升旗儀式作文（通用16篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的升旗儀式作文（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
升旗儀式作文1
我們學校每周一都會舉行升旗儀式，但這一次卻與眾不同。因為這一次是為慶祝我們偉大祖國七十歲生日而特意舉行的，因此格外隆重而有意義。
首先校長將一面嶄新的五星紅旗遞到武警戰(zhàn)士手中，其中一名戰(zhàn)士緊握旗桿，和另外兩名護旗戰(zhàn)士邁著整齊而有力的步伐走上升旗臺。這時國歌響起，國旗冉冉升起。同學們齊刷刷地把手舉過頭頂行隊禮，老師們行注目禮。伴隨著國歌聲，鮮艷的五星紅旗升到了頂端。同學們把手放了下來，目光轉(zhuǎn)向正前方。
接下來是熱情的演講，演講過后是大合唱——《歌唱祖國》。在一名同學的帶領(lǐng)下，全體同學一起歌唱祖國。唱著，唱著，同學們都情不自禁地揮起手中鮮艷的五星紅旗，在微風的吹拂下，同學們手中的五星紅旗迎風飄揚。伴隨著嘹亮的歌聲，操場頓時變成了歡樂的海洋。
最后是由一位二年級的老師帶領(lǐng)幾位同學朗誦愛國詩歌，他們熱情洋溢的表現(xiàn)贏得了同學們的陣陣掌聲。詩中“我驕傲，我自豪，我是中國人！”這句話深深地打動了我，聽了以后我覺得我以后應(yīng)該更加努力學習科學文化知識，做一個對國家和社會有用的人。
今天的這面五星紅旗是由武警叔叔親手升起來的，不僅隆重而且意義非凡。對我來說是一次難得的愛國主義教育活動，它讓我明白了有國才有家的道理。我熱愛我的祖國，和這面鮮艷的五星紅旗！
升旗儀式作文2
星期一，我們又要舉行升旗儀式了。
我們一聽到鈴聲就跑到操場上來參加升旗儀式了。今天的陽光是多么的燦爛，金色的陽光照著大地。學校師生嚴肅的站在國旗下方。每一個同學都校服整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。
當我跟同學站好隊時，就開始出旗了，在國歌唱起來時，護旗手手里拿著鮮艷的五星紅旗出旗了。她們個個都很嚴肅，走上升旗臺后，馬上把五星紅旗交給了升旗手。看升旗手開始升旗了，我面對著紅旗，看紅旗高高地升了起來。此時此刻，我想：啊！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗。您是中國的象征，您是烈士的鮮血染紅。我愛您，五星紅旗！這時太陽看著國旗，小鳥看著車旗，就連四周的大樹都看著國旗�？�，國旗升起來了。此時，我又想到，在冬奧會上，我想起了兩個熟悉的身影，周洋、王似婕！
全校師生：“起來，不愿做努力的人們……”唱著國歌，我的心熱血沸騰，仿佛看到了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)聲上，烈士們正在與敵人戰(zhàn)斗的場面，他們不怕犧牲，不怕流血，為了新中國的勝利，拋頭顱灑熱血……五星紅旗，您的每一顆金星都閃耀絢麗的光輝。放心吧！我向您宣誓：我們會為中華民族崛起而努力學習，為了您，我們會為中國自立民族之林，奉獻自己的一切。
升旗儀式結(jié)束了，我們排著長長的隊伍進入了教學樓。
升旗儀式作文3
每周星期一清晨，我們學校都要舉行升旗儀式。參加升旗儀式的人員有校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生。我們排著整齊的隊伍，聽著《運動員進行曲》走到了操場上。我們排好隊后廣播員說：“升旗儀式即將開始，請各班主任整好本班隊伍”。
話音剛落，各班隊伍迅速排列好。廣播員就說：“第一項出旗”。我們看見了八位護旗手，護著一面鮮艷的五星紅旗正步走來。來到旗桿下，前面四位護旗手行對立站立，后面的四位護旗手將紅旗疊好，重疊后的國旗由一位護旗手捧著，其他護旗手踏著整齊的步伐向前走去。
接著，廣播員又說：“第二項升旗，全體立正，敬禮！”我們迅速舉起了右手。我望著了這面五星紅旗徐徐上升，眼前仿佛看到了革命先烈沖鋒陷陣，英勇殺敵的場面。五星紅旗和紅領(lǐng)巾都是英雄的前輩用鮮血染紅的呀，我下定了決心一定要愛惜這一條紅領(lǐng)巾。
廣播員又接著說“第三項宣誓，請大家舉起右手跟我一起宣誓，少年智，則國智……”校園的上空響起了同學們洪亮的宣誓聲，是那么鏗鏘有力，充滿了希望與憧憬！
接著廣播員說到“第四項做感恩的心手語操”。我們隨著《感恩的心》音樂一起做起了手語操。
最后一項是“國旗下的講話”。廣播員每一次國旗下的講話都讓我們明白了一個道理。這次也不例外，他是在告訴我們一定要誠實并且愛惜公共財產(chǎn)。
升旗儀式結(jié)束后，操場上已空無一人了，但雄壯的國歌聲似乎仍在操場上空久久回蕩，鮮艷的五星紅旗仍在操場上高高飄揚！
升旗儀式作文4
升旗儀式是一項嚴肅的事情。
周一，又是神圣的一天，今天我們要舉行升旗儀式。這天，每一位同學都會穿上藍白色校服，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地走進校園。
第一節(jié)課結(jié)束后，當集合聲響起，同學們迅速走出教室排隊，隊長吹著口哨，同學們懷著激動的心情，擺著有力的手臂，踏著整齊的步伐向東操場進發(fā)。從遠處看，整個東操場就像一片海洋。
主持人尹老師神情嚴肅，從中透露出尊敬，她咬字清晰，鏗鏘有力：
“面向國旗，全體肅立！”全場變得更加安靜了。
“出旗，奏出旗曲�！�
輪到鼓號隊的同學大顯身手了，他們神氣十足，敲打著樂器，演奏出旗曲。隨著音樂響起，國旗班的同學昂首挺胸，向前走去，他們手臂擺到與肩平行，腿呈九十度，像閱兵式里的步兵一樣，精神抖擻。領(lǐng)頭的三位隊長小心地捧著五星紅旗，走向旗桿。
隨著主持人的一聲鏗鏘有力的“升旗！奏中華人民共和國國歌，敬禮！”同學們不約而同地舉起右手，行注目禮。他們睜大眼睛，看著五星紅旗緩緩上升。此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出了狼牙山五壯士舍生取義、英勇殺敵，最終跳下深谷的場景；看到了圓明園慘遭敵人肆意破壞的情景；看到了毛主席帶領(lǐng)著英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士長征的情景……使我深深地感受到了中華人民頑強不屈的精神和今天幸福生活的來之不易。
升旗后，尹老師帶領(lǐng)著我們呼號：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
“時刻準備著！”這是每一位同學發(fā)自內(nèi)心的一句話，也是我們的承諾。
升旗儀式作文5
今天是星期一，每周一次的升旗儀式已經(jīng)到來。
一大早，學生們整齊地排好隊，來到操場舉行升旗儀式。突然，操場上擠滿了人和聲音，大操場非常擁擠。首先，校長宣布了國旗下的：升旗儀式！喧鬧的操場突然變得寂靜無聲。然后是最激動人心的時刻，國旗升起了。升旗者高昂著頭來到升旗臺升起國旗。我們舉起手向國旗致敬，看著國旗在風中飄揚，聽著壯麗的國歌。我為中華民族的偉大感到無比自豪。一種欽佩的感覺油然而生，我不禁陷入了沉思。在中國近代史上，有一個長達一百年的噩夢，其中之一就是中華民族的歷史，巨大的乳房極大地豐富了中華民族的歷史。最后，我們中華民族站起來了。最后，在中國孩子的努力下，我們迎來了更好的生活。這面國旗歌頌了我們中華民族的繁榮昌盛，中華民族的愛國主義和民族精神。
那么，這是一個國旗下的演講。發(fā)表演講的學生告訴我們，我們應(yīng)該保護環(huán)境，熱愛自然，過低碳生活。聽著他洪亮圓潤的聲音，學生們都很體貼。是的，我們必須愛護環(huán)境，過低碳生活。我們應(yīng)該從小事和自己做起。我們不應(yīng)該亂扔垃圾。即使我們關(guān)掉水龍頭，我們也應(yīng)該主動撿起垃圾并把它扔進垃圾桶。我們采取了積極的行動來更好地建設(shè)我們的祖國。
最后，校長宣布了浮動紅旗的發(fā)布，這對我們班來說太棒了！我們本周的工作得到了認可。
這是一個難忘的升旗儀式！
升旗儀式作文6
其實，我不愿再提起那件事，它使我羞愧無比……
那是上個星期，我有幸被選為升旗儀式的主持人，我既興奮又緊張，興奮是因為我從來沒有以這樣的身份參加過如此隆重的升旗儀式；緊張是因為怕自己的一點點小失誤，影響到這莊嚴的儀式。所以，就在上周五，我們一遍遍地排列，可我還是太緊張，怎么也背不下臺詞。老師也很著急，但她依然摸著我的頭說：“別著急，放松心情慢慢來，一定會好的”。我也終于松了一口氣，下決心一定要在周末把臺詞背熟。但意外還是發(fā)生了……
周一，我早早來到教室，信心滿滿的`和同學們又排練了一次，毫無問題！光這還不行，還要看正式開始。升旗儀式開始了，我便落落大方地走上升旗臺宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開始，出旗！”一切都進展的非常順利，但當介紹升旗手時，前兩句臺詞脫口而出，而第三句卻“不翼而飛”了。這時，我蒙了，停頓了幾秒后，升旗手鄭雁丹似乎看出了我的心思，便提醒我進入下一個環(huán)節(jié)……五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起，我望著五星紅旗，自責起來，我怎么能在隆重的升旗儀式上出錯。
升旗儀式結(jié)束后，我那顆懸著的心始終放不下來，心情久久不能平靜。我不能原諒自己的錯誤，后來在老師和家長的開導(dǎo)下，我才原諒自己，認識到了自己的錯誤。
從此我便暗暗發(fā)誓，以后不管什么事，都要認真對待，付出我一百二十分的努力，不辜負老師、家長對我的信任和希望。
升旗儀式作文7
清晨，溫暖的陽光照耀在我們的臉上。此時，我們穿著整齊的迷彩服站在跑道上訓練。操場上已是黑壓壓的人群，十分熱鬧。我們邁著整齊的步伐，跟著口令往升旗臺走。
陽光下的我們是那么精神，就像馬上就要張開雙翼，在天空中翱翔的鳥兒一樣。
馬上就要升旗了，我們在升旗臺南側(cè)靜靜等待著。同學們已經(jīng)進場了。輪到我們出場了。進場的音樂響起，我們隨著口號一步一步地往前走。步伐那么整齊，口號是那么有力。只見喊口號的同學踢出去的步子是那么用勁，手擺得是那么的直，一邊走一邊還喊著：“一二一，一二一……”這聲音驚天動地，氣壯山河。一些同學不由得拍起了手。
走到升旗臺前，施號的同學大喊“立定！”我們便停了下來，站得筆直，好像一棵高大的松樹。“向左轉(zhuǎn)！”我們便朝左轉(zhuǎn)了過去。此時，已經(jīng)開始升旗了，伴隨著國歌，五星紅旗緩緩上升�！熬炊Y！”我們便五指并攏，舉過頭頂。
這時，升旗手把國旗往外一甩，那樣子是那么神氣，別提多帥了。有同學的眼神充滿了羨慕之情。我們和其他隊員靜靜地注視著紅旗，聽著雄壯的國歌在校園上空響起，我不禁產(chǎn)生起一種敬佩之情。
該退場了，我們步調(diào)整齊地離開了，喊口號的同學依然如進場那樣喊著“一二一，一二一……”我用眼角的余光里感受到如潮有好評：全體老師贊許的目光，低年級的小朋友伸出了手向我點贊，班級同學微笑的臉龐，我免不了一陣歡喜，今天早上，我們升旗的表現(xiàn)是最棒的。
升旗儀式作文8
每周星期一早上八點整，我們學校的喇叭都會響起運動員進行曲。這時，全校的學生立即排好隊，有序的下樓朝操場走去。此時此刻，六條“長河”依次“流”到了樓下操場的海洋里。
大家整好隊列，只見我們的小主持人清晰地說：“柏溪鎮(zhèn)育才路小學升旗儀式現(xiàn)在開始！全體少先隊員行隊禮！”隨著莊嚴的國歌聲，升旗手緩緩地拉動了掛著國旗的繩子，國旗也隨著繩子緩緩地上升，我們的目光跟著國旗一起上升！此時，旁邊的一棵小樹也像我們一樣肅立著，瞻仰著我們鮮紅的國旗！我們在心里默默的祈禱：“希望我們的祖國能夠走向富強、文明！”
升完了國旗，是“國旗下的風采”表演開始的時候了。同學們紛紛上臺，有唱歌的、有跳舞的、有演講的，還有武術(shù)表演的。每個節(jié)目都是同學們自編自演，展示了同學們才藝！
緊接著，值周老師總結(jié)上周的情況，安排本周的主要任務(wù)。接下來是全體同學“誦千古詩文，做謙謙君子”的時間了。大家背誦的古詩可多了：有《江南好》、《十一月四日風雨大作》……。每一首詩詞都表現(xiàn)出我們小朋友對祖國燦爛文化的熱愛。這一個環(huán)節(jié)不但讓我們學習了古詩詞，而且還讓我們受到了良好的文化熏陶。
我喜歡升國旗，因為它寄予了我們小朋友對建設(shè)一個文明、富強國家的良好愿望！
升旗儀式作文9
今天我要在升旗儀式上演講“校園安伴我成長”，我進校后快速給書包送到教室，就往升旗儀式小廣場奔去。
到那的時候，我拿著稿再熟悉一下詞，老師讓我站在一位哥哥的旁邊等著，把詞放在地上靠墻那兒，升旗儀式開始時，我一直在背著詞，我特別害怕。等到主持人哥哥說：“第4項有請三二班鮑子函在國旗下演講，大家掌聲歡迎！”的時候，我的心都提到嗓子眼兒了，演講開始了，大家立刻為我鼓掌，我講第2段時，有點忘詞了，于是我重復(fù)了一句，就在這時候，我的腳都站不穩(wěn)了，一直在晃一直在晃，特別緊張。好像從腳到大腿那有很多水，里面有個小人游來游去一般的難受。最后我終于講完了，這下可以放松了，這時，沒想到另外一個老師演講的是“校園安全與我同行”，我講的是“校園安全伴我成長”，我們倆講的差不多。
第1節(jié)下課時我xx問我班同學：有沒有聽到我演講的時候重復(fù)？很多人都說：沒有發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了呀！我們覺得你還演講的很好！其實我還有一段忘講了呢。只有兩位同學說他們聽出來我重復(fù)了�？磥砦已葜v的還是不錯的，本來老師說是一二年級的同學，我都不緊張，小不點兒緊張啥呀？可是沒想到是四、五、六年級的。
希望沒有給我們班丟臉，能為我們?nèi)酄幍脴s譽！
升旗儀式作文10
這個學期，有幸成為了一名國旗護衛(wèi)隊隊員。
這個正步走雖然看著簡單，做起來卻很難。在消防員叔叔與大隊輔導(dǎo)員曾老師的教導(dǎo)下，我們8名同學才勉強成為及格的國旗護衛(wèi)隊隊員。
這個星期一的早上，我穿著雪白的襯衫來到學校，準備第一次正式出旗。說實話，我天生膽兒不大，而且還要我在全校同學面前用綠巨人的走法走路，真讓我進退兩難。
晨會開始了，同學們陸續(xù)來到了操場上，等待老師的命令。我們終于要出場了。
運動員進行曲開始播放，隊長發(fā)出了口令：“立正！向前看齊！正步，走！”
我們猶豫了一下，才一步步機械的向前邁去。沒想到，剛走幾步，一旁的同學就一個接著一個地笑開了鍋，到最后，校園里只剩笑聲在不停地回蕩著。我慌了，心想：他們怎么笑得這么厲害？不會是我走錯了吧？完蛋了，我會成為我們同學的笑料的。
我羞愧極了，腳在輕輕地顫抖著，越走越偏，腳步都不一致了。后來，有名同學連手中的旗都拿掉了，可想而知，我們當時走得有多么的奇怪，甚至是多么的“猥瑣”。那時，我覺得我連看同學們的資格都沒了，如果看了，也會被他們狠狠地嘲笑一頓的。
“立定！”我們聽到了隊長的號令，我們終于到達國旗旗桿下了。折好國旗，向后退了兩步，向國旗敬禮……
升旗一切順利。之后，我悄悄地回到了班級隊伍后面。這次出旗如此緊張，讓我難忘。
升旗儀式作文11
星期一早晨，同學們來到學校，站著整齊的隊伍去升國旗。
場地在操場上，在西樓前面有一根高高挺立的旗桿。同學們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上排列好隊伍。主持人張一帆用響亮的聲音宣布：“升旗儀式正式開始！”我們一個個昂首挺胸，像一個個整裝待發(fā)的士兵。“第一項，出旗！”隨著一聲莊嚴的宣告，中國國歌_《義勇軍進行曲》響起，護旗手敬著禮分別站在舉旗手兩側(cè)，舉旗手雙手高舉國旗，與護旗手一起合著音樂節(jié)拍齊步行進。護旗手掛好國旗，迎風一甩，全場的空氣好像凝固了，全體同學一齊敬禮瞻仰那徐徐上升的五星紅旗，升旗手此時此刻好像肩負重任，他們臉上充滿了自豪、莊嚴。
在五星紅旗到達頂端時，我們的心好像也跟隨著國旗飄揚在天空，我們不就像天空中搏風擊雨的雛鷹嗎？我們肩上背負著祖國的使命，否則，怎么對得起這布滿烈士鮮血的國旗呢？“第二項，齊唱中華人民共和國國歌！”主持人又宣布，那莊嚴的音樂響起，我們用鏗鏘有力的語調(diào)唱起了國歌，歌聲回蕩在校園中，飛揚在學校外�！暗谌棧奢o導(dǎo)員老師講話，大家歡迎！”在一陣排山倒海的掌聲漸漸平息后，劉老師發(fā)表了她的演講：“同學們！早上好！今天，我演講的題目是《學會感恩》，感恩節(jié)是美國的但感恩卻是每一個人的�！嗡鳎斢咳啾А�，學會感恩，是每個人的任務(wù)……”老師講完后，我們又響起熱烈的掌聲�！暗谒捻棧�！”我們舉起右拳，齊聲高呼：“團結(jié)奮進，和諧創(chuàng)新，全面發(fā)展，振興中華！”然后老師又把流動紅旗發(fā)給了表現(xiàn)突出的班級�！吧靸x式，到此結(jié)束！”我們分成兩隊，排著整齊的隊伍回到教室。
此時，紅旗飄揚在空中，我們又投入到了緊張的學習中。
升旗儀式作文12
升旗儀式是在前操場舉行，前操場是一個大的長方形廣場，在廣場南面是學校大門，大門旁有一個寫著我校校名的大石雕；廣場北邊是大楊樹和教學樓，再往北是后操場，后操場與前操場上各安放有一個旗桿；旗桿西面是一個美麗的小花園，小花園旁邊是停車棚與前教學樓；操場的東面是籃球場，上面有兩個綠色的籃球架。
前操場匯集了從四面八方趕來的學生，一下課，就有學生陸續(xù)入場了，他們來到了自己的位置上站好；老師們一打鈴就一路小跑趕來了。
升旗儀式開始了，首先，孫明子同學宣布了上個星期的禮儀標兵與升旗手，又把獎狀頒發(fā)給了他們，接著，升國旗奏國歌。樂隊奏起了中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》，正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞著父輩為新中國的誕生而奮斗，現(xiàn)在依然鼓舞著我們?yōu)榻ㄔO(shè)富強的祖國而努力。
奏樂時，幾位升旗手在幾位老師的幫助下將國旗固定好之后，新中國的國旗——五星紅旗徐徐上升，全校師生一起立正，一起抬頭，一起敬禮，注視著鮮紅的國旗。
在國歌聲中，國旗升到了旗桿頂端。這時，一位老師上來為我們講起了本周的喻人小故事；我們的大隊輔導(dǎo)員宣布了幾條好消息；最后，孫明子同學宣布：“升旗儀式結(jié)束�！�
升旗儀式結(jié)束，開始回班。樂隊開始了演奏，大家在音樂聲中按順序行走著�！耙欢唬欢�，一二一……”經(jīng)過一段“長途跋涉”，我們大家都回到了各自的班中。
這次升旗儀式結(jié)束了，你們的觀看也要結(jié)束了，如果大家有興趣的話可以來我們學校參觀哦，保證讓您記憶深刻。
升旗儀式作文13
每個星期一的早上，我們“向陽路小學”都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，同學們都穿著整潔、漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上，各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，周圍圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下�！敝鞒秩苏f道，“第三項：國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習，展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有時候是宣布一些重大的紀念日或調(diào)休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音，抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗誦自己的感悟，教給我們一些道理，使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著宣布道：“第四項：介紹國旗手事跡……”我們每次升旗儀式上，所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的同學。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣，向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導(dǎo)員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。升起儀式結(jié)束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗儀式作文14
大家都知道，星期一是一個獨特的日子，它是一周的開始。在我們?nèi)購R小學每周一上午第二節(jié)課后都會舉行隆重的升旗儀式。
到了這一天，同學們都會穿上校服帶上紅領(lǐng)巾，參加升旗儀式，這也是對國旗的尊重，也是對那些為了革命事業(yè)而獻出生命的叔叔阿姨們的懷念。
叮叮叮……第二節(jié)下課了，同學們各各喜氣洋洋，精神抖擻。只見老師井井有條的指揮者同學們。同學們陸陸續(xù)續(xù)地從教室里走出。頓時，同學們仿佛一股股的水流，同時涌向操場。足有一個籃球場大的操場也被同學們擠得滿滿的，就在一瞬間，整個操場變得人山人海，真像一波未平一波又起的海水。
升旗儀式開始了，一個班一個班并排站著一起，組成了一個個方陣，井然有序。儀仗隊邁著矯健的步伐，大步向前走，大隊委在中間邊走邊喊著“一二一，一二一”。勻速的打著節(jié)拍。儀仗隊各各神情嚴肅，可以看出他們對五星紅旗的熱愛。大隊委在中華人民共和國國歌聲中，將五星紅旗緩緩升上天空。我們仿佛看到了，劉胡蘭為了祖國而死在敵人的手中。她是我們的驕傲。如果沒有那些先烈，也不會有我們今天的幸福。
還有一位同學十分令我敬佩，那就是在國旗下演講的那位。在全體師生1000多名面前演講。他的神情流露不出來任何一絲緊張。他演講的題目是“為什么而讀書”，是，少年周恩來曾經(jīng)說過“為中華崛起而讀書�！爆F(xiàn)在，中國強大了，他的諾言實現(xiàn)了。而我們是為了中國更加強大而讀書。他的演講是那么的生動，那么的精彩。贏得了師生們的陣陣掌聲。
這就是我們學校的升旗儀式，把你們學校的也分享一下吧。
升旗儀式作文15
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中的內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。
《今天我是升旗手》的主人公是一個六年級的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉非常小的時候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大的，肖曉還有一個小小的愿望就是當一回升旗手。
四年級他獲得了只是競賽的第一名，不用說升旗手理所當然是他的�？墒切跃驮谏烨耙惶焐×耍曳浅乐�，必須要住院治療才行。五年級的時候，老師宣布班長當升旗手，肖曉是副班長，因此沒用。六年級肖曉因為撿到了巨款，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當升旗手的機會，可是就在這時候偏偏就在這時學校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當然是由他們班學習最好的林茜茜來擔任升旗這個任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學們一起幫助她，林茜茜十分感動。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動了校長，因此校長決定再給肖曉一個機會。
讀完了這本書，我明白了當升旗手不是那么簡單，那是要通過出色的表現(xiàn)，熱情幫助同學和認真完成自己的工作，那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時候和肖曉一樣，都是認真學習，認真地去完成老師布置的每一個任務(wù)�？墒俏冶刃孕疫\多了。
肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學習。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。
升旗儀式作文16
星期一，我校再次舉行了升旗儀式。
早在前幾分鐘操場上早已安排好了位置，可真的沒有位置了。
象往常一樣，我懷著一顆興奮的心等待著升旗儀式的開始。
“一分鐘、二分鐘、三分鐘……升旗儀式終于開始了。我一直緊張的臉，終于露出了一絲笑容。
“第一項全體肅立；第二項唱校歌。”主持人說道。
音樂奏了起來，我們的歌聲都那么得動聽！我們都唱得那么專心致志！尤其是聲音極為洪亮，把音樂都覆蓋住了。第三項是介紹升旗手優(yōu)秀事件。聽著一個個表揚稿，敬佩之情油然而生。
第四項是旗手就位。在這莊嚴而又沒有一絲聲音的升旗儀式上，傳來了旗手們的踏步聲和口號聲。我們向升旗手敬了一個標準的隊禮，表示大家對旗手的致敬。
下面就要開始升旗了，我們屏息凝視，每次呼吸都是小心翼翼的，像是怕打擾他們似的。國歌響起來了，國旗也冉冉升起。我嘴里唱著國歌，心里想著那些壯烈犧牲的烈士先輩們。他們就像一盞燈，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路，讓我們踏著光明大道走向了新中國。
這一面五星紅旗，記載著中國受盡屈辱的歷史；這一面五星紅旗，記載了我們新中國的成立；這一面五星紅旗，記載了我們前進的腳印；這一面五星紅旗，記載了中國大大小小的事件……最重要的是，它連接著為新中國成立而英勇獻身的烈士的靈魂，它還代表著全中國男女老少等十三億人口的心。
接下來是旗手歸隊，然后是國旗下演講，最后是總隊輔導(dǎo)員老師講話。
就這樣，這場莊嚴的升旗儀式向我們告別了。
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