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金龜子作文

時(shí)間:2021-03-23 13:48:17 作文 我要投稿

金龜子作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的金龜子作文,歡迎閱讀與收藏。

金龜子作文

金龜子作文1

  今天早晨,媽媽在院子里捉了一只紅色的金龜子。

  我一看到媽媽手里拿著一只紅色的“怪物”時(shí),我嚇得一動(dòng)不動(dòng),簡(jiǎn)直變成了一個(gè)雕像!這時(shí),媽媽連忙鼓勵(lì)我說(shuō):“澄澄,不要害怕,他不會(huì)咬你的,而且還非常好玩呢!”于是,我鼓足了勇氣,仔細(xì)的打量起來(lái)這只紅色的“怪物”。

  他穿著一身金紅色、結(jié)實(shí)的鎧甲,鎧甲上還刻著白色漂亮花紋,好像一個(gè)準(zhǔn)備打仗的將軍。它長(zhǎng)著六條發(fā)達(dá)的腿,每個(gè)腳尖上長(zhǎng)著鋒利的“魚(yú)釣”,好像就是它的秘密武器。我用手指輕輕的碰了一下它,它就緊繃著腿四處走動(dòng),好像要進(jìn)行一場(chǎng)搏斗似的,看上去還像是一輛小的不能再小的豪華的蘭博基尼模型在移動(dòng)。

  看到他那可愛(ài)的面孔,我忍不住把它放到了手心里。頓時(shí),我身上的每根神經(jīng)都繃得像水桶上的鐵箍那么緊。我感覺(jué)手上癢癢的,就像幾只螞蟻在我的手心上爬來(lái)爬去。

  媽媽拿了一根細(xì)線綁在金龜子的后腿上,瞬間,金龜子飛了起來(lái),原來(lái)它的鎧甲里面還藏著一雙隱形的翅膀。≌媸翘衿媪!我把線拽在手心里,就像放風(fēng)箏似的。他一會(huì)兒向上飛起;一會(huì)兒墜落在地上,就像一架敗下陣來(lái)的直升機(jī)。

  我玩得不亦樂(lè)乎,它真像是大地媽媽送給我的紅色精靈來(lái)陪我玩耍的。

金龜子作文2

  放暑假時(shí),我陪媽媽去上班。吃完午飯后,在樓梯間的窗戶上發(fā)現(xiàn)了一只金龜子。那時(shí),金龜子在拼命的掙扎,我也被嚇了一跳。

  金龜子身上有一層青銅色的鎧甲、六只細(xì)長(zhǎng)的小腿。他黑色的眼睛一直盯著我,于是,我把它用袋子裝了起來(lái)。

  他在袋子里的時(shí)候,突然,它把腳縮了起來(lái),一動(dòng)不動(dòng)了。我早看出來(lái)它是在裝死了。我還想對(duì)它說(shuō):“你這點(diǎn)小伎倆騙不了我”。

  但是我一不小心讓它飛走了額,我看它自由自在的樣子,還是覺(jué)得飛走比較好。

金龜子作文3

  今天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)的黃瓜藤上發(fā)現(xiàn)兩只金龜子,我高興地叫了起來(lái),媽媽把他們放進(jìn)一次性杯子里,蓋上保鮮膜,并在保鮮膜上戳了幾個(gè)洞。它們的殼硬硬的,腦袋小小的,長(zhǎng)著兩只又黑又亮的小眼睛,兩只Y型的觸角不停地?fù)u著。它們一共有六條腿,那腿上長(zhǎng)著一點(diǎn)點(diǎn)小刺,如果把它放在手上,讓它爬來(lái)爬去,你會(huì)感覺(jué)手上非常癢。

  別看它小小的,它的力氣還不小呢,我想把它按住又害怕傷到它,可是我卻按不住它,它一下子張開(kāi)翅膀差一點(diǎn)兒就飛走了!我還用卡紙給它們做了一間小房子呢,那房子可精致了,有三種顏色,里面頂著梁柱,開(kāi)著小小的窗子,讓它們可以呼吸到新鮮的空氣,我希望它們能愉快地住在我們家,和我們家的植物成為好朋友。

金龜子作文4

  今天晚上,我在廣場(chǎng)玩彈跳器。突然一個(gè)熒綠色的東西飛到了我的彈跳器上面,我停下了跳動(dòng)。聽(tīng)書(shū)上說(shuō)這種圓圓的綠色的蟲(chóng)子,叫金龜子。我捏了下來(lái),把它放在地上,嘿!它敢飛。我看它挺好玩,就找來(lái)一個(gè)瓶子,把它放進(jìn)去,帶回了家里。準(zhǔn)備用放大鏡觀察它。

  到了家。我拿出放大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。它的殼是銅綠色的,在陽(yáng)光下照它閃閃發(fā)光的,它的腦袋是橢圓形的,它的前面有兩個(gè)又大又鼓的眼睛,頭上還有兩根觸角,有兩個(gè)半個(gè)的尖牙,身子下面有六條腿,不停地?cái)[動(dòng)著。不一會(huì),就擺脫了我的手,我把它倒著放地上,只見(jiàn)它六腳朝天,突然,翅膀抖動(dòng)了一下,翻了過(guò)來(lái),我想喂它點(diǎn)啥呢?網(wǎng)上說(shuō)它吃樹(shù)葉。于是我把我家的吊籃搬到客廳,把金龜子放在吊籃葉子上面。哇!它的兩個(gè)牙分開(kāi)了,夾在了葉子上,又合上了。

  養(yǎng)了幾天,我看到它在瓶子里不安的樣子,有些心疼了,就這樣,我把它放了。

金龜子作文5

  吃晚飯的時(shí)候,一只金龜子循著亮光從窗臺(tái)上飛進(jìn)來(lái),“啪”的一聲,它自投羅網(wǎng),一頭摔到了養(yǎng)獨(dú)角仙的盒子里,四腳朝天地在那里躺著。

  金龜子的體型差不多只有獨(dú)角仙的一半大,金黃色的甲殼上泛著幽幽的綠光,甲殼在燈光下閃閃發(fā)光,仿佛穿了一件會(huì)反光的夾克衫,十分好看。

  我把金龜子養(yǎng)在一個(gè)透明的有蓋塑料桶里,還在桶蓋上戳了幾個(gè)口子作為通氣口。金龜子來(lái)到新家后,千方百計(jì)地想出去。它先想爬出去,可是桶壁又滑又陡峭了,它爬上去掉下來(lái),爬上去又掉下來(lái),最后它好像也知道這個(gè)辦法行不通;它又想飛出去,可蓋子是封住的,它飛上去,頭撞到了蓋子上,重重地摔了下來(lái),它只能再想其他的辦法;它還想從通氣口出去,可它太胖了,怎么擠也擠不出去,還差點(diǎn)把自己的甲殼卡在里面……最后,它居然采用了裝死的方法,希望我把它扔出去,這樣它就可以獲得自由了……可我一一看穿了它的小把戲,不理它。

  金龜子真是個(gè)又漂亮又淘氣的小家伙呀!

金龜子作文6

  這天,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去植物園散步。

  外面的空氣真清新啊!一顆顆露珠在草葉上伸著懶腰,一只只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著美妙的歌。

  呀!一只身上有著彩色光芒的小蟲(chóng)子引起了我的注意。我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只金龜子,聽(tīng)說(shuō)它在昆蟲(chóng)世界里可是當(dāng)之無(wú)愧的大力士呢!當(dāng)它擺動(dòng)翅膀的時(shí)候,那聲音就像汽車發(fā)動(dòng)引擎一樣響,那時(shí)候它顯得格外威風(fēng),看樣子,它好像要挑戰(zhàn)我似的!比就比,我才不怕呢!我在地上撿了一根小棒,預(yù)備,開(kāi)始!我用小棒使勁戳它,可它的殼太硬了,這點(diǎn)攻擊就像在幫她它撓癢癢似的,它一點(diǎn)不畏縮,突然,它兩手緊緊握著小棒,我手一松,一不小心,小棒掉進(jìn)了河里,嗚嗚……我居然輸給了金龜子!看來(lái)不能這樣小瞧它,下次我們做什么事dou要專注。

金龜子作文7

  下午和媽媽去樓下花園散步,忽然從樹(shù)上掉下來(lái)個(gè)黑乎乎的東西把我嚇一跳,我湊近一看原來(lái)是只“金龜子”。

  媽媽拿了張餐巾紙把它包了起來(lái)讓我玩。瞧,這小家伙還真會(huì)裝死四腳朝天一動(dòng)也不動(dòng)。

  我仔細(xì)看了下金龜蟲(chóng)的身體是橢圓形的,背上有一個(gè)像盔甲一樣的硬殼,殼下面是一對(duì)薄薄的'翅膀,媽媽說(shuō)金龜蟲(chóng)飛的時(shí)候,翅膀會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的聲音。他的腦袋上長(zhǎng)了一張像鴨子樣的扁嘴巴,旁邊長(zhǎng)了一對(duì)很小很小的眼睛,不仔細(xì)看根本就找不到,兩只Y型的觸角不停的擺動(dòng)著。

  金龜蟲(chóng)全身共長(zhǎng)著六條腿,每條腿都非常粗壯,上面還長(zhǎng)滿了細(xì)小的刺。我想把它從紙巾上拿下來(lái),可是怎么拉也拉不下來(lái),它那六條腿牢牢的抓著,最后把紙巾也給拉破了。天很快就黑了,我和媽媽把金龜蟲(chóng)給放了,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié),金龜蟲(chóng)也該回家找媽媽了!

金龜子作文8

  我去“小青龍”上課,燈都關(guān)了,原來(lái)大家正在看電影——《金龜子》。

  金龜子長(zhǎng)著萌萌的小臉,發(fā)型是西瓜頭,它有一個(gè)可愛(ài)的外號(hào)——小蓋頭。它長(zhǎng)著兩根觸角像天線一樣。告訴你一個(gè)秘密:金龜子并不是用硬殼來(lái)飛的,而是用里面的翅膀。

  水哥是只小蜻蜓,它渾身綠油油的,眼睛長(zhǎng)得像荔枝。它還很愛(ài)吹牛,貪生怕死,還死要面子。它和金龜子一起去找“昆蟲(chóng)的天堂”——黃金大峽谷,遇到了重重磨難,還遇到了大黃蜂、青蛙王子、屎殼郎、暴龍……金龜子為了夢(mèng)想,永不放棄。

  我的夢(mèng)想是成為一名宇航員,為人類找到另一個(gè)大家園。雖然地球還年輕,但如果不找到其它星球,很有可能因?yàn)榄h(huán)境污染,而讓地球發(fā)生爆炸。

金龜子作文9

  我養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,有滑溜溜的小泥鰍,有機(jī)靈的小麻雀,有歌聲動(dòng)聽(tīng)的蟋蟀……其中我最情有獨(dú)鐘的是金龜子了。

  這只金龜子名叫“金鐘罩”,是我暑假時(shí)外公家澆花的時(shí)候,在花盆里發(fā)現(xiàn)的。我又驚又喜,驚的是不知道該拿它怎么辦,喜的是我終于有了一只小動(dòng)物。

  它長(zhǎng)著球形的身體,利劍似的觸角微微地?cái)[動(dòng)著,顯得很平靜,很淡定,像一個(gè)紳士一樣彬彬有禮,讓人覺(jué)得它非常文靜,非常友好。我想它肯定覺(jué)得紳士就要有紳士風(fēng)度,雖然它不是一個(gè)真正的紳士,但它也要保持良好的風(fēng)度,要不,它怎么會(huì)在我回家的時(shí)候,在門(mén)口擺動(dòng)著它那似鋸子的觸角呢?沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樗菢幼泳拖裨谡f(shuō)“先生,您的外婆已經(jīng)給你準(zhǔn)備了非常豐盛的晚餐,請(qǐng)享用吧!

  它的食物是西瓜皮,吃起來(lái)的樣子很像甲蟲(chóng)。但甲蟲(chóng)吃起東西來(lái)很急速,有局促不安之相;而金龜子吃起東西來(lái)慢條斯理,頗有紳士的文品。但它把觸角放在上面,插一塊下來(lái),慢慢地放進(jìn)嘴里吃了起來(lái),吃得津津有味。

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物—金龜子,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),陪伴我走過(guò)了每一次人生中的挫折。

金龜子作文10

  金龜子萌萌噠:西瓜頭黑黑的,別人都叫它“小蓋頭”。頭上有兩根觸角像兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的電線,背后的硬殼上有七個(gè)小點(diǎn)。它非常執(zhí)著。

  水哥很帥:全身綠油油的,它有一雙大大的眼睛像剝了殼的鮮荔枝,兩根又長(zhǎng)又細(xì)的觸角。它很愛(ài)吹牛又貪生怕死,死要面子。

  金龜子的夢(mèng)想是去黃金大峽谷,在路上遇到了重重難關(guān),比如說(shuō),“大黃蜂”。大黃蜂非要讓金龜子說(shuō)出水哥在哪里不可,但是金龜子不出賣朋友,這讓人知道它很仗義,講義氣,珍惜友誼。青蛙王子差點(diǎn)把水哥吃了,但也告訴了它們?cè)趺慈S金大峽谷,它們坐上了“大鳥(niǎo)”——飛機(jī)。暴龍無(wú)惡不作差點(diǎn)把金龜子它們當(dāng)作夜宵給吃了。但是,它們聰明又勇敢,永不放棄,最終把暴龍打敗了。暴龍惡有惡報(bào),主人把它關(guān)在籠子里……

  這個(gè)故事告訴我們只要心中有夢(mèng)想,再加上努力就會(huì)成功,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名合格的老師。

金龜子作文11

  一天放假,我做完了作業(yè),閑暇無(wú)事。

  下樓玩時(shí),我在2樓的水管邊見(jiàn)到了一只四腳朝天的金龜子。金龜子一動(dòng)不動(dòng),我試著用鐵絲去撥它,它仍沒(méi)有反應(yīng)!鞍Γ@小昆蟲(chóng)死得太可憐了。”我正要下樓梯時(shí),又下意識(shí)地回了回頭,沒(méi)想到不回不知道,一回下一跳:金龜子掙扎著翻了個(gè)身,又向水管爬了過(guò)去。出于好奇,我一步一小地跟著它走。突然,金龜子爬到水管邊一厘米處,便停了下來(lái),頭頂上的兩根觸須不知怎么的,左右搖擺,仿佛在偵察著什么。我可等不及了,忙上樓拿了一只透明的塑料碗罩住了金龜子,向前一推,它便掉進(jìn)了水管前邊的凹槽里。

  我本以為它會(huì)繼續(xù)向前爬,可他仍一動(dòng)不動(dòng)地觀察情況。過(guò)了五分鐘,金龜子動(dòng)了,它“英勇”地向挺進(jìn),到水管邊卻又一次停下了。它伸了一下左前肢,“唰”一下飛了起來(lái),朝遠(yuǎn)處飛走了。原來(lái),那只金龜子左前肢受了傷,緊急降落在了這里,它“裝死”是在休息啊。

  可是,金龜子的幾次停止卻給了我極大的啟示:做人要十分小心謹(jǐn)慎,不可太張揚(yáng)了。我一定會(huì)把這事銘記在心!

金龜子作文12

  “渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新……”教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上專心地朗讀新學(xué)的古詩(shī)。

  “啊”不知誰(shuí)尖叫一聲,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。原來(lái),三只金龜子飛進(jìn)了教室,還發(fā)出一陣“嗡嗡”聲。“這有什么大驚小怪的,不就是幾只金龜子嘛!卑嗬镒畲竽懙耐蹀葎傔呎f(shuō)邊走出座位,跟著金龜子跑來(lái)跑去。這下教室變得熱鬧起來(lái),有的同學(xué)跟隨王奕剛?cè)プ浇瘕斪,甚至跳到了課桌上;有的用書(shū)本遮住自己的臉,生怕被金龜子偷襲。

  這時(shí),一直沒(méi)吭聲的班長(zhǎng)發(fā)話了:“請(qǐng)同學(xué)們回到自己的座位上,不要大聲喧嘩。金龜子不是害蟲(chóng),我們應(yīng)該保護(hù)它們。”

  于是,同學(xué)們乖乖地回到自己的座位上,繼續(xù)朗讀古詩(shī)?墒牵恢唤瘕斪硬恢遣幌矚g我們讀的古詩(shī),還是受不了我們讀書(shū)的“噪音”,在教室的天花板上繞了幾圈后,突然一個(gè)后空翻,像顆炮彈似的俯沖下來(lái),與一個(gè)同學(xué)的鼻子來(lái)了個(gè)親密接觸!鞍!”那個(gè)同學(xué)叫了一聲,幾分鐘后,他的鼻頭變得又紅又腫,就像馬戲團(tuán)小丑的鼻子。班長(zhǎng)見(jiàn)狀,也慌了神,急忙拉著掛彩的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。也許知道自己犯了錯(cuò),三只金龜子趁亂悄悄地從教室溜走了。

  從那以后,一見(jiàn)到金龜子,我就情不自禁往后躲,生怕自己變成紅鼻子小丑。

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