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以助人之樂為話題的作文

時(shí)間:2021-03-26 11:28:05 話題作文 我要投稿

以助人之樂為話題的作文(通用10篇)

  大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那么你有了解過話題作文嗎?下面是小編精心整理的以助人之樂為話題的作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以助人之樂為話題的作文(通用10篇)

  以助人之樂為話題的作文1

  在學(xué)習(xí)上,離不開文具的幫助。在畫畫時(shí),我需要我的鉛筆哥哥的幫助。這些文具像朋友一樣,默默地為我們的學(xué)習(xí)服務(wù),奉獻(xiàn)。

  瞧!我的文具盒里也有存在許多學(xué)生文具,不過因?yàn)樗鼈兊拈L相很一般,很普通,沒有一個(gè)漂亮的外表,也沒有自己瀟灑的風(fēng)采,瘦瘦的鉛筆,方正的橡皮擦。它們都特聽話,特好用。每種學(xué)習(xí)文具企業(yè)都有這樣一顆“樂于工作助人”的美好我們心靈。可不,今天進(jìn)行教育語文五單元的考試,我那些他們樂于助人的好朋友――文具中學(xué)問的鋼筆博士可以挺身而出。

  “刷,刷,刷!边^了一會(huì)兒,試卷上的基本問題就做完了。是時(shí)候閱讀了,因?yàn)榧毙,突然寫錯(cuò)了兩個(gè)字。這時(shí),橡皮姐姐看到了,還沒等筆醫(yī)打個(gè)招呼,她就主動(dòng)蹦出來,三擦兩擦筆醫(yī)犯了錯(cuò)誤才改正。是時(shí)候用波浪線畫一個(gè)比喻了,這時(shí)鉛筆盒里的尺子悄悄地出來,為我服務(wù)。

  在它們的幫助下,那次我取得了“A”等的好成績。當(dāng)我可以得到一個(gè)老師和家長的夸獎(jiǎng)時(shí),我從沒想到這好成績里還有就是它們發(fā)展立下的汗馬功勞呢!只認(rèn)為是我們自己不斷努力的后果,F(xiàn)在企業(yè)想來,我覺得他們自己真自私,沒有因?yàn)樗鼈冎g也許就沒有通過這樣的成績。

  平凡的文具,總是一個(gè)默默無聞的為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)。

  以助人之樂為話題的作文2

  這是一個(gè)暴風(fēng)暴雨的夜晚,只有我一個(gè)人在家。媽媽上班去了,現(xiàn)在還沒回來。

  突然,電話鈴響起,咦,是媽媽。只聽見媽媽說:“寶貝,媽媽忘帶雨傘了,雨太大,無法回家,你到公司給媽媽送把雨傘好嗎?”“嗯,好的,拜拜!”我說完,拿了兩把雨傘就立馬動(dòng)身,去媽媽公司。

  哇!你看那一個(gè)個(gè)小雨珠在地上炸開成了一朵朵花。我一手握著一把雨傘走呀走。咦,面包店門口怎么有個(gè)小弟弟蹲在那兒,我走過去問他:“小弟弟,你為什么還不回家呢?”那個(gè)小弟弟看著我遲疑了一會(huì)兒說:

  “媽媽叫我放學(xué)后在面包店門口等她,我等了好久好久,她都還沒來。我想回家,可下雨了。我好冷,我好想回家。嗚——嗚——”說完他便哭了。我看了看手中的兩把傘說:“那……那姐姐把雨傘借給你,明天你再到這兒把雨傘還給我,好嗎?”“謝……謝謝大姐姐,我明天一定……一定還你雨傘!”那位小弟弟說完便走了。過了好一會(huì)兒,我才走到媽媽公司。媽媽看我只拿了一把雨傘便問:“怎么只有一把雨傘呢?不是有兩把嗎?”我害怕地說:“我把它借給一位小弟弟了!眿寢尶戳宋乙谎,嘆了口氣。沒辦法,我們只能將就一下了。突然,遠(yuǎn)處開來了一輛小轎車,它停在了我們的面前。只見車窗里有一個(gè)小男孩說:“大姐姐,阿姨,快上車,我們送你們回家!”原來是剛才那個(gè)小弟弟。于是,我和媽媽便乘著他們的車回家了。幫助別人讓我感到非?鞓,人們常說好人會(huì)有好報(bào)。你幫助過別人嗎?

  以助人之樂為話題的作文3

  人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣才能友好相處。

  今天,我去學(xué)校,老師安排我們把桌子搬到中學(xué)去,感覺挺遠(yuǎn)的,但是每人要搬一個(gè)桌子和一個(gè)板凳。我們?nèi)ツ睦锞酮q如遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。我們一步一步的搬了過去,路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子這樣勒紅了。我最后終于搬到了那里。我看見了沒搬到那里的人,我滿心的同情,我?guī)退齻儼,因(yàn)槟菢,至少可以減少點(diǎn)累。后來,我?guī)鸵粋(gè)同學(xué)搬到那里時(shí)?匆娏死蠋熣郎(zhǔn)備上樓,我也搬著我的桌子上樓了,可那是3層,走到那里,看到了一些人正在扇扇子,我心想:為什么他們不幫別人搬。有可能是人與人之間的友誼太脆弱。我喊著我的同學(xué)去搬,沒想到她卻說:“我不去”。這三個(gè)字表現(xiàn)了她不愛幫助人。后來,我獨(dú)自下去幫她們搬。沒有到,我出去以后,一大群人也都跟了我出去。我心想:她們?yōu)槭裁炊既椭,剛才不是還沒去,難道是每人帶頭?不會(huì)吧!我?guī)е蓡柸椭鷦e人了。其實(shí),我不知道為什么要出去,有可能是有良心上的責(zé)備吧,非得讓我出去幫別人,即使是這樣,但是我的內(nèi)心充滿了開心。

  其實(shí)幫助別人,應(yīng)該不求回報(bào)的,即使別人不領(lǐng)情,也要努力的去幫助別人,不要因?yàn)橐粋(gè)人不領(lǐng)情,就不幫助別人了。幫助別人不僅能促進(jìn)和諧更能感受到快樂!

  以助人之樂為話題的作文4

  前幾天,我、表姐和奶奶他們一起去坐公共管理汽車,一開始坐的是88路,后來又坐上612。

  然而,上面有很多人,沒有空間出來的位置,就在奶奶來到一個(gè)年輕的女同性戀的時(shí)候,她突然站起來,我們都以為是他下車,準(zhǔn)備抓住位置。但她沒有下車......

  那位阿姨對(duì)奶奶說:“老奶奶,您坐吧!”奶奶說:“謝謝!庇谑莾蓚(gè)人都不約而同的笑了起來,那一笑,笑的是多么親切啊……一路上,奶奶時(shí)不時(shí)問下那阿姨:“你累不累?”阿姨總回答:“我不累!”兩個(gè)人說說笑笑。從沒看見過奶奶這么高興過,我們站在旁邊也替奶奶感到高興……沒想到世界上還會(huì)有這么熱情、大方、善良的好人!我真想上去謝謝這位好心的阿姨,可惜時(shí)間過得太快了,轉(zhuǎn)眼間,那位好心的阿姨已經(jīng)到站了,她下車時(shí)還和奶奶、我和表姐打了個(gè)招呼“再見!”在后來的路上,我一直在想那位阿姨。

  在生活中,我也幫助過別人,比如,在體育活動(dòng)課上,我看見有同學(xué)受傷了,就把她扶到教室進(jìn)行休息,看見一個(gè)同學(xué)的東西就是掉了,就幫她撿起來。學(xué)校里是這樣,在家里同時(shí)也是我們?nèi)绱,我?jīng)常幫媽媽做家務(wù)……

  幫助別人后,我的心里會(huì)浮現(xiàn)一句話:幫助別人,快樂自己。的確,在我?guī)椭鷦e人之后,我的心里有一陣幸福,所以,我想,我們都應(yīng)該愿意幫助別人!

  以助人之樂為話題的作文5

  幾天前,我在放學(xué)回家的路上慢悠悠地走著,在等紅燈的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在我身邊問路,我雖然沒有轉(zhuǎn)過頭來去看,但卻從耳朵聽到路人都沒有理這一個(gè)人。我很希望有人能幫助他,可是等了許久,也沒聽到有人愿意幫助他。

  我要走了,因?yàn)榧t燈已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫G燈了,我剛剛想抬起腿走過馬路,可是我的腿好像沾上了強(qiáng)力膠水一樣,怎么“拔”也“拔”不起來,突然,我的全身似乎想是不受我的大腦控制一樣,死命轉(zhuǎn)過身來,對(duì)那一個(gè)問路人說:“我知道那個(gè)地方!薄靶∨笥,那你能帶我去嗎?”這一個(gè)問路人問道。我看了看他文質(zhì)彬彬的樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,發(fā)出一聲“恩”的叫聲,并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我這兒走走,那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那個(gè)問路人跟著我“東奔西跑”的,卻絲毫沒有一點(diǎn)兒怨言,這使我不由得起了疑心:這一個(gè)人是不是騙子呢?我?guī)е蓡栂蛩麊柕溃骸澳闳ツ莾焊墒裁茨?”“我去看我的父母。”他答道。我又問道:“那你怎么不知道你父母的住處呢?”他再次答道:“因(yàn)槲业母改缸罱鼊倓偘醽砹诵录!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說了一聲:“哦!

  我們又走了一段路,終于到了問路人的父母家,我說:“你父母家到了!彼(dòng)說:“謝謝你,謝謝!”我又說:“沒關(guān)系,助人為樂是我的愛好!

  我終于知道了為什么“幫助他人所得到的快樂是無限的”因?yàn)椋灰獎(jiǎng)e人因被幫助而快樂,自己當(dāng)然也會(huì)十分快樂!

  以助人之樂為話題的作文6

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬苦,無私哺育我健康成長,是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖,是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……

  記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,考試就考得一塌糊涂,那一段時(shí)間,我根本是沒有用心去聽課,當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒有生氣,還和顏悅色地對(duì)我說:“你知道吧,失敗是成功之母,你這一次沒考好沒有關(guān)系,從現(xiàn)在開始你就要好好地聽老師講課,好好地完成老師布置給你的作業(yè),你再等一個(gè)月,看看效果怎么樣,好不好?”我那時(shí)很驚訝,您為什么沒有教訓(xùn)我一頓呢,而是這樣心平氣和地和我說話,等到一個(gè)月之后,我的成績果然提升了,連續(xù)考了好幾張一百分,連老師都夸贊我,您告訴我說:“你看,失敗是成功之母,你在這個(gè)月里出色地完成任務(wù),真不錯(cuò)!”

  記得還有一次,是在三年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我被傳染了紅眼病,而且那個(gè)時(shí)候我的膝蓋也被蹭破了,你著急的幫我四處尋找藥方,從別人那里知道了拿桑葉煮一下鋪在眼睛上,會(huì)有好轉(zhuǎn),您不知道從哪里弄來了桑葉,放在我的眼睛上,坐在我旁邊,看著我睡著。早晨起來時(shí),我的眼睛因?yàn)榧t眼病被粘住了,您著急的幫我拿來毛巾,讓我舒服一點(diǎn)。為了我,您有多辛苦。

  謝謝您幫助了我,讓我懂得了人生的道理。

  以助人之樂為話題的作文7

  一個(gè)樂于助人的人在我的身邊有一個(gè)樂于助人的人,那就是我的爺爺。

  說起爺爺,他一向樂于幫助別人。就說有一次,我和爺爺?shù)睫r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買小菜。我跟著他高興地走到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)門口不遠(yuǎn)處。這時(shí),我突然看到市場(chǎng)門口的地上坐著一個(gè)老人。他的手一只斷了,一只手指不全,而且兩只腳都?xì)垙U了,不能夠工作。他在不停地向人們乞討,不停地說:“先生,小爺……行行好,可憐可憐我這一個(gè)殘疾人,給一口飯吃吃,給一點(diǎn)錢用用……”人們從他的身邊走過,沒有一個(gè)向他看一眼,更沒有一個(gè)人停下來給他一點(diǎn)東西或者一點(diǎn)錢。這時(shí),爺爺走過去,站著問他:“你是哪里人?怎么會(huì)殘疾的`?”那個(gè)人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他,說:“我只有這一點(diǎn)買小菜的錢,都給你了。稍微幫助你一些!蹦侨瞬煌5卣f:“謝謝,謝謝,你這位好心人一定會(huì)有好報(bào)的!

  然后,爺爺對(duì)我說:“坤坤,現(xiàn)在我們只能夠回家去了。今天,我們就少燒一點(diǎn)小菜來吃,好嗎?好在昨天還有一些菜留著,今天只要熱一熱就好吃了!蔽艺f:“爺爺,你又不認(rèn)識(shí)他,為什么要把袋里的錢都給他了?”爺爺說:“他是殘疾人,不能夠靠自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,我們應(yīng)該盡一點(diǎn)力來幫助他。你說對(duì)

  嗎?”“噢,爺爺,我明白了。以后我也要像你一樣來幫助那一些殘疾人。”“對(duì),你真是我的好孫子!”

  說著,我們就往回走了。

  以助人之樂為話題的作文8

  我們班有一個(gè)樂于助人的人,她就是我的好朋友。她經(jīng)常喜歡幫助別人,只要?jiǎng)e人有了困難,她就會(huì)主動(dòng)去幫助他解決的,她正是一個(gè)處處為別人著想的人。

  有一次,我和她,還有耿欣欣、姚婷四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園,我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場(chǎng)上溜了起來。

  就在這一個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候,不小心摔倒在地上,好久都沒有站起來。我想一定是摔得比較厲害。這時(shí),她馬上想溜過去去扶那個(gè)小女孩。我連忙一把把她給拉住,還說:“我們多一事還不如少一事,別去了,否則會(huì)給人家誤會(huì)的。好嗎?”她對(duì)我說:“你說的不對(duì),幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們一定要去幫助別人解決困難!”我還想再勸說,可是,她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著,她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)心地說:“小妹妹,摔痛了沒有。”她還說:“不用害怕摔跤,繼續(xù)溜冰,相信你很快就能夠掌握溜冰的技術(shù)。你要對(duì)自己有信心,這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,甜甜地說:“大姐姐,我不疼!謝謝你,我一定會(huì)繼續(xù)溜冰的!闭f著,那位小女孩獨(dú)自一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

  你想知道我的好朋友的名字嗎?那就讓我來告訴你吧!她叫陳虹。

  以助人之樂為話題的作文9

  誰都說母親是最無私、最公正、最偉大的,我卻說母親是最偏心的。

  我家的角落,靜靜地立著一把天藍(lán)色的雨傘,是那么的不顯眼,只是悄悄地立著……

  天,陰沉沉的,是那樣無情。放學(xué)了,空中電閃雷鳴,刺耳地響,揪著我的心。沒有傘,我舉足無措,不知何去何從。寸雨,涮涮地下,絲毫沒有停的意思。正當(dāng)我欲沖進(jìn)傾盤的大雨中時(shí),母親,風(fēng)塵仆仆地來了。這么冷的天氣,母親額頭上竟?jié)B出了粒粒晶瑩的汗珠。我像一只出了籠的小鳥飛一般地奔進(jìn)母親的懷抱。好暖就要把我融化了。母親柔和地?fù)崦冶涞哪橆a。輕柔地說:“著涼了吧!明天多穿些衣服。我們走吧!”我偎倦在母親的懷里,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。忽地,我呆了。母親打的傘是歪的,而且是分毫不差,全歪我這邊。我緩緩抬起頭,才發(fā)現(xiàn)母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上是那樣的蒼白,柔順的長發(fā)變得那般枯燥。只有那大眼睛依舊明亮而清澈。細(xì)看,母親的毛衣沾滿水珠,寒風(fēng)不只一次地?fù)舸蛑敲利惖拿婵。我的眼淚開始打轉(zhuǎn),一動(dòng)不動(dòng),只有木吶吶地說:“媽媽。您……傘角……怎么會(huì)是歪的,您不是最公正的嗎?”淚水如朱涌般溢出來,停也停不下來。母親立刻打正了傘,微笑著說:“你看,這傘還不正嗎?”“您騙我!嗚嗚……”我哭著!恢挥X中,傘又歪了。

  以助人之樂為話題的作文10

  一個(gè)周末,風(fēng)和日麗。我們一家人去綠博園玩。

  媽媽鋪了一個(gè)毯子在草地上,我坐在毯子上,悠閑地喝著酸奶,看著前面沙灘上小朋友們?cè)谕嫠。有一個(gè)兩歲多的小女孩吸引了我。只見她一邊“咯咯”地笑,一邊向前面的滑滑梯跑去。結(jié)果,她一個(gè)沒注意,一只腳踩進(jìn)一個(gè)不知道是誰挖的深坑里。她瞬間倒了下去,小臉也埋進(jìn)了沙堆里?吹竭@里,我心里一緊,心想:“不好!”果然,小女孩滿臉滿嘴都是沙子,“哇哇”地大哭起來。

  我看她哭了好一會(huì)兒都沒有家長過來,就抽了一張濕巾,跑到小女孩面前。我邊給她擦臉上的沙子,邊問:“你的爸爸媽媽呢?”她哽咽著說:“不……知道!闭f完,哭得更厲害了。我趕緊安慰她說:“不哭不哭,哥哥這里有糖!蔽覐目诖锾统霭舭籼墙o她吃。她接過棒棒糖,果然不哭了。我還對(duì)她做了幾個(gè)鬼臉,逗得她“咯咯”笑了起來。這時(shí),一個(gè)中年男人跑了過來,一把摟住了她,說:“可算找到了!以后不要再瞎跑了!”

  小女孩在爸爸壞里指著我說:“好哥哥!庇种钢钦f:“糖,好吃!”她爸爸看了我一眼說:“謝謝你!比缓罄∨⑥D(zhuǎn)身走了。

  我回到毯子那兒,見媽媽一臉壞笑:“看來你有個(gè)當(dāng)好哥哥的潛力嘛,就是還差一個(gè)妹妹!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,坐下來繼續(xù)喝我的酸奶了。

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