【必備】小學(xué)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
落葉金黃，一片片地灑落在了那棟居民樓附近。
居民樓里，一位中年人，正對(duì)他身邊的一位少年講著什么。
那中年人不高，頭發(fā)像士兵似的，一根根直豎著，額頭是一片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地，很多條皺紋訴說著那年的故事。他眉毛是兩道毛筆痕，很黑，很濃。
“這道題你知道怎么做了吧？”
“嗯，懂了！”
“好，那我們繼續(xù)，”那位中年人指著一本習(xí)題冊(cè)說，“第五十頁你看一下�！�
少年接過習(xí)題冊(cè)，順從地翻開了，又仔細(xì)讀了一遍。
那中年人想道：“光講講可能不太好，讓兒子做幾道題似乎要好一些�！毕牒�，他對(duì)著那位少年說：“兒子，做一下七十頁的例題�！�
“嗯！”少年接過習(xí)題冊(cè)，做完以后，突然全懂了，大有“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的味道。
還有一次，發(fā)生在居民樓之外。
那天，一架客機(jī)正載著數(shù)百名乘客，飛向陌生的城市。
少年也是其中一個(gè)。
突然，飛機(jī)遇上了亂流，抖動(dòng)起來。害得不少人嘔吐。少年也想吐了，可一會(huì)兒之后，竟奇跡般地好了很多，原來是他，他一直按著少年的穴位，一會(huì)兒，就好了。
還有一次，他走向一個(gè)街邊的乞討者，鄭重地將一元錢遞了過去。
他打掃起居室的身影，沐浴著陽光，許久，變得高大了不少。
他就是我的父親，一個(gè)有愛心的良師益友！
小學(xué)作文 篇2
回到昔日曾留下無限回憶的地方，大街依舊熙攘，只不過沒有昔日的味道。幼兒園依舊存在，只是漸漸從記憶中淡忘………
年幼無知時(shí)，一根糖，一張游樂園門票就令我感到無比滿足與快樂。當(dāng)時(shí)，快樂是如此廉價(jià)，而現(xiàn)在，再也找不回來從前淡淡薄荷味的開了。
對(duì)那里的一切都漸漸淡忘。忘了每一次的跌倒，忘了每一次的笑容。我或許再也撿不起來記憶的碎片，像薄荷，有一股子辣辣的心酸。
街頭，早餐店隨著時(shí)間的流逝消失了。第一次踏進(jìn)校車門，揮手與媽媽的告別。街頭依舊是接頭，只是不知道為什么，心中剎那間充滿憂傷。
走在街上，依舊記得右邊有一家糖水店，左邊有重慶酸辣粉和木桶飯。這就是兒時(shí)的念想，冰涼香甜的糖水，辣到掉眼淚的酸辣粉便是我兒時(shí)最美好的回憶。
有時(shí)，人生就是分分合合，每一次的相識(shí)，就是告別的開始�；ㄩ_半夏，我依舊記得。
小學(xué)作文 篇3
環(huán)山小學(xué)是一顆璀璨明珠，是一處美幻美景，是一個(gè)學(xué)習(xí)天堂。用放大鏡去觀察這一花一草一樹木，用擴(kuò)音器去細(xì)聽這一言一語一聲音，來發(fā)現(xiàn)這美麗的大自然吧！
我曾經(jīng)戀上帥氣俊美的君子蘭，也贊美過忠實(shí)可信的向日葵，卻從來不去發(fā)現(xiàn)那小巧的、艷麗的、散發(fā)著沁人心脾的芬香的紫藤花！它的小巧，讓你不禁用“玲瓏”這個(gè)詞來贊美它，紫色的花瓣加上閃耀的露珠，就像小小的紫水晶發(fā)出迷人的光芒。它垂掛下來，風(fēng)鈴一般的它，沉浸在遙遠(yuǎn)的音樂王國(guó)。它的艷麗，不像牡丹那樣雍容華貴，不像芍藥那樣爭(zhēng)奪華麗，不像玫瑰那樣鮮艷美麗。它只用毛筆給自己的舞裙涂上淡淡的紫色，不是粉紅色，不是深紫色，而是淡紫色，淡淡的紫色加上花蕊的點(diǎn)綴，流露出它優(yōu)雅的一面。不是因?yàn)樗奈枞�，而是因�(yàn)樗膬?yōu)雅，吸引了只只蜂蜂蝶蝶。它的沁人心脾的香味，就連鳥兒也慕名而來，聞聞它清淡的幽香。雖然它不像桃花的清香連十里，但它也有自己獨(dú)特的芬香，是獨(dú)一無二的，任何的.花香都不像它。它讓近在眼前的人、物去聞那花香，都被它所醉倒······優(yōu)美的鈴聲似乎也被它陶醉，緩緩地、緩緩地響起；同學(xué)們也依依不舍地凝視著小紫藤花，拖著沉重步子回到了教室。
我過去擁抱過溫柔細(xì)心的桂樹姐姐，也陪伴在風(fēng)度翩翩的柳樹大哥左右，卻從沒在意過常在身邊高大的、粗壯的、茂盛的香樟樹叔叔！它的高大可以與樓房相比。已有三層樓高的它，是環(huán)山小學(xué)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著這個(gè)校園。它的愿望是能讓每個(gè)孩子好好學(xué)習(xí)，讓不良少年改邪歸正，讓愛環(huán)繞整個(gè)校園！在課間，它搖身一變，又變成了慈祥的老人，兩眼凝視著歡樂游戲的孩子們，送給他們美好的祝福。它似乎又向往我們的快樂童年，一轉(zhuǎn)眼又變成一個(gè)調(diào)皮的孩子，微風(fēng)吹過來，梳理它那早已玩亂的頭發(fā)。它的粗壯，體現(xiàn)出它身體十分強(qiáng)健。在它底下抬頭看，就像一根頂天立地的柱子，一點(diǎn)也不比盤古差。它的根深深地扎進(jìn)泥土，堅(jiān)韌而不拔！它的茂盛，從它那滿枝的綠葉中可以發(fā)現(xiàn)，重重疊疊的枝丫擠在一起，陽光似乎也無計(jì)可施，怎么也射不進(jìn)那蒼翠的大傘。
樹葉遮蓋著花，花香包圍著樹，為環(huán)山小學(xué)增添了一層神秘色彩。環(huán)山小學(xué)，美麗的學(xué)習(xí)天堂，我深愛著你！
小學(xué)作文 篇4
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“今天下午，因?yàn)樘煲掠�，所以我們的野餐活�?dòng)和燈火晚會(huì)取消�！薄鞍�！”教室里發(fā)出一陣驚訝的叫聲�！笆Y老師騙人。”大家異口同聲地說�！拔疫�沒有說完呢，已改為走廊晚餐�！�
“耶�！贝蠹矣峙d奮起來。“現(xiàn)在我們?nèi)ベI菜�！�
來到菜場(chǎng)，菜太多了，我不知買什么好。這時(shí)組長(zhǎng)陳育楠說：“我們買一些肉吧�！蔽覀儊淼饺鈹偅蚶习逡艘唤锱殴恰＠习逭f：“十元五毛�！薄鞍�，十元就可以了吧�！薄安恍��！蔽覀儾煌５赜憙r(jià)還價(jià)，老板說不過我們，只好說：“十元吧�！蔽覀�?yōu)閯倮吲d。接著我們買了些豆腐干等各種蔬菜。
今天買菜不但鍛煉了我們，而且讓我們懂得了許多生活常識(shí)。
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買來菜，我們來到廚房開始洗菜比賽，廚房里頓時(shí)一片響聲。我先把盆子洗干凈，然后把西蘭花用水沖凈，接著我要把花菜掰開，可我費(fèi)了九牛二虎之力才掰下一個(gè)。我想：這可不行。于是，我請(qǐng)來了我們組的“超級(jí)大力士”——楊鍇，我們齊心協(xié)力把西蘭花給收拾了。最后，我又把花菜洗了一遍。
我看見趙成昂沒把豆芽的皮去掉，就叫他重新去。我又走到陳育楠身邊，天啦！她正在用一角硬幣削土豆呢！章曉煜也這樣在削胡蘿卜。這時(shí)我看了一下趙成昂，笑得我差一點(diǎn)摔倒了，原來他也沒把皮去下來，反而把頭給去了下來了。這時(shí)楊鍇對(duì)何琪桓說：“這豬毛還沒洗干凈�！彼⒖倘ツ昧艘话阉⒆娱_始用力地刷了起來，可把葉雨潤(rùn)給樂壞了。
我去切了菜，可是怕手被切著，只好讓老師來幫忙。
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我們來到爐子旁，等著哥哥他們燒完后，我們?cè)贌５谝煌胧俏易钅檬值募t燒肉。我先把鍋洗干凈，然后加入一點(diǎn)油，等油熱了以后再小心的把肉倒入鍋中，接著炒啊炒，炒啊炒，終于把肉給炒熟了。最后加了一點(diǎn)醬油再炒了一會(huì)兒，美味的紅燒肉出鍋了。我把紅燒肉給老師品嘗后得了一個(gè)滿分。我心里美滋滋的。本來最引人注目的是陳育楠的炸薯?xiàng)l，可是一到她的作品時(shí)她竟然說：“我不做炸薯?xiàng)l了，因?yàn)闀r(shí)間不多了�！蔽覀冎缓贸酝炼菇z了。
（四）營(yíng)火晚會(huì)
為了慶祝早上的野餐活動(dòng)成功，晚上我們舉行了一次熱鬧的營(yíng)火晚會(huì)。我們一班排著隊(duì)來到樓下圍成一圈坐下。千里之外、北京歡迎你等歌曲，同學(xué)們唱得像模像樣。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)。邵博文的魔術(shù)更加精彩。我目不轉(zhuǎn)睛的看著，真神了。還有二個(gè)小故事，一個(gè)是燕子的眼淚，另一個(gè)是兩顆大紅棗，也講得很生動(dòng)。最后是老師的“點(diǎn)歌臺(tái)”。老師們一個(gè)接著一個(gè)表演，首先登場(chǎng)的是蔣老師，她唱了一首《讓我們蕩起雙槳》�？尚Φ氖�，最后我們讓攝影老師來唱，他竟唱了一首《兩只老虎》，我們笑得前俯后仰。晚會(huì)始終充滿了笑聲。
小學(xué)作文 篇5
[1]徐貞麗.論小學(xué)作文教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變及其實(shí)踐[J].時(shí)代教育,20xx,(6).
[2]姜素芹.淺議互動(dòng)式作文評(píng)改[J].中國(guó)校外教育,20xx,(22).
[3]金華兵.構(gòu)建互動(dòng)式作文教學(xué)的探索與實(shí)踐[J].新課程研究(基礎(chǔ)教育),20xx,(3).
小學(xué)作文 篇6
夏天到了，郁郁蔥蔥的樹長(zhǎng)得又高又大，活潑可愛的小鳥飛到大樹上準(zhǔn)備做窩，這片樹林的國(guó)王“可可”說：“你們干什么，不許到我這兒做窩！”小鳥們的領(lǐng)頭者說：“為什么，大樹就是我們的家，你說我們不能住這兒，那我們住哪兒？”大樹可可說：“你們可以去別的樹林搭窩，就是不能在我這兒�！毙▲B們只好飛到別的樹林搭窩，碰巧，他們看到了一片樹林。
樹林的樹王“云云”看到它們，說：“你們是來搭窩的吧！”“對(duì)，我們可以在這里搭窩嗎？”云云說：“當(dāng)然可以�！毙▲B們聽了，突然歡呼起來，還一直說：“太謝謝你了，我們有家了！”于是小鳥們馬上在天黑之前把窩做好！窩做好了，他們住了進(jìn)去。就這樣一天一夜的過去了。突然有一天，人們來到了這片樹林砍伐，云云為了不讓小鳥們受傷，號(hào)召這片樹林所有的樹跟它走，走了一天，終于擺脫了危險(xiǎn)。但它們不知道這是哪兒，可小鳥們卻知道，因?yàn)檫@里是可可的地盤。可可看到了他們，很生氣的問云云：“你們來這里干什么？”云云說：“我們是逃到這兒的�！倍疫�跑到可可面前，悄悄地問它：“你為什么這么生氣！”可可說：“老朋友，我不想讓那些小鳥來我這里搭窩。”云云說：“你這可就不對(duì)了，我們生活在世界上的原因，其中之一就是當(dāng)小鳥的家。”可可聽了，知道了自己的錯(cuò)誤，它馬上讓他們這片樹林里的樹，給小鳥做窩，小鳥們聽了，說：“謝謝你！”可可說“不用謝，之前是我錯(cuò)了，請(qǐng)你們?cè)徫��！毙▲B們說：“好，我們?cè)從�！�?/p>
從此，這個(gè)大家庭過得很幸福!
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