踢足球_初一作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的踢足球_初一作文，歡迎閱讀與收藏。
踢足球_初一作文1
今天晚上，我在家閑得沒事干，突然媽媽建議說：“你們出去踢足球吧！”我高興得差得跳了起來。
來到廣場，這里的空地好大呀！我開始發(fā)球，這時忘了爸爸剛才給我說了些什么，我想：是用腳尖踢？腳背踢？還是用腳弓踢呢？于是我就閉上眼睛猛的一踢，結果，好像我使的勁不太大，球慢慢地向爸爸那滾了過去，我氣得直跳。這時爸爸一腳將球踢了過來，差得把我的頭擊中了。我想：爸爸能使那么大的勁把球踢過來，我為什么不行？然后，我又來了一個高腳球，嘣的一下子，踢得倒是挺高啊，可落下來到爸爸那邊時，還是慢慢地滾。這時，爸爸又將踢過來，我差得沒有接住。這次我可就慘了，我使勁一腳踢出去的時候，重重地摔了一跤，把腳給歪了，沒法用力踢球了。這時爸爸走過來對我說：“踢球要用腳背踢，不能用腳尖踢�！蔽抑懒�，于是又發(fā)了一個輕輕的球，爸爸連聲說好。后來，爸爸又教了我一種推球的踢法，我來了一個重重的推球，爸爸差點沒有接住。
就在這時，我聽到有人叫“林泊錕”，回頭一看，啊，是我的好朋友肖卓越來了。于是我就對肖卓越說：“和我們一塊踢足球吧。”肖卓越連聲說好。他走過來，對著我爸猛得一腳，可是他好像用的勁也不太大，球踢到我爸那時，爸爸接住球，猛的回了一腳，肖卓越跑了二三十米遠才把球追回來。這次肖卓越好像也發(fā)怒了似的，猛的一腳將球踢到了我這里，我用膝蓋一擋，嘿，球停到了我的跟前，我哈哈大笑，于是又把球發(fā)給了爸爸，爸爸一個飛球，重重地打在了肖卓越的腿上，肖卓越單腿跳著去撿球，撿回來了，又一腳踢給了我，我不慌不忙，接住球，把球弄得彈跳起來，又是猛的一腳將球踢了出去，這次踢得不怎么高，但很遠，肖卓越跑了很遠才把球接住了。就這樣踢了一會兒又一會兒，哎呀，十一點了，該回家了，可肖卓越好像還沒玩夠呢，于時我對他說：“肖卓越明天再玩行不行呀？今天太晚了�！毙ぷ吭秸f：“好吧。”于是我們就各自向家走去。
回到家，我想：今天踢球太有意思了，我一定要把它記下來。
踢足球_初一作文2
今天，我原本是很有興致地去踢足球的。
在路上，方林還跟我說昨天他媽媽告訴他今天晴天。我更加高興了，以為今天準能夠踢足球了，還可以跟小伙伴們一起踢球。
可是，一到球場，雨就下了起來，而且下個不停。我們沒有辦法踢球，只好找個地方躲雨。這時，我想我好倒霉，好不容易等到周末，大家一起來到一處踢球，好好高興一下�？墒窃趺蠢咸鞝斁褪遣粠臀覀儯掠�，還下個不停......
大家在樹下站了一會兒，雨似乎更加大了，又起風了。今天實在沒有什么條件再踢球了，我想回家去了。可是，方林卻對我搖了搖手，不知道他在想什么。過了一會兒，他竟然提議：“機不可失，時不再來。我們就在雨中踢足球吧！”天那！這家伙難道不懂得冒雨踢球非常容易受傷，而且容易感冒。不就是踢球嘛！既然沒有條件那就干脆放棄算了。干嘛還要跟自己過不去，給自己出難題？
可是，大家的想法正好和我的相反，全都贊成方林的提議。我是不行的。我知道自己沒有那樣的身體條件。萬一感冒了，生活學習都會受到影響的
我又站了一會兒。雨還是照下不誤，我只得跑回家去了。
這雨，在我回家半小時后就停止了。我不是沒有想過再回去踢球，但是我既然提前走了，再回去似乎也沒有什么意義了，也對不起大家了。結果，我一個人在家里看電視，覺得非常孤獨。
晚上，方林打電話過來跟我聊天，用我老爸的手機接的。他在電話里說今天大家在雨中踢足球踢得都非常高興，覺得比平時有趣、愉快，還說我不應該這么早就走了。他還說我的心態(tài)是不對的，總是給自己“負向”心理的暗示。我覺得他說得對，因此，我想了很久很久......
踢足球_初一作文3
綠茵茵的足球場上，一位身著橙色球衣的少年，腳蹬白色球鞋，正帶著足球極速奔跑，晃過一個個防守球員，在離球門十幾米遠處，抬腳怒射……這少年，就是我，新小足球隊的一名主力隊員。
因為熱愛體育運動，從三年級的下學期開始，我報名了參加了足球訓練班，到現(xiàn)在，已經(jīng)快三年了。因為喜愛，所以足球也就成了我的拿手絕活。
一開始，我以為踢球就是要跑來跑去的，每次都是一身汗，非常累，就想打退堂鼓，不想去訓練了�？墒钱斅牭浇叹氄f出“世界杯”三個字時，我的勁頭一下子就上來了，因為我心中有個夢想，將來能成為國家隊的一員，為國爭光。每次在泄氣時，想想那發(fā)光的、亮閃閃的大力神杯，我就像打了雞血似的，拼命地與對手決戰(zhàn)。漸漸地，我的球技越來越高。現(xiàn)在，我已是班級足球隊隊長，也是校隊的主力前鋒了！
前天，我去職業(yè)高中的足球場踢球，一個大哥哥看到了我，讓我和他們一起組隊踢比賽。我非常開心，正愁著沒有隊員呢！
當我到達比賽場地時就懵了，隊友都是比我高幾個頭的大哥哥，我這才發(fā)現(xiàn)，我是這人堆中的小矮人。但是，為了不當逃兵，拼了！
比賽開始了，他們給我的位置是左邊鋒。這也太小看我了，在校隊里，我可是當前鋒的料，今日卻淪落到這種地步。不過沒有關系，先讓他們見識見識我的實力。
來回踢了好幾個回合，我都挨不到球的邊。可這一次，機會來了，對方的一腳球傳歪了，不偏不斜地落在我的面前。我心中一陣狂喜，我來了，于是馬上帶球開始施展自創(chuàng)的過人技術。
過五關，斬六將。終于，在我的面前只剩下一個守門員，我抬起“黃金右腳”，心中一直默念：不能慌，不能慌！我將全身的力氣用在右腳上，對準球門，暴射！踢出了我未曾踢過的弧線球——足球先是向左飛，快要接近球門桿的時候，突然向右回旋，守門員被我的球給恍惚了。
“球進了，球進了！”我歡呼著。隊友們上來和我擊掌，甚至把我抬起向上拋，還有的說要拜我為師，因為我打出了“開門紅”——1：0的比分。
雖然這只是我足球生活中的一個小小插曲，不值一提，但是我會堅持訓練，頑強拼搏，力爭登上更高的足球殿堂，繼續(xù)我的足球夢。
這就是我的最愛，也是我的拿手好戲——踢足球。
踢足球_初一作文4
大家好！我是來自XXXX小學六(16)班的xxx，我的拿手好戲是踢足球。
別看我外表柔柔弱弱的，我可是學校女子足球隊的隊員，而且是隊里的中流砥柱呢！怎么樣？我酷吧！說到我和足球的緣分，還得從一場比賽說起！
五年級上學期，學校決定組織一場五年級女子足球比賽，班主任臨時任命我為隊長，并在班上挑選了幾名女生組隊參賽。在這之前，沒有人告訴我應該怎樣去觀看足球賽，沒有人教我如何去認識足球、欣賞足球，更沒有人教我如何運球、傳球。我臨危受命，被“逼上梁山”。
我們請來了會踢足球的同學當“教練”，讓“教練”利用課余時間教我們，從踢球、撥球、踩球、接球，到帶球、傳球，再到踢點球，“教練”教得一絲不茍，我們學得也很刻苦認真。慢慢地，我們從 “門外漢”慢慢進步為懂得自由運球、協(xié)同作戰(zhàn)的球員。雖然比賽成績不盡如人意，但我們慢慢地愛上了這項運動。想不到，這個披著黑白皮衣，由一塊塊六邊形組成的小小足球竟然擁有如此大的魔力，能夠牽引全場觀眾的心，調(diào)動大家的情緒，讓他們?yōu)橹偪�，或激動快樂，或憂傷哭泣。足球賽場上的斗智斗勇、戰(zhàn)術變化、成功射門，總讓人回味無窮，快樂無比。
由于興趣濃厚、訓練刻苦，我很快就成為學校女子足球隊的隊員，每天清晨和下午都要進行高強度的訓練。家人都不太支持我參加校隊，因為我的體育訓練項目比較多，除了足球還有乒乓球、田徑，他們怕我受苦受累，也怕我因此落下學習。但我并不懼怕，我想只要上課認真，合理安排時間，一樣可以成為學習標兵，這樣，學習與體育兩不耽誤，共同進步。
現(xiàn)在我越來越喜歡足球這項運動了。在足球場上訓練時，我時�；孟肽艹蔀榍驁錾习烈暼盒鄣摹榜R拉多納”。我會繼續(xù)踢好每一個球，因為是它讓我懂得：只要不放棄，就能戰(zhàn)勝困難，就會取得成功。它不僅讓我體驗到了快樂，也讓我懂得人生的哲理，它就像一盞明燈照耀著我成長的道路，引領我前進。
踢足球_初一作文5
“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮�！边@是俄國作家普希金說的一句話。是��！體育，讓你的身體更加強�。后w育，讓你的業(yè)余生活多姿多彩；體育，更能讓你感覺到無窮的樂趣。
我是一個校足球隊的隊員，每天下午自習課是都出來訓練。我覺得這十分有趣。
在進球的時候我會覺得刺激。有一次比賽，雙方比拼十分激烈。我一個左晃右撥，繞開了對方的防守隊員。在這時，我卻猶豫了：是該射門呢？還是該傳給隊友打?qū)Ψ絺�措手不及呢？就在我猶豫的瞬間，對方后衛(wèi)跑過來搶我的球，我頓時慌了神，一個用力，球向球門狠狠炸了過去。
球能進嗎？我屏住呼吸，心跳加速變得緊張起來。我雙眼微瞇目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，甚至嘴唇被我咬得生疼，而我卻毫不在意�！扒蜻M了！”我像瘋了似的，跳了起來，興奮的大呼小叫。我雙腿發(fā)軟，頭一次感覺到支撐不住身體，激動之情溢于言表。要知道，這可是我第一次射進門��！
看來，球賽還真是一波三折，既緊張又興奮��！
即使是在輸球時，我也能從中感到樂趣。那時和二小比賽的時候，一開始，我看到對方一個個高大威猛，就心生膽怯。比賽中，我為了和對方爭一個球，被對方撞倒在地，還流了血。我感到傷口火辣辣的，好似在上面撒了辣椒粉一樣。我掙扎著爬起來，眼睛里閃爍著自信堅定而又不屈的光芒，不服輸?shù)爻瘜Ψ阶啡ァ?/p>
最后，我們雖然以0：3輸?shù)袅�，可是“失敗乃成功之母”雖然失敗了，可我卻從中感受到了不屈和堅持，這不是很好嗎？
在秒殺對手時，我心中是充滿快感的。和八小對戰(zhàn)前，我們就已經(jīng)摸清到了對手的底細——弱爆了！所以，在開場不到五分鐘，我們就進了一球。當時我的心里無比爽快，仿佛被夏日的涼風吹過后一樣。我們又一次刷新了紀錄！
踢足球的感覺真好呀！在踢足球的過程中，我感受到了緊張，興奮，不屈與爽快，這不就是踢足球的樂趣所在嗎？
踢足球_初一作文6
我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們?nèi)缤x弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學去操場踢足球了，這其中當然也包括我。
我被分到中后衛(wèi)去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當快要入門的時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發(fā)球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，并把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中后衛(wèi)補位前鋒，將球帶入球門。說干就干，我以每秒8.5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。
但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子沖過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我沖來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置后面，被他進了一球。
最后一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力�！安门小绷⒖檀饝宋业恼埱蟆Ｌ昧�，終于可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當對方?jīng)_過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等于沒了一個“MVP”，對方就輕輕松松過了半場。關鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒沖過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團隊精神！
踢足球_初一作文7
放暑假了，媽媽給我報了一個足球訓練班。
9月5日是訓練的第一天，我早早地就起床讓媽媽把我?guī)У搅艘恢械奈鏖T口，可是等了好大一會兒教練還沒有來，媽媽只好給教練打電話，沒想到教練說很多家長都不同意早上訓練，就把訓練時間改為下午的5點到7點了。哎，真是空歡喜一場。
第二天下午，一想到馬上就要去踢球了，心情就非常激動，一遍又一遍催著媽媽趕快把我送去訓練地點。一到一中的操場上，我發(fā)現(xiàn)很多隊友比我還心急，早就等在操場上了，我們就一起在操場上等著教練來。
教練終于來了，我們先問了好，教練又交待了一些訓練時的注意事項，訓練就正式開始了。教練先教我們學習踩球、顛球和倒球。我們先學踩球，踩球是先用一只腳踩在球的正上方，然后這只腳下來換另一只腳，兩腳交替的速度要快，要控制好球，不能讓球隨便亂跑。教練讓我以們做五分鐘的踩球訓練，剛開始我的球還會隨便亂動，控制不住，我就回憶著教練教的方法不停地訓練，效果到另一只腳，要點也是要控制好球；顛球好難，因為教練告訴我們點球時時用力不要太大，球不能超過肩膀，否則球就會顛飛的，一開始我一次只能顛一下，不是球被顛得很高，四處亂跑，就是顛的球砸到了頭。教練告訴我們只要掌握好技巧，多加訓練就一定可學會的，我越來越好。五分鐘之后教練讓我們進行1分鐘的踩球比賽，沒想到我還得了第3名，真是太高興了。教練又教我們學倒球，我按照教練教的方法不停的訓練：用一只腳的角弓斜著把球踢到另一只腳，可是剛開始控制不好力度，球一直亂跑。經(jīng)過一段時間訓練才基本掌握了倒球的方法。顛球最難了，因為它要求必須控制好力度，用力不能太大，球不能超過肩膀。我一開始一次只能顛一下，球在操場上亂跑，教練告訴我只要掌握好技巧，多加訓練，就一定能學會米看樣子今后我還得努力。
這個暑假我堅持每天的訓練，風雨無阻，學會了不少的足球技巧，還認識了很多的小朋友，下一個暑假我還要繼續(xù)學習踢足球！
踢足球_初一作文8
童年仿佛一個盛著顆顆珍珠的木匣，里面那些閃亮的珍珠就是我那已逝去的件件童年事情。然而，那顆最大、最圓潤、最引人注目的珍珠，就是這件令人激動不已的事了。
我清楚的記得，那是一個烈日炎炎的夏天，知了無精打采地叫著，周圍一片寂靜，只能聽到那偶爾吹過的風聲。太陽散發(fā)著強烈的光芒，這個世界像是被裝進了一個大大的蒸籠。人們躲在自己家里，吹著涼爽的空調(diào)。可是，誰也不會想到，就在這令人昏昏欲睡的中午，居然還有著一場激烈的足球賽。
那天中午，我正和哥哥在小區(qū)的花壇里玩捉迷藏，卻碰到了哥哥的同學。他們兩個本來就是兩個實力相當?shù)淖闱蜿牭年犻L，這下一見面，更是激起了他們的斗志。就這樣，他們約定在下午一點，二區(qū)活動場來一場足球賽。
到了約定地點，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。他們兩個相視一笑，就拉開了這場比賽的帷幕。
瞧，那位守門員累得氣喘吁吁，他雙手扶住膝蓋，一雙炯炯有神的眼睛死死地盯著那個球，隨時做好跳躍的準備。隊員們也不敢有絲毫的懈怠。哥哥隊的五號隊員好不容易才搶到了球，他飛起一腳，把球傳給了哥哥，就在這時，對方七號隊員一個“魚躍龍門”，把球攔了下來。不好，對方已經(jīng)要準備射門了。“啊—”伴隨著我們緊張地大喊，球進了！我有些失望，不過沒關系，就一個球而已，友誼第一嘛。哥哥汲取了上次的教訓，當別人把球傳給他的時候，他先機靈地在地上滾一個圈，攔住對方的去路，隨后迅速爬起身，開始將球踢向球門。對方的守門員已經(jīng)做好了攔球的準備。�。「绺缟溟T了！就在這千鈞一發(fā)的時刻，對方守門員猛地一撲，球沒進。但好在守門員撲偏了，球撞在了防護欄上，又反彈回哥哥腳下，哥哥用力一踢，終于進了！我們開心地大叫起來。對方卻一臉的懊惱，守門員正用力地砸著球門欄桿，臉上露出沮喪的神情�？粗鴮Ψ降谋砬椋覀儾唤笮ζ饋�。
童年的喜怒哀樂，已經(jīng)不復往來了，我們只有從心底里懷念，懷念那些令人開心、激動及沮喪的美好往事。
踢足球_初一作文9
從前，有一片陽光明媚的森林，那里枝繁葉茂、綠樹成蔭。在這片森林里，有一個動物足球隊，里面有小熊、小狗、小麋鹿、小貓……許多小動物。
有一天，一條小金蛇看到這群小動物們每天都玩得很開心，心里非常羨慕，而且他也很想加入這個動物足球隊，可這些小動物們經(jīng)常譏笑他說：你沒有腳，又沒有踢足球的天賦，我們只要有腳有力氣有天賦的小動物，小金蛇傷心極了。這時，一只戴著紅色領結，穿著白色運動鞋的小熊貓走來了，只見他還抱著個足球，小動物們看到小熊貓來了，都向他鞠了個躬說：隊長好！小熊貓沒有理會他們，而是對小金蛇溫柔地說：你不要傷心，一個男子漢是要克服困難的，你可以刻苦練習，加入我們呀！小金蛇暗下決心，想：我一定要好好練習，加入他們。
從那天以后，小金蛇每天都在認真練習，而小熊貓也一直陪伴著他。小金蛇沒過幾天就想出來了一個踢足球的好辦法‐把身體豎起來，用尾巴對準球抽。小金蛇每天都這樣練，小熊貓也一直在旁邊指導他。雖然小金蛇在訓練踢球的時候，經(jīng)常會把尾巴踢出傷口，肚子被石頭擦破，弄得全身都傷痕累累，但是幾年后小金蛇就練得非常棒了，練成了一身高強的.足球技術。當他再次來到足球隊時，小動物們還是在譏笑他。正好有一場比賽，動物足球隊里的小動物們都去參加了，只有小金蛇在一旁觀戰(zhàn)，當對手有一球踢得小動物們都沒有接到時，在一旁觀戰(zhàn)的小金蛇突然猛地沖了上去，用迅雷不及掩耳的速度沖上了球場，小動物們都嚇了一跳，小金蛇先用身體用力一拱，球就到對手的球門了，守門員一接，還是接住了，但是向后退了幾步，因為和草地的摩擦，所以發(fā)出了擦擦的聲音。守門員用力一扔，又扔到了小金蛇的尾巴前面，小金蛇再用尾巴用力一抽，球飛得老遠，一下就進了球門。小動物們喊到：勝利嘍，勝利嘍！他們把小金蛇拋了起來，小熊貓也走了過來開心地說到：恭喜你，你成功了，你可幫了我們的大忙了。小金蛇也自豪地說：耶！我成功啦！我可以參加動物足球隊啦！
從此以后，動物足球隊又多了一位明星球員，他就是‐能吃苦耐勞、智勇雙全的小金蛇。
踢足球_初一作文10
今天下午，我和朋友們一起到體育館里踢足球。
一到足球場，我們就用黑白配的方式分成紅藍兩隊。可我沒想到我那么厲害，居然會和小胖一個隊。這個小胖是個不折不扣的胖子，還經(jīng)常帶零食到學校里吃，越吃越胖，這身材，能當好我們藍隊的守門員么？
比賽開始了，只見裁判剛把球放下，紅隊的安哥就立馬把球搶了過去。突然，我聽見砰的一聲，紅隊進球了，他們記了一分，我的心一下子涼了半截。
接下來，我第一個跑上去把球傳給拉莫，可途中卻被紅隊的德斯搶走了，德斯來了個傳球，把球傳給了安哥，只見安哥一個射門，當我們想跑過去阻止時，已經(jīng)來不及了，眼看球要進了，一個驚喜出現(xiàn)了，安哥的球被小胖穩(wěn)穩(wěn)地擋住了，只見小胖來了個回旋踢，球飛了一個長長的弧線，剛好傳到我隊小剛的腳邊，他順勢輕輕一掃，居然，直接把球踢進了紅隊的球門，我一下子呆住了，剎那間，我覺得小胖和小剛真是帥呆了！
最后，兩隊踢成了平局，但今天我特別開心！原來，人不可貌相！我以貌取人！實在是太不應該了！
踢足球_初一作文11
“yes!”——一蹦三尺高的我們，正快樂得像神仙一樣，你應該知道了吧，沒錯!就是——我又學會了一項技能。
我們像往常一樣去上體育課，老師安排男生去踢足球，女生去打排球�！疤咦闱�!”——我的天!這個多么有趣的項目，在學校看過別人玩過，還有在電視上看過，但卻沒有想到自己可以去親身體驗。老師一聲令下，男同學個個心里早就迫不及待，一窩蜂地奔向足球場。
老師先做示范，我們分成兩隊，比賽就拉開了序幕。我方的隊友以跑步快和假動作的優(yōu)勢，來到敵方球網(wǎng)面前，剛射門。在這千鈞一發(fā)之際，竟被敵方的守門員以“猛虎撲”化險為夷，真是太可惜了。對方個個都是生龍活虎的，都在為自己對爭光添彩。我如果不再加把勁，就會落后了。于是，我猶豫了：到底做什么事才能更快地為我隊做出貢獻。突然，一件邪惡的念頭在我心頭油然而生：有了!可以把敵方的守門員抱住，讓他動彈不得。另一件好的念頭也冒出來：不行啊，這樣是犯規(guī)的，犯規(guī)就沒有意義。當我沉浸在該如何做時，腳下踩到不明物體，摔倒在地，我迅速爬起來，罵著那“UFO”。定睛一看，原來我撿到狗屎運——足球。如果我沒猜錯的，大家現(xiàn)在已經(jīng)奔向我這來，我只能隨機應變，把鞋弄得松松的，然后來個調(diào)虎離山之計——假動作。鞋飛出去，趁大家注意力在鞋身上時，我猛吸一口氣，瞄準球門，右腿猛地一踢。竟被守門員接住了，扔了過來。由于守門員的失誤，球飛向我這來。我吸取前一次經(jīng)驗教訓，趁守門員兩腳張的開開的，使出全身力氣，猛地再一踢，球鉆了個“狗洞”——進了!我方的隊員歡呼起來，yes——。就偏偏在這時，鈴聲響起來，仿佛在向我們祝賀：“恭喜你們?nèi)〉脛倮?”我們開心中又帶著戀戀不舍地向足球場saygoodbye!
我學會踢足球，這天是我人生中最美好的一天!
踢足球_初一作文12
有一個小男孩，他很愛踢球，只要一下課就飛奔到操場上踢球，不管有幾個人，只要有球，他總能玩得很開心。
有一天，他被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評他的貪玩，而是一直觀察他。終于有一天，老師對那個小男孩說：“你這么愛踢球，你就報個足球班吧！”足球班？小男孩小小的心溢出了快樂。他一回家就迫不及待地和爸爸媽媽說了，爸爸媽媽愉快地答應了。小男孩激動地滿屋子跑，他仿佛抓著氣球，飛上了天！
第二天，小男孩就參加了學校開設的足球基礎班培訓課。培訓課上，他不怕苦、不怕累，練得比別的同學都勤快。慢慢地，他對足球的知識一點一滴地積累，使小男孩逐漸厲害起來。不久后，小男孩就以他嫻熟、高超的腳法進了校隊，小男孩得意了，驕傲和自滿也漸漸占據(jù)了他的內(nèi)心。
小男孩來到了校隊，面對高年級的大哥哥大姐姐，他以為自己還是那么厲害，不想什么，就是沖。不久后，他就發(fā)現(xiàn)自己不如別人了。之前，他一直是踢得最好的，但現(xiàn)在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放棄了。這時，小男孩的腦海里浮現(xiàn)出了語文課上他學過的關于堅持的詞語，滴水石穿、堅持不懈……“不行，不能放棄，要拼搏、堅持！”小男孩皺起了眉頭，似乎在發(fā)誓：“我一定要好好踢球！”
小男孩在一對一的爭搶中經(jīng)常被弄倒，但又像猴子一樣跳起來爭搶著，他不服輸�。∪螒{大哥哥用一切招式擺脫著他，他還是緊緊地拼搶，啊，這就是足球的真正意義，他要拼搶！
小男孩通過一個學期的努力，終于第一次代表學校參加了比賽！大哥哥大姐姐看上去有很多顧慮：“哎呀，這個人好厲害呀，踢不過！”但小男孩無所畏懼，不管對手是誰，就是一副我不怕你的姿態(tài)。比賽結束后，老師夸獎了他，小男孩嘗到了成功的滋味。
想知道小男孩是誰嗎？其實這個小男孩就是我。足球是我形影不離的朋友，讓我從一個懵懂無知的小男孩漸漸成長為身強體壯的大男孩，一次次汗水和淚水的洗禮，錘煉出我堅韌頑強的品格。
踢足球_初一作文13
我的生活五顏六色，其中令我感覺最好的莫過于與好朋友一起踢球啦！
一個晴空萬里、風和日麗的上午，我和鄭揚、顧澤正、翁凱航一同約在市政府草坪上踢足球，時間在8：30。我吃完早飯直奔市政府，不過顧澤正已經(jīng)到了。我和顧子打完招呼沒過多久翁凱航、鄭揚也陸續(xù)來了。我把我新買的足球放在草坪上。我先是和鄭仔一隊，顧子、翁子一隊。我先沖鋒，迎接我的則是顧澤正，我們倆似即將出發(fā)的戰(zhàn)士一般停在兩邊準備搶球。只聽翁子一聲令下，球賽開始啦！我疾步如飛地沖了上去，顧子也不干示弱同時奔了過去，但還是我奪得先機一個跳躍把球拐到面前，然而顧澤正不得不被動防守，我學著那些球星一個回旋攻了上去，顧子緊趕慢趕還是追不上我，只見我飛起左腳一個抽射，球似凌空傲翔的飛鷹往翁子頭上“飛”，小翁雙手抬起往空中奮力一躍，但球離他還差幾厘米，球進啦�。。∥腋呗暁g呼道：“哦，YES太棒了，進門了。”我走向鄭揚迎面擊個掌我說 “加油！”�，F(xiàn)在是重量級VS重量級。我想，呵呵，一定有好戲看啦！那倒底會是誰勝利呢？
鄭揚、翁子上場，我一聲令下雙方?jīng)_鋒隊員幾乎同時以火星碰地球的飛速同時沖到球前，只見鄭揚用腳一劃，把球拐到自己腳下，又同時沖上禁區(qū)一個大力射門往顧子右邊射，可能是陰差陽錯，顧澤正一躍雙手在頭頂一撲竟守住了鄭揚的大絕大力射門，不過因為實在太疼了，顧澤正只得要求暫停。
過了半響開始了，他們竟兩名隊員都一起上陣！我和鄭仔見狀也一齊上陣，對方開球！我沖了過去，心里打著小陰謀：呵呵，顧子啊，你的日子到頭啦，我和鄭揚里應外合，我前攻他繞路從后下手！我想著想著心里不由樂開了花。正當我們施計時竟忘了翁子在殿后，看來不成只得強攻，我上前將顧子穩(wěn)住，鄭揚也過來了，翁子上前一齊反攻，我搶到球后奔上禁區(qū)一個大腳！誰知翁子從前閃出擋住攻勢又傳給顧子，可在中途球又被鄭子攔截住一個大力射門進球了！我們開心極了！之后就各回各家啦！
今天踢球的“滋味”可真好��！
踢足球_初一作文14
“耶！我們贏了！”這是我和球友在一場足球比賽取得了勝利時，發(fā)出的歡呼聲。
小時候，爸爸經(jīng)常帶我去足球場上看他們打比賽，耳濡沫染的我，也熱愛上了足球。每天我也會去球場上練練，揮灑著汗水。每次也都會練上幾種不同的招數(shù)，現(xiàn)在我可以一邊帶球跑，一邊過人，而且球會從隊員的上方像一道彩虹一樣飛過去，因此得名“彩虹”，這種方法我已經(jīng)很熟練了，可以說是爐火純青。
有一天，我把足球帶到了學校，準備在體育課上和同學一決高下，展示出我真正的實力。體育課前，我在同學們面前炫耀了幾種起球的方法：第一種是最簡單的“后拉式”起球，往后一拉，在一踮，球就落到了我的手中；接著第二種“彈球式”，將球放在地上，然后兩腳一夾球就彈起來了，手一接就可以了；最后一種就是“雙腳跳式”，球夾在兩腳之間，跳起來，再一松，球彈了起來，繼而再一踮就可以了。同學們都看得目瞪口呆，嘖嘖稱贊。
體育課上，老師選出了兩軍對壘，我們便展開了激烈的足球賽。首先我方發(fā)球，我是前鋒，我把球傳給隊友后，立即“跑位”，隊友把球傳給我，于是我臨門一腳，只見那球飛一般從守門員的胯下竄過，“進啦！球進啦！”我獲得了今天全場的“首殺”，隊友們都紛紛向我鼓掌。對方也不甘落后，連過三人，眼疾腳快的射門，我方守門員撲了個空，雙方勢均力敵。對方發(fā)球，我盯住球飛奔回后場，一個“飛鏟”將球重新踢了回去。我立刻跑過去，穩(wěn)穩(wěn)地將球停住了，順著邊線，直沖對方的門里跑，對方緊追不放，我以一腳穩(wěn)、準、狠地射門，球進了。我力挽狂瀾，為我方贏下了關鍵的一球。隊友都紛紛向我涌來，“耶！我們贏了！”隊友們歡呼雀躍。
踢足球是我的愛好，即能強身健體，又可以豐富我的課余時間，還增進了同學之間的友誼，何樂而不為呢？
踢足球_初一作文15
在操場上踢足球真快活。
每次玩之前，我們先分成兩伙。我們隊的隊員都很靈敏，再一看對方的隊員，他們雖然個子都比較大，可是行動卻非常緩慢。我心想：這次我們贏定了！
比賽剛一開始，對方的球就被我方隊員截了下來，長傳給我，球還沒落地，我就來了一個凌空抽射。隨著一陣歡呼聲，球打在了門柱上反彈回來。跟上來的小軍一腳勁射，球擦著守門員的手鉆進了球網(wǎng)。就在上半場快結束時，對方發(fā)起了一次強而有力的進攻。對方前鋒接球，以最快的速度突入禁區(qū)，緊接著，一腳勢大力沉的射門。眼看比分就要扳平了，就在這緊要關頭，我隊的守門員小王把這個球撲了出去。我們?yōu)槭亻T員的精彩撲救熱烈地鼓起掌來。
從上半場的兩腳射門分析，我們隊的實力不比對方實力強多少�。〔恍�！我得趕緊給隊員們開個會，商量對策。大家不停地給我出謀劃策，有的說：“劉齊，你跑得快，應該去防對方的李竺霖�！庇械恼f：“守門員一定要機靈，不能亂跑，看到球來了，一定要果斷地撲出去！”
下半場比賽開始了。突然，球從對方隊員腳下飛到我隊大門口，這時我的心都快跳出來了，心想這下恐怕比分要扳平了！怎么辦呢？我真想上去踢一腳，把球攔住�？墒�，我又不會飛呀！球離我那么遠，我真是無能為力。再一看守門員，就在這緊張的一剎那，把射來的球穩(wěn)穩(wěn)地抱緊在懷里，我們心里一塊懸著的石頭落了地。
這時，我隊小黃一個頭球擺渡，將球傳到對方的禁區(qū)外，恰好又落到我的腳下。可是我一腳抽射，那球竟射偏了一米，飛出了界外。我惋惜地跺腳捶胸。一個勁兒地自責：臭腳，臭腳啊！
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)對方的守門員跑了出來，便抓住這個機會，一個巧妙的過頂?shù)跚�，球剛好擦過守門員的指尖飛過，直入網(wǎng)內(nèi)�！�2：0！2：0！我們贏了！”我隊友們在場上樂開了花，跳啊，叫啊，歡呼著。
踢足球可真快樂啊！
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