關(guān)于秋天初中作文合集十篇

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的秋天初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天初中作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)在沂水，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　我愛家鄉(xiāng)那百花爭艷的春天，我愛家鄉(xiāng)那郁郁蔥蔥的夏日，我也愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的寒冬，但我更愛家鄉(xiāng)那金色豐收的秋天。

　　家鄉(xiāng)的秋天，天是那么的高，云是那么的淡，田野邊、公路邊的小樹們發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，好像在歡迎秋天的到時(shí)來，雖然葉子已經(jīng)開始飄落，可小樹們感覺依然是那么歡快。湖水清澈見底，而且靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉�？�！還有那金燦燦的柿子，紅艷艷的山楂……看得我都眼花繚亂了。�。〖亦l(xiāng)的秋天多么像一幅五彩繽紛的圖畫呀！

　　朋友們，你們知道這幅美麗的圖畫是誰裝點(diǎn)的嗎？沒錯(cuò)，他們就是勤勞的農(nóng)民伯伯。

　　每當(dāng)春風(fēng)吹綠大地時(shí)，他們就播下了豐收的種子，用一滴滴勤勞的汗水，換來了香甜無比的果實(shí)；每當(dāng)臨近黃昏時(shí)，田野里、山坡上，到處有著他們忙碌的身影。

　　是的，正是由于農(nóng)民伯伯們的辛勤勞動(dòng)才會(huì)有這景色迷人的金秋。如果，我是一位詩人，我，一定會(huì)為秋天獻(xiàn)上最美的詩句；如果我是一位化妝師，我一定會(huì)把秋天打扮得更漂亮！

秋天初中作文 篇2

　　天漸漸涼了，秋天的氣息，每一片的樹葉都散發(fā)著。夜晚一股涼氣充斥著空氣，夾雜著濕潤的秋風(fēng)，那片飄落的樹葉被夜晚的涼風(fēng)吹起，慢慢的在空氣中飄落。你要飄到哪里？風(fēng)吹到那里，我就去哪里。不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方。為什么流浪？流浪遠(yuǎn)方。

　　校園里那主干路的兩旁，那些樹木不管是樹木時(shí)候都是綠色的。“你想呆在這樹下嗎？”我為什么要呆在這里呢？“，”因?yàn)槲乙�在這里呀“。秋風(fēng)吹過，女孩的頭發(fā)隨著風(fēng)飄起，那股女孩的體香隨著風(fēng)在空氣中飄蕩。前方的路兩旁全是樹木，和這里一樣。來來去去的行人也不曾注意這對(duì)平凡的情侶，偶爾有幾個(gè)男生看了幾下女生漂亮的'容顏。不知哪里飄來的泛黃的秋葉，飄落在他們的前面，女孩上前撿起來，對(duì)這男生笑了笑，然后夾在書里。你又怎能留著他呢？前方到處都是這秋天凋落的殘葉，難道你都要收藏著嗎？他來自遠(yuǎn)方，你不能用一個(gè)擁抱去留住他啊。

　　秋天的夜，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸行漸近，秋天的葉凋零在藍(lán)天落葉里面，泛黃的世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。那逝去的歲月已經(jīng)被那時(shí)間的詛咒封印在那記憶的腦海里，你想釋放他們嗎？為什么呢？因?yàn)樗�是快樂的嗎？但是也有痛苦啊�?/p>

　　海的岸邊坐著一個(gè)老人，多上年了，他依舊望著大海，他在看什么？他在看自己，看自己遺失的歲月。那些定格在相片中的歲月，依舊可以喚起他那干癟的心房。海風(fēng)輕輕吹過臉龐，這是什么感覺呢？當(dāng)年的某一天，我好想來過這里。海岸上那些漂浮的半點(diǎn)漸漸地越行越遠(yuǎn)。他們什么時(shí)候回來？很快吧，有可能不會(huì)來嗎？

　　書桌上那些陳舊的書籍已經(jīng)有點(diǎn)泛黃了。你問為什么還留著呢？鍵盤上隨手就敲出了一篇文章，你為什么不用筆寫呢？那些年，你在家鄉(xiāng)的戲水，那些時(shí)常讓你喝幾口水的小伙伴在哪里？那些年你在前面跑你，你的母親拿著掃帚在后面追的日子哪里去了？；那些年父親把你扛在肩上的時(shí)候那笑容還在嗎？那些你們一起掏鳥蛋的樹木還在那里嗎？那些年你在外面乘涼，大人們給你們講故事的事情記得嗎？…………�！�…�！�…。

　　故事總是開始的時(shí)候給人一種好的感覺讓人們很是幸福。你從一開就沒有覺得這一切的一切都是一個(gè)騙局。風(fēng)吹過的地方，總會(huì)有東西被帶走。你為什么不能把那些你想要的東西留下呢？因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)你沒有覺你要要他。最后的最后你所留下的只剩下回憶。河岸邊那金黃的稻田里，那熟悉的背影，你還記得嗎？那群在田埂上嬉戲的孩童你記得他們嗎？那邊坐在牛背上的孩子你為什么哭泣呢/……�！�…。。。。

秋天初中作文 篇3

　　秋姑娘悄悄地來了，用它那神奇畫筆把樹葉描繪得五彩繽紛。

　　引江的銀杏樹一但到了秋天，就變得像一堆金子，把引江裝點(diǎn)得富麗堂皇。我從樹下?lián)炝艘黄�金黃的銀杏葉仔細(xì)端詳：銀杏葉的形狀像一把把小扇子，又像小姑娘的裙擺。一陣陣微風(fēng)吹過，銀杏樹發(fā)出“沙沙”的.聲音。好像在說“下來吧，去找你們各自的人生吧。”就在這時(shí)，幾片樹葉飄落下來，像幾只黃蝴蝶在空中飛舞。我用手接住一片葉子，用手摸一摸，感覺好像一只老年人粗糙的手。它的葉脈平行而又分叉，湊近鼻子一聞，還散發(fā)出陣陣香味呢。

　　你們知道嗎？銀杏樹是最古老的樹種，被譽(yù)為“活化石。”遠(yuǎn)在兩億七千多萬年前，銀杏樹就開始出現(xiàn)了。在那時(shí)，銀杏樹跟恐龍一樣遍布整個(gè)世界�？墒乾F(xiàn)在卻成了稀有植物，我們必須要保護(hù)銀杏樹，不能讓銀杏樹從地球上消失。

　　我對(duì)銀杏樹不僅僅是喜愛，還有一種親切感。因?yàn)閷W(xué)校里隨處可見銀杏樹的蹤影。每當(dāng)我們跑步時(shí)，銀杏樹就會(huì)在一旁“沙沙”地為我們加油，為我們打氣……

　　我喜歡冬青樹葉，也喜歡楓葉，但我更喜歡那小巧玲瓏的銀杏樹葉。

秋天初中作文 篇4

　　陽光緘語的掀開秋縹緲的遮面希紗。夏天的炎熱隨秋風(fēng)飄散而去，曾經(jīng)的烈日枯殘的落葉遮蔽了雙瞳。我依稀能看那深藏秋霞的點(diǎn)星回憶。

　　——題記

　　夢(mèng)醒時(shí)分，我搓捻著朦朧的雙眼，輕悄悄地打開窗子。或許是秋的到來，陽光也變得沉默柔弱，秋天，既熟悉而又陌生，我記憶的角落被觸動(dòng)了。秋對(duì)于我來說如同一片枯葉來也來，去也無戀。但是，在這個(gè)秋風(fēng)迎面的季節(jié)里卻發(fā)生了令我無法將其抹去的記憶，亦同烙印一樣，既寒冷又帶著絲絲心酸和傲氣。

　　那天立秋，我也不過七歲出頭，在朦朧的記憶中我是個(gè)稚氣未減的小孩。輕捷的步伐在我腿上邁開，我?guī)е�欣然迷蒙的心情走在田野間，走在長著嫩綠青草的黃土小道上，去尋找我的朋友。路似乎很長，但也終于到了我朋友家門口。

　　氣喘吁吁的我顧不上禮節(jié)推門而入，然而碩大的屋子里靜悄悄的，唯有水滴滴在盆子里的“嘀耷”聲，我不經(jīng)毛骨悚然，不會(huì)有什么事吧？我顫顫地想，手也止不住的哆嗦，我望向大廳，竟然看到一個(gè)黑色的背影扒在桌子上。我小心翼翼前行，漸漸看清了那人的面容——原來是我朋友。既然如此，一不作二不休，嚇?biāo)�一嚇，我瞅�?zhǔn)機(jī)會(huì)撲向我朋友，嘴邊還打叫著，但我朋友依舊不動(dòng)聲色反而專心致志地在描畫著什么。罷了，我望向他，只見他手持著筆正畫得十分起勁，見他畫得這么自如，我心神一動(dòng)，也拿了紙筆在一旁自顧地畫了起來。我“奮筆疾書”后，二話不說便抱起我自認(rèn)為無與倫比的畫秀給我朋友看，本以為我朋友不對(duì)我甘拜下風(fēng)也點(diǎn)贊有加吧，可隨之而來的'是一陣令我頭皮麻的冷笑，還沒等我回過神，我的朋友便抱頭大笑，他還意猶未盡地說：“笑死我了，這是什么鬼東西，人不像人，鬼不像鬼的……”

　　這件事，也許隨著時(shí)間的推移，在我的記憶會(huì)慢慢退卻但卻改變我的人生目標(biāo)，逐漸的，我在畫畫和人生的途上越走越遠(yuǎn)。如今，回到老家，墻上、屋子里，似乎只要我能碰到的地方到處都有我的杰作。

　　筆尖微動(dòng)，畫出的亦然是青春年華。

秋天初中作文 篇5

　　傍晚，我與父母在公園里散步，媽媽說：“樹葉都黃了，枯萎了。”爸爸感嘆道：“是啊，秋天來了。一個(gè)美麗的季節(jié)�！�

　　走進(jìn)一片小樹林，葉子一片一片地往下落，優(yōu)美的身姿像翩翩起舞的蝴蝶。我彎腰拾起一片火紅的葉子，真大，有我一個(gè)手掌大了，像一把不規(guī)則的小扇子。葉面上的脈絡(luò)清晰可見，有條不紊，宛如整齊的圖案，葉邊的小鋸齒像無數(shù)個(gè)“人”字。一股泥土的幽香沁人心肺。腳下的樹葉像一層黃色的地毯，踩在上面發(fā)出“嚓嚓”的響聲，似乎是樹葉們正在訴說著秋天的到來，像是迎秋的頑童。它不與大樹爭養(yǎng)分，斷然從樹枝上脫落下來，鉆進(jìn)土壤中，變成了養(yǎng)分，把自己的一切全部獻(xiàn)給了大地。它是多么的無私，雖然它只是一片小小的落葉。

　　轉(zhuǎn)眼望去，是一塊小小的湖面，清凌凌的湖水邊有大大小小、形狀各異的鵝卵石。一陣秋風(fēng)吹過，湖面泛起一圈一圈的漣漪，就好似一朵朵正在盛開的花。

　　秋姑娘是美麗的，她送給樹葉一件黃色的.連衣裙；秋姑娘是五彩繽紛的，她送給花兒五顏六色的絲巾；秋姑娘是活潑的，她送給孩子快樂的心情；秋姑娘是調(diào)皮的，她送給湖水清脆的歌聲……�；ú輼淠�，田野湖水為歡迎秋姑娘的到來奏響了秋天的樂曲，鳥兒唱著那迎秋的歌曲，與樹葉和花兒跳起了歡快、優(yōu)美的舞蹈，湖水詠唱著它那美妙的歌聲，桂花散發(fā)著那濃郁的芳香。

　　秋天是充實(shí)的、炫麗的、希望的，我愛這美麗的金秋。

秋天初中作文 篇6

　　你是昨夜星晨下的清風(fēng)，帶著赤條條的我從黑暗中走來，采摘一片秋葉來庇護(hù)身體，我在襁褓中。萬籟俱靜的深夜唯有你向我述說著秋天的故事。

　　此刻的我憑窗臨風(fēng)，靜靜聆聽著所聽到的每一個(gè)細(xì)節(jié)。秋風(fēng)掃秋葉，一片片紛紛落下，每一片葉子下落時(shí)發(fā)出的聲音都已定格在秋天的故事里。它緩緩的飄著，似乎離開自已的愛人一般戀戀不舍。在這個(gè)特殊的季節(jié)它別無選擇，因?yàn)檫@個(gè)夏季的使命已經(jīng)有了結(jié)果，必須學(xué)會(huì)取舍與離別，土地才是它最終的歸宿。樹高千尺，落葉歸根，在取舍與離別的一剎那或許有人已經(jīng)淚流滿面，因?yàn)槲乙苍�在這個(gè)時(shí)刻觸景生情過，我不想這樣感傷卻又無能為力。取舍與離別真的.讓人很難做出抉擇，但是不也暗示著我們?cè)��?jīng)的種種美好嗎？有誰知道秋天的故事里有過多少次這種感動(dòng)呢？又一片落葉在我感傷的靈魂里定格下來，秋天的故事才剛剛開始而已，還有許許多多正在發(fā)生著……

　　有時(shí)候我常常想這樣一個(gè)問題，在秋高氣爽的季節(jié)本應(yīng)該充滿了歡歌笑語，沒有必要總在感傷中沉著才對(duì)，于是我與朋友們興奮的去了野外，歡呼躍雀的欣賞了一番，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并非都是灰色，還有那遍地的成熟。金黃色的大豆、玉米、水稻，在這個(gè)秋天成熟了，你看還有那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，布滿皺紋卻充滿笑容，這笑容分明是秋天里最美的畫卷，畫上的人們不正在向我們講著秋天的故事嗎？對(duì)他們而言冬季的等待、春季與夏季的耕耘都有了結(jié)果，還有今年的冬天不在是寒冷，明年的春天和夏天不也擁有希望了嗎？

　　我在秋天里聽著秋天的故事，做著秋天的事情。一天天，一年年，就這樣我二十幾次與秋相遇。感傷過、淚流過、希望過，是秋天讓我漸漸長大。慢慢的我成熟了，我不是那片秋葉卻是農(nóng)民的孩子，我也有愛恨情愁一樣種種的思想。在那個(gè)秋雨紛飛的日子，我思念起遠(yuǎn)方的親人、朋友與愛人。也是在這個(gè)秋天，那個(gè)秋風(fēng)颯颯的傍晚，一個(gè)異鄉(xiāng)的游子無數(shù)次對(duì)著慢慢西下的太陽而憂傷。我秋天的故事是一個(gè)人的故事，獨(dú)自飲一口秋水對(duì)著天空沉思……

　　秋天的故事，你從遠(yuǎn)古一直走到今天，從來沒有停下過，所有秋天里的事物都在上演著一幕幕不同故事，我沒有能力都知道這一幕幕，因?yàn)槲业墓适略谶@個(gè)秋季還在進(jìn)行著。

秋天初中作文 篇7

　　這是秋季，是豐收的季節(jié)。金燦燦的玉米，一堆堆的堆滿了院子。

　　遠(yuǎn)處兩位婦女在剝玉米，她們看到一個(gè)個(gè)玉米一尺多長，堆在一起像個(gè)“金山”，她們心里高興極了。她們坐在那里開心的剝著玉米。她們的.手都剝流血了，腰都累疼了—直不起腰了，但是，她們一看到這一大堆豐收的玉米，她們就忘記了疼痛，臉上充滿了喜悅。邊上還有幾只小雞在偷吃與她們的玉米，她們想，今年豐收這么多，就讓它們也享享口福吧。

　　在她們左邊不遠(yuǎn)處，那個(gè)穿白色衣服的小孩，也在幫著背玉米，可能是爸爸媽媽出去了，小孩一個(gè)人在背。右手邊還有一家在搬玉米，爸爸在上面用繩子吊著一個(gè)籃子，媽媽在裝玉米，裝好后再讓爸爸拉上去，他們的孩子也在邊上高興地參與者：“媽媽、媽媽讓我也試一試”。在他們旁邊一家的院子里，一對(duì)小夫妻在往屋頂上玉米，女子把裝滿玉米的框給男人，男子把玉米放到屋頂上，下面穿白色衣服綠色褲子的婦女，身上還背著孩子，孩子想說“媽媽，讓我業(yè)剝一個(gè)”，婦女后面還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，那么大年齡了，還在剝玉米，肯定是想我家里多做一貢獻(xiàn)。

　　這些收獲來自辛勤的勞動(dòng)，他們說：“勞動(dòng)沒有白費(fèi)”明年繼續(xù)努力勞動(dòng)，肯定又會(huì)大豐收的，取得更大的收獲。

秋天初中作文 篇8

　　秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　秋風(fēng)掃過，葉子一片片的落在草坪上，帶著秋天的涼爽，秋姑娘終于來了。秋姑娘把橙色給了橘子，一個(gè)個(gè)橘子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�呢！黃橙橙的梨子擠在一起，活像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。蘋果又大又紅，就像節(jié)日里串串喜慶的.汽球。

　　葡萄葉向四面八方展開，就好像一把把小扇子組合在一起，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。晶瑩的葡萄有紫的、綠的、暗紅的……美麗極了，真像一顆顆“大珍珠”。小山棗成熟了，快活極了，它們放聲喊道：“在秋天，我永遠(yuǎn)是最紅的�！�

　　各種各樣香甜的水果，它們?yōu)槭裁茨芄醋⌒∨笥涯�？因�(yàn)樗鼈円�給園丁們說聲謝謝！

　　我愛秋天，景色別具一格。這真是令人陶醉的秋天��！

秋天初中作文 篇9

　　今天，我們組織了假日小隊(duì)，去尋找秋天的美。

　　一路上，我們有說有笑。一陣秋風(fēng)吹過，路邊的柏樹和白樺樹翩翩起舞，朝我們含笑點(diǎn)頭，好像在說：“秋天到了，秋天到了，歡迎您們來做客�！�

　　在不知不覺中，我們來到了目的地——錢塘江邊。到了哪里，我們迅速的開始建造大本營，有的搬運(yùn)東西，有的扎帳篷，還有的擺放零食。沒一會(huì)兒，我們的大本營就展現(xiàn)在眼前了。初一作文：秋天的.美初一作文：秋天的美。然后，我們開始檢樹葉，半個(gè)小時(shí)過去了，我們只撿到了5片樹葉，我垂頭喪氣地說：“秋天，你有沒有來呀？怎么落葉那么少呢？”這時(shí)，大人們鼓勵(lì)了我們，使我們重新鼓起了勇氣，繼續(xù)找下去。一陣秋風(fēng)吹過，大量的樹葉從樹上飄落，不一會(huì)，我們就找到了滿滿的一袋子樹葉，有紅的，有黃的，還有稻草金的，五顏六色好看極了�；氐綆づ窭锖�，我們提議做一次樹葉剪貼畫。于是，我拿了一片黃色的樹葉，開始溝通。經(jīng)過討論，我們小組決定制作一只長頸鹿。當(dāng)我開始用黃色的樹葉做身體的時(shí)候，洪漸豪同學(xué)把樹葉剪成了橢圓形，再用雙面膠固定，然后用同樣的方法剪頭、脖子、角、尾巴，在進(jìn)行固定，我們七手八腳，分工明確，不一會(huì)兒，一只神氣的長頸鹿就出現(xiàn)在了我們的眼前。大人們直夸我們構(gòu)思巧妙，做的栩栩如生呢。看著自己的成果，不由發(fā)出感嘆：原來秋天的樹葉還有那么多的妙用呀？

　　通過這次假日小隊(duì)，讓我發(fā)現(xiàn)了秋天別樣的美：秋天，是個(gè)畫家，它把金色、黃色給了樹葉們；秋天，是個(gè)音樂家，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，在空中彈奏著動(dòng)聽的樂曲；秋天，是個(gè)趕潮兒，迎面看去，江面上轟轟作響，就像萬馬奔騰，讓人心潮澎湃，流連忘返。

　　秋天真美！

秋天初中作文 篇10

　　我獨(dú)自走在房后的小路上，夕陽伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子，漫無目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過，涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹旁，倚著樹干，抬頭仰望頭上的枯枝，啊，秋天來了。

　　秋天來了，回憶小時(shí)和卉在一起的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺得那種情景仍在眼前：卉最愛秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她愛生拉著我出門，并偷偷的跟我耳語，和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上，和我收集楓葉，沖著我說：“姐姐，我的楓葉又紅又大……”

　　秋天來了，她已經(jīng)上了小學(xué)，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過的日子也在一天天減少。

　　我透過樹葉之間的縫隙看到天上，大雁向南方飛去，成群成隊(duì)，云朵飄向四方，打鬧著奔跑。啊，秋天來了。

　　秋天來了，回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué)，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家�！皦�(mèng)，這題咋做�。俊薄澳憧�，這條邊……”童年時(shí)代，我最愛問夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問題，夢(mèng)很聰明，也很親切，我一有問題便去找她，我們形影不離，被老師稱為“合二為一”。夢(mèng)最愛秋天，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)�，F(xiàn)在，她去了滄州上學(xué)，我們兩個(gè)很少見面，我便常去秋天中的公園，回憶我的童年時(shí)光。

　　秋天來了，我獨(dú)自回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂時(shí)光。我站起來，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來了秋天。

　　秋天來了，秋天中的人來了嗎？

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