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我和名著作文（精選10篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我和名著作文（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和名著作文 篇1
天蔚藍如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)著墨香的紙，靜靜地等待她的到來。
她來了，踏著輕快的舞步來了。她是個可愛的人。她也是隨和卻帶一點倔犟的人。在時空的隧道中，每一個偉大的靈魂都與她進行交融，在她身上留下了各自的痕跡。她堅持著自己的想法，獨特卻到位的想法。青春的靚麗可愛與成熟的嫵媚多姿造就了她的韻味。
她每次都會與我講起，那傲慢多疑的于連，為了真愛而犧牲的羅密歐和茱麗葉，純真而無私的簡?愛，那個有著如大海般胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人遺棄的羊脂球，那些人物的一舉手、一抬足被她描寫得淋漓盡致，中間夾雜著一個引人深思的矛盾。
她固執(zhí)，她真實，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前，她告訴我，奧勃洛摩夫蜷縮在墻角茍活著，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過程，歐葉妮?葛郎臺對愛情的付出卻等不到回報的悲劇，安娜?卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲，是那么深刻，將人性最真實的一面展露出來，觸動著我心靈的深處。她從來不會理會任何人的看法，倔犟得像一個孩子似的直說出自己要說的話。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事總是從她的唇間吐出，美麗的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人魚，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話揭露了世界的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡的交接點，每個事物都有它獨特的一面，無論美麗與否，丑陋與否，我們都不應該去做任何的評價，任何人都沒有去評價的權利。大自然將人制造出來，就是讓他們證明自己的.宏大和美麗，也讓他們自己去制造更多矛盾，理解這個世界是多么殘酷。美麗不一定是完美的，丑陋也不一定是完全地丑惡。
那些偉大的靈魂正是借著這一點，用手中的筆描繪出自己心中的美麗世界，也用它描繪出真實的殘酷。將自己經(jīng)歷過的每一片記憶幻化成手中的文字，將它們一遍一遍滾燙過心尖，寂寞地游走于筆尖，慢慢地浮于腦中。那些記憶如同肥皂泡一樣，變成朵朵繁花如七彩織錦般綻放，在眩目地燃燒著生命，但是光華轉(zhuǎn)瞬即逝，彈指間，剎那的芬芳，世界便轉(zhuǎn)回黑與白的頹敗荒蕪。他們將心中的憂傷婉轉(zhuǎn)地從心底蔓延出來，涼涼地，帶著藍色的憂郁，將記憶一片片地盡展于讀者面前。
云間落下一枚繽紛的色彩，依稀看見她遙遠而溫暖的笑容，伸出手，指間便有了溫度。遠山含晚照，近水映夕陽，她悄悄地站起身，如同樹葉托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉長，逐漸消失。
像初春那樣淡淡涼涼的花香，像春水那樣輕輕柔柔的漣漪，一種呵得人心尖微微發(fā)酸的感情，在黃昏時分輕輕地波動。
這就是我與“她”——名著的奇妙邂逅。
我和名著作文 篇2
那天晚上，我想從電視上看三國，可是老爸搶先了一步。我又來到了電腦室，想用電腦看，可是媽媽和外婆占領了電腦，正在看紅樓夢呢！我又以風一般的速度去搶唯一的機會——投影儀。正準備搜索，卻被突如其來的外公搶走了遙控器，外公直接看起了水滸傳，我真的好想看三國�。鑶鑯~沒有辦法，我只好拿出《西游記》，讀著讀著，我就睡著了。
“孫悟空，哪里逃。”有人叫道。我一下子反應過來，一閃，一把三叉戟？我居然變成了孫悟空？扔三叉戟的原來是楊戩呀！和楊戩打了好幾個回合，他就被我打跑了，我飛上天，到了南天門，用金箍棒把南天門給一分為二了。楊戩被我嚇得跑進了天宮。這時，如來佛祖用五指山一壓。把我壓進了紅樓夢里。
我走進了紅樓夢的大觀園，里面鮮花怒放，綠樹成蔭，竹子是那么綠，假山是那么高。我來到海棠詩社，看見探春她們正在寫詩取樂，賈寶玉和眾人在大觀園里放風箏，就連賈母和王熙鳳都領著劉姥姥在園子里賞花呢！一片生機勃勃的景象。我也在橋上看荷花，荷花真美麗呀！有的是未開花的花苞，有的已經(jīng)展開了五六瓣，還有的甚至全開了，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖啊，正當我陶醉其中的時候，一不小心掉進了湖里，可我還能呼吸，于是奮力向上游去，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)進入了三國。
我急忙上了曹軍的船。東風呼呼地刮著，江面上波濤洶涌，黃蓋的船只向我們駛來，我軍的船被他們點燃了，瞬間被大火包圍，結(jié)果把我糊里糊涂的燒進了水滸傳。
上了岡，看到了吊睛白額大蟲，我變成了武松！一開始，我并不打算進攻，我要把大蟲的力氣耗盡再打死它。它撲我閃，它掀我閃，它剪我再閃。大蟲怒吼一聲，震得那山崗地動山搖，大蟲鬧騰了一會兒，沒了氣力。我趁此機會掄起梢棒朝大蟲打去，可我卻打到了樹枝上，真倒霉，梢棒折了。而此時大蟲朝我撲了過來，我死死的`抓住大蟲的前爪，往背后一扛，向地上用力一甩，大蟲癱倒在地。我坐到那大蟲身上，打了五七十拳，大蟲的眼里，口里，耳朵里，鼻子里都迸出鮮血來。我也筋疲力盡了，若此時再來一只大蟲，我就真的完蛋了�？晌艺媸翘蛔哌\了，這時又從草叢里躥出一只大蟲，我跑也跑不動，看來只能硬著頭皮上了。感覺就像雞蛋碰石頭。我和這大蟲打了三個回合不到，就敗下陣來。那大蟲向我一步步逼近，將我按倒在地，我沒有一絲力氣反抗了，我想大叫，可若有相救，我就算不得好漢。所以不能叫，我喝的酒全當汗出了，瞬間被驚醒！
“噢！嚇死我了，原來是一場夢呀！”我喃喃自語道。
我和名著作文 篇3
閱讀名著，使我們記憶中多一些五彩斑斕，少一些蒼白無力，把青春的年華，歲月的激情，描繪成一幅幅難以忘懷的畫卷。
期末考試即將到來，我的內(nèi)心就像被一座大山壓著，讓我喘不過氣來，明明已經(jīng)很努力地去復習，可內(nèi)心卻有一個聲音在質(zhì)疑，萬一考差了怎么辦？
屋外，細雨綿綿，雨滴拍打大地的聲音讓我心煩意亂，無心復習的我抽出那本我最喜愛的書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書的作者是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基。書中講述主人公保爾因得罪教父被開除學籍，他做過許多工作，直到遇見了朱赫來——那個影響了他一生的革命者，他給保爾講關于革命的故事，使保爾有了崇高的革命理想，最后成為了一個堅強，樂觀，有著鋼鐵般意志的革命戰(zhàn)士。
我之所以喜歡這本書，完全是因為書中主人公保爾身上的品質(zhì)影響了我，在那一個亂世，保爾竟然能夠找到自己的奮斗目標并為之奮斗，這樣的人毫無意外，是令人敬佩的。反觀自己，生長在這樣一個和平的社會里，卻找不到奮斗目標，整天只知道做題，就像在完成一項任務一樣。
我為什么不能像保爾一樣，找到自己的奮斗目標并為之奮斗呢？我暗問自己。心正狂烈地跳動，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅熟悉的畫面，那是保爾一邊與病魔做斗爭一邊堅持寫作的'樣子，那是保爾在千辛萬苦寫完初稿，卻被告知初稿被郵局的人不小心弄丟卻依然不放棄的樣子……身處那樣的時代背景，與病魔頑強斗爭保爾尚且如此，那么身處和平法制時代，正值青春年華的我又怎么有理由放棄？
找到自己的奮斗目標，并為之奮斗是我和名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的約定閱讀名著,學習人物精神會使我們的青春更有激情。讓我們一起做矯健的雄鷹，在波濤洶涌的大海上，勇往直前。
我和名著作文 篇4
五歲那年秋天，我因為得了肺炎需要在醫(yī)院里吊鹽水，爸爸怕我無聊，就去醫(yī)院附近的書店里買了三本圖畫書：《水滸傳》《三國演義》和《西游記》。我那時候認字還不多，加上發(fā)燒，腦子也轉(zhuǎn)不動，就請媽媽幫我讀。媽媽讀得口干舌燥，我卻聽得津津有味。一本書差不多讀好的時候，我的鹽水也吊好了。這幾本書陪我度過了那段生病的`日子，它們減輕了我的痛苦。
從那以后，我就喜歡上了這幾本書。爸爸告訴我這些都是中國古典四大名著，但是他沒有買到《紅樓夢》，所以我們就用iPad下載。我很喜歡iPad 里的《漫畫紅樓》，里面的人物都很漂亮，講故事的姐姐聲音也很好聽。接著我又下載了另外三本，還發(fā)現(xiàn)了不同的版本，我全部下載了，只要有空，就一遍又一遍地聽讀。
今年暑假一開始，我就把這幾本書又看了一遍�，F(xiàn)在我已經(jīng)能認識里面所有的字，所以更加有興趣了。媽媽開玩笑說：“你一天讀完一本名著，不得了哦！”
其實我現(xiàn)在讀的都是連環(huán)畫，我打算明年暑假開始讀青少版的四大名著。
我和名著作文 篇5
初中時，在老師的極力推薦下，我打開了傳說中的世界名著�？墒敲恳槐疚抑豢戳艘恍〔糠直闳恿耍驗槲矣X得它們無聊至極，是催眠物中佳品。《老人與�！凡痪褪菍懸粋�老人乘著一只小船在海上釣魚嗎?還要花那么多筆墨描寫，真沒意思!
進入高中，我們?nèi)砸黄茸x名著，我真的是很不明白，像這樣的催眠物居然被稱之為名著，還傳遍世界各地并且經(jīng)久不衰。于是我再次打開《老人與海》，想探個究竟。開頭，我仍覺無味，我強迫自己一定要往下讀。嘿，讀著讀著，我便被一股強大的引力吸引了。我終于明白名著為什么是名著了。很多時候，書中的每個字都剛勁有力，它們再用一根奇特的線串合在一起，煥發(fā)出強大的生命力，一直鉆入讀者的體內(nèi)�！八J為如果一心想要做的.話，他能夠打敗任何人。”老人在經(jīng)過多次失敗后，受了許多苦，可是他仍沒有懷疑自己不行，仍沒的認輸，仍繼續(xù)搏斗。這種剛強的毅力，這種不可擊敗的自信，這種百折不撓的精神不正是我們?nèi)狈Φ膯?經(jīng)過幾次考試
接著我懷著忐忑的心情打開了《紅樓夢》。我用心咀嚼每個字，驚奇地發(fā)現(xiàn)這是具有萬般滋味的盛宴。讀《紅樓夢》，我仿佛置身于一個全然不同的世界。要這個世界中，我看到封建牢籠下的世態(tài)人情，與寶黛共品那份亦苦亦甜的愛情，與大觀園中的女兒們共歷“千紅一哭”的苦難。她們的聰明才智、美麗心靈、純潔友誼、青春生命的熱情，是如此令人欣慰與贊美，卻也如此讓人沉痛與哀悼。但同時政治上的鉤心斗角，官場上的污濁黑暗，封建宗法的高低貴賤……這些不得不讓我厭惡至極，因而我明白了鐘鳴鼎食的封建家庭走向衰亡的必然命運。而我看到的僅僅是九牛一毛。
讀《傲慢與偏見》我不禁為自己的虛榮而深感羞愧，讀《吶喊》我為半封建半殖民地社會的病態(tài)而痛心，讀《歐也妮·葛朗臺》我明白金錢是買不來愛情與親情的……不得不承認：名著，我?guī)熞病?/p>
我和名著作文 篇6
天空蔚藍如洗，白云如絮，空氣寂寞地在身邊流淌，手指摩挲著散發(fā)墨香的紙，靜靜地等待著……她，終于來到了我的世界。
她是個可愛的人，也是隨和卻帶點倔強的人。在歷史的隧道中，每一個偉大的人的生命與她交融著，因此，在她身上有著滄桑的痕跡。她堅持著她特有的風格，青春的美麗可人與成熟的嫵媚造就了她的風韻。
是她在我的童年里告訴了我孫悟空的廣大神通；也是她為我講起傲慢多姿的于連，為了真愛犧牲的羅密歐與朱麗葉，那個有如大海般寬闊胸懷的湯姆叔叔，善良卻遭人唾棄的羊脂球。
是她讓我認識了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的'項羽。有關他的“烏江情，霸王淚，殘陽鋪江似血”。鴻門宴，義放劉邦，不是不聽亞父范增良言，而是他博大的胸襟在寬容劉邦。四面楚歌，無顏面對江東父老。還有他的死，成全了大漢的“大風起兮云飛揚”的事跡讓我甚為欣賞。
還有啊，在她那里我結(jié)識了絕頂聰明的人，并視他為我的偶像，他就是諸葛亮。茅廬未出，便知天下三分，這位南陽臥龍，三試劉備愛才之心�！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。草船借箭，神機妙算；赤壁之戰(zhàn)，天下三分。五月渡瀘，深入不毛，六出祁山�？上а�！可惜，最終“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。我何時可以像他一樣呢？
她固執(zhí)，她真實，她用勇氣將世界的殘酷盡現(xiàn)眼前。她告訴我，駱駝祥子從年輕熱情變得消極冷漠的過程，歐也妮葛朗臺對愛情的付出卻等不到回報的悲劇，安娜卡列尼娜從優(yōu)雅變得瘋狂，茶花女勇敢地孤注一擲。她總是那樣的直爽，總是不顧一切地說出自己的心里話。
她天真，她爛漫，天真純潔的故事都是從她的唇間吐出。美麗的睡美人，可憐的丑小鴨，善良的灰姑娘，不幸的美人魚，狡猾的裁縫騙子，殘酷卻美麗的童話揭露了世間的罪惡和善良。
她告誡我，世界是善與惡、正義與非正義、聰明與笨拙的交接點，每一個事物都有它特有的一面，正是這樣，世界才會像今天一樣五彩斑斕。無論美麗與否、丑陋與否，我們都沒有任何的權利去評論。大自然把人類制造出來，就是讓人類去創(chuàng)造美麗與偉大，也讓他們?nèi)ブ圃烀�，這樣才能更鮮明地襯托出這個世界的好與壞，偉大與卑微。這樣，一切才會有一條標準的界線。
現(xiàn)在我了解她，了解得更多了，才明白，那些偉大的靈魂正是明白了這些，才用手中的筆繪出了自己心中美麗的世界，也描寫出了殘酷的真實。他們只不過把自己看到的、了解的每一個人、每一個事物、每一種經(jīng)歷一遍一遍地滾燙在心中，流淌在筆尖里，然后深深地印在了紙上，也深深地印在了腦海里，并把它們告訴每一個人。
現(xiàn)在我明白了這些，生活才會如此輕松，不過這些還得歸功于她，因為在她的陪伴下，我才快活自在地成長，并且在成長中收獲這么多的知識，我真的很慶幸，我在生活中選擇了她。
這就是我與“她”——名著的奇妙淵源。
我和名著作文 篇7
我從小就喜歡看書，對名著更是情有獨鐘。無論是看過多少遍，我都邊看不厭。在名著中，我領略了諸葛亮的機智，武松的勇敢，孫悟空的神通�，F(xiàn)在，我再一次走進名著——《西游記》。
有一次，我津津有味地閱讀著西游時，看到孫悟空定住摘蟠桃的仙子，偷吃蟠桃和太上的長生不老的仙丹，三打白骨精，與師父唐僧鬧不和……這讓我想到了我自己與媽媽鬧脾氣，還頂撞媽媽，說媽媽這里不好，那里不好。卻不知道媽媽對我的用心良苦。當我在家看完這里后，我立即走到媽媽跟前告訴她，一切都是我的錯，并向媽媽道歉了。
其實，我十分喜歡名著中的.豬八戒，因為他忠厚老實，但有時遇到困難就會慫。這一點與我們?nèi)祟愂欠浅Ｏ竦�，雖然他不像孫悟空那樣神通廣大，但是也做到了默默守護在他師父的身邊。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前。嚅喿x一些書籍和名著，可以十分有效地提升我們的知識，讓我們見多識廣。因此，名著也是一位很好的良師益友。
我和名著作文 篇8
我房間的小小書架上，除了平時學校發(fā)的教輔資料以外，最多的一類書就是名著了。
上個學期，我們班上的同學不知道怎么回事，都開始喜歡讀名著了，而我喜歡的圖書類型只是童話書和科幻書這種類型的，本來不想著隨大流看名著，但是我們班主任老師在那時候也鼓勵我們多讀一些名著，這樣不僅能拓寬閱讀量，并且對寫作文也是一種積累。
當時我的'作文寫得并不好，很多時候覺得沒什么可寫的，即使有的寫，我也會覺得我寫的水平不高。所以我為了能夠提高自己的寫作水平，就一鼓作氣讓媽媽帶著我去書店掃蕩名著了。我們當時一口氣買了十幾本名著，都是些《百年孤獨》、《基督山伯爵》、《小王子》之類的暢銷書。
我回到家以后就開始讀了，但是無奈的是，我讀了幾頁就覺得這些名著寫的太無聊了，而且有的還晦澀難懂，于是我就把這些書全都放在書架上，不再去翻閱了，這些書現(xiàn)在都已經(jīng)成了書架上的裝飾。
雖然我現(xiàn)在寫作水平有所提高，但是我仍舊沒有讀這些名著的心思，看來我和名著之間真的是沒有緣分吧，不過或許我再長大一點就喜歡看了也說不定呢。
我和名著作文 篇9
大碗喝酒，大口吃肉，愛恨分明，武藝高超，獨戰(zhàn)猛虎——武松，是《水滸傳》中我最喜歡的好漢之一。他徒手打老虎的故事家喻戶曉，從小我就崇拜武松，總是想象著，自己也能徒手打一次老虎。
我家有一只仿真老虎，是毛絨玩具，身長一米五左右。前腿著地，后腿翹起，一雙眼睛像兩個乒乓球似的，這是老虎的攻擊形態(tài)，十分逼真，我決定用它來過過癮。我坐在客廳里，將那只仿真老虎放在正前方，旁邊放著翻到了《水滸傳》第二十三回《橫�？げ襁M留賓景陽岡武松打虎》，準備開始打虎。
我看著書上武松打虎的過程，老虎應該是先從高處撲下來的。于是，我把老虎放在立式空調(diào)上，用力一推，那仿真老虎十分笨拙地向前俯沖了過來，把我撲倒在地上。繼續(xù)對照“教材”，按照“教材”上說的.：“一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡力氣捺定，那里肯放半點兒松寬？”我沒那么大本事，干脆翻了個身，把老虎壓在身下。朝著老虎的假眼，用拳頭狠狠地打。嘴里念念有詞：“我讓你再跑，我讓你再咬”。說罷，又騎在那仿真老虎的背上，用手摁著頭，嚴格按照武松的動作，朝仿真老虎的嘴，鼻子處猛打。我十分賣力，仿佛自己真的變成了武松，還得時不時模仿下老虎的慘叫聲來讓自己入戲。
那仿真老虎只剩下“不多的氣力了”，我看了看“教材”，與那“大蟲”在地上撕扯。我將那仿真老虎的頭扭了個360度，越打越起勁，越打越解恨，仿佛把武松的拳腳功夫全部都安到了自己的身上。
終于，我翻到了“教材”最后一頁，“大蟲”死了。而我那仿真老虎，兩個眼睛被我摳掉了，左耳朵被我扯下來了，那被我扭了360度的頭也不能回正了，客廳滿地都是被我扯下來的“虎毛和虎須”，我成功戰(zhàn)勝了我的“老虎”，我還不忘學著武松的樣子，“背”著老虎離開了客廳。
就這樣。我真正領略了武松的勇猛無畏，做了一回武松。我想，這就是好漢的形象吧�，F(xiàn)在，那只被我“打死”的“老虎”還在我家的衣柜上，沒了眼睛，沒了耳朵，歪著個頭，“惆悵”地“眺望”遠方……
我和名著作文 篇10
三年級的時候，我第一次翻開了《紅樓夢》，可年紀還小，迷迷糊糊，懵懵懂懂，品不出其間的韻意。
稍大一點，我再次翻開這本書，這一次，我仿佛真的走進了那個荒唐的社會，卻討厭起哭哭啼啼的黛玉和任性、女聲女氣的'寶玉。
現(xiàn)在，面對這本熟悉的書，我卻是淚流滿面，為那一敗涂地的結(jié)局，更為那寶黛二人的悲慘愛情。果真是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。”
印象最深的便是多愁善感的黛玉與寶玉的小誤會中，她又煩惱又傷心，忽見落花滿地，更是悲從中來，哭著說起了《葬花吟》“質(zhì)本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝……儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰……”在黛玉的隨口詠誦中，便道盡了她對周遭環(huán)境的污穢，逼迫的激憤和對茫茫前途的絕望與哀愁。
說來也怪，寶玉本是男兒身，卻鐘愛于女子“女兒乃是水做的骨肉，男兒乃是泥做的骨肉。我見了女兒便是清爽，見了男兒便頓覺渾臭逼人。”他甚至怨恨自己“為什么在候門之家？綾錦紗羅，也不過裹了我這枯株朽木；羊羔美酒，也不過填了我這糞窟泥溝；富貴二字，簡直把人給茶毒了！”
在當時的人來看，寶玉所說之話，句句都混帳話，荒唐至極！可在黛玉看來，寶玉卻是自己的知己。然而，寶黛二人所向往的“安逸的生活”卻有所不同，一個想“一杯凈土掩風流”；一個卻希望化為飛灰，變成輕煙或在死后被“送到那鴉雀不到的幽僻之處，隨風化了，自此再不托生為人。”一個判逆，一個落寞，絕望。因此，他們那畸形、傷感的愛情最終也只能落了個“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知�！钡谋瘧K結(jié)局了。
合上了《紅樓夢》，我仍沉浸在那傷感的結(jié)局中，流著淚……
我感謝《紅樓夢》，它讓我嘗到了一個朝代與一個家庭興亡勝衰的滋味，讓我看遍了那荒唐的階級觀念所產(chǎn)生的愛情悲劇……
我和名著，名著和我，名著伴我成長，我與名著同游知識之海。
名著——我人生的奠基石。
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