最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
美，為何物？是那華麗的外殼？不是，是那榮華富貴？不是。美，在人心頭之間，也許僅僅是一句寒冬里的問候，你對(duì)我的愛。
雖仍在三伏酷暑之中，心卻早已步入悲秋，姥爺病了，而且還病得不輕，全家人都在忙上忙下，可就在這關(guān)頭，我外出比賽。
比賽已經(jīng)對(duì)我顯得不是那么重要了，整個(gè)人都變的昏沉的，麻木的，好像對(duì)什么都已經(jīng)不關(guān)心了，隊(duì)里所有人都很急躁，馬上就要比賽了，可我的狀態(tài)還沒有回來，可他們誰又知道，我的姥爺，現(xiàn)在卻是命懸一線了��！
比賽開始倒計(jì)時(shí)了，還沒等人返回神來，電話響了，是家里打來的，不知是信號(hào)不好還是怎么的，電話的另一端傳不來聲音，過了許久，才發(fā)現(xiàn)是姥爺給我打的，姥爺?shù)穆曇羯硢〉牟铧c(diǎn)都聽不出來了，他盡可能的提高聲調(diào)，這不可思議啊，前幾天母親還跟我談姥爺病情的惡化，聽起來，姥爺身體有些好轉(zhuǎn)了，姥爺開朗的令人吃驚“等你回來，我給你做紅燒肉吃�！蔽倚α耍磥砟切┒鄳]都是不必要的。最后了，姥爺咳嗽起來了，盡管我勸他好好休息，他還稱自己“我身體可經(jīng)得起這小病，不打緊！”
姥爺豁達(dá)的聲音漫在耳邊，卻纏在心頭，幾周的焦慮一揮而散，從來沒有這么舒暢過，這么暖過。
可惜的是，這一切都是假的，該來的最終還是來了，淚水止不住的往外流……
多年前的回憶永遠(yuǎn)抹不去，經(jīng)過了時(shí)間的釀制，也許，人世間最美的，不是人能永遠(yuǎn)留下來，而是留不下來的唯一留下的一句話，暖人心間。
月光撥開了氤氳的霧氣，撒在窗前，心，今夜格外的敞亮，格外的美。
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夜色抹去了最后一縷殘陽，夜幕就像劇場里的絨幕，慢慢落下來了。
夜已深，我如平常一樣走在回家的路上。由于今天是我值日，也就比往�；丶业臅r(shí)間晚了許多。透過明月，我仿佛看見了寂寞的嫦娥，就像這寂靜的夜。深秋的楓葉，紅火紅火的。正是葉子飄落時(shí)，伴著風(fēng)發(fā)出簌簌的聲音，回蕩在楓江周圍。
夜很靜，這不得不讓我加快步伐。月亮散發(fā)的光就象燈一樣，讓寂靜的小路少了幾分漆黑，我也少了些許害怕。在不遠(yuǎn)的路前方，我看到了一個(gè)陌生的身影，我試著將腳步放慢，生怕吵醒她的心靈。
那是一個(gè)看上去正中年的女人，她有時(shí)髦的長發(fā)，高聳的鼻梁，像風(fēng)雨中努力支起的一把雨傘，明澈的眸子，白皙的臉龐，她的臉就像一幅涂滿白顏料的畫，她只穿了幾件薄薄的衣服。一陣陣寒風(fēng)吹來，把她打得夠嗆。她的頭一直低沉著，像待審的犯人那樣。
我走到她的面前，她仍然低著頭。我在她面前停留了幾分鐘就離去了。
當(dāng)時(shí)的心中犯起了陣陣酸楚。洋溢著說不出的滋味。我的腳步很慢，生怕她消失在我的眼眸中。在那個(gè)路口，我不禁回頭望了一眼，卻看見了那個(gè)女人旁邊站著一個(gè)大男孩，男孩看上去差不多有20多歲。他們在低頭呢喃著什么，我又向前靠近了一些，卻依舊聽不到他們的對(duì)話。小伙子把一面鏡子放在了中年女人身邊，接著就經(jīng)直走去。中年女人坐了起來，兩手逐漸散開，緩慢站了起來。她抬起了頭，瞬間，我又看到了她那著澈的眼眸-臉雖已瀝盡滄桑，卻依然慈樣。她的面相很好，她看著鏡子露出了微笑。
我又繼續(xù)踏上了回家的路。冰凝的月亮使我心底生出一種難以名狀的感覺。這感覺，仿佛使這秋夜不再驚，這寒月不再惆悵。
云升了起來，罩住了月，仿佛為她蒙上了一層神秘的面紗。這一切，在楓葉木之內(nèi)的外表下，已不知掀起了多大的波瀾。
最美心頭一亮?xí)r，那短短的瞬間是美好的。
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暮色四合。一天中最后的光線在窗外濃得化不開的霧中渲染出一圈又一圈的光暈。桌前，是很早就開始思考一道數(shù)學(xué)題的我。
“唰唰唰”，筆尖在草稿紙上暴力地滑動(dòng)著，撕裂著一處又一處錯(cuò)誤的思路，劃開的痕跡似乎是一條又一條無法逾越的深溝。我坐在桌前，視線緊盯著桌上的試卷，一只手撐在額上，不停地卷著上面的碎發(fā)，一分鐘、十分鐘……沉重的筆桿已經(jīng)在指尖劃過了幾百下，眉毛也隨著時(shí)間的流逝越皺越緊。又過了十來分鐘，我變得更加焦躁不安，轉(zhuǎn)著的筆被轉(zhuǎn)飛出去，時(shí)而兩只手抱在后腦上，來回?fù)现厦娴念^發(fā)，時(shí)而抬起頭深呼吸一口，呆呆地看一會(huì)兒屋頂。但很快又冷靜下來，繼續(xù)皺著眉，繼續(xù)轉(zhuǎn)著筆，繼續(xù)走上我那艱難的、長滿荊棘不見光明的夢想的蜀道。
低頭，再看向那幅已經(jīng)在一次次的描畫推演中變得模糊不堪的圖，腦中的思緒像是即將凝固的混凝土，慢吞吞地運(yùn)轉(zhuǎn)著。吸氣，吐氣，拿起套尺，在稿紙上嚴(yán)格按照數(shù)據(jù)勾勒著那幅像一朵殘缺的花朵一般的幾何圖形。思路也跟著一筆一劃明朗起來，一條條的輔助線在腦中出現(xiàn)再排除，設(shè)想再否定，終于，思緒定格在其中一組上，在紙上畫出，有意無意間，那朵殘缺的花朵逐漸圓滿起來，醍醐灌頂般，心中剎那間明朗起來，靈感終于跨過千山萬水與我相逢。
蟄龍已驚眠，一嘯動(dòng)千山。
原本死寂的思緒變得活躍了，恬靜的燈光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了。原本在草稿紙上一下下緩慢敲動(dòng)的筆尖此刻筆走龍蛇，原先宛如天塹般難以跨越的困難此刻變成了一座座渺小的土坡，我勢如破竹，節(jié)節(jié)朝著正確答案沖擊，宛如古代劍客十步殺一人，千里不留行。
終于，我證了出來。
合上筆蓋的剎那，似乎有著劍客收劍入鞘的豪情。
站在十四歲，站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我終于又一次殺出重圍。
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傍晚的夕云襯著即將逝去的輝陽，燈火再次閃爍了起來，繁星伴隨著明月映上天幕。蒙上了一層夜的面紗，帶來了一片令人陶醉的寂靜，車輛快速地飛馳著，燈火充斥了整個(gè)城市。
路邊昏暗的燈火孤獨(dú)地照應(yīng)著幽靜的道路，螢火蟲在草叢里肆亂的飛舞，飛蛾們徜徉在光源下，跳著那令人捉摸不透的舞蹈，一切是那么富有生機(jī)，可又是那么冷清孤獨(dú)，卑渺的昆蟲都可以這么忘我，那我們是不是連它們都不如了呢、
喧鬧的車鳴喚醒了熟睡的城市，嘈雜的噪音使人打心底就能感受到一種煩躁感，不少渴望安靜的人群相聚在這里，伴隨著那些昆蟲，一起享受夜的寂靜。
走在這畦道上，深幽的冷基調(diào)卻顯得格外突出，漫步在這里，一種難以說出的怡靜感從心里泵發(fā)而出。正當(dāng)我想獨(dú)自享受這片寧靜s時(shí)，前面的長椅上，我注意到了一個(gè)身影，我先前走去，那是一位小姑娘，她似乎……在等待著什么。
我疑惑著，為什么她回來這么偏僻的城外，我的好奇心使我繼續(xù)觀望了下去，她仰臥在長椅上，時(shí)不時(shí)地向左右看去，貌似在等某個(gè)人似的。
微風(fēng)撫起了她的長發(fā)，那一順飄揚(yáng)在空中，她的眼神里充滿了堅(jiān)定，還有一絲絲感傷和擔(dān)憂。這事，我聽見了遠(yuǎn)處傳來的腳步聲，兩個(gè)流浪漢慢慢浮現(xiàn)在了我的視野。
“小姑娘，你怎么又來了，不用帶這些東西，城外很危險(xiǎn)，快回家吧”“請你們收下這個(gè)吧”那一刻我明白了，她的擔(dān)憂和感傷的起因，此刻，仿佛整個(gè)郊外充斥了她的關(guān)懷和愛心，感情在那一刻升華……
那是多么寂靜而又不失溫情的圣地啊……這份真摯的情感，相信無論是每個(gè)人見到，都會(huì)被觸碰的。
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閉上雙眼，我的心中卻總有一陣明亮。
春邁著輕盈的步子來到了校園。清晨，太陽睡眼惺忪地露出了臉，春天的太陽沒有夏天火辣，照在身上，十分愜意，像是進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。白云像一大片棉花，如同幼兒的心靈般純潔。陽光灑在操場上，讓校園有了昔日的生機(jī)。同學(xué)們背著五顏六色的書包，朝氣蓬勃地飛進(jìn)了教室。教室里時(shí)而書聲朗朗，時(shí)而書寫沙沙。
校道兩旁的大樹枝葉繁茂，瀉下一片蔭涼。小鳥款款地低飛，深情地鳴囀。
面對(duì)春天如此美麗的面容，我的心中一片明亮，不禁又想起另一幅畫面。
那是《追風(fēng)箏的人》，這本書中有著這樣一個(gè)畫面——兩個(gè)男孩奔跑在田野中，放飛自我，開心愉快。他們一個(gè)拉著線，一個(gè)將風(fēng)箏高舉過頭頂。三，二，一，跑！他們飛奔向遠(yuǎn)方。忽然，一個(gè)男孩雙手一放，風(fēng)箏寄托著他們的夢，竄上了藍(lán)天。
他們在這片田野里，奔跑著，嬉鬧著。他們的眼中，閃爍著快樂，閃爍著幸福，閃爍著光亮。風(fēng)箏線將他們的心編織在一起，將他們友誼的風(fēng)箏飛上藍(lán)天。
面對(duì)少年們?nèi)绱思儩嵉挠颜x，我的心中一片明亮。此刻，又想到了她。
“咳咳咳——”
看著老師面色蒼白、站在講臺(tái)上難受的樣子，我的心中仿佛灌進(jìn)了苦膽的汁，很不是滋味。
老師的身體越來越差，開學(xué)時(shí)還精神煥發(fā)，如今卻面容憔悴。
前不久，老師住了院，可她擔(dān)心我們的功課會(huì)落下，不顧醫(yī)生反對(duì)，毅然決然地返校為我們上課。
老師說一兩句話便會(huì)大聲喘氣，為了備課，老師每天熬到深夜才入眠�？粗蠋熓直车尼樠�，我的胸口仿佛被重錘擊打了一番，鼻翼酸酸的。
老師，您沒有一個(gè)健康的身體，我們怎么能安心呢？老師，您為了我們連身體都不顧嗎？
面對(duì)老師的無私奉獻(xiàn)，我的心中一片明亮。我相信，有了您，我們的成長天空永遠(yuǎn)沒有黑夜。
生活中，一切美好的事物，一切美麗的景色，一切真摯的感悟，都是最美的，而這最美的一切，都珍藏在我的心中，使我的心中升起一片亮光，永遠(yuǎn)不會(huì)迷路。
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我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白來一場——席慕容
美生于心，美即是感悟也是一種情。對(duì)生命的敬畏，對(duì)整個(gè)大自然的感悟。生命不息，一代代的傳承。
曾憶那年夏季，我從外回家，空氣中透著一股熱流使人喘不過氣來。我急匆匆地爬上樓道，眼角劃過一絲綠色，回頭一看，眉頭不禁向上挑起，一顆珍珠般的汗水順著皮膚向下滑落。映入眼簾的是一株生長極為茂盛的蘆薈。那是我?guī)滋熘半S手種下的苗。我還依稀記得他那時(shí)的模樣，根還沒有搭穩(wěn)，幾片干枯無力的葉子構(gòu)成了這株植物。而如今，他卻顯得那樣的生機(jī)勃勃，翠綠肥厚的葉片，粗壯挺立的枝干，與竹君有得一比。但她又是顯得那么的淑女，那么的亭亭玉立。
忽然的回想到，從開學(xué)以來，我從未給它澆過一次水，是那場雷霆中夾著的暴雨滋潤了她。我動(dòng)容了，當(dāng)時(shí)那樣弱不禁風(fēng)的生命，竟能……那一刻，我領(lǐng)會(huì)到了什么叫做生命的可貴，對(duì)生命的敬畏由然而起。我怎么也想不到，那干癟的生命竟能化出如此可愛的綠色，那綠色中洋溢著生命的光輝，那是一種不屈、一種不向命運(yùn)低頭的精神、信念。
但那一次見她時(shí)，已經(jīng)完全失去了那日的生機(jī)勃勃，顯得死氣沉沉。我靜靜地凝視著，在那焦黃色的葉片下，竟然隱藏著一處新嫩的枝葉，綠的喜人。
在如此惡劣的環(huán)境下，在極端缺水的條件下，竟然衍生出了如此綠的新芽，我深知那是生命與生命之間的交流，那是用自己的青春來換取下一代的生命！生命誠可貴！
生命，就是將一代代的希望傳承下去。生命不息！生命可貴！
“愛子心無盡，歸家喜及辰”。不忘初心，不忘那養(yǎng)育之恩，心頭一亮，愛如潮水，情深似海！
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時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)間有時(shí)那么快，有時(shí)又那么長。但，有時(shí)僅在一瞬之間，我們也可以明白許多道理。
有時(shí)，心頭一亮，便可以改變對(duì)一個(gè)人的認(rèn)知。一天放學(xué)回家，我在書包里東翻翻西找找，卻始終沒找到我的語文書�；叵朐谛r(shí)，我把語文書借給同桌小A補(bǔ)筆記，然后……我就沒見到我的語文書了！我急忙給小A打了個(gè)電話，他說是的，他真的把我的語文書帶回家了。我癱坐在沙發(fā)上，完了，小A可是我們班“著名”的差生��！我緊張得要命：他會(huì)不會(huì)在我書上亂畫？他會(huì)不會(huì)撕掉我的書紙？亦或他拿我的書頁當(dāng)草稿紙？甚至，把我的書當(dāng)垃圾扔了……我越想越慌。
第二天早晨，小A把書還給了我。我翻開書——此時(shí)我驚呆了：他沒有撕紙，也沒有亂畫，而是工工整整地在我書上做了預(yù)習(xí)。雖然字并不好看，但，這明顯是花了很大的功夫��！此刻，我心頭一亮：其實(shí)，差生有時(shí)并不差，只要認(rèn)真對(duì)待，終會(huì)改變別人的看法。這心頭一亮，讓我明白了要從多方面觀察一個(gè)人，不局限于局部的看法。
有時(shí)，心頭一亮，便可改變我們對(duì)挫折的看法。考試失利，使我久久陷入黑暗之中，去沙灘玩兒，也便沒了興致。其他小朋友都在玩兒，唯獨(dú)我一人蹲在那兒，望著大海沉思。偶然我瞥見了一個(gè)小男孩，六七歲的樣子，正在堆沙堡。那沙堡對(duì)于那小男孩來說難度很大。我看著他一次一次把沙子挖上去，那沙卻一次一次地滑下來，甚至帶動(dòng)底下的沙子一起倒塌。我在一旁冷笑：放棄吧，你就只是個(gè)六七歲的小孩兒，堆不成的`！但，他并沒有就此放棄，而是不斷嘗試，一次一次把沙子挖上去，又一次一次地滑下來……終于，他做到了。望著堆好的沙堡，他滿臉自豪。我心頭一亮：這個(gè)小孩兒失敗了那么多次，都沒有放棄，我又何必因?yàn)橐淮问Ю湍敲搭j廢呢？
最美心頭一亮?xí)r，可以讓我們明白許多道理。而這些道理，正是助我們成功的階梯。心頭一亮，就是提升，就是成長！
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眼前一亮?xí)r，可能會(huì)出現(xiàn)希望；靈光一閃時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)新方法；心頭一亮?xí)r，可能會(huì)改變一個(gè)人的看法。
那天，下午放學(xué)時(shí)風(fēng)雨交加，爸爸特意來接我，在我們有說有笑地往家走時(shí)，發(fā)生了一場意外。
只聽“哐”一聲，“怎么了？”我疑惑地問道。爸爸看著遠(yuǎn)方說：“看！前面有一個(gè)貨物從那個(gè)小貨車上掉了下來�！闭f完就跑了過去。我心想：什么時(shí)候爸爸這么愛湊熱鬧了，邊想我也跟著跑了過去。
“快幫我把貨物搬到路邊，失主已經(jīng)走遠(yuǎn)了，追不上了。”爸爸命令我說。我心想：什么，不是看熱鬧嗎，還要我干活？可是看著爸爸的眼神我又不敢抗拒，只好不情愿地聽從。本以為搬到路邊就可以安心回家了，沒想到爸爸還要在那等待失主�！鞍�，走吧！貨物沒了失主會(huì)回來找的�！蔽覄竦�。沒想到爸爸卻吼道：“難道你就讓貨物這么躺在馬路邊，小偷還不惦記著？”我怪委屈的，但也不敢吭聲，無奈只有和爸爸一起等，真不知道能等多久。
早春的雨細(xì)細(xì)密密，加上風(fēng)的助陣，恣無忌憚地鉆進(jìn)脖子里，衣袖里，我蹲在路邊瑟瑟發(fā)抖。回身想再勸一勸爸爸，卻看到他絲毫不懼風(fēng)雨地站著，從眼鏡里透出堅(jiān)定的目光，一直在朝著車子開走的方向張望。還沒開口的我，已經(jīng)從這眼神中得到了答案，這眼神似乎帶著光和熱，使我的心頭一亮。我也要做好事，和他一樣堅(jiān)持，等待著失主回來。
沒一會(huì)兒，一個(gè)拉著同樣貨物的貨車司機(jī)停了下來，要幫我們把貨物拉到失主那。父親想：拉的都是一樣的貨，去的可能都是一個(gè)地方。經(jīng)他再三確認(rèn)交代過后，才幫助司機(jī)把貨裝上了車，車走了很遠(yuǎn)，他才和我往家走。
回家的路上，小雨依舊淅淅瀝瀝地下著，涼風(fēng)也嗖嗖地刮著，眼前爸爸瘦小的背影立刻高大起來，是爸爸助人為樂的精神讓我心頭一亮。
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花兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了自然的美好，越來越美；孩子們心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，越來越喜歡學(xué)習(xí)；鳥兒心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了天空的美好，越飛越高。就在那一刻，我心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了世間的美好，原來善良一直都在！
一天，我在面館吃著熱騰騰的湯面。看到窗外一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉像一片枯黃的落葉，皺紋遍布滿臉，臉上寫滿了滄桑。他的手瘦得皮包骨一般，腦袋上的頭發(fā)所剩無幾，那個(gè)乞丐手中捏著汗漉漉、皺巴巴的五元錢，乞丐的神情透著恐懼。我不知道他害怕什么，我很好奇，便向門口望去。
他在面館門口徘徊不定，剛往前踏一步，人們的目光就都聚集在他身上，仿佛有火墻隔著一樣，他連忙退了一步。他最終還是帶著點(diǎn)猶豫的神色走進(jìn)了人聲鼎沸的面館里。剛一進(jìn)門，就聽到一個(gè)小孩大喊：窮光蛋來討飯吃咯！那個(gè)乞丐愣在原地，踟躕著。還有一個(gè)顧客刻薄地大喊：你是來吃剩的嗎？不要把這里弄得像你一樣又臟又臭！趕緊出去！
乞丐絕望地倒在地上，不知為何，我想去扶起他，可是又怕別人譏笑我，就在這時(shí)，只聽一個(gè)男人大喊：別說了！然后連忙去把乞丐扶到座位上，給他倒了一杯熱水，說：在這個(gè)世界上，人人都是平等的，這樣嘲笑別人多傷人心，我們應(yīng)該多去幫助那些需要幫助的人。此時(shí)飯店里鴉雀無聲，說話的那個(gè)人是店主。店主熱情地問乞丐要吃什么，乞丐滿臉感激：我我要一碗熱湯面。店老板連忙去做，過了一會(huì)兒，他把熱乎乎的湯面放在桌上，微笑著對(duì)乞丐說：請您慢用。乞丐流下了感激的淚水，狼吞虎咽地吃了起來
這世間的善良如一盞明燈，讓我心頭一亮！
最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
歐陽修有詩云：池塘水綠風(fēng)微暖，記得玉真初見面。每回憶與那片桃花林的遇見，心頭不由一亮。
春日已至，有些閑情雅致的我自然去往無錫參觀了花海。清芬的花香在入園前已來歡迎，面對(duì)嬌羞的海棠、華貴的牡丹、雪白的梨花等俏佳人，我毫不猶豫地選擇了桃花林。
踏入林中，不由心頭一亮。
粉紅嬌艷的一簇簇桃花傲然盛放在枝頭，朦朧之間仿佛迷了我的眼。那綠葉粉花之后，好像桃花仙女下凡。依著枝干，拾朵桃花，笑盈盈地看著我�；ㄒr人嬌，我當(dāng)真是要醉臥桃花，夢我一世相思入畫了。
佳人又乘風(fēng)而去，留下桃花清甜誘人的香氣。我領(lǐng)略到了那一句桃花亂落如紅雨的神韻，林中風(fēng)吹起我的裙擺，也搖動(dòng)了樹。枝葉纏綿摩擦，青翠欲滴的葉兒沙沙作響，動(dòng)態(tài)美不可言喻。桃花依舊笑春風(fēng)笑的是什么呢？是笑風(fēng)的不自量力無法改變她動(dòng)人心弦的美嗎？笑她自己在花枝零亂中舞蹈的美嗎？
我走近桃花旁，心頭又是一亮。
那花瓣內(nèi)深外淺，粉紅漸變好看至極。我深吸一口芬芳，撫摸她的碧葉，光滑如同錦緞。
我多想摘下一朵，可她這般羞答答綻放，愛憐得讓我怎么也下不去手。
她靜靜吐露春的活力，無言地展現(xiàn)風(fēng)華。
將至黃昏，我依依不舍地離去，難以忘懷她令我癡迷的美麗。她在我身后又隨風(fēng)舞蹈，為我送行。
走進(jìn)了這一片桃花林，走進(jìn)了驚喜。她的溫婉動(dòng)人時(shí)刻在我的夢中出現(xiàn)，每每讓我心頭一亮。
最美心頭一亮?xí)r，遇見了那片桃花、那片情！
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每一個(gè)美好的事情都可能讓你心頭一亮，甚至連一句簡單的話，都會(huì)讓你一亮，而且在記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
下完雨，天越來越黑，我們還沒有放學(xué)，這天怎么這么黑啊？
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，終于，到了最后一節(jié)課，我的天�。【谷皇求w育課，有一位同學(xué)說：趕緊下去上體育課，否則遲到罰跑，聽到這消息，同學(xué)們快速下去上操場那里集合，頓時(shí)教室里則無一人。
剛跑到操場，上課鈴聲就響了起來，心里想，還好，沒有遲到，體育老師說先跑四圈，跑完后比賽，這天都這么黑了，還要比賽？話不多說，趕緊跑吧！
跑到第二圈的時(shí)候，就累的不行了，想想還要比賽，就頭暈眼花，唉，想想每一次比賽跑步，我總是落后，不要灰心，有一位同學(xué)，像是看懂了我的心思，我想看看是誰，就抬起頭看了一下，是黃同學(xué)��！他就在我的身邊，也努力著奔跑。
終于堅(jiān)持跑完了四圈，此時(shí)的我，頭暈眼花，累的已經(jīng)不行了，想到，還得跑，就更加嚴(yán)重了，而且還是比賽。
我心臟跳的越來越快，此時(shí)，黃同學(xué)，出現(xiàn)在我面前，她說天黑會(huì)有小星星陪著我，而你也一樣，也有小星星陪著你呢，比賽不要害怕，更不要像這天氣一樣，更何況有我陪著你呢，我便有了那么一絲絲好受些，嗯！我知道了。
幾句簡簡單單的話，卻給了我很大的安全感。
眼看快到我們了，她對(duì)我笑了笑，對(duì)我說堅(jiān)持就是勝利，加油！嗯，做好準(zhǔn)備，我邁出了第一個(gè)腳步，跑到最前面的人竟然是我，但不久，還是有人超越了我，那時(shí)，我已經(jīng)累的不行了，但想一起那一句話，我便有了充足的力氣，就在這時(shí)，她奇跡般地出現(xiàn)了，與我一起向前，手拉著手，向終點(diǎn)出發(fā)，無論，多累都暈，都要堅(jiān)持到底。
最美的光，在我要放棄時(shí)，那光教會(huì)了我堅(jiān)持就是勝利，她也曾讓我的心頭一亮過，指引著那句話，讓我在放棄時(shí)一亮過。
最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)高氣爽。街道兩旁的馬路上，布滿了一地秋黃的落葉，金光燦燦的在地面上耀出一種凄美的色彩。微風(fēng)吹過，無數(shù)離枝的葉紛紛煙落，周圍的一切傷佛被黑暗吞噬一般，空中彌漫著簫瑟的寒意。
那是個(gè)衣衫襤褸的乞丐，他的臉上布滿了皺紋。像被蜘蛛網(wǎng)纏過了一般，苦不堪言。面色枯黃，身體消瘦，臉色似如沙漠，頭發(fā)亂作一團(tuán)，從來就沒有梳理過，他的手和胳膊只有骨頭和皮。身上還穿著破舊的衣服，到處都是補(bǔ)丁。褲子上有破洞，光著腳在大街上蹣跚著行走，出于好奇，我便鬼鬼祟崇地跟了上去。準(zhǔn)備一探究竟。
他，低著頭，看不出任何表情，他只是在沉思，在回憶，還是在后悔，一切都令人費(fèi)解。只能看見用來乞討的破舊的碗，在這現(xiàn)實(shí)的世界，讓他們封鎖了這顆去直視現(xiàn)實(shí)的心靈，心太過孤寂，任誰也融化不了。他口中不知喃喃著什么，但的確給人一種憐惜之情。突然腦中回想起來母親的話語。善良是人的本性，有愛心是做人的基礎(chǔ)。這些語句一遍遍在我腦海中閃過，也在心里早早埋下了一顆種子。
時(shí)間慢慢流逝，他來到了一家拉面館外，徘徊不定，忐忑不安，走一步退一步，不知為何，看見他捂著肚子。“他一定很餓吧，也許好幾天沒有吃上一頓飯了�！甭犚娨蝗盒『⒃诖蠛暗溃骸坝戯埖膩砹�，窮光蛋來了，大家快走。還有些年輕人在議論。聽到這些話，心里真是憤懣難平，為乞丐感到悲憤而又無可奈何。
迎面卻走來了一個(gè)人，他是店長，小孩嚷嚷著，“大爺，我給您做碗面，剛才那些人脾氣不好，別見怪�！辈痪�，一碗香噴噴的拉面送到了他面前，乞丐滿臉感激，激動(dòng)地說不出話來。他拖住老板的手，“小伙子，謝謝你啊，不知該如何報(bào)答你呢。”我看到這一幕，心血來潮，淚水從眼前滑過，這是幸福的淚水�！罢媸且晃粯酚谥说睦习�，在危急時(shí)刻，幫助了別人。我相信，世上還有更多的人等著我們?nèi)椭！?/p>
當(dāng)再一次踏上回家的旅程，心情截然不同，天不在冷了，我們的心也變暖了。
最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
早上，剛想穿上鞋子出門，卻忽然聽見門外有水聲。腦子中又忽然閃過一個(gè)消息，昨天晚上的天氣預(yù)報(bào)好像說今天會(huì)有小雨到中雨。怪不得會(huì)聽見水聲呢。
隨便找一把雨傘撐好，便拎著垃圾下樓去了。一下樓便發(fā)現(xiàn)這雨下的是真小啊。雨下的蒙蒙的。好像早晨起來剛起的霧一樣。雨滴都特別小，就像空氣中的水分子一樣小。落在小區(qū)的花壇中的花花草草的上面，非常的小，不仔細(xì)看，簡直都看不出來。但是花壇中那些花花草草經(jīng)過這些雨滴的灌溉后，變得更加鮮艷美麗。落在上面的雨滴也顯得更加漂亮。
欣賞完落在花壇中花草上的雨滴后，我便開始了我媽給我的臨時(shí)任務(wù)：倒垃圾。
一邊欣賞著道路兩旁的綠葉，一邊慢悠悠地朝垃圾桶那邊走去。卻忽然在垃圾桶旁邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老奶奶。她手中好像拿著掃帚在垃圾桶旁邊清掃著什么，一邊還將掃的垃圾倒到垃圾桶中，然后又看見她蹲下身子去扣垃圾桶旁邊下水道上面的那些紙屑，將下水道上面的那些紙屑清掃完后，她又將人們?nèi)我鈦G在垃圾桶旁邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿進(jìn)了垃圾桶中，而后又非常認(rèn)真的將垃圾桶周圍的地都清掃了一遍，還將垃圾桶周圍那些非常難清理的垃圾，一點(diǎn)一點(diǎn)的用手摳掉后，再用掃帚掃起來倒進(jìn)了垃圾桶中，然后又慢慢的彎下了她那瘦小的身軀去檢查地面上還有沒有漏的垃圾。然后又用掃帚，把垃圾桶周圍的地方再次認(rèn)真的清掃了一遍，直到確認(rèn)沒有垃圾后，她才放心又滿意的推著她那破舊的三輪車走了。
望著她那瘦小的推著三輪車，一步一步慢慢的向前走，還順手將沿途的垃圾撿起來，放到三輪車中的身影漸漸消失在這霧蒙蒙的雨中時(shí)，我的心中掀起了陣陣漣漪。
太陽出來了，照射在每一個(gè)地方，也照射在每一個(gè)人的身上，可我卻發(fā)現(xiàn)，照在那位老奶奶身上的太陽光格外閃耀。
最美心頭一亮?xí)r作文600字_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
生活中總有“悟”，有時(shí)候，一件件小事如同放大鏡，折射出七種顏色的光彩。閉上眼睛，細(xì)心領(lǐng)悟，最美心頭一亮?xí)r。
有一次寫作文，主題是“美好”，我想了很久也沒有成果，于是我決定出去找找靈感。
轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，我來到了街心公園。街心公園里井然有序，寧靜美好，我大口呼吸著夏日清晨含著草葉和新鮮土壤味道的空氣。我沿著公園邊上的小路走，四處張望著。迎面滾來一個(gè)彩色的“球”，咦？這是什么？彩色的薩摩耶？還扎著倆雙馬尾？真沒想到，他身后的平凡婦女這么有創(chuàng)意呢！婦女向我友好地一笑，我們擦肩而過。我心頭一亮，生活中這種平凡但美好的事情還真不少呢！我將這件小事記了下來。
轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，來到一條小街上。我百無聊賴地走著，眼看前面有家書店，我決定進(jìn)去翻翻書。咖啡的香氣縈繞著書屋，人們安靜地坐著，在一片安寧的氣氛里翻著書。我找到一本《飄》，放輕了步子，生怕驚擾這群讀者。樓梯拐角處是一個(gè)小魚塘，紅鯉和白鯉們歡快地游。輕輕踏上樓梯，他發(fā)出吱呀吱呀的聲音，好像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的小老頭。
二樓的小椅子和玻璃茶幾都散發(fā)了一種檀木香氣，好像整個(gè)人都變成了一個(gè)浸在書里的小精靈。我選定了《飄》和《百萬英鎊》，又一次放輕步子，向樓下走去。書店的主人是一個(gè)和善的女人，她笑瞇瞇地收了款，把書給我時(shí)還不忘順手夾了一個(gè)書簽。我抽出來看，書簽上是魯迅的名言。多美好的書屋��！這些美好的事情讓我的心頭明亮開朗了起來。
公園，書屋，咖啡，魚塘，樓梯，椅子，茶幾，檀木……我心頭一亮，只要愿意去感悟，生活處處是美好！
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偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花。其實(shí)，花一直在這里，只是我剛剛來到，偶然發(fā)現(xiàn)。
——題記
我有一個(gè)很好，很好的媽媽。
在我很小的時(shí)候，爸爸一直在外地工作。而媽媽，為了給我提供更好的生活，也去了外地幫爸爸的忙。我就同外公和外婆生活。后來，我長大了，為了給我提供更好的學(xué)習(xí)條件。媽媽把我接走，親自照顧。
現(xiàn)在的我，也許可以理解媽媽“望女成鳳”的心情和“恨鐵不成鋼”的責(zé)罵。而從前的我，卻只會(huì)在被打手心時(shí)抱怨。還會(huì)一邊壓抑著抽泣聲，在心里埋怨：你缺席了我大半的童年，現(xiàn)在卻來用訓(xùn)斥和責(zé)罵的方式管教我。更有甚之——和她頂嘴：我是你親生的嗎？我知道逞一時(shí)口舌之快，卻從不顧及媽媽的感受。
當(dāng)初那個(gè)到膽小我，總讓媽媽送我上學(xué)。可她只會(huì)送我到路的轉(zhuǎn)角，剩下的一點(diǎn)兒路，我要自己走。我基本上都是送來她的手，在她念叨時(shí)用一句“哎呀，我知道了”來打斷。只說一句再見，最多加一個(gè)揮手。但是有一次，我沒有。我往前走了一段，卻突然回頭看。我看到媽媽還站在原地，微笑地注視我。那個(gè)被我在委屈個(gè)抽泣時(shí)埋怨的媽媽，還站在原地，等我走入校門，等我的身影漸漸被人群淹沒，再獨(dú)自一人離開。媽媽對(duì)我做了一個(gè)“快走”的手勢，示意我快進(jìn)校門。
那時(shí)，我的回憶突然開始翻涌。
為什么我在進(jìn)校門前只把重點(diǎn)放在如何打斷媽媽的嘮叨上，而不是媽媽話最后的“祝你上學(xué)愉快！”為什么我只記住了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)，卻看不到當(dāng)我被她打手心哭得難過時(shí)，她其實(shí)也心疼得悄悄抹眼淚。
其實(shí)，媽媽也是個(gè)脆弱的人�？伤齾s為了我而變得強(qiáng)勢起來�？赡菚r(shí)“聰明至極”的我，卻偏要和她針尖對(duì)麥芒，爭個(gè)輸贏。道理都明白，可是卻總是做不到身體力行。
我回頭看的那一眼，看到了溢滿的愛，點(diǎn)亮了我將明未亮的心。
心頭一亮，發(fā)現(xiàn)了關(guān)心與在乎；心頭一亮，體會(huì)了真情與守護(hù)。
心頭一亮，明白了體諒與讓步……心頭一亮，就是理解，就是成長。
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