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遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文1
我不記得了，不記得與她相遇時(shí)的天氣，不記得與她相遇的時(shí)間，可能是陽光與世間相遇之時(shí)，繁花與佳木相襯之季。
我第一次見她，她沉默寡言，文靜；我進(jìn)門之時(shí)，她閃動(dòng)著她的美眸，望著我。嗯，我覺得她眼睛里有星星。
后來啊，我與她啊，分配在一個(gè)班上。我們漸漸熟絡(luò)了，成了朋友，成了無話不談的閨密。我們之間似乎從某一刻，漸漸地走到了一起；我與她會(huì)經(jīng)常拿淇與李森森打趣，這兩對(duì)冤家，開始時(shí)，她們兩個(gè)話癆時(shí)時(shí)黏在一起，到了后來，不斷的挖坑自已跳，并邀對(duì)方一起跳，偏偏晚上要一起打地鋪，我與她會(huì)聊自已的前世，自已與她前世是怎樣的？這時(shí)啊，我與她便都得意自戀地編說自已的前緣，我與她會(huì)聊：“嘿，我剛剛看到了一個(gè)帥氣的小哥哥了！”“哼，不聽，不聽，我不聽，真抱歉。那個(gè)美好的邂逅與我愛學(xué)習(xí)間，我選后者，你不懂，學(xué)習(xí)使我快樂，我運(yùn)氣用在學(xué)習(xí)，雖然我也是個(gè)愛顏的�！蔽遗c她會(huì)聊小說，漫畫。我與她會(huì)一起吐槽某舍友的“減肥”，某同學(xué)的作死，以及某些同桌一起拼命學(xué)習(xí)的感慨……”這個(gè)就是所謂的友誼吧�！坝颜x之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露。”
白天，我與她會(huì)因一道物理題糾結(jié)，爭論半天，我們會(huì)一邊抱著各種參科書，練習(xí)題，翻找扳倒對(duì)方的有力證據(jù)，一邊不停地爭論，有時(shí)吧，看著她那緊鎖的眉頭，一邊覺得本就這個(gè)思路，公式，為何要如此麻煩的糾結(jié)，一邊覺得她這副認(rèn)真，執(zhí)著，找我論點(diǎn)上的錯(cuò)誤的模樣，有點(diǎn)可愛�，F(xiàn)在想想，那時(shí)，我錯(cuò)時(shí)的窘迫樣，她錯(cuò)時(shí)的懊悔樣，是那樣的.美好。
晚上啊，借著浴室燈，月光零稀銀光，伴著宿舍長警告催促聲，舍友們的歌聲，洗漱聲，我與她匆忙趕來，占據(jù)著欄桿的各角，一邊拼命趕著數(shù)學(xué)的壓軸題，一邊吐槽：“哼，都怪你，一道題糾結(jié)那么久，你組長職位空掛的吧，都讓我?guī)湍阏斫M員作業(yè)，人家到眼前你才交，害我作業(yè)也沒寫完�！薄巴缆�，互幫互助啦。”“這道題怎么這么變態(tài)，唉，那個(gè)“香蕉球”怎么踢的？”“我也不記得了吶�！薄澳窃趺崔k？”“涼拌吶，唔，找劉愛卿吧。”
到了第二天凌晨啊，立志成為祖國棟梁的我們，冒著敵方（舍友）醒來的風(fēng)險(xiǎn)，我們又出去了……趕作業(yè)，我們寫作業(yè)啊，抱怨人生的悲哀，痛苦的買一送一，我們等日出啊，當(dāng)陽光的第一縷打落在我們的作業(yè)本上，沙漏也該停止了。我們戀戀不舍地道別黑夜，哭訴著期中，期末的拼命，抱怨天天刷題的小伙伴的手速，我們怕競爭，也怕輸�。�
無論是清晨的第一縷陽光，還是第一陣寒風(fēng)，還好我的身旁是她，我與她始終堅(jiān)信“你若盛開，清風(fēng)自來�！�
手機(jī)微信上，依舊是熟悉的語氣，調(diào)皮的表情包，使我始終忘不了那陽光般的笑容，她的一顰一笑，溫暖了世間，閃耀了星空。
我與她的故事開始其夢(mèng)幻般的現(xiàn)實(shí)，也絕不結(jié)束于同一間宿舍，同一間教室。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文2
最后自己的一個(gè)親戚，那就是我的四舅媽，然后他的娘家那一邊就發(fā)生了一些家暴行為，就是他的娘家那邊有一個(gè)媳婦，打倒了他的媽媽，然后就有說到了一些事情嘛，然后他自己也說陳正說，因?yàn)樗鄬?duì)來說是一個(gè)比較信奉那種佛的人，就是他平時(shí)會(huì)去那種寺廟里面幫忙啊什么的，所以他相對(duì)來說是比較相信這種雙生來世輪回的這種概念，然后他就說就很多人都說那一個(gè)家暴嘛，然后就說他的媽媽應(yīng)該是上輩子欠了那一個(gè)媳婦，挺多人情的，所以這輩子才需要忍受這一方災(zāi)難，然后他自己雖然說作為他的女兒他也很憤怒，但是他也說其實(shí)他是相信這一點(diǎn)的，要讓他的媽媽什么事情都沒有做，然后什么錯(cuò)都沒有做，一輩子都是一個(gè)好人，為什么最后還會(huì)輪到這種地步呢？就覺得是上輩子欠人家的，然后這輩子需要償還，然后才可以。
其實(shí)自己今天也有一直在想那些上輩子和這輩子的事情，然后就會(huì)想到上輩子是不是自己欠了自己前一個(gè)對(duì)象很多人情，所以這輩子自己把上輩子他對(duì)自己的那一些人情給還給他了，就是自己現(xiàn)在對(duì)他的那些感情，可能就是上輩子，他對(duì)自己的感情可能會(huì)比他上輩子他對(duì)自己的感情更深沉一些，但是至少自己覺得自己已經(jīng)晃夠了，雖然我們兩個(gè)人以后也不會(huì)說再有怎樣的聯(lián)系了吧，畢竟把人情還過之后，那兩個(gè)人其實(shí)就可以在我瓜葛了，就其實(shí)這一種就像借錢那樣子嘛，其實(shí)本來兩個(gè)人肯定是好朋友的，但是要是你跟我借錢了之后呢，然后你后來有還錢還完之后，其實(shí)兩個(gè)人基本上也沒有什么聯(lián)系了，就除非說那種比較少數(shù)額的，而且是那種比較自覺的要主動(dòng)行情的，這一種關(guān)系還算是可以維持到最后。如果像那種小視頻里面刷到的那一些借錢的方式以及還錢的方式態(tài)度，其實(shí)最后兩個(gè)人都會(huì)走上的，然后自己覺得其實(shí)這種待遇已經(jīng)最容易性就跟往前借成這樣子吧，上輩子是我借了你的人情，這一輩子我還給你了，還給你之后呢，我們兩個(gè)人就一撇兩金的'，就兩不相親了，再不見面這一種。
然后自己也要想到說下輩子就是自己，其實(shí)就會(huì)想自己這輩子對(duì)他這么有情有義了是吧，他也讓自己難過了那么多次，再加上其實(shí)自己真的對(duì)他是真實(shí)的感情的，而且是那種特別喜歡的那一種程度，自己喜歡了他那么多年，是吧，從小學(xué)一直到高中，然后包括現(xiàn)在雖然說已經(jīng)談不上喜歡了，但是他的存在，其他的離開他都來過，我們兩個(gè)人的遇見終究也讓自己很難過啊，就這一件事情的發(fā)生終究也是給自己的成長帶來了一定的影響，就多少自己回憶起來的時(shí)候就是會(huì)很受傷的，所以自己就會(huì)在想，是不是下輩子就可以換他來還自己的人情了，那自己這輩子再多說一些苦，多說一些難過，那這些建議，只要下輩子還是他的話。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文3
那年盛夏。
窗外的太陽斜斜地照進(jìn)屋，給窗邊鍍上一層金光。已是黃昏，是盛夏時(shí)節(jié)一天中最舒服的時(shí)候。
難得媽媽準(zhǔn)許我看電視，我便抱著冰鎮(zhèn)的大西瓜啃，啃得一臉都是汁水，有點(diǎn)狼狽。洗了把臉，發(fā)了會(huì)呆，覺得無聊，便找老媽討水喝。
剛走進(jìn)廚房，便碰到老媽在燒飯。只見她將已燒好的菜放在桌子上，俯身拿著筷子，似是在翻找著什么。
我便問：“媽，干嘛呢。”
她猛地抬頭，看著我笑了笑：“在挑大蔥呢。你不是不想吃嘛，我就幫你挑出來�！�
我的鼻子有些酸澀。我從小就喜歡挑食，特別沖的東西都不吃，嬌氣得很。也虧得母親用心，一味地遷就我，從我記事時(shí)起，我就沒有吃到過大蔥之類的東西。我以為媽媽不再用它燒菜了，沒想到，她……
我突然羞愧起來。媽媽耗費(fèi)那么多心血做成的菜，我卻經(jīng)常嫌棄，從來都沒有考慮過媽媽會(huì)不會(huì)因勞動(dòng)成果被浪費(fèi)而傷心。
媽媽還在挑大蔥。她那滿是皺紋的手上布滿了傷痕，宛如老樹干那干裂的表面。她的面色凝重，在那經(jīng)過歲月洗禮的臉上。她的幾縷碎發(fā)垂下，夾雜著幾根白色。從窗外照進(jìn)的微光在媽媽的發(fā)上閃耀，讓人覺得心寒。
媽媽這樣子的，我遇到過好多次。許是在放學(xué)回家，許是假期在家，又許是在瘋玩之后�？晌覅s一次次地視而不見，還曾無禮地要求媽媽答應(yīng)我的一些無理要求，十分理所當(dāng)然十分心安理得地享受母親對(duì)我的優(yōu)待。
我，真的是太不懂事了啊。
母親仍在挑大蔥。她的手很穩(wěn)，就像小時(shí)候帶我走路一樣穩(wěn)。那時(shí)媽媽的手是超極暖和的，每到冬天，她總會(huì)將她的大手包住我的小手，可暖和了。當(dāng)我不會(huì)寫某個(gè)字時(shí)，她就用她的大手握住我的小手，一筆一劃地寫出稚嫩的字體。
媽媽啊媽媽，我有何德何能接受你的恩惠？
我的'眼淚似珠子似的落下來。媽媽聽到了我的哭聲，連忙放下筷子問我怎么了，是不是被人欺負(fù)了。
我邊哭邊哽咽道：“媽，對(duì)不起，你為我做這么多，我還挑食。我以后再也不挑食了，再也不了�！�
媽媽的眼角也濕潤了。她把我抱在懷里，輕聲安慰我。漸漸地，我睡著了。
在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了小時(shí)候，無一不有母親的關(guān)懷。
我還夢(mèng)到了母親為我挑大蔥的情景。夢(mèng)中的母親，身旁有著光芒，也許母親就是從天上下凡照顧我的天使。在我心里，她就是最美的人。
在那年盛夏，黃昏之時(shí)，母親身后閃著微光。
在對(duì)的時(shí)刻，對(duì)的場景，我遇到了我心里最美的人為我挑大蔥。
這就是最美麗的遇見。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文4
親愛的黃斯婧，真的很榮幸，在茫茫人海中，回眸的那一瞬間，我遇見了你，你那雙水靈靈的眼睛，粉白的臉蛋兒，回過頭微微對(duì)我笑了一下，那便是我們的最初遇見。
還記得嗎？我們遇見的第一天晚上，你和我躺在草原上，望著藍(lán)色的星空，我們一起對(duì)著星空發(fā)誓。然后你拉著我的手說：“周姿羽，我們永遠(yuǎn)是好朋友，對(duì)嗎？”
我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，你那伴著微風(fēng)的溫柔聲音在我耳邊回響：“再過兩天，我就要回湖南長沙了，你想我了，就望著星空，看著那顆最亮的星星吧，那是我的幻影�！�
還記得嗎？我們一起在草原上飛奔，大聲尖叫，望著草原的那一頭，想著那是片藍(lán)色勿忘我的森林。
還記得嗎？我們一起肩并肩坐在草原上，看火紅的夕陽沉落，天邊炫麗的晚霞映紅了我們的身影。
還記得嗎？我們一起看日出，那圓圓的太陽露出來羞澀的紅臉時(shí)，婧，你高興的叫出了聲，如天使般甜甜的笑臉讓云霞似乎更絢麗多姿了。
還記得嗎？我們一起騎馬，耳邊的風(fēng)聲呼呼的，你開心地對(duì)我說：“你知道嗎？這次旅行是我最快樂的時(shí)光�！�
還記得嗎？我們一起在海洋館看小魚，我們置身于藍(lán)色的世界中，你告訴我：“我最喜歡熱帶魚哦，它們自由自在地在海洋里游動(dòng)，就像你一樣可愛，那么我們把這條最可愛的小魚取名為婧羽吧。”我微笑著，在藍(lán)色世界中，我們留下了開心的笑臉。
還記得嗎？我們一起在景區(qū)挑選項(xiàng)鏈，那一款紫色的.五角星我至今還留著，那是我們友誼的見證。
還記得嗎？我們一起在車上玩《漢字英雄》，遇到不會(huì)的字，我們和宜子妹妹一起大聲尖叫，玩著玩著，累了，我們便坐在一起聊天，你說著你在湖南長沙發(fā)生的故事，不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話逗得我哈哈大笑，你卻裝著很生氣的樣子：“再這樣說我，我不跟你玩了！”我們一起笑倒在座位上，說著說著，婧兒，你便哭了，顫抖著對(duì)我說：“周姿羽！如果真的有像《小時(shí)代》那樣的閨蜜該多好!但我不能陪你一輩子，只有兩天的快樂時(shí)光�！�
我強(qiáng)忍著淚水，安慰你說：“沒關(guān)系�。∥視�(huì)記得你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)······”
還記得嗎？我們分離后的第二個(gè)星期，你發(fā)來了一個(gè)QQ信息，還帶著一個(gè)好看的笑臉：“周姿羽，我是黃斯婧哦，你過的好不好？”
“很好哦�！�
“你最近一定要好好學(xué)習(xí)，我們一起共同努力，好嗎？”
我坐在電腦旁笑了；“好呀好呀，好朋友之間要共同加油，你也要好好聽課哦�！�
你發(fā)了一個(gè)大大的愛心：“一起努力吧，雖不能再相見，卻能通過QQ來傳遞友情！”
婧，不能陪你一輩子，但友誼卻是永恒的······
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文5
九月的永州，秋風(fēng)不燥，秋夜微寒。飄落的樹葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨皆讓我為這座魅力城市沉醉。背上書包，來到這所向往已久的學(xué)校，心中不禁微波蕩漾。然而，卻不知在這兒會(huì)遇見一個(gè)使我明悟許多，成長許多，收獲許多的老師——趙老師。
初聽趙老師的名字時(shí)，眼前不免會(huì)浮現(xiàn)出金庸先生筆下那位聰明伶俐，活潑可愛的蒙古郡主趙敏，趙敏已如此冰雪聰明，而趙老師的名字比其還更多一個(gè)“智”字，可想而知該是何等的博聞強(qiáng)識(shí)了。然而，當(dāng)我親眼看見趙老師時(shí)，說不上大跌眼鏡，但也有略些失望：不是那種瘦高、富有文藝氣息的語文女老師，相反，是一個(gè)身材略顯臃腫，穿著普通的外衣，也無一點(diǎn)文藝氣質(zhì)的老師。但是當(dāng)爸爸看見趙老師的公眾號(hào)和所發(fā)的朋友圈后，立下結(jié)論：這定是一個(gè)非常優(yōu)秀的語文老師�！澳阌懈Ａ耍煤脤W(xué)吧！”心中其實(shí)不以為然的我，只是撇嘴一笑。
很快，我就為我那時(shí)的不屑而臉紅了。因?yàn)�，在趙老師上了幾節(jié)課后，我由衷地感到佩服：一個(gè)人竟然可以知道的那么多！我逐漸懷疑趙老師并不是胖，而是滿腹的經(jīng)綸。比如說，在學(xué)習(xí)《論語十二章》時(shí)，我們都只是認(rèn)為這僅僅是一節(jié)普通的課文罷了，可是趙老師卻由此引申出一部關(guān)于孔子的電影，并讓我們以其寫一篇作文。同學(xué)們都沒想到還有看電影這種好事，電影固然好看，文章卻提筆不動(dòng)半字。但是，在絞盡腦汁構(gòu)思的'同時(shí)，孔子的形象在我們心中也飽滿起來，我們對(duì)孔子也有了更深刻的了解。
其實(shí)，上課也好，看電影也好，寫作文也好，絕大部分是為了我們能真正的學(xué)好語文。而有一次趙老師對(duì)我的批評(píng)，才讓我感受到自己遇見了一個(gè)多么好的老師。第一次月考，我的成績并不理想，在看到自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距時(shí)，我覺得很懊惱，來到教室時(shí)都是恍恍惚惚的。在月考總結(jié)念成績念到我時(shí)，趙老師停頓了一下，抬頭將目光看向我，說讓我以后在學(xué)習(xí)中要找得到事做，不要天天閑著，并讓我反省一下自己。聽完這一番話，我如夢(mèng)初醒，原來自己在合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率上還有這么多的問題！我趕緊調(diào)整好心態(tài)，及時(shí)改正了學(xué)習(xí)上的一些不足之處。終于，我的學(xué)習(xí)重新回到正軌上來了。
人們常說人世間最美的相遇或許是孩子遇見了父母，但是我覺得學(xué)生遇見老師也是人世間最美的相遇。在最美的青春年華，遇見最好的良師，于是我們就成了現(xiàn)在不斷努力的我們，并一直相信未來的我們一定會(huì)是最好的我們。求學(xué)路上，遇見最好的老師；青春年華，遇見最美好的未來。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文6
人生中會(huì)有許多次初見，從相識(shí)到相知再到相熟，每一次遇見都是生命的饋贈(zèng)。人們都說前世500次的回眸換來今生的一次擦身而過，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來的？
去年秋天，我懷著對(duì)初中生活的憧憬邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)初中的大門，在這里我遇見了和我一樣對(duì)初中生活滿懷希望的同學(xué)們和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認(rèn)真負(fù)責(zé)、溫文而雅的老師。初見翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方，舉止之間散發(fā)著對(duì)學(xué)生的喜愛和對(duì)教育的熱忱。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她的性格和她所教的`科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當(dāng)然最吸引我的還是她那對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)懷備至的精神。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)校要求進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)，首個(gè)訓(xùn)練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開始時(shí)大家都覺得很容易，都沒太在意。但隨著時(shí)間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時(shí)一個(gè)忙碌的身影突然出現(xiàn)在我的視線里，她不停地穿梭在操場上，時(shí)刻關(guān)注著我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓(xùn)練時(shí)間結(jié)束了，我頓時(shí)覺得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當(dāng)我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒有水時(shí)，我頓時(shí)加快了腳步�？僧�(dāng)我拿起水杯準(zhǔn)備去接水時(shí)卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因?yàn)橛?xùn)練太累連水杯都拿不動(dòng)了嗎？我懷著疑惑的心情，打開了杯蓋，只見里面裝了滿滿的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時(shí)我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動(dòng)。
軍訓(xùn)的時(shí)光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過無數(shù)堂妙趣橫生的語文課，陪我們度過許多次重要的班級(jí)活動(dòng)，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著那顆真摯的心，見證了我們無數(shù)個(gè)成長的瞬間。
翟老師，遇見您是一場美麗的緣分，您對(duì)我們的愛細(xì)致入微，如陽光，如清風(fēng)，很幸運(yùn)我們的青春歲月里有您相伴，軍訓(xùn)時(shí)的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會(huì)終生銘記！
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文7
“在這嘈嘈切切的世界里，駐著極少數(shù)孤獨(dú)而澎湃的靈魂。愿文字，是一場生命的遇見。寫的人，走字如簡，讀的人，見字如面。” ——題記
喧囂塵世，每個(gè)孤獨(dú)的靈魂都渴望找到自己心靈的棲息地。文字是唯一可渡你抵達(dá)的蘭舟。在如豆的青燈下義無反顧地踏上艱辛的追夢(mèng)旅程，徜徉在山長水遠(yuǎn)的世界接受一次又一次文字與心靈的沖撞、摩擦。笑問生命何謂美，我說生命因文字精彩。我愿做一條在用文字砌成的世界里的游魚。
溪亭日暮，歌飄藕花深處，驚起一灘鷗鷺，濺起片片水花，打在易安衣袖�？~緲的水霧聚了又散，卻散不盡悲傷。國破、家亡，提筆書不盡哀愁，卻只道“人比黃花瘦”。瑟瑟簫聲，跌撞在翻飛柳絮中，飄進(jìn)臨安城寂靜小巷，勾起“凄凄慘慘戚戚”。雙溪水中，傳來一聲幽嘆“物是人非事事休，欲語淚先流�！�
綿綿思緒隨人物身世蹁躚。讀后的漣漪，映在幽深的心里。我守望——守望著李清照筆下閃著冷面的光輝的文字與我心靈之間的融合。
我總覺得，每本小說都有它獨(dú)一無二的氣味享受�；蚴顷囮嚩斩捨对陉愔覍�(shí)手邊縈繞，或是郭敬明筆下的雪凜香。“唯書有色，艷比西子。唯書有華，秀于百卉�！贬溽嘣谖淖制龀傻臅�，愿只取一瓢飲，一本《紅樓夢(mèng)》，詩情畫意，呼之欲出。那散發(fā)著油墨香氣的字里行間，扣住的'，似乎是我的靈魂。一本《紅樓》在手，握住的是沉甸甸的人間萬象。隨著書頁里的清香濃香緩緩前行，久而久之身上也沾染著墨香，偶遇有緣之人暢談之。共樂之。收獲生命路上一個(gè)個(gè)知音友人。
頭戴以智慧與文字為飾的整齊發(fā)髻，行走在文字所營造的性靈世界中，我守望——守望曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》帶給我內(nèi)心世界的一路芳香。
美者，與文字相伴也。文字的精妙之處，在于真情的表達(dá)能力透紙背，直達(dá)讀者的心靈。讓我欣喜若狂、如獲至寶的是——文字竟會(huì)秒到，一句話就告訴你一個(gè)故事。每一個(gè)繁忙的白天，每一個(gè)孤寂的夜晚，俗世的煙火熏染去了青春的光彩，當(dāng)不知生之意義何在的時(shí)候，我會(huì)想到海子的這句詩，“你來人間一趟，你要看看太陽�！笔前。瑏砣碎g一趟其中的曲折、艱辛只有自己知道。要看看太陽。生而為人，孤獨(dú)盡頭難免會(huì)惶恐，即使不為別的，好不容易來人間一趟，也要尋找并享受溫暖和陽光。
天上人間，如果真值得歌頌，也是因?yàn)橛形淖侄兊敏[哄哄。我守望——守望文字帶給我靈魂深處的覺醒。
文字如星，點(diǎn)亮暗淡的夜空；文字如火，點(diǎn)燃澎湃的激情；文字如雨，滋潤干涸的心田。文字，不僅記錄和保存了中華民族的燦爛文明，更傳承著中華民族園鮮活的血脈。為此，我們?nèi)栽谑赝?/p>
“廢墨收經(jīng)史，遺文著唐漢”，在古代，人們虔誠地一筆一劃地書寫文字。那時(shí)的人們守望文字一如敬畏慷慨的自然。新時(shí)代的我們，將會(huì)永遠(yuǎn)用生命里的血液去守望文字，文字的傳承必將指向未來。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文8
有一物，在夏天遇見。不似春的那般溫柔嫵媚，又不比秋的那般孤獨(dú)蕭瑟，更不及冬的那般高傲徹骨，她熱烈而深沉，開朗直率，像情緒一般多變，前腳是艷陽高照，后腳卻突然烏云密布腳步匆匆的出現(xiàn)在人們面前。正如孩子開心則笑，悲傷則泣。給在火辣辣的陽光下的人們以清涼，以希望，還有點(diǎn)兒“措手不及”。這雨，在夏天遇見。
夏天是個(gè)令人暴躁的季節(jié)，盡管如此，每年暑假依然是學(xué)生們最最期待的日子。這個(gè)夏天的雨來的并不經(jīng)常，但卻總是給人以驚喜。
今年暑假已滿18歲的學(xué)生們最熱門的活動(dòng)莫過于考駕照，似乎為了迎接駕考改革而埋下的伏筆。相較于我這個(gè)剛好達(dá)標(biāo)的孩子自然不例外。這天，還是像往常一樣老早就奔向駕校，出門前抬頭看看天空：嗯，不錯(cuò)，陽光明媚！駕校的歷史悠久，讓一些黃線不清晰，不過我想這樣學(xué)員的技術(shù)才會(huì)更加強(qiáng)大吧。練車途中，誰知突然烏云驟來，夏雨便開始淅淅瀝瀝的下了。學(xué)員們開始瘋狂往車上鉆，每一次換人練習(xí)，就得和雨來個(gè)親密接觸，“接班”的速度就在不知不覺中變快了。當(dāng)然，所謂來也匆匆去也匆匆，也就是說她了。雨下了也沒多久便停了，且看看地面雖然濕漉漉的，但黃線卻變明顯了，毫無疑問，這雨后利于練習(xí)。夏天的雨，突然、迅速，就算某處忽迎大雨，也許正如宋江一般——及時(shí)雨。匆匆來去的雨也獨(dú)有這夏天的雨了吧！
一連多日溫度計(jì)都爬的老高，就連平日里繁忙熱鬧的步行街都頓時(shí)安靜了些。人們出去一趟就變得像個(gè)落湯雞般的回來，大汗淋漓，結(jié)果則是個(gè)個(gè)躲在空調(diào)房里玩著電腦睡著覺。人們愁著什么時(shí)候這溫度能降下來，不辜負(fù)這暑假，外出逛逛。夏天的雨像是宴會(huì)里應(yīng)邀跳舞的女子，應(yīng)承的大家的希望，盡情舞蹈一番。雨點(diǎn)噼里啪啦的`打在屋頂，窗前，奏出了一首極快高昂，動(dòng)人心弦，令人振奮的圓舞曲。郊外雨點(diǎn)密集的落在花草樹木上，瞬間讓曬得有點(diǎn)枯燥的葉子，重獲新生，猶如天然的翡翠，青翠欲滴。室內(nèi)外的溫度瞬間降了下來。夏天的雨就是這般熱烈深沉，給人清涼的感覺。
當(dāng)然，這夏雨也偶爾會(huì)調(diào)調(diào)皮，讓在外的行人毫無防備的就洗了個(gè)澡，應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語——措不及防。
雨，若是在夏天遇見，會(huì)讓你欣喜若狂，又焦躁?duì)�額，像是驚喜又像是恐懼，雨后的微涼又給人以沁人心脾的快感。她像孩子一般天真無邪，愛惡作劇又懂得時(shí)機(jī)。雨，若是在夏天遇見，請(qǐng)不要抱怨，細(xì)細(xì)體味，夏雨的專屬味道。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文9
真是個(gè)不饒人的早晨！雖然有早起的習(xí)慣，但還是因?yàn)榇巴獗涞目諝舛辉赶崎_被子，直到想起手機(jī)卡被鎖了，要去一趟城南換一張，才哆嗦的起了床。
走在路上，狂風(fēng)如同無數(shù)只隱了形的兇猛的野獸向我撲來，我感覺自己將要被它們撕咬成碎片了，即使身體被層層地裹著，脖子上纏著一圈又一圈的圍巾，大大的帽子把耳朵也一同蓋上，哎，這冬天真不讓人如意，不僅溫度不存，風(fēng)度也不復(fù)了！
我就一路地埋怨著，詛咒著這該死的寒風(fēng)，該死的空氣以及該死的手機(jī)。快到城南時(shí)，我抬頭看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)身影，瘦瘦的，小小的，緩緩地，搖搖晃晃的身影，這時(shí)候，這條路上沒有幾個(gè)人，車也少，好像她不愿走這樣高低不平、坎坎坷坷的路。那會(huì)是誰呢？我看不真切，只知道是個(gè)老人，挑著擔(dān)子。
我加快腳步趕上去。那是一位老婆婆，戴著一頂棕色的毛線帽子，上身穿著灰黑色的短裝棉襖，下身，就完全是黑色的了。她斜挑著擔(dān)子，扁擔(dān)壓在她的脖子和半邊肩膀上，她戴著的兩只手套顏色不同，搭在扁擔(dān)上的那只手戴著灰色手套，另一只抓著一根繩子的是藍(lán)色的。再走近看，那擔(dān)子里裝的都是白薯，個(gè)個(gè)都像吃得飽飽的，悠閑地躺在那。我又快步走到她前頭，往前頭的籃子里探了探頭，那里邊是白菜和一些蘿卜。誰知給她看見了，她瞇著眼睛笑著問我：“小姑娘，要買嗎？”風(fēng)又大起來了，她不得不停下來，用一只手擋住眼睛，我看得分明，那黃黃的，皺皺的'，瘦瘦的臉上寫著多少艱辛。
“奶奶，”我這樣喊她，“白薯……我不想買，……”
“白薯很重吧！”
“不重，”她笑道，“以前都這樣過來的�！彼羝饟�(dān)子，抖了一抖，繼續(xù)走，說：“你在哪讀書？”
“濱江。”我回答。
“今天不上學(xué)嗎，我的孫女好久沒回來了？……”
“您孫女也讀高中嗎？”
“她讀大學(xué)勒！”她一臉的開心，我也不由地笑起來�？山酉氯�，卻是一股莫名的心酸，我對(duì)她說：“這么冷的天，您別跑這么遠(yuǎn)去賣了，那上面不是有菜市場嗎？”
“那里賣的人多，買的人少，沒生意的。”我不知該說什么。
分開的時(shí)候，我買了一袋白薯，她挑最大的給我，我笑著說：“奶奶，我上去了。”那白薯，沉甸甸的。
我不禁想，這位老人，生活是多么不易啊。她的兒女在哪兒，還有她那讓她如此自豪的孫女，現(xiàn)在會(huì)在做什么。政府整天唱著搞經(jīng)濟(jì)、搞建設(shè)、搞資助、搞保障，卻忽略了這樣的老人，至少這位老人是被忽略了的。
我再也不愿在寒風(fēng)中看到這樣的老人了！
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文10
今天又和媽吵架了。
我也記不清這是第幾次了，每次都是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而且都是由我挑起事端，最后也是因我而結(jié)束。這種吵架對(duì)我而言早就習(xí)以為常了。
但今天不同。媽不再像之前那樣妥協(xié)，而是朝我懟了回去，估計(jì)她已經(jīng)忍很久了。我氣不過，我竟朝她拋了一句：“你煩不煩吶，啰嗦夠了沒？”說罷，便手一揮，沖出了家門。
當(dāng)踏出家門的那一刻，我便清楚地知道——也許再也回不去了。我感到十分后悔，但我也是個(gè)愛面子的人，現(xiàn)在回去，豈不太丟人了？沒辦法，出去外面散散心吧。
說真的，我與媽中間有一堵“墻”。這墻，看不見，但很堅(jiān)固，任憑你怎樣努力，也休想推翻。
大街上，形形色色的人從身邊擦過。轉(zhuǎn)角處遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一棵大樹，便想靠著打個(gè)盹。走近，看見了一個(gè)鳥窩掉在地上。撿不？算了，本來就不會(huì)爬樹，等會(huì)兒摔下來更難看了。我的.目光無法挪開，依然停滯在在那鳥窩上。鳥窩里那一只只雛鳥毛還沒長滿，嘰嘰地叫著，十分可憐。此時(shí)，我真希望哪個(gè)好心人能撿起它，送回樹上。但，好心人沒盼來，盼來了幾個(gè)熊孩子。他們拿著樹枝，他們想干嘛？……不好！我心里一驚。只見其中一個(gè)熊孩子拿著樹枝挑逗著巢里的一只只雛鳥。突然猛地舉起樹枝……“��！”其中一個(gè)孩子叫了起來�！澳给B來啦！”那些孩子驚慌失措�！芭率裁�！先把這幾只小鳥捉回家！”另一個(gè)大一點(diǎn)的孩子說。說罷，撿起樹枝便要往鳥窩捅。母鳥停止了啄那群孩子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上去，張開雙翼擋住了鳥巢——這是世間最偉大的姿勢(shì)�？吹竭@里，我內(nèi)心不由得一顫，眼眶紅了。正在這危急時(shí)刻，來了一位大哥哥，那群孩子見勢(shì)不妙，落荒而逃，善良的大哥哥也將鳥窩放回了樹上。
鳥兒是渺小的，在我們看來是不起眼的。但正是這種渺小的動(dòng)物，身上也有著強(qiáng)大的力量——是一種無私的母愛！我回憶起曾經(jīng)媽媽一次又一次地呵護(hù)，一句又一句地叮嚀，一遍又一遍地教導(dǎo)……她辛辛苦苦撫養(yǎng)我長大，我卻總是無視她的愛……
一陣熟悉的腳步聲在耳邊回響——是媽媽�！皟鹤�，你跑哪去了！媽擔(dān)心死了！”媽摟著我，噙著眼淚�！皨尅蔽蚁胝f些什么，但又縮回去了。
這一瞬間，感覺空氣都凝固了，沉寂許久……
“媽……對(duì)不起！從小到大，都是你陪著我，對(duì)不起……媽……你能原諒我嗎……”我鼓起勇氣，哽咽著說。這一刻，我徹底敞開了心扉，心里那塊石頭可算落地了，隔在我們中間的那堵墻，也不見了。
“傻孩子，媽媽早就原諒你了……”
果不其然，今天又是風(fēng)平浪靜的一天，這都緣于那最美、最感人的遇見。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文11
依稀記得，第一次走進(jìn)的那個(gè)房間，有些泛黃老舊的木門如同一只巨大的手在召喚我，召喚著我與你相遇。地面上鋪著幾張純白的紙，又像在指引，指引著我向你靠近。終于，我拿起人生中第一支筆，稀稀索索，開始了一場夢(mèng)的尋覓。
遇見你，如同第一次嘗到蘋果的滋味一般，甜甜的，使我感到高興、滿足。第一次上課時(shí)，我一直在與你交流，紅撲撲的小臉溢滿了興奮，一只笨拙的小手訴說著內(nèi)心的歡喜：“嘿，我真喜歡你�！蔽矣孟灩P完成了一幅豐富的作品，在我眼中，第一次與你的相遇是那樣美好。老師抓起我的小胖手，在紙上一遍又一遍填涂顏色，畫線條……樂此不疲。當(dāng)一縷溫暖的陽光透過玻璃窗戶，照進(jìn)那個(gè)房間，我便如沐浴了久旱的甘霖一般輕松地抖去了滿身的疲倦。
遇見你，如同遇見一本永遠(yuǎn)讀不夠的書，亦或是遇見一首永遠(yuǎn)聽不厭的歌。隨著時(shí)光的流逝，我越發(fā)沉迷、欣喜。我用筆畫下壯闊的山河;畫下沉默的建筑;畫下美麗的人兒……你縈繞在我身邊，隱隱約約，若隱若現(xiàn)，無比朦朧，可我又能清楚地感覺到你的存在如影隨形，我是那樣離不開你，就如同我賴以生存的空氣，與你相遇的`每一個(gè)日子，都令我舒爽，快活。
終于不再局限于那個(gè)房間，我和師姐師弟們來到了一片竹林。颯颯竹葉，竹管齊上，一行人拿出畫板，開始描摹。寂靜中，竹林里只剩下筆起筆落的“刷刷”聲，墨綠色點(diǎn)綴竹子，灰黑色描摹背景，一切都是那么有意境。層層翠竹間，就像一幕幕電影在我頭腦中放映似的。我依稀看到了白衣、黑衣兩個(gè)少年。白衣?lián)崆�，琴聲回�?黑衣吹笛，笛聲悠揚(yáng)。雖然這一切不過是幻象，卻是只有我在與你相遇時(shí)，才能在腦海中如電影膠片般不斷閃現(xiàn)。雁過無痕，風(fēng)吹無形，這一片颯然竹林就輕輕落在了我們的紙上。再次與你遇見，仿佛渾然天成的全心投入，我把情感毫無保留地抒發(fā)，將竹子的形象描畫勾勒著色，這過程恰似與一位老友再次相遇時(shí)的相擁。
我最鐘愛的畫畫啊，是你，帶給我無限希冀;是你，使我性子變得恬靜;是你，讓我生活充滿滋味;你仿佛是我身邊一股無形的風(fēng)，我能感受到你縈繞在我身邊，一步一步將我的生活填滿。你引導(dǎo)著我，日日夜夜;你陪伴著我，走過黃昏月夜，伴我品嘗春去秋來的個(gè)中滋味，漸漸地，我已離不開你。
回想我們的相遇的一切，多么美妙，永遠(yuǎn)忘不了那間舊畫室，那泛黃的木門，還有那場夢(mèng)的尋覓……而夢(mèng)境中還有一個(gè)正在畫畫的女孩，臉上洋溢著無邪的笑容，如銀鈴般歡快的笑聲一直在我耳邊回響，回響……
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文12
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都會(huì)遇見很多的人或事。遇見對(duì)的人，就是一次心靈上的相遇……你所遇到的所有都是上天安排的，我們沒有辦法去改變它。所以，我們要珍惜每一次上天安排的遇見。
我們一生會(huì)遇見很多的老師，有的老師可能會(huì)影響我們的一生，她的為人處世，教育方式……
三年前，我還是一名小學(xué)生，當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績未必見得很好，跌宕起伏，起起落落的。那時(shí)正好是開學(xué)，我們班新?lián)Q來了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時(shí)的我們覺得這個(gè)數(shù)學(xué)老師肯定教得不好，上課都在玩東西、走神……俗話說得好“新官上任三把火”。這才剛開學(xué)第1天，我們就來了一次數(shù)學(xué)測試！這可把我們嚇了一跳�！案魑煌瑢W(xué)們，由于我新接手你們班，還不是很了解你們的水平怎么樣，我決定：我們第1節(jié)數(shù)學(xué)課用來測試！”老師的話剛說完，下面就開始嘀嘀咕咕發(fā)出小聲音，“哪有這樣�。 薄案闶裁�，就她這樣還叫我們測試！”嘰里呱啦地吵成一片。而此時(shí)的我，根本沒有心情和他們一起說小話，“這可怎么辦�。考倨谖叶紱]好好復(fù)習(xí)！”“考試倒計(jì)時(shí)開始！”不管了，拿起筆開始奮筆疾書�！翱荚嚂r(shí)間到！同學(xué)們把試卷收上來。”
過了兩天，新鮮出爐的數(shù)學(xué)成績貼在了教室后。，當(dāng)時(shí)的我根本沒有勇氣去回去看，直到一個(gè)聲音在我耳邊傳過“這位同學(xué)，請(qǐng)你到我的辦公室一趟。”我心里想：完了，完了！肯定是沒及格被叫去了辦公室批評(píng)。我垂頭喪氣的走進(jìn)了辦公室。剛進(jìn)去，就看到了老師帶著一臉慈祥的笑容看著我�！澳銊e緊張，我不是要批評(píng)你的�！甭牭嚼蠋煹倪@句話，我心中的石頭終于落下了！“其實(shí)，你這次考得還不錯(cuò)，之前我有聽說你的數(shù)學(xué)成績不是很穩(wěn)定，這一次你得了98分！”“老師您沒記錯(cuò)吧！我考了98分？”天哪！“我剛來第1天的時(shí)候，就覺得你不是很對(duì)勁。其實(shí)現(xiàn)在的你才是真實(shí)的`你對(duì)吧！”聽了老師這番話，我的臉不由自主的紅了起來。算…算是吧�！薄耙院罂荚伊瞬灰獡�(dān)心，你可以來找我，和我一起分析試卷……都是可以的�！�
從那以后，我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)老師并非他們口中說的那樣。每一次我考試成績不如意時(shí)，我都會(huì)去辦公室找數(shù)學(xué)老師一起談心……，慢慢的，數(shù)學(xué)老師成了我們大家的朋友，她是在學(xué)校遇見最大的一個(gè)朋友！
在小學(xué)最美的時(shí)光中，我遇見了最好的老師，為了這最美好的遇見，給我留下了深刻的記憶，讓我知道每一次的不期而遇都是為了下一次更好的遇見！感謝這段時(shí)光讓我遇到了您！期待我們下一次的相遇！
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文13
核桃樹在風(fēng)中輕搖，枝葉伸到二樓窗前，青綠色的核桃若隱若現(xiàn)。知了在枝頭鳴叫，院子里堆著玉米，姥姥在玉米堆旁忙活著。靜謐的庭院，慈祥的姥姥，連同那棵大核桃樹，都在我心中留下了深深的烙印。因?yàn)椋抢镔A藏著我深深的愛……
每到暑假，姥姥就盼著我們回老家，每次我們一回來，她都要做好多好吃的給我們�？�，院子里的炊煙升起來了，那是姥姥在打攪團(tuán)。姥姥頭上包著手帕，左手抓玉米面向鍋中慢慢撒下，右手握著油黑發(fā)亮的木棍在滾開水鍋里用力地?cái)囍�。我坐在灶前幫姥姥生火，頭上也包著手帕。隨著姥姥有力又富有節(jié)奏感的攪拌，攪團(tuán)已漸漸成型。柴火的灰味與攪團(tuán)的香味交織在一起，刺激著我的味蕾，撩撥著我的思緒。我更加賣力的拉起風(fēng)箱。
一張小木桌擺在核桃樹下，桌上擺著噴香的攪團(tuán)，旁邊放著辣椒汁。碗里的攪團(tuán)金燦燦的，光滑富有彈性。我迫不及待地夾起一塊，蘸著汁吃進(jìn)嘴里。它就像魚兒一樣滑進(jìn)我的肚子，玉米面特有的淳香和勁道的口感，滿足了我的味蕾和胃。一抬頭，就看見姥姥在氤氳白氣中對(duì)我慈愛的笑著，我忙夾起一塊放到她面前。老家的小吃非常多，但我還是覺得姥姥做的攪團(tuán)最好吃，因?yàn)椋鞘菒鄣奈兜馈?/p>
又是一個(gè)晴朗的午后，我坐在院里的核桃樹下背古詩。這時(shí)，姥姥來到我身邊。
“菡兒，你在做什么呢？”姥姥問我。
“哦，我在背古詩呢�！�
“背的什么詩呀？我看。哦，是《夜雨寄北》。好詩�！崩牙延靡豢诘氐赖穆迥显捳f著。
“咦，姥姥你還認(rèn)識(shí)字？”
“哈哈哈，我不止認(rèn)識(shí)字，還會(huì)背詩呢！”姥姥在我身旁坐下。
從姥姥口中，我得知姥姥屬于當(dāng)年的“知識(shí)青年”。她上過鎮(zhèn)上的私塾，受過啟蒙教育，但由于戰(zhàn)爭爆發(fā)，姥姥不得不退學(xué)。之后，一直是我的太姥爺教她讀書、寫字。姥姥自己也好學(xué)，家里留下來的'書，她自己都看過許多遍，太姥爺也在盡力地找書給姥姥讀。姥姥將大部分時(shí)間都放在了讀書上，她堅(jiān)信只有讀書才能改變命運(yùn)。正因如此，我年過七旬的姥姥，比絕大多數(shù)同齡甚至比她年輕的老人，要有文化得多。
我被深深地打動(dòng)了。處在戰(zhàn)爭年代的姥姥都如此熱愛讀書，我還有什么理由不發(fā)憤圖強(qiáng)呢？我怎么能讓我的姥姥失望呢？“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！崩牙雅踔鴷x著，神情專注地像個(gè)孩子。姥姥年輕時(shí)就是這樣讀書的嗎？看到這一幕，我情不自禁地靠過去，一起讀起來：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”……
核桃樹年年青翠茂盛，正如我對(duì)老家的印象一樣美好。而每次回老家，一到院門口，當(dāng)看到那個(gè)熟悉的老人在核桃樹下翹首以盼的身影時(shí)，我總會(huì)跳下車，跑過去，一把抱住她，高興地說：
“姥姥，我回來啦！”
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文14
家鄉(xiāng)的小溪，曾經(jīng)留下了我孩時(shí)最美好記憶；家鄉(xiāng)的小溪，是我心中揮之不去的濃濃鄉(xiāng)愁。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)小山村，風(fēng)景秀麗，三面環(huán)山，一條小溪從村前潺潺流過。雖然這是一條叫不出名的溪流，但在村里綿延流淌了數(shù)十年。她清澈、碧綠、恬靜，載著山的深情唱著歌兒向前奔來，流向遠(yuǎn)方。
少兒時(shí)代，我是在溪邊度過的。那時(shí)，溪岸種著許多楊柳和竹子，樹和竹相互掩映，青翠蔥蘢，生機(jī)勃勃。靈活的翠鳥點(diǎn)過水面，留下圈圈圓暈；可愛的鴨子浮過，劃破水面上樹的`倒影；風(fēng)起，粼粼的波光在陽光下格外的明麗耀眼。姑娘們?cè)谙呄粗路�，老農(nóng)們挑著擔(dān)兒，舀水去澆菜園。最開心的是放學(xué)的時(shí)候了，我們來到小溪邊，把鞋子脫下了，踩在涼洌洌水里，去摸魚捉蟹。捉厭了，玩累了，就索性脫掉衣褲，一個(gè)猛子扎進(jìn)水中。一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。水靜靜地流著，我們?cè)谒斜M情地玩著，笑聲、水聲融在了一起，人與自然形成了一幅和諧的畫面。
后來，因?yàn)榘鸭野岬搅丝h城，在縣城安家落戶了，和我心愛的小溪暫時(shí)告別了。由于學(xué)習(xí)和工作忙，也很少回去。但這些年來，小溪的模樣無時(shí)不刻牽動(dòng)我的心。
前段時(shí)間，在街上碰到發(fā)小，閑聊之中得知，“五水共治”和“新農(nóng)村建設(shè)”工程已延伸到我們村，現(xiàn)在村里已經(jīng)大變樣啦。得知這個(gè)消息，我迫不及待地坐車前往。
一到村里，我看到小溪的面貌煥然一新。溪岸被改造成花園，綠色像柔軟的錦緞鋪滿大地，粉嫩的小紅花，紫色的薔薇花，青翠的芊芊花和那些不知名的花兒次第開放，爭奇斗艷，五彩斑斕。村文化休閑廣場依山環(huán)溪，與村委辦公樓隔路相望。有花戲臺(tái)、文化禮堂、戲劇博物館、廊橋、村民會(huì)所5個(gè)部分組成。三三兩兩的村民坐在紅木廊橋上憩息，廊橋另一端連接步上花戲臺(tái)的石階。
佇立在廊橋的風(fēng)中，我尋視著這條熟悉又陌生的溪流。眼前的溪岸已變成一條生態(tài)駁岸，溪床也變寬了許多，兩岸用石頭砌得整齊劃一。溪中的樹枝雜草被清理，淤泥也被疏浚，現(xiàn)在的小溪變得更加美麗干凈，煥發(fā)出迷人的姿容�！扒缟骋姷卓諢o色，青石潛流暗有聲”。溪里的水清澈見底，連深潭底的沙石都看得一清二楚的，魚兒們歡快地游來游去，它們盡情地體驗(yàn)著快樂的滋味。高高的山倒映在綠綠的水中，這就是綠水青山呀，綠水青山就是金山銀山�。�
家鄉(xiāng)的小溪，在最美的年華里遇見你，你最美的時(shí)刻和笑容，刻在我的心里，成為永遠(yuǎn)的詩篇。如果說，記憶能穿越我的生命，那么，村前的小溪，便是我生命里的那一條溪流。
遇見作文_初三優(yōu)秀作文_初三作文15
“想點(diǎn)首什么歌?”老師傅調(diào)皮地沖我眨眨眼。
“呃……”我一時(shí)語塞，不知說些什么好。
這段對(duì)話，不是在歌廳，不是在酒吧，更不是在tkv，而是……在出租車上。
近來，區(qū)調(diào)研剛過，自覺得不行，前面花費(fèi)的時(shí)間、辛苦，竟換不來回報(bào)，心中悲，哪有心情笑，怕是勉強(qiáng)扯出的笑都難看吧。
準(zhǔn)備去書店靜待一會(huì)，卻糊涂地坐過了站，看著四周陌生的人和物，嘆一聲，回家吧，走到路邊，正好來了輛出租車。
于是，便有了上面這段對(duì)話。
進(jìn)車一看，還真把我嚇了一跳，只見手剎旁是厚厚一摞碟片，車頂上裝著兩個(gè)小音箱，而這位老師傅領(lǐng)子上別著麥克風(fēng)。喲，還真是一個(gè)音樂發(fā)燒友呢。
“隨便吧�！蔽掖鸬馈！澳俏揖徒o你唱我最拿手的吧!”老師傅像一位急于展現(xiàn)自己的孩子一般，笑容是掩不住的喜悅。
車開動(dòng)了，音樂響了。
我頭靠在窗上，看車外一片燈火闌珊，不知不覺恍惚了，恍惚了，老師傅淳厚并略感滄桑的嗓音撥動(dòng)著我的心弦，一下一下，竟有一種時(shí)光倒流的感覺，仿佛到了20世紀(jì)80年代，見旗袍女子撐著傘走過，又似見著幾百年前，林黛玉幾人品茶作詩。只不過這些歡樂，都不是屬于我的。
車外的景色向后不停地移動(dòng)著，雙眼模糊了，眼淚決堤了�？床磺寰�，只見紅黃綠光朦朧地交替著�！盁艏t酒綠，盛世富華，想要淹沒一個(gè)人，多么容易�！�
突然，曲風(fēng)一換，熟悉的音樂傳入耳中。我一激靈，這不是周杰倫的《稻香》嗎!我多久沒聽了，幾乎都快把它忘了�！袄蠋煾�，您還會(huì)唱這首歌?”我抹掉臉上的淚，驚訝地問。
“可不是嗎，我也是杰迷喔!”
我不禁一笑，這老先生怎么這么可愛!
我不想那些煩人的事，沉浸在這熟悉的`音樂中……
“不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑。”
“多少人在為生命努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒有擁有�！�
他低沉的嗓音卻唱出了驚人的活力與動(dòng)感，我不禁跟著哼了起來。老師傅又打開雨刷，喊道：“讓我看見你們揮舞的雙手。”
我被逗樂了，這幽默的老師傅，這么想著卻也大聲地唱了起來。
忘記吧，忘記吧，這煩人的分?jǐn)?shù)。
“微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道�！�
用微笑，面對(duì)生活!
一曲終了，我也到了家，竟意猶未盡。
“老師傅，您天天都這么工作嗎?”
“不是工作，是生活!”
我一愣，是生活。我沖他一笑：“謝謝您，您的歌聲我很喜愛，希望下次還能遇見您!”說完正準(zhǔn)備走，卻被他喊�。骸靶」媚铮瑘�(jiān)強(qiáng)，要加油哦!以微笑面對(duì)一切!”
我心中的煩惱煙消云散，之前的悲傷早已蹤影全無。別悲傷，別放棄，別忘了自己是堅(jiān)持了多久才走到這一步的。這位老師傅說得對(duì)，要以微笑面對(duì)一切!
我遠(yuǎn)望著車遠(yuǎn)去的背影，我默默地想：你是我最美的遇見。
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