我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文1
在二十世紀(jì)六十年代，人類用無窮的智慧，編織了一張“網(wǎng)”，這張網(wǎng)就是網(wǎng)絡(luò)。
自從我去同學(xué)家玩的時(shí)候，看到同學(xué)自由的用著電腦的時(shí)候，我便與網(wǎng)絡(luò)結(jié)下了不解之緣。我讓爸爸給我把電腦通了網(wǎng)絡(luò)以后，我便自己開始摸索這個(gè)神秘的網(wǎng)絡(luò)世界。
一開始接觸電腦的時(shí)候，我打字的速度很慢，真是慢到了一種像蝸牛的速度，用的是當(dāng)時(shí)我們這些電腦菜鳥里最實(shí)用的“一指禪”，爸爸看不慣，就跟我說了一個(gè)讓我很不情愿的要求，他說：“你以后玩電腦之前先練字半個(gè)小時(shí)�！睂�(duì)于我來說，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，我的打字速度已經(jīng)測(cè)試過了，只有每分鐘十九個(gè)字，要練到爸爸的要求每分鐘“50”字，那離我有二十一萬六千里的距離，比唐僧到西天取經(jīng)的路程還多了一倍啊�？墒墙�(jīng)過我多年不懈的努力，打字速度終于飛快提升，最高爆發(fā)時(shí)可達(dá)每分鐘六十個(gè)字。現(xiàn)在我在電腦上寫作文的時(shí)候，速度快了很多，思路也跟著快了。看來網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的作文也有很多幫助��！
有一天，我在班上聽到同學(xué)說網(wǎng)上哪個(gè)游戲好玩，哪個(gè)游戲現(xiàn)在很火爆。一回到家里，我就打開電腦查看，這個(gè)游戲是個(gè)頁(yè)面游戲，不用下載就可以玩了，這對(duì)我來說是個(gè)好消息，因?yàn)槲壹业钠齐娔X即使下載了游戲也玩不了。于是這段時(shí)間，我常常沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，落到了一半。我覺悟了，就又開始不怎么玩游戲了，終于，成績(jī)還是回到了我平常的階段，但是還是有點(diǎn)貪戀網(wǎng)絡(luò)游戲……
電腦有很多用處，可以用來查資料。我比較懶，所有摘錄都是在網(wǎng)上找的，從來沒有自己到書上去摘錄，我承認(rèn)我的方法很不好，但也是迫不得已。因?yàn)槲覒械迷跁旧现饤l逐句的去找。實(shí)際上書本和網(wǎng)絡(luò)一樣像大海一樣深不可測(cè)。我愿意去這樣的“大海”中探索寶藏
網(wǎng)絡(luò)在我們生活中并不可缺少，因此我需要它，在我每次遇到困難的時(shí)候，都是它幫助我解決的，但是也不要貪戀網(wǎng)絡(luò)游戲，這樣會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)一落千丈。你準(zhǔn)備好了嗎？來和我一起跨上信息高速公路，進(jìn)行一次魔幻神奇的體驗(yàn)吧！
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文2
步入信息時(shí)代的我們，逐漸對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)重要工具更加依賴。不僅生活中大多需要它，工作時(shí)有了它也會(huì)順利百倍。所以網(wǎng)絡(luò)它不再只是一個(gè)被制造的工具，更是我們必不可少的“伙伴”。但是，好的東西往往也會(huì)帶刺，無形中它散發(fā)的“魅力”機(jī)會(huì)銳不可擋，有人隨著它一起沉醉在虛擬的世界，最終成為它忠實(shí)的奴仆。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有利亦有弊，不同心性的人網(wǎng)絡(luò)帶來的利弊也會(huì)不同。我與網(wǎng)絡(luò)能夠和睦相處。我能與它一起聆聽優(yōu)雅美好的音樂，共享網(wǎng)絡(luò)帶來的片刻寧?kù)o舒適；我能與它一起觀賞情節(jié)跌宕起伏的影片，感受網(wǎng)絡(luò)帶來的情感充實(shí)；我把它當(dāng)作架向遠(yuǎn)方親人的情感小喬，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的親情撫慰。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲，用得好會(huì)有利于你，反之則會(huì)毫不留情地摧毀你。跟炸藥一樣，就看你是用來減輕建筑工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，還是用來把人炸死。時(shí)至今日，我們?nèi)祟惒]有因?yàn)檎ㄋ幈粍e有用心的人拿來干壞事而停止它的生產(chǎn)。只要我們充分認(rèn)識(shí)到它的巨大危害，盡最大努力避免或減少網(wǎng)絡(luò)技術(shù)危害后果的發(fā)生，并利用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)造福自己。
網(wǎng)絡(luò)是一張交際網(wǎng)。在這張網(wǎng)上我們可以認(rèn)識(shí)來自四面八方的陌生人，可以得到更多知識(shí)，開闊更廣的交際圈。我們就像正在吐絲織網(wǎng)的蜘蛛那樣，靠著這張網(wǎng)獲取食物�？墒钱�(dāng)這張網(wǎng)被越織越大時(shí)，那么危險(xiǎn)也會(huì)隨之而來，被風(fēng)一吹原本整齊的網(wǎng)絡(luò)被繞在一起，嚴(yán)重的連自己也被卷進(jìn)去了。到時(shí)候真是編制了一張囚禁自己的天羅地網(wǎng)啊！
網(wǎng)絡(luò)在給我們帶來了利益的同時(shí)，也會(huì)使我們的身心健康受到威脅。越來越多的人使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，許多人戴上了近視眼鏡（特別是我們這些學(xué)生），視力在不斷地退化，他們視野里的繽紛世界逐漸失去亮麗的色彩……
在希臘神話故事里，達(dá)摩克利斯總夢(mèng)想著坐上眾神之王的位子，于是宙斯請(qǐng)他上去坐一坐，當(dāng)他真的坐上王位的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)，自己的頭上正懸著一把鋒利的寶劍。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)這方面似乎也面臨著相同的問題。因此，我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)技術(shù)向前飛奔的時(shí)候，心中應(yīng)該時(shí)刻記著頭上正懸著一把網(wǎng)絡(luò)之劍。但我肯定，在我身邊的是一把受我控制的寶劍。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文3
四年前我便接觸了電腦，成為了一只在網(wǎng)上沖浪的網(wǎng)蟲。而現(xiàn)在，我已然從一只什么都不懂的網(wǎng)蟲進(jìn)化成了一只連蟲都不會(huì)吃的菜鳥。下面，請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勎业牟锁B進(jìn)化錄。
第一年，作為一只新生的網(wǎng)蟲，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)陌生的地方充滿了興奮。首先吸引我的是那些令人無法自拔的游戲。很快我在游戲里便取得了一席之地，開始了我那主宰世界的夢(mèng)想，經(jīng)過半年的努力，終于讓我達(dá)到我第三的位置，可惜網(wǎng)絡(luò)得意，現(xiàn)實(shí)失意，一次考試徹底把我的“夢(mèng)想”拍死，在父母與學(xué)校的雙重壓力下，我明白了游戲是浮云，讀書才給力的“真理”。弱弱的說聲：其實(shí)我是怕我父母剝奪我上網(wǎng)的權(quán)利。世界本沒有真理，當(dāng)你無法改變的時(shí)候，真理便出現(xiàn)了。
第二年，身邊有好多人網(wǎng)戀，身為現(xiàn)代的“進(jìn)步”青年怎么會(huì)與時(shí)代落伍，果斷在網(wǎng)上找了一個(gè)年齡相仿的網(wǎng)友，剛開始幾天聊的很投機(jī)，于是要求開視頻。網(wǎng)友說燈光太暗，可能會(huì)看不清楚。我說沒關(guān)系的，能看到就行。結(jié)果一開視頻，我便隱約的看到一個(gè)黑影（什么攝像頭啊，像素那么低），仔細(xì)看看我震驚了，在隱約的黑影上面仿佛有一個(gè)光頭。結(jié)果對(duì)面的燈開了，我瞬間傻了。人家運(yùn)氣差的網(wǎng)戀碰到一個(gè)半老徐娘。我這邊的竟然是位大爺。唉~光速拉黑，從此一段時(shí)間我看見QQ就想吐（誰讓那企鵝沒頭發(fā)）。我的“純真”就這么被刪掉，連回收站也清空了。電腦可以重裝，認(rèn)識(shí)不能重來�。�
第三年，由于一年一度的中考危機(jī)降臨，上網(wǎng)的權(quán)利也被父母無條件剝奪了。我那個(gè)心疼啊，此處省略20xx字……雖然不能上網(wǎng)，但是電腦還是可以用的，于是我開始轉(zhuǎn)入地下工作，從網(wǎng)吧下來的各種單機(jī)游戲被我偷偷地藏在了電腦最深處，本以為萬無一失，可是狡猾的父母勝過狐貍。于是我連最基本的人身權(quán)利也沒了——不準(zhǔn)進(jìn)入他們房間（我家電腦放在父母房里）。永遠(yuǎn)不要小看你的父母，你自以為的完美在他們眼中只是小兒科。
第四年，也就是今年，久違的網(wǎng)絡(luò)，我回來了。本以為可以上網(wǎng)會(huì)很開心，但經(jīng)過了中考之后仿佛成熟的很多，也明白了很多。曾經(jīng)為了爭(zhēng)取上網(wǎng)與父母大吵特吵的“熱情”已經(jīng)漸漸冷卻，上網(wǎng)對(duì)于現(xiàn)在的我已經(jīng)不重要了。真的是這樣的嗎？呵呵，我的菜鳥進(jìn)化錄可不會(huì)就這么完結(jié)。
上網(wǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，沖浪須謹(jǐn)慎！
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文4
“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞不知何時(shí)出現(xiàn)在我的生活中，我只知道待我接觸網(wǎng)絡(luò)后，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了。不知不覺中，普及了生活！
說到網(wǎng)絡(luò)，真可以滔滔不絕的說上一宿。剛使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，是在小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候的我們只要一聽下節(jié)是電腦課的時(shí)候，就會(huì)飛奔向電腦室，不過也就是打打小游戲，聊聊天。但那時(shí)的我們很滿足，因?yàn)樗軒Ыo我們快樂。但久而久之，也就變味了。平時(shí)的樂趣變成了迷戀，上課也不顧老師的講課，抓緊每一秒玩的時(shí)間。
到了中學(xué)之后，盡管比小學(xué)是好許多，但那時(shí)的我們都懂點(diǎn)了知道怎樣避開老師的控制去享受只記得那一份獨(dú)趣。有聽音樂的，有登Q網(wǎng)聊的，也有的則是經(jīng)空間弄弄的。依然如何，電腦課是不被重視的，但大家都樂過，并樂此不疲。那時(shí)的我也如此。對(duì)網(wǎng)絡(luò)并不是很了解。只知道他是讓我們快樂的工具罷了。還可以查資料，但說實(shí)話，真正查資料的人很少，要么就是查歌詞的。那時(shí)候的我們都喜歡唱歌！
到了高中，我與網(wǎng)絡(luò)就密不可分了。因?yàn)樵诔踔挟厴I(yè)那年暑假我擁有了它�！耙慌_(tái)聯(lián)想臺(tái)式機(jī)”是在我的央求下，我媽給我買的�？墒�，與我想象相反，它不僅沒有幫助我學(xué)習(xí)，反而還誤了我學(xué)習(xí)。有了電腦的我，自然要去探索它的功能，有時(shí)候，看電影能耗上一天時(shí)間，打游戲、QQ也如此。唯一一點(diǎn)區(qū)別是，高中的電腦課嚴(yán)了許多，因?yàn)椴痪玫膶硪獣?huì)考。會(huì)考不過是要留級(jí)的，這是大家都怕了，以至于沒有一個(gè)人不認(rèn)真聽講，但電腦真的很難，那些知識(shí)都很莫名其妙�！半娔X開機(jī)都是些數(shù)字惹的禍�！睙o語！我對(duì)電腦的感受就是這樣。
高中的我上電腦課認(rèn)真了許多，但唯一遺憾的是網(wǎng)絡(luò)真的是虛擬世界��！讓我不知所措，剛開始的二進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制就不我搞暈了。想想都慚愧，家里有臺(tái)電腦。后來才知道，會(huì)考考了個(gè)C。痛——��！電腦還要做好防護(hù)措施，必須下載殺毒軟件，我的電腦還是慘遭毒手，那一次怎么也打不開電腦，屏幕上也只出現(xiàn)了一個(gè)不知講些什么的框。那時(shí)，只知道慘了，電腦打不開了。但是經(jīng)過懂電腦的人一修，也就不成問題了。我當(dāng)時(shí)就想，要是我什么都不懂就好了�？墒鞘聦�(shí)擺在眼前，連會(huì)考都考不好，能好到哪去。于是現(xiàn)在上網(wǎng)的目的也就是偶爾不懂的問題查查，絕大多數(shù)時(shí)間都耗費(fèi)在QQ一系列東西上。我與網(wǎng)絡(luò)，怎么說呢！孽緣吧！
總之現(xiàn)在正是高速信息時(shí)代，讓我們駛向這條高速公路吧
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文5
隨著信息科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代早已進(jìn)入了千家萬戶，成了一個(gè)家喻戶曉的事物，人們?cè)絹碓蕉嗟厥褂没ヂ?lián)網(wǎng)獲取自己需要的信息。互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設(shè)有各種欄目，如：新聞、體育、旅游、音樂……人們可以“足不出戶便知天下事”，所以網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)名副其實(shí)的“萬能博士”。
互聯(lián)網(wǎng)還是一個(gè)遍布全球的蜘蛛網(wǎng)，人們可以隨時(shí)隨地和在天涯海角的親人朋友談天說地，不但可以聽到他們真實(shí)的聲音，還可以見到他們清晰的臉孔，把我們的距離一下子拉近了許多。在此，我還與網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了許許多多的故事呢！
記得那一次暑假，我上網(wǎng)玩了一下子游戲，突然之間彈出了一個(gè)小窗口，上面寫道“免費(fèi)玩游戲，玩到有積分拿，可以兌換驚奇大禮包，先到先得，名額有限”。我一見到，有游戲玩，又有大禮包可以拿，真是上天保佑�。×ⅠR我好奇的心情，一下子激動(dòng)了起來。我開心的摸起了鼠標(biāo)，把它拖到了窗口前，一點(diǎn)，馬上電腦就死機(jī)了。我用往常的辦法，將電腦關(guān)掉并從頭開機(jī)，可最后電腦還是中了病毒，我十分的后悔，后悔自己當(dāng)初好奇心太重了……從那之后，我才明白了一個(gè)生刻的道理，在上網(wǎng)查找資料或在網(wǎng)上做什么事情的時(shí)候，要時(shí)刻的小心網(wǎng)上的陷阱，一個(gè)不小心就有可能掉入網(wǎng)絡(luò)正一個(gè)無底洞之中。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，我聽說了騰訊QQ這個(gè)軟件，后來在騰訊的網(wǎng)站上，我了解到它是一個(gè)以聊天為主要功能的軟件，于是我下載并安裝了它，QQ上有很多好玩的游戲，久而久之，我便迷上了QQ游戲，每天吃完飯我就會(huì)去玩一會(huì)兒游戲，就連作業(yè)都放到了最后才做，簡(jiǎn)直有時(shí)就把游戲當(dāng)做了我生活的一大部分，結(jié)果成績(jī)就連連的下滑，最后媽媽迫不得已將電腦“沒收”，這才把我從游戲這個(gè)“深坑”里拉上來。
網(wǎng)絡(luò)是一種工具，看你如何運(yùn)用，網(wǎng)絡(luò)有益也有害。它讓我們得到快樂的同時(shí)，也對(duì)我們充滿了誘惑，如果我們小學(xué)生過分沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就會(huì)影響到我們的健康成長(zhǎng)。如果迷戀網(wǎng)絡(luò)就會(huì)成為它的奴隸，我的例子也就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。所以我們要利用網(wǎng)絡(luò)里面好的東西，拓展知識(shí)面，增加本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能有所作為，否則將一事無成，百無用處.
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文6
輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，跳出一個(gè)對(duì)話框，簡(jiǎn)單的操縱，就可以和遠(yuǎn)方的親人通話或是完成網(wǎng)上交易，這就是網(wǎng)絡(luò)所帶來的便利，“秀才不出門，盡知天下事”是所有網(wǎng)民所感慨的。說起網(wǎng)絡(luò)，最先讓我想起的是喬布斯和他的麥金托什，其次是微軟的windows。再其次，是馬云的B2B、李彥宏的百度，張朝陽的搜狐，以及丁磊的網(wǎng)易，這些都是一個(gè)時(shí)代的結(jié)晶。當(dāng)后人終于有幸完成和麥金托什的對(duì)接，當(dāng)中國(guó)人把B2B推向世界，讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó)，這就是網(wǎng)絡(luò)的威力。
20xx年，我家買了第一臺(tái)電腦，當(dāng)時(shí)的我傻傻地看著它，它也傻傻的看著我，就像兩個(gè)靦腆的孩子第一次互相見面時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)時(shí)的我不知道它的用處是什么，只是知道那個(gè)時(shí)候有臺(tái)電腦很拉風(fēng)，直到我在爸爸的指點(diǎn)下，完成了拷貝與復(fù)制文本，才知道，原來，它是會(huì)動(dòng)的……
20xx年，我漸漸的對(duì)網(wǎng)絡(luò)、電腦以及文本、對(duì)話有了一點(diǎn)了解，那個(gè)時(shí)候，我覺得電腦最大的用處就是可以玩游戲。每到周六周日，我就會(huì)一整天的趴在電腦桌前，不吃不喝地玩，面對(duì)作業(yè)，每次都是草草了事，有時(shí)候甚至不做，一個(gè)星期后的考試，讓我結(jié)束了這種快活的生活，數(shù)學(xué)考試不及格，爸爸很生氣，之后沒有讓我再碰電腦，還狠狠的批評(píng)了。我一頓。那時(shí)候我知道了，網(wǎng)絡(luò)是會(huì)給我?guī)硗纯嗟摹?/p>
20xx年的夏天，我像往常一樣在家做作業(yè)，突然有題目不會(huì)，就去請(qǐng)教爸爸，爸爸只說了一句“自己上網(wǎng)查”。哦，原來電腦不僅是用來玩的。那一年，我完成了上B2B的購(gòu)物，上Google查資料，上百度玩貼吧以及是BBS在網(wǎng)上澆水。那時(shí)，我明白了，原來網(wǎng)絡(luò)是“萬能”的……
20xx年，我和其他同學(xué)一樣，有了自己的博客、QQ以及MSN和電子郵箱。當(dāng)我第一次發(fā)送第一封電子郵件給美國(guó)的叔叔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅在中國(guó)很流行，在美國(guó)也非常普及。
時(shí)光荏苒，歲月在指間悄悄流逝，不知不覺網(wǎng)路已伴我走過七個(gè)年頭。這七個(gè)年頭，我有幸見證了網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，從有線到無線再到漫游，從臺(tái)式到筆記本再到如今的ipad，網(wǎng)絡(luò)給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰；叵氲?946年的那一天，1976年的喬布斯和他的蘋果公司，1990年的比爾和他的windows3.0到90、20xx、20xx，1999年的阿里巴巴以及20xx年的百度，時(shí)代變得太快了，網(wǎng)絡(luò)已不是那么簡(jiǎn)單。看到它的發(fā)展，挺開心能和他的故事一直延續(xù)下去。
這就是我與網(wǎng)絡(luò)的故事。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文7
要是有人問你在空閑時(shí)間做些什么，大家的回答一定千奇百怪�？墒俏蚁嘈牛退愦鸢赣卸嗝次寤ò碎T，怎會(huì)有一個(gè)“上網(wǎng)”的回答。而我在空閑的時(shí)候也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)打發(fā)時(shí)間。
網(wǎng)絡(luò)就想亂燉湯，里面什么都有，不一一嘗試，根本不會(huì)知道每一種食材的味道。
學(xué)習(xí)中難免有一些難題，一個(gè)人的話根本搞不懂。而在網(wǎng)絡(luò)上，就不止是我一個(gè)人努力了。把不會(huì)的題目交給百度大嬸，輕輕一點(diǎn)搜索，就會(huì)有一大列的答案顯示出來——語文題目整潔詳細(xì)，答題的方法，答題的中心，一目了然；數(shù)學(xué)題目具體清楚，答案總是很詳細(xì)，看幾遍解題過程，整道題馬上就理解了；科學(xué)題目準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，單位、過程一個(gè)不落……在網(wǎng)上請(qǐng)教題目的同時(shí)，也能看到其他同類型的'題目，讓我的知識(shí)根基更加牢固。
而網(wǎng)絡(luò)更是一個(gè)自由交流的平臺(tái)。我們雖然不能和朋友天天見面，可是我們一想聊天，只要用網(wǎng)絡(luò)的聊天工具就行了。不少聊天軟件還有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能視屏對(duì)話，能玩游戲，更能發(fā)微薄。這可真是讓我們的生活更加方便了�！班粥粥帧保粝淅飩鞒隽寺曇�，我把聊天窗口打開，看見我們的班級(jí)群里正聊得火熱朝天——有的討論題目，有的交談著自己暑假去了哪里，碰見了誰。我作為群主，終于也忍不住冒了一下泡，可是沒幾秒，我的發(fā)言就被其他人的回復(fù)刷出了屏幕，被大家華麗麗的無視了。
說道網(wǎng)絡(luò)，就不得不說網(wǎng)絡(luò)名言、名人、名曲了。無論在那個(gè)網(wǎng)站，肯定會(huì)有網(wǎng)絡(luò)用語出現(xiàn)“哥只是個(gè)傳說”，“你媽叫你回家吃飯”，“神馬都是浮云”……都是網(wǎng)絡(luò)用語的代表。網(wǎng)絡(luò)名人的話，當(dāng)年的齙牙哥和現(xiàn)在的hold住姐可著實(shí)讓我雷了一把。而神曲就是流傳最廣的《忐忑》和《愛情買賣》了。那時(shí)，《忐忑》可把我折磨的夠慘。一停下思考他的調(diào)子就一直在我腦子里轉(zhuǎn)，害的我睡覺都睡不好。
網(wǎng)絡(luò)，一種虛擬的，抓不到的東西，在我的生命里存在著，他的各種功能成為我無聊時(shí)的磨時(shí)工具。就算網(wǎng)絡(luò)中也有壞的東西，可我不是就此不再使用網(wǎng)絡(luò)。果然，我要是離開了網(wǎng)絡(luò)，便不會(huì)像現(xiàn)在一樣輕松、愉快了。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文8
隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，越來越多的人來到網(wǎng)絡(luò)世界。
在我看來，網(wǎng)絡(luò)甚至代替了無所不有的多啦A夢(mèng)，代替了無所不能的喜洋洋，以及代替了不所不會(huì)的名偵探柯南
這些曾是每個(gè)孩子甚至成人所希望擁有的東西，然而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使他們改變了那些不切實(shí)際的想法，他們更喜歡與網(wǎng)絡(luò)成為“朋友”。
自從家里有了電腦，我變與網(wǎng)絡(luò)打上了交道，我為網(wǎng)絡(luò)的無窮能力而被吸引，他更像我生活中的導(dǎo)師，似乎只要是我碰到的問題，百度都能為我所解釋。
提到百度，我只能說現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言真是讓人感覺新奇。一次特殊的機(jī)會(huì)，讓我知道現(xiàn)在的百度人稱“度娘”，多么讓人無法理解的語言啊。卻在多少人的口中傳出，每每遇到問題時(shí)，總能聽見有同學(xué)說“為什么不去度娘一下呢？”我只能感嘆，網(wǎng)絡(luò)的傳播力可真夠一流的。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)成了我們與同學(xué)，朋友間最有用的聯(lián)系方式，他不僅為我們建立了友誼的橋梁，更為我們?cè)跇蛄荷现鹆藞?jiān)實(shí)的欄桿。正如現(xiàn)在人們常用的騰訊QQ，它為我們的交流提供了不少幫助，然而QQ群的建立更是一大突破，它讓朋友間的交流變得異常頻繁，增進(jìn)了彼此間的友誼度。很多同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的缺失，都在群里得到了極好的幫助。
我喜歡上網(wǎng)，似乎他有著某種吸引人的“魅力”，讓我不禁感嘆這他的神奇。
我喜歡看新聞，因而網(wǎng)絡(luò)為我提供了極大的新聞空間，無論是社會(huì)新聞，國(guó)際新聞還是娛樂新聞，讓我都可以一次“飽餐”。
進(jìn)了高中才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)離我們的學(xué)習(xí)越來越近，他經(jīng)常被我們所用及，作文的傳送，學(xué)習(xí)資料的查詢以及更多方面都體現(xiàn)了他對(duì)我們學(xué)生的重要性。他為我們的學(xué)習(xí)付出了不少貢獻(xiàn)，所以網(wǎng)絡(luò)是我們課外學(xué)習(xí)中的老師。
網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值并非如此，網(wǎng)上閱讀也成了我的休閑活動(dòng)之一，網(wǎng)上閱讀不僅我讓我省了許多的零花錢，更讓我可以無止境的遨游在各種書籍之間，他使我不必再浪費(fèi)更多的時(shí)間去圖書館尋找書籍，只要輕輕一點(diǎn)，便可以找到我想要的書籍內(nèi)容，！
我與網(wǎng)絡(luò)，似朋友，我將它傾吐；我與網(wǎng)絡(luò)，似師生，我將它請(qǐng)教；我與網(wǎng)絡(luò)，似家人，我將它依賴。
21世紀(jì)的今天，還有誰不在為網(wǎng)絡(luò)所動(dòng)心，無論是買賣，無論是工作，無論是學(xué)習(xí)，還有誰能不依靠網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行呢？
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文9
網(wǎng)絡(luò)，美其名曰，指用一個(gè)巨大的虛擬畫面，把所有東西連接起來的東西；現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活的必備品：年輕的白領(lǐng)工作需要它、老師上課也需要它、一些中老年人平日里娛樂也依賴它。我，亦是如此。
就像蜘蛛網(wǎng)上那一只勤勞的蜘蛛一般，我每天都辛勤的在網(wǎng)上耕耘。網(wǎng)絡(luò)以它獨(dú)特的魅力吸引著我們，無論是它廣泛的知識(shí)面，又或是各種功能齊全的應(yīng)用。網(wǎng)絡(luò)，確實(shí)給我們的生活帶來不少方便：陰雨天不方便出門，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來購(gòu)物，買菜；學(xué)習(xí)上遇到難題，我們可以在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料；生活中，我們可以運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，來和朋友親人進(jìn)行交流……還記得是從很小的時(shí)候，家里就買了電腦。然后，網(wǎng)絡(luò)就出現(xiàn)在了我的生活中。每次，我碰到不懂的作業(yè)，也不用再麻煩爸爸媽媽，可以直接上網(wǎng)搜索一下，網(wǎng)上的回答有時(shí)候比爸爸媽媽說的還要詳細(xì)，這些問題也就迎刃而解了。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的生活變得多姿多彩起來，但也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)，我的生活愈發(fā)得沒有了規(guī)律。
網(wǎng)絡(luò)是有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，但同時(shí)，也避免不了它所產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)。長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，會(huì)使我們的身心不健康發(fā)展，引起視力下降，學(xué)習(xí)成績(jī)下降等等。對(duì)于什么網(wǎng)絡(luò)游戲，我已在老師父母的千叮嚀萬囑咐下進(jìn)行高級(jí)的抵抗，但是仍免不了一些細(xì)菌的入侵。最典型的例子嘛，莫過于那些小說了。一開始，同學(xué)給我傳了一部小說過來，而我本身又是一個(gè)書蟲，就迫不及待的看了。后來，就越發(fā)著迷了，可謂是“一日不看，如隔三秋”啊。那個(gè)假期，我就一直沉溺其中，一部接一部，了無止境。再后來，開學(xué)了，學(xué)習(xí)的精神都沒有了，只是一心想著放假，放假了就可以回家看小說了。所以上課的時(shí)候都心不在焉的，老師上課的內(nèi)容都是左耳進(jìn)右耳出的。第一次考試，結(jié)果可想而知。老師很生氣，父母很失望，而我，也終于意識(shí)到了自己已經(jīng)陷得太深了。網(wǎng)絡(luò)這東西，把我給害慘了！
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在幫助我們的同時(shí)，也在我們不經(jīng)意間，悄悄的將毒素注入我們的身體中。我們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要時(shí)刻保持警惕，以防不良因素的侵?jǐn)_，否則，一旦毒素侵入骨髓，那么任是華佗再世，也不能將你再度救活了。
我們青少年是當(dāng)今社會(huì)的新生血液，我們承載著父母老師以及整個(gè)社會(huì)的希望。所以我們要時(shí)刻牢記“水能載舟，亦能覆舟”，以健康的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)！
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文10
網(wǎng)絡(luò)使世界變成了一個(gè)名副其實(shí)的地球村：想要足不出戶瀏覽各國(guó)風(fēng)景，百度帶你去體驗(yàn)；想要朋友滿天下，QQ來幫忙。想要什么網(wǎng)絡(luò)可謂應(yīng)有盡有，這不最近“QQ小姐”就成了“尋人啟事”。
事情是這樣的：星期五下起了傾盆大雨，所以，放學(xué)時(shí)我們沒排隊(duì)就各回各家了。六點(diǎn)多的時(shí)候，老師給我打了個(gè)電話，說小明還沒回家，我問了幾個(gè)同學(xué)，但都說沒看見，他是騎自行車上學(xué)的。我大吃一驚，怎么還沒回家，是不是出什么事了。老師讓我問問同學(xué)們，有沒有在他們那兒。我心急如焚，趕緊開了QQ。在群里發(fā)信息，給個(gè)人發(fā)信息，給同學(xué)打電話，能用的方式我全用了。外面的大雨依然下著，心也跟著著急。時(shí)間一分一秒過去，我沒有得到小明回家的消息。QQ的嘀嘀聲不斷地響著，每次滿懷希望的打開，卻抱著失望感謝那位發(fā)信息的同學(xué)，相同電話也是不斷，但沒有任何消息，老師也沒有得到消息。
天已經(jīng)黑了，雨勢(shì)絲毫沒有減弱的意思。我越來越忐忑，越來越焦急，要知道時(shí)間越晚就越危險(xiǎn)。我并不放棄另辟新徑，讓我的同學(xué)，找他們的認(rèn)識(shí)的人詢問，這樣希望就會(huì)大一些，哪怕只有百分之一的希望也好。一連串的嘀嘀聲響起，我忍著的閱讀每一個(gè)文字，生怕漏了什么重要線索，但事實(shí)告訴我他們不知道小明在哪里。冷冰冰的嘀嘀聲無情的擊打著我滿懷希望的心，直至敲碎為止。我無比沮喪，最后打了電話給老師，告訴他我真的為能為力了。失落至極，我已無心再玩電腦，滿腦子都是小明還沒回家的事。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊QQ，準(zhǔn)備退出，就在那千鈞一發(fā)之際嘀嘀聲再次響起。我的心中再次燃起希望的火花，因?yàn)槲铱匆娏肆鶄�(gè)字：我知道他在哪里。我激動(dòng)不已。趕緊詢問。那位同學(xué)跟我講明了來龍去脈，原來只是虛驚一場(chǎng)罷了：
小明在回家的路上，遇見了一個(gè)同學(xué)，到他家避避雨，小明給他媽媽打過電話，但他媽媽沒有接到，才導(dǎo)致這場(chǎng)誤會(huì)的發(fā)生。
真相大白后我給老師打了電話，深呼一口氣，真是輕松。
哼起小調(diào)，退出QQ，真是爽快之極��！同學(xué)找到了“QQ小姐”功不可沒。網(wǎng)絡(luò)雖說是一把雙刃劍，但只要好好利用，就一定發(fā)揮最大的用處。打開窗一陣清新的空氣迎面拂來，柔和的燈光下，參雜著纏綿的細(xì)雨，好不浪漫，敬請(qǐng)享受著雨的曼妙…。。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文11
網(wǎng)絡(luò)，神通廣大。它可以把全世界串聯(lián)在一起，可以搜索出你想要的答案；它可以融合電視機(jī)和收音機(jī)的優(yōu)點(diǎn)，讓你什么時(shí)候都可以享受你的最愛節(jié)目。網(wǎng)上，你可以購(gòu)物、聽音樂、看電影、看小說，對(duì)名人隨心所欲地做點(diǎn)評(píng)……那么完美的網(wǎng)絡(luò)讓世界各地的人都對(duì)它癡迷不已，結(jié)果導(dǎo)致了很多人都惹上了“網(wǎng)癮”。
我們班同學(xué)都上過網(wǎng)，少的，有一兩次；多的，沒有一天是不上網(wǎng)的。我在他們的誘說下，利用星期天的時(shí)間也上了一次網(wǎng)。我先點(diǎn)擊了百度網(wǎng)，輸入了現(xiàn)在最紅的“宮鎖心玉”。哇！一部的預(yù)告片，第一部里的每一集，還有第二部的預(yù)告片……天哪！還有“宮鎖心玉”小說版，“宮鎖心玉”搞笑段，“宮鎖心玉”淚點(diǎn)集……各種板塊讓我應(yīng)接不暇，太有趣了！我要再試試，嗯，就搜索一下讓我無比癡迷的神秘的星座吧！
我剛輸入了“星座”二字，輸入框下面立刻跳出了一大排選項(xiàng)：星座知識(shí)、星座的來源、星座的神話、星座測(cè)試……我不禁目瞪口呆。我的老天哪！這也太神了吧！唉，一個(gè)一個(gè)看過去，到天黑都看不完！我只好選了我的星座——獅子座來瞧瞧。點(diǎn)擊了后，出現(xiàn)了一大頁(yè)字，我用鼠標(biāo)上的滑輪轉(zhuǎn)了半天還沒看到底。這里面講了獅子座男女孩的性格和注意點(diǎn)、獅子座人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還有獅子座在星座中的位置，守護(hù)神是誰，對(duì)應(yīng)星座是哪個(gè)。讓我料想不到的是竟然還講了獅子座的明星，關(guān)于獅子座的歌曲。真是五花八門，應(yīng)有盡有。
我還查找到了小說《獸王》與歌曲《愛或不愛》，都讓我驚訝和欣喜萬分。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽喊我吃晚飯了，我才戀戀不舍地關(guān)閉了網(wǎng)絡(luò)，關(guān)掉了電腦。但我的心已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)的魅力深深俘獲了，從那以后，接下來的好幾天，我手總有想去開電腦的沖動(dòng)，直到又過了一個(gè)星期，漸漸又回到書的世界里的我才慢慢地沒有了開電腦的沖動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)，是很神通廣大，是很完美，但請(qǐng)不要在完美的虛擬世界里迷失自我，要在普通的真實(shí)世界中做完美的自己。
控制自己吧！不要把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作生命中的必要，只把它作為一個(gè)普通存在吧！
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文12
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)真是蹊蹺：可以從網(wǎng)上運(yùn)送貨物。可不是，我這個(gè)總裁比爾*蓋茨最近向清華電腦公司索取一些資源，就發(fā)生了這種情況……
“喂？是清華同方電腦公司嗎？我是美國(guó)蘋果（apple）公司的總裁——比爾，由于我們公司被*客侵入。70。9%的機(jī)子，也就是一百臺(tái)機(jī)子壞掉了，請(qǐng)一個(gè)月左右用飛機(jī)運(yùn)送過來！否則，我們這邊的一年的工作安排就要打亂了！”我焦急的給清華同方電腦公司打了請(qǐng)求電話。
“哦！我知道了——你沒必要擔(dān)心，用不了一個(gè)月哩！最快一兩秒鐘就能送過去！”我還以為清華同方電腦公司在開玩笑，掃興的說：“別開玩笑了，我這兒急著呢！對(duì)了，即使一兩秒鐘能送過來，你怎么送？——早知道你不行的！”
“你可別小看我們呦，”清華同方電腦公司回答，“——談?wù)掳�，我們公司新發(fā)明了一種——時(shí)空瞬間轉(zhuǎn)移——的玩易：它能將任何大小的東西從一個(gè)地方（1——5秒）瞬間轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方！你相信嗎？我們?cè)?0分鐘內(nèi)打開電腦，你告訴我你的E—mail，這是我的電子郵件：jnskkj@”于是我將我的E—mail告訴了他：zzzgggqqq@。過了一會(huì)兒，我打開了電腦在我的電子郵箱里發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電子郵件——我懷著焦急的心情打開了它，內(nèi)容是：“請(qǐng)下載瞬間轉(zhuǎn)移軟件，單擊帶橫線的字；按要求安裝即可！”
……半個(gè)小時(shí)以后，我下載成功了，給清華同方電腦公司發(fā)了個(gè)E—mail，很快得到了回音——好了，我現(xiàn)在給你發(fā)過去一個(gè)實(shí)驗(yàn)品……還沒等我看完，一個(gè)小東西從電腦屏幕前閃出來，一張紙上印著幾個(gè)字“下載成功！請(qǐng)寫上‘YES�。。�！’并用軟件的功能將它發(fā)回”我暗暗心想：就連我這個(gè)世界大富翁的聰明腦瓜也用不上，這種玩易我一竅不通，世界真是“奇了又奇，怪了又怪——出忽意料”（歇后語）哦！對(duì)了，我是干什么的來著？！怎么憑空遐想起來了——本應(yīng)該聯(lián)系那些電腦哩——我照本宣科地將那邊所要文件發(fā)回去，并打了電話：
“喂？我們也不要這樣，好吧！急死我了，我都冒了一身的汗，趕快將那一百臺(tái)電腦發(fā)過來呀！行嗎？？”
“好吧！為了不使你們手忙腳亂，我每30秒發(fā)一個(gè)，50來分鐘應(yīng)該全都發(fā)過去了——你們做好準(zhǔn)備，過1分鐘我就開始發(fā)”
……我收到了以后，不得不為科學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá)而感到驕傲、自豪；從而，我悟出了一個(gè)道理：別人能干到的事情，我難道做不到？科學(xué)——是所謂的——將不可能變?yōu)榭赡艿氖虑�，電腦就是“事情”中的之一。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文13
其實(shí)如果有紙質(zhì)圖書，我應(yīng)該是不會(huì)接觸網(wǎng)絡(luò)閱讀的。
當(dāng)我拿著一本書的時(shí)候，我感覺書上的經(jīng)驗(yàn)和智慧都捏在了我的手里，然后一點(diǎn)點(diǎn)融入心中，而在網(wǎng)上閱讀時(shí)，我感覺文章和我隔著些距離，我總是看不進(jìn)，總不清楚到底它要表達(dá)什么。
紙質(zhì)圖書看完后就屬于我地盤的某個(gè)角落，偶爾注意時(shí)，會(huì)再去翻幾頁(yè)，而而網(wǎng)絡(luò)閱讀后就只剩腦中的記憶。
總之 ，紙質(zhì)圖書能給
我?guī)戆踩�，而網(wǎng)絡(luò)閱讀顯得很虛幻。
或許我的閱讀是不成熟的。
我喜歡看紙質(zhì)圖書，看完后能靜靜思考，能與朋友討論書中內(nèi)容。
網(wǎng)絡(luò)閱讀似乎顯得更優(yōu)秀，它不僅能供讀者閱讀，還能隨時(shí)快速摘錄保存，還可以看到不同讀者的評(píng)論和感受他們可以是不同年齡層和不同職業(yè)的人，而我看紙質(zhì)圖書時(shí)只能和同學(xué)討論，這樣觀點(diǎn)都差不多，也沒什么新鮮感。
網(wǎng)上閱讀是還能時(shí)刻被推薦一些新書，這可以使我的閱讀面增廣。
網(wǎng)絡(luò)上想看什么就看什么，主要把持有度，它在很多方面都比紙質(zhì)圖書占優(yōu)勢(shì)。
其實(shí)，網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的確是各有各的優(yōu)點(diǎn)。
有人說：“紙質(zhì)圖書和電子圖書成了傳承知識(shí)最重要的媒介，它們應(yīng)是兄弟姐妹，應(yīng)是相輔相成絕對(duì)沒有誰淘汰誰的問題�！笔聦�(shí)上，不論網(wǎng)絡(luò)閱讀還是紙質(zhì)閱讀，都只是閱讀方式。
網(wǎng)上閱讀有很廣的面，圖書評(píng)論應(yīng)有盡有，又快又方便。
傳統(tǒng)閱讀也可以很隨意，因?yàn)樗茏�，能躺著看，隨便什么姿勢(shì)都沒問題。
網(wǎng)上閱讀傷眼睛，傷脖子還會(huì)產(chǎn)生輻射。
傳統(tǒng)閱讀花錢多，且占地方。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)閱讀可以相輔相成。
如果了解到哪本圖書的信息，很想閱讀，不妨先上網(wǎng)查詢資料，閱讀前幾頁(yè)。
如果覺得確實(shí)很吸引人，那就去買一本仔細(xì)閱讀，如果買不到，那就只能在網(wǎng)上看。
網(wǎng)絡(luò)閱讀和紙質(zhì)圖書并不存在絕對(duì)對(duì)立，但也不能相互代替。
但是，現(xiàn)在的圖書花樣越來越多，稍不注意便會(huì)陷進(jìn)去。
于是學(xué)生忘了自己還是學(xué)生，須要學(xué)習(xí)，或成人忘了自己是成人，須要工作生活。
所以我們必須明辨正誤，將網(wǎng)絡(luò)閱讀和傳統(tǒng)閱讀完美結(jié)合，是自己不斷提升，達(dá)更高境界。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文14
隨著改革開放，中國(guó)已開始逐漸走向繁榮、昌盛。隨之而來的一些高科技物品也已開始進(jìn)入每一個(gè)家庭中如；電冰箱、電視機(jī)、洗衣機(jī)、手機(jī)、電腦等。電腦是一樣“奇怪”的高科技物品。為什么說她奇怪呢？因?yàn)樗龑?shí)在是擁有太多的功能了，不出家門就能聞天下事，另我不得不覺得她真的很“奇怪”！在幾千年前這幾乎是人類想也想不到的，但是這一切在如今幾乎已是很普遍了。
話說我與網(wǎng)絡(luò)的淵源是從五年級(jí)開始的，那時(shí)的電腦不像現(xiàn)在那么普及，當(dāng)我第一次走進(jìn)電腦室時(shí)，我是既緊張又激動(dòng)。初見電腦時(shí)感覺她像一株向日葵，至于為什么這么說我也想不明白，就是第一感覺而已！對(duì)于像我們這樣沒使用過電腦的同學(xué)而言，幾乎都是懷著驚訝的眼光來看待這株“向日葵”，實(shí)在想像不到這小東西肚子里居然裝著這么多器官。那時(shí)我們學(xué)校的電腦是舊式的那種，我們兩個(gè)人使用一臺(tái)電腦，興奮地開始摸索了。手指頭像條蛇一樣地在鍵盤上亂游，開始想象自己是在彈鋼琴并且發(fā)出悅耳的音律。隨著一聲特殊的聲音又把我們帶入了現(xiàn)實(shí)，一看老師一臉嚴(yán)肅地看著我們，最后用命令的語氣警告我們不許亂動(dòng)。當(dāng)然我們也很識(shí)趣，呆呆地坐在那里聽候老師發(fā)落，剛開始老師只教我們畫畫跟打字，那時(shí)我們也并不知道這株“向日葵”還可以上網(wǎng)，所以也就在那邊玩畫畫跟打字，實(shí)在沒勁！唉！
我是到了六年級(jí)才知道可以上網(wǎng)的，到了初二時(shí)我擁有了我人生中的第一部手機(jī)，要知道那臺(tái)手機(jī)我可是叫苦連天了好幾日才擁有的，自從擁有了，我開始了第一次與網(wǎng)絡(luò)近距離的接觸，上網(wǎng)、看小說、聊QQ、下音樂等都不在話下。擁有了這部手機(jī)之后確實(shí)給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，可是任何一樣都是有利也有弊的，我似乎迷戀上了它，只要一天不�?dòng)我就心癢癢，為了能夠擺脫這個(gè)壞毛病我產(chǎn)生了去逛圖書館的想法，同時(shí)也愛上了看恐怖小說……
網(wǎng)絡(luò)業(yè)帶來了很多的弊端，有多少本來成績(jī)是很優(yōu)秀甚至可以考上重點(diǎn)高中的青少年可就是因?yàn)椴粫?huì)控制自己而沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，繼而丟了一個(gè)美好的前程，誰人看來都是讓人心痛的！
雖說網(wǎng)絡(luò)是有利也有弊的，可是畢竟人活在當(dāng)今社會(huì)離開網(wǎng)絡(luò)也是萬萬不能的。只希望我們能對(duì)任何事物都有控制力，不要太沉迷，要讓網(wǎng)絡(luò)成為自己成長(zhǎng)的工具，否則只會(huì)毀了自己，少壯不努力，老大徒傷悲。
我與網(wǎng)絡(luò)七年級(jí)優(yōu)秀作文15
我叫張哲涵，我認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)是在一年級(jí)的時(shí)候。那是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一無所知，還以為網(wǎng)絡(luò)是玩游戲用的里。
到了二年級(jí)我才開始真正有電腦 那時(shí)打游戲和查資料用的。那時(shí)我經(jīng)常動(dòng)歪腦筋想在查資料的時(shí)候玩電腦，結(jié)果次次不成功真可憐。到后來我就不動(dòng)歪腦筋了深怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就慘了！到了3年級(jí)我開始迷戀動(dòng)漫，看他們那好多華麗的絕招，那爽啊。到了四年級(jí)，我們的作業(yè)開始有好多是要查資料的，我那時(shí)是一碰到電腦就興奮的，因?yàn)槟鞘俏覌寢屇菚r(shí)管的十分嚴(yán)的，我的好多次請(qǐng)求都被她無情的拒絕。因?yàn)槲乙簧暇W(wǎng)就開始打游戲，我媽媽是怕我沉迷于游戲而不能自拔。
現(xiàn)在我上網(wǎng)，有時(shí)和好友聊天有時(shí)嘛也玩會(huì)電腦。還有的時(shí)候是為了比賽，就比如說這次吧，我絞盡腦汁終于想出寫什么。在網(wǎng)上能給人放松心情，還能了解國(guó)家大事，但是有的東西是不好的，比如說游戲偶爾打一下是不錯(cuò)，還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有好處，但是多大的話那就不好了，在網(wǎng)上還有一些不健康的東西我們可不能點(diǎn)，有的可是犯法的，我也相信我們大多數(shù)人是不回點(diǎn)的。網(wǎng)絡(luò)也和我們是密不可分的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以為我們提供很大的幫助，上傳文件時(shí)只要在電腦上點(diǎn)擊下就可以了，不用費(fèi)力的去拿，再回來既浪費(fèi)時(shí)間有浪費(fèi)體力。還有如果有比賽的化，只要上網(wǎng)一查在報(bào)名就行了，了解國(guó)家大事就跟不用說了，在網(wǎng)上內(nèi)容跟全面想看什么就看什么，在網(wǎng)上看書，在網(wǎng)上看電影，這樣即省錢又不費(fèi)力，在網(wǎng)上真是什么都有十分方便。
在網(wǎng)上我還知道了一些道理：人正不怕影子歪。就比如說你在你好友不知道得時(shí)候干了什么壞事，當(dāng)他講到這事的時(shí)候你可能就會(huì)心虛，那時(shí)一種很不好的滋味，所以我們不能干壞事。
還有一件事我一直搞不懂我老是在書上看到一些進(jìn)網(wǎng)吧后整夜不出來的事情，我不知道有什么好玩的，雖然偶爾玩一下是可以的但向他們一直這樣玩下去他們不厭那！可能是自己不敢回家了吧，按這樣的話他們?nèi)瞬徽坝白印本妥匀煌崃恕?/p>
網(wǎng)絡(luò)真是一樣好東西啊，不過樣樣事物都有兩面性，我們不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣會(huì)對(duì)自己的心理健康造成很不好的反應(yīng)這樣就不好了，不過我相信大家能做到這一點(diǎn)，我們要爭(zhēng)做好學(xué)生��！
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