悄悄地提醒初二作文
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的悄悄地提醒初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
悄悄地提醒初二作文1
當我走過一座橋時,我看見了一個行乞者。他身上的衣服布滿著補丁與令人作嘔的油垢污痕,不知已經(jīng)有多長時間沒有換洗了,他烏黑的臉,望著前方,用一根木棒在地上敲打著,發(fā)出沉悶的節(jié)奏。在擁擠的人群中,他慢悠悠地走著,被異樣的眼光無情地包圍。
忽然,他停住了,用手拍了拍走在他前面的女士。那布著塵垢的手幾乎讓那女士驚叫起來。而他只是靜靜地說:“小姐,你的錢包掉了。”便撿起來那包遞了過去。那女士接過鼓鼓的錢包,拍了拍,飛也似地逃走了。而他,則繼續(xù)用木棒向前探著路。我站在遠處,目睹了這一幕,有些驚愕。這真是一種諷刺,善意的提醒卻換來對方的一臉木然與慌忙的逃離。只因為,他是一個行乞者,便被無形中,擋在世界門外。無疑,這是不公平的。他選擇了悄悄地提醒,而不是偷偷撿走。他用他的提醒悄然地證明了他的尊嚴。這個錢包,可以讓他暫時擺脫苦日子,擺脫有上頓沒下頓的生活。但正如我所見的,他選擇了悄悄地提醒。我想那一瞬間對于他來說是一個抉擇。他需要在財富與尊嚴之間,做出一個可能影響他未來命運的決定。他是一個行乞者,默默地匍匐在社會的底層,但他的悄悄提醒,卻證明了他仍是一個值得尊敬的人,擁有不容任何人褻瀆的尊嚴。
而那位女士,卻顯然因為驚慌而忽視了那一拍背后的包含,她迷亂中只看見了那雙手上的塵穢,卻看不見骯臟的外表背后,那顆樸實的心。在匆忙的甚至危機四伏的路上,容不得柔弱的她迅速做出合情合理的判斷,她只有拿到自己的錢包,立即回到自己的生活軌道里去,而那個陌生的乞丐,不會在她心里留下什么深刻的印象,如果真的有,也許會在她給她的孩子說起這次經(jīng)歷的時候。路上偶遇的一個小小的提醒,讓我洞悉了人生的另一面。
悄悄地提醒初二作文2
人的一生中,會有許多悄悄的提醒:有父母對自己悄悄的提醒,有老師對自己悄悄的提醒,有朋友對自己悄悄的提醒。但是,令我最難忘記的,還是表哥對我那悄悄的提醒。
那天,作業(yè)繁多,我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然,同學打來電話告訴我某節(jié)目的重播開始了,我的心里著急了起來:哎呀,這不是我最喜歡看的電視嗎?怎么能耽誤了呢?可我又不知道怎么辦,我的作業(yè)還沒寫完呢!唉,不管了,看電視要緊,還是先去看電視吧!于是,我用最快的速度收拾起作業(yè),準備往外沖!鞍?你這是要干什么去?”只見表哥一臉的疑惑!拔摇肴タ措娨!蔽覍λf道。“不行啊,我看你今天的作業(yè)也不少,你不能放一放嗎?”他一臉的擔憂!安恍!”電視已經(jīng)開了,我有些不耐煩了!鞍Γ恰闳タ窗!”他搖了搖頭,繼續(xù)寫了起作業(yè)。
聽著主持人的最后一句話講完后,節(jié)目也結(jié)束了,我笑得前俯后仰,一邊回想劇情,一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來:表哥寫完他自己的作業(yè)后,竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢,卻在外面看電視!我看了看時間,估計今天作業(yè)又要寫得很晚了。
表哥用他的行動悄悄地提醒我,如果我放棄看電視,認真寫作業(yè)的話,這點時間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧,同時也接受了表哥的提醒,決定以后寫作業(yè)時再也不被電視節(jié)目干擾。
生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對我們有幫助的,我們也要認真對待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們,并且要傳遞給他人。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
悄悄地提醒初二作文3
在這美景如畫的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?
“野火燒不盡,春風吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風,好似一陣微風便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅強,強風過后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無法達到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!毖籽紫娜,滿池的荷花爭相開放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來的香氣散播很遠很遠,沁人心脾;生長在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開了楓樹,為的是讓冬天的大樹輕松的抵御嚴寒,為的是化作春天的泥土,楓樹過冬的養(yǎng)料,更好的孕育來年盛開的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻的美!
一棵草一株花,都是一處神秘的風景,你在欣賞它們的時候,是否是在與它們悄悄的對話?你是否已經(jīng)聽到了那些悄悄的提醒!
悄悄地提醒初二作文4
剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來了;知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來了;豐碩的果實悄悄地提醒我秋天來了;飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來了。天下萬物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。
我出生在上海這個大城市里,每年只有冬天才回江蘇老家,我從未見過鄉(xiāng)親們口中的那百蟲齊鳴喧鬧的草叢,尤其是那裝點了晚空的“精靈”——螢火蟲,它成了我的向往,對于這“精靈”我只“聞其名,未見其身”一天聽父母說托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x來,我真是高興極了,我能真真切切看見向往已久的螢火蟲了,于是我耐心的等待“大顯身手”的它到來,一直等到晚上。
夜幕很快降臨了,萬家燈火通明。我看那些小蟲卻始終孤傲地各占一方,似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴,一鳴驚人”。夜深了,正當我瞌睡難忍的時候,父母叫我,我迷迷糊糊的走過去:呀!美麗的“螢光千點”。我揉了揉眼,定睛一看,啊!它們一個個身體都亮了,點點熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開始”過了一會兒它們身上的光越來越亮,通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉,那些光如同煙花般一個個輪流綻放。我驚訝,驚訝于這遠離了喧囂的質(zhì)樸的光,竟如此震撼人心,而它也似乎在悄悄地提醒我“一個小小的生命也蘊含著巨大的能量”。啊,這看似微不足道的光,被人遺忘在晦暗角落的光,這團“火熱”的“生命之光”不停地閃耀,它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關愛身邊的每一個生命”。
螢火蟲的光芒至今還閃耀在我的眼前,它時刻悄悄地提醒我“無論是春、夏、秋、冬,無論在天涯海角,請愛護生邊的一草一木吧!”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度,驀然回首,它們卻在,燈火闌珊處!
悄悄地提醒初二作文5
每個人都會經(jīng)歷學習和考試這人生必定經(jīng)歷的過程,然而這兩個環(huán)節(jié)中,總會有那么一點點不能告訴他人的秘密……比如說學習時沒自己學,然后借他人作業(yè)一覽;在考試時,呼朋引伴的……倘若沒有被發(fā)現(xiàn),就會一直這么做下去,這樣對自己都沒有好處,然而有人悄悄的提醒你一下,你的未來將更光明。我也經(jīng)歷過……
那是小學的時候,因為當時是兩個人一個桌子,所以大家都懂的……在課上,老師告訴我們還有幾天就要期中考試,回家以后要好好復習。∪欢以谡n上卻沒有認真聽,而導致此后的一切事件……
我渾渾噩噩的過了幾天,突然在考試前晚睡覺前發(fā)現(xiàn),啊,要考試了……頓時覺得十分的無奈,怎么辦呢?我想著想著,就睡覺了。我醒了以后,越來越急,可是我卻沒有想辦法去抱佛腳……就這樣上學去了。然后我在路上想到一個投機取巧的方法。在考試的開始前幾分鐘,我暗搓搓的把書放在自己的桌洞里,然后再在需要的時候看。我想帶這,頓時覺得好開心啊……
考試開始了,開做幾道題目,就有不會的,我就開始偷偷摸摸的開始把書拿出來看。我的同桌發(fā)現(xiàn)我的不對,一直觀察著我。后來看明白我做了什么。然后用小紙條寫下一句:要誠信考試!我看了以后寫了一句,考試考的好才有用,誠信什么的沒有任何用處!然后他又寫了好多條勸我的話,但是我依舊不聽他。最后他擺出一個條件:你要看書,可以,我就叫老師!我看到著,害怕了,就把書放好,自己開始埋頭做。
那次考試的結(jié)果顯而易見了,我妥妥的沒考好。當發(fā)試卷的時候,發(fā)現(xiàn)我的同桌也考的和我差不多。我頓時覺悟,他為了勸我,都沒認真做題目。
悄悄地提醒初二作文6
夜色宛如染上了被打飯的墨水,如懸崖那深不見底,靜靜地蘊含著寧靜的壓抑。
我望著皎潔的月光的照映下的被我糟蹋得面目全非的卷子,心頭籠罩著一大片陰云,苦笑著感嘆著好運氣全都用完了——在本命年里,一路上平平坦坦,順風順水,紅色的喜訊接連不斷。如此黑色的“噩耗”還是頭一次,這簡直就像蹦極一般刺激,令我刺激地不知所措。
我無奈地閉上了眼睛,靜靜地靠在了椅背上,心頭頓時思緒萬千、惆悵萬分。“咚——咚”。忽然,我的房門被敲響了,我自然知道那是母親!安幻睢蔽野蛋蛋l(fā)叫!凹热惶颖懿涣,那只好去勇敢地面對了!進來吧!”我說。
房門“咿呀——”一聲,被打開了。只見媽媽小心翼翼地走了進來,輕輕地坐了下來!罢l都有犯錯的時候呀,關鍵是對待錯誤的態(tài)度。媽媽用她那雙明亮的眼睛看著我,眼神中流瀉著一種淡淡的溫柔,很淡很淡,而我卻感受到了。我的心中凍結(jié)得很厚的冰,竟悄悄地融化了。取而代之的,是一種晴朗。我突然發(fā)現(xiàn),躁動的欣變得很靜很靜,整個人都沉醉在那雙眼睛的溫柔之中了。
那雙眼睛,似乎能出動我的脈搏。讓我雜亂無章的心跳,變得有旋律了。讓我的心臺,沖破灰色的云,知道蔚藍蒼穹。
於是,到了第二天。陽光變得燦爛而耀眼。不經(jīng)意間,看到了一張卡片,上面寫著:鳥兒穿梭在暴風雨之中,為的是包攬被云霧籠罩住的景色,一路上,跌跌撞撞,可是,這不意味著會摔成碎片,那些傷,卻是藍天的希望!”
啊,母親給我的留言,那一句留言,猶如我紮起冬天里見到的一把火,讓我溫暖!
母親那默默的語言,包含著她對我的信心,令我勇往直前,披荊斬棘。
悄悄地提醒包含著母親永不退色的唉,她將伴隨我一生,亙古不變。
悄悄地提醒初二作文7
悄悄地提醒能挽回一個正要犯錯的人;悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力;悄悄地提醒能為一個迷失方向的人找回自己。
隨著年級不斷地升高,我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多,休息的時間則越來越少,常?梢钥吹接行┩瑢W雙眼瞇著,頭一低一抬,看上去就像釣魚一樣。
下午的第一節(jié)課,是我最打不起精神的時候。加之天氣有越來越熱,我常常充滿倦意。課上了不到一半,我的頭便低了下來。眼睛有點睜不開了,頭漸漸的越來越低,最后靠到了課桌上……
這時,老師用手指的關節(jié)在黑板上敲了兩下說:“同學們注意了!下面的部分是重點!”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神,開始認真聽講。
然而沒過多久,我還是沒能堅持住,上下眼皮靠得越來越近,最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久,感覺有人拿筆戳了我?guī)紫。醒來后發(fā)現(xiàn),原來是我的同桌,他用筆指了黑板,對我使了個眼色,我立刻明
白又有重要的內(nèi)容了……
同學的悄悄提醒,喚醒了沉睡的我,給我提供了知識的信息……
不知有多少節(jié)課,多少次考試,這些悄悄地提醒,一次又一次讓我打起精神努力學習,在我走向成功的道路上,它們就好像是一盞明燈,讓我在黑夜中不會迷失方向。
老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯的我;同學悄悄地提醒喚醒了沉睡的我;父親悄悄地提醒鼓勵了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒,一起邁向成功的彼岸!
所以,讓我們悄悄地提醒正要犯錯的人吧!
悄悄地提醒初二作文8
在不經(jīng)意間,時間,總會悄悄地提醒著你!}記
“滴答,滴答……”書桌上的鬧鐘不停地響著。而我,呆呆地坐在書桌前,緊緊地盯著那鬧鐘上的指針:一秒,兩秒……似乎在提醒著我!笆鞘裁茨兀&rdquo
;我問自己。
又回想起我的小學同學,回想起我們在一起的時光。我翻出畢業(yè)時我們的光盤,看著我們從相遇,到相知;從叫不上對方名字的小孩子,到互相都無話不談的鐵哥們,不得不懷念小時候那些快樂的時光。
看著我們當初天真幼稚的念頭,我笑了笑,那時的我們是那么天真。我們曾約定要考入同一所中學,可現(xiàn)在卻不得不各奔前程;我們還發(fā)誓要每周都聚一聚,現(xiàn)在算來,大概有半年不見了吧。
我的心中像是打翻了五味瓶,說不出是什么味道。如果可以,我希望再回到那一天,那個我們第一次見面時的一天,那該是多么美好!
雖然我們有時互相爭吵,打鬧,但是沒有改變的,也無法改變的,是我們之間深厚的友情。
三年以后,當我上高中的時候,是否會想起我現(xiàn)在的初中同學呢?我想,是的。那么,與其三年之后,我看著那不知看了多少次的光盤,感嘆初中三年的光陰似箭,不如從這時起,珍惜初中生活的每一天,每一分,每一秒,不再讓初中生活的美好只留在回憶中。
我恍然大悟,這就是時間提醒給我的吧!
時間是那么奇妙:當你在意時,它們就會裝出一副老老實實按秒跳動的樣子,但一移神,就會是數(shù)年時光風馳電掣。
悄悄地提醒初二作文9
萬物復蘇,冰山消融,千里草木綠,萬里聞花香。鳥兒扯起嗓子來,嚎歌著,微風也配合著拂面而來,你們,是在提醒我春天來了嗎?
清澈的小溪和汩汩的山泉說:“春來了,春來了。我們冰凍的肌體終于融化了!”我說:“快流吧,快流吧,讓春天更清爽!”
路邊的小草和艷美的花兒說:“春到了,春到了。我們凋謝的花兒和虛弱的身體終于裝起來了!”我說:“快長吧,快開吧,讓春天美麗多彩!”
歡快的小鳥大聲喊著:“春近了,春近了,朋友們,同伴們都出來吧!”我說:“你們叫吧,唱吧,讓春天更加熱鬧!”
春雨綿綿,降落于大地,它說:“”植物們,長吧!動物們,出來吧!春天來了。
“草色遙看近卻無”,這樣美,這般妙的草。在這初春之時最為個性,一點綠,一點黃,這美麗的顏色,絕對不是畫家能調(diào)出來的,大地很滿意這新衣裳,心滿意足地露出了她最美的一面。
最妙的是那柳芽兒!一天一個樣兒,一天天地長,一天天地長,不幾日就變得郁郁蔥蔥了,那繁枝綠葉在告訴我們:春天來了。那正萌芽的柳枝,在微風吹拂下?lián)u擺著,像是春姑娘美麗的長發(fā),在風吹動下,現(xiàn)出婀娜的舞姿。
啊,溪流與山澗,花朵與小草,鳥兒與柳條,你們,是在悄悄地提醒,提醒我春天到了嗎?我感受到了這美妙的春的氣息。她,是那樣美,是那樣醇,是那樣香,又是那樣潤,那樣的滑……
悄悄地提醒初二作文10
沒有高樓大廈,沒有污染喧嘩,只有枯藤老樹,只有小橋流水。離開繁華的城市,走進鄉(xiāng)村體驗別一番風情,同時,也悄然提醒著我……
旅行車沿著山路緩緩前行,一下車,我望著遠處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機,拍張照片發(fā)個朋友圈?蓩寢屢话涯米呶业氖謾C,或許是知道我會以拍照為借口,拿過相機遞我,說:“要拍照就好好拍!蔽乙矡o話可說,接過相機便扎進水鄉(xiāng)之中。
不一會,涼風拂來,綿綿細雨緩緩的下落,落在肩上并無感覺。只讓我覺得它在下的,是落在黑瓦上的滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠處的山漸漸模糊,似周圍有迷霧籠罩,顯得朦朧神秘。
更讓我覺得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個當掌柜的,有我從未見過的油紙傘,在這顯得珍貴。
冒雨跑回民宿,踏進大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來。
這時,媽媽將手機還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來一下午都沒碰手機,F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來的遠比手機誘惑的豐厚。
它沉載著歷史,情懷,精神,F(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。
這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。
悄悄地提醒初二作文11
時間悄悄的提醒著我:我已經(jīng)告別了些什么。
離開,總是悄無聲息。一個人杳無音信了,那段關于他的回憶遲早淡漠。聽說,若將忘記一個人,他就會出現(xiàn)在你的夢境中。我無奈地笑:豈不是又把他記起?的確,回憶曾在夢醒之后翻涌。像海面的點點繁星,白天你見不到,于夜晚,洶涌的浪裹挾著冰冷海風,讓人眼眶咸濕。驀然回首,無奈感慨:在變的是你我,不變的是時光,真的回不去了,那么毫無余地的。
還記得深愛的`那個班級。在陽光的庇護下,在風中微笑的五年里,21個人共處的家。從畢業(yè)的那天至去年夏季,我始終認為,不必懷念。因為我們尚在,還能創(chuàng)造別樣的感動。之后我還會說:“其余的20人,你們是我最炙手可熱的夏天,思念不是溫度,但我的夏確實融化了。”而今,我期待仍有人能與我產(chǎn)生共鳴。近日有和一個小學同學聯(lián)系過,當我興趣盎然地提起其他伙伴時,她只是出于禮貌而避免尷尬地笑了。于是只剩沉默。對她而言,這就好比與一些曾經(jīng)逗留在自己世界里的人偶遇,只能寒暄道:好久不見。這就是物是人非吧。這純真的美好,我挽留不住。
還記得春天里的那株薰衣草。她看窗外晝夜更替,我看她漸盡花期。還是留著她,擺在窗臺。我告訴她還有來年,現(xiàn)在只是好眠的時間到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜里,都給她澆水。她終究枯萎。這短暫的生命,我挽留不住。
回憶夸飾著傷感,逝水比喻時光荏苒。是我在跑,還是時間在逃。彼此背道而馳。
時間悄悄的提醒著我:我正在告別些什么
悄悄地提醒初二作文12
悄悄地提醒八月的前些時候,下了一場雨?諝庵械臐駶檾y著青草花香,很是好聞。
放眼望去,是參差不齊的綠色,卻有那么幾分淡妝濃抹總相宜的意思。被雨打落的花瓣載著風,又重重摔落,也不知落到哪里去了。這種時候,我聽到老人搖著大蒲扇說,“真風涼啊。多下幾場雨就好了!钡蟛]有如老人所愿,這場雨帶來的涼意很快埋沒在日光的毒辣之下。到了中午,只聽老天打了幾個悶雷。天色驀地轉(zhuǎn)陰沉了,仿佛聽見有人嚷嚷著,“要變天了,要下雨了!
小孩兒們依舊鬧他們的去,四周有嘈雜,卻也有靜的地方。這雨到底是欲落未落,風吹來是撲面的暖意。老人們盼著下雨,說下雨好,涼快涼快,就不用開空調(diào)了,省錢。孩子們盼著天晴,說天晴好,可以出去玩,下雨都呆家里,沒勁。我說,都好,要不怎么有東邊日出西邊雨這一說呢,如果一個樣,哪能體會其他的好處呢?雨還是要下的,天也總是會晴的。人生便是這么一出戲,演的地方不同,看得人不同。就好比人在沙漠之中,渴望一場及時雨,心里抱著這個念頭,久而久之,便撐不下去了。因為他忘記了,只有自己走出沙漠,才是解決之道。雨,是能解一時之渴,卻也是一把利劍,直直刺中心脈。雨來了倒好,不來,又要怎么熬?人有坎?巴?娣綞?灰謊??郊枘言叫枰?縷?牧α俊人不可能總走坦途,天也不可能永遠放晴。這晴見識多了,雨一來是要說它無情了。
反之,心中感動,一下忘形,維系不了先前的心態(tài)了。正是這場雨,悄然無聲地提醒了我。人生遭遇的不僅是暴風雨,還有可能是冰雪風霜,但,心中有個太陽,終有一天會是晴天。
悄悄地提醒初二作文13
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笨倫墼陟o謐之中坐下來,一盞燈,一瓢飲,聆聽書給予我悄然的提醒。
隨風潛入夜,潤物細無聲。”說的是春風悄悄地滋潤著萬物,這是一種愛。
“慈母手中線,游子身上衣。”寫的是母親對兒子悄悄地關愛,這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。
提醒,有時是婉轉(zhuǎn)的和風細雨,有時是激昂的閃電霹靂;有時是寥寥的三言兩語,有時是絮絮的瑣碎嘮叨;有時是直抒胸懷的朋友相告,有時是素不相識的陌路點醒;
有時是面對面的激烈爭辯,也可以是悄無生息的一點暗示……
在提醒中,我驀的發(fā)覺,有那么多善良的心在呵護著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;
在提醒中,我們的心會怦然一動,眼前會猛地一亮,會讓心頭上的憂郁突然消失;在提醒中,我們會猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個人的周圍……
時光就像兒時手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學后,我常為考試的失利、學習的困惑所煩擾。
坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開始在書中“觀古今于須臾,撫四海于一瞬。”杜子美那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止;
李七山“星沉海底當窗見,雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學習更加抓緊時間……
悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:
在學習上應有“學如逆水行舟,不進則退”的進取精神,應如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應有“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的實踐精神。
悄悄地提醒初二作文14
去年冬天,出于好奇,我買了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風,當我再次看到它時,盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒想到,春天一過,原本毫無生氣的花朵又長出了新的嫩葉,充滿了生機。
看著墻角的綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準備。我明白它的用意,在三年級最后的關鍵時期,我應該充實自己的知識,一點一點地積累努力,沖刺到最后的勝利。
教程結(jié)束后,我瞥見了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng),滿意地離開了。過了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當我下樓時,我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個完整的網(wǎng),沒有任何損壞的跡象。我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的地方已經(jīng)被小心地連接起來了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。
看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補牢為時未晚。填補不完整的地方是一個美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當我遇到不理解的事情時,應該及時向老師請教,以彌補自己的不足,更好地提高自己。
在成長的道路上,仔細觀察,當你不知所措時,你周圍的風景總能給你一個安靜的提醒。它們讓你無意識地感受到生活的美好和堅持,并引導你朝著正確的方向大步前進。
悄悄地提醒初二作文15
感受大自然的詩情畫意的時候,你是否在意那些悄悄地提醒?
“日出江花紅在勝火,春來江水綠如藍!蹦懵牭侥谴核匿暳藛?被嚴冬凍了幾個月的水,又恢復了生機,又唱起了那歌曲。寒冬已去,暖春如約而至。那令人沉醉的江南,縱使時間飛逝,不允許逆流回轉(zhuǎn),可仍風景舊曾諳。那沿街的小草,縱使天氣略寒,也迫不及待地把春為報,遙看近卻無。那春水,那小草,都在悄悄地提醒您:即使嚴冬未盡,也要勇敢追逐春天,你是否在意這些?
“更無柳絮因風起,唯有葵花向日傾!蹦茨切廊幌蜿柕幕▋毫藛?沒有了春天的活潑,一切都步入平常。那一抹金黃,總是笑嘻嘻地向著太陽,即使大雨傾盆,心中依然記掛著那一縷陽光,以致自己能在第一時間內(nèi)找到太陽。那一株葵花,在悄悄地提醒你:在自己心中種下一縷陽光,在烏云密布,暴雨滂沱時時,溫暖心扉。你是在意過這些?
“夕陽西下,斷腸人在家天涯!笨菽臼捝,烏鴉歸巢,那小橋流水聲和著人家歡樂的笑聲。秋風襲來,涼意引出了那綿綿的鄉(xiāng)愁,還記得離家的那深深牽掛著的爸和媽媽。那秋天的明月,悄悄地我們:別愛的太遲到。你是否在意過這些?
“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”哦,我該怎么了來形容呢?那火一般的顏色,在白茫茫的世界中綻放,似尺飛燕的驚鴻一瞥,如玉環(huán)的回眸一笑。那種說不清,道不明的感覺。避開百花爭艷的春天,吟誦荷花的夏天,晚菊怒放的秋天,單單選擇了寒冷的冬天,與冰雪為伴,松竹為友,讓自己的美麗大放光彩。它悄悄地提醒你:即使寒冬,也開出自己的內(nèi)心之花。你是否在意過這些?
一花一世界,一葉一菩提。大自然會兒悄悄地提醒你:生活如此多嬌。
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