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小猴學(xué)本領(lǐng)作文(通用45篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小猴學(xué)本領(lǐng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 1
動(dòng)物王國(guó)即將舉行特長(zhǎng)比賽,可是小猴什么本領(lǐng)也沒(méi)有,它急得像熱鍋上的螞蟻。
一天,小猴路過(guò)小兔家的窗前,看見(jiàn)小兔正在深情地讀書(shū),便對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你書(shū)聲瑯瑯,讓我佩服,你能教我怎么讀書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以啊!毙⊥没卮稹P⊥酶嬖V小猴讀書(shū)的方法,小猴用筆飛快地在小本子上記著。它拿起一本書(shū),讀了起來(lái),可是它讀得結(jié)結(jié)巴巴,斷斷續(xù)續(xù),一句完整的話都讀不出來(lái),它覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。最后,它把書(shū)隨手一扔,跑出小兔的'家門,和伙伴們一起玩了。
小猴沒(méi)有學(xué)會(huì)讀書(shū),更加著急了。突然,它聽(tīng)到了喇叭聲,心想:這是誰(shuí)在吹喇叭?要不我學(xué)吹喇叭吧。想著它便循著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)是小熊,便說(shuō):“小熊,你能教我吹喇叭嗎?你的喇叭聲真好聽(tīng)。”小熊拿起一只喇叭遞給小猴,沖它點(diǎn)了點(diǎn)頭,小猴立刻明白了它的意思。小熊吹了一下喇叭,小猴學(xué)著吹了一下,小熊再吹一下,小猴又跟著吹了一下。第三次的時(shí)候,它開(kāi)始不安分了,一會(huì)兒撓撓耳朵,一會(huì)兒抓抓頭皮,終于忍不住了,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我學(xué)會(huì)啦!”說(shuō)完,它就提著喇叭,一溜煙跑向伙伴,向它們炫耀?墒牵粫(huì)吹一個(gè)音符,引來(lái)了大家一陣嘲笑。
小猴吸取了前兩次的教訓(xùn),下定決心認(rèn)真向小鹿學(xué)習(xí)跑步。但是,小猴怕烈日暴曬,怕暴雨澆頭,苦和累再次壓倒了它,讓它第三次當(dāng)了逃兵。
比賽開(kāi)始了,小猴看見(jiàn)自己的朋友們都參加了比賽,唯獨(dú)自己只能在觀眾臺(tái)上,傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 2
一天,森林里的獅子國(guó)王氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“下個(gè)月舉行一場(chǎng)比賽,比比誰(shuí)的本領(lǐng)強(qiáng)!痹捯魟偮,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)。
小猴聽(tīng)了,看見(jiàn)小兔老師的作文寫得那么好,決定也要學(xué)作文,要成為森林里的作文大師。他坐到位子上,小兔把寫作文的重點(diǎn)一句一句地講給小猴聽(tīng),小猴把句子記錄了下來(lái)。開(kāi)始寫作文,小猴寫了一段話,手就酸了。
這時(shí),窗邊傳來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,小猴聽(tīng)得入迷。他想,寫作這么累,學(xué)音樂(lè)能放出美妙的'樂(lè)曲,多好!結(jié)果,他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹,吹出來(lái)的卻都是雜音,而喜鵲吹出來(lái)的音樂(lè)能使人陶醉。小猴不甘心回到家里,練了又練,吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說(shuō):“你還是趁早放棄吧,難聽(tīng)死了,你學(xué)下去比賽反正也會(huì)輸?shù)!毙『锫?tīng)了很生氣,把喇叭狠狠地扔到了地上!
緊接著,小猴看到小羊跑得很快,想:跑這么輕松,簡(jiǎn)單,我肯定跑得比山羊快。誰(shuí)知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了,小羊因?yàn)槊刻於寂,所以很輕松。小猴汗流浹背,他看小羊跑完了,過(guò)了好一會(huì)兒,他才終于跑到了,躺在地上,直喊累。
這樣下去,他一個(gè)也學(xué)不好,一個(gè)月過(guò)去了。比完賽,小兔有金牌,喜鵲有金牌,小羊也有金牌,而小猴卻一無(wú)所獲。他們欣喜若狂,小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過(guò)來(lái),做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,才能勝利。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 3
一天,森林大王老虎說(shuō):“我們一個(gè)月后要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽,請(qǐng)各位小動(dòng)物做好準(zhǔn)備!毙『锵耄何乙鋈W(xué)一些本領(lǐng)。
小猴來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在寫作,它問(wèn):“小兔我可不可以和你一起學(xué)寫作?”“可以,你每天到我家學(xué)寫作,不懂的我會(huì)教你的!睍r(shí)間一天一天過(guò)去了,小猴想:寫作真的是太枯燥了,我還是學(xué)其他本領(lǐng)吧!小猴剛想完,就從小兔家走了。
小猴在大路上走著走著,忽然聽(tīng)到一段美妙的音樂(lè),它一看,看見(jiàn)小熊在公園里吹喇叭。它看見(jiàn)后心想:我還是和小熊一起學(xué)吹喇叭吧!它對(duì)小熊說(shuō):“小熊,我可以和你一起學(xué)吹喇叭嗎?”小熊回答:“可以呀,只要你愿意學(xué),我一定能幫你的!彼刻旌托⌒芤黄鹁毩(xí)吹喇叭,但它發(fā)現(xiàn)每次吹的喇叭聲音都是一模一樣的.。它又想:吹喇叭實(shí)在太難了,我還是看看還有沒(méi)有其他本領(lǐng)可以讓我學(xué)。于是,它離開(kāi)公園去其他地方尋找本領(lǐng)。
后來(lái),小猴又來(lái)到體育場(chǎng),看見(jiàn)了小鹿在體育場(chǎng)上跑步,小猴又想:小鹿跑得這么快,我也可以像小鹿一樣跑得非常快。于是,它對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,我可以和你一起學(xué)跑步嗎?”“可以,但你一定要很早起來(lái)練習(xí),你能行嗎?”小鹿說(shuō)。小猴說(shuō):“我一定可以的!笨墒且惶臁商爝沒(méi)有多少天,它就不跑步了。
當(dāng)動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始時(shí),小兔獲得了寫作獎(jiǎng),小熊獲得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿獲得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),而小猴在第一輪就被淘汰了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做什么事情都不能半途而廢,否則會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 4
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)再過(guò)三天就要召開(kāi)了,小猴什么才藝也沒(méi)有,它下定決心,要向同學(xué)們學(xué)一些本領(lǐng)。
第一天,小猴來(lái)到小兔家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小兔正在家里寫作文,小猴問(wèn):“小兔,小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以!毙⊥冒褜懽鞣椒ㄒ徊揭徊降馗嬖V了小猴,可是小猴東張西望的,一點(diǎn)兒也不專心,寫了上句沒(méi)了下句,小猴說(shuō):“寫作文太沒(méi)勁了。”
第二天,小猴來(lái)到小鳥(niǎo)家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小鳥(niǎo)正在吹喇叭,小猴問(wèn):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),你能教我吹喇叭嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“當(dāng)然可以,但是要有耐心!苯又▲B(niǎo)很認(rèn)真地把方法告訴小猴,小猴卻不耐煩地說(shuō):“懂了懂了。”小猴一遍遍地吹,可吹出來(lái)的都是噪音,難聽(tīng)死了。小猴說(shuō):“太難了,我不學(xué)了。”
第三天,小猴又到小鹿家學(xué)本領(lǐng),看見(jiàn)小鹿正在跑步,小猴問(wèn):“小鹿,小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō)“當(dāng)然可以!庇谑,小猴跟在小鹿后面跑,跑了不到兩圈,滿頭大汗的,覺(jué)得很累,就回家了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,小兔得了“作文獎(jiǎng)”,小鳥(niǎo)得了“金喇叭獎(jiǎng)”,小鹿得了“飛毛腿獎(jiǎng)”,只有小猴沒(méi)得獎(jiǎng),垂頭喪氣的'。大家看見(jiàn)小猴不開(kāi)心,就齊聲地對(duì)小猴說(shuō):“你不是最擅長(zhǎng)爬樹(shù)嗎?回去好好練習(xí)一下,下次一定會(huì)得獎(jiǎng)的!毙『锫(tīng)了大家的話,明白以后學(xué)什么都不能三心二意,一定要堅(jiān)持到底!小猴羞愧地說(shuō):“謝謝你們!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 5
茂密的森林里住著一只機(jī)靈的'小猴子,叫尼尼。
一天,住在森林里的小動(dòng)物們都收到一個(gè)消息:森林里要舉辦一場(chǎng)才藝比賽。小動(dòng)物們都想成為冠軍,也都在為之努力著。小猴尼尼很羨慕小兔,小雞和山羊,心想:不如我向它們拜師學(xué)藝,也許也能得獎(jiǎng)呢!
于是,小猴尼尼就去請(qǐng)小兔教它寫作文。小兔講著講著,小猴尼尼就走神了。它睜著眼睛呆呆地望著小兔,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。它只好去找小雞。小雞決定教尼尼吹喇叭。小雞用喇叭吹奏出一首首美妙的樂(lè)曲。小猴尼尼心想:吹喇叭這么簡(jiǎn)單,不學(xué)我也會(huì)。它迫不及待地拿起喇叭,使勁地吹。吹呀,吹呀……吹得小猴喉嚨眼直冒火,喇叭還是沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。小猴氣壞了,怒氣沖沖地扔放下喇叭就去找小山羊練跑步了。小猴尼尼跟著小山羊跑呀跑,累得滿頭大汗。小猴又想:我落后山羊這么遠(yuǎn),再練不就要了我的命嘛。我還不如去玩呢!主意下定后,小猴尼尼就跳上樹(shù)枝蕩起了秋千,自己玩去了……
過(guò)了幾天,森林才藝大賽如期舉行。小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了金曲獎(jiǎng),山羊得了跑步冠軍,小猴尼尼什么獎(jiǎng)也沒(méi)得到,它傷心極了!小動(dòng)物們對(duì)尼尼說(shuō):“學(xué)本領(lǐng),只要能堅(jiān)持不懈,不三心二意,掛上獎(jiǎng)牌也不是一件難事!甭(tīng)了這句話,小猴尼尼不好意思地臉紅了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 6
森林里有個(gè)樹(shù)墩子學(xué)校,校長(zhǎng)是一只威猛又慈愛(ài)的獅子。一天,校長(zhǎng)宣布:“兩個(gè)月后,我們學(xué)校要舉行本領(lǐng)大比拼!苯酉聛(lái)的日子,同學(xué)們都開(kāi)始忙開(kāi)了,有的學(xué)習(xí)唱歌、有的去練習(xí)跑步,有的堅(jiān)持寫日記,有的去學(xué)跳舞……
小猴閑逛了幾天還沒(méi)決定選擇什么參賽。一天,他看見(jiàn)小兔在寫作文,就想:“小兔是全校作文寫得的,我就跟小兔學(xué)作文吧,能得個(gè)二等獎(jiǎng)也不錯(cuò)。”小兔答應(yīng)了小猴的要求,把小猴領(lǐng)進(jìn)書(shū)房,先小猴用愛(ài)字選句。小猴很快就造了一個(gè)句子。小兔說(shuō):“你真棒,現(xiàn)在你再寫一篇日記給我看,好嗎?”小猴拿起筆,絞盡腦汁,想了好天也沒(méi)想出一句話來(lái)。小猴就氣呼呼地對(duì)小兔說(shuō):“我不學(xué)了,學(xué)作文這么費(fèi)腦筋!闭f(shuō)著就走了。
走著走著,小猴聽(tīng)到了一陣悅耳的喇叭聲,小猴一拍腦門:“唉,我不是可以去學(xué)吹喇叭嗎?”小猴順著歌聲來(lái)到了烏鴉的院子里,就央求對(duì)烏鴉教他吹喇叭。烏鴉見(jiàn)猴子態(tài)度這么好,就答應(yīng)了。小猴高興地拿起喇叭,可是沒(méi)想到烏鴉卻叫他先學(xué)憋氣,呼氣、吸氣,小猴看見(jiàn)烏鴉在吹自己卻要憋氣,就生氣地對(duì)烏鴉說(shuō):“我想學(xué)的'是吹喇叭不是學(xué)這些這累的活。”說(shuō)著氣呼呼地走了。
走在大路上,小猴突然覺(jué)得旁邊一陣涼快,原來(lái)是山羊在跑步。他就追上山羊,跟了學(xué)跑步。可是沒(méi)想到第二天早上醒來(lái)卻腰酸背疼,下午山羊叫小猴一起跑時(shí),小猴去怎么也不去了。
本領(lǐng)大賽開(kāi)始了,小兔、烏鴉、山羊……都得了獎(jiǎng),小猴望著同學(xué)胸前的獎(jiǎng)牌,很后悔沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 7
今天是星期六,小猴想學(xué)本領(lǐng),它決定去找小兔子學(xué)本領(lǐng)。
它來(lái)到小兔子的院子里,發(fā)現(xiàn)這里百花盛開(kāi),小樹(shù)發(fā)芽,小草給小樹(shù)穿上了綠色的新鞋子,真漂亮。
小猴子穿過(guò)美景,來(lái)到小兔子的房間,正好小鹿和小雞也來(lái)了。小猴子說(shuō):“三位師父,請(qǐng)你們教我本領(lǐng)吧!”三個(gè)小動(dòng)物爽快地答應(yīng)了。小兔說(shuō):“我先教你寫作文吧!毙⊥迷诮绦『镒訉懽鞣椒〞r(shí),小猴子?xùn)|看看,西看看,一點(diǎn)都不專心。過(guò)了一會(huì),它想睡覺(jué)了,眼睛不知不覺(jué)合上了……小猴醒來(lái)后,小兔還在說(shuō),小猴子說(shuō):“真無(wú)聊,我還是去跟小雞吹喇叭吧!
小雞看著小猴子,說(shuō):“好,你先跟我一起唱!背,小猴子就唱不下去了,又跑去捉蝴蝶了。小雞很失望地說(shuō):“我教不了你這種學(xué)生。”小猴說(shuō):“不教就不教!鞭D(zhuǎn)身就走了。
它看見(jiàn)小鹿跑得像離弦的箭,心里很羨慕,心想,和小鹿一起跑步,應(yīng)該很有趣。它就開(kāi)始跟著小鹿一起跑步,可還沒(méi)跑50米,它就搖搖頭說(shuō):“累!”就回家睡大覺(jué)去了。
星期一,學(xué)校舉行才藝比賽,小兔得了作文獎(jiǎng),小雞得了藝術(shù)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng),三個(gè)小動(dòng)物都?xì)g天喜地的。它們的爸爸媽媽為它們響起了雷鳴般的.掌聲,會(huì)場(chǎng)上別提有多熱鬧了!
小猴子呢?正露著一張苦瓜臉呢!多么開(kāi)心又多么傷心的一天呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 8
美麗的森林里居住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一天,動(dòng)物王國(guó)國(guó)王宣布將舉行一次動(dòng)物特長(zhǎng)大賽。
離開(kāi)賽只有一個(gè)月了,小猴還沒(méi)有學(xué)到一樣本領(lǐng),他可著急了。這天,他在路上遇到了小白兔。他正準(zhǔn)備去學(xué)寫作。小猴想:小白兔去學(xué)寫作,我也要學(xué)!于是,他就跟著小白兔去學(xué)寫作了。課堂上,象老師,在講作文怎么寫,小猴卻在那兒玩橡皮。臨回家時(shí),象老師交代大家說(shuō):“回家請(qǐng)大家寫一篇想像作文!”回到家里,小猴愣了半天,寫不出幾個(gè)字來(lái)。就在這時(shí)候,屋外傳來(lái)了一陣清脆的.喇叭聲,小猴透過(guò)窗戶一看,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴想:學(xué)作文多苦多累!這不如學(xué)吹喇叭好呢!于是,他就決定和小熊一起吹喇叭。
第一次學(xué)吹喇叭的時(shí)候,鳥(niǎo)老師教全班同學(xué)吹哆咪咪發(fā)等音符,小猴不懂按,他急得直跺腳。當(dāng)鳥(niǎo)老師布置作業(yè)回家的抄寫音符時(shí),小猴更是頭暈?zāi)X脹。
離開(kāi)喇叭班,看見(jiàn)小鹿跑得很快,他又想:學(xué)吹喇叭煩死了,可以學(xué)學(xué)跑步。
第一次,豹老師說(shuō):“預(yù)備!三、二、一、GO!小鹿飛快地沖向終點(diǎn),但是小猴才剛剛從起點(diǎn)慢慢跑呢!快到終點(diǎn)了,小猴已經(jīng)不行了,他倒了下去,說(shuō):“我不學(xué)了!”
一個(gè)月過(guò)去了,在動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽中,小熊、小白兔、小鹿都得到了大獎(jiǎng)牌,小猴什么也沒(méi)有,他很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 9
學(xué)校要舉辦才藝大賽,小猴子想學(xué)一門技能,讓他在大賽中展示自己的技能。小猴子想到了小兔子。
兔子是猴子班上最好的.畫家。小猴子來(lái)到了兔子的家。學(xué)了一天畫畫,手都麻了。小猴子想:“畫畫太難了。讓我學(xué)點(diǎn)別的!”
小猴子覺(jué)得百靈鳥(niǎo)吹小號(hào)吹得很好,決定拜百靈鳥(niǎo)為師。小猴子來(lái)到百靈鳥(niǎo)家,讓百靈鳥(niǎo)教它吹小號(hào)。小猴子鼓起腮幫子使勁吹,喇叭沒(méi)吹,百靈鳥(niǎo)卻口水流了一臉。第二天,小猴子的臉頰腫了。小猴子想:“吹小號(hào)太難了。我去學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的!”
小猴子認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單,所以他從小鹿那里學(xué)會(huì)了跑步。小猴子學(xué)著小鹿的樣子,做好準(zhǔn)備,踢著腳拼命跑。我才跑了幾天,腿就跟鉛一樣重!猴子覺(jué)得太累了,偷偷溜走了。
比賽當(dāng)天,兔子、云雀、小鹿脖子上掛著金質(zhì)獎(jiǎng)?wù),小猴子卻一無(wú)所獲。他才知道,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年!
害怕困難的人將一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 10
一天,小猴子在樹(shù)上蕩秋千,看見(jiàn)小兔在寫作文,心想:寫作文好啊,我也要向他學(xué)習(xí)。
想到這,小兔趕緊跳下樹(shù),回到家馬上拿出紙和筆,寫了起來(lái)。沒(méi)多久,小猴聽(tīng)見(jiàn)“嘀嗒—嘀嗒—滴滴嗒”的喇叭聲,抬頭一看,小熊正在起勁地吹著喇叭。小猴心想:“寫作文太沒(méi)意思了,還不如學(xué)吹喇叭呢!”
在草地上,小猴開(kāi)始練習(xí)吹喇叭!班邸郏 毙『锕钠鹑鶐妥哟抵。沒(méi)多久,小鹿“噠噠噠”從它跟前跑過(guò)。小猴心想:“吹喇叭太累了,到森林里跑步算了!
就這樣一天又一天過(guò)去,森林里要舉行才藝大比拼。小兔、小猴、小熊、小鹿都做好了準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了,參賽的項(xiàng)目分別有寫作、聲樂(lè)器樂(lè)、跑步等。小兔、小熊、小鹿各獲得作文、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)金獎(jiǎng)。而小猴連一張獎(jiǎng)狀都沒(méi)有,它羞愧得抬不起頭。
三心二意,什么事也做不好。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 11
動(dòng)物王國(guó)要舉行特長(zhǎng)大賽,小猴也想?yún)⒓樱墒切『锊](méi)有什么特長(zhǎng),所以他決定去學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)什么好呢?小猴走著走著,看見(jiàn)了小兔在學(xué)寫作,他想:“寫作就是動(dòng)動(dòng)筆而已,應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧,我就學(xué)寫作吧!”學(xué)著學(xué)著,小猴感覺(jué)寫作好難好難,就放棄了。
小猴又看見(jiàn)小熊在吹喇叭,吹得真好聽(tīng)!小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!”小猴就開(kāi)始學(xué)吹喇叭了,沒(méi)過(guò)多久,小猴感到吹喇叭也很難,就又放棄了。
正在這時(shí),小鹿從他旁邊飛快地跑過(guò),小猴有自言自語(yǔ)起來(lái):“我還是學(xué)跑步吧!”
可是只過(guò)了一天,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就來(lái)到了,結(jié)果小猴什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。在大賽上,小兔、小熊和小鹿都勝利了,只有小猴垂頭喪氣地走了。
這個(gè)故事告訴我們:要想學(xué)會(huì)一件事,必須要堅(jiān)持到底!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 12
森林住著幾只小動(dòng)物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒(méi)有,他愁眉苦臉的坐在一旁,他多么想有自己的.理想!
一天,小猴路過(guò)小兔家,看到小兔在寫,想:成為一個(gè)作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫,寫得很好了。一天小猴在寫時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂(lè)家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。
最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過(guò)去了,老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè),小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō):只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會(huì)有成就。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 13
在一片茂盛的樹(shù)林里,動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng),只有小猴沒(méi)有,因?yàn)樗裁炊疾粫?huì)。于是它就去小兔花花的家里學(xué)作文,它看見(jiàn)小兔在專心致志、認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū),就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我也要跟你一起學(xué)寫作文!毙⊥么饝(yīng)了?墒菦](méi)過(guò)幾天,小猴看書(shū)看得頭暈眼花。所以它放棄了。
它又跑到公雞伯伯那里學(xué)吹喇叭,它看公雞伯伯吹得那么輕松。心里想:“吹喇叭只要嘴巴動(dòng)就可以了,真輕松,我肯定學(xué)得會(huì)。”但是它吹得太難聽(tīng)了,老是吹出雜音,于是它又放棄了。
它走到小鹿跳跳那里學(xué)跑步,它看到跳跳跑得很輕松就大聲喊道:“,小鹿我也要跟你一起學(xué)跑步!”小鹿聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你要學(xué)跑步的.話很容易,首先你要穿運(yùn)動(dòng)鞋,還要多鍛煉。小猴就開(kāi)始跑步了,可是跑著跑著小猴跑得氣喘吁吁,后來(lái)它又放棄了。
結(jié)果公雞伯伯得了吹喇叭第一名,小兔花花得了寫作第二名,小鹿跑步得了第三名,而小猴兩手空空什么也沒(méi)得到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 14
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚的一天,小猴在學(xué)?吹叫⊥妹妹谜谀抢飳W(xué)寫作,心想:小兔妹妹寫的.真好,我要不也學(xué)寫作吧!再過(guò)幾天,就要開(kāi)始進(jìn)行特長(zhǎng)比賽了,我還等著拿大獎(jiǎng)呢!
過(guò)了幾天,小猴又在學(xué)校里看見(jiàn)小熊哥哥吹喇叭。心想:小熊哥哥的喇叭吹得真好聽(tīng),我還是學(xué)吹喇叭吧!而且吹喇叭比寫作簡(jiǎn)單多了,還不費(fèi)腦子,多好!
幾天過(guò)去了,小猴又在學(xué)校里看到了小鹿姐姐在練習(xí)跑步。心想:小鹿姐姐跑的真快,我還是學(xué)跑步吧,學(xué)吹喇叭多浪費(fèi)口舌啊,跑步不用嘴多好。
日子一天天過(guò)去了,特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了,小兔妹妹得了寫作獎(jiǎng),小熊哥哥得了吹喇叭獎(jiǎng),小鹿姐姐得了跑步獎(jiǎng),而小猴卻什么獎(jiǎng)也沒(méi)有得到,心里非常難過(guò)。
從這個(gè)小故事中,我明白了:做什么事都不能三心二意,半途而廢,只有一心一意,才能做成事。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 15
森林里有一所小動(dòng)物學(xué)校。有四個(gè)好伙伴:熊、兔子、小鹿和猴子。一天,小猴子去熊家玩。當(dāng)他到達(dá)熊的家時(shí),他說(shuō):“熊,我們?nèi)フ乙恢煌米。讓我們和小鹿一起玩吧!”熊回答說(shuō):“不,猴子,我在舉重!”熊一舉重,猴子連忙說(shuō):“那我也不玩了。讓我和你一起舉重!”“好!”然而小猴子看著杠鈴發(fā)呆,心想:“我這么瘦,怎么能把杠鈴舉得這么重呢?”想著,他飛快地跑開(kāi)了。他又來(lái)到兔子家,看到兔子在跳舞,就學(xué)會(huì)了和兔子一起跳舞。過(guò)了一段時(shí)間,他不想再學(xué)了,因?yàn)閷W(xué)舞蹈需要壓腿,劈腿……而且一轉(zhuǎn)身就分不清東西南北。最后,他去了小鹿家,從小鹿那里學(xué)會(huì)了寫字,但他總是練習(xí)筆畫。小猴子覺(jué)得單調(diào),不想學(xué)。
期末,在“我的小技巧”比賽中,熊獲得了“運(yùn)動(dòng)大師”的稱號(hào),兔子獲得了“小舞者”的'稱號(hào),鹿獲得了“小書(shū)法家”的稱號(hào)。只有小猴子才能一事無(wú)成。
孩子,不要學(xué)猴子。做事一定要有耐心和毅力。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 16
一天,小猴子找朋友玩,小朋友都沒(méi)在家,都去上課了。小猴也想了想:明天我也要去上課。
小猴看見(jiàn)了一個(gè)作文班,便去聽(tīng)了一節(jié)課,它覺(jué)得作文太難了,寫得手都酸了。而且每天還要看書(shū),看得頭暈眼花,它就不想學(xué)了。
第二天小猴子看見(jiàn)公雞伯伯在吹喇叭,就跟著公雞伯伯一起吹?墒菦](méi)過(guò)多久,小猴子吹得口干舌燥的,嗓子都要冒煙了,它也放棄了。
第三天小猴又看見(jiàn)小鹿正在跑步,小猴子想了想:跑步只要用腳就可以,應(yīng)該很輕松。小猴就決定學(xué)跑步?墒菦](méi)跑多久,小猴子滿頭大汗,也氣喘吁吁的了。
結(jié)果,小兔寫作文拿了第一名,公雞伯伯吹喇叭拿了第一名,小鹿跑步也拿了第一名。它們都說(shuō)小猴子?xùn)|學(xué)學(xué)、西學(xué)學(xué),最后什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。小猴也只好兩手空空地回家了。
這故事告訴我們做事不能三心二意,半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 17
快考試了,可小猴子什么也不會(huì),媽媽就讓他去學(xué)本領(lǐng)。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文,說(shuō)著他來(lái)到小白兔的家里,對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎?”小白兔高興的說(shuō):“可以!”說(shuō)完小白兔就開(kāi)始教小猴子寫作文,可小猴子三心二意的,一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,就說(shuō):“不學(xué)了不學(xué)了!”
就在這時(shí),一個(gè)清脆悅耳的'聲音進(jìn)了小猴子的耳朵,他就放下作文書(shū)聽(tīng)著音樂(lè)找到了喜鵲姐姐。說(shuō):“喜鵲姐姐可以教我音樂(lè)嗎?”喜鵲姐姐答應(yīng)了,喜鵲一心一意的教,可過(guò)了一會(huì)兒,小猴子就說(shuō):“不干了,不干了。”
這時(shí),小猴子又看見(jiàn)小鹿在跑步,心想:“跑步我也會(huì)!彼肿屝÷沟艿芙趟,小鹿先教了一會(huì)兒就跑了起來(lái),可沒(méi)跑多少,小猴又說(shuō)我也不干了。
最后,小白兔成了大作家,喜鵲成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將,只有小猴子什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
這個(gè)故事告訴我們,害怕困難的人,什么也得不到。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 18
每天早上,小兔、小熊、小鹿都在森林里學(xué)本領(lǐng)。小兔在讀書(shū),它想成為天文學(xué)家,小熊在吹小號(hào),它想成為音樂(lè)家,小鹿在跑步,它想成為體育家,只有小猴子在樹(shù)枝上玩。
小猴看見(jiàn)小兔子讀書(shū),就跑過(guò)去說(shuō):“你能不能成為我的師傅呀?”小兔說(shuō):“可以呀!”小兔在認(rèn)真的讀書(shū),而小猴在伸懶腰,打瞌睡。小猴心想:真沒(méi)勁,便把鉛筆和書(shū)扔掉了。
小猴聽(tīng)見(jiàn)一首好聽(tīng)的曲子,它就去看了看。原來(lái)是小熊在吹小號(hào),小猴說(shuō):“你能不能成為我的師傅呀?”小熊說(shuō):“可以呀!”小熊在認(rèn)真的吹小號(hào),小猴在旁邊一手拿著小號(hào),還有一只手扶著頭,腳在轉(zhuǎn)著球。小猴心想:真沒(méi)勁,小猴就走了。
最后小兔成為了天文學(xué)家,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了體育家,它手上拿著獎(jiǎng)杯。只有小猴什么都沒(méi)有,小猴心想:要是我勤奮學(xué)習(xí)的'話,我也可以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 19
一年一度的才藝大賽到了,每個(gè)小動(dòng)物都想得第一名。
小猴也不例外,它想,我要是每場(chǎng)比賽都參加那不是就可以拿更多獎(jiǎng)了嗎。
于是,小猴就開(kāi)始找小兔學(xué)書(shū)法,但才寫了幾個(gè)字,他就不耐煩了,寫字原來(lái)這么簡(jiǎn)單,不就是隨便寫寫畫畫嗎?我這么聰明,還用學(xué)嗎?接著他又跑到天鵝大姐家,想跟她學(xué)習(xí)唱歌,可是一首樂(lè)曲都沒(méi)學(xué)完,小猴就覺(jué)得唱歌不就是聲音大點(diǎn)就行了。
最后,小猴又來(lái)到了梅花鹿家,跟它學(xué)跳舞,可是小猴只學(xué)了一小會(huì)兒,感覺(jué)我天生就會(huì)跳舞,不用學(xué)就會(huì)。
很快比賽開(kāi)始了,小猴看見(jiàn),小兔的字寫的工工整整,就是妙筆生花,小動(dòng)物們都對(duì)小兔露出羨慕的.眼神。接著,又聽(tīng)見(jiàn)天鵝姐姐唱出美妙的歌聲,把小動(dòng)物們都陶醉了。最后,梅花鹿又跳出了優(yōu)美的舞姿,這時(shí),小猴才知道臺(tái)下一分鐘,臺(tái)上十年功的道理。
小猴后悔萬(wàn)分,決定以后做事一定要,認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,再也不自高自大了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 20
一天,小猴子下山去找小兔學(xué)寫作文,它來(lái)到小白兔的家里,說(shuō):“小白兔,我想和你學(xué)寫作文!毙“淄谜f(shuō):“可以!
于是,小猴子就跟小白兔開(kāi)始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺(jué)得頭疼,寫不下去了。這時(shí),它聽(tīng)到吹喇叭的聲音,就把作文本扔到一邊,跑去傳出聲音的那邊。哦,原來(lái)是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的,就想跟大公雞吹喇叭。
小猴子走向大公雞,問(wèn):“我想跟你學(xué)吹喇叭可以嗎?”大公雞答應(yīng)了。小猴子就開(kāi)始跟大公雞學(xué)吹喇叭?墒,小猴子吹了沒(méi)多久就喘不過(guò)氣來(lái)了,小猴子說(shuō):“我還以為很好玩呢,原來(lái)是騙人的`,不吹了!
小猴子聽(tīng)說(shuō)小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它想:“跟小鹿學(xué)跑步,應(yīng)該會(huì)好玩一點(diǎn)吧?”小猴子跟著小鹿跑了一會(huì)兒就累彎了腰,它搖搖頭,回家睡大覺(jué)去了。
到了比賽的時(shí)候,只有小猴子兩手空空,它很不開(kāi)心地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 21
有一天,小猴的媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你長(zhǎng)大了該去學(xué)本領(lǐng)了!毙『稂c(diǎn)點(diǎn)頭就去了。
它來(lái)到小兔家,對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你來(lái)教我寫作文吧!”小兔說(shuō):“好!”小猴沒(méi)寫一會(huì)就覺(jué)得作文很難,于是它放棄了。
然后它去找喜鵲吹喇叭,小猴心想:喜鵲吹得那么好,我一定能學(xué)會(huì)。小猴對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,你來(lái)教我吹喇叭吧!毕铲o答應(yīng)了它。學(xué)習(xí)開(kāi)始了,喜鵲教得很認(rèn)真,可是小猴吹得很難聽(tīng)。小猴覺(jué)得這很難,它又放棄了。
小猴看到小鹿跑得很快,它去找小鹿。小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你來(lái)教我跑步吧!”小鹿答應(yīng)了。一開(kāi)始小鹿用它的飛毛腿展示如何跑,小猴還沒(méi)有幾分鐘,它覺(jué)得很累,還一直想休息,它又放棄了。
最后,兔子、喜鵲、小鹿都有獎(jiǎng),只有小猴沒(méi)有。小猴心想:為什么我沒(méi)有獎(jiǎng)牌,難道是因?yàn)槲铱偸欠艞墕幔?/p>
通過(guò)這個(gè)故事我明白了學(xué)習(xí)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 22
森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽,小動(dòng)物都在抓緊時(shí)間學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴想當(dāng)文學(xué)家,小猴看見(jiàn)小白兔也在學(xué)習(xí)寫作文,小猴說(shuō):“你能不能教我學(xué)習(xí)寫作文?”小白兔說(shuō):“當(dāng)然可以了!毙『镩_(kāi)始很認(rèn)真,最后小猴覺(jué)得很無(wú)聊,就背著書(shū)包離開(kāi)了。
小猴回到家里,想當(dāng)音樂(lè)家,小猴就要喜鵲來(lái)教它,小猴看見(jiàn)喜鵲正在吹喇叭,小猴說(shuō):“喜鵲姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以了!毙『锕钠鹑鶐妥,瞪著兩只圓溜溜的大眼睛,小猴覺(jué)得自己吹的很難聽(tīng),腮幫子疼,就不想學(xué)了。
小猴又想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,小猴說(shuō):“小鹿姐姐,我可以當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員嗎?”小鹿姐姐說(shuō):“當(dāng)然可以呀!毙『锝〔饺顼w,耳邊風(fēng)聲呼呼,但跑了幾圈就上氣不接下氣,氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,小猴覺(jué)得跑步太累了,就不想學(xué)了。
表演那一天,小動(dòng)物們都得到了獎(jiǎng)牌,小猴卻低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們:做事要一心一意,不能三心二意。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 23
有一次,森林里要舉行一個(gè)活動(dòng),大家都在做準(zhǔn)備。小猴非常著急,因?yàn)樗粯颖绢I(lǐng)都不會(huì)。小猴來(lái)到小兔家,請(qǐng)小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺(jué)得沒(méi)意思,不耐煩地說(shuō):“寫作文太難了,還要一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)!闭f(shuō)完他就走了。小猴又來(lái)到喜鵲家,喜鵲教他吹喇叭。
小猴剛學(xué)會(huì)了一首曲子,就說(shuō):“我會(huì)了,我要去學(xué)別的了。”喜鵲勸他:“你還是把一樣學(xué)好,再去學(xué)別的!毙『锊灰詾槿唬^也不回就走了。小猴又找小羊?qū)W跑步,小猴剛跑一會(huì)兒就說(shuō):“跑步簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了。”第三天,才藝表演開(kāi)始了,小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌,只有小猴沒(méi)有得獎(jiǎng)。小猴想:“如果我一心一意地去學(xué)本領(lǐng),我就不會(huì)一事無(wú)成了!毙『锏椭^慚愧地回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 24
一天,小猴來(lái)到藝術(shù)室,它看見(jiàn)藝術(shù)室里有各種各樣的藝術(shù)。首先,小猴去了作文教室,小兔連忙說(shuō):“歡迎請(qǐng)進(jìn)!”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對(duì)小猴說(shuō):“你會(huì)寫作文嗎?”小猴回答說(shuō):“我不會(huì)!毙⊥弥缓媒趟鼘懥。學(xué)了一會(huì)兒,它覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好玩。于是,小猴就東張西望。忽然,發(fā)現(xiàn)對(duì)門的百靈鳥(niǎo)正在吹喇叭。小猴就不學(xué)作文了,然后就去學(xué)吹喇叭了。百靈鳥(niǎo)老師講怎么吹,它不認(rèn)真聽(tīng),最后它吹出來(lái)的全是難聽(tīng)的.噪音。小猴覺(jué)得太難了,學(xué)不會(huì)。它往窗外一看,發(fā)現(xiàn)小鹿在跑步,小猴連忙跑下去拉住小鹿,把小鹿嚇了一跳。小猴說(shuō):“你可以教我跑得快點(diǎn)兒?jiǎn)?”小鹿同意了,于是就告訴了小猴,小猴沒(méi)有聽(tīng)。所以它什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。最后,小兔得到了作文金牌,百靈鳥(niǎo)得到了樂(lè)器金牌,小猴什么都沒(méi)得到。小猴非常傷心。
這個(gè)故事讓我們知道了,學(xué)東西不能半途而廢,要堅(jiān)持下來(lái)。最后它會(huì)變成你的特長(zhǎng)本領(lǐng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 25
小猴已經(jīng)長(zhǎng)大了,卻整天宅在家里吃吃喝喝,什么本領(lǐng)也不學(xué)。
這一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你天天在家里什么本領(lǐng)也不學(xué),我老了后你可怎么辦?你還是去本領(lǐng)學(xué)校學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)回來(lái)吧!毙『锖懿磺樵傅卮饝(yīng)了。
第二天,小猴來(lái)到本領(lǐng)學(xué)校,看到了小狗正在跑步,心里暗暗想到:“不如就跟它學(xué)學(xué)跑步吧!”于是,它求小狗教它跑步。小狗說(shuō):“想要跑得快,就要堅(jiān)持每天到操場(chǎng)跑兩圈才行!苯Y(jié)果到了第二天,小猴才跑半圈就累得直不起腰來(lái)。小猴決定換一種本領(lǐng)學(xué)習(xí)。這時(shí),小猴看見(jiàn)小白兔正在練習(xí)跳遠(yuǎn),就想學(xué)跳遠(yuǎn)。小白兔說(shuō):“這可是需要每天練習(xí)的`哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。
后來(lái),小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學(xué)本領(lǐng),卻什么也沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)。
畢業(yè)時(shí),除了小猴,其它小動(dòng)物都拿到了畢業(yè)證書(shū),學(xué)到了本領(lǐng)。這時(shí)的小猴后悔極了,不過(guò)也只好空著手回家了。
這個(gè)故事告訴我們,不管干什么事情,不堅(jiān)持是難以成功的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 26
森林住著幾只小動(dòng)物,他們分別是:小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想,只有小猴沒(méi)有,他愁眉苦臉的'坐在一旁,他多么想有自己的理想。
一天,小猴路過(guò)小兔家,看到小兔在寫作文,想:成為一個(gè)作家,不是很好嗎?從此,小猴每天都在家練習(xí)寫作文,作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時(shí)聽(tīng)到了小熊的歌聲,想:成為一名音樂(lè)家,不是很好嗎?以后,他每天都在家練習(xí)唱歌,技術(shù)一天比一天好。一天,他在家練習(xí)唱歌,看到小鹿在森林跑步,想:成為一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍,不是很好嗎?從此,小猴每天都在森林練習(xí)跑步,跑得一天比一天快。最后,他又嫌跑步太累了,什么也不做了一年過(guò)去了,老虎大王對(duì)大家進(jìn)行公測(cè),小兔當(dāng)了作家,小熊當(dāng)了歌唱家,小鹿當(dāng)了長(zhǎng)跑冠軍······只有小猴什么都沒(méi)有獲得。老虎大王對(duì)他說(shuō):“只有專心地學(xué)一樣本領(lǐng),才會(huì)有成就。”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 27
在茂密的森林里,有一群小動(dòng)物正在開(kāi)“誰(shuí)的本領(lǐng)大?”這個(gè)比賽,大家都在練習(xí),可是小猴卻在樹(shù)枝上開(kāi)心的玩耍著,尾巴還搖搖晃晃的,小兔一手拿著書(shū),一手寫著作業(yè),小鹿擺著手臂,小熊在吹著銅號(hào),它們都很認(rèn)真。
小兔寫著一本厚厚的書(shū),而小猴伸著懶腰,一張紙也沒(méi)有寫,它沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),它想:學(xué)習(xí)真不好玩,還不如回家睡覺(jué)呢。
小熊吹著一把銅號(hào),優(yōu)雅的`聲音真好聽(tīng),小猴想,我才不學(xué)呢。它一手搓著臉,一手拿著銅號(hào),一只腿伸得高高的,腿上滾著球,滾來(lái)滾去。
它們都有自己的才藝,就小猴沒(méi)有,小兔戴著博士帽,小熊是音樂(lè)家,小鹿是運(yùn)動(dòng)員,它們都很開(kāi)心。只有小猴愁眉苦臉的,它很不開(kāi)心。誰(shuí)的本領(lǐng)大這個(gè)游戲到此結(jié)束,小動(dòng)物們回家去了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 28
風(fēng)和日麗的`一天,小兔、小熊、小鹿去草原上練習(xí)自己的本領(lǐng)。小兔在學(xué)習(xí),小熊在練習(xí)小號(hào),小鹿在長(zhǎng)跑,而小猴在遠(yuǎn)處玩得很開(kāi)心。
小猴找到小兔說(shuō):“小兔,你能教教我怎么學(xué)習(xí)嗎?”小兔說(shuō):“可以呀!”小兔給了小猴一張紙和一支筆,小兔開(kāi)始寫了起來(lái),可是小猴剛學(xué)了一會(huì)兒,覺(jué)得太沒(méi)意思了,就把紙和筆扔到了地上,打著哈欠伸著懶腰又去玩了。
走著走著,小猴聽(tīng)到了一首美妙的歌,他順著聲音走著,看見(jiàn)小熊在吹小號(hào),就問(wèn)小熊:“小熊,你能教我怎么吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題!闭f(shuō)著就給了小猴一把小號(hào),小猴沒(méi)學(xué)一會(huì)兒說(shuō):“太沒(méi)意思了!本湍昧艘粋(gè)球側(cè)躺著身子玩了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待和練習(xí),小兔成為了老師,帶著博士帽。小熊成為了小號(hào)音樂(lè)家。小路成為了長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。只有小猴什么也不是,他后悔地說(shuō):“我真不應(yīng)該不好好學(xué)習(xí)呀!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 29
有一只小猴子,它穿著藍(lán)色上衣,紅色褲子,在一天的上午小猴想:“我要學(xué)本領(lǐng)!焙鋈唬咧咧匆(jiàn)小兔子在練習(xí)寫作文,小猴想:“我學(xué)這個(gè)吧,看起來(lái)很簡(jiǎn)單!比缓,小兔說(shuō):“你跟著我學(xué)寫作文吧。”小猴說(shuō):“好。”小兔子正在教它寫作文,忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外有美妙的音樂(lè)聲,小猴就說(shuō):"學(xué)寫作文太累了,我還是學(xué)音樂(lè)吧!"
它出去跟著喜鵲學(xué)音樂(lè),小猴說(shuō):“這個(gè)才好呢!”喜鵲說(shuō):“你就跟我學(xué)音樂(lè)吧,”小猴說(shuō):“好。”喜鵲正在教小猴學(xué)音樂(lè),忽然一個(gè)人影跑過(guò),小猴說(shuō):“學(xué)音樂(lè)太累了,”喜鵲說(shuō):“你要堅(jiān)持到底!毙『镎f(shuō):“我還是學(xué)跑步吧!
說(shuō)著它追上小鹿,跑著跑著小猴被石頭絆倒了,小猴說(shuō):“太累了我不跑了,說(shuō)著小猴回家睡覺(jué)去了!
第二天,樹(shù)林里舉辦才藝大賽,小兔、小鹿、喜鵲、都得了大獎(jiǎng),而小猴什么都沒(méi)有得到,小猴很是后悔,小猴想我要是專心學(xué)習(xí)一個(gè)本領(lǐng),有可能我也能得獎(jiǎng)了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 30
一天,森林學(xué)校一個(gè)月后要舉行森林大賽,大家都在學(xué)本領(lǐng)。
小猴想當(dāng)文學(xué)家。第二天,小猴來(lái)到小兔家,它說(shuō):“小兔子,你可以教我寫作文嗎?”小兔回答:“可以呀!比缓笮『镩_(kāi)始認(rèn)真地寫作文了,一段時(shí)間后,小猴覺(jué)得太累了,它放棄了。
然后小猴又想當(dāng)音樂(lè)家,它來(lái)到森林里找到喜鵲。它說(shuō):“喜鵲姐姐,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲回答:“可以呀!毙『锎灯鹄龋^(guò)了一段時(shí)間,小猴又覺(jué)得太累了,它又放棄了。
最后小猴想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,它又去找到了小鹿,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿姐姐,你教我跑步吧,可以嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!彼终f(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)比賽。”它們開(kāi)始認(rèn)真地跑起來(lái),但是小鹿跑得很快,把小猴累的氣喘吁吁,它又放棄了。
比賽開(kāi)始了,大家都展示了自己的本領(lǐng),其他小動(dòng)物都得到了金牌,但只有小猴沒(méi)有得到金牌,小猴想:我下次再也不能三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 31
動(dòng)物技能比賽就要開(kāi)始了。
小猴找到小兔說(shuō):“你可以教我寫字嗎?”小兔很爽快地答應(yīng)了。可沒(méi)過(guò)一個(gè)星期,小猴就找來(lái)小兔說(shuō):“我覺(jué)得寫字太枯燥了,我不想學(xué)了!毙『镎f(shuō)完就頭也不回地跑了。
小猴又找到小百靈說(shuō):“你可以叫我唱歌嗎?”小百靈說(shuō):“當(dāng)然可以。”可沒(méi)過(guò)一個(gè)月,小猴又對(duì)小百靈說(shuō):“我唱的歌一點(diǎn)也不好聽(tīng),所以我就不學(xué)了!毙“凫`失望地?fù)u搖頭。
小猴又去找小鹿說(shuō):“你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“那當(dāng)然可以了!笨蓻](méi)過(guò)兩個(gè)月,他又說(shuō):“跑步太累了,我不練了!
動(dòng)物技能比賽開(kāi)始了。在比賽中,別的小動(dòng)物們都在比賽中展示出自己的.技能,只有小猴什么也不會(huì)。比賽結(jié)束后,每個(gè)小動(dòng)物都得到一枚獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有。
這個(gè)故事告訴我們,做事不要半途而廢,不然只會(huì)一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 32
晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開(kāi)始在書(shū)上寫字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹(shù)枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說(shuō):“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字?墒,小兔拿的是厚厚的一本書(shū),而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。
小熊說(shuō):“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴和小熊開(kāi)始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái),一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來(lái),小猴玩的.很開(kāi)心。
最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒(méi)得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 33
有一只調(diào)皮的猴子,整天游手好閑。小猴媽媽著急地說(shuō):“小猴呀,你什么時(shí)候?qū)W點(diǎn)本領(lǐng),為我們爭(zhēng)光呀?”小猴拍拍胸膛說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!
小猴聽(tīng)說(shuō)狗熊是有名的畫家,就跑去向狗熊學(xué)畫畫。狗熊說(shuō):“那你就一直跟著我畫吧!毙『锂嬃藥滋,就不想畫了,想:“畫畫太難了,我還是學(xué)點(diǎn)別的.吧!
小猴聽(tīng)說(shuō)兔子是有名的森林作家,就跑去向兔子學(xué)寫作文。兔子說(shuō):“寫作文要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察,多動(dòng)腦!毙『飫倢懥藗(gè)開(kāi)頭,想:“寫作文太傷腦筋了,我還是學(xué)點(diǎn)別的吧。”
小猴又聽(tīng)說(shuō)山羊是有名的跑步冠軍,就跑去向山羊?qū)W跑步。山羊說(shuō):“那你就天天早起跟我跑吧!毙『飯(jiān)持了幾天就起不了床了,它想:“練跑步太累了,我還是學(xué)點(diǎn)別的吧!
動(dòng)物狂歡節(jié)到了,動(dòng)物們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。瞧,狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻只能兩手空空,真是拾金丟金,一事無(wú)成啊!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 34
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,小猴子在家里很無(wú)聊,就想學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)走著走著,正好路過(guò)小兔家,它看見(jiàn)小兔正在寫作文,他想:“我那么聰明,寫作文一定比小兔好!庇谑撬苓^(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“好呀!”小兔給小猴講寫作文的.基本方法,可小猴不聽(tīng),隨便寫起來(lái)。
忽然,小猴聽(tīng)見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,心想:“我肯定吹的比它好聽(tīng)!本腿酉鹿P和本跑到喜鵲跟前說(shuō):“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲就認(rèn)真教了起來(lái)。小猴有模有樣地學(xué)起來(lái),但怎么吹也吹不響,他覺(jué)得很難就放棄了。正在他沮喪的時(shí)候抬頭看到山羊在跑步。心想:“我這么靈活一定跑的比它快,它又跑到山羊跟前學(xué)跑步,結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。沒(méi)跑幾圈小猴就氣喘吁吁,就又回去睡大覺(jué)了。
森林里的才藝大賽到了,小猴作文輸給了小兔,吹喇叭輸給了喜鵲,跑步輸給了小鹿,最后小猴什么也沒(méi)得到。小猴想:“我以后做事不能半途而廢,一定要持之以恒。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 35
春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來(lái)到小兔家,看見(jiàn)小兔在認(rèn)真地寫作文;它來(lái)到小熊家,看見(jiàn)小熊在專心地吹喇叭;它來(lái)找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺(jué)得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。
小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開(kāi)頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X(jué),小兔的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。它覺(jué)得寫作文沒(méi)意思,跟小兔說(shuō)了聲再見(jiàn),頭也不回地走了。
小猴又向小熊學(xué)吹喇叭?墒谴道忍量嗔耍旃闹鶐陀脷猓弊佑炙嵊痔,它不愿意,干脆拿來(lái)一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,繞著小樹(shù)玩。
小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺(jué),小猴自然又不愿意了。
很快一年過(guò)去了,第二年春天來(lái)臨的時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的.音樂(lè)家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒(méi)學(xué)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 36
春天來(lái)了,到處開(kāi)滿了花。動(dòng)物園出一份通知,準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下,于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。
小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆,按小兔的方法寫作文?墒切『镉X(jué)得不好玩,學(xué)了一半就不想學(xué)了。
小猴聽(tīng)說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽(tīng),就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺(jué)得太難了,吹出的聲音不好聽(tīng)。它心想:我這樣樣子去比賽,很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果,小猴又放棄了。
小猴見(jiàn)小鹿跑步很快,肯定能得冠軍,就跟它學(xué)跑步?墒莿偩毩藥滋,小猴覺(jué)得太累,特別是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。后來(lái),小猴也不學(xué)跑步了。
不久,才藝比賽開(kāi)始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好,獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒(méi)有,它后悔地低下了頭。從此,他做事不敢再三心二意了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 37
從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒(méi)有拿到獎(jiǎng),這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。
一天,小猴請(qǐng)小兔教它寫日記,小兔說(shuō):“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢!毙⊥眠呎f(shuō)邊寫。小猴聽(tīng)了,立馬寫起來(lái),可是過(guò)了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,于是,它放棄了寫日記。
又一天,它去找喜鵲學(xué)唱歌,唱歌可不容易,要發(fā)音準(zhǔn),還要唱得好,到了唱歌臺(tái),喜鵲就對(duì)小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣!彼呎f(shuō)邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟著唱,小猴也跟著音樂(lè)唱起來(lái),可是,才唱了一會(huì)兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”于是,它又放棄了唱歌。
然后,小猴去找羚羊?qū)W跑步,羚羊說(shuō):“想要學(xué)好跑步,就必須每天跑半小時(shí)!”小猴聽(tīng)了,就堅(jiān)持每天跑半小時(shí),有一天,小猴對(duì)羚羊說(shuō):“跑步、跑步太累了!”然后,小猴又放棄了跑步。
到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎(jiǎng),小猴又沒(méi)得到獎(jiǎng),它傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 38
在一片森林里,到處綠草茵茵,動(dòng)物們要舉行“動(dòng)物大比拼”。
小猴想向小兔學(xué)寫作文,小兔說(shuō):“開(kāi)頭很難,后面就很好寫。只要努力,就能寫好!毙⊥脤懙淖魑膶懙眯蜗笊鷦(dòng),小猴寫得亂七八糟,小猴覺(jué)得很煩躁,他就不寫了。
小猴又去找小雞,小雞剛巧在吹喇叭,吹得悅耳動(dòng)聽(tīng),小猴也跟著吹,吹得一點(diǎn)兒都不好聽(tīng)。小猴又不想學(xué)了。小雞告訴他說(shuō):“你看我吹得多好聽(tīng),只要堅(jiān)持就會(huì)吹得很好的!毙『镎f(shuō):“我不是這塊料,我不想學(xué)了!
接下來(lái),小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像離弦的.箭一樣向前沖,小猴跑了一會(huì)就累得滿頭大汗,小猴又不想學(xué)了。
到了“動(dòng)物大比拼”的時(shí)間了,小兔寫的作文很好,小雞吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他們都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌。小猴因?yàn)闆](méi)有耐心,半途而廢,所以什么都不會(huì),他慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴了我,半途而廢是學(xué)不到本領(lǐng)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 39
一年一度的才藝大賽的眼看越來(lái)越近,小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備了,可是貪玩的小猴整天在森林里蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈,沒(méi)什么才藝,它準(zhǔn)備拜師學(xué)藝。
一天,小猴路過(guò)小兔家,便進(jìn)去跟小白免說(shuō):小白兔,很多小動(dòng)物都說(shuō)你是作家,你能教我寫作文嗎?小白兔說(shuō):可以呀!小猴這幾天還學(xué)得很認(rèn)真,可是過(guò)了幾天,小猴覺(jué)得寫作文太難。要想好詞又不能有廢話,小猴放棄了寫作文。
過(guò)來(lái)幾天,小猴又路過(guò)樹(shù)下,看見(jiàn)黃鶯一直吹喇叭,清楚的喇叭聲真動(dòng)聽(tīng),小猴連忙跑過(guò)去對(duì)黃鶯說(shuō):黃鶯,你吹的.喇叭真不錯(cuò),你能教我吹喇叭嗎?黃鶯說(shuō):可以啊!小猴開(kāi)始很用功,后來(lái)小猴又覺(jué)得吹起喇叭腮幫子發(fā)麻太累了,它灰溜溜地逃走了。
又過(guò)了幾天,小猴看見(jiàn)小鹿在草地上正在練習(xí)跑步,小鹿跑得像風(fēng)一樣快,它跑得可真快呀!小猴現(xiàn)在決定學(xué)跑步。小猴說(shuō):小鹿,我能跟你一起練習(xí)跑步嗎?小鹿說(shuō):可以呀!一開(kāi)始,小猴學(xué)得很認(rèn)真,后來(lái)小猴覺(jué)得太累了就跑回家了。
比賽開(kāi)始了,黃鶯得了金喇叭獎(jiǎng),小兔得了下筆如有神獎(jiǎng),小鹿得了飛毛腿獎(jiǎng),只有小猴什么都沒(méi)有垂頭喪氣的走了。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 40
春天到了,動(dòng)物王國(guó)一年一度的'特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了,小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓,可它什么都不?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。
小猴走著走著,看到了小兔在寫著什么,便走上前去問(wèn):“小兔,你在寫什么呢?”小兔說(shuō):“我在寫呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫吧!可小猴還沒(méi)寫幾個(gè)字,就吵著說(shuō):“太累了!”
這時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊,問(wèn):“小熊,你在吹什么。窟@么好聽(tīng)。”小熊說(shuō):“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩戇@么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來(lái)。
突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò),小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒(méi)跑幾步,就累的滿頭大汗,氣喘吁吁。
特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了,猴媽媽對(duì)它說(shuō):“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 41
一天,森林里舉行拔河比賽,小猴也想?yún)⒓印?墒牵『镆稽c(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)有,怎么辦呢?
突然,小猴看見(jiàn)小白兔在寫作文,于是,小猴跑到小白兔面前說(shuō):“小白兔,你寫的文章真好,我也想學(xué),可以嗎?”小白兔一聽(tīng)非常高興。于是,同意收他為徒弟。可是,剛寫了一會(huì)兒,小猴就腰酸背痛了。于是,它把本子一仍,說(shuō):“我不學(xué)了,寫作文太累了”。小猴剛出來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一陣悅耳的聲音。
然后,小猴想:“寫作文太累,去學(xué)吹喇叭吧”!于是,順著聲音,找到了公雞。于是,小猴也對(duì)公雞說(shuō):‘你的`喇叭吹得好好聽(tīng)哦,你能教教我嗎“?公雞一聽(tīng),小猴在夸自己,就答應(yīng)了?墒牵『锎盗税胩煲矝](méi)有吹出一個(gè)音符。于是,它把喇叭一扔,說(shuō);“我不干了”。突然,一個(gè)影子閃過(guò),原來(lái)是小鹿,小猴想:“跑步真輕松。我就去學(xué)跑步吧”。于是,小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你跑的真快啊,能教我嗎”?小鹿答應(yīng)了。于是,跑了一會(huì),腳就痛了。它想:“學(xué)本領(lǐng)太累了,還不如回到家安逸地躺在床上休息呢”!于是,小猴放棄了學(xué)本領(lǐng)。
最終,小猴一事無(wú)成。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 42
森林里要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了,可是小猴一種本領(lǐng)都沒(méi)有。它決定去學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),爭(zhēng)取在特長(zhǎng)大賽上獲獎(jiǎng)。
一天早晨,小猴碰見(jiàn)了小白兔,這時(shí)小白兔正在練習(xí)寫作,小猴看見(jiàn)了說(shuō):“小白兔文章寫得不錯(cuò),我也要學(xué)。”說(shuō)完,它就拿起紙和筆,向小白兔請(qǐng)教。
可是學(xué)了不到一天時(shí)間,它碰到了小熊。小熊正在吹喇叭,小猴心想:小熊喇叭吹得真動(dòng)聽(tīng),寫作需要堅(jiān)持才能寫好,我還是改為學(xué)吹喇叭吧!于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。
又過(guò)了一天,小猴看見(jiàn)小鹿在跑步,它想:吹喇叭太難學(xué)了,我吹得又不熟練,肯定得不了吹喇叭冠軍,我還是學(xué)跑步吧!小猴非常高興,扔下喇叭跟在小鹿后面練習(xí)賽跑?墒菦](méi)跑幾圈,小猴就累得氣喘吁吁了。
下午它看見(jiàn)小白兔、小熊、小鹿都在努力練習(xí)自己的特長(zhǎng),而它卻什么都不想練。
到了動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽,小動(dòng)物們都各展所長(zhǎng)。在頒獎(jiǎng)會(huì)上,小白兔獲得了寫作冠軍,小熊獲得了吹喇叭冠軍,小鹿獲得了跑步冠軍,而小猴什么獎(jiǎng)都沒(méi)得到,它慚愧地低下了頭。
通過(guò)這個(gè)故事,我明白了,做任何事都要有恒心,不能半途而廢。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 43
一天,小猴出去散步,忽然看到一張獅子大王貼出來(lái)的布告:動(dòng)物才能大賽就要開(kāi)始啦!快來(lái)報(bào)名吧!小猴一看,不甘落后,也報(bào)了名。但是,小猴想:“我有什么才能好展示的呢?”于是,小猴決定去找小伙伴幫忙。
首先,小猴來(lái)到小兔家,問(wèn):“小兔,你能教我朗誦嗎?”小兔爽快地回答:“好呀!”說(shuō)完,小兔拿出一本書(shū),說(shuō):“你從里面挑出一篇你最喜歡的課文,我來(lái)教你朗誦!毙『镞x定了一篇課文,學(xué)著小兔的樣子,朗誦起來(lái)。讀著,讀著,小猴覺(jué)得口干舌燥,就對(duì)小兔說(shuō):“讀書(shū)太難了,我不學(xué)了。”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。
小猴又找了黃鶯學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步,結(jié)果:吹喇叭太吃力,吹得嘴巴都痛了;學(xué)跑步太累,跑得上氣不接下氣。于是,小猴沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去。
動(dòng)物才能大會(huì)開(kāi)始啦!小兔表演了朗誦,黃鶯表演了吹喇叭,小鹿表演了跑步。輪到小猴的`時(shí)候,它心一急,一時(shí)不知該表演什么才好。
結(jié)果出來(lái)了!小兔是冠軍,小鹿是亞軍,黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁,一動(dòng)也不動(dòng)。站在一邊的獅子大王一下子明白了,上前拍拍小猴的腦袋說(shuō):“小猴,以后學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要堅(jiān)持,不能半途而廢!”小猴暗暗地想:“我以后再也不半途而廢了!
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 44
大名鼎鼎的森大學(xué)院要開(kāi)始招生了,條件是要拿到學(xué)校特長(zhǎng)比賽的第一名。
小猴媽媽準(zhǔn)備讓小猴下山去學(xué)本領(lǐng)。
小猴下了山,發(fā)現(xiàn)了作文學(xué)霸小兔子,它正興致勃勃地坐在牢固的'涼椅上,認(rèn)真仔細(xì)地在閱讀著《楊紅櫻作文》!翱蓯(ài)的兔子先生,你可以教我寫作文嗎?”小猴和藹可親地說(shuō)。兔子先生說(shuō):“可以啊,你只要勤練字,多閱讀,我就可以教你寫作文!毙『镎f(shuō):“好的!
過(guò)了幾天,小猴腰酸背痛,兩眼發(fā)黑,簡(jiǎn)直像個(gè)大熊貓。小猴決定不學(xué)作文了。
它走到山腳下,突然,傳來(lái)了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,它聽(tīng)見(jiàn)公雞正在吹喇叭。它對(duì)公雞說(shuō):“我能跟你學(xué)吹喇叭嗎?”公雞說(shuō):“可以,但你不能放棄!毙『镎f(shuō):“好的!
沒(méi)過(guò)幾天,小猴吹得眼冒金星,它又決定不學(xué)了。
小猴走呀走,在跑道上看見(jiàn)了小羚羊在跑步,它的速度簡(jiǎn)直能一步登天。小猴親切地說(shuō):“我能跟你學(xué)跑步嗎?”羚羊說(shuō):“可以!
可是,過(guò)了幾天,小猴跑得兩腿發(fā)軟,四肢無(wú)力,它決定放棄不學(xué)了。
特長(zhǎng)比賽開(kāi)始了,小兔、公雞、羚羊都得了第一名,可小猴卻兩手空空。
小兔告訴它不能半途而廢,公雞說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!毙『餂Q定要奮發(fā)圖強(qiáng)。
小猴學(xué)本領(lǐng)作文 45
聽(tīng)說(shuō)明年要舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽。小動(dòng)物們便爭(zhēng)先恐后地去學(xué)本領(lǐng)。小猴貝貝去學(xué)爬樹(shù),學(xué)了三天,它看見(jiàn)小兔美美在學(xué)寫作,心想:我也要學(xué)!學(xué)了兩天,覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步,便打算回去學(xué)爬樹(shù)。在路上,它看見(jiàn)小熊嘟嘟在學(xué)吹喇叭,喇叭發(fā)出“滴滴答答”的聲音,真好聽(tīng)!拔疫是學(xué)吹喇叭吧!”小猴貝貝嘀咕了一聲。學(xué)了一個(gè)月,小猴貝貝想家了,在回家的`路上,小猴貝貝看見(jiàn)小鹿麗麗在學(xué)跑步,心想:小鹿麗麗跑得真快呀!我還是學(xué)跑步吧!就這樣,小猴貝貝一會(huì)兒學(xué)這,一會(huì)兒學(xué)那。
日復(fù)一日,很快一年就過(guò)去了。動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開(kāi)始啦!首先,小猴貝貝和小兔美美比寫作,只見(jiàn)小兔美美奮筆疾書(shū),不久,就寫出了一篇精彩的文章。比完寫作,小猴貝貝再和小熊嘟嘟比吹喇叭,只聽(tīng)一陣陣悠美的樂(lè)聲從小熊嘟嘟的喇叭里傳來(lái)。最后,小猴貝貝和小鹿麗麗比跑步,只見(jiàn)一聲令下,小鹿麗麗邁開(kāi)它矯健的步子飛奔而去。
宣布結(jié)果啦!小兔美美得了寫作冠軍,小熊嘟嘟得了吹喇叭冠軍,小鹿麗麗得了跑步冠軍。小猴貝貝怎么也沒(méi)想到自己一個(gè)冠軍也得不到。小猴貝貝疑惑地想:我到底缺在哪里了呢?
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