親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀�！}記
學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實的現(xiàn)實和那往日的點點滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。最后，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會了。當(dāng)我能夠自己獨自駕馭這自行車時，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。
那是一個烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時，我的心里很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥，也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥，我只會撲進姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場，表達(dá)我對她的愛。那個情形令我多么懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手�？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧！她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點力氣撫摸我的臉頰，仿佛在傾訴我們以前的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，但是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
那些動人的故事，大都始于平凡，蘊于普通，卻又蟄伏在命運關(guān)隘處，現(xiàn)身于痛苦卑微中。
望著成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字，將我和上面的人劃成兩個等級，酸澀之感涌上心頭。感覺像是一條魚，被命運的浪拍擊到沙灘上。
數(shù)不清這是多少次了，這所新學(xué)校始終沒把我當(dāng)成它的一份子。孤獨的我望著一個個天才般的同齡人，悲喜難言。
那時的我很脆弱，每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個現(xiàn)實。從曾經(jīng)傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長著想家的情緒，躊躇在一次次打擊中，游離恍惚于生無可戀的競爭中。
那時的我又很堅強。晚上被悲傷撕扯得再痛苦，早上還是堅定著信心，披星戴月地第一個沖出宿舍樓。把所有對命運的埋怨，轉(zhuǎn)化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心，還是會冷靜地分析錯誤，將薄薄的改錯本寫滿淚水的教訓(xùn)�；蛟S真的走火入魔，每天晚上都會在做題，在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸，然后在終夜輾轉(zhuǎn)中悄悄睡去。提升多一點，成長多一點，名次進步一名，分?jǐn)?shù)多一分。在一次次磨煉中，將玻璃心打造成了鉆石心。
誰也沒有想到，一個在縣城一所二流學(xué)校出身的姑娘，一個擺脫不了自卑的學(xué)生，可以在這里占據(jù)一塊小小的領(lǐng)地，能站在臺上被很多厲害的人認(rèn)識，發(fā)出自己的光芒！
命運善嫉，愛把圓滿的顛簸成破碎的�？烧且淮未纹扑椋屝膭h繁留簡，留下一顆堅固優(yōu)等的鉆石心。這是我們需要的，也是我們應(yīng)得的。或許，仍有很多缺點，但我清楚，鉆石上的裂痕，是光進來的地方；而這艱難成長的歲月，將成為親切的懷戀。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
鄉(xiāng)下老屋院后植了幾棵李樹，聽說這是在我外婆那一代就植下了。在我年幼時，就盼著8、9月份收李子的時候，迄今為止我還懷念著那時歡樂的滋味。
那時候，到了秋季中旬，李子大都熟透了。果實包著鮮紫紅色的外衣，襯著碧綠的嫩葉，在斑駁樹影下閃爍著誘人的光彩。
我又常常等不到那時，熟了的李子像小孩的臉頰，掛在枝頭逗人心歡，于是乎，我叫上玩伴一同偷拿了家里的小背簍去摘剛熟的果實。
走在路上，懷著偷跑出來的忐忑與滿心的期待，尋找那一抹紫紅。
到了！
那一顆顆如翠珠般的李子藏在錯落的枝杈中，許多李子點綴在樹上。暗紅的外表，向陽的那一邊，李子都吸走了陽光，又大又亮，散發(fā)著迷人的光彩。閃著點點金光，與樹葉、天空相融，好似一幅美麗風(fēng)景畫。我們的景色是李子。
拿出準(zhǔn)備好的掛鉤，拆下上面包裹著的報紙，就開始摘李子了。
我爬上樹，用鉤子去撥李子，長長地伸著，等待李子落地時發(fā)出的“吧嗒”一聲響。等收得差不多了，便利索地滑下樹，招呼著玩伴，就往簍子里裝李子，用淡水沖一下，就差不多能吃了。初入口時，外皮還有些澀澀的味道留在舌尖。過了片刻，便是留在唇齒間久久不散的芬香了。
可到了7歲那年，我因為需要更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬到了現(xiàn)在的房子，從此之后就再也沒回去過——老房子被拆掉了。
又到了七、八月份，已是李子樹結(jié)果的時候，香入心扉的只是故鄉(xiāng)的余溫罷。
假如我再回去一次，我會再摘一次李子，在那芬芳四溢、成蔭的李樹下多待片刻……
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷念，千年不變，一如既往。
每一天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自我的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗R子中你笨拙的動作，我咯咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨日、今日，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷念。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。
然后，我們一齊回到從前，那些親切的，懷念。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
花開花落卻再沒了你的身影。西風(fēng)走過，雨水流過，你那如紅日般曾播撒的光輝而今仍潺潺涌在我心頭，鐫刻成最繽紛的美麗，成為我最親切的懷戀。
曾記否，那燈火闌珊人未眠？
您是南方姑娘，來到了北方小城，身上宛若還披著油菜花的夢語，嬌小的容顏混入我們之中并無差異�？芍v堂上的精彩風(fēng)光卻使年組里自恃資歷頗深的老師都頓失滔滔。每每入夜，您屋里的燈光和那天上的星星相映相輝。筆耕不輟，一滴滴汗水折射的苦辛，倒又顯現(xiàn)出一片別樣的星空。冬季炎夏，雪雨風(fēng)狂，只有窗前的青竹屹立不倒。您應(yīng)該記得吧？那每每的燈火闌珊，每每的未眠之刻，她都陪您一起走過。
曾記否，那料峭春寒？
當(dāng)池塘寒淺仍滯留著游魚，我們跌入了學(xué)業(yè)的低峰，成績以懸崖墜石般的速度下滑。您望著講臺下一雙雙怯懦又羞愧的眼睛，您說：“楓遭霜欺葉才艷，梅花香自苦寒來�！蹦f：“不拋棄，不放棄，堅持就能創(chuàng)造奇跡�！蹦M盡心思將知識編成口訣；您一一細(xì)致地為我們每個人制定學(xué)習(xí)計劃；您帶著我們到操場大聲歌唱汪峰的歌。嘹亮的歌聲透露的是堅定與執(zhí)著，放飛的是更高更美的夢想。您說：“耐過春寒，便無須蟄伏�！�
曾記否，那綠肥紅瘦？
您是比太陽起得還早的人�。氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。您是比星星入夢還晚的人��！卻比星星絢爛多姿�？偰芸匆娔郯字锌v橫的血絲，眼眶下的陰影。即使是畫了淡妝掩飾，也遮不住我們眼中映出的您的疲憊。我們肩負(fù)著您的期望走向考場，那時正值校園內(nèi)芳草萋萋；當(dāng)我們榮膺桂冠，已然發(fā)現(xiàn)枝頭落紅化作泥。您被調(diào)走的消息如春雷般炸開。我們揮淚向您道聲珍重。忘不了，是那化作春泥的落紅，使那芳草萋萋。
風(fēng)如潮水，洗禮我的面龐。好似又聞到那年紅花香，那親切的懷戀啊，永駐我心。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
說舍得。曾在火車站看到一對父女。父親拖著行李，一步步艱難得走上火車臺階。看得出來行李十分重，站在他身后的女兒想要幫助他，卻遭到了父親的拒絕。他對女兒說：“抱好孩子，我自己可以……”女兒沒在幫忙。手上的孩子瞪著大眼睛望著一舉一動，眼看著自己的爺爺離自己越來越遠(yuǎn)，孩子哭了。女兒手忙腳亂，卻被父親的一個眼神鎮(zhèn)定下來。“回去吧，天涼，別凍著了……”女兒望著父親的背影，漸漸遠(yuǎn)離她的視線，此時此刻，這種分離的場景多次在人生舞臺上出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的頻率相當(dāng)繁多。
這種頻繁，有些讓人傷心有些也讓人期盼，有時候目送角色通�？梢曰Q。
在我中學(xué)住宿的階段，時常勞煩母親每周幫我?guī)c生活用品。某天回家忘記拿了，用別人的又不好意思，只好硬著頭皮給母親打電話，她答應(yīng)很快送來。
還好學(xué)校離家里不是很遠(yuǎn)，不出十分鐘母親到了校門口，我飛奔過去，拿走用塑料袋精心包裝好的生活用品，匆匆對母親說了聲“謝謝”，便掉頭往回跑。
我只聽見母親說了幾個字，由于我沒有多停留沒聽清楚，跑了一段，不經(jīng)意回頭望到校門口的母親才剛剛轉(zhuǎn)身離開。目送了我一小段路，可能是她最留意我的一段長路。
回到寢室，撕開塑料袋，一個個嶄新的生活用品映入眼簾。母親都幫我換了新的，或許母親認(rèn)為是以前的舊了，或許是以前的不衛(wèi)生了，又或許她想讓我用新的，自己的卻反復(fù)使用著。
“有一種愛叫做目送”，不存在偶然因素，我不怎么喜歡分別的痛苦，以及目送過程的心酸。我母親卻一直讓我牢記，今生有些路必定得一個人走，不管你是否愿意。而作為目送的角色只有默默期盼……
你站在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追�！�
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
每當(dāng)新生的朝陽倚在東岳山時，山頂?shù)囊蛔⊥に埔粋�充滿懷念的光點一般，遙遠(yuǎn)卻又清晰。
——題記
欣賞一份別致的秋山落葉景應(yīng)該是許多人的喜好。這樣被朦朧的秋意所籠罩的時光里，當(dāng)然少不了上山覓秋的同游者;但我們那次的收獲，卻只是秋日殘陽里的注滿辛酸的背影。
那日的天是風(fēng)中夾雜著落葉，而似一只只枯葉蝶一般舞在秋風(fēng)中，披著蕭條的東岳山;一眼望去，再也找不到“玉階青閣百鳴蔥，高松綢影古院空”的景象。因為秋意漸濃，所以來游玩的，或是閑情之士，或是喜景之士;但也不乏透著一縷心酸。
我們幾人行至山頂，看見一座陳舊的亭子;近些一瞧，倒像是華麗些的垃圾廠罷了。我們幾人無從所坐，便找來幾塊磚頭，坐在風(fēng)口中。滿山落葉，我們沐著西風(fēng)，唱著舊歌。
過了許久。從矮松樹擠出一位老奶奶，手中提著塑料袋，里面裝著兩三只礦泉水瓶;她發(fā)覺松樹上掛著一個舊瓶子，則踮起腳尖，伸出布滿瘡痍與皺紋的手去拿。但由于她的背駝得厲害，以至于直不起來的腰顯得那么僵硬，我似乎能看到她破舊的遮涼帽的銀發(fā)里淌出的汗滴，那汗滴中卻映著幾個處于高峰旁觀的人。
我便跳下矮崖，忙到老人身邊幫她取下瓶子，又幫她裝到塑料袋里，我頓感良心的虧欠，便極力尋找周圍的廢棄瓶子，也有一種想得到所有瓶子而填滿整個袋子而不希望這位年近八十又那么像我的奶奶的老人滿山奔波，無聲中行至了每一處落葉停留過的地方。
她衣著襤褸，爬滿補丁的舊棉襖下，即將老去的心里又該有怎樣的一番風(fēng)景。我們幾個掏出不多的錢，硬塞在被汗水所浸得發(fā)硬的衣袋里;滿口的“感謝”我們卻聽不懂一個字;寂寞的舌頭舔著干裂著干涸的皺縫，眼角的淚水滑下蒼老的臉頰，渴望，就散落了一地。
我們下山之時。她仍然提著袋子尋找宿命;佇在風(fēng)中枯瘦的身影烙在我的心上，剎那間，滿山都換上了“辛酸”的新裝。
盡管在這樣的秋畫里，我心頭還是彌漫著一陣淡淡的惆悵。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
人生如一條繽紛的風(fēng)景長廊，許多景物如過眼云煙，腦海中，唯有父親騎著自行車載我的場景揮之不去，成為我親切的懷念。
那是我兒時的一個黃昏，父親還沒有進家門就大喊：“來，乖女兒，爸爸載你遛一圈�！蔽腋吲d地沖出家門，一輛嶄新的自行車吸引了我的眼球。我蹦上車座，任父親載我大街小巷地逛。那以后的每個黃昏，父親都載著美美舔著糖葫蘆的我，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，我靠在父親的背上，聞到他身上散發(fā)出的慈祥的味道，那種感受就是幸福。我哼著歌，迎著風(fēng)揮動雙手，貪戀這風(fēng)，這夕陽，更貪戀父親的背。
隨著時光的流逝，我不知何時已不希望父親騎自行車載我，我對那輛自行車的喜愛之情已漸漸淡去，甚至有些厭惡。于是，那輛自行車便寂寞地蜷縮在角落，沉睡了許久。
直到有一天，我不經(jīng)意又看到了那輛自行車。我走了過去，撫摸那銹跡斑斑的車身，我的心不知被什么觸動了，眼前又浮現(xiàn)出兒時父親載我的情景，那樣親切。我又萌發(fā)了一種想讓父親再載我一次的念頭。我對父親說：“爸，你騎自行車再載我一次吧。”父親先是一愣，然后驚喜地說：“好，來，乖女兒，爸爸載你遛一圈。”還是和兒時一樣，聲音那樣清脆。我坐上車，父親佝著身子，吃力的.蹬著車。我聽見父親急促的喘息聲，看見汗珠從他幾絲銀白色的發(fā)梢上落下，我心中不免有幾絲酸楚，我的雙手緊緊摟住父親的腰，把臉輕輕靠在父親的背上，感受父親的體溫，嗅著他那熟悉而親切的味道，一股暖意涌上心頭。我抿著嘴笑了，強忍住即將從眼角滑落的淚珠。那一天，我真正懂得了父愛。
蒼山不老，卻蒼老了父親的容顏；清泉長流，也流走了父親無價的歲月。但父親用他的愛溫暖了我的一生。父親騎著自行車載我的場景將成為我一生最親切的懷戀。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
小時候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎狀，在那些表揚聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇�。每次過生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。
有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎我。看著被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。
回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢？爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上�！庇谑�，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！睙o知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎你時，不能驕傲過頭了了，要踏踏實實地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當(dāng)別人批評你時，就要虛心接受，別頂撞別人。”
如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗”還是它。小時候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物�？扇缃瘢揖挂猜兊孟矚g，逐漸接受它了。
記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。
現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我最親切的懷念。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
走在古城的巷子里，陽光是黯淡而模糊的。古老的唱機泛著柔和的色澤，輕吟淺唱，我看見西下的夕陽——詩人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。
爸爸，彼時你要蹲下捏我的臉蛋，而今我們的身影已趨于和諧，可無論我多大，你多高，你的眼眸，你的笑，永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉，最親切的懷戀，千年不變，一如既往。
每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床，似乎永遠(yuǎn)不會遲到。有一天眼看要破例，一旁的你放下報紙拍拍自己的大腿，“來！”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過去，轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃�？粗R子中你笨拙的動作，我哈咯偷笑：爸爸，你也會梳頭么？我不屑。
你淺淺撩起我額前凌亂的劉海，動作輕柔得感覺不到，像蝴蝶的翅膀掠過發(fā)際、發(fā)梢，蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階，跳躍著從牛奶杯里趟過，泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過我細(xì)密的發(fā)絲，每一掠都真真切切，每一拂都飽含深情，細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平，宛而理順，束束發(fā)絲聽話地匯于腦后，牽一根絲帶縷縷作結(jié)。
薄霧氤氳匯作你眸中的水汽，漾滿溫柔的笑意，你拍拍手，放下梳子，一臉滿意。我看看你的笑卻恍然，日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀，我的眼里心里，便也像發(fā)際滲出的蜜色般，甜到窒息。時間幸福地淌過無數(shù)滴答，我卻甚至忘記去回答，再晚一會好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。
遠(yuǎn)方的樹影混沌成你掌心冗雜的曲線，水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬，我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中，一瞬間讀到真愛。
人常說前世如塵，千年方能重演，可在這飄搖的落葉里，我分明感受得到你上一秒的溫存，我們擁有昨天、今天，也會有明天。在明天的某日，我想我們會肩并著肩，在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個時候，我要牽著你的手說：爸爸，我每秒都會比上個瞬間，更愛你。
然后，我們一起回到從前，那些親切的，懷戀。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
每個人或許都有一樣?xùn)|西，是你最懷念的人送的吧！
有一天，我在家里找遙控器準(zhǔn)備看電視的時候，突然碰到了一個賽車玩具，于是我把這個賽車玩具放在腿上，開始細(xì)細(xì)端詳著。
這個賽車長25厘米左右，全身都是黃色和黑色的條紋，前面還有閃光燈，只要裝上電池按下遙控按鈕，前面的燈就會亮起來�？粗粗彝蝗幌肫饋恚@不是曾經(jīng)的好朋友樺送給我的嗎？他現(xiàn)在在浙江的一個小村里，我的思緒不僅有飄到了幾年前……
樺是我在這個小區(qū)的第一個好朋友，他的頭發(fā)總是有幾根飄在空中，臉上永遠(yuǎn)是快樂的笑容。我每次出來玩，總是先去樺家玩。他笑瞇瞇地歡迎我，讓我和他一起玩這個賽車，每次都玩的不亦樂乎。
可分離的日子不知不覺到來了，樺的父親要回浙江去完成一個企業(yè)，它無法讓樺和樺的母親呆在這里，就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個消息時不禁愣住了，回過神來后，便忙不迭向樺家跑去。
在路上，我碰見了樺，他的眼圈紅紅的。他看見了我，擠出了一絲微笑，我拉住他剛想說話時樺卻先開了口：“楊光，我想你知道了這件事，是來和你告別的�！蔽衣犃诉@句話，心里十分難受，忙對他說：“我可不想和你分開。”他聽后，心里十分難受，又說：“這輛你最喜歡的賽車，我就送給你了，你想我的話就看看這個賽車吧！如果沒有事的話我先走了。”我接過賽車向他揮揮手，樺也揮揮手，笑著回家了。其實我知道，他內(nèi)心在哭泣，風(fēng)歡送著樺離開，樹枝在沙沙作響，好像在唱歡送歌，又像是在安慰我。
我從思念中走了出來，看著賽車仿佛樺就在眼前，我把賽車小心翼翼放進我的“寶箱”里，因為這是樺送給我的值得珍藏的禮物。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
飄揚的蒲公英懷戀著養(yǎng)育它的土壤，遺棄的小貓小狗懷戀著曾經(jīng)主人溫暖的懷抱，住校的我懷戀著往日母親臨睡前的“記得關(guān)燈”。
住校前，母親每晚總不忘對我說：“睡覺前記得關(guān)燈�！庇袝r，我會自覺的關(guān)了燈，有時，又會惱于母親還把我當(dāng)小孩子，于是，在那晚，我終于“爆發(fā)”了。
那晚，母親依舊把我房門打開了一些，探進頭來對我說：“睡覺前要記得關(guān)燈喔！”本來就惱火著的我被她這么一說心里更火了：“我又不是小孩子了。關(guān)燈關(guān)燈，我又不是不知道關(guān)燈！”說完把被子一蒙，背著房門躺了下去。那晚，燈亮了一夜。
第二天，我看著母親有些疲倦的眼睛，我意識到了自己的不應(yīng)該。本想和母親說聲對不起，卻怎么也說不出來。只好低頭扒了幾口飯，就匆匆去了學(xué)校。
晚上，母親又探進頭來，似乎那句話又要說出來了，但她抿了抿嘴，從我房間悄悄退了出去。
不知道為什么，心里突然空落落的，少了那句每晚必說的話，心里真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。
緊接著，連續(xù)三晚，四晚，母親都沒有對我說那句話。我按捺不住這種空落感，沖進母親的房門，對母親說：“媽，晚安，記得關(guān)燈�！蹦赣H一怔，與我四目相對，我不知道再說什么，輕輕關(guān)上門走回了自己的房間。
此后，每天母親依舊會來到我的房門，依舊會對我說：“記得關(guān)燈�！蔽乙矎牟煌浰瓣P(guān)上燈。心里，是滿滿的幸福。
住校以來，不能再聽到母親每晚的“記得關(guān)燈”了。躺在床上，想著母親曾經(jīng)每晚的“記得關(guān)燈”。感覺，母親依然陪在我身邊，依然對我說著“記得關(guān)燈”。
也許，這就是一種懷戀吧，懷念著，依戀著，體會著。
“記得關(guān)燈”。每晚都陪伴在我身邊。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
人生如歌，或高亢或低沉，因為懷念，它變得更加動聽；人生如畫，或濃郁或淡雅，因為懷念，它變得更加美麗；人生如溪，或奔騰或潺潺，因為懷念，它變得更加清澈……
收拾我的書桌，一個不起眼的小盒子掉在了地上，打開盒子，里面是一對銀鐲。我拿著盒子，思緒飄回六年前，懷念起小學(xué)時光的點點滴滴。
一個小女孩被媽媽牽著，走進陌生的校園。小女孩的手不住地想掙脫媽媽的手，想去看看這個新奇的地方。那對手鐲就戴在小女孩白嫩的手上，在太陽下閃著光。這不就是六年前的我嗎？懵懂，無知。
像豌豆苗一樣的身影，臉上那抹歲月到現(xiàn)在都未磨滅的自信，照亮了黑板上的幾個字：數(shù)學(xué)課代表競選。競選成功后，心中的喜悅，都記錄在了手鐲里。二年級的我，多了一份勇氣。
想為班級、學(xué)校做出貢獻(xiàn)，三年級的我又去參加了班干部競選，有了一年管理經(jīng)驗的我鼓足勇氣，參加了學(xué)校的大隊委競選。這時的我，多了一份責(zé)任感，多了一份耐心。
步入高年級，各種作業(yè)、考試、輔導(dǎo)班充斥了我的生活。只有手鐲，與我一起分擔(dān)學(xué)習(xí)的苦與樂。
畢業(yè)考試時，手鐲與桌面碰撞的聲音似是加油聲，在為我助威。
畢業(yè)典禮悄臨，我作為學(xué)生代表講話，演講完畢后，我對同學(xué)們說：“畢業(yè)不哭，我們要笑著滾蛋！”臺下一片哄笑。
熟悉的上課鈴聲把我拉回了現(xiàn)實。看著手中的手鐲，慶幸還有它記錄了我六年的生活。永遠(yuǎn)忘不掉，我與同學(xué)們曾經(jīng)并肩走過的日子，多么苦，又是多么甜�？墒牵热灰磺卸家堰^去。我們只能把它們裝訂成冊，小心珍藏，因為我前行的路，還很長……
打開我們的專屬相冊，你們留下的痕跡，就這樣略過，在那平靜的心上，泛起一絲絲的波瀾。
我不能掌控世界，無法制約時間，也難以修復(fù)破碎，只能懷念。我懷念的，不是某個人，而是那回不去的曾經(jīng)。時間不能倒流，但懷念可以永久，詩人普希金說：“一切都是瞬息，一切都會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷念……”
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
原本有三柄扇的，只可惜，到現(xiàn)在只剩下一柄了。如今這稻草編的扇子，已經(jīng)很難找了。外婆無不惋惜地嘆了口氣。手中那柄有些舊的擅自搖動著，搖動著。
夏夜，年幼的我實在受不了那燥熱凝固的空氣，在木板床上不停地翻動，如一只熱鍋中的螞蚱。外公見此，便拿起了床頭柜上的一柄扇子，扇出輕柔的風(fēng)，柔軟的稻草扇散發(fā)出絲絲太陽的甜味。我又抓著外公的衣服拉了幾下：講個故事吧！在和風(fēng)中，外公沒有回應(yīng)，我又央求他：就講一個，一個嘛！好吧。外公沙啞而低沉地回答。我緊緊地依偎著外公溫暖的身子，在外公斑白的胡子下聆聽著，思考著，逐漸如夢。就這樣，不知過了多少個夏夜。
如果說外公的風(fēng)是輕柔而溫和的，那么外婆的風(fēng)就是精神而慈祥的。
小時總覺得飯菜燙嘴，特別是喝粥時，往往要等它十五分鐘。而外婆就用她那精神的風(fēng)幫我吹涼粥，幫我拂去燥熱。粥涼了，談話聲也開始了，外婆喜歡說話，扇扇子的手也不聽，和風(fēng)一起來的是她在各家的見聞，這是，我就和外公一起傾聽著外婆的世界。如今我仍能清晰地記得當(dāng)時的情景，外婆嘴上說著，同時也用臉說著，黑色的卷發(fā)隨著人動著，外公一匙一匙地喝著粥，有時插一兩句，夾一筷子菜，我則望著兩位老人，竟不知碗里的粥已涼了。扇子仍在外婆手中搖著。
日子就這樣一天天過著，我就在外公外婆的呵護下成長著，快樂而舒適地成長著。
現(xiàn)如今，外公外婆搬家了，住得離我們遠(yuǎn)了，我上中學(xué)了，空閑的時間少了，可是那一柄扇子，仍然留在我記憶的深處，與兩個愛我的人在一起，給予我無盡的溫暖。
親切的懷念作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
六月，香樟的花又開了。一陣微風(fēng)拂過，摩擦著晨昏的邊緣，在幼稚與成熟的交界，擦去了我們年少的稚嫩，但沒有帶走童年親切的懷念。
六月夏至，迎來了我的畢業(yè)考。走進這所無比熟悉的校園，黯然感傷�？帐幨幍臉淞郑帐幨幍牟賵�。我從沒在學(xué)校見過如此安靜的一幕。待了六年的校園，竟在此刻讓我有了些不習(xí)慣。
如往年的考試一樣，我拿著準(zhǔn)考證，走進了自己的考場。望著正在拆卷子的老師，她依然掛著一絲微笑。指尖慢慢把試卷袋的扣子打開，小心翼翼地把卷子拿出來，慢慢放在桌上。旁邊的同學(xué)都沒了往年那般開心，枕著頭的；把頭埋下兩臂間的；望著窗外發(fā)呆的……沒有人說話；沒有人在復(fù)習(xí)；沒有人再笑了；考試鈴響了，也沒有人催老師發(fā)卷子。
窗外下了大雨，聽著雨“啪嗒，啪嗒”滴落在地上的聲音。我不禁鼻頭一酸：我們還會像以前那樣嗎？
一直到下午的最后一場考試，雨還在“嘩嘩”地下著。沒帶傘的同學(xué)竄到一把把傘下�；叵肫鹨郧暗拿總�下雨天，都是這個場景。但這次的雨，卻不同于往常。這清涼的雨中，夾雜著一絲悲傷。向四周望去，沒有人回頭，沒有人注意到空曠的操場，也沒有人注意沒了老師和學(xué)生的教學(xué)樓。再望向最前面的班主任，她的腳步那樣緩慢，一只手握著傘柄，另一只手我看不見，只能知道她的頭往下低著，背也稍微駝了。
就這樣，我們慢慢走出校門。我從沒想過，我們的道別，竟會如此潦草，就是在學(xué)校門口揮揮手，然后分道揚鑣，或許唯一剩下的，也就只有這親切的懷念了吧。握著一張已經(jīng)揉皺了的衛(wèi)生紙，再回頭，太陽散發(fā)的光芒，跌入眼眸。是否此刻的世俗都?xì)w于沉寂？翻開逐漸發(fā)黃的扉頁，小學(xué)生活的青蔥歲月，結(jié)局已經(jīng)寫好。所有的淚水都已經(jīng)擦干。
陽光被跳躍著的綠葉打碎，斑駁的碎片隨風(fēng)舞動，舞出一路的斑斕，散落在這熟悉的校園。這熟悉的校園，將是我最親切的懷念。
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