錢，自己織的，暖和�！薄皨專偸窍共傩�，錢我們自己會(huì)分配。”“我說(shuō)不買就是不買�！蹦棠虈�(yán)厲的`語(yǔ)氣中透露出一些犀利。表情活像生氣了。小時(shí)候，不懂事的時(shí)候，總是會(huì)盯著奶奶看，看她織毛衣，皺巴巴的手上快速地織著。臉上洋溢著慈祥的笑容。毛衣織好后，我穿了，是暖的，暖到心里。
奶奶病了，躺在床上，我想乖點(diǎn)，討好奶奶。就去洗碗，一開(kāi)始滿順利，碗兒們似乎知道我的心思，都一個(gè)個(gè)排著隊(duì)讓我給它們洗澡�？捎幸恢煌�，故意要和我作對(duì)似的，它脫開(kāi)了我的手，隨之一個(gè)優(yōu)美的線條“啪嗒”一聲，粉身碎骨的死在了我的腳邊。井水還不停得滴著，門外的知了無(wú)聊地?zé)┙兄�。狠狠地把我的怒火勾了出�?lái)，對(duì)著碗和雙手大發(fā)了一場(chǎng)火。奶奶一步一搖地?fù)沃鴫ψ吡诉^(guò)來(lái)。聲嘶力竭地從嘴里吱出幾個(gè)字來(lái)：“怎么回事？”我一想，完了，被罵是逃不過(guò)了。就站著等死。但她卻把責(zé)任推在自己身上�！笆悄棠痰腻e(cuò)，是我不該生病�！�
他的臉上還有些委屈。我有暖了，暖的不只是心，還有淚……
今天我才明白，太陽(yáng)光不會(huì)沒(méi)有，座椅上全是太陽(yáng)，奶奶的嘴上，臉上也全是太陽(yáng)，我全身也是太陽(yáng)。
我的路作文600字初二 篇53
人生中，有許多條路讓你選擇。有的路看起來(lái)平坦，走起來(lái)卻沒(méi)有挑戰(zhàn)，有的路看起來(lái)陡峭，它卻能通往最高點(diǎn)，沿路中充滿激情。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。
記得有一年暑假，父親帶我去登山，來(lái)到了山腳下，看著高聳入云的峰頂，我心生退意。父親指了指面前的兩條路，說(shuō)：“一條是人為開(kāi)辟的，沒(méi)有阻礙，直通終點(diǎn)。另一條是山路，充滿危險(xiǎn)，路途陡峭。你選哪條？”我看著父親充滿鼓勵(lì)的目光，一言不發(fā)，腳步堅(jiān)定地走向了充滿荊棘的第二條路。父親嘴角翹起了弧度，無(wú)視其它游客鄙夷的目光，跟上了我。
走上了這條路，我才明白了個(gè)中困難。山路上，沒(méi)有一塊平坦的路面，雜草交錯(cuò)纏繞，巖石滿眼都是。我和父親，就像是汪洋大海上的兩葉孤舟，隨時(shí)都有觸礁的危險(xiǎn)。才走了短短一個(gè)小時(shí)，我已氣喘吁吁，腳步虛浮，似乎隨時(shí)都要傾覆。忽然，一根橫向生長(zhǎng)的藤蔓，絆住了我的腳，我一個(gè)踉蹌，摔倒在碎石滿布的山路上，頓時(shí)，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血口子出現(xiàn)在手肘處。父親跑了過(guò)來(lái)，心疼地看著我，為我包扎了一下。我看著漫長(zhǎng)，似乎沒(méi)有終點(diǎn)的路，打起了退堂鼓，父親還是一副無(wú)所謂的樣子，我攥了攥手，自己選的`路，跪著也要走完。就這樣，我和父親站在一起，他指了指下面，我看到了一些黑點(diǎn)，他說(shuō)：“這就是那條平坦道路的終點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，如今，卻能俯視他們。沒(méi)有困難何來(lái)成功？”看著日落的余暉，我發(fā)現(xiàn)，父親的影子其實(shí)很高大，我攥了攥手，我知道，那條路，我走對(duì)了。
每個(gè)人一生中都有許多條路，可能會(huì)有些難以抉擇，但不要忘了，每一處陡峭，都是通往山頂?shù)谋亟?jīng)之路。
我的路作文600字初二 篇54
正巧讀書(shū)的時(shí)候看到一首小詩(shī)：我不去想是否能夠成功／既然選擇了遠(yuǎn)方／便只顧風(fēng)雨兼程……與自己正在建的個(gè)人主頁(yè)的主題：路，是自己走出來(lái)的不謀而合，不禁有感而發(fā)。
很欣賞上面的小詩(shī)，選擇了一條路，通向遠(yuǎn)方，便要義無(wú)反顧、“風(fēng)雨兼程”地去走，不顧成功與否，不管異樣的目光，只管一步一步，腳踏實(shí)地地向前走。
這和以前看到的.一個(gè)短片很相近，一個(gè)缺失了一角的球，一直在翻山越嶺，無(wú)所畏懼地去尋找自己失去的那一角，大了，小了，長(zhǎng)了，短了……多少次的不適合后，終于找到了真正遺失的那一角。
走自己的路，就要這樣，務(wù)實(shí)、堅(jiān)定地向前走，寒冬酷暑，風(fēng)雨兼程，走過(guò)四季，跨過(guò)成敗，終會(huì)春華秋實(shí)，枝繁葉茂，成功的果實(shí)終會(huì)降臨。
聽(tīng)著風(fēng)的鼓勵(lì)，聽(tīng)著雨的寄望，路上的自己不會(huì)寂寞，走自己的路，孤獨(dú)？不！其實(shí)一個(gè)人的世界也未必是孤獨(dú)的。
在自己的征途上，你會(huì)看到許多，聽(tīng)見(jiàn)許多，而且，都是親歷的，是自己獲得的，不可能多得，也不可能再得，寶貴！
路，是我走出來(lái)的。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。難？不！在自己的路上，會(huì)有困難，會(huì)有險(xiǎn)阻，但不會(huì)有攀不過(guò)的山，不會(huì)有涉不過(guò)的河，也不會(huì)有走不完的路，困難，終有一天會(huì)在自己的努力下化為碩果！
敢為天下先，亦當(dāng)敢為己先。人走多了，便成了路，自己走多了，也會(huì)成為路。不要說(shuō)我不敢，一切皆有可能。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有路的地方永遠(yuǎn)都不能走出路來(lái)？有山，可以攀；有水，可以渡。有什么不可以的？需要的是，一份執(zhí)著和勇氣，一份堅(jiān)定和無(wú)畏。
路，不會(huì)平坦，路不會(huì)筆直。但請(qǐng)記住，路，永遠(yuǎn)是自己一步一步走出來(lái)的！
我的路作文600字初二 篇55
“劉怡~”我猛地一驚，慢吞吞地站起來(lái)，然后一陣沉默……
唉，我在心里長(zhǎng)嘆一聲，數(shù)學(xué)咋的就和我杠上了呢！明明我有好好聽(tīng)講��！難道我真的不是學(xué)數(shù)學(xué)的料？我心里有些失落，在我眼中，數(shù)學(xué)是一條望不到邊的路，而我是在上行走的人，當(dāng)我累了，就停下歇歇，這樣反反復(fù)復(fù)，就落下了別人一大截。
但我控制不住地討厭著數(shù)學(xué)，討厭那些繁瑣的公式，討厭那個(gè)枯燥的課程，討厭數(shù)學(xué)一切的一切……
我被老師訓(xùn)了，訓(xùn)得狗血淋頭，我覺(jué)得好委屈，明明我那么努力了，但為什么還要被訓(xùn)？！我熱淚上涌，盈滿眼眶，但我強(qiáng)行關(guān)上了“淚門”。眼里一片模糊但我還是抿著嘴，倔強(qiáng)地坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。老師還在那里喋喋不休，我內(nèi)心的“堡壘”在語(yǔ)言的“利刃”下脆弱得不堪一擊，心里很痛，“淚門”在痛的催化下失守了，一滴眼淚順著我的臉頰往下流，我無(wú)力地趴在了桌上，嗚咽起來(lái)……那是我進(jìn)了初中后第一次落淚。
從此，我對(duì)數(shù)學(xué)的怨恨更濃了。
后來(lái)的.某一天，一個(gè)電話沖淡了我與數(shù)學(xué)之間的夙怨。那并不是數(shù)學(xué)老師打來(lái)的，而是我的知己。當(dāng)時(shí)我很奇怪她為什么會(huì)明白我內(nèi)心的“痛楚”，也許是心有靈犀吧。她引用了語(yǔ)文書(shū)上的一句話，對(duì)我說(shuō)：“你其實(shí)很聰明的，只是你沒(méi)有找到你自己的學(xué)習(xí)方法。人生未必都是荊棘叢……”我沉默了一會(huì)，掛斷了電話。我在想，數(shù)學(xué)在我心里到底在什么位置呢？為什么我語(yǔ)文能夠一鼓作氣，勇攀高峰，而數(shù)學(xué)只能走走停停呢？
��！我長(zhǎng)嘆一聲，放空了心情，想起了知己的那句人生未必都是荊棘叢，不過(guò)我的數(shù)學(xué)之路卻仍是前途漫漫�。�
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