花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文1
又是一年桃花開。春天，是桃花盛開的季節(jié)。那如霞一般紅艷的桃花花瓣隨春風(fēng)漫天飛舞。而記憶，也如紛飛的桃花雨一般涌來。我們是最好的朋友。記得你的大眾臉，黝黑的皮膚，修剪整齊的短碎，如寶石般黑亮的眼睛，深深的一對(duì)小酒窩映在臉上左右對(duì)稱。記得我們總愛嘻嘻哈哈。每次打架你都會(huì)讓著我。
即使我把你打得眼淚橫流你也會(huì)對(duì)我微笑。后來長(zhǎng)大了，懂得了友誼的意義，所以我們就從未再打過架。我們的友誼也因此而更深厚了。記得有一次，雷聲大作，風(fēng)雨交加，雨像珠簾一樣傾瀉下來。我正坐在臺(tái)燈下與難題對(duì)峙著，終于過五關(guān)斬六將，將它解決了。突然一陣“嘭嘭嘭”的聲音將我從喜悅的世界里拽回了現(xiàn)實(shí)中�！霸趺词悄悖俊薄澳悴皇菃栁乙坏李}嗎？我做出來了。
怕在電話里解釋不清，又怕你等著急，所以就來了�！薄澳惚堪。@么大的雨不知道嗎？不知道找個(gè)地方躲躲嗎？淋成這樣會(huì)感冒的。明知道自己身體差，就不能好好愛惜自己的身體嗎？”“好吧，下次不會(huì)了�！�
我笑了，你也笑了。還記得我們一起做作業(yè)的情景嗎？那時(shí)我們總是喜歡比速度，我總是會(huì)一直問你：“做完了沒？做完了沒？”你總是笑著答道：“沒呢，沒呢！”多懷念那些時(shí)光啊，可惜回不去了。我們什么時(shí)候可以再比一場(chǎng)呢？如今，你離我那么遙遠(yuǎn)，只有寒假會(huì)回來一次。即使回來也只是會(huì)停留幾天便又匆匆離去。我好害怕，害怕我們的友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然磨滅。
但我也很快樂，為我們?cè)?jīng)那些美好的時(shí)光而快樂�？粗掌系奈液湍�，我們都笑得如此燦爛。那時(shí)，年幼無知的我們是多么天真與無邪��！如今，又是一年桃花開。我相信那些紛飛的桃花花瓣就是我對(duì)你的思念。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文2
微微的清風(fēng)吹過點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香，總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中，王奶奶好像一直是一個(gè)人，每次王奶奶都會(huì)在大門口站著，不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽到鄰居說過：王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒，但不幸的是，王奶奶的女兒在一次車禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天，回來的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣，不過每年到一個(gè)時(shí)候她都會(huì)在院子里種茉莉花，而且每每在茉莉花開始的時(shí)候，王奶奶都會(huì)蹲在花盤前。
花開時(shí)節(jié)，有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心，是永遠(yuǎn)不變。
“嘿，小珊子，你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友，我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水，看著她滑稽的動(dòng)作，我笑了起來。她拍了拍我，然后把我拉到窗口，一陣花香撲鼻而來。炎熱的火球下，一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前，小聲的念叨著什么，不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她，好友壓低聲音說道；“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面，我問她為什么蹲著。她一直念叨說什么莉莉要回來看她種的茉莉花，哎”
“走，我們?nèi)グ淹跄棠汤貋戆�，這樣曬下去，會(huì)中暑的”說著，我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽到了小聲的哭聲。我下意識(shí)的蹲在王奶奶身邊，小聲的說：“奶奶，我們回去吧‘王奶奶沒有理會(huì)我，只是一個(gè)人念叨：“莉莉，快回來，看看媽媽給你種的茉莉花”。看著她眼中的淚花，我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘，一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文3
三月的風(fēng)笛，飛揚(yáng)起溫馨的旋律，四月的雨弦，靜溢著柔婉的春曲。悠悠草香，淺淺作序，迷迭花語，雋永著歲月流轉(zhuǎn)的主題。春天，這個(gè)花開時(shí)節(jié)是一片時(shí)光的故事……
周六清晨，陽光普照著大地，一顆顆晶瑩的露珠從樹間滑落，一派生機(jī)勃勃的景象。還在睡夢(mèng)中的我被媽媽叫醒，媽媽說道：
“快點(diǎn)起床了�！背酝暝顼埡�，我飛快地跑到電視機(jī)前看電視。不知什么時(shí)候，媽媽走了過來，她關(guān)掉了電視機(jī)，說道:“別看電視了，對(duì)眼睛不好，去騎自行車吧。”“可我不會(huì)騎自行車呵！”我皺著眉頭說道。媽媽撫摸著我的頭，說道：“那你可以學(xué)呀�！甭犃藡寢尩脑�，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，走出了房間。
我把自行車推到了樓上的場(chǎng)地上。我學(xué)著大人的樣子，先做了上去，腳小心翼翼地放在腳踏板上，慢慢地騎了起來。剛開始車子不停地?fù)u晃，我雙手用勁了力控制方向，可又不知怎地害怕得抖了起來，車子越來越搖晃了。只聽見“啊”的一聲，我連人帶車摔在了地上，和大地媽媽來了個(gè)“親密接觸”。我忍著痛，坐了起來，一遍又一遍地回想起別人騎自行車的樣子。
我突然又站了起來，坐上了自行車。還是學(xué)著大人的樣子，小心地騎了起來。車子還是有些搖晃，但騎了一會(huì)兒便好了�，F(xiàn)在我要學(xué)著轉(zhuǎn)彎，我試了一下，因?yàn)檗D(zhuǎn)得太小，又摔了下來，皮在水泥上磨出了血，眼淚不由得流了下來。我擦去眼淚，扶著自行車站了起來。我不甘心就這樣失敗了。這是，媽媽來了，便扶著我回到房間，細(xì)心地幫我包扎傷口。休息了一會(huì)后，我又去練自行車了。媽媽不放心我，便陪我一起去了。我鼓足了勇氣，也自信起來，還像前幾次一樣坐了上去，腳踩著腳踏板，雙手使勁地控制著方向。
在我的努力下，我終于會(huì)騎自行車了。傍晚，我騎著自行車，心情愉悅而舒爽。驀然，就看到了路旁那一束束正在盛開的丁香，紫色的，在半遮半掩的綠葉間若隱若現(xiàn)。心，在那一刻充滿了一見鐘情的驚喜，下了車，疾步走過去，俯聞一朵，熏醉了眉眼，沁醉了心。
春天，這個(gè)花開時(shí)節(jié)……
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文4
窗旁，紫荊花悄然綻放，藏在綠葉間，素素妝，淡淡笑。又是春天，又是花開，卻不見老師你歸來。
課堂上，老師依舊木著臉，神情嚴(yán)肅的講著課，同學(xué)們安靜的翻著書。突然，他顫了一下，面部抽搐，發(fā)出奇怪的音色，全班哄堂大笑，尖叫著，吵鬧著，卻誰也沒注意講臺(tái)上那雙大手卻在顫抖著，“砰！砰！”老師無力地敲打著手中的書本，努力清了清喉嚨，神情依然嚴(yán)肅地上課，卻多了幾分無奈與惆悵。窗旁的紫荊花也一改平常，無力地耷拉著花瓣，微微的春風(fēng)徐來，花瓣卻隨風(fēng)落下，躺在枯草叢上。
下午，課代表便宣布老師請(qǐng)假，全班沸騰起來，吵鬧一團(tuán)。不用受到老師嚴(yán)格魔爪的折磨了。窗外的紫荊花慢慢凋零著，卻也經(jīng)不起春風(fēng)的折騰。
第二天，我們都滿懷期待的朝前門望去，想象著一位溫柔可親的新老師歡快地走來。忽然，一個(gè)熟悉的身影閃了進(jìn)來。噢，老師回來了？全班一下子鴉雀無聲。紫荊花在窗外飄搖著。
老師每走一步仿佛都有點(diǎn)踉蹌，在踏進(jìn)教室那一瞬，老師踩空了，重心不穩(wěn)使他差點(diǎn)摔倒在地。班上靜極了。每個(gè)人都屏著呼吸，還能聽到紫荊花的飄搖聲。老師輕飄飄地蕩了進(jìn)來，伴著一顆瀕臨破碎的心，一顆快要被我們傷透的心。老師又努力清了清喉嚨，大手仍然顫抖著，不過更明顯了，臉色卻也發(fā)烏了。他弱弱地看著我們，弱弱地講著課。只有老師書寫時(shí)的刷刷聲和他講話的聲音。深深凝望，靜靜傾聽，心中對(duì)老師的怨恨消失的無影無蹤。望著忍著劇痛卻依舊堅(jiān)持來上課的老師，耳旁又響起了他“對(duì)自己嚴(yán)格負(fù)責(zé)是一種快樂”的教誨。
只這一節(jié)課，老師便再?zèng)]出現(xiàn)。一顆紫荊花飄然落下。代課老師告訴我們，他病倒了，只能躺在床上。我們的心情也仿若那紫荊花般，沉入谷底。想起之前與老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是有多么美好。
窗外，清風(fēng)吹拂，花香裊裊，飄逸心中。老師的愛也同這花香縈繞在心間。歲月無痕，師愛有跡。生命的長(zhǎng)河之中，我懷念的是老師嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的教誨，還有責(zé)任與奉獻(xiàn)，您給我們的師愛！
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文5
現(xiàn)在我站在20xx年9月的`尾巴上，正微笑著面對(duì)中學(xué)的時(shí)光。與好朋友在一起，嬉戲，快樂地歌唱。
好久以來，我都以為已經(jīng)忘了04年以前是什么樣子。我是個(gè)不擅述舊的人，那些年少季節(jié)的風(fēng)早已從心頭凜凜吹過，怕是物是人非。塵封了往事，我情愿讓自己在幻想中心花怒放�？墒怯行⿻r(shí)候，我們靜如止水的心弦會(huì)被一些東西輕輕觸動(dòng)而蕩起一絲絲漣漪----它或是是一本書，一部電影，或是，一支歌。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著……纏綿憂郁的歌聲中，我的小學(xué)時(shí)代便呼嘯而出，凌空飄落，當(dāng)輕煙散盡，我看到曾經(jīng)的我們，我看到我們?cè)?jīng)那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得那個(gè)陳舊的校園，那個(gè)有著許多蒼老大樹的校園，到處是蔭涼，到處是落下的蟲子，到處是葉片青青的氣息，到處是我們或喜悅或悲傷的痕跡。那時(shí)的我們，黑白分明的眼睛，帶著微微的脆弱表情，風(fēng)吹來的時(shí)候，碎碎的頭發(fā)會(huì)摩挲著臉龐。一個(gè)個(gè)慵懶的下午，和好朋友爬上天臺(tái)，躺著，在云端暢想生活。明媚的陽光在手心像蝴蝶樣蹁躚，遠(yuǎn)方是青青的山，遍織著理想。讓你的微笑靜靜涌現(xiàn)在20xx年以前的人，沒有人陪著我，我一個(gè)人走在偌大的校園，象條魚，空曠的海洋森林，游走，不斷遇見新的人，不斷開始新的生活。
以前的人們，漸行漸遠(yuǎn)漸無音訊，水闊魚沉，我該向何處尋問呢？我們匆匆的路途上，留下曾經(jīng)的足跡，零碎的片段記憶，只能做短暫的懷念吧。也許我們會(huì)在將來某一天不期而遇，是相視而笑，是相擁而泣，也許是擦肩而過……這樣很好啊。我們的生活就是這樣，它讓我們接近一些人，同時(shí)，又遠(yuǎn)離一些人。
我想我會(huì)好好生活。而你們，也要的。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文6
又是花開的季節(jié)。橘紅純白的花編織了滿樹燦爛，海棠在風(fēng)中輕輕搖曳，空氣中飄散著含笑濃郁的芬芳……
一年又一年。
兩個(gè)人共同擁有的花開時(shí)節(jié)，不知不覺中已忘了從何時(shí)開始。仿佛早已預(yù)料，風(fēng)停了，落花滿地。隨手拂開落在肩上潔白的花瓣。
誰曾和我一起看春天的櫻夏天的雨秋天的楓葉冬天的雪……時(shí)間總是無情，再濃的感情也有淡然的一天，畢竟愛情始終不是越沈越香的酒，安靜的日子過得太久總讓人有種想逃的感覺，也許，人，總是不甘沉寂的吧……距離太近反而讓人看不清，看不清會(huì)讓人恐懼，恐懼讓人想逃避。
不是不記得終于在一起時(shí)的幸福。含笑的芬芳和眼前人舞動(dòng)的淡今長(zhǎng)發(fā)，似乎在告訴我，風(fēng)，又起了。花開季節(jié)花滿天，卻是再美的花也有凋零的一天……
看了看窗外滿樹絢麗依然的橘紅花，聽不見的嘆息消散于靜止的空氣。習(xí)慣真是可怕的東西。早已習(xí)慣剛在身旁的日子，突來的空洞竟讓孤單來襲。飛鳥在天空劃出透明的痕跡，飛得再累鳥兒也有個(gè)溫暖的小窩�？匆惶爝^一天的日歷，發(fā)現(xiàn)自己原來一直在數(shù)，數(shù)著沒有你的日子……空虛因你的離開，孤單引來深深的思念，思念讓我惆悵憂傷，但嘴角卻輕輕勾起美麗的弧度。一如最初，亦至最後。
冬去春來，轉(zhuǎn)眼又是花開時(shí)。他們?cè)俅螕碛斜舜说娜松?/p>
橘紅純白的花編織了滿樹燦爛，海棠在風(fēng)中輕輕搖曳，空氣中飄散著含笑濃郁的芬芳……
花終究凋零，但來年絢麗依然。
也許不需要轟轟烈烈，也許不需要海誓山盟，愛情，有時(shí)也不過是細(xì)水長(zhǎng)流的幸�！�
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文7
時(shí)隔將近五個(gè)月，我終于再次以保二小學(xué)學(xué)子的身份邁入了闊別已久的校園。好像是《等待戈多》真的等到了戈多一樣，乍然接到復(fù)學(xué)的消息，我甚至有幾分恍如隔世。
疫情消息剛剛傳開時(shí)，我還曾不恰當(dāng)?shù)貫殚L(zhǎng)久的假期竊喜過，可是隨著時(shí)間的流失，我越來越意識(shí)到這和之前的流感云云大相徑庭，這是一次極為嚴(yán)重的災(zāi)難，也是一場(chǎng)極為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我開始日日盼著早日戰(zhàn)勝病毒，還我們一個(gè)清凈平安。后來，學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課，我們?nèi)杖胀ㄟ^電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，一方面是新奇，一方面是擔(dān)憂，種種消息告訴我們這是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。終于，收到了開學(xué)的消息，在最初的愣怔過后，一陣狂喜充斥著我的胸膛，我甚至忍不住抱住媽媽，像我小時(shí)候一樣蹦蹦跳跳：“開學(xué)啦！”
庚子年春的這場(chǎng)疫情，帶來的一連串的生活的、工作的、學(xué)習(xí)的影響，對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家都是一場(chǎng)大考，我作為即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，更是能夠體會(huì)到這重重考試之下的希冀與努力。疫情剛剛爆發(fā)時(shí)，我還徜徉在寒假的愜意中。四個(gè)半月的時(shí)光飛逝，我已然到了快要與母校告別的時(shí)間。一方面，即將升學(xué)離開，我對(duì)母校萬分不舍，更別提因?yàn)橐咔榈木壒�，與師長(zhǎng)朋友的相處時(shí)間一再壓縮；一方面，疫情大考讓我明白，成長(zhǎng)總是充滿波瀾，想要披荊斬棘，先要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜青春，珍惜朋友，珍惜一切美好和不美好，如意和不如意。
親愛的朋友們、敬愛的師長(zhǎng)們，疫情的磨練讓我更加明白前進(jìn)是成長(zhǎng)的唯一方式，我不再害怕，也不再猶豫，在我們都擁有的廣闊的未來里，莫愁前路無知己，很快很快，當(dāng)我們都成為厲害的大人，花開時(shí)節(jié)再逢君。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文8
“看窗外�！必埮隽伺鑫�，“什么？”我沒抬頭，繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說：“看，桃花開了！”
不知不覺的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫著；“距中考:70天。”70天？這是什么概念？有人說：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長(zhǎng)呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開得艷麗極了。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說，生活是什么?”我沒回話，因?yàn)槲艺谒伎寂ｎD第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了�！拔覇柲隳�，生活是什么？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是�！必埧戳宋乙谎�，便懶懶的趴在桌上，沒再說話。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過敏，因?yàn)槲一ǚ圻^敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎�！拔以谖靼��！薄班�，來干什么？”“春游��！”“春游？開玩笑吧，還有64天就中考了��！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說我該干什么？”我無言�！白鲱}？算了吧，民。你該出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去，明天，你想想吧�！闭f完穎便掛機(jī)了，我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話傳來的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？
我放下手中的題，推開窗，馨香的春風(fēng)撲面而來，望著窗外，讓我想想，讓我想想......
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ�，正是花開時(shí)節(jié)，滿山如火的桃花，空氣中彌漫著濃郁的花香，我站在山頂，望著遠(yuǎn)處的城市，貓問：“感受生活？”我笑了笑道：“對(duì)，感受生活�！�
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文9
房檐下有一株茉莉，枝蔓妖嬈，近日漸漸生了骨朵，父親便把它移到了院子里，好接受陽光雨露。
次日黎明開始落雨，夏日變得清涼了許多。我站在院子里，伸伸懶腰，深呼一口氣，覺得心里不那么苦悶了，低頭探探那淡青色的花苞，期待她的盛開。那花兒好像變得羞澀了，遲遲不肯綻放。我嘆口氣，“世界上的事不過爾爾，浮光掠影，又何必寄望于一朵花的盛開呢�！北沣鼗氐椒块g，繼續(xù)看《小王子》�！叭绻泷Z服了我，我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說，你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了。”“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解。”書中是這樣說的。
夏夜未央，我又失眠了，來到院子里靜靜的，什么也不做。我無法寫出像樣的文字，也不知道生命的意義。喝盡最后一口咖啡，只是因?yàn)槊詰倏Х鹊目辔�，�?duì)一個(gè)抑郁癥患者來說失眠與否并不取決于咖啡。然后準(zhǔn)備回屋。轉(zhuǎn)身，大步流星的路過茉莉，帶過一陣微風(fēng)，瞬間一股清香竄入鼻孔，沁人心脾。我收不住腳步的已經(jīng)上了臺(tái)階，卻又立即返回來蹲在花的面前，像個(gè)孩子般欣喜的嗅著。只見一朵白色的小花獨(dú)立枝頭，驀然的開放如同神跡，不被窺探�；▋壕瓦@樣自行其是，不與人知曉及猜測(cè)。她散發(fā)出新鮮迥異的氣氛，清決透徹，溫婉若素。雨后的夜晚濕氣還很重，空氣里透著發(fā)涼的寒氣，有幾盞燈火尚未黯淡，這更成全了她在清寒殘缺的生活中更為彰顯的好勝與倔強(qiáng)�！盎ㄩ_了，她就這樣開了�！蹦欠N在心間汩汩如泉涌的感動(dòng)似曾相識(shí)，父母之愛，骨肉親情，恬靜的生活，摯友的一封信、一件用心的禮物帶來的感動(dòng)，盡情追逐夢(mèng)想時(shí)的快樂，享受音樂時(shí)的放松……這些就來自我們平淡乃至平庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，彌足珍貴。
感謝一朵花帶來的芬芳與感動(dòng)，也謝謝大自然的饋贈(zèng)。今晚，我可以安心入眠了。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文10
雖然春游時(shí)不是夏季，但卻能感受到夏季的熱烈，春到夏總是讓人感到突兀，一陣急雨便花開遍野，一陣狂風(fēng)便青蔥四處。
太陽照在大地上，只有灼燒的感覺，只盼有清風(fēng)吹過，哪怕是一絲，在這個(gè)時(shí)侯登上看不見的山峰，實(shí)在不是一件明智的選擇，雖然站在高處遠(yuǎn)眺，是一件極其富有情趣的事，亦是一件極有成就感的事，有“一覽眾山小”天下我為王的感覺。但這種天氣不為王也罷。
所以我們分成兩組，一組繼續(xù)往上登，一組則回到山腳，享受安適。我當(dāng)然隨著后一組，本來在學(xué)校是腦力勞動(dòng)，春游時(shí)還得做體力勞動(dòng)，實(shí)在有些不值得。
坐在石凳上，閑來無事，打著撲克，雖說在平時(shí)打牌是一件及其無聊的事，但在現(xiàn)在看來，在四面環(huán)山的環(huán)境中，這確是一件樂事，打牌中間時(shí)時(shí)能聽到歡笑聲，這便實(shí)現(xiàn)了打牌的價(jià)值所在，春游時(shí)本該有好心情，現(xiàn)在終被找回來了，但我們也終究被這幾個(gè)數(shù)字所折服，收起牌投入到大自然的懷抱中。
我所坐的對(duì)面就是水，陽光照在水面上，像游走的水晶，微微有些刺眼，但還是忍不住看它，水上有獨(dú)木橋，老是看到有人落水，那些水晶便被打散，四處飛濺，幾滴水珠濺得尤其高，把周圍萬物都映在其中，最終還是回到水中，波紋慢慢變大，波紋總是圓形的，所以總能讓人感到和諧之美。抬頭仰望天空，藍(lán)得那么純潔，甚至神圣，沒有一絲云彩，干凈、無暇、完美。此時(shí)的天空是最完美的，像熟睡的嬰兒一樣單純、可愛。
不知不覺間該返校了，太陽透過樹葉照在地上，雖然斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但可以看出太陽依舊照在大的上。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文11
你知道花兒們最最期盼的是什么嗎？對(duì)，是開花。那你知道花兒們?cè)谑裁醇竟?jié)開花嗎？不錯(cuò)，是春天！俗話說得好：“一年之季在于春”�，F(xiàn)在正是春暖花開之季，你是否想隨我一起去搜索春天的信息，去聆聽春天的腳步嗎？如果想那就加快腳步跟我來吧！
你快來聽，是誰的腳步這么輕快？哦，是春姑娘的腳步。春姑娘隨著調(diào)皮的雨點(diǎn)兒，輕輕地走來了。雨點(diǎn)兒們太過調(diào)皮了，大嗓門兒把春姑娘那原本就很輕盈的腳步給遮蓋了。快聽，快聽，春姑娘又發(fā)出淅淅瀝瀝的的聲音，是那么美妙！��！春姑娘的腳步聲也讓人心曠神怡！
你快來看，是誰的手里拿著一個(gè)大染盤，手中還拿著精致小巧的畫筆？啊，是春姑娘！這是干什么呢？疑問升上我的心頭。哦！原來她是給大自然染色。瞧！只見她先用小筆沾上綠色，輕輕地一點(diǎn)，一棵棵樹兒上立刻冒出一個(gè)個(gè)可愛的小生命；又見她用大號(hào)毛筆蘸上綠色，用力一揮，小草兒就都探出了小腦袋；她又用筆蘸上紅色，蘸上黃色、白色等等，一點(diǎn)一點(diǎn)撒向花兒們，花兒們立刻都漂亮極了，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗迷人。��！春姑娘真是個(gè)繪畫能手��！
你快來聞，什么東西這么香，讓人留連忘返？哦，還是春姑娘。只是她的手里多了個(gè)彩色布袋。是什么呢？快點(diǎn)兒打開，我們都有些迫不及待了！哦，原來是各種香味。看！春姑娘拿出一縷綠絲帶，在小草們的頭上一揮。咦！小草竟然散發(fā)出一股芽寶寶們特有的氣味——甜絲絲而略有苦澀；春姑娘又拿出幾根彩色的絲帶，有紅的、黃的、白的，還有紫色的，像跳舞似的旋轉(zhuǎn)一圈，呵！花兒們各自都擁有了屬于自己的香味，沁人心脾。��！春姑娘是個(gè)有著各種香味的美少女！
好一個(gè)花開時(shí)節(jié)，朋友，你現(xiàn)在該知道這個(gè)“花開時(shí)節(jié)”是什么樣子了吧！
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文12
故地重游，卻早已物是人非，重溫與朋友一起走過的路，曾經(jīng)的美好，只能以回憶的形式在腦海中回放。
大約是在三年前，我還在上小學(xué)，那時(shí)，剛剛和同學(xué)們熟悉了一些。
我們約好在左手邊第三棵杏樹下見面。我等了好久，終于陸續(xù)來了幾個(gè)人。
我突然從杏樹背后閃出來，嚇得她們幾個(gè)驚叫連連；我們手拉著手，圍著杏樹轉(zhuǎn)圈，做些現(xiàn)在看來十分幼稚的事；我們喊著“一二三”然后一起搖晃那棵樹，也許是它飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過太多了吧，在我們一刻不停地?fù)u晃下，它還是依舊穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。
我想，這也許就像我們幾個(gè)的友誼一樣，不會(huì)被任何事物所動(dòng)搖。那時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕悄悄地來了，下起了杏花雨，落在我們的頭發(fā)上，肩膀上……
一眨眼，便到了冬天，白雪為樹枝覆蓋上了一張毛茸茸的毯子。放學(xué)了，我們肩并肩手牽手走過那棵老杏樹，早有預(yù)謀的她們?cè)诓贿^眨眼的時(shí)間，便退開幾米遠(yuǎn)，我以為背后有什么東西，扭頭一看，就在瞬間，樹上的雪“撲簌簌”地落了下來，落在我的身上，頭上，鉆進(jìn)我的衣服里，我嚇得失聲驚叫。剛緩過神來，四下早沒影了，我無奈地望著這些調(diào)皮鬼留下的足印，不禁苦笑，卻也釋然。
冬天過去了，又是一年春天。
花開時(shí)節(jié)，我期待著那熟悉的身影。終于，她們來了。一步，兩步，近了，更近了，我卻等不及了。一溜小跑地?fù)溥M(jìn)她們的懷里，還是熟悉的感覺！我頓時(shí)紅了眼眶。我仔細(xì)望著那一張張笑臉說：“虧你過生日，我們才能再見一面�！彼齻冃α�，笑容是那么燦爛，仿佛時(shí)光又回到了從前。
我們漫步在當(dāng)年的林間小路上，看著那一群玩鬧嬉戲的小女孩，我們好像又看見了當(dāng)年的自己。雖然沒有語言的交流，但我們卻讀懂了彼此的眼神，讀出了真摯的笑容。
“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你……”是啊，時(shí)光流逝又怎樣，我們說過，無論怎樣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，就像那棵老杏樹一樣，不為任何難度所動(dòng)搖，哪怕經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，也依舊年年如一。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文13
這世間，唯有他和他摯愛的詩詞，只剩由時(shí)光來牽線的心靈的交匯，只剩那絢爛花開的時(shí)光。
題記
有風(fēng)，自田壟旁搖曳而來，桂花開了，香甜的氣息絲絲縷縷鉆入鼻腔，滲入心房，勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩，使烈火涂紅的暮色變得浪漫，天地萬物緘默，唯有這一樹桂花，釀出了浪漫美好的秋的曲目。
花開時(shí)節(jié)，我與外公在詩詞的世間陶醉。
外公上過學(xué)，滿腹詩書，能使他陶醉的只有詩詞，即使已年過花甲，卻也常捧著一本詩詞。就著晚風(fēng)，外公抱著幼小的我，開始吟誦，他眉梢微揚(yáng)，眼底的笑意似乎能將這個(gè)世界舉起，眼角的細(xì)紋，流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河，他誦：花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。聲音似綿長(zhǎng)的秋雨，又如不舍的秋風(fēng)。
我被這低沉的聲音吸引了，一字一句認(rèn)真念著，外公用他低沉蒼勁的音調(diào)追上了我，沉穩(wěn)總在活潑之后。
桂花被風(fēng)吹的飄落了幾朵，香甜味更濃，我與外公在花海里，在含蓄溫婉的意境里忘我。
后來，我也由扎著羊角辮的小女孩變?yōu)橥ねび窳⒌纳倥�，又是一年桂花開，依舊那么浪漫，我也再次回到了外公的身邊。
兩人站在田埂上，我望著外公，熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影，他就這樣佇立著，我感受到他的肅穆與沉醉，我的心也沉靜，不覺吟道：年事夢(mèng)中休花空煙水流低沉的聲音追了上來，依舊是童年記憶中的沉穩(wěn)，不知何時(shí)，卻添了蒼老，桂花悄然飄落，落在我的肩上，甜膩的氣息時(shí)時(shí)霸占我的心房，原來一切都沒有改變。
稍寒的空氣凝住，泛著柔光的夕醺打著旋兒，吟誦間，我與外公徜徉于文學(xué)的燦爛長(zhǎng)卷，花開時(shí)節(jié)，我與外公分享這瑰麗的千年精魂。
桂花依舊開著，淡黃的小花透露著典雅與溫柔，香氣馥郁濃烈，恰似外公對(duì)我的愛，又似長(zhǎng)短句的動(dòng)人韻律。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文14
那夜花開，星光滿載，我卻沒有細(xì)看。
如今花殘，星光依舊，我追悔莫及。
風(fēng)吟細(xì)細(xì)，雨舞翩翩，紅消香斷。
失去了，眷戀著，我在夢(mèng)里等待花開。
——題記
生如夏花，死如秋葉。人生就存在于明明暗暗的光影之中，光明，是人生美好的向往；陰影，是人生哀情的旋律。黑暗給予了我一雙黑色的眼睛，我卻用它找尋光明，尋找光明的童年。
懷念，懷念花開，懷念那條花開遍野的小路。由近而遠(yuǎn)延伸向遠(yuǎn)方天空的心頭。我，我們都是孤單行走的孩子，沿著這條細(xì)碎的路，嗅著花的芬芳，傾念身后影子遮住的過去，過去的回憶，頭頂紛飛櫻花的溫柔，手邊寧靜龍膽的幽憂，身旁清香熏衣草的絢爛。我像一只蝴蝶，迷失在這片繽紛之中。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，人生雖百比于萬古猶為一瞬。但人生誠(chéng)實(shí)如歌如夢(mèng)，縱使曲終人散酒醒人清，但我們醉時(shí)，夢(mèng)時(shí)，憶時(shí)，歌時(shí)，卻又比任何時(shí)刻更貼近美，更貼近生命。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我背起書包，走進(jìn)了學(xué)校，離開了花叢，又一次踏上征程，走之前，我轉(zhuǎn)過身，像一個(gè)朝圣的人，閉上眼，雙手合十，回憶被身前影子遮住的過去。
細(xì)數(shù)著繩上的結(jié)，細(xì)數(shù)著每一天，時(shí)光的影子映在墻上，泛起一層淡淡的黃，是舊相片的黃，是舊書頁的黃，是鐫刻著童年的黃。時(shí)間的足印留在墻上，我的童年留在腳下的石階，不會(huì)回來。我仿佛是一只在時(shí)光中迷失的蝴蝶，撲扇著翅膀，仰望著藍(lán)天，忘不了春天的花，忘不了夏天的鳥。我飛不過滄海，等不過桑田。聽不見寒蟬鳴泣之時(shí)。在時(shí)光和記憶里，我忘記了燈塔偏離了航標(biāo)。
只是，我會(huì)在春風(fēng)再次吹起的時(shí)候，站在屋頂，仰望藍(lán)天，看那一輪咖啡色的夕陽緩緩落下，結(jié)束了一天，也結(jié)束了我的童年。
花開時(shí)節(jié)_初二優(yōu)秀作文_初二作文15
時(shí)值春末，杜鵑花怒放。
我和母親決定在這個(gè)周末，到植物園去看那春末的杜鵑花，留住些許春的氣息。
春天定然是青草如茵，山花爛漫。植物園中的春天也是一樣。重重疊疊的樹影在風(fēng)聲中婆娑，鳥雀躲在樹頂上不時(shí)的竊竊私語或是高聲歌唱。就在那眨眼間，小松鼠從腳旁彈過，迅速在我的視線里消失，甚至來不及跟它打一聲招呼。
陽光透過樹影灑在了杜鵑花的身上，也灑在了我的身上，在陽光的映襯下，杜鵑花顯得格外動(dòng)人，盡管這已經(jīng)不是杜鵑花最香、最美的時(shí)候了，但仍撥動(dòng)著我的心弦，讓我久久不能忘懷。
室外的杜鵑花很美，有白色的、有紅色的、有粉色的、還有各種顏色混雜在一起的杜鵑花，“藍(lán)天、碧草、杜鵑花”在我的相機(jī)中，留下了美的構(gòu)圖。室外的杜鵑花雖美，但比不過擺在室內(nèi)的杜鵑花美，室內(nèi)的杜鵑花，每株樹上，都有六種及以上顏色的花，各種花朵交錯(cuò)在一起，重重疊疊，漂亮極了！呦！這株樹上的杜鵑花可真奇特！有的花瓣是七片的，有的花瓣是六片的，還有的是五片的�；ò甑念伾卜浅Ｆ嫣�！有的花瓣就像是跟粉色的百合花一樣，最外一圈是白色的到中間就變成粉色的了，有的花瓣一半是紅的一半是粉的，還有的花瓣一瓣是粉的、一瓣是嫩綠的、一瓣是紅的、一瓣是粉和紅的、還有最后一瓣是最外一圈是白色的，到中間接近花蕊的地方卻又變成粉色的了，引得手中的相機(jī)不時(shí)地按下快門，攝下那一朵朵杜鵑花的美麗倩影。
只可惜已經(jīng)是春暮，杜鵑花開始三三兩兩地飄然落下……
然而，沒有什么是可以永恒的，花開的瞬間，一種生命隨之開始，花落即來，亦如一聲長(zhǎng)嘆的短暫，于是，我的心中升起了一種夙愿，默默祈禱著下一個(gè)春天的來臨。
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