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學會做人作文（通用29篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學會做人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學會做人作文 1
學會做人，必須具備多方面的能力，高尚的道德和情操，有了這些，那么在學習的過程中將風雨無阻，披荊斬棘。
立志是事業(yè)的大門。生活中常�？梢钥匆�，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起到重要的作用。一個有堅定信念和志氣的人，他認為人生的全部意義，就在于為自己的志向做出不懈努力。一些有志青年在為別人嘆氣，泄氣，游蕩宴樂的時候，卻收獲著耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年的時間徒步環(huán)球旅行：炊事員曹家彬當上了空軍學院的英語教師。通過刻苦的自學而成為發(fā)明家，企業(yè)家，科學家的.又何嘗少呀！可謂：“有志者，事竟成。”立業(yè)靠志氣，志氣是一個事業(yè)的脊梁。所以，每一個想做學問的人，必須有一個堅定的志向。
人當自信，定見名，自信篤，可以處大事，一九一五年，美孚石油公司投資三百萬美元，在我國西部打了七口井而毫無所獲，于是美國斯坦福大學的布萊克維爾教授斷言：“中國決不可能生產(chǎn)大量的石油�！倍贻p的地質(zhì)學家李四光不相信這個斷言，它反唇相譏：“美孚的失敗并不能證明中國無油可采�！痹趶娏业淖孕判牡闹湎�，李四光開始了三十年的找油生涯。他提出了地質(zhì)沉降理論，在東北平原找到了石油，還預(yù)言西北有石油。有了自信，人才會冷靜的面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；又嘔了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。
出門如見大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。美國著名的四星上將巴頓，它不僅具有超凡的氣魄，出色的指揮才能，而且善于用一種富有特色的語言對他的將士們進行宣傳。巴頓一上岸就冒著槍林彈雨，來到士兵們中間，說：“弟兄們，能與你們并肩作戰(zhàn)，我感到非常驕傲。讓我們切斷德國鬼子的肚腸，一直打到柏林去！”一路上，他總是抽出許多時間和士兵交談，很少有司令官那種高高在上，盛氣凌人的架勢。士兵們聽了他的話，感到司令特別親切，仿佛就是他們中的一員，正和他們并肩作戰(zhàn)，群情無不為之激奮，斗志昂揚。平易如大海兼收并蓄，不管大江還是小溪都一視同仁，平易如大山綿延不絕，不管青松還是野草都能各顯風姿。
具備了多項優(yōu)秀品格，學會做人，在學習學問，成就事業(yè)的過程中，一定能披荊斬棘，風雨無阻！
學會做人作文 2
觸動我們內(nèi)心深處的，往往都是些小的、不經(jīng)意的舉動。在舉手投足之間，我們被感動了，進而學會了做人。
——題記
一日，在寢室內(nèi)自習，門外輕叩了三聲，再隔了兩三秒后一室友方推門而入，事后想起那輕叩的三聲和幾秒的等待真是妙不可言。
這輕叩和等待雖然只是幾秒，但這幾秒鐘卻飽含了一顆細致關(guān)愛的心，這幾秒避開了一次不及的相遇，讓門內(nèi)外都有了心理的準備，頓時備受感動。
那輕叩與等待也成了我生活中令我動容的瞬間，讓我銘記于心，教我學會了怎樣做人。
又一日，天冷，夜里寒氣重，母親拿來了毛毯幫我蓋上，當時已半睡半醒，閉眼只等母親離開時輕帶房門的一聲響，許久不見有什么聲響，睜開眼看時母親早已離去在隔壁房睡了，心中便有了不解。
這之后我便嘗試著出去時如此帶門，結(jié)果卻總是在合門的一瞬間看見鎖舌清脆的撞擊。
那無聲地帶門而去，便成了我的一個心結(jié)，一種渴望的技能。那來自母愛無微不至的關(guān)愛，便成了又一個讓我銘記永生的無聲瞬間，并無時不在念想。
這是父母對子女無聲的教導(dǎo)，是對己對人的一種心態(tài)，更是一種習慣。
對待他人，我們舉手投足之間流露出了太多信息，或令人感動，觸及心靈內(nèi)壁最柔弱之處，或令人心生厭惡，為人所不齒。
這些就是所謂的.素質(zhì)，不會有專門的課程和導(dǎo)師去教導(dǎo)你這些。這永遠都只是你知識構(gòu)成的一部分只能在生活中一點點積累，在對人對己中感悟。
所謂舉手投足，指的是一言一行是一種習慣、一種下意識的行為，我們往往在舉手投足之間被人感動又感動了他人。在不斷地感動中我們學會了做人，自身素質(zhì)也不斷地提高。
一句關(guān)心的話，輕輕帶上的門，遞剪刀時握著刀尖的手掌，電梯中的等待，上車時的謙讓……
很多事就在我們身邊，從小事中一點點地去發(fā)現(xiàn)，去養(yǎng)成一種習慣。在對人對己的舉手投足之間，良好的素質(zhì)不斷地展現(xiàn)。
又一日，從已熟睡的父母房間離開，帶門時把住拉手，慢慢松去無聲地帶上了房門。
那感覺像完成了一個多年的夙愿：在舉手投足之間我學會了做人。
學會做人作文 3
有一天，狼發(fā)現(xiàn)山腳下有許多洞。為捕食穿越洞穴的動物，它堵住所有洞出口。殊不知，小動物無處可逃，它也被老虎在洞中吃掉。天降大雨，洞口被堵住，老虎被餓死在洞中。寓言告誡我們：做事要留有余地，既給別人留有希望，也給自己帶來生機。
在中國傳統(tǒng)的繪畫中，有一種“留白”的手法。即作畫時不把畫面填滿，留下幾處空白，留白給觀賞者極大的想象空間而備受藝術(shù)家青睞，因為這些想象的空間，具有蘊藉之美。這恰恰體現(xiàn)了留有余地的重要性。藝術(shù)如此，做人又何嘗不是如此？
留有余地，是一種寬容。給別人留余地，就是給彼此留機會。有一次在宴會中蠟燭突然熄滅，楚莊王的妃子被人趁亂非禮，情急之下她扯斷了那個人帽帶兒。楚莊王非但沒有追查，反而讓大家都扯斷帽帶兒，保住了那位大臣的名譽。后來，楚莊王遇險，當初他寬容的那位大臣救他一命�？梢姡瑢捜輨e人關(guān)鍵時刻救自己一命。
留有余地，要看清對手。狼為一時之利把洞口全堵死，貪婪的行為也堵塞自己退路，招來滅頂之禍。給自己留條退路，就是人生的留白。但前提要看清對手，不能一概而論。項羽在新豐鴻門給劉邦喘息機會，最后敗亡于劉邦；夫差給勾踐留條生路，最后被勾踐“三千越甲”吞沒；毛澤東發(fā)出“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”的'號召，最終消滅了大陸上的反動派，建立新中國。因此，留有余地要看清對手而不沽名釣譽。
留有余地，給雙方以選擇。當今社會，為一點兒利就爭論得面紅耳赤的人不在少數(shù)。倘若雙方都留點余地，將是風平浪靜，海闊天空。狼堵死所有洞口，把所有的小動物吃掉，老虎步步緊逼把狼吃掉，自己也死亡。假如雙方都本著可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，留下一些小動物進退自如，不至于到如此絕境。不留余地，雙方?jīng)]有選擇，只能死路一條。所以，別人有選擇，自己選擇與發(fā)展的空間才會更廣。
留余地，不意味姑息養(yǎng)奸。對對手既往不咎，留下改過的機會。不能因為寬容就不懲罰考試作弊的孩子，也不能因為大度就放走偷東西的盜賊，懲戒也是一種糾錯的好辦法，讓他們長見識，棄惡從善。社會發(fā)展需要留出余地，更需要良好的規(guī)則維持秩序。
我們祖先有“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小”的智慧，留下足夠修改空間。我們做事也應(yīng)學會“留白”，給自己留出蓄勢空間和回旋余地，才能使事情愈趨完美，人生更加燦爛。
學會做人作文 4
校訓，是每所學校精神的象征，他對學生能起到激勵與鞭策的巨大作用，清華大學“自強不息，厚德載物�！钡男Ｓ柤盍藷o數(shù)有志氣的少年努力向前去鑄造輝煌，成就自我。而我作為邯鄲一中的學生，從進校第一天就始終牢記我�！皩W會做人，學會做學問”這一校訓，到了現(xiàn)在，我多這一校訓有了更深一步的理解。
學會做人，這是我校最先突出強調(diào)的一點，一個人的思想道德素質(zhì)高低是衡量一個人好壞的標準。古人云“有才無德是小人”。現(xiàn)代人也常說：“做事得先學會做人。”一個人即使再有才華，卻品質(zhì)低下，不懂得為人處事，那么這種人不但不能為社會，國家做出貢獻，相反還會用他的才能來禍害他人，國家。所以學會做人相當重要。古人已為我們樹立了無數(shù)做人的榜樣：孔融四歲讓梨告訴我們要懂得謙讓；岳飛精忠報國告訴我們做人要有愛國精神；貝多芬雙耳失聰卻仍堅持創(chuàng)作告訴我們做人要有毅力。我們應(yīng)向他們學習這些品質(zhì)，不斷提升做人素養(yǎng)。
學校為我們營造了良好的校園風氣和學習氛圍。為我們采取了一系列提升做人素質(zhì)的措施，如“主題教育，精神講話”等，我們作為一中學生，應(yīng)積極從小事做起，來提升個人素質(zhì)，如：不違反校規(guī)校紀，尊敬師長，衣冠規(guī)整等，通過日常點滴小事將學會做人細節(jié)化。
學會做學問，這是我校強調(diào)的第二點，古人云：“學無止境�！�，學習是我們作為學生的的職責，也是貫穿我們一生的行為。當今社會，“學會做學問”是個人發(fā)展的必然，在如今這個競爭如此激烈的社會，倘若沒有足夠深厚的.學問及卓越的才能，就很難在社會中覓得一席之地，所以我們需要有更高的文化素養(yǎng)，不斷汲取學問的甘泉，最終為學校，社會盡出自己的一份微薄之力。對于現(xiàn)在的我們，要珍惜在學校的學習時間，抓緊每分每秒，面對問題時迎難而上，向他人求助，解決問題時總結(jié)經(jīng)驗舉一反三，將效率最大化，從而以最快速度增長學問，做到“學會做學問”。
“學會做人，學會做學問”體現(xiàn)了我校對學生道德素質(zhì)及才能的雙向培養(yǎng)，做人是首要，做學問是必要。作為一名一中學子，我們應(yīng)應(yīng)時刻牢記“雙學會”，并將其付諸于實踐，從而不斷完善自我，提升素質(zhì)。那么就讓我們以“雙學會”為行為標準，努力地向前拼搏吧！
學會做人作文 5
大度，有的人做得到，做得好。對這種人的評價，贊成的多，不贊成的少。
為人大度，好相處，朋友多，利于事，多好哇，為什么還有人不贊成呢？不贊成者大體有兩類，一是自己做不到，因此也不相信別人能做到；二是認為大度者吃虧，什么事兒都讓著別人，自己多虧呀？
查字典，大度，氣量寬宏能容人，豁達大度，大度包容。從這解釋看，要大度，就得心特寬，心特大，能容人，能容事。
這解釋還說明，大度是人的一種品格，品行。品格、品行這東西屬于道德范疇，不是天生從娘肚子里帶來的，而是后天經(jīng)過磨煉逐步形成的。
古今成大事業(yè)者，無不需要處理好各種人際關(guān)系。而在處理好人際關(guān)系的長期實踐中，鍛煉出一種大度容人的高貴品格。這種大度品格的形成，大體上經(jīng)歷了三個階段。
其一，不大度。人生起步階段，立志成材，要強心特別強，什么都要和別人比高低、爭輸贏，在自己心目中就是自己最好。此為不大度階段。因為他心中只有自己這個“小我”。
其二，比較大度。事業(yè)有成，前途無量，可困難也大增。開始知道“山外有山，天外有天”、“眾人拾柴火焰高”等至理名言中的深奧之處。于是在自己自強不息的過程中，在自己百折不回的奮斗中，知曉了學人之長以補己之短、團結(jié)就是力量的重要。同時也領(lǐng)略過了人性惡的一面的種種丑態(tài)。特別是對自己惡的一面的言行反省，使自己不斷擦平受傷的傷口、掃去自己傷及別人的邪念，從而得到從身體到思想的重生與新生。在處理人際關(guān)系時是比較大度的`階段。
其三，大度。事業(yè)大成，年齡大長，位居“社會山峰”之上�！吧鐣椒濉蓖瑯佣嗟脭�(shù)不勝數(shù)，自己怎么看怎么覺得自己所處山峰太小，沒有其它山峰大而高。由于年事已高，深感再上一峰之力不從心。此時，兩種感覺日甚，一為自己太渺小，二為自己的時間不多了。這種已經(jīng)成就了大事業(yè)者，虛懷若谷，在處理人際關(guān)系時，當然表現(xiàn)得十分大度。其最可貴之處是，大度得能容難容之事。此為第三階段。
第一階段就不用說了。第二階段和第三階段有許多相同之處，這也不是難看出的。第二階段與第三階段的最大不同在哪里呢？有好幾點都可以說，但我覺得最大不同是，大度得能容難容之事。在第二階段，要完全做到這一點是十分困難的。
成大事業(yè)者在大度方面如此，那我們這些成小事業(yè)者、成一般事業(yè)者在大度方面又如何呢？我認為，以大比小，大體都要經(jīng)過這不大度、較大度、大度三個階段。這其中磨煉是很重要的。
學會做人作文 6
一個初中生對于我說：“老師要我們學會做人�！彪y道我們這些學生不是人嗎?我們有頭腦，有思想，有五官，有四肢。我們天生就會思考，會說話的人，為啥還要“學會做人”
這的確是一個疑問，古人說過，“圣人千言萬言，知識教人做人”。曾國藩曾也碩果，“不為圣賢，便是禽獸”。他們所說的“做人”“圣賢”，都有著不同的見解，他們強調(diào)的是“做人”要有道德標準。隨著時代的進展，“做人”的內(nèi)涵也改變了不少吧!
比如“圣賢”“好人”的標準，在今天都有不同的見解。友人說“大公無私的是圣人，先公后私的是賢人，公私兼并的是好人，先私后公的是庸人。損人利己是壞人”。有人說“考慮別人比考慮自己稍微多一點就是好人�！辈贿^我認為，這個標準還可以再降低一點兒，就是考慮別人與考慮自己一樣多的.就是好人。北京師范大學的一位教授把標準又降低了一點“下品一輩子損人利己的人，中品一輩子偶爾損人利己的人，上品一輩子都不損人利己的人”
對照這些見得，大家不妨對號入座，看看自己屬于那種人?你是大公無私。還是先公后私?是考慮別人和考慮自己一樣多?還是一輩子從不做損人利己的是?如果作到這些，你即使不像雷鋒，伍長霞等人那樣“毫不利己，當利別人”，也是一個了不起得好人了。
假若你是一個“損公利法”考慮別人總是比自己少，或者是一輩子損人利己的人，那么你就危險了。你“做人”就值得懷疑了。雖然你有頭腦，四肢，但你也知識一個普通的肉身，而缺乏高尚靈魂的人。如果你是貪官，那么你就是蛀蟲，如果你和壞人有所勾結(jié)，那么你就是狼狽為奸。如果你搶劫殺人，那么你就是惡毒的大蟒蛇，如果你是虛情假意，那么你就是花花公子，如果你是別人身邊的一條狗，不講情理，一味討好，那么你就是搖頭擺尾的哈巴狗……
正因為如此，惟利是圖，貪得無厭的人，稱之為禽獸。
你看，人和禽獸之問，僅僅是一紙之確，有的人靈魂底下，有的人靈魂亮麗，怎樣“做人”?關(guān)鍵是把塑造自己的靈魂罷了。
做人，是一種品格，一種姿勢，一種風度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧。
在人生的道路上，要作到豁達大度，不嬌狂，凡事都應(yīng)該慎重對待，往往在小時上能過硬的人，在將來的大事上才有所作為。以一顆平常心來對待事物，那樣的你會生活得更加充實。
面對是非、善惡、美丑，堅持什么，反對什么;提倡什么，抵制什么，要知榮知恥，足有這樣，你才能做一個受人尊敬的人。
學會做人作文 7
在我們學校的外墻上，醒目的寫著：“學會做人、學會做事、學會學習”。我是學生，學習對我來說固然重要，但更重要的是做人。
隨著年齡的增長，身高的增長，煩惱也不期而致。現(xiàn)在我已經(jīng)是中學生，學科也隨著知識的需要在不斷增加，作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。每天需要做的作業(yè)像一座無形的大山壓得我透不過氣來，尤其是快到考試的時候，為了給父母一個滿意的分數(shù)，只好拼命地學。真是“分、分、學生的命根兒呀！”。
隨著社會環(huán)境的變化，人們的思想也隨之而變，原來的大公無私蕩然無存了，取締它的是自私自利。原來那種助人為樂的行為，如今也被人視為是傻瓜。而我在學習上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂�！闭驗槲疑钤谶@樣的家庭氛圍中，養(yǎng)成了我從小愛幫助別人的習慣，造就了我為人善良的性格。走過了十二個春夏秋冬，件件往事歷歷在目，唯有一件使我刻骨銘心。
那是我八歲那年盛夏的一天，雨淅淅瀝瀝的下個不停，落在屋頂上、地面上，濺起朵朵雨花。爸爸摟著我望著窗外給我講起了動人的故事：“很多年前，也是一個雨天，街頭人煙稀少，一位盲人趕著回家，忽然被一個傾斜的下水道井蓋絆了一下，險些摔倒。當時，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的`摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。從他細微的舉動中，不難看出他那顆金子般的純潔無暇的心靈，那是一顆時刻為別人著想的心！是我們一個正常人、一個有良知的新一代青少年所要學習和借鑒的，更需要擁有的一顆善良的心��！
我頓時感到，渾身的血在沸騰、在燃燒，窗外的雨仍在不停的下著，淅淅瀝瀝的。正是那位盲人的純真善良，時刻教育我、提醒我，對于身邊的任何人有困難向我求助時，我都會毫不猶豫的伸出熱情的雙手去幫助，就像弟子規(guī)中所言：“人之初，性本善”。
生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學會做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。
我深深的感到：比學習更重要的是學會做人！
學會做人作文 8
歷史起伏跌宕的浪潮拍激出雄渾悲壯的聲音，讓我們?nèi)A聽。
——題記
虞姬耳畔，陣陣楚歌。
她憂慮著。她不知道這支殘敗的隊伍能否突出重圍，沖破那壓抑的楚歌；她不知昔日的“力拔山兮氣蓋世”的霸王還能不能褪去蒼白，重新?lián)P起自信；她惱恨自己為何這么柔弱，不能像呂雉那樣有謀有略……為了江東父老的期望，一朵優(yōu)美的劍花在她頸項上揚起……
楚歌，鑄就了虞姬顧全大局的悲壯。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒！”
汨羅江畔，是屈原在吟唱。
身懷治國良策，卻遭遇到君王的冷落，諸臣的排擠。誰叫他遇上了一個重病多于良策的君主，一個有尺度卻量不出民間疾苦的國度？有人勸他何不隨波逐流，求得一生的榮華，他不。浪花淘盡，英雄隨著江水東逝……
濤聲，傳頌著屈原正義剛直的人格。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”這，是李清照吧。
李清照是個復(fù)雜的詞人，早期的豪放和后期的婉約構(gòu)成了她不悔的人生�！盃幎桑瑺幎�，驚起一灘鷗鷺”是她對甜美生活的詮釋和感受，“一份相思，兩處閑愁”是她對家庭的`寄托和牽掛，而“怎一個‘愁’字了得”則是對家庭、國難的擔憂�！吧斪鋈私�，死亦為鬼雄……”是她對困苦、艱辛所表現(xiàn)出的堅毅與自信……
詩詞，李清照用它們詮釋著享受生活，熱愛自然，關(guān)注國難，堅毅自強。
無悔的淚水。那是窗外的隆隆之聲，四面煙起之勢。不為變革之不利，只怨世事不覺醒。于是，虎門灘頭，東市砍場，一行男兒之淚，灑下清秋。不為歲月不留人，只恨沙場無我刀。于是便有了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的淚河。
豪壯的誓言。文豪立于江邊，便有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的豪氣在我心，故我心不小。充滿著生活的慨嘆，如一波新墨繪在這歷史之卷。
感動激情的吟唱。“天也飄渺，地也飄搖，江山如此多嬌�！睋碛兄`魂，擁有著激情。然而，也有醉夜的夢吟，癡迷的高歌。一代天驕，絕麗之人，引無數(shù)權(quán)貴盡折腰。為之有“回眸一笑百媚生”的激情，也有“馬下片片為殘麗”的感傷。
感動粲然的宣言。幾多壯志，幾多凌云。我為有“燕雀安知鴻鵠之志”而感動。也許，就僅僅為了這些，那出自于肺腑之言的勇氣與全身的魄力，他們終將會走出另一個明媚的春天。
旁白：歷史的濤聲經(jīng)久不息，逝去的，不管它是悲壯，是雄渾，還是凄美，他們都以身說教，教我做人。是的，歷史已遙遠，但精神永存。要顧全大局，要有正義感，要懂得熱愛生活，熱愛自然。
學會做人作文 9
在日常生活中，我們應(yīng)該如何做人呢？答案是：堅毅，誠信，友善。如果這些我們有一樣難以做到，就有愧于“人”這個稱呼。將來也難以在社會上立足。因此，學會做人是很重要的。
首先，我們應(yīng)該學會堅毅。在舉世聞名的二萬五千里長征中，紅軍在敵人圍追堵截的情況下，忍饑挨凍，爬雪山，過草地，依靠百折不撓的精神和勝利信心，克服了重重艱難，最終取得了勝利。這種頑強的意志就是堅毅。人的堅毅有強和弱的區(qū)別。寒冷的冬天，有的同學早就醒了，卻留戀被窩的溫暖，遲遲不肯起床，結(jié)果遲到了；有的同學卻能克服自己的懶惰，按時起床，準時到校。堅毅的人遇到困難不會繞道走，而是迎難而上。遭受挫折和失敗時，堅毅的人也不會灰心喪氣，而是繼續(xù)奮斗，直到取得了最終的.勝利。要學會堅毅，就要克服自己的弱點，不懶惰；遇到困難不輕易放棄；遭受挫折不會灰心喪氣。只有這樣，我們才會成為一個具有堅毅品格的人。
其次，我們一定要誠實守信。古時候，有一個非常誠實的人叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子就哄孩子說：“不要鬧，等我上街回來殺豬給你吃�！彼辖只丶�，看見曾子正準備殺豬，急忙阻止說：“怎么真的殺豬給孩子吃呢？我只是哄哄孩子的�！痹诱f：“怎么能說謊呢！”說著就把豬殺掉了。騙子有時看上去好像挺聰明，其實是最愚蠢的，這種人往往要吃大虧，原因就在于不誠實。要想做一個誠實的人，就要尊重客觀事實，襟懷坦白，言行一致，表里如一。在學習上，應(yīng)扎扎實實的下功夫，勤奮刻苦；在人際交往中，就因真誠待人，相互信賴，這才是一位合格的誠信君子。
最后，我們還要友善待人。周恩來是友善待人的楷模。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬，彬彬有禮，處處友善待人，服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，并微笑點頭表示感謝。外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務(wù)員。廚師。警衛(wèi)員一一握手，親切的道謝。實在是友善的榜樣。友善待人，要做到誠懇，謙虛，和善，有分寸，不計較別人以前的過錯。友善可以溝通人們之間的友好感情，是人與人的關(guān)系更加純潔和美好。因此，我們一定要友善待人。
孫中山說：“一往無前，愈挫愈奮�！碧K軾說：“服人以誠不以言�！笨鬃诱f：“仁者，愛人也�！痹谌粘Ｉ钪�，只要你做到了這3點，你就一個真正的人，一個大寫的“人”。
學會做人作文 10
我們生活在一個會做人的世界。
從很小的時候，就聽過父母無數(shù)的教導(dǎo)。有些話是不能當著外人的面說的；別人給東西時不能拿，很想要就謙讓一下然后再收下；和別人一起出去玩時，不高興也要表現(xiàn)得很高興等等。我們似乎已經(jīng)習慣了這樣的教導(dǎo)，盡管我們并不知道這是為什么，只記得面對我們疑惑的眼神，大人總是會說，現(xiàn)在的社會就是這樣，不能讓社會適應(yīng)你，你要去適應(yīng)社會。
不久前電視上掀起了無數(shù)的報道。某市的某街上，哪兩個乞討的殘疾人是假辦的，他們一個月掙的錢相當于某公司職員的工資，他們告訴我們不要給乞丐施舍；某年某月某日，某個司機好心扶起一位被車撞倒的老人，被家屬勒索，他告訴我們不要多管“閑事”；某地的某公交車上，某人提醒某乘客有小偷在偷他的錢包，被人報復(fù)，他告訴我們不要見義勇為。面對這樣的.事件，平日里總愛爭爭吵吵的大人們竟然有了一致的觀點，管好自己就行了，別人的事，看都不要多看一眼。
我執(zhí)拗的不同意他們的說法，卻換來了一句：你懂什么。
但是我發(fā)現(xiàn)隨著年齡的日益增長，我開始對酒場上大人們的虛偽不那么厭惡了，開始隱瞞自己的真實想法，我變得不像自己。
換句話說，我成了一個會做人的人。
面對著大人們的夸獎，我沒法將自己從這種規(guī)規(guī)矩矩中掙脫出來了。我變成了我討厭的那種人，不知是為了什么。
記得看過這樣一個童話故事：
幾千年以后的一天，一些科學家把一個21世紀的人復(fù)活了過來，想更深的了解一下這個時代的人的生活。
科學家問他：“你們這個時代的人都非常努力的學習，是為了什么？”他回答說：“考上大學，拿到文憑。”科學家不解：“文憑是什么？”他回答說：“一種特殊的紙�！笨茖W家又問：“拿到文憑是為了什么？”他說：“掙錢�！笨茖W家不解：“錢是什么？”他回答：“一種特殊的紙。”科學家繼續(xù)追問：“掙完錢呢？”他說：“結(jié)婚。”科學家不解：“結(jié)婚是做什么？”他說：“領(lǐng)一種特殊的紙�！币院蟮目茖W家們百思不得其解，于是，在我們眼里這個充滿高科技的二十一世紀被命名為“紙器時代”。
關(guān)于做人，每個人都有不同的說法，每個人的心里有都有不同的想法，不能肯定地說全世界都是壞人，我們并不知道每個人是為了什么。
我生活在一個“會做人”的世界。在這個世界里，我學會了“做人”。
學會做人作文 11
人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，所以，必須學會感恩。
你的生活中應(yīng)該有許多人值得你去感謝：朋友、家人、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同事，給你機會的人和無數(shù)的其他人。
如果你心存感激之情，那么你感受的不僅僅是心靈的寧靜。一個懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報。
有這樣一個故事。在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。”
瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。
但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。
第二天，面包師又把盛面包的`籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。
媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師面露慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼拥嘏芑亓思遥嬖V了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。
一個心中不知感恩的人，是永不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的人。怨天尤人是他們的習慣，嫉妒是他們內(nèi)心的火焰，在這樣的人心中，別人的成果與成功都是靠運氣得來的。他們整天被怨恨的情緒所啃噬，搞得自己痛苦不堪。
一個心懷感恩的人心中充滿了美好，他會感激一切給過他幫助和支持的人和事。
學會做人作文 12
大人說的話一定要聽，不要太任性，更不要故意反著干，最后害得是你自己。就算不為父母著想，也要為自己想想，所謂身體發(fā)膚受之父母。
邱天——我的一個小表弟。專門喜歡和別人對著干，除非別人給他一點好處，才勉強答應(yīng)。我很討厭他！平時什么筆呀！尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬別亂動東西。他口頭答應(yīng)了，他媽媽一走，他立刻打開電腦，隨便亂訪問網(wǎng)站，在網(wǎng)站上訂購這，訂購那，還不知怎么惹來病毒，開機關(guān)機都不行了！還哈哈大笑，還有一次，下課時，老師特別叮囑同學們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學。他不聽勸告，在走廊上跑來跑去，撞倒同學還不說，還時不時回頭，結(jié)果把自己的牙齒撞掉了活該！
葉驥他對長輩說的話都銘記于心，家長不對的`主動提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業(yè)本，他馬上答應(yīng)，他總是樂于助人，在走廊上總不跑，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺。我真的很奇怪，別人都那么活蹦亂跳，他怎么那么溫文爾雅，不淘氣，默默無聞，仿佛他時時刻刻有人提醒著他，絕不可能！這可能是我們?nèi)祟愐骄康奈唇庵i哦！
聽大人的話總是有好處的，良言益終身嘛！
學會做人作文 13
有些人曾提出一個問題：究竟是要先學會學習，還是要先學會做人?而我認為，應(yīng)該先學會學習。因為，學會學習比學會做人的難度簡單一點，也只有學會了學習，才懂得怎樣去學會做人。
作為一名中學生的我來說，能夠體會到一些同學對學習的消極看法，他們認為學習狀態(tài)是又晦澀又陰，學習任務(wù)既繁重也枯燥。但是，我們只要站在另一角度上來看，就會立刻淡忘那些無聊的抱怨和焦慮，換來的，會是一番耐人尋味的思索。當你從思索中做出來時，你就會發(fā)現(xiàn)學習其實是一種快樂。當你大步跨進新的學習圣殿時，心中充滿了一種希望，難道這種希望不是快樂嗎?當你在埋頭疾書向難題挑戰(zhàn)時，那種感覺不就是挑戰(zhàn)性的快樂嗎?當我們在失敗中摸索無數(shù)次后，接著引來迎的是歡呼與勝利，但這歡呼與勝利必須要我們學會學習才能收獲的。難道這是的滿足與成就不就是學習的快樂嗎?學習缺少的不是快樂，而是缺少尋找快樂的心。
當然，學會學習不僅是要取得好成績，而且主要一點是學會學習的方法�？鬃幼饛囊虿氖┙�，我們的學習方法也因人而異。有的人思維能力強，便不適合“老一套”的題海戰(zhàn)術(shù)，而是要勇于去挑戰(zhàn)一些新事物、去開發(fā)自己的潛能;而有的人思維能力較弱，便不能離開“題海戰(zhàn)術(shù)”的教育方法，而是要比別人付出多一點汗水，多花費一點時間，才能和別人獲得同樣的結(jié)果。學習，既要有一種快樂的心態(tài)，也要有一套自己的學習方法，這樣的學習才能收到事半功倍的`效果。
在學會學習的同時，也要學會做人。
同學們，再過幾年，我們也要做出社會，承擔起一份責任。因此，我們要有一套做人的原則。
一、要學會放棄。當你遇到困難時，不要只鉆牛角尖，要是能嘗試著把這個困難放一放，歇一歇，或許，當你歇息完后，你會更輕松地找到更好的解決方法。
二、要學會將心比心。當某個人對不起你時，我們首先要做的是不要一昧地去責怪別人的錯誤，而是要去想一想自己曾經(jīng)是否有犯過同樣的錯誤，這樣，你才能成為一個寬宏大量的人。
同學們，正所謂退一步海闊天空。所以我們要做一位品德高尚的人，就要遵循這套做人的原則!
學會做人作文 14
爸媽經(jīng)常教育我，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。每當聽到這句話時，我就會想起曾經(jīng)歷過的那件事。因為那一次，我學會了做人。
國慶長假，我參加了在淮北市舉辦的“安徽省第四屆葫蘆絲巴烏器樂大賽”。10月3日上午初賽。由于是省級大賽，參賽人員很多，要求也特別嚴格。初賽一結(jié)束，我就有種失落感，對比賽結(jié)果不抱信心。
背著葫蘆絲剛出賽場，就見候考室里的媽媽從嘈雜的人堆里高興地朝我奔來。她拉著我的`手，激動地說：“孩子，你進入決賽啦！”
“啊？”聽了媽媽的話，我先是一怔，頃刻拍手跳了起來，原先并不抱希望的我頓時為之一震：“真的嗎？初賽通過了？”我簡直不敢相信自己的耳朵，掐了掐手背，有點疼。嗯，是真的！頓時，我士氣大振，臉上洋溢著歡欣的笑容，心里美滋滋的。
許是被這突如其來的幸福沖昏了頭腦，4日上午決賽前，媽媽陪著我在候場室里候考。見別人都在埋頭練習，媽媽對我道：“鑫玥，進入決賽的選手都是高手，不可小覷！你也練練吧�！�
我不以為然，說：“練什么練，有必要嗎？鹿死誰手還不知道呢！”媽媽瞪了我一眼，遲疑片刻，轉(zhuǎn)身去了洗手間。
無聊的我坐在那兒，一邊不屑地看著那些可笑的賽手，一邊不停地擺弄著葫蘆絲。此時，滿身傲氣的我早已忘卻了老師的再三叮囑，把調(diào)好了音的葫蘆絲給拆了下來。
一會兒，媽媽回來了�？吹轿业呐e動，她滿臉疑惑，正想說什么，可報號已喊到我：“13號，王鑫玥�！蔽沂置δ_亂地把葫蘆絲組裝好，匆匆忙忙地上了賽場。
結(jié)果可想而知，我在關(guān)鍵時刻掉了鏈子——葫蘆絲不出聲了�！皯K了，卡簧了！”我頓時緊張起來，只感覺心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聰明，鼓起腮幫，一吸一吹，終于把簧片又給頂了起來，然后 ，在倉促中完成了決賽。
唉，都怪我驕傲，那次比賽，我與銅獎擦肩而過，只得了一個優(yōu)秀獎。但我也要感謝那次失敗，因為經(jīng)歷了那件事，我才真正懂得并學會了怎樣做人，正如媽媽說的，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
那一次，我學會了做人，懂得了做人就要做一個謙虛、謹慎的人！
學會做人作文 15
“小妹妹，小妹妹，站��！”這是一個多么熟悉的聲音，經(jīng)常在我的腦海里回響，這是一個多么熟悉的情景……
我家住在四樓，樓下有一個水果攤，那是一個十五六歲的輟學少年擺的.。他頭發(fā)亂蓬蓬的，穿得破破爛爛，手臂和臉都被曬得黝黑發(fā)亮，一看就是鄉(xiāng)下人，所以我不喜歡在他那里買水果。
有一次，家里來了客人，媽 媽叫我在樓下買水果。我下樓后東看看、西瞧瞧，就只有那個男孩在賣水果，我走過去瞄了他一眼，沒好氣地問：“喂，你葡萄怎么賣？”他馬上笑臉相迎：“五塊錢一斤，小妹妹，我這葡萄都是精挑細選的，味道包你滿意，你可以先嘗嘗�！闭f著，麻利地摘了一顆葡萄遞過來。我沒理他，說：“買3斤�！彼杆俚貫槲姨袅藘纱�，稱起來，“小妹妹，正好三斤。”他邊說邊把水果遞了過來。我把媽 媽給我的10元錢遞給他，拎起水果就走，巴不得少看他一眼。我飛快地走出好幾米遠時，聽到他在身后喊：“小妹妹，小妹妹，站住！”我轉(zhuǎn)過頭，見他正向我追來，我被嚇住了，趕緊往家跑，噔噔噔，一口氣跑到了家門口。沒想到他也追上樓來了，他沒來得及喘氣就急切地說：“小妹妹，你忘記拿錢了，給這是補你的一塊錢！”我接過錢，愣在了門外，心里真不是滋味，他拋下小攤追過來，原來就是為找我這一元錢啊，我還以為他是壞人，真是誤解他了……
后來，我聽別人說，他的家很貧窮，因為父親癱瘓，家里沒法讓他和弟弟繼續(xù)讀書，愿本成績很好的他，為了讓弟弟繼續(xù)讀書，才來到這里賣水果……
雖是小小的年紀，我卻看出了他的堅強，雖是小小的一元錢，我卻深深地懂得了誠信做人的高貴品德。從他那里，我學會了誠信做人。
學會做人作文 16
每每來到校園，我都能聽到同學們朗朗地誦讀聲，充斥著整個校園。有的同學在書亭里認真地看書，有的同學在整理筆記，還有的同學在圖書角里正津津有味地看著書……書香四溢，浸滿了整個校園。
書，寧靜而淡雅，用清新的書香撩起了我們的心簾。這其中有許多奧秘，許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。比如聰明的悟空，貪吃的八戒，忠厚的沙和尚及善良的唐僧。這幾個人物都反應(yīng)出了許多人物個性。比如八戒，他貪婪，好吃懶做。這就告訴我們，做人不能太貪婪，這使我受益終生。再比如忠厚的沙和尚，他一路任勞任怨，無私奉獻著。我想，這贊揚的不正是老師那無私奉獻，默默無聞的'精神嗎?他們每天為我們批改作業(yè)，孜孜不倦的教導(dǎo)著我們。這種精神值得被人們贊揚。書，也是人們的好老師。它教會了我們許多人生道理，教會我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆ｉ喿x，使我快樂，使我懂得了如何做人，去做一件正確的事情。學會學習，學會做人。
“兒童總是把自己灌進書中，隨著每個容器而改變自己的形狀�！遍喿x，塑造了一個個活潑而天真的孩子。在每個不同的年齡階段中，悟出的人生或許都不同�；蛟S，在我們小孩眼中，只覺得多做善事，好好學習就足夠了。每個人都有自己的偉大理想。大了，就得學會獨立。獨立，也是在社會立足的一個根本。這也十分重要。書，給予了我們許多知識與力量。
讓我們種下一顆閱讀的種子，讓書香浸潤心靈，以書為友，以書為伴。
學會做人作文 17
我在哈佛大學讀的是財務(wù)和會計，紐約的所有投行都非常需要這樣的人才，所以畢業(yè)后，我向多家投行遞交了簡歷。當然，我也順便給一家資產(chǎn)管理公司遞交了簡歷。
為了應(yīng)聘成功，我每天訓練自己如何巧妙回答考官的各種提問，可是此后一周，我一連面試了三家投行，都失敗了，他們覺得我雖然學歷高，但是沒有工作經(jīng)驗，建議我先去小銀行或者小公司工作一段時間。
就在這時，我最后遞交簡歷的'那家資產(chǎn)管理公司通知我面試。面試那天，我覺得這次面試非常輕松，考官也是哈佛大學畢業(yè)的，所以我們談得非常融洽。最后，他突然問我銀行風險和公司風險的差異和關(guān)系，我頓時呆住了，我對公司資產(chǎn)管理根本不懂，給這家公司遞交簡歷只是讓自己多個選擇罷了，事實上來這里應(yīng)聘根本不是我的初衷。
但是，既然考官問了，我又怎能不回答呢？于是我在慌亂之中只能不懂裝懂，把有關(guān)投資銀行的知識拿出來應(yīng)付場面，但沒想到我剛說完，考官就站起來打開了辦公室的門，然后對我做出一個走人的手勢，他說：年輕人，對不起，我們不會聘請一個不誠實的人。
我想要辯解，卻說不出一個字。
我可以請一個沒有工作經(jīng)驗甚至沒有工作知識的人來工作，因為一切都可以教，更何況你是在哈佛讀的財務(wù)和會計，要學會這些對你來說是小事，但是我們不會請一個不誠實的人，因為我不知道我能不能教會他懂得誠實�？脊僬f，年輕人，學會做事之前先學會做人，而學會誠實是學會做人的第一步。
學會做人作文 18
在這次月考結(jié)束的一周中的一天，我們班大練習的時間中看了一段視頻，在這短短的一個小時的視頻中，我懂得了一個道理，這個道理對我的一生都受益匪淺。
內(nèi)容大概是這樣的：兩位主人公，一位是趙曉波，另一位是劉楓。他們兩個同是初一的學生，年齡與我們相仿，但看起來去比我們成熟多了。他們都有一個共同的不良嗜好：都去上網(wǎng)吧，趙曉波的父母出外打工，家中只剩下爺爺奶奶，而都對趙曉波嬌生慣養(yǎng)。而另一個人的'父母離異，只有父親與他生活在一起，而他的父親每天都打他。有一次，劉楓的父親到地里打短式，劉楓干脆就與趙曉波在網(wǎng)吧包宿上網(wǎng)，而當劉楓的父親回來時，發(fā)現(xiàn)劉楓并沒在家里，緊接是一頓毒打，而這兩個人在網(wǎng)吧欠下了“巨額”的網(wǎng)費，雖然趙曉波的奶奶為劉楓墊上了網(wǎng)費并沒有向他的父親說，但劉楓急于還錢，竟然做了郵打劫的事情……
看完這部片子，我不禁在想，劉楓真的很不像一個學生啊，整天到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，甚至騙自己的父親，是一個沒有上進心，屢教不改的人，自己被打傷臥床不起時所談的依舊是游戲。可是細想想，這樣的人似乎就在身邊……
每次在我下課時，所談?wù)摰牟灰彩沁@些東西嗎?剛一遇到同學，就說：“我昨天碰上高手了!”“知道嗎?我又拿了一個第一!”
學會做人作文 19
今天我的班主任馬老師，給我們上了一節(jié)班會課，這節(jié)班會課讓我印象深刻。
馬老師先給我們講了一個故事，從前，有幾個農(nóng)民在討論一個人。有一個人說：“這個人雖然仁德，不過他做事很毛躁。”另一個人說：“這個人雖然是好人，但是他總是聽別人是非。”被議論的那個人正好從旁邊經(jīng)過，他走上來伸手就打。別人就問他，你怎么能打人呢？那個被議論的人說：“我怎么不能打人？他們在背后議論我，我什么時候毛躁啦？”其他的人異口同聲的說，你現(xiàn)在就很毛躁��！被議論的人只好羞愧地離開了。這個故事告訴了我們，其實別人議論我們是一件好事，因為這樣可以指出我們不足的地方。如果有人提到我們的不足，我們就應(yīng)該有則改之，無則加勉。俗話說得好，宰相肚里能撐船，所以我們?yōu)槿颂幨乱磉_大度，寬宏大量，而不是再去議論別人，甚至動粗。老師又告訴我們，比別人議論我們更不好的事情，就是沒有人議論我們。因為只要我們還活在世上，就總要在別人的.再參與下才能完成我們的人生。但是別人不可能真正理解我們，所以我們不必在意別人如何評價，而且我們又不是人民幣，總有人會不喜歡。不了解自己的人，才會認為自己了不起，我們不要驕傲自滿，多聽聽別人的意見，學會取長補短。
這節(jié)班會課很快就過去了，我真希望馬老師能給我們多上幾次這樣的班會課，讓我學會做人的道理。
學會做人作文 20
責任心太重要了，下面就有兩個有關(guān)例子。在深圳清水河那邊，曾經(jīng)發(fā)生了一件觸目驚心的事，就因為工作人員沒有責任心，差點釀成了一樁毀滅整個深圳的事。是這樣的，在清水河那邊有著國家存儲的火藥。那工作人員只要打開窗戶讓火藥通通風而已。可工作人員太可惡了，懶得要命，沒有及時打開窗戶。結(jié)果引來火災(zāi)了，他還在外面悠哉、悠哉！當他發(fā)現(xiàn)時，火已經(jīng)很大了，那還不怎么樣，可旁邊還有五個大油罐，如果火燒到油罐那里，整個深圳就會被炸毀。他連忙報警，可火勢太大了，經(jīng)過火警工作人員五天無夜的救火，終于把火勢控制住了。但也燒死不少火警工作人員，那個管理工作人員也罪有應(yīng)得，也被活活燒死了。
還有一則故事是關(guān)于一個公園。按規(guī)定這個公園只能容納四萬人員，可那個該死的工作人員，卻在睡懶覺，不點清人數(shù)，結(jié)果人們一涌而進，足足進了八萬人。結(jié)果在一條橋上，由于人數(shù)太多，人們擠的`擠，踩的踩，不少人掉進河里，還有許許多多的人被活活踩死。一場悲劇就這樣造成了。
光說壞的不說好的實在不好吧！在去年的運動會上，我們班用于直前，堅持不懈。取得了相當不錯的成績！其中詹露表現(xiàn)十分突出，值得學習。那是一場一千米的跑步競賽，激動人心�！邦A(yù)備，開始�！辈门袉T一聲令下。大家都埋頭沖鋒。大約跑了六百多米，詹露不行了。摔倒了�？伤�是堅持，摔倒了，站起來，靠著這個信念，她跑完了全程。
責任心真的很重要呀！
學會做人作文 21
在我四年的學海深涯中，我最想感謝的人——羊老師，因為是他讓我從沉迷的游戲中解脫出來。
原因是：以前，我在班里的學習成績還算不錯。可是，上學期有一段時間，沉迷于游戲中，有時還管不住自己，沒做完作業(yè)就去玩游戲了。而爸爸媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎！”我想：如果爸爸、媽媽知道我作業(yè)沒做完就要罵。我就回答：“嗯，做完了�！倍氐綄W校老師問我作業(yè)怎么沒交。我說作業(yè)放在家里了，連續(xù)兩個星期老師都被我騙了。因為中午回去補作業(yè)不能睡覺，下午就經(jīng)常打瞌睡。老師這才發(fā)覺我這幾天有些蹊蹺。
一天下午，我值日完后被老師叫去。老師問我：“你是不是每天的家庭作業(yè)都沒做好，所以中午回家補作業(yè)的？”聽著老師的話我羞愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我輕輕地答道：“是的”�！澳隳苡赂业爻姓J錯誤就是好孩子。你知道中午回家補作業(yè)是一種彌補的.選擇，但這樣會影響休息時間，對長身體是沒有好處的，以后一定要改過來�；丶液�，先做完作業(yè)再玩，好嗎�！蔽业吐曊f：“好的�！睆拇艘院�，我時刻記住老師的話，那語重心長的教導(dǎo)，終于讓我擺脫了游戲迷。我的學習成績在不斷地上升。上學期末考試成績?nèi)珒?yōu)，爸爸、媽媽看了，別提有多高興�。�
最后讓我高喊一聲：謝謝您羊老師，是您讓我懂得做人處事的道理。
學會做人作文 22
一個人如果要在社會上立足，就必須學會做人。當我還小的時候，爸爸媽媽便開始教我怎樣做人，怎樣做一個對社會有用的人。
爸爸媽媽是我最好的老師。小時候，媽媽總是會給我講曾子誠信的故事。每當我聽后總是深有感觸，學到了做一個誠實守信的人。正是媽媽用一個個幽默、風趣但意味深長的故事澆灌我漸漸長大，讓我的`生活變得充實，讓我那一刻混沌的心豁然開朗。無形中我從媽媽的所作所為中學到了很多。上次，鄰居家的電飯鍋壞了，媽媽便主動把自己家的借給了她，雖然我們吃飯晚了一些，但媽媽毫無怨言。因為高爾基說過“‘給’永遠比‘拿’愉快!”是呀，一個懂得奉獻的人總是會受到社會的歡迎，反之只會受到排斥。
爸爸去參加了我五年級的家長會，聽了專家的講座，回來后，他深有感觸對我說：“‘人’字有兩筆一撇一捺，少了其中一筆，人就立不起來，而誠信就是那一筆，人沒有了誠信就很難立足，得不到別人的信任……”爸爸繪聲繪色地說著，他說的每一個字都深深印在我的腦海里。時時刻刻提醒我、啟迪我、開導(dǎo)我，做一個誠實的人。
從出生到現(xiàn)在我的鴿子一點一點變高，懂得的道理也越來越多，是爸爸媽媽一天天地滋潤我，照亮我的心房，讓我學會了醉人的真諦，要誠實守信，要樂于助人，要尊老愛幼……我要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我學到了這么多，學會了做人。他們是我成長之中最重要的人生導(dǎo)師。
學會做人作文 23
人生有很多道理，今天就讓我們一起來談?wù)勅绾巫鋈税?
在馬路上，我們遇到垃圾時，是應(yīng)該怎么做呢?是沒有看見，還是彎下腰將垃圾撿起?這雖然是一件小事，但這卻反映了一個人的道德品質(zhì)。裝作沒有看見的人，可能心里在想：反正又不是我扔的，我為什么要撿呢?撿了多麻煩，還會弄臟手，我干嘛要去干呢?反正清潔工人他們也會撿的，撿垃圾又不是我的責任，再說別人也會撿的嘛。而撿起來的人，可能心里在想：雖然這是一小片垃圾，但它也會污染著我們的城市，我如果將它撿起來了，就會讓我們的城市少一片垃圾，也會讓我們的城市變得更加美麗，更加整潔。
在學校中，下課時，我們在走廊上走的時候，有沒有同學在吵鬧，有沒有同學在打鬧?當我們勸說那些同學時，那些同學們會不會虛心接受我們的意見?上課時，課堂上有沒有吵鬧的'聲音，老師批評我們時，我們有沒有安靜下來，會不會再犯這同樣的錯誤?這也是一件小事，但也同時表現(xiàn)出了一個人是否尊重師長，是否會采納正確的意見呢?
在家中，我們自己每天是否完成作業(yè)后，才開始玩耍?我們寫完作業(yè)以后，有沒有想過要幫爸爸媽媽做一頓飯?讓他們下班回到家后不再忙碌和辛苦。吃完飯以后，我們有沒有想過，今天的碗碟由我來刷。讓媽媽的雙手不再粗糙，讓媽媽的身心不再疲憊。
同學們，讓我們做一個為他人著想的人，讓我們做一個尊重師長的人，做一個體諒父母的人，希望每個同學都學會做人。
學會做人作文 24
今天，我看了一個視頻，這個視頻讓我非常有感觸。
故事講了：有一天，一個小女孩在超市里打了一下姐姐，爸爸要求妹妹給姐姐道歉，妹妹死活不肯，還躺在地上撒嬌。姐姐雖然原諒了妹妹，但爸爸態(tài)度堅決，他把妹妹拉起來，耐心地、認真地把“sorry”這個詞的發(fā)音說給了妹妹聽。妹妹這才領(lǐng)悟到了道理，并真誠地跟姐姐道了歉�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，一位中年女士用膝蓋撞到了妹妹，妹妹被她撞得踉蹌了一下，但那位女士毫不理會，爸爸走過去，也要求女士給女兒道歉，女士在爸爸的說服下，才毫無情意地說了一句：“對不起”。爸爸說：“我不是讓你向我道歉，而是向我女兒道歉�！蹦俏慌坷浜咭宦�，頭也不回地走了。爸爸把這件事告訴了店員，還報了警。果然，警察來了，他們把女士抓了。女士拼命掙扎，妹妹這時走過來，認真地把爸爸說的話告訴了女士，女士非常感動，帶著哭腔跟妹妹道了歉。
我覺得故事中的爸爸是個非常好的啟蒙老師，他把這件事往正確的方向引導(dǎo)，小女兒是個善良，知錯能改的人。在爸爸的教導(dǎo)下，她能真誠地向姐姐道歉。女士也是個知錯能改的人，她雖然一開始粗俗，但她的內(nèi)心還是善良的.。
我要在生活中學會做一個會說對不起的人。雖然世界上缺少這種敢于道歉的人，但是如果讓那幾個人品德好的人把好品質(zhì)傳上去，這就是一個美麗的世界。
學會做人作文 25
我們身邊有許多能教我們做人的基本道理，如果你不去重視它，你就不會做人，你以后就不能做成轟轟烈烈的的事業(yè)。
首先，我們要改變壞的思想，要有一顆淳樸善良的心，才能去做人。比如：上車給老爺爺讓座，還有我們在公交車上，如果哪個叔叔阿姨的錢包掉了要拾金不昧，還給失主，如果你不給人家的話，人家會傷心。假如是你丟了別人拾到了不給你，你也是會傷心的，所以我們一定要拾金不昧，做一個好孩子，那樣別人喜歡你，也會從心里感激你的。領(lǐng)著別人家的弟弟玩的時候一定要小心，不要把小弟弟碰傷，也不要給他們教一些壞的想法，自己身為哥哥或姐姐，要帶頭做榜樣，讓你做榜樣是去做好事，而不是去做傷天害理的事情。
我們有了好吃的也要給小朋友，或自己的長輩一起分享，不要一個人獨享，不要小氣，如果有了其他玩具的時候或其他什么東西也要給別人玩，不要小氣，如果一旦養(yǎng)成習慣，小朋友也不會跟你玩，長大工作了也沒人喜歡你......
我們只要有一顆善良的心，才會有好報的，上帝他老人家也會知道的，我很想讓全世界的人都有一顆金子做的心，其實在我們這么大的國家有愛心的'人也不少啊！我相信在不久的將來我們?nèi)澜绲娜硕加幸活w善良的心，我們的社會一定會是一個和諧的大家園。
學會做人作文 26
完美，并非與生俱來，而是需要后天的精雕細琢。學會做人如同海上的月亮，照亮著深夜前行的方向；而學會做學問如同巨輪的布帆，將巨輪推向遠方。
學會做人，做一個有孝心懂感恩的人，學會做“孝”人的同時學會“孝”的學問，在“孝”中繼承并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
學會做人，做一個有寬容心的人，學會做“寬容”的學問。在“寬容”中欣賞人生另一番海闊天空。
學會做人，做一個講誠信的人。學會做“誠信”的學問，在誠信中體驗人生的價值。
學會做人，做一個懂得奉獻的人。學會做“奉獻”的學問，在奉獻中升華自己的人生。
學會做人，做有夢想的人。學會做“夢想”的學問，在夢想中達到人生的極致。
學會做人，做一個有信念的人。學會做“信念”的學問，讓信念支撐著我們在人生的道路上越行越遠。
學會做人，做一個愛國的人。學會國的學問，讓生之熱血為祖國沸騰，死之身骨為祖國長存。
學會做人，做一個堅持的.人。學會做堅持的學問，堅定自己最初的夢想，勝不驕，敗不餒，勇敢去追！
有一天，你終究會發(fā)現(xiàn)，當“學會做人”的點滴品格已在你的身體里匯聚成了小溪，涓涓溪流會滲入你所做的每一件事情之中，而“學會做學問”便以成為水到渠成之事。
學會做人，學會做學問，做平凡中的優(yōu)秀之人，為我們短暫的一生書寫屬于自己的不朽童話。
學會做人作文 27
同學們：最近在我市新世紀網(wǎng)吧里，發(fā)生了一件血案。一個叫余仙的14歲少年和一個叫陵其的17歲高中生在網(wǎng)上聊天時，由于心意不同，互相大罵了10天。家在重慶的陵其非常氣憤，竟拿著刀趕到永川殺死了正在上網(wǎng)的余仙，現(xiàn)已被公安機關(guān)抓獲。
同學們：這一件血淋淋、活生生的事實，我們能視而不見嗎?想想當年，革命烈士英勇奮戰(zhàn)不正是為了我們今天這波瀾壯闊、氣勢恢弘的時代嗎?作為新時代的青少年，我們決不能夠不務(wù)正業(yè)，整天癡迷于游戲的境界中。
看看那些癡迷于游戲的人，哪一個干出了一番大事業(yè)。為了上網(wǎng)，這些人逃學、欺騙父母……甚至偷錢、搶錢，什么事都干得出來，最終走上了犯罪的道路。愛上網(wǎng)的同學們，你們快醒悟過來吧!俯首看一看胸前的紅領(lǐng)巾，那是紅旗的一角呀!是烈士們用生命和鮮血染成的啊!讓我們牢記入隊時的'莊嚴宣誓：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
21世紀是一個充滿希望與競爭的世紀。在這個世紀里，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待我們?nèi)ネ瓿桑鐣髁x現(xiàn)代化等待我們?nèi)ソㄔO(shè)，民族復(fù)興的偉業(yè)等待我們?nèi)崿F(xiàn)。我們肩負的使命是何等的重要啊!雖然上網(wǎng)有利有弊，但是，我們要從現(xiàn)在開始，不斷提高自身素質(zhì)，在充滿機遇與挑戰(zhàn)的21世紀里，接好革命的班，默默無聞地為祖國奉獻出自己的力量。
同學們，為了家長、為了老師、為了學校，更為了你們自己，讓我們珍愛生命，健康成長吧!
學會做人作文 28
大家好，我叫冼泳詩，今年9歲，是龍口西小學四年級的一名小學生。我的興趣愛好很廣泛，但我最喜歡的是畫畫和游泳。特別是游泳，我一下到水里就像一條歡快的小魚。
我今天看了一個叫對不起的視頻，這個視頻告訴我們做人要學會做對不起的大道理。如果你想聽，我可以來說講一講。
一位爸爸帶著小女兒和大女兒一起去商店買東西，小女兒不小心撞到了大女兒，爸爸叫小女兒說對不起，小女兒不聽，趴在地上。然后爸爸跪著給小女兒講道理，小女兒坐在地上聽爸爸說了道理，小女兒才說了一聲對不起。過了不久，一位女士走過來撞到了小女兒，女士不但不說對不起，還直撞了過去，小女兒對爸爸說：“她為什么不說對不起？”爸爸說：“我不知道�！闭f完，爸爸向女士跑去，但女士卻不當一回事，只說了：“我不是故意的”，就走開了。
她們的爸爸去找了商店的.總經(jīng)理，然后總經(jīng)理就和女士說：“你撞了人就要說對不起�！薄拔叶颊f了我不是故意的”，女士說，說完就跑走了。又過了一會兒，總經(jīng)理這一回帶著兩個警察來了，可是女士還是不說對不起這三個字。最后女士被抓了。小女兒卻站出來說：“我只是想要她的一聲對不起。”說完她像爸爸對她說的那樣，說給了女士聽，女士很慚愧，說了一聲對不起，小女兒摟住女士的脖子，女士羞愧的哭了。
這個視頻告訴我：做人要學會說對不起和做人要有禮貌的大道理。
學會做人作文 29
責任太重要了。這里有兩個相關(guān)的例子。在深圳清水河上，發(fā)生了一起令人震驚的事件，因為工作人員沒有責任心，幾乎導(dǎo)致了整個深圳的毀滅。嗯，清水河上有國家儲存的火藥。所有工作人員要做的就是打開窗戶，讓火藥通風。但是工作人員太可惡了，懶得及時開窗。結(jié)果發(fā)生了火災(zāi)，他還在外面悠閑！當他發(fā)現(xiàn)的時候，火已經(jīng)很大了，不太好，但是旁邊有五個大油罐。如果大火燒到油罐，整個深圳都會被炸飛。他立刻報了警，但是火勢太大了。經(jīng)過火警人員五天五夜的滅火，火勢終于得到控制。但也有不少火警工作人員被燒傷，管理人員活該被活活燒死。另一個故事是關(guān)于一個公園的。按照規(guī)定，這個公園只能容納4萬人，但是該死的.工作人員睡得很晚，不算人數(shù)。結(jié)果人涌了進來，進了8萬人。結(jié)果，在一座橋上，由于人多，很多人掉進河里，還有很多人被活活踩死。悲劇就是這樣造成的。
說不好不說好真的很不好！在去年的運動會上，我們班過去一直堅持不懈。取得了相當不錯的效果！湛盧的表現(xiàn)非常出色，值得學習。這是一場令人興奮的1000米賽跑比賽。“準備好，開始�！辈门邢铝睢Ｃ總�人都埋頭沖鋒。跑了600多米后，湛盧奄奄一息。摔倒了。但她堅持下來，摔倒了，站了起來，帶著這個信念，跑完了全程。
責任真的很重要！
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