小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”1
今天，我在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)游戲，很有趣的游戲，那就是官兵捉賊。
游戲規(guī)則是：拿四張紙來(lái)，分別寫上官、兵、捉、賊四個(gè)字，四個(gè)人一組，四個(gè)人輪流抽取紙，抽到“捉”字的人要把其余三個(gè)人中的“賊”找出來(lái)，只有一次機(jī)會(huì)，沒找到就被抽中“官”字的人懲罰，由“官”是懲罰“捉”跑二圈，還是做俯臥撐或仰臥起坐，抽到兵字的人不用做什么。
游戲開始了，我和郭普特、羅小天，還有鐘鳴湘一組，郭普特把紙放到后面，讓我們來(lái)抽，我就從郭普特那抽了一張，我看了看，是一個(gè)“官”字，我心想：“這下子我可以懲罰人了�！背橥曛�，鐘鳴湘說(shuō)他是捉，于是，他開始找賊了，他走到我面前，用懷疑的眼神盯著我，我說(shuō)：“看著我干嗎，有本事就捉我呀。”說(shuō)完，他又走到郭普特面前，接著又到羅小天面前，最后，他肯定地說(shuō)：“李昱澤是賊”。
結(jié)果我把紙給他看，是官字，他非常失望，這下我要好好懲罰他，他竟然說(shuō)我是賊，其實(shí)賊是郭普特。我讓他做10個(gè)仰臥起坐，做完后我們又開始第二輪……
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”2
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮，其中最有趣的要數(shù)今年發(fā)生的捉“賊”這件事了，別急聽我慢慢道來(lái)。
暑假里的一天發(fā)生了一件怪事，我家的東西經(jīng)常被咬壞，我的零食月誒無(wú)故失蹤了。我們一家人分析確定則都是老鼠趕得壞事!終于，老爸再也忍不住了，他要為那雙被老鼠咬壞的名貴皮鞋報(bào)仇，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“邱天，你去準(zhǔn)備一根火腿腸，我去買粘老鼠的紙，咱們分頭行動(dòng)，一定要捉住這紙惡賊!”“是!保證完成任務(wù)!”我像解放軍一樣行了一個(gè)軍禮，調(diào)皮地回答到。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，說(shuō)：“等會(huì)兒，我們就用火腿腸把老鼠引出來(lái)�！闭f(shuō)著，他把紙打開放上了火腿腸，還不忘叮囑我：“老鼠出來(lái)時(shí)千萬(wàn)不要出聲，要不計(jì)劃就要泡湯了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸把紙放在了老鼠經(jīng)常出沒的地方，然后蹲在一旁，屏息凝視，焦急而耐心地等待著過了一會(huì)兒“嘰嘰”一個(gè)聲音傳來(lái)。“來(lái)了”我在心里喊著。過了一會(huì)兒一個(gè)尖頭尖腦的小家伙來(lái)到火腿腸前。它小心地圍著火腿腸轉(zhuǎn)，想看看這是不是陷阱，可它忍受不住美食的誘惑，便迫不及待地走上前去，一上去就粘住了下不來(lái)了。它可憐兮兮的望這我，我見老鼠可憐兮兮的樣子，心腸軟了求爸爸不要?dú)⑺�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果不打死它，它就會(huì)繼續(xù)作惡。你看過《東郭先生和狼》的故事嗎?東郭先生救了它!狼反而要吃他狼的本性是不會(huì)變的，老鼠也一樣。你可別做現(xiàn)代版的小東郭先生呀!”
這件事雖然已經(jīng)過去兩個(gè)多月了，可就像發(fā)生在昨天一樣，耳邊還能回想起爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。是啊，東郭先生那種對(duì)狼的憐憫之心是不能有的。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”3
今天下午，我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條，同學(xué)們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什么表情也沒有，還有的好像跟他什么關(guān)系也沒有。我小心翼翼的打開紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍。”我暗自高興。
老師大聲地說(shuō)：“誰(shuí)是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著說(shuō)：“找兇手！”我仔細(xì)地觀察了一下小A，他表情很開心，我想：“應(yīng)該不是吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，忽然看見小D正在看書，我想：“他應(yīng)該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時(shí)，后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容。“是小A嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺誰(shuí)都是賊，誰(shuí)又都不是。突然老師說(shuō)：“還有三秒�！蔽易龀隽藳Q定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái)，難道他不是賊？我打開他的紙條，驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開心地叫了起來(lái)：“我對(duì)了！”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的懲罰，一個(gè)做俯臥撐，一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。
我又過了快樂的一天。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”4
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲：官兵捉賊。
我和程瑾、堯欣悅、戴昊冉一組。輪到我了，我把我抽到的紙片打開：“哇！那個(gè)是……兵！天助我也！”我小聲地說(shuō)話�！拔沂亲�！”程瑾說(shuō)。說(shuō)完，開始找我們官兵賊中的“賊”。我和戴昊冉在一旁說(shuō)著悄悄話。“哎，你是什么呀？”“我是官！你呢？”“我是兵！”老師看見了說(shuō)我倆是官兵勾結(jié)。但堯欣悅卻惶恐的在一旁，一看就知道她是一個(gè)慌張的“賊”。但程瑾卻說(shuō)戴昊冉是賊，真不知道程瑾腦子里在想什么�！鞍萃�，我是官！”戴昊冉把紙條打開，里面確實(shí)有個(gè)“官”字。到懲罰的時(shí)候了，戴昊冉用蚊子點(diǎn)大的聲音對(duì)我說(shuō)：“讓她跳個(gè)舞吧！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。程瑾非常猶豫，只是踮著腳沒有跳舞。
��！官兵捉賊的游戲真好玩！
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”5
“哈哈哈哈！”教室里傳出了一陣陣笑聲，毫無(wú)疑問，他們肯定在玩官兵捉賊的游戲，讓我們也去看看吧！
聽到要玩官兵捉賊的游戲，教室里頓時(shí)炸開了鍋。游戲規(guī)則不知不覺地出現(xiàn)在我們面前：四人一組，分別抽簽，角色為官、兵、捉、賊四人，捉要從其它三個(gè)人中找出賊，如果找對(duì)了，兵就要按官的要求罰賊，如果捉錯(cuò)了，官就要讓兵打捉。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)摩拳擦掌，有的同學(xué)不寒而栗。
游戲拉開了序幕，四位“女中豪杰”登上了講臺(tái)，她們個(gè)個(gè)信心十足。只見陳老師拿起了四張紙條拋了上去，頓時(shí)講臺(tái)上一片混亂，大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。不一會(huì)兒，地上的紙團(tuán)被洗劫一空，朱笑熠是捉，還有三個(gè)人個(gè)個(gè)笑瞇瞇，看不出絲毫破綻，這可難倒她了，她左看，右看，就隨便點(diǎn)了一個(gè)，“哈哈，我是兵，你捉錯(cuò)了！”可憐的捉只得接受大刑伺候，賊卻逃之夭夭。
輪到我上場(chǎng)了，我心里暗暗緊張，生怕拿到捉或賊，可那不幸的事發(fā)生了，我抽到了捉。更糟的事，他們有的面無(wú)表情，有的笑瞇瞇，我經(jīng)過了一番觀察后，終于捉到了面無(wú)表情卻心里緊張的賊，我心里別提有多高興了。
游戲在不知不覺中結(jié)束了，我終于知道了當(dāng)警察的辛苦，使我明白了做什么事都要三思而后行。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”6
今天我們的開心作文課上玩了一個(gè)游戲叫“官兵捉賊”。
游戲規(guī)則是這樣的：我們四個(gè)人一組抽簽，由抽到“捉”的那個(gè)人來(lái)觀察別人的面部表情和動(dòng)作，把“賊”找出來(lái)，找對(duì)了，“賊”受懲罰；找錯(cuò)了捉的這個(gè)人受懲罰。
第一次抽簽我非常緊張，因?yàn)槲壹炔幌胱劫\也不想被捉。打開簽一看，我拍了拍胸口：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，幸好是兵”。我迅速溜了大家一眼，到底誰(shuí)是“賊”呢？我剛覺得趙俊哲有點(diǎn)可疑，趙俊哲就站了起來(lái)——原來(lái)他是捉的那個(gè)人。這時(shí)候趙俊哲一指我，說(shuō)我就是“賊”，我嚇了一跳。迅速打開紙條一看，我不是“賊”��？
老師也被我的動(dòng)作弄迷糊了，拿過我的簽一看，對(duì)趙俊哲說(shuō)：“恭喜你，第一次就成功的捉到了——兵�！壁w俊哲本來(lái)很高興，聽到最后一下泄了氣，我們都笑了起來(lái)，最后他只能接受我的懲罰，做坐位體前屈去了。
第二次出下了奇跡，趙俊哲又抽到了“捉”，我抽到了“官”。這時(shí)候我旁邊的徐笠洋就變的可疑了，他一會(huì)偷偷用手指我，一會(huì)指向盧昊坤，還擠眉弄眼的——真是此地?zé)o銀三百兩。趙俊哲毫不猶豫就把他捉出來(lái)了。
今天這個(gè)游戲教會(huì)我們判斷和觀察，我玩的很高興。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”7
今天，我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗬锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——“官兵捉賊”。
精彩一刻
第一局正在緊張地進(jìn)行著，我抽到了“捉”，心兒一下子“呼呼”的猛跳起來(lái)，心想：到底哪個(gè)是“賊”呢？再看看他們幾個(gè)，王若軒神情平淡，陳安寧笑瞇瞇的，只有孔亞偉神情嚴(yán)肅，好像非常緊張。我心中好像一下子有了底，試探地問孔亞偉：“你是賊嗎？”而她卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我不是官，也不是捉。”她的這一回答令我陷入了深思，那到底誰(shuí)是“賊”呢？我把手指向了王若軒，大喝一聲：“你就是賊！”王若軒都快笑趴了：“哈哈，錯(cuò)。”孔亞偉自告奮勇地說(shuō)：“我是賊，沒想到吧？”我沮喪而氣憤地說(shuō)：“下一局！”
緊張一線
這一局，我竟然抽到了“賊”！王若軒是“捉”。她鎮(zhèn)定地看著我們?nèi)齻�(gè)，我的心都快蹦到嗓子眼兒里去了。我“笑瞇瞇”地說(shuō)：“我不是捉。”王若軒說(shuō)：“廢話！那還用說(shuō)嗎？扁她！”于是，我的頭上便被砸出了“無(wú)數(shù)”個(gè)包。最后，王若軒還是指著陳安寧說(shuō)：“你是賊！”我一時(shí)高興，得意地跟王若軒公布正確答案，沒料到，我沒坐好，“撲通”一聲摔倒在地上，周圍哄堂大笑……
這次游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”8
一天晚上，我和爸爸睡得正香。突然“啪嗒”的一聲響，吧我們兩個(gè)都驚醒了。爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肯定有賊，我們一定要把它捉住！”“好！”我一口贊同。就這樣，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的捉賊記就這樣打響了。
我和爸爸十分麻利的穿起外衣，赤著腳，隨手拿起兩把掃把，輕輕的往前挪。突然，我看見一個(gè)黑影往前一竄。我立刻嚇得叫出聲來(lái)。爸爸有些生氣，急忙的說(shuō)道：“你嚷嚷什么呢？會(huì)把賊嚇跑的！”我的心臟撲通撲通的直跳，冷汗從腦門上直直的往外冒，就像過地雷陣似的，沒走一步都小心翼翼，生怕出了什么亂子。我和爸爸緊貼著墻，一步一步地緩緩向前移動(dòng)著，在一片漆黑中，廚房，臥室，客廳，甚至廁所全都找遍了，我們卻仍然一無(wú)所獲。我頓時(shí)有點(diǎn)害怕，說(shuō)不定小偷就躲在我們看不見的角落里。
就在我膽戰(zhàn)心驚的時(shí)候，借著窗外透過的路燈的光亮，我隱隱約約的看見了窗簾，動(dòng)了一下，便迅速的跑了過去，一把拉開的窗簾。我和爸爸死死盯住那個(gè)“賊”，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)啊，那個(gè)“賊”只是一只野貓，他帶給我們的，也只不過是幾分緊張和幾條面目全非的咸魚罷了。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”9
一天中午，我正在家里看電視，突然聽見外面?zhèn)鱽?lái)一陣“砰砰”聲。我下樓一看，有一個(gè)人正拿著一塊石頭砸自行車的鎖！我慢慢走近了他，他一看見我，抬起自行車就跑，我看這人神情不對(duì)，就跟了上去。他見我跟著他，就更慌了，越跑越快，我也加快了速度。過了一會(huì)，我的.幾個(gè)朋友迎面和我撞了個(gè)滿懷，他們問我，在干什么，我把這件事告訴了他們，他們也要抓賊。我同意了，于是我們像警察一樣追他，他見又來(lái)了這么多小孩子就大步跑了起來(lái)，我大叫一聲：“小偷！站�。�"他害怕被別人注意，扔下自行車就跑了。
我們幾個(gè)把自行車抬了回去，這時(shí)，楊阿姨急急忙忙地走了過來(lái)，問道：“這是從哪里來(lái)的自行車？好像是我的。”我說(shuō)：“這就是你的。”說(shuō)完以后，我將事情從頭到尾解釋了一遍，楊阿姨急忙感謝我，并把這件事告訴了警察叔叔，警察叔叔表?yè)P(yáng)了我，并發(fā)給我了榮譽(yù)證書，我高興地大叫：“我是捉賊英雄！”
這就是我的捉賊記。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”10
“哈哈哈哈……”從作文教室里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。有的人捂著嘴憋笑，有的人笑得靠在桌子上，露出那潔白的牙齒。知道我們?cè)谕婷磫岙?dāng)然是在玩“官兵捉賊”啦！
歐陽(yáng)老師拿起游戲的身份牌，一個(gè)接一個(gè)地發(fā)給大家。拿到卡牌的林培羽興奮極了，他打開卡片，看了幾眼。然后，塞到了藍(lán)色的鉛筆盒中。坐在我旁邊的韓依蔓也拿到了，只見他眉開眼笑，我猜想韓依蔓應(yīng)該是個(gè)好身份吧――“捉”。
嘿嘿，真被我猜到了，韓依蔓果然是“捉”，她疑惑地盯著我，我心里怦怦直跳，就像有一只小兔子在我心里跳來(lái)跳去，生怕韓依蔓捉到我。
她用左手按在我右手的脈搏上，大聲地問道：“你是‘賊’嗎？”
我心想：我是只“賊”，如果我說(shuō)不是，她肯定會(huì)猜出來(lái)的，因?yàn)槲业谋砬闀?huì)出賣自己的。于是，我大膽的地說(shuō)“是！”
韓依蔓皺了皺眉頭，摸了摸下巴，仿佛在思考著什么。
“你是‘賊’嗎？”一陣聲音傳到徐象浩的耳朵里�！安皇牵 毙煜蠛歧H鏘有力地說(shuō)。可是，從他那飄來(lái)飄去的眼神中，從他那輕輕搖頭的動(dòng)作中，我似乎感到一股微弱的殺氣彌漫在徐象浩的身旁。
“官兵捉賊”在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”11
大家有聽說(shuō)過嗎？自己明明是賊，卻還要喊捉賊的事嗎？不過，今天我就在網(wǎng)上看到了這樣一則新聞，真是讓人哭笑不得呀！你們想要知道到底是一件怎樣的事件呢？別急，讓我來(lái)告訴你們吧！
這件事情是發(fā)生在福建漳州的一個(gè)山村里，這里的人們都養(yǎng)殖一些羊。這天中午，一對(duì)老夫妻正吃著午飯。這個(gè)老婦人突然聽到羊圈里的羊發(fā)出了聲音，就感覺羊圈出事了。于是，倆口子急忙放下碗筷去羊圈里看羊，發(fā)現(xiàn)少了一只黑羊，老漢急忙出去追，可是偷羊的人早已沒了蹤影。正當(dāng)他們失望的時(shí)候，沒想到這個(gè)偷羊賊可能是嫌偷的太少了呢！還是覺得這里的羊真是偷的太輕松了。他竟然再一次地潛入羊圈又偷了一只羊，這會(huì)兒，那個(gè)人偷的是一只白羊。這會(huì)兒，老漢急忙騎著摩托車去追趕那個(gè)偷羊賊。他一邊追趕著，一邊大聲地喊道：“捉賊了，捉賊了……”那里的村民聽到后，都火速趕來(lái)幫助老漢捉賊。最終，老漢終于追到了那個(gè)偷羊賊。那個(gè)偷羊賊一看形勢(shì)不妙，連忙反咬一口，說(shuō)：“快打那個(gè)老頭。”真是氣得老漢血壓都要飆升了！明明自己偷了我家的羊，竟然要打我。
哎！這可真是捉賊喊賊呀！
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”12
“上課了！”老師叫了一聲，我們都回過神來(lái)，專心致志的聽課。
老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧�！蔽覀�?nèi)褙炞⒌芈犞v，怕沒聽清游戲規(guī)則。
第一輪開始了，我沒有參加，因?yàn)榕逻`反游戲規(guī)則，我想看一遍別人是怎么玩的。
第一輪參與的人有張淇鑫、曾智林、賀鈺軒、楊澤睿。曾智林抽了“捉”。只見他把那三個(gè)人看了又看，他看楊澤睿笑得有些異常，以為楊澤睿是“賊”，結(jié)果楊澤睿是官，賀鈺軒才是“賊”。楊澤睿讓曾智林做五個(gè)俯臥撐。曾智林乖乖地做了五個(gè)，臉紅紅地回到了座位。他心里一定在想：“本來(lái)以為會(huì)捉到‘賊’，結(jié)果被‘賊’給罰了，浪費(fèi)了立功的大好機(jī)會(huì)！”
第二輪參加游戲的人也是四個(gè)，包括我。我抽到的字是“捉”，老師讓我細(xì)看他們?nèi)齻�(gè)人的表情，把“賊”抓出來(lái)。可是，我抓錯(cuò)了，我以為范寧浩是“賊”，結(jié)果馬炎圻才是，我被罰做了十個(gè)深蹲。
第三輪開始了，歐語(yǔ)涵抽到了“捉”，歐語(yǔ)涵以為彭芊昱是“賊”，把手指向她，可惜又錯(cuò)了，卓嘉燕才是“賊”。連續(xù)三輪抽到“捉”字的人都輸了，看來(lái)，以后要多練練才行，不然，“賊”都跑了。
我真想再玩一次這樣的游戲，官兵捉賊不僅好玩，還能增強(qiáng)我們的辯別能力和思考能力。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”13
大伯前幾天買了幾盒煙放在家里，戒煙只有兩三天的爸爸早已虎視眈眈，卻總被嚴(yán)厲的媽媽發(fā)現(xiàn)，最后只能被罵得狗血淋頭。
一天晚上，媽媽突然大叫，我連忙跑到媽媽身旁，問：“怎么了？”
“你大伯放在這兒的幾盒煙里竟然少了兩包！”媽媽疑惑不解。
我腦袋第一個(gè)閃過的是爸爸：“會(huì)不會(huì)是爸爸？”
“有這個(gè)可能，看來(lái)這次要抓家賊了！”媽媽回答，“小偷肯定不會(huì)在早上作案，那么我們就晚上動(dòng)手�！�
我拿來(lái)一個(gè)老鼠夾，并在夾子上墊了一點(diǎn)棉花。
晚上吃完飯，媽媽早早地把大家趕去睡覺，這樣只需要守株待兔，等待家賊自投羅網(wǎng)就可以了。
夜深人靜，鐘已經(jīng)敲了十二下，當(dāng)我要放棄的時(shí)候，一個(gè)黑影闖進(jìn)了客廳，我躲在沙發(fā)后面看著爸爸。爸爸先是環(huán)顧了一下四周，小心翼翼地靠近桌子，手一伸，“��！”老鼠夾緊緊夾住了爸爸的手。
“捉賊��！”我從沙發(fā)后面躥了出來(lái)，“大家快來(lái)看�。 �
媽媽開了燈，在房間睡覺的人都跑了出來(lái)，大家看著爸爸被夾紅了的手，相繼大笑起來(lái)。
從那以后，爸爸就再也不敢吸煙了。
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”14
今天，在小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)極獨(dú)一無(wú)二的游戲──官兵捉賊。
老師把“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)紙條發(fā)給四個(gè)人一組的其一個(gè)人。如果拿到“捉”的紙片的必須亮出身份，其它三個(gè)不要說(shuō)出自己的身份。如果“捉”沒捉到“賊”，而是捉到“官”、“兵”，由“官”懲治，如果捉到了，賊要被懲治。
游戲開始了，我和李昊霆他們一組。開始抽紙片，我抽到了“捉”，我捉誰(shuí)呢？咦，他怎么笑得這份“賤”，肯定是陳俊頤，于是，我指白了他，Yes！對(duì)了，接著，由李昊霆這個(gè)“官”懲罰，我神神秘秘的對(duì)他說(shuō)：“轉(zhuǎn)100個(gè)圈！”他照我說(shuō)的做，于是，陳俊頤轉(zhuǎn)了15個(gè)圈后，變得暈頭轉(zhuǎn)向，接著，他摔了個(gè)屁滾屁流�！八懔耍俎D(zhuǎn)5個(gè)圈吧”李昊霆是一個(gè)心軟的人，所以沒有讓他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，如果他轉(zhuǎn)100個(gè)圈，可能回家的路都會(huì)不記得了，走到別人家去了。
第二輪，我是“賊”。怎么辦？怎么讓他們找不出我？咦，我可以故意說(shuō)：“我是賊！”不就行了嗎？這樣他就不敢捉我！哈哈！我太聰明了！果然他沒找出來(lái)我就是“賊”。
這游戲太有趣了！
小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”15
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)很刺激的游戲官兵捉賊。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：先分成四人一個(gè)小組，然后在四張紙上分別寫上“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，再把紙片折起來(lái)打亂順序，每人抓一個(gè)鬮。抓到“捉”的就要大膽亮出自己的身份，然后去猜誰(shuí)是“賊”，如果猜對(duì)了“官”就派“兵”去懲罰“賊”，要是錯(cuò)了“官”就派“兵”去懲罰“捉”。
游戲開始了，我和鄭澤嘉、施易含、楊祎群一組。我們各抓了一個(gè)鬮，施易含大聲的亮出了自己的身份“捉”;鄭澤嘉做了個(gè)鬼臉;楊祎群卻默默地坐在位置上一聲不發(fā);我呢坐在那里一直傻笑。其實(shí)我是抓了“賊”，這可把施易含給迷惑住了。施易含撓撓頭、看看大家，最后把手指向楊祎群。楊祎群高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“錯(cuò)，我是官�！笔┮缀缓媒邮軕土P，被鄭澤嘉打了三下手掌。
第二輪開始了，我拿到鬮后忐忑不安地打開，“啊!怎么、怎么我又是賊呀!”我心里叫著，表面卻不露聲色。大家都沒作聲，我以為楊祎群是“捉”，為了掩飾自己的心虛，湊到鄭澤嘉的耳邊，說(shuō)：“我是賊。”話剛落聲，他一把抓住我，“哦，抓到了!”我只好認(rèn)罰被打了50大板后，大叫“再來(lái)，再來(lái)……”
啊，這“官兵捉賊”的游戲可真是太好玩了!
【小學(xué)生暑假趣事作文：捉“賊”】相關(guān)文章：
4.暑假趣事作文550字：捉蝴蝶真有趣 -小學(xué)生作文大全