風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文1
生活中，人們總會遇到許許多多的困難，這些困難就如同暴暴風雨一樣降臨在我們的生活里。但是，每當我們闖過這場暴暴風雨，那久違的彩虹就會出現在我們的面前，照亮我們的世界。
記得五年級的時候，我的成績一直是班上的名列前茅。也正是因為連續(xù)幾次考試的成功，讓我漸漸的變得驕傲起來。我開始“不務正業(yè)”每天一邊玩兒一邊做作業(yè)。很快，我們迎來了下一次考試，我萬萬沒有想到這看似簡單到不能在簡單的題目竟被我考出了75分的成績！這個分數就如同暴暴風雨一般闖入了我的生活的。回到家后，我把自己鎖在了房間里，心想：“哎，怎么辦呢？媽媽回來一定會把我狠狠地罵一頓的。也都怪我，如果不是我沒有好好復習，現在也不會在這里后悔了。”
這時，我的耳邊突然響起了一首歌：“陽光總在暴風雨后，請相信有彩虹……”。這是？哦，這是《陽光總在暴風雨后》��！聽到這首歌，我心想：“對啊，就如歌中所唱的，陽光總在暴風雨后，不努力又怎會看見陽光呢？我決定開始重新努力。
于是，我開始了每天的努力。上課時，我集中精力，跟著老師的思路，認真的聽講，不錯過一個字一個詞。并且做好筆記，方便我課后的復習；課后，我回家復習，跟著筆記的思路，認真復習，不放過任何一個難點，作業(yè)做得認認真真；作業(yè)做完之后，我又十分的認真復習。一直到深夜，媽媽見我如此刻苦，經常告訴我別那么辛苦，但我不聽媽媽的話，堅持復習到深夜。深夜，都市的華燈一盞盞滅了，家中的等也都慣了，唯有我的書桌前一盞孤燈亮著，燈下的我撐著眼皮，打氣精神，依然一絲不茍，奮筆疾書。直到所有的作業(yè)被我消滅殆盡之后，才疲憊地爬上床休息。
很快，第二次考試來了，可是這一次我卻還是只考了89分，媽媽安慰我說：“沒關系，不要灰心，至少這一次比上一次有進步了不是嗎？”聽了媽媽的話，我一下子振奮起了精神，開始繼續(xù)向勝利的道路前進。終于，功夫不負有心人，憑借我的努力，我取得了98分的成績。
“陽光總在暴風雨后，請相信有彩虹，風暴風雨雨都接受……”對，只要沖過暴風雨，我們就一定會看到那久違的彩虹。所以，努力吧，我們都一定要學會沖過的暴風雨！沖過暴風雨，勝利就在前方！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文2
不是歲月靜好，而是有人替你負重前行。——題記
陽光，是人間一切溫暖事物的代名詞。生活處處有“陽光”。
花是陽光、笑是陽光、鼓勵是陽光、呵護是陽光、美好生活是陽光。溫暖的光芒可以去除一切陰雨天積攢的不快，但是請別忘了，風雨其實一直都在，只不過是有人替你遮擋了。正所謂歲月靜好，不過是有人替你負重前行罷了。
有時父母對我們的關心與愛護就像陽光，鋪灑在天空上，為我們搭建起一個溫暖美好的世界，很多人也會因此認為世界上并沒有風雨，便任憑自己退讓、軟弱。如此下去，一旦某天陽光不再，暖巢傾覆，這一類人便會手足無措、流離失所，驚異于世界何以變得如此冷酷。其實，世界的本貌就是如此，只是他們，明白的太晚了。
未雨綢繆這個詞是不是太現實了？但也正是因為現實，我們在能擁有一份腳踏實地的溫暖，抓住一絲真真切切的幸福。
如今的我們，不用為衣食擔憂，不用為生計苦惱，在生活中盡情地沐浴著陽光，但我們卻并不可以就這樣沾沾自喜或安于現狀，沉浸在小小的安樂窩中，我們要做的，是盡己所能，讓自己變得越來越堅強，這樣，當風雨來時，我們也可以獨自面對，而不是慌亂地尋找依傍，卑微地寄人籬下。
這，才是處于陽光下，我們應該做的事。
但是“未雨綢繆”并不是“杞人憂天”，不必時時刻刻都將未來的艱難困苦掛在嘴邊，那樣只會在你的羽翼上徒增負擔，我們是讓自己的翅膀變得更加堅韌，而不是變得沉重，反倒誤了飛行。
有句話說，陽光一來，風雨就走了，不錯的。但是我們更要學會在陽光未來之時，也能獨立冷靜地面對風雨。畢竟，沒有人能夠為你遮擋一生一世的風雨，成長的道路，終究是需要我們自己去走完。
記得作家匡匡曾說過：“我一生渴望被人收藏好，妥善安放，細心保存。免我驚，免我苦，免我四下流離，免我無枝可依。但那人，我知，我一直知，他永不會來。”讀罷心里一陣酸澀與嘆息，又不得不承認，雖有無奈，卻是事實。
而我唯一祈愿的就是每個人都能不懼困難、不畏風雨。不論那個為你遮風擋雨的人，有沒有來。不論今日的陽光，燦不燦爛。
只請做好自己，安然成長，便是晴天。
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文3
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，我非常喜歡下雨，不單單是下雨時景色十分美，一大部分原因還是因為這樣的風雨帶給我成長。
記得那是三年級的時候，有一天下午，學�？旆艑W了，天空突然一下子黑了下來，一層灰韉奈讜屏罩在天空上，雨點噼噼啪啪地掉下來，越來越密集�！岸ｂ忊彙狈艑W了，我走出教室，心想，雨下得這樣大，媽媽有事不能來接我，我怎么回家呢？
我懷著失落的心情走到學校門口，看著班里的同學一個個依偎在媽媽的懷里幸福地離開了學校。我看著越下越大的雨，感到很孤獨無助，我在心里對自己安慰著：沒關系，暴雨來得急也去得快，我只需要在一個地方躲雨，雨停了也就可以回家了。于是，我邁著忐忑的腳步躲到了一個學校附近的商店篷子下面。
我毫無辦法地望著豆大的雨點落在地下，期盼著雨一會兒能下小一點兒。隨著一聲驚天動地的雷聲，我嚇得打了一個哆嗦，一陣涼風吹過來，把雨點吹到了我的脖子里，我凍得縮成了一團兒。
就這樣焦急地等了一個小時，我也不見雨有下小的意思，反而越下越大。我下定決心，就這樣冒著風雨回家！我背著書包沖進了余力，不一會兒身上就被淋得濕透了。這還不算什么，我遇到的大麻煩還在后面呢！
就在快走到家的時候，我又被馬路上來勢洶洶的“洪水”給堵住了。因為雨水太多，馬路竟變成了河流，我一狠心――水過馬路。大水沒過了了我的小腿，我看不見自己的腳，只能在水中一步步摸索著過去。我每走一步都無比困難，像腿上綁了一塊大磚頭。在水底有一個臺階，我看不見，一腳踩空，摔到了水中，手中的書本也泡到了水里。
我的腿上被磕破了一大塊皮，書也全都濕了。除了摔跤的沮喪和腿上的疼痛，我更心疼我的書本和作業(yè)本，于是傷心地哭了起來……
我們的語文課文中有一篇課文叫《桃花心木》，告訴我們人只有在不確定的環(huán)境中成長，經受得住挫折和考驗，才能成長為棟梁之才。
現在想起來，那次的第一次獨自在風雨中回家正是給了我一個不確定環(huán)境的考驗，讓我經受更大的鍛煉。當經歷過大的風雨和挫折后，再看到小風小浪，我就會坦然面對。
第一次經歷風雨，幫助我成長，對我今后的人生十分有意義！我想，我還會碰到很多難忘的第一次，它們都是我寶貴的人生財富，我會把它們永久珍藏！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文4
今晚的月亮格外的圓。
老漢一如既往地駛著自己的小漁船，船上簍中，幾只巴掌大的魚時不時挺一下尸，弄出些動靜來。
幾天下來，收成并不好，像是有人大規(guī)模捕撈過一樣，海里只有零星幾條魚，費心巴力地釣上來，就真的什么也沒了。老漢用那雙遍布血絲的眼看了看魚簍，一個人彎身進了船艙，昏昏睡去。
不知從何時起，船艙的輕輕搖蕩突然變得急促，不再像是助眠，反而是想喚醒老漢。老漢醒了。
月亮依舊圓潤而又明亮，在這柔和的月光中，海水開始翻涌，海面不平靜了。
老漢又醒了一層，多年的捕魚經驗告訴他：海上要起大風浪了，海嘯要來了。老漢竄出船艙，一個人，一支槳，向著岸邊劃去。那一葉彎舟，和它身后逐漸升起的海浪相比，顯得多么滑稽可笑。
浪打過來了。幸運的是，老漢的船并沒有被浪卷進去，而是被托起，又跌下;不幸的是，魚簍掉了出去，幾天的成果，那幾只魚，沒了。老漢慶幸自己又多活了一會兒，他又擔心下一個浪會不會將他吞噬。好在好運不離左右，老漢和他的船在一個浪又一個浪中生存了下來，被裹挾著送到岸邊。皎潔的月光下，老漢看見近岸的村莊一片廢墟，哀嚎聲絲絲縷縷，映射在他眼中的，是殘肢斷臂，還有殘垣斷壁。他想向前去救人，但步子還沒有邁出去，海浪就吞噬了他。老漢的好運并沒有持續(xù)。浪退下去了，人不在，漁船也不在了。海嘯退去了，明亮的月光下，村莊變成了廢墟。只有那一處墻角，一面墻壁，似乎在證明這里的過去也有美好。
海嘯退卻了，風雨消失了，但這里的一切美好沒了。災難發(fā)生了，災難也已經發(fā)生了，活著的人們只有悼念逝者。沒有人知道那個老漢在生前想著什么，沒有人知道這個村莊在面臨海嘯時有多么絕望。在災難面前，人類終究是脆弱的。然而人類也是堅強的。人們修起了大壩，在離海更遠的地方建立了新的家園。也許海嘯和其他的災難會再次摧毀這里，就像輕而易舉地摧毀老漢與村莊一樣，但生命在地球上無處不在，人們會像雨后春筍一樣，重新出現在這里。災難終究會成為一層層的記憶，記憶之外，是前行的身影。
生命不息，命運不止。所有的災難與磨難，風雨和險阻，都將成為生命的踏板，讓生命躍得更高。
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文5
中學的時候,聽老師講過一個故事,那時年輕的我對生活充滿著浪漫和幻想,故事聽后只當風吹過.隨著生活經歷的不斷豐富,對故事有著更深刻的認識.故事是這樣的：午后的海邊，一個打魚歸來的漁夫對一個懶洋洋坐在沙灘里曬太陽的人問道：這么好的陽光，你既不去工作，又不去打魚，你傻坐在這里干嗎？
懶洋洋的人說：“我現在只想安靜地曬會太陽”！
漁夫說：“你看我一上午打撈了多少魚”！
“你打那么多魚干嗎”？
“打魚多可以賣更多的錢，以后就可以買別墅，買車子，生活就會更加安逸�！睗O夫很憧憬的說。
“那你安逸了之后最想干什么？”
“我只想躺在沙灘上安靜地曬太陽，享受陽光的沐浴。”
懶洋洋的人說：“我現在正在安逸地沐浴陽光”！
人的物質欲望與生俱來：懵懂的嬰兒嗷嗷嚎叫為的是免除饑餓之身，孩提時哭喊著向父母要玩具為的是滿足游戲心態(tài)，成人后四處奔波為的是安身立命之事……房子、票子、車子累得世人股市、鬧市滿世界跑�；膹U了白發(fā)，熬盡了心酸，到頭來還是想在海邊沐浴陽光。
這個世界有多少物質，就會有多少人去追求；有多少名利，就會有多少人去爭奪。誰曾會去用心在忙碌的日子中安靜地享受陽光呢？
托爾斯泰在《一個人一生需要多少土地》的小說中說：有一個貪婪的地主，他用窮盡畢生時間去掠奪土地。等他死的時候，他侵占的土地已經需要騎上馬來丈量了。他要死了，佃農們在原野上已經為他挖好了墓穴。“讓我最后一眼看看自己的安息之處吧！”這位偉大的地主說，于是，人們把他抬到了墓穴邊。面對墓穴，地主突然一瞬間明白了一個樸素的道理，這就是 ：一個人的一生，其實只需要從頭到腳六英尺長的土地，即可以把自己舒服地放進去，這一丁點土地，就足夠了！
物欲橫流是人類自我本能的擴張，也是人性自私本能的膨脹。當你厭倦了那些華麗的世俗，簡單溫暖的陽光才是真實的色彩。
陽光是七彩的，人生也該是七彩的。當我們在城市的街角狂奔著追逐自我的幸福時，提醒那些正在急急行走的人,不妨停歇一下孤獨匆忙的腳步，安神定目，享受一下頭頂燦爛明媚的陽光。做一個既會追逐陽光，又會沐浴陽光，懂得生活的人吧！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文6
風雨不晦，拼搏不止，感謝那場風雨，賜予了我前進的動力。
――題記
“咣當”，笨重的鐵門無情地撕裂著墻壁，發(fā)出痛苦的低吟，我甩開吱呀的門，沖下樓梯，苦澀于眼眶中打轉。
突兀地置于明麗的春光中，不由地瞇起眼，淚水滑落臉頰，悲傷逆流成河，泛濫于心中，感受自己的無能為力。體育測試中我已經拼盡了全力，但換來的是慘淡的分數與同學無盡的奚落，卻付諸以回報的是我懦弱不堪的窘態(tài)，掛滿不甘的淚水于臉龐，與同學們背后的指指點點和老師們無奈的眼神，五味雜陳涌上心頭，不禁為眼眸籠上層憂傷。
天空忽地陰沉下來，雨絲掛在蒼穹盡頭，我沐浴在霏霏細雨之中，如同行尸走肉般穿梭于來來往往的人群中，體味著“逃之夭夭，灼灼其華”的春日以及自己面對現實的無能與愁緒，似一江秋水向東流。
俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中�；òM怒放于此刻，春雨裹攜著瓣瓣紅衣，綽綽約約，回眸低眉，信手墜入河心，漂泊于遠方。周圍的野草也似乎因為沾染了春光而于細雨綿綿中晃而不折，毅而不屈。
“在這如此之春光中，又有什么無法克服的呢�！蔽屹慷跇湎锣哉Z。
春風乍起，卷席了一樹的春暉，以及我無垠的愁思，落入河心飄向明媚的春與遠方。
輕試眼角的淚水與雨點，重整旗鼓，繞著操場，跟隨著體育訓練的同學們一起，肆意揮酒青春的汗水。
既然淚水已經流逝，那就不必讓其流淌，看樹木在同我奔跑，太陽在與我奔跑，人群在隨我奔跑，那些曾給予我嘲笑與奚落的同學，已定約在雨絲下隨我砥礪前行。
一路上，灼灼的芳香伴我前行，我與這嫵媚的發(fā)朵在陽春三月中相遇，桃花灼灼，雨絲點點，樹下一盞風華，點燃我前的動力。
體育測試又一次來臨了，一路上灼灼桃花于我心中綻放，賜予我前進的動力，我大步向前，恣意地在這拼搏的時節(jié)揮灑著青春的汗水，讓拼搏的勇氣盈滿胸腔，昔日奚落我的同學也紛紛呀異，是那一場風雨，將拼搏的勇氣埋在我的心田，融入我前進的動力。
翌日，我佇立不言，感謝那場風雨帶給我的勇氣……
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文7
暴風雨前的天是陰霾的，暴風雨前的云是灰暗的，暴風雨前的風是猛烈的，暴風雨前的湖是沸騰的……我，一個即將面對暴風雨的少年，舉起右手，莊嚴宣告：“決不在暴風雨來臨時潛逃，決不會被暴風雨擊倒。我定會勇敢地面對暴風雨的洗禮，讓雨后的彩虹將我圍繞！”
——題記
第一章九年的牢獄之災
不到六歲我便被爸爸關進了鐵窗，讓我承擔難以忍受的痛苦。失去了自由的我似乎失去了對于生活的渴望，我沉浸在書本的海洋里，拿著筆一本一本的將壓在我身上的書挑開。上天注定我不羈，一次次的忍耐讓我一次次地爆發(fā)，鼓足勇氣，沖出家門，呼吸外面世界的空氣。一次次的被抓回卻又一次次地逃走。老爸終于發(fā)現沒有辦法將我永遠封鎖在牢里，便把我交給了老師。在老師的森嚴的看護下，我與老師的摩擦不斷升級，在那一天，我站了起來，老師只說‘這孩子，怎么會有這樣的學生？’雖然站了起來，但還是倒了下去，手腳上也多了兩條鐵鏈……
第二章暴風雨的前兆
不知不覺的，天陰了下來，烏云密布，狂風肆虐。道路兩旁的樹被吹的亂成了一片，沙礫飄起，在滿天狂舞。一切是那么喧囂，一切卻又是那么寧靜。九年已去八年，還剩一年了。這場曾經淘汰擊敗了無數英雄的暴風雨又再一次重來了！氣氛變得恐怖起來，憂愁，悲涼席卷上心頭。害怕，想重來，但沒有回頭路。只有，不顧一切，向前走，向前走……安慰自己，別怕，別怕，大家都一樣，都一樣！別怕！別怕！
第三章暴風雨要來臨
倒計時：100天——80天——60天——50天——30天——28天……還在繼續(xù)！抱緊書本！學！學！烏云越來越低，我快被壓得喘不過氣來了。感受的到，也看的到：螞蟻搬家了，鳥兒下來了，狗狗趴下了！恐懼感與日俱增，害怕沒有用了，奮斗，才是出路；學習，才是硬道理；拼搏，才有機會！暴風雨，來吧！我不怕你！
結束語尾聲
不怕不怕，暴風雨不可怕！我要向暴風雨沖去！沖破萬難的阻擋！歷盡艱險，讓風雨過后的美麗永遠伴隨在我身旁，讓雨后的彩虹因我而綻放！我堅信：愛拼才會贏！機會總給予有智慧且有準備的人！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文8
曾經坐在窗前，凝望著一棵小苗，它是那樣的幼嫩，每當風雨來臨時，他搖晃著自己那幼嫩的身軀；后來，小苗長成了一棵小樹，他那幼小的身軀已變成挺拔的樹干，在風雨再次洗禮它時，它的身軀已不再搖晃。最后，小樹又長成了蒼天大樹，擋風雨再次洗禮它時，它紋絲不動。
紫色的痕跡
“你怎么回事的？連國歌都吹不好，你是不是不會吹��！”孫主任嚴厲地對我說，“沒有，不是我不會吹，是小號的鍵按不下去了�！蔽椅卣f，“你本來就不會吹，還愿小號的事�！睂O主任一臉嚴肅地對我說，“不是！……”我剛想再說，但孫主任嚴厲的目光又讓我把話吞了回去，我當時委屈極了，真的是想哭出來，但當我想到春草在嚴寒后又破土而出時，我把淚水換成了笑容，最后，我終于吹好了。
雨中的記憶
“什么嘛！你這是吹得什么嗎？”同學們向我投來責備的話語，“我不是，我會吹！”我氣憤地說，我剛想試給他們看，另一個又說了：“什么不是，你肯定是‘渾水摸魚’，真給我們小號組丟臉，你快走吧！”氣憤地我當時真想起身就走，在我向窗外望去的那一剎那，我看見一棵小樹正迎著風雨茁壯成長，我又回到了座位上，集中精力一錘，哈！我吹好了！而他們呢，一個個都傻了眼。
蒲公英的羽毛
“嘻！他又吹跑調了，真好玩！”他們正用鄙視的目光嘲笑著我，我沒有理他們，我繼續(xù)吹我的，另一個同學又說了：“我終于知道熊是怎么死的了……”“苯死的！”他們異口同聲地說，我剛想反駁他們，一個小孩出現在我的視線中，他跌倒了，但他并沒有因跌到沒人扶而哭泣，而他自己慢慢的從地上爬了起來，看到這兒，我便繼續(xù)吹了；經過一段時間的訓練，我終于成了小號組吹得最好的一個了。
經歷風雨，享受風雨，我們在風雨中成長，我們如同一棵小苗一樣，經歷了數次風雨后，才長成了蒼天大樹，經歷了數次風雨的我感悟到了：在風雨與挫折面前不能低頭，我們要微笑著去面對風雨與挫折，只有我們不怕風雨與挫折，風雨與挫折才會畏懼我們。
有一首歌中這樣唱到：“陽光總在風雨后”。對呀，我們只有經歷了風雨，才能長成蒼天大樹。
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文9
我愿意相信生命中有靈魂的棲息，也終于明白了它的真正渴慕——在暴風雨中盡享生命的酣暢淋漓。
——題記
芳草佳木掩隱一池碧水，蓮葉田田玉立溢香清荷，奔涌流云隱現朱檐碧廊，清茶獨酌，聆聽朦朧玉笛聲此起彼伏——我曾以為能讓靈魂享受到生命的'境域就是這般。然而，一夜之間，我不再這樣認為了。
憶——
我靜坐于窗前，看著天空由天藍漸變成鈷藍、群青、普魯士藍，聽著所有的喧囂一點點退遠。當一切都浸泡在靜謐的暮靄中，那陌生而熟諳的、無邊無際的空虛和積蓄了五天的憂愁在我的心中自由地擴張開來，讓我窒息，讓我迷惘，讓我深感怠倦。噢，望眼欲穿盼來的周末竟沒有絲毫歡欣，竟是這樣沉重！
正當我想把頭扎進肘彎里時，一道耀眼的閃電像銀蛇似的一閃而過。緊接著，低沉的雷聲滾滾而來。電閃，雷鳴，電閃，雷鳴……我蜷在椅子上，望著對面忽明忽暗的山，感受著樓每一次輕微的顫抖，收緊了心，像是在急迫地渴望什么的到來以釋然。終于，耳畔響起“嘩——”的一聲，驟雨大作了！豆大的雨點“答答”地叩打在玻璃上，匯成條條河流不住地流淌。
我挽起褲腳，光著腳丫奔跑在麥苗油綠的田野里，奔跑在曲折蜿蜒的山路上，奔跑在遼闊無邊的草原上……沒有顧慮，沒有膽怯，沒有羈絆。我展開雙臂，仰起頭，旋轉！旋轉！旋轉！那狂風吹鼓了衣衫，那驚雷劈裂了心扉，那暴雨淋濕了臉頰。在這激越的樂曲里，有黃河雄渾的怒吼，有古戰(zhàn)場犀利刀劍的磨檫聲，有紛繁樂器的合鳴聲……我吶喊；暴風雨，你要將人心震懾，鼓動到什么程度才落下最后一個音符�。�
雨漸弱，我的視線急促地收回并落在映有我身影的玻璃上。我一驚——原來自己并沒有踏出門去。但，怦怦直跳的心又似乎確實穿梭過了雨中的呀！
清涼的微風像潮水一樣沖刷著窗簾，謾進屋里。時鐘的秒針像一把鋒利的刀將時間削成水珠一粒粒落下，聲聲清脆地敲在我的心上。忽——我長舒一口氣。
埋下頭，再看到我未完成的一個個學習計劃，一本本漸深奧的書，也想到迫在眉睫的一次次考試，黑板上一排排白茫茫的字。我，卻不再心亂如麻，我，竟可以神馳意暢了。
暴風雨，你給了我勇往直前的勇氣，給了我矢志不渝的信念，給了我對待生活的澎湃熱情，更重要的是，你讓我深刻明白——暴風雨后綻放的玫瑰更燦爛，那化作露珠的奮斗歷程將在上熠熠生光。
渴慕風雨，讓暴風雨來得更猛烈些吧！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文10
初秋的夜晚，天氣悶得讓人有些發(fā)慌，沒有一絲兒涼意。突然間，窗外電閃雷鳴，一道道刺眼的亮光瞬間似乎照亮大地，伴隨著驚天動地的轟鳴聲，只見窗外的樹葉呼啦啦地飄起，一陣緊似一陣，不一會兒雨滴就飄落了下來。
隨著閃電的加劇，雷聲也似乎不甘示弱，“轟隆隆”，小妹嚇得直往媽媽懷里竄，雨下得似乎越來越大，“噼里啪啦”地拍打著窗前的玻璃，猶如顆粒大小的珍珠，一顆顆，一點點，如散花狀。
“暴風雨要來了，暴風雨要來了------“我禁不住呼叫了起來!抬眼望去，黑漆漆的夜在道道閃電的撕裂聲中，似乎麻木了!任憑風吹雨打!四下里，一片呼呼的風聲和千道萬道的閃電交雜在一起，狂風肆虐，雷聲震耳欲聾，傾盆大雨直撲下茫茫大地，片刻間，大雨就像斷了線的珍珠一樣不斷地往下砸，很瘋狂，很猛烈，很震撼。黑色的夜晚也似乎變得越來越猙獰，我哆嗦著，窗外的夜令人恐怖!
風追著雨，雨趕著風，風和雨又好像聯合在一起，追趕著閃電，整個大地都好像籠罩在茫茫大雨之中。狂風卷著暴雨，像無數條鞭子，狠命地往玻璃上抽。瞬間，閃電亮起，遠遠望去大雨就像一幅巨大的瀑布鋪天蓋地卷了過來，令人窒息。一時間，傾盆大雨下個不停，從房檐上，從大樹里，從學校的操場上，蹦出來，似乎在街道上匯成了一條條小溪，沖下趕路的人們!
忽然之間，門外傳來”嘭“地一聲，狂風咆哮著，似乎猛地把門打開，重重地摔在墻上。屋外的大樹搖搖晃晃，發(fā)出低聲的嗚咽，猶如在黑夜中哭泣。一道道閃電，一陣陣霹靂，伴隨著瓢潑大雨，宛如聽到了天神在號召，猛烈地撕開天幕，傾注到人間，又好像如天河決了堤似地兇猛地往下泄。我真擔心，此刻大地整個的會被暴雨吞沒!暴雨嘩嘩地下個不停，雨點不住地拍打著大地。橫的，豎的，斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，又像一幅巨大的綢布，在天與地之間，在黑幕中，在閃電中飄舞著!
約半個時辰，鏗鏘的樂曲逐漸轉為節(jié)奏單一的旋律，雷聲沒了，風也靜了，閃電也不再那么猙獰，雨也柔和了稍許，漸漸的淅淅瀝瀝地下個不停，猶如一曲優(yōu)柔，甜美的催眠曲，沖洗著，撫慰著辛勞了一天的人們，漸漸的進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文11
翅膀是鳥兒賴以飛翔的驕傲，何以淪為悲��？有了翅膀，鳥兒便要遠離地面，不得不飛行，不得不背井離鄉(xiāng)，這便是悲劇。
而人類，由遠古野蠻時代走到今天，也進化出了“翅膀”——科技�？缪笸ㄓ�、日行萬里、上天入海。人類依仗著這黑色羽翼，肆意地翱翔。人類開始變得狂妄，化工廢料倒入大海、鏟車開進叢林，平原淪為導彈試驗田
人類不停地為自己增添羽翼，但我們可曾看到過自身的悲��？
尼爾·波茲曼曾說：“毀滅自己的不是我們所憎恨的東西而恰恰是我們所熱愛的東西�！蔽覀儫嶂杂阢@研科技，提高生產力，熱衷于飼喂人類心中名為欲望的野獸。誠然，科技為我們帶來了進步，方便了我們的生活。但是，當我們看到全球變暖、冰川融化，當我們看到首都籠罩在霧霾之下，當我們看到人類親手制造的武器卻對準了無辜的平民百姓時，我們還笑得出來嗎？
高速的科技發(fā)展，更是帶來了人類靈魂的墮落，物欲的追求空虛了我們的內心�！疤ь^族”習慣終日在電腦旁看“會動的圖畫”，“低頭族”忙著在手機上曬照片刷屏。科技成了人類的信仰，在它的統(tǒng)治下，自然萬物不再豐富、浪漫，僅僅成了能量的提供者。這樣的人類創(chuàng)造出了機械一般的自己，對周圍的人與事物與自然缺少了那一份愛，僅將自己封閉在空間有限的屏幕中。如同里爾克所說：“事物成了虛假的事物，人的生活只剩下了生活的假象�！比欢吹竭@些，就要把所有的罪惡歸咎于科技嗎？科技本身并沒有罪過�？萍紵o非是人為了自己的目的而改變事物的手段，手段本身無所謂好壞。
紀伯倫曾說：“我們走得太遠，以至于忘了為什么而出發(fā)�！笔侨祟愖叩锰h，以至于忘了我們所發(fā)展的科技的初衷�？萍�，不正是為了使人類生活得更好而存在嗎？而現在，科技是把鋒利的雙刃劍，當我們拿著它披荊斬棘時，陶醉于前進的興奮卻絲毫沒有注意到它已劃傷自己的手，正直指人類的心臟。
擁有翅膀，本不是悲��；而擁有科技，更不應是悲劇。一味追求科技卻傷到自己，是愚蠢的；而摒棄科技，重回原始，那更是愚不可及。我們何不用道德約束自己的目的，控制科技的后果，使之造福于人類與地球？
不應再讓黑色羽翼下的人類的純潔內心繼續(xù)墮落！科技應為人所用，造福人與世界！翅膀，應是我們的驕傲，不應淪為悲��！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文12
奧爾柯德曾說：“眼因多流淚水而愈清明，心因飽經風霜而愈溫厚�！痹幸粋�時候，我認為成長像一朵蓓蕾，當它綻紅，所有貯藏在花心的芬芳，現在已遠遠的噴溢。
夜深沉，庭寧靜，阿姨和弟弟早已入睡，唯獨我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本，關掉播放機。安頓好后，我枕著枕緣，門扇上的刻畫像被鎖住的夢。幾條曲線相交，像棲上枝頭的百靈鳥，像深谷中驟然綻放的幽蘭，像粼粼水面的震顫。透光的門簾映射出陽臺上搖曳的花影，像螢火蟲一般亮亮的閃動。深夜里，仿佛又嗅到那陣陣清香。
幾年前的一個夜晚，我還在故鄉(xiāng)的時候。暗淡下去暮色，在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣，一霎飛觸的繚亂拂過我，像扯落的茉莉花瓣在夏風里飄揚。母親側臥在窗邊，夏夜的輕風卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫，絲絲縷縷縈繞進我那早已模糊不清的夢里。朦朧的寂靜中，“噼里啪啦！噼里啪啦”的幾聲猛然竄出，又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經，著實被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里，只能看見母親深色的衣裳被我扯得寬大了些。“喲，還哭呢，不怕了啊，”母親暖暖地挽起我的拳頭，用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的淡淡香郁，帶著滿載著夢的籃子，像一片孤帆在那大海淡藍的云霧里閃爍的游弋的白光。
“還記得，那些飛滿我們童年天空的紙鶴，早已散落在風中。”在那些茉莉花瓣的記憶中，所有關乎成長的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒，輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋，心底便燃起久遠的夢幻。為什么我總是想到這些呢？清晨的陽光編織著綠蔭的幽靜，慢慢籠罩著我的心�！爸ㄖā钡奈鼔m器已經在工作了，我也推開陽臺上帶刻畫的兩扇門。零碎的燦燦的陽光鋪在木紋的地磚上，那宛如白帆的花朵閃爍著光亮。“江江，”阿姨伏在吸塵器上，“昨天你生日，怎么也沒告訴我啊！”“我也忘了，”我淡淡的說道�！罢媸情L大了，小時候，你可記掛這些了。補個生日吧！”
清晨的靜海，漾起繁花馥郁的微波。握住電話，聽見話筒那頭清亮熟悉的聲音，又想起昨夜輕噓低語，像盛滿了美瓊。綠色的樹籬，黃綠的田野，長滿牧草的小山震顫著我的心靈，不禁念著：“母親，這是你的節(jié)日，愿你生日快樂！”
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文13
看似平坦的人生路途卻充滿了各種荊棘。人生變幻莫測的如同一望無垠的大海一樣，時而風平浪靜；時而驚濤拍岸。在風雨來臨時，迎難而上勇于面對風雨，你才能戰(zhàn)勝它。
堅強的意志是面對風雨的關鍵，是戰(zhàn)勝挫折和困難的力量源泉。材料中，登山專家打破常規(guī)，認為往山頂，固然風雨可能更大，卻不足以威脅你的生命，至于向山下跑，看來風雨小些，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死，登山專家認為面對風雨，迎向它，可以獲得生存。面對風雨，不退縮不退讓定能擁抱成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷一番艱辛，才有梅花撲面而來的雅香。不經歷風雨，怎么見彩虹。沒有人不付出不勇敢隨隨便便成功，勝利的光圈只獎給有勇有志的人，在風雨中堅持不懈，最終才會苦盡甘來。
張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，因此她沒有再進過學校，童年時就開始以頑強的意志力自學知識，這對很多人來說，想要邁出第一步接受事實都是很困難的吧，即使如此張海迪不僅沒有因此被打敗而是勇于面對，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀積極向上的精神奉獻自己的青春。在她去往莘縣期間，學習了各種有關醫(yī)學知識，熱心的為鄉(xiāng)親們治病，我想，穿過風雨的另一端是無盡的美好與溫暖，張海迪便是這樣，欣然接受卻不安于現狀，打開心里深處緊閉著的窗戶。
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神懲罰，推了一塊石頭上山，可每當他就快推到山頂時，石頭就會返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復一日西西弗斯沒有因此而退縮，相反的他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練堅強的意志，最后宙斯被他頑強不懈的精神感到，并饒恕了他。退縮不能解決問題，在挫折與失敗面前痛苦、哀悼是最愚蠢的方法，真正能成功的人是面對一切困難不輕言放棄的，在失敗與挫折中尋找成功。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。想要獲得成功就要這樣時刻磨練自己，成為一個強大的人。
穿過風雨去擁抱成功吧，人生有許多挫折，但這些挫折卻能慢慢磨練我們。而你也一定能收獲風雨后的成功的喜悅與絢爛！
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文14
在這個暴風雨的夜晚，我依然不止地徒步向前。只為能這一刻，拾回我最后的回憶�！}記
夜晚，是漆黑而又寧靜的；暴風雨，是雄渾而又灑脫的。兩者合二為一，便使所有人都有畏懼。如今，我只依稀地記得，就在那個暴風雨的夜晚，我?guī)е且痪鋵Ω绺绲氖难�，爬上了那座山峰。只為一個心愿，就是向哥哥證明，遇到困難，我也不會放棄。
還記得那一天，早上我正在家里完成功課，哥哥突然推門而入，讓我陪他去游泳�？墒俏姨煨耘滤�，于是我想，一口回絕哥哥�？筛绺绾孟窨闯隽宋业莫q豫，便試探著問：“你不會不敢碰水吧？”我立刻簡單明了地向他解釋了原因。誰知，哥哥不但沒有接受我的解釋，還堅決地說我不敢面對挑戰(zhàn)。聽了他的話，我一下子便火冒三丈，頓時覺得哥哥不解人情。最后，哥哥沒有斗過我，但是他還是得理不饒人。于是他向我宣戰(zhàn)：“今晚冒著風雨孤身去攀爬我們家公園里的一座小山坡。雖然我心里清楚這非常危險，但是為了捍衛(wèi)榮譽，我毅然接受了哥哥的挑戰(zhàn)。當然我是不會后悔的。時光飛逝，夜幕降臨。我隨著哥哥來到了漆黑的山腳下。這時天空已經下起了牛毛細雨，但也不能影響我的決心。
我開始攀爬這座高聳的山峰，腳底下雖然感覺每一步都異常艱難，但我依然不會停止前進的步伐。就在這時，暴風突然降臨了，這大雨一剎那便像一盆水頃刻間從廣闊的天際灑落了下來。風在周圍肆意地狂吹，加上四處飛濺的雨點。打在身上，就像被無數細小的銀針刺著。無論如何，我也一定要堅持不懈。可是，就在我快到這頂峰時，雨點灑落的一處崖邊，我不小心踩上了那塊崖石，突然，眼前一片漆黑，摔了下去……當我睜開眼睛再看到哥哥時，那一刻便明白我成功了。是的，那天是我最難忘的一天，也是我最成功的一天。當我頂著暴風雨爬上山頂時，我就感覺好像行走在人生大道上一樣，每走一步都是艱辛，每走一步都是付出，但每走一步也是在努力。
我在暴風雨的夜晚勇往直前，我向挫折的門檻邁出了自己前進的腳步，我克服了困難，你呢？
風雨_以風雨為主題的作文800字_初三作文15
不經歷風雨，怎能見彩虹？要沒有寒風凜冽，怎能有梅花的撲鼻芳香？的確成長在許多時候都需要風風雨雨的陪伴，只有經歷風雨不斷的錘煉，你才會達到人生巔峰。
我從三年級一直到六年級，數學成績總是很優(yōu)秀，經常受到老師的贊揚，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍的像顆寶石，陽光從窗外跨進了教室，我和班上的幾位同學一起參加這次數學競賽，都是為了班級爭光添彩。
我們走進考場，緊張的氣氛彌漫了整個教室，老師把試卷剛發(fā)下，同學們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷�？晌也]有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會做。老師說“準備答題”，我才把目光轉移到試卷上。
時間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進了冰窟窿，心里的風雨久久不得平靜。
下午，老師開始發(fā)試卷報分數，我十分的害怕，害怕那鮮紅的分數，害怕老師那嚴厲的批評，于是便把頭緊緊縮進了脖子里，生怕被老師發(fā)現。
數學老師怒氣沖沖地走上講臺，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發(fā)的火山，用嚴厲的話狠狠地批評我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時我的成績在同學們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當初。
這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內心深處，我也通過這件事明白了一個道理，驕傲必敗，從那以后我再也不敢驕傲了。
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