初一作文800字:憶校園_初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初一作文800字:憶校園_初一作文，歡迎大家分享。
初一作文800字:憶校園_初一作文1
1996年《花季雨季》這本書隆重登場，轟動(dòng)了整個(gè)深圳市。當(dāng)這本書的作者郁秀在接受記者的采訪時(shí)，她談到了她的初中生活。她說:“今天，我終于可以高高地舉著這本書，對著全世界的人，自豪地說我初中最美好的回憶在紅嶺中學(xué)，我來自紅嶺中學(xué)!是它給了我寫作的靈感是它，給了我最快樂的生活;是它，促使了我完成這本書的原因!”話剛結(jié)束，臺(tái)下掌聲如雷。從那一刻起，我盼望著，盼望著，盼望著有那么一天我也能和郁秀一樣，走進(jìn)紅嶺學(xué)堂。
今年九月一日，我起了個(gè)大早，穿著那套格子連衣裙，背著書包，唱著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，帶著我的夢，來到了我向往已久的神殿一紅嶺中學(xué)。此刻，我的心情是何等的激動(dòng)!
邁進(jìn)校園的第一步，仰望蔚藍(lán)的天空，偶爾有一群大雁自由地飛過、不停地扇動(dòng)著有力的翅膀，不停地繞著學(xué)校飛著、好像在說:“我要保護(hù)這美麗的書香校園�！蔽仪椴蛔越厣扉_了雙臂，仰著頭，閉了眼，使出渾身的勁，高興地說:“到了，我到了，我終于到了!”
我似乎感覺到冥冥之中的力量，把我的心與紅嶺緊緊系在一起了。
睜開了眼睛，那高興的勁兒依然存在、那久久不能平靜的心依然存在，那辛福的笑臉依然存在。那高興，激動(dòng)，幸福的心不僅僅屬于進(jìn)校那一刻的擁有二它更屬于以后那永恒的存在與擁有。
我徘徊在校內(nèi)。籃球場上的健兒們，有節(jié)奏地拍著球，帶著青春的活力，瞄準(zhǔn)投籃。它讓我觸摸到生命一是那樣富有彈性，那樣富有節(jié)奏的跳動(dòng)!瑯瑯的讀書聲，清脆的鳥鳴聲，它們在歌唱著生命的寶貴，吟誦著生活的美好!這里的一切都似帶我走進(jìn)另一個(gè)美的世界，讓我也在這一片屬于我的美景當(dāng)中，忘我地歌唱，盡情地歡樂!
教室內(nèi)是一群埋頭苦讀的萃萃學(xué)子，他們?yōu)榱俗鎳拿魈煸诓恍傅貖^斗著，努力著。他們的心中充滿了對知識(shí)的渴望，對未來的憧憬。辦公室里，又是一群埋頭苦干的背影，那么專注，那么忘我!紅嶺教師啊!您們是溫暖的太陽，照亮了每個(gè)學(xué)子的心，給每個(gè)學(xué)生送去濃濃的意，深深的情。你們是不下班的太陽，24小時(shí)不停地工作，無絲毫倦意!這就是紅嶺教師的精神所在!來吧，齊為我們辛勤的園丁鼓掌吧!
初一作文800字:憶校園_初一作文2
在我的家鄉(xiāng)，有一座美麗的校園，那你是我的啟蒙幼兒園，是我最牽掛的地方。
進(jìn)入大門是刷卡進(jìn)入的門禁設(shè)施，這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命。
進(jìn)了大廳隨便走進(jìn)哪一個(gè)房間，就可以看見整潔明亮又寬敞的教室。教室的南面是大屏與講臺(tái)，背面是游戲與實(shí)踐區(qū)，東面是一排整齊的床，西面則是衛(wèi)生間。這里是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園。
出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場。廣場的中央是高聳的國旗臺(tái)，向南遠(yuǎn)眺，便可以看見綠幽幽的足球場和充滿生機(jī)的植物園。
沿著廣場的西面一直走，再拐過兩道彎，就來到了位于校園西南角的室外自然活動(dòng)區(qū)——“鳥獸廊”。這條“鳥獸廊”可不一般，不僅有花草樹木，而且長廊的左右兩旁都有石板。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹，能拓寬我們的知識(shí)面。在一座假山的掩映下，一個(gè)魚塘圍繞著假山，給長廊增添了無限生機(jī)。
春天，遍地的野花都盛開了，紅的似火、黃的如金、粉的似霞、白的如雪，五彩繽紛，漂亮極了。柳樹抽出含著淡淡的新綠的新芽，微風(fēng)一吹就為我們獻(xiàn)上一段春之舞。
夏天，柳樹變得綠油油的，在柳樹上，時(shí)不時(shí)有一聲鳥叫傳來；夜晚，一只魚兒從水中跳出來，好像在乘涼，又好像在聆聽知了優(yōu)美婉耳的樂曲。
秋天，菊花迎著涼爽的秋風(fēng)盛開，與遍地金黃作伴。
冬天，池塘結(jié)了冰，整個(gè)世界都是白的了，都是雪的世界了，整個(gè)世界又都是我們的樂園了。我們溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人，玩得可開心了。
在我眼中，直到現(xiàn)在“鳥獸廊”都是世界上最美的地方。就因?yàn)檫@一點(diǎn)，我才會(huì)時(shí)刻想念著我家鄉(xiāng)的校園。
初一作文800字:憶校園_初一作文3
七年級的生活已經(jīng)逝去，在師達(dá)的每一天，我都被一種深深的情愫感染著。我愛這個(gè)校園，我愛我的七年級生活。
難忘那愜意的春日時(shí)光。已是仲春時(shí)節(jié)，我從宿舍樓里走出來，溫暖的陽光驅(qū)走了殘留的睡意，我伸了個(gè)大懶腰，手里拿著一本書，悠哉悠哉地走進(jìn)教學(xué)樓后的小花園，走到落花最多的一處，面對著小池塘，坐下，翻開躺在腿上的那本書。正沉醉書中，一陣風(fēng)吹來，樹搖花落，恰落在書上，落在了我身旁，落在了小池塘中的水面上。水面上的花瓣，乘著風(fēng)，乘著希望，慢慢向遠(yuǎn)處漂去。我則在花香和書香的混合劑中，享受著春天清晨的美好，享受著書中知識(shí)帶給我的樂趣。直到快要上課了，我才戀戀不舍地在一地落花中精心挑選幾朵，夾在書中，慢慢起身，沿著鋪滿花瓣的小徑走出花園。美哉，無法言表。
難忘那落雨的夏日暢想。我最喜歡的就是自習(xí)課了，恰是那天自習(xí)課，酷熱難耐，我的筆尖在作文紙上快速地滑動(dòng)，仿佛劃出了火花。忽然，窗外送來幾絲涼意，抬頭一看，天已經(jīng)陰下來了，下起了雨。靠窗的我迅速捕捉雨點(diǎn)的足跡。冷不丁響了幾聲雷，把我嚇了一跳，因?yàn)檫@幾聲雷是暴雨來臨的預(yù)告。我迅速關(guān)上窗子，用耳朵感受雨滴的律動(dòng)。果不其然，窗外的雨聲越來越大，即使在關(guān)著窗子的教室里也聽得十分清楚。雨的聲音好像是在為我打著鼓點(diǎn)，讓我越寫越起勁兒。雨點(diǎn)打在屋檐上的聲音十分好聽，和著雨點(diǎn)落在不同的地方的不同音調(diào)，奏著夏的協(xié)奏曲。我又一次把目光轉(zhuǎn)向窗外，看著雨點(diǎn)打在樹的枝上、葉上，看著雨點(diǎn)打在地面上濺起水花，看著雨點(diǎn)打在窗玻璃上敲動(dòng)我的思緒……美哉，無法言表。
難忘那激越的秋日輝煌。時(shí)光調(diào)到秋季的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)大家激情于運(yùn)動(dòng)員的奔跑，同學(xué)們的吶喊助威時(shí)，我卻獨(dú)獨(dú)把目光轉(zhuǎn)向了滿目的燦爛秋景。天很藍(lán)，沒有一片白云的遮擋，藍(lán)藍(lán)的天空下是一片生機(jī)的景象。楓樹的葉子已經(jīng)變得火紅；柿子樹的葉子雖已掉光，但一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣的金黃的柿子卻是如此的傲嬌；小草乍一看還是綠油油的，可是草尖兒上，卻迫不及待地泛起了金黃。銀杏葉在飄舞，鵝掌楸在鼓掌，彩色的大地，彩色的操場上的一陣陣的歡呼……生活即景，景即生活。美哉，無法言表。
冬日的校園，美景依然，那雪的靜謐中掩蓋的涌動(dòng)，是生活的旋律�。×艚o大家去暢想吧。我愛這個(gè)校園，我愛我的七年級生活，它們留給我的，是沉醉，是憧憬，是希望。
初一作文800字:憶校園_初一作文4
當(dāng)清晨的第一縷光彩明亮了整個(gè)校園，五星紅旗迎著風(fēng)昂首。駐于高處環(huán)視著這座落的校園。它建成時(shí)間不久。
徜徉于這兒的，多歡聲笑語，多青澀成長，更多更多的是無聲的學(xué)習(xí)和勤奮。
它沉靜在這，不為所動(dòng)。
慢慢的了解著它，雖說半舊，可最多的，是穩(wěn)重。每當(dāng)天云忽變，淅瀝小雨嗒嗒打濕著它，多了份惆悵。翠綠小草抖落水珠，顯得年盛朝氣。鋪滿鵝卵石的彎曲小道又被誰蒙上透明著的朦朧？粗壯矮實(shí)的樹木仍努力向上著，像極了那些不屈于成績依舊奮斗的人。一棟棟灰白色的教學(xué)樓濕了，多清晰明快。灌木叢被洗刷得油油的。
是，是我們的校園。
天漸漸黑，昏暗的道路被暗黃的燈光投射出美感，坑洼不平的路面印著一個(gè)又一個(gè)背著書包的同學(xué)。那是反映出的刻苦？靜謐，往往被人所喜愛。小路不寬不窄，卻擠滿了往回的學(xué)生，是，他們在惜時(shí)，為了他們的以后。燈光中的暗黃從他們的臉上照出了自信和拼搏。
它受過時(shí)間的洗禮，等待著，忍耐著。培育一代一代想改變自己的人�；蚴菨M身榮耀，或是名就聲聲。它那么漫長的度過，啞無所言。而我又可不可以說，它習(xí)慣了？
這被人嫌棄的教室卻充滿了每個(gè)人的青春記憶。那令人不太喜歡的保安卻一天一天的守護(hù)著這兒。里面的老師，每個(gè)人有著不一樣的教學(xué)方式，教出了不一樣的學(xué)生。他們或多或少的承載了父母的希望，我們也身為一員，看出了多少人的努力和汗水！不錯(cuò)，為了以后的以后的你自己。
從最初的我們到現(xiàn)在，又開始變得成熟了多少？
迷茫，叛逆，然后，大悟了。
它不會(huì)睜眼不顧，這悠悠歷史，我們也會(huì)成為歷史，一代一代人的歷史，又是一代一代人的努力。我們是學(xué)生，是學(xué)習(xí)的為了自己的學(xué)習(xí)，倘若僅僅為了它名聲而荒廢，以后的我們會(huì)有多后悔？
那花樹，那人潮。
即是最美余輝折射的美景也是一瞬。即是再嚴(yán)厲的老師也是為了學(xué)生。即是有太多矛盾，未來的自己會(huì)承認(rèn)這另類的青春。只是，在這兒，都是為了自己的將來。它確實(shí)為許多人的將來埋下了伏筆。
后來啊，美不同于人，而在于自己。
對的時(shí)間做對的事，未來，不是靠它。
初一作文800字:憶校園_初一作文5
有些記憶是不能忘的，我們把它珍藏在心底，有些故事是忘不了的的，我們把它講給別人。
一張舊照片，一段回憶史，一群年輕人，一生校友情。
再次路過曾經(jīng)的母校，忽然發(fā)覺，一切都變了，還是五星紅旗映照下的操場，卻沒有了昔日的歡聲笑語，一排排新房，將我們曾經(jīng)打造夢想的地方變成了金錢的交易所。
我們可以感嘆，也可以感動(dòng)。三年的中學(xué)生活，讓我們在上課鈴聲中跑出了幼稚，也跑出了希望。陳舊的宿舍里，我們曾經(jīng)暢談過夢想，吹破過牛皮。因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，也有過大吵大鬧，可我們都不在乎，那個(gè)時(shí)候我們的心里是純潔的，沒有青春的愛恨糾纏，沒有買賣的臧權(quán)交易，沒有人與人的爾虞我詐。所謂的愛戀，那只是羞澀的傳遞著內(nèi)心的沖動(dòng)。一封情書，也許早已飛揚(yáng)，也許早已埋藏心底。我們相信，只有最純潔的友誼才是我們永不放棄的諾言。
我們爭強(qiáng)好勝，但我們更要爭榮譽(yù)�？粗玫降莫�(jiǎng)狀，那看似不起眼的獎(jiǎng)勵(lì)，卻激發(fā)了
我們無限的斗志。誰都不想認(rèn)輸，誰都不甘落后，因?yàn)樵跇s譽(yù)的背后，我們都帶著父母和老師的深深期望。
我們的中學(xué)生活是艱苦的，那種現(xiàn)在許多人從未吃過或吃過早已忘記的莜面磈磊，是我們每天為之生存的主要飯食，就一點(diǎn)咸菜，用面票換一袋方便面就算改善生活了。生活好的還能吃點(diǎn)肉，但喝稀粥卻成了我們一生的記憶，以至于在以后的生活中，提起喝粥心情便沉悶起來。
生存法則不是游戲能力，命運(yùn)掌握在自己手中。也許好多老師還是老師，但很多同學(xué)卻一躍成為老板或者老板的夫人。不知坐在跑車?yán)镞�能不能憶起當(dāng)年一塊騎自行車的情景。也許是生活太累了，也許是工作太忙了，也許早已將一切拋之腦后。不知道我們是不是在起跑線上就有了輸贏，上天留給我們的只有；三百六十行，行行出狀元的美好期望。
我想念那個(gè)充滿歡笑的年代，更想念那個(gè)年代純真的友誼。我們一起在水龍頭邊搶水喝，有的是一種友誼，而今天彼此在酒桌上推杯換盞，有的卻是內(nèi)心的交足�；ɑㄊ澜缋锏娜藗冞�能不能想起同桌的你。時(shí)代變了，人心也跟著變了，不知道有沒有那么一天，所有人聚在一起，再吹一回牛。
初一作文800字:憶校園_初一作文6
“最后這個(gè)夏天，我們就要說再見……”當(dāng)耳畔響起這首告別歌曲時(shí)，我又夢回了闊別已久的中學(xué)校園。
站在校門口，“建武中學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的紅字映入眼簾，給人一種親切溫暖的感覺。她！就是我日思夜念的青春校園。
一進(jìn)門，一股沁人心脾的花香迎面撲來——丁香花！“驀然回首，那人卻在丁香盛開處！”這是我當(dāng)時(shí)暗戀的一位女生，也是我心中久久綻放的魅影。
路過丁香花園，一個(gè)小小的文化廣場呈現(xiàn)在眼前。這里，曾有許多老師、同學(xué)在此交流學(xué)習(xí)問題。走過文化廣場，朗朗的讀書聲流入耳際，這里是文印書院。早上，我們便在這文化長廊讀書。文印書院對面是學(xué)生公寓�！扒锼�?zhí)段ㄓ性搭^注活水，絲城瀑布當(dāng)凌絕頂觀奇峰�！边@是女生公寓門柱上的對聯(lián)，它告誡女生們要緊跟時(shí)代步伐，走得再遠(yuǎn)也不要忘記這是生你養(yǎng)你的地方�！坝衿镣礴婓@醒一簾春夢，龍?zhí)肚锼世L百世宏圖�！边@是男生公寓門框的對聯(lián)，警示男生們不要沉迷于溫柔夢鄉(xiāng)，情情愛愛，卿卿我我，要心存報(bào)效國家，造福人民的宏愿。
走過文化長廊，沿著石梯，拾級而上，便來到了“文”字花園。園中長滿了冬青草，挺立著幾株高大的柳樹，在園中辟出一條路，用鵝卵石鋪成，似有五個(gè)觸角一樣，伸向四面的水泥壩子，外形非常像個(gè)篆書的“文”字，暗合文印書院之意，又象征此地是文化教育單位，是培育文明的場所，可見設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)。
“文”字花園右面是九絲樓，這是我們?nèi)找箠^斗激揚(yáng)文字的地方。九絲諧音“九思”，孔子曰：“君子有九思：視思明，聽思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義�！睂W(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的長進(jìn)，更是人品人格的修行�！拔摹弊只▓@正面是綜合大樓。綜合大樓后面是綜合運(yùn)動(dòng)場，這里放置了各種運(yùn)動(dòng)器械。在這里，我們?yōu)榛@球賽熱血沸騰，為運(yùn)動(dòng)會(huì)加油助威；在這里，我們?yōu)榍啻函偪�，為激情吶喊；在這里，我們笑過，哭過，累過，痛過，是我回憶最深的地方。
這里，有我的青春，我的老師，我的同學(xué)，我的愛戀。
這就是我魂?duì)繅衾@的青春校園呀！
初一作文800字:憶校園_初一作文7
說好了，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經(jīng)說好了�？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學(xué)期，離中考還有幾月的時(shí)間，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個(gè)班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進(jìn)相片。
現(xiàn)在離分離太遠(yuǎn)，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時(shí)間越少，小學(xué)同窗六年，中學(xué)便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學(xué)，有幸上了重點(diǎn)高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時(shí)光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個(gè)春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時(shí)候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個(gè)校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍(lán)天。下課的時(shí)候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點(diǎn)，偶爾還會(huì)因?yàn)閷Ψ降囊恍┬∽运蕉[別扭，但是還是很快就會(huì)和好。我們自從學(xué)了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動(dòng)的時(shí)光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的`手也很冷。那時(shí)候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望�；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因?yàn)槟悴粌H像同學(xué)，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個(gè)容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀(jì)，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
說好了的，就算走進(jìn)了那個(gè)可惡卻不得不進(jìn)的考場，就算會(huì)分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶里有對方就好了，而且說好了，要約著再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠(yuǎn)留在我校園的記憶里，永不忘記。
初一作文800字:憶校園_初一作文8
在四季的輪回中，葉生葉落，我們在梧桐樹的陪伴下，度過了六年一起唱歌，一起跳舞，一起玩耍，一起歡笑。他像我心靈深處最美好的一本日記，每一頁都是陽光燦爛，值得我慢慢回憶。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拼搏
“加油！加油！”這是我從上小學(xué)以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，依舊是在梧桐樹下。“柳云青，加油，最后的勝利就掌握在你的手中了！”我望著前面那條鮮紅的帶子，回頭看了看落在我后面的其他同學(xué)，“我一定能贏得勝利！”想著中，當(dāng)我贏得勝利時(shí)，同學(xué)們會(huì)多高興，腳下的步伐不由得加快了。“啊”可在這時(shí)，偏偏天公不作美，我狠狠地摔在地上。我失落的回到了班級中，心想：“這一下老師和同學(xué)都要批評我了�！本驮谶@時(shí)，老師走過來，仔細(xì)的看了看我身上有沒有受傷的地方，關(guān)心的問：“有沒有受傷的地方��！沒關(guān)系，下次我們一樣爭第一！”看著老師那堅(jiān)定不移的眼神，我的眼中立刻涌上了一股熱流。老師，謝謝您，您放棄了班級的榮譽(yù)而關(guān)心我�？粗俏嗤┥蠐u曳的樹葉隨風(fēng)緩緩飄落……
合唱節(jié)上的歌聲
“我們都是神槍手……”校園合唱節(jié)上我們班傾情演唱的《游擊隊(duì)之歌》博得了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，而在這掌聲與榮譽(yù)之后隱藏著不為人知的汗水和努力。
在合唱節(jié)前兩天，我們班班長及副班長提出了穿符合歌意的軍上衣，第一排同學(xué)拿槍，同學(xué)們都各自想好辦法。最后家長在軍隊(duì)的于添翼和張超然在不斷的努力和協(xié)調(diào)下找齊了55件軍上衣和六把槍，也因?yàn)樗麄兊膸椭�，我們在合唱�?jié)上軍隊(duì)的威嚴(yán)和氣勢及出色的表演贏得了最終的勝利。依舊是那棵梧桐樹下，綠油油的樹葉隨風(fēng)相互擁擠著，好像爭著搶著要看我們的表演似的……
依舊是以清風(fēng)為友，以梧桐為伴，只是我們變了，從稚氣可愛的小孩兒，變成了亭亭玉立的姑娘，變成了帥氣高大的小伙子，我們就要告別小學(xué)生活，進(jìn)入初中了，而小學(xué)生活中那些依舊燦爛的笑臉，那些依舊值得回憶的往事，仍在我的記憶深處久久揮之不去。
再見，我可愛的同學(xué)們！再見，我尊敬的老師們！告別，六年小學(xué)生活……
初一作文800字:憶校園_初一作文9
母校像我們的第二個(gè)“家”，六年我無數(shù)次聽到廣播中“美好的時(shí)光總是那么短暫，是時(shí)候說再見了”，直到現(xiàn)在我才明白它的含義，從一年級大家聚在了一起便是緣分，當(dāng)緣分了就散盡了就是離別。
這六年的時(shí)間改變了我很多，從年幼的孩子的少年，從抱怨時(shí)光短暫到感嘆日月如梭和不舍，她就像一位慈祥的母親呵護(hù)著我，同時(shí)也教導(dǎo)著我。
一年級入學(xué)時(shí)，我懷著緊張的心情走進(jìn)了教室，在這里遇到了今后會(huì)陪伴我六年的老師和同學(xué)，二年級的運(yùn)動(dòng)會(huì)教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)的力量和重要性，三年級的家長會(huì)，我們緊張不安的心情，四年級的武術(shù)表演，我們天天在烈日下，堅(jiān)持練習(xí)，最終也取得了成功，五年級歌詠比賽讓，我們領(lǐng)略到了詩歌的美麗，六年級的畢業(yè)照留給我們不舍與懷念。
這六年的時(shí)間發(fā)生的人和事，不僅給了我們滿滿的回憶，也教會(huì)了我們很多道理。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，馬上就要畢業(yè)了，大家都在努力地為小升初做上充足的準(zhǔn)備，但無論我們有多忙，都依然在會(huì)在校園里走一走，抓緊剩余的時(shí)間來懷念母校，這里的一草一木都有我們成長的足跡，無論以后我們走到天涯海角，回頭時(shí)，母校永遠(yuǎn)都是我們的家，走進(jìn)校門，都會(huì)回憶起那六年，尊敬的老師們細(xì)心的教誨，塑造出了優(yōu)秀的我們，從內(nèi)心的最深處感化著我們，還有一起朝夕相處了六年的伙伴，一起玩耍，學(xué)習(xí)，聊天，我深刻地記住同學(xué)們的熱心，班上不管誰忘記了帶了學(xué)具，大家都會(huì)借給他，一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是這里的一分子，大家密不可分，即使以前那兩個(gè)同學(xué)之間發(fā)生過不愉快的事情，但在哪六年的友誼中顯得蒼白無力。
還有一個(gè)半月的時(shí)間，我就要離開這所敬愛的母校，去推開另一所陌生的大門，但我并不緊張，因?yàn)槲沂呛蜆飞倌辏?/p>
我要感謝母校對我的教育，也要感謝母校對我的包容！六年的時(shí)間必將是我一生中最美好的回憶。
六年的時(shí)光如流水流向了遠(yuǎn)方，我想伸出手遮挽卻無可奈何，母校這一光彩奪目的名字，像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)的高懸在我心中。在這離別的季節(jié)里，祝愿母校“桃李滿天下”！
初一作文800字:憶校園_初一作文10
書，就是歲月這本大書，它記載下長長短短的痕跡，直到讓我讀出日月悠長。
——題記
共憶風(fēng)霜真味
最后的鴿群帶著低弱的噪音，消失在遠(yuǎn)方的天際。我坐在夕陽里，看城市的衰弱。那些日子里，我因和同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)吵得不可開交。我真的是煩得很，所以一個(gè)人跑到操場上散心�？粗中哪且槐痉狐S的日記，我不禁哭出了聲。心里想，為什么要這樣，偷看別人的日記真的好嗎？我越想越覺得不公平，就開始跑步，一直……到我累了才停下來。
不一會(huì)，我的腳就腫起來了。我怎么站也起不來，那一種感覺真的很無助。就在這時(shí)，一個(gè)長長的影子慢慢被拉開……
繁花似錦輪回
我慢慢的抬起頭來，是啊，陽光不那么刺眼。我已經(jīng)猜到是她了。大大的眼睛有著水晶一樣的光芒，深不可測的眼眸仿佛一眼萬年。金色波浪頭發(fā)隨風(fēng)飄起，像春的溫柔清風(fēng)；像夏的陽光不燥；像秋的紅色寂靜。瞬間我的心一下就亮了，她坐在了我的旁邊，靜靜的并沒有說話。
沉默了一會(huì)，她終于抬起手指著前面的小石子說：“你看它雖小，如果使勁踩一下的話一定很疼，可你如果踢飛它了呢？當(dāng)然沒事了。”她又告訴我說：“所以你真的不要在意那么多，一切都會(huì)慢慢好起來的�！�
所有的話都抵不過信任的人，我好像不那么難受了，也許真的不用在意太多。
逆風(fēng)不倦奔跑
是一個(gè)充滿晨露的早上，我們又回到這里，看著這里的一切，回憶滿滿。
我摘下一片葉子，讓它代替我，在回憶中余波蕩漾。這里有我們的故事，也許有一天像死去的星星，但依舊在夜空閃亮。我明白，所有的失去都會(huì)以另一種方式還回來。我們又邁起了輕松的步子，奔跑在這里。雖然有許多的不如意，但我們終將要學(xué)會(huì)自己站起來。只要你不倒下沒有人能把你推倒。逆風(fēng)奔跑著，因?yàn)榍胺接杏|及的光。
如果有一個(gè)懷抱勇敢的不像話，那一定是風(fēng)，是生命讓我們有了這次美麗的邂逅。青春永遠(yuǎn)是那么的美麗，校園里的一些事讓我們還是那樣記憶猶新。別讓我飛，讓它推向我在邊界自由的揮灑。
我的夢將從這里前行，踏上一段新的征程；我將在這里盡情歌唱，穿越千萬年的光芒；我要在這勇敢起飛，因曾經(jīng)眷戀過太陽。
帶不走的留不下的讓大雨侵蝕吧，逆風(fēng)不倦奔跑，只因前方有光。
——后記
初一作文800字:憶校園_初一作文11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！弊谛@的某一處角落，哼著小調(diào)兒。到處都是青春飛揚(yáng)的氣息，到處都是學(xué)長學(xué)姐手拿一本英語字典背誦的蹤影，到處都是校園里我們長存的記憶。
教室，學(xué)習(xí)交響曲
“又是數(shù)學(xué)課啊！”
周四，是全班同學(xué)必須得保持充分學(xué)習(xí)精神的一天。今天有三堂數(shù)學(xué)課，十二分的精神都得打足！時(shí)不時(shí)有同學(xué)耐不住困惑的欲望，若是你仔細(xì)聽，有可能可以聽到同學(xué)的呼嚕聲。很不幸，又要數(shù)學(xué)考試（小測試）。
“課代表來拿一下試卷�！崩蠋熢捯魟偮�，緊接著就是一張布滿題目的“噩夢”傳到你的手中。說實(shí)話，心里很慌張，生怕一元二次方程解題出錯(cuò)，但我只得咬了咬牙，不就是40分鐘嘛！誰怕誰！
教室里很安靜，總有同學(xué)打著草稿“唰唰唰”的聲音，怎么辦，壓力好大��！我越來越浮躁，時(shí)不時(shí)端起水杯喝水。完全做不到“心靜自然涼”啊！“這題怎么還有根號(hào)�。 蔽也唤泥哉Z，看著同桌聚精會(huì)神地寫著題目，我又多了一份壓力，哎呀，不管了，豁出去了！
喝水能降溫似的慢慢地讓我焦躁不安的心淡定了下來，交上了答卷，成績還算理想呢。果然，競爭是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)習(xí)讓我們想要競爭，動(dòng)力創(chuàng)造了這美妙的“學(xué)習(xí)交響曲”。加油！
操場，巾幗奮斗曲
誰說女子不如男？自古就有“巾幗不讓須眉”的佳話。女生在操場的跑道上也是很瀟灑的！
又是一節(jié)體育課，今天的測試項(xiàng)目是600米。平時(shí)最多是跑400米，還不是測試，忽而感覺一股泰山壓頂之勢。大家都認(rèn)真的做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，“預(yù)備，跑！”風(fēng)很大，周圍的樹葉都在瑟瑟飄動(dòng)，在阻力如此大的環(huán)境下，大家一個(gè)個(gè)邁開了腿，朝著終點(diǎn)奔去！心中如同一股信念支撐著我們，很快，一圈跑完了，沒想到，幾個(gè)女生在我身邊擦肩而過，迅速朝終點(diǎn)跑去，“帥”極了，我自然也要鼓足干勁，不甘示弱，繼續(xù)乘勝追擊！
巾幗怎么會(huì)輸給須眉呢？如今，大家每天堅(jiān)持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾幗的奮斗曲……
校園，故事小夜曲
教室里，同學(xué)們學(xué)習(xí)的身影；操場上，奔跑的足跡……都是校園留給我們花樣年華最美的故事！
初一作文800字:憶校園_初一作文12
朗費(fèi)羅說過：“青春是美好的�！笔茄剑啻罕臼且粡埌准�，熱情賦予它火紅，希望賦予它碧綠，憂傷賦予它天藍(lán)，煩悶拋給它灰色……從此，青春便絢麗多彩了，而校園的生活也讓我心里甜滋滋的。
“微笑的小太陽”
“tea，茶�！痹诮淌覀鱽碚R的閱讀聲，大家興致高昂，在英語老師的指導(dǎo)下，大家的發(fā)音也越來越準(zhǔn)確�！瓉砦覀冊谏嫌⒄Z課。只見英語老師，兩手平放在胸前，左手拿著一盒紅色的印泥，右手拿著一個(gè)小小的印章。而大家迫不及待地想得到紅紅的印章，一個(gè)個(gè)端端正正地坐在座位上，一動(dòng)不動(dòng)，像訓(xùn)練有素的小軍人。而大家的表情也是千奇百怪：有的臉上掛著一抹燦爛的笑容，如同一朵美麗的桃花；有的板著個(gè)臉，一言不發(fā)，眼睛亮亮的，像是發(fā)現(xiàn)了寶物；還有的緊要著嘴唇，雙眉皺起來，生怕老師不給他，像個(gè)要上場打仗的士兵焦急不安……而我的心里也像揣了只小兔子在不停亂蹦，老師漸漸地向我走來了，隨著輕微的摩擦聲，我的本子上也留下了一個(gè)笑瞇瞇的小太陽，心里格外高興。
“藍(lán)色的尺子”
“哎！我直尺呢？去哪了？快要考試了！”我站在自己的座位前，焦急萬分。這該怎么辦呢？我又沒有錢，去哪找�。课以谛睦锎χ�，看著時(shí)間一分一秒地過去了，我更加坐立不安了�！澳阍趺戳�？”一旁的劉巾志見我如此急躁，關(guān)切地問。我煩惱地?fù)u了搖頭，嘟起嘴巴哭喪著說：“我不小心把直尺弄丟了。”她沉默了一會(huì)，便飛快地跑開了�！鞍�！我最后的希望也破滅了，我該怎么辦？怎么這么粗心大意！我對得起爸……”正在我懊惱地自責(zé)時(shí)，一把尺子遞到我跟前，抬眼一看，是劉巾志�！罢l的？”“我的，借給你用用好了。”隨即跑開了�！爸x謝。”看著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭......
“大掃除”
“今天全班大掃除！”待班長神情莊重地宣布后，大家便熱火朝天地開始打掃。只見吳恒任卷起袖子，搖搖晃晃地提了半桶水，潑在地上，地面頓時(shí)干凈了許多。而大家干得可有勁了：有的在擦黑板，連一個(gè)小印記也不放過；有的在搬桌子，拼的拼，湊得湊，如同一根筆直的線……“干得真不錯(cuò)！”聽著老師的表揚(yáng)，看著潔凈如新的教室，看著同學(xué)們滿意的神色，我會(huì)心地笑了。
甜能讓人感到快樂，能讓人感到幸福，能讓人感到滿足……這些事如同閃閃發(fā)亮的鉆石永遠(yuǎn)鑲嵌在我的記憶之路上，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。
初一作文800字:憶校園_初一作文13
六年小學(xué)的時(shí)光如飛箭流逝，那些曾發(fā)生在校園里的傷感、快樂、委屈，都一一浮現(xiàn)在眼前。而那次，卻讓我久久難以忘懷，似乎它昨天就發(fā)生過。
那是一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選擇了長跑�！凹佑�，加油，加油……”啦啦隊(duì)正賣力地加油，那陣勢那聲音，似乎要刺破蒼穹，直闖南天門。她快步向我走來，拉著我離開了這喧囂的場地。她平視著我的臉，手握成拳頭，說：“加油加油加油！”我沖著她用力點(diǎn)了一下頭。心想：絕不能讓瑤瑤失望！
“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了！我一馬當(dāng)先，奮力沖向前方。一個(gè)、兩個(gè)……我超越了一個(gè)又一個(gè)對手，終于領(lǐng)了先，心里正得意呢，突然，我一不小心，跑了一個(gè)踉蹌，跌倒了！我掙扎著想起來，卻發(fā)現(xiàn)自己的腿不聽使喚了，而且，腳也奇痛難忍，我放棄了，只好皺著眉頭默默坐在地上，又向她投去無助的目光。她似乎看到了，緩緩向我走來。我本以為她會(huì)把手伸給我，接著拉我起來。可是，我想錯(cuò)了，她走到我的面前，用信任、堅(jiān)定的目光看著我，說：“起來，自己起來，不要依靠任何人的力量，去完成比賽�！蔽彝蛩�，那深邃的目光里透著幾分命令。我咬咬牙，用雙手撐著地，掙扎著起來，第一次，失敗了，第二次，失敗了，第三次，成功了！我一瘸一拐地走著，每走一步，都會(huì)留下沉重的腳印，每走一步，都會(huì)有鉆心的痛。但為了她，不讓她失望，我都熬了過去。
終于，我憑借著自己的力量走向了終點(diǎn)。她微笑著向我走來，開心地說：“蘇目，祝賀你！雖然不是第一名，但我還是很高興，因?yàn)槟惬@得了‘堅(jiān)強(qiáng)’這塊‘王冠’使自己更加的堅(jiān)韌不拔。作為你的朋友，我很自豪！”一席話說得我面紅耳赤，走過去，輕輕地抱住她，然后輕聲說：“謝謝你，瑤瑤�！彼p輕拉開我，一本正經(jīng)地說：“不用謝，好朋友就應(yīng)該這樣嘛�！薄翱┛┛┛┛蔽冶凰槐菊�(jīng)的樣子逗笑了，發(fā)出了銀鈴般的聲音。她也笑了，又對我說：“加油加油加油！”。這一笑，讓我們彼此的心更靠近了。
早已不記得是哪天的事，卻只記得有這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那聲“加油加油加油！”總讓我歷歷在目，讓我懂得了要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)又感受到了友誼的力量。這份美好的回憶我會(huì)永久的珍藏起來，就像美酒愈久愈醇……
初一作文800字:憶校園_初一作文14
初中兩年匆匆過去，淡淡的花香輕輕拂面，淅瀝的小雨滋潤校園的泥土，昨日的寒風(fēng)蕭瑟，驕陽似火都真真切切，經(jīng)歷的一人一事都仿佛歷歷在目。
在校園的角落，掩藏在一棵高大松樹的后面，便是松林書苑。一杯清茶，一本雜志，遠(yuǎn)離校園其他地方的匆匆忙忙，這家店的主人工作的環(huán)境可謂是悠閑自在，但那只是她的一小部分時(shí)間，到了中午和下午，就會(huì)有很多學(xué)生來買書。每當(dāng)我想放慢腳步，靜心寧神便會(huì)趁人少的時(shí)候來這里。每次來，她都會(huì)很熱情主動(dòng)地和我交流，問我需要什么。無論是教輔還是課外讀物，無論是作者還是出版社，不管是價(jià)格還是書中的內(nèi)容只要是她店里有的，都一清二楚。她人不高，四十歲左右，普通話中時(shí)常會(huì)加帶點(diǎn)口音，說話很快，很干練，看樣子是在商海久經(jīng)沙場，但卻為人真誠。店里人多時(shí)，照樣能把每個(gè)人的需求照顧周全。，我經(jīng)常去書苑買教輔，每當(dāng)我提出自己的需求，她都會(huì)給我介紹很多不同類型的書籍，還時(shí)常和我探討學(xué)習(xí)方法，什么樣時(shí)候該做什么樣的教輔，要是我想要的那本書沒有，下一次來，準(zhǔn)會(huì)看到。
她待人總是微笑，時(shí)常幽默，使我印象深刻。
進(jìn)入喧鬧的食堂，隨著人流，總會(huì)找到一個(gè)窗口前排著長長的隊(duì)伍，排在像長蛇一樣的隊(duì)伍中，好像每一個(gè)人都心甘情愿，伸長了脖子望著窗口，上面寫著——蘭州拉面。終于到我了。我可是這個(gè)窗口的老主顧，貨比三家，還是這兒的好吃。按說，學(xué)校食堂里的菜，味道應(yīng)該都差不多，左思右想，大概是賣面的老師傅的緣故吧。熟練地從鍋里把面條撈起來，撈出來盤在碗里，右手用勺成了湯，用筷子讓面之間松弛，這時(shí)他便抬起頭來，笑容慈愛黝黑的臉，瘦瘦的，顴骨明顯突起，這飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，大概有五六十歲了吧。他像其他的工作人員一樣問我是否要添加其他調(diào)料，這個(gè)過程并沒有什么區(qū)別，但經(jīng)他手調(diào)出來的料都很好吃。
常常聽說廚師做菜靠的是多次練習(xí)的手感，也許，這碗面好吃的原因在于用心吧。
匆匆忙忙穿梭于校園的人來人往中，那些熱情幫助過我的學(xué)姐，認(rèn)真負(fù)責(zé)的保潔阿姨，那些人，那些事，一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖的話語，構(gòu)成美好的十一故事。
初一作文800字:憶校園_初一作文15
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.
事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當(dāng)我看得入神時(shí)，“李陽同學(xué)！”老師嚴(yán)厲地說：“我剛才說什么了？”我站起身來，無話可說。他一把搶過我手中的漫畫書，說：“這種東西有什么用？沒收！”我暗自說到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評了我一頓。因?yàn)檫@本書是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把書偷回來。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來到了老師辦公室，里面沒有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽見自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。
后來的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問我那本書是哪里買的，多少錢。又過了幾天，我的一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著回來，因?yàn)槔蠋熣f他拿了那本書。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了�！�
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
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