初中關(guān)于師恩難忘的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中關(guān)于師恩難忘的作文，希望對大家有所幫助。
初中關(guān)于師恩難忘的作文1
有這樣一句話說得好：“一日為師，終身為父�！蔽矣X得我們班的班主任凌老師就像是我們的母親。
她對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次，老師在課堂上訂正樂園的題目，由于我沒有認(rèn)真聽講。因此，有好幾道題都做錯了。凌老師把樂園發(fā)給我，讓我改錯。我一看到錯題，心中一緊，壞了，上課我沒好好聽講，錯在哪兒了根本不知道。于是，我便開始胡亂的試答案。試了一遍又一遍，答案依舊不對。上課鈴響了，這節(jié)課是體育課。同學(xué)們都下樓上體育課去了，我聽見樓下同學(xué)們歡快的笑聲，火冒三丈，有種想罵老師的沖動�？墒俏覜]這個膽量。我一直改錯改到快下課還沒有改對。凌老師才又詳細(xì)地給我講了一遍。后來，我害怕再發(fā)生改錯改一節(jié)課的現(xiàn)象，于是學(xué)乖了，上課不管是訂正樂園還是講新課，我都會認(rèn)真聽講。這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。老師讓我改了一節(jié)課的錯，是為了讓我養(yǎng)成認(rèn)真聽講的習(xí)慣呀！
還有一次，我的作文寫得不好，老師讓我放學(xué)之后留下來，給我指導(dǎo)一下�？墒牵覅s把這件事忘在了腦后，隨著放學(xué)的隊(duì)伍回家了。后來，老師敲響了我家的大門，我害怕極了！不過我的擔(dān)心是多余的，原來，凌老師怕我不知道怎么修改，親自登門來我家為我指導(dǎo)作文。這件事令我深受感動。
凌老師雖然與我沒有血脈相通，但是她對我就像對自己的孩子一樣。凌老師對我的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記。
初中關(guān)于師恩難忘的作文2
天空灰蒙的，正滴答滴答的下著小雨，一陣陣涼風(fēng)襲過，我感到冷颼颼，同學(xué)們像一只只小鳥，快樂的飛回了家中�？墒�，老師辦公室的燈卻還亮著……這就是我那工作認(rèn)真的周老師。對，就是周老師，他徹底的改變了我。
記得有一次，我有一道題不會做，我想了半天都沒個結(jié)果。于是我便抄了同桌的作業(yè)，恰好被班長看見了，他訓(xùn)了我一頓，我很生氣，上課時對班長虎視眈眈，一心想報(bào)復(fù)他一下，
于是下課他走在我旁邊，我立刻絆了他一下，結(jié)果把它弄哭了，我樂的哈哈大笑。大家卻都過來扶班長，說我是幸災(zāi)樂禍，我心里才不管他們說什么呢，我只管笑。后來班長去告訴老師，我把她給絆了。于是老師把我叫到辦公室里，用堅(jiān)定的目光望著我，說：“張諾，你已經(jīng)不小了，怎么能干抄作業(yè)這種事呢？以后不可以嘍，要記住一分耕耘一分收獲。”說完輕輕的拍拍我的肩，微笑著將我送出了辦公室。我心中頓時感慨萬分，我今后一定不能再做這種事了。
周老師，謝謝你在我那幼小的時候告訴了我做人的道理。老師，謝謝您！
初中關(guān)于師恩難忘的作文3
馬上就要畢業(yè)了，離開養(yǎng)育了我們六年的母校，離開尊敬的老師。十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我永遠(yuǎn)不會忘記！
老師像蠟燭，點(diǎn)燃了別人卻奉獻(xiàn)了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師似一艘大船，把我送向成功的彼岸。
老師，我們就要畢業(yè)了。六年啦，六年的歲月在我心頭匆匆掠過。我清楚的記得您忙忙碌碌的身影。老師，我們一起去玩吧！老師，我的小制作做好了！老師，我的作文又得獎了！老師，比賽我們得了第一名！還記得運(yùn)動場上您焦急的目光嗎？那是我們奮勇爭先的動力�。】吹奖荣悇倮�，您和我們一起歡呼雀躍。那一刻，我看到您眼中激動的淚花。
怎能忘，進(jìn)步是，您對我們的鼓勵；怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖；怎能忘，犯錯時，您一句句細(xì)心叮嚀。無論何時，有您就有了我們的歡笑。看著我們一天天懂事了，您的臉上綻放出最欣慰的笑容。
老師，我們就要畢業(yè)了。六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海里靜靜閃過。老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子。犯錯了，請您原諒我的無知，不知道批評自己的人才是真正愛護(hù)我的人。
老師啊老師，曾經(jīng)是您帶領(lǐng)我走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我哺育長大,請您好好休息一下吧，您的孩子已經(jīng)長大！
初中關(guān)于師恩難忘的作文4
一年一度的教師節(jié)即將迎來我們和老師們的面前。我想對老師說：“老師，你們辛苦了！”
我還記得我上2年級小學(xué)的時候，老師在講數(shù)學(xué)奧數(shù)的時候，我有一次沒聽懂，當(dāng)老師出了一道類似于這道題的時候，同學(xué)們都在做題的時候，我還沒有開始做，我仿佛是一粒還沒發(fā)芽的種子。老師發(fā)現(xiàn)了我說：“下課了，你來我辦公室吧。”下課了，我抱著練習(xí)冊膽怯的走到了老師辦公室。到了之后，我本以為老師會批評我。老師卻溫和的說：“我現(xiàn)在給你講題，一定要認(rèn)真聽，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍�！敝罄蠋煱堰@道題的做法的來龍去脈，一五一十地給我講了一遍。我高興的說：“懂了！”老師給我出了一遍類似于這道題的相關(guān)題，我很快的做完了。老師表揚(yáng)了我，之后我心里比吃了蜜還甜了呢！我回到教室以后，把老師之前布置的那道題也寫完了。
除了那一次老師教我那道題，而且還教了我握筆方法。還有一次，我的鉛筆抓法不對，老師說：“筆要向右斜側(cè)方向傾斜，頭抬高，腰要挺直，距離桌子一拳遠(yuǎn)，眼離紙面1尺的距離。還有筆不要抓太低。”老師還抓著我的手寫了幾個字。
第二天當(dāng)老師正在檢查我們的作業(yè)時，到我交作業(yè)時。老師看了看我的作業(yè)時，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎在說：“真是一學(xué)就會�！蓖瑫r我也為自己感到驕傲。
老師，您就像春雨，您就像陽光，在呵護(hù)、滋養(yǎng)、照耀著我們這千千萬萬朵小花蕾。老師，在老師節(jié)這一天，我祝您“老師節(jié)快樂！”
初中關(guān)于師恩難忘的作文5
時光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懂的一年級小孩，變成了六年級即將畢業(yè)的少年。在這里，我對所有陪伴著我度過六年光陰的老師們道一聲——謝謝您！
是誰，在我失敗后鼓勵我；是誰，在我生病時關(guān)懷我；是誰，在我誤入歧途時糾正我；又是誰，在分別之時讓我們充滿了不舍？是您——老師！您就像黑暗中的路燈，照亮我們前行的方向；您就像一縷陽光，溫暖我們這小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋潤我們的心田。啊，老師，我贊美您！
你可否注意到，在老師的眼角處已爬滿了皺紋？那是老師為我們操勞留下的。而在老師生病時，我們又是否擔(dān)心過老師呢？時光荏苒，老師的頭發(fā)漸漸被粉筆灰染白，我們才發(fā)現(xiàn)老師的付出。當(dāng)老師提到“小升初”三個字時，我才猛然驚覺——啊，六年了！老師陪我們走過了六年的風(fēng)霜雨雪，帶我們嘗遍了人間的酸甜苦辣。啊！老師，我歌頌?zāi)?/p>
想當(dāng)初，我并不喜歡老師。而現(xiàn)在，別離時才知道自己早已離不開老師。為什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想抓住那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡樂，它們卻如流沙一般從我的指縫間溜走。從一年級開始，一位位可敬的老師面龐，映照在蔚藍(lán)的天空中……
現(xiàn)在，已沒有時間讓我去肆意揮霍。我必須為了未來去拼搏，我只能用我美好的未來，去報(bào)答老師的恩情�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報(bào)”，我會永遠(yuǎn)銘記老師們的諄諄教誨，讓老師們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
初中關(guān)于師恩難忘的作文6
時間總是過得飛快，在不知不覺間便流逝，回憶過去的六年時光，我的每一滴進(jìn)步，無不凝聚著老師的心血，很快就要與老師分別了，老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)都不會忘記。我的成長離不開老師的教誨，我的每一次成功都離不開老師的鼓勵。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，同學(xué)們也都不理我。李老師見了，對同學(xué)們說，我們是一個集體，應(yīng)該互相幫助。下課后，李老師把我叫到身邊，語重心長地說:“你這樣膽小，可是對你自己不好，要多與老師同學(xué)交流，才能進(jìn)步，成長的更快�！�
在老師的呵護(hù)下我也做出一點(diǎn)點(diǎn)改變，后來有一段時間，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步了，取得了好成績，我就不禁驕傲了起來，結(jié)果成績一下子退步了許多。李老師發(fā)現(xiàn)后，便叫我到她辦公室去，當(dāng)時，我的臉通紅通紅的，心想，這下完了，老師肯定該批評我了。
誰知，李老師不但沒有批評我，還給我講起了龜兔賽跑的故事。最后李老師語重心長地說:“烏龜與兔子賽跑，烏龜能贏，這是因?yàn)槭裁?這是因?yàn)橥米犹湴凛p敵了。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要牢牢記住這句話。我相信你以后不會再犯同樣的錯誤了�！蔽衣牶�，心想，我以后可不能驕傲了，不能辜負(fù)李老師對我的期望。
在這六年的小學(xué)生活中，老師們對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心和愛護(hù)，我永遠(yuǎn)都銘記在心。六年了，悠悠師生情，往事一幕幕，總是浮現(xiàn)在眼前，師恩難忘!
初中關(guān)于師恩難忘的作文7
老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是燈塔，散發(fā)光芒，為我們照亮前方的道路；老師是園丁，辛勤地勞作，為祖國培養(yǎng)人才；老師是指引方向的指南針，為我們指引正確的方向！
剛?cè)胄W(xué)時，我十分好奇茫然，您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里，您使我學(xué)會了很多了事情。
您在我驕傲?xí)r時刻提醒我“虛心萬事能成，自滿十事九空�！蹦谴挝乙�?yàn)榭荚嚳剂说谝幻�，十分高興，到處炫耀。您知道了，語重心長地對我說：“郭藝敏，雖然你現(xiàn)在的成績不錯，但是如果你只滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，過于驕傲，你的成績將會一落千丈。”我聽了十分慚愧，暗暗發(fā)誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌，心情處在低谷狀態(tài)的時候，一直堅(jiān)定地鼓勵我。那個時候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績下跌，您用溫和的話語激勵我、鼓勵我，使我重新鼓起勇氣，面對一切，就這樣，我的學(xué)習(xí)成績又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。
您還會在我犯了錯誤時，輕聲地呵斥我，耐心地對我講道理，使我我明白我為什么錯了，將要怎么改正，并把錯誤的習(xí)慣或做法改正。
在您無微不至的指導(dǎo)下，我改正了許多錯誤，學(xué)會了很多道理。您是我的老師，但是在我的眼里，您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西，您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”感謝上天，讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師！
初中關(guān)于師恩難忘的作文8
一年一度的教師節(jié)到了，在這天早上，同學(xué)們都帶著各種各樣的禮物：有的送鮮花、有的送糖果、還有的送賀卡……而我則送出了我最喜歡吃的巧克力。
剛踏進(jìn)班級，一陣陣吵鬧聲就傳入我的耳中，沒想到班里已經(jīng)炸開鍋了！側(cè)耳一聽，我才知道大家討論著要送什么禮物給老師。正當(dāng)大家討論得熱火朝天的時候，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)李老師經(jīng)過教室，于是都趕緊掏出禮物，三步并作兩步向李老師奔去。一到辦公室，噢！不，辦公室里已經(jīng)水泄不通。好不容易把禮物給李老師后，我又要從擁擠的人群中擠出去。接著，我來到旭老師的辦公室，整個辦公室更是人山人海！沒辦法了，我只好硬著頭皮再擠……送完禮物后，我得了兩位老師的“謝謝”，心里像吃了蜜一樣甜。
不過，還是有一點(diǎn)美中不足。我本來打算給老師做賀卡，可是，媽媽認(rèn)為我的手工太丑，否定了我的想法。當(dāng)我看到其他同學(xué)給老師送賀卡時，我既有點(diǎn)羨慕，也有點(diǎn)悲傷。但是沒關(guān)系，我可以在明年的教師節(jié)彌補(bǔ)一下我這個小小的遺憾。
旭老師，我想對您說：“祝您節(jié)日快樂，青春永駐，永遠(yuǎn)充滿活力，更謝謝您給我們帶來這么多這么多樂趣！”
初中關(guān)于師恩難忘的作文9
老師使我們的學(xué)習(xí)之旅不那么困難，是她們手把手教我們知識，是她們給予我們鼓勵。全天下的老師，都值得我們敬佩。
她，長長的頭發(fā)，大大的眼睛，永遠(yuǎn)溢滿笑容的臉，她就是我們的班主任，章老師。
記得，她教我們時正是二年級。第一次見她，明媚的雙眼，太陽般的笑容，就立刻讓我們喜歡上了她。
一次期中考試，我只打了86分，心情非常低落，她對我說，叫我別擔(dān)心，她會幫助我，要我有什么不會的題就去問她。遇到難題，她會細(xì)心的和我講解。我一直不會，她也不會不耐煩。我不懂，她便又講一遍，直到我懂了為止。那次期末考試，我終于拿了個好成績，我十分開心，也十分自豪，這就是我們的老師，會細(xì)心幫我們提問講解、關(guān)心、包容我們的好老師。
她永遠(yuǎn)都那么有活力，有時我們不小心犯了錯，她也只是微笑著告訴我們下次不要再犯了。我們?nèi)撬鷼饬�，她也會很快就恢�?fù)好心情，不讓我們的心情被感染。她會替我們著想，考慮我們的感受，包容我們的錯誤。
她讓我們驕傲，這就是我們最好的老師！老師，感謝你六年來的悉心教導(dǎo)和鼓勵！
初中關(guān)于師恩難忘的作文10
我至今還記得二三年級時的數(shù)學(xué)老師瞿老師，她圓圓的臉，還有一雙讓人倍感親切的大眼睛。是她讓我這個膽小又不自信的女孩重拾了信心。
那堂數(shù)學(xué)課我終身難忘。那天，瞿老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室，我頓時緊張起來，心里仿佛有十五個吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么辦呀？要是我錯很多題怎么辦？就在我緊張地望向那沓試卷時，瞿老師那深邃的目光向我投來，眼里充滿了鼓勵和贊許，“楊曉晞100分�！宾睦蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶吇仨�，我不敢相信地抬起頭。只見瞿老師流露出欣慰的神情，那讓人倍感親切的大眼睛好像在對著我說：“楊曉晞，你真棒！只要你努力一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，就能考得好，一定要相信自己�！痹邛睦蠋熗蛭业哪且豢蹋宜坪跤X得有一股暖流涌遍全身，讓我變得自信，讓我不再認(rèn)為自己這不行，那不行。是瞿老師改變了我，在我幼小的心靈里安放了一顆花的種子。
瞿老師不僅和藹可親，她也很會教學(xué)。我還記得瞿老師為了激勵我們學(xué)習(xí)，還準(zhǔn)備了聰明豆和一些獎品，讓我們對數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。在她教我們的那三年里，是她帶著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國，帶著我們翻過了一座座數(shù)學(xué)難題堆積成的山丘，也是她領(lǐng)著我們趟過一條條數(shù)學(xué)知識的河流，穿過一片片謎團(tuán)的森林，是她讓我們愛上數(shù)學(xué)。
瞿老師，是您用豐富多彩的課堂讓我愛上數(shù)學(xué)，是您用愛和寬容讓我有了自信，是您用鼓勵的眼神讓我一步步取得好成績。您對我的諄諄教導(dǎo)，讓我終身難忘。
初中關(guān)于師恩難忘的作文11
那年，我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天，我把一個同學(xué)的臉抓破了。
當(dāng)時，我和那個同學(xué)吵架，然后互相打了起來，我一沒注意就抓破了人家的臉，流出了一點(diǎn)血。沒想到，這位家長特別斤斤計(jì)較，得理不饒人地說：“你把你們家的家長喊過來，我要和你家長好好地談一談�！�
于是，媽媽特地從老家趕回來，那位家長說：“看吧！我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩，你就不心疼。”當(dāng)時，媽媽也沒有說什么，就任由她們說。
回去，我媽媽狠狠地說了我一頓。后來，那個同學(xué)的家長也沒有來找過我們了，我也沒有說什么。
過幾天，我才知道，原來老師之前約了那個被我抓傷同學(xué)的家長，不知道聊了什么，人家之后就不來找我了。
早上，君成幼兒園的老師還是和平常一樣來上課。我第一次覺得老師沒有之前那么嚴(yán)格，反而多了一分慈祥。
一直到學(xué)期結(jié)束，我才和幼兒園老師分開。之后，就再也沒有和她們在一起，但我心里時常會想起她們，想起在幼兒園里的一切人和事。
我覺得老師為了我們付出了那么多，雖然比較嚴(yán)格，但是老師是為了我們好。沒有老師的辛勤培育，就沒有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。
初中關(guān)于師恩難忘的作文12
每個人從小到大都遇到許許多多的老師，肯定有一位老師在你心里留下過一段特別的記憶。
在我心里，我一直記得那位老師，半夜還在為我補(bǔ)習(xí)的家教黃老師。
他是一位在讀研究生，也是師范大學(xué)的學(xué)生，而他讓我印象深刻的事，就是那一次晚上的補(bǔ)習(xí)。
那一次，我在班里考了倒數(shù)第十名，這個分?jǐn)?shù)對我來說，似五雷轟頂，心里十分難受，且壓得我萎靡不振。原來我在班里一直名列前茅，這樣的“滑鐵盧”，讓我一時無法接受。
回到家，母親知道了此事，不出所料，我被臭罵一通。第二天，得知我境況的黃老師走到我身邊，用只有我能聽見的聲音和我說話：“你不要覺得難受而無心學(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急，應(yīng)該是想方設(shè)法把成績提高才對。”黃老師眼里透著對我的期待：“老師給你補(bǔ)習(xí)�！边@一番話，讓我那沉重的心又燃起了希望之火。
之后的每一天，黃老師都會在我寫完作業(yè)后，給我補(bǔ)習(xí)到晚上八九點(diǎn)鐘，一個題一個題，仔仔細(xì)細(xì)地寫給我看，我不禁感動。黃老師為了我，甚至挪出自己考博復(fù)習(xí)的時間，我真的感謝他。
經(jīng)過補(bǔ)習(xí)，上天不負(fù)有心人，我又回到了班級排名前列。后來，為了感謝黃老師，我用自己的零花錢給他買了幾本書作為教師節(jié)的禮物，聊表心意。黃老師很客氣，又送了我?guī)妆緯，F(xiàn)在黃老師已經(jīng)離開我的生活，但是我的.書柜上還留著他送我的書，我一直視若珍寶，因?yàn)檫@里面飽含著我和黃老師的回憶。
初中關(guān)于師恩難忘的作文13
現(xiàn)在我上六年級了，還是忘不了以前叫我們一二年級的陳老師，因?yàn)樗悄敲礈厝崮敲瓷屏肌?/p>
有一次，我的手在家里不小心割了。在學(xué)校的時候，這天，上課鈴已經(jīng)響了，因?yàn)檫@節(jié)課是體育課。我當(dāng)體育委員不可能不叫他們下去，所以我準(zhǔn)備叫他們下去，我就說:"快點(diǎn)兒快點(diǎn)兒！”結(jié)果有一個調(diào)皮的男生，說：”你走啊，他就拉著我的手使勁把我往下走�！蔽艺f:”別拉，別拉，疼，疼。“可是他不聽，我拿他沒辦法。結(jié)果我的手被拉的流血了，我大叫：”別拉了，別拉了。“我的血如水一樣落在地上和椅子上，把血吃進(jìn)肚子里。我心里想：我會不會死呢？我留了那么多血。我就沒管那么多了，跑下去一上了，體育課。不知何時這件事被陳老師知道了。他讓一個同學(xué)帶我去醫(yī)務(wù)室，我卻說那么點(diǎn)小傷疼什么，又不是很大一口，其實(shí)我口是心非，很想去醫(yī)務(wù)室把我的傷口包扎好。
現(xiàn)在我很想念陳老師，想念陳老師說過的每一句話。我真的很想對陳老師說：”陳老師，你是那么好，那么的善良，那么的溫柔，我是多么想念你。“雖然你已經(jīng)去教一年級得了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你以前對我們的好，每一句話是那么得真誠。
初中關(guān)于師恩難忘的作文14
他有著高高的個子，一舉起手就能夠著排球網(wǎng)，身材不胖不瘦，他有著一頭比煤碳還黑的頭發(fā)，別看他在球場上嚴(yán)格要求我們，在訓(xùn)練休息時還給我們買水、買雪糕、水果獎勵我們，他就是我們長江東路小學(xué)排球隊(duì)的金牌教練——劉老師
劉老師是一位負(fù)責(zé)任的教練，每天訓(xùn)練總是不厭其煩地一遍遍地糾正我們的發(fā)球動作；每次比賽前舍小家顧大家，天天跟我們訓(xùn)練到很晚才回家。無論大小比賽劉老師總是親自在賽場邊上給我們指揮，每場比賽后及時給我們總結(jié)比賽中的優(yōu)缺點(diǎn)；比賽暫時落后于對手時，老師及時叫暫停來緩解我們的緊張情緒，我們都看在眼里，當(dāng)我們迎頭趕上時，老師的興奮，當(dāng)我們最后贏了比賽時老師開心的擁抱我們，這就是對我們滿滿的愛——劉老師。
他不僅是我們的教練，在生活上他更像對我們疼愛的家長，每次有隊(duì)友受傷或者生病，老師總是跑前跑后地第一時間想辦法妥善處理；暑假在蘭州比賽時當(dāng)我發(fā)燒的時候，跑前跑后給我拿藥吃、量體溫、噓寒問暖，怕我媽媽擔(dān)心半夜還給我媽發(fā)信息說明我的病情；當(dāng)我退燒了時候，老師長長舒了口氣。
這就是我們敬愛的劉老師，對我們充滿愛的劉老師……你們喜歡他嗎?
初中關(guān)于師恩難忘的作文15
有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就是有這么一個令我敬仰，難忘的老師，她——就是孫老師。
她，有著一雙炯炯有神的眼睛，纖細(xì)的身材，一頭烏黑光亮的中短發(fā)，笑起來十分迷人。
孫老師，教了我們六年的語文，當(dāng)了我們四年的班主任。在這六年的時間里教會了我們許多做人的道理，以及語文的許多知識。孫老師，對于我們?nèi)嗤瑢W(xué)來說不僅僅是一名班主任了，它更像我們在外另一位母親。在這六年期間，我們已經(jīng)有了一層深厚的師生情誼。我認(rèn)為孫老師是一位非常有責(zé)任心的老師，她絕對不會落下我們同學(xué)之間的任何一個人。孫老師，為了我們班那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)可真是費(fèi)盡了心思。
有一次我們班的同學(xué)打籃球時，崴傷了腳，孫老師知道后真是又氣又急。氣得是他們們打籃球怎么那么不小心？孫老師連忙撥通了那位同學(xué)家長的號碼。因?yàn)檫@次事故，孫老師前前后后忙了很久，可見孫老師對我們真的是關(guān)心至極！
在學(xué)校里，我最敬佩的老師就是孫老師，她的口才很好，她可以把你說的啞口無言，并且十分認(rèn)同他的觀點(diǎn)，并且十分認(rèn)同她的關(guān)點(diǎn)。我也十分喜歡孫老師的教學(xué)方法。老師的教學(xué)方法學(xué)到許多知識。
老師，您對我的教育之恩，我永遠(yuǎn)不會忘卻。您仿佛一杯咖啡，總能暖暖的沁人心；您就像一顆糖果，總能甜甜的蜜人心。老師，我永遠(yuǎn)記得你對我的教誨。
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