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英雄觀后感作文

時間:2021-03-29 11:40:31 觀后感作文 我要投稿

【實用】英雄觀后感作文四篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的英雄觀后感作文4篇,希望對大家有所幫助。

【實用】英雄觀后感作文四篇

英雄觀后感作文 篇1

  電視劇《水滸傳》與《隋唐英雄傳》觀后感

  --張斌

  這兩部電視劇是中國歷史上山賊最典型的寫照,電視劇《水滸傳》與《隋唐英雄傳》觀后感。同樣的機遇不同的結(jié)局讓人感慨萬千!

  v水滸傳充分證明了;一只羊帶領(lǐng)一群狼與一只狼帶領(lǐng)一群羊作戰(zhàn)結(jié)果只會是狼帶領(lǐng)的羊群獲勝。我們現(xiàn)實的企業(yè)就是如此,領(lǐng)導(dǎo)的性格決定了企業(yè)的命運,不管企業(yè)里有多少精英。

  v一個人的格局有多大就能做出多大的事業(yè),宋江天生就只能是一個押司,無論有多好的機遇都不能改變他的命運。

  v隋唐英雄傳里羅藝臨死時對羅兒子成說;"要造反也要造的有聲有色,不要給羅家丟臉"。足以可以看出羅藝的胸襟與氣魄絕非宋江之流可以比擬的。正是有格局有氣魄的人無論做好人還是壞人都會讓人佩服與崇敬。

  v成王敗寇,不必在乎名聲,結(jié)果才是最重要的。就像一張白紙上有一小片墨跡,墨跡就是污點,當墨跡足夠大附滿了白紙就不是污點了,這就變成一張很漂亮的黑紙了,反而那所剩無幾的白紙點變成了污點。

  v事實證明以小人之心度君子之腹是不會有什么大不了的后果的,而以君子之心度小人之腹后果卻很嚴重甚至有滅門之災(zāi)。宋江放了高球就是例證,F(xiàn)實生活中用人要疑,以眼還眼以牙還牙,小人不能托付等等都是復(fù)合人性的做法,觀后感《電視劇《水滸傳》與《隋唐英雄傳》觀后感》。

  v飯桶也會有走狗屎運的時候,所以不要得罪你身邊的任何人,尤其是小人。隋唐英雄傳里的程咬金就是例證,飯桶一個大字不識卻當了個皇帝。

  v方向錯了,越努力死得越快。梁山好漢們就是搞錯方向了,去投奔朝廷,沒有自立為王。而隋唐里的山賊們就是看對了方向自立為王。所以無論做什么事情先把方向看清楚再行動,一樣的過程不同的結(jié)果。

  v大多數(shù)情況下一群精英里最后成為領(lǐng)導(dǎo)的都是能力最差的一個。當無法比出最高的一個時選擇一個最矮的也是一種人們常用的思維方法,總之要和大多數(shù)人不同就行了。宋江就是例證。人們會把懦弱,無能,胸無大志,膽怯,退縮看成是有肚量,超然,現(xiàn)實,識時務(wù)。所以和諧的團隊一定要有一個不同的領(lǐng)導(dǎo)。

  v使自己快速進步的方法就是向你的敵人學習。隋唐傳里秦叔寶向楊林學習武功與兵法進步神速。生活中一些人討厭某一個人的一部分就會否定其全部當然無法學習進步。不要被情緒左右,討厭一個人可以但不要一同討厭他的技術(shù)與能力。

  v草寇就是草寇,英雄就是英雄,不管他們出身如何不同他們都將走向自己的天地自己的歸宿。所以修煉自身的大格局,提高自己辨別方向的能力比只提高自己的技術(shù)能力重要的多了。梁山好漢們充其量只是高球的工具而已,實力再強也只能被別人把玩,始終不能控制自己的命運。隋唐英雄們卻與此大不相同,他們抓住機會,改變命運,那李淵更能夠控制命運用好各種工具。

  v人生要嗎做一流的工具與眾不同不可替代如;秦叔寶,羅藝,韓信,楊林等等,要嗎做會使用工具的人你可以什么都不會什么都不行但一定要會包容,欣賞,謙卑,最重要的是要有野心目標,那么一切目標就去找工具完成吧!像勾踐,劉備,李淵,朱元璋一樣還有那個梁山宋江。

英雄觀后感作文 篇2

  這部電影說太好不算,說差也不至于,除了故事情節(jié)不夠精細,場面略微暴力,以致我看完去吃飯時還手抖外(也可能是自我承受能力太弱),其他的都還好,主演不止顏值擔當,還是演技擔當。最令我想短話長說的是關(guān)于火鍋,和重慶。

  我從未去過重慶,也沒有對重慶展開過過多的想象。但是這部電影激發(fā)了我一定要去重慶吃一回火鍋的.欲望。大熱天的時候,也許更愛一支冰棍,一碗刨冰,但是和相熟的朋友,老同學一起圍著熱氣騰騰的九宮格呼哧呼哧,一起面紅耳赤,這又何嘗不是一種快樂。就像有人喜歡在炎熱的夏天的晚上一起吃燒烤,喝啤酒,這完全是一種自在的生活方式,一種野性的釋放。縱然優(yōu)雅的西餐禮儀象征文明,人類越來越把自己標榜為文明的產(chǎn)物,但是我們源于自然,生于野性,在以優(yōu)雅的姿態(tài)維持了社會的基本穩(wěn)定后,我們可以偶爾釋放野性,偶爾粗獷,偶爾辣得有失儀態(tài)。在我看來,火鍋可以釋放我們的內(nèi)心,辣可以豐富我們的狂熱。在汗流浹背,蟬聲鳴鳴的燥熱之時,約一群朋友,在陽臺擺一桌食材,鍋里的湯熱辣滾燙,不停翻騰著,我們一起喝酒,無話不談,心里的苦楚,隨著被辣得麻木的舌頭一起無知覺,為夢想而奔騰的熱血,如這鍋里的湯一樣翻滾,朋友之間的感情,就是不管多少年,都可以輕松的坐在一起吃火鍋。這就是電影里結(jié)局時的畫面,他們四個老同學偷偷在醫(yī)院的陽臺擺了一桌火鍋,灰綠的畫面是歲滄桑過后的沉淀。我腦補了最后的畫面,忽然間烏云密布,山雨欲來,就一眨眼功夫,沒來得及端走熱騰騰的鍋,雨水已經(jīng)打濕頭發(fā),順著發(fā)梢濕了眉眼,他們顧不上桌椅食材,忙不迭得奔回檐下,雖為那未吃上口的火鍋深感惋惜,但是一起看瓢潑大雨也是一種刺激,和吃了麻辣一樣的心情爽快。

  經(jīng)歷了搶劫,打匪,幾次掙扎于死亡邊緣,刀搶,鮮血,皮開肉綻,他們只是現(xiàn)實社會中一群謀生的人群,接受著社會對他們的道德的考驗。電影的深層價值觀不敢妄作評論,只是有一點,以搶劫銀行并故意致多人死亡這種十惡不赦,不可饒恕的大罪來掩蓋或者說弱化了私自盜竊銀行資金,妄想偷天換日的行為,這是經(jīng)不起法律和正義上的深究的。

  放下這些人類活動不管,電影依然很成功的展現(xiàn)了一個美麗的城市。熱浪席卷時突然間大雨滂沱,將升騰的熱氣沖化,埋進大地,享受短暫的涼爽。雨水順著青色的石板樓梯往下滑,灼熱的地板貪婪的舔著順勢鋪張開的雨水,安靜的洗個涼水澡。

  等雨停了,山尖的云還掛著水滴,穿著拖鞋,用路上流著的雨水沖沖腳,一起去街坊四鄰的巷子里吃次九宮格吧。

英雄觀后感作文 篇3

  今天下午的快樂活動日,老師和同學們一起共同觀看了《西柏坡2——英雄王二小》這部紅色經(jīng)典電影。

  它講述了在1941年9月16日的那天早上,二小正和核桃、棗花、柏坡小子等幾個兒童團團員在山坡上玩耍。眼疾手快的棗花發(fā)現(xiàn)了山坡下的一座村莊正燃著熊熊大火,那正是抗日重要根據(jù)地——南滾龍溝村。二小立刻傻了眼,便馬上和伙伴們一起回到南滾龍溝村。原來是日本鬼子帶著狗漢奸一起,槍殺父老鄉(xiāng)親,以及實行他們的三光政策:殺光、搶光、燒光。在這危急時刻,平山團趕來營救鄉(xiāng)親們了,打走了日本鬼子及狗漢奸。服侍日軍的南滾龍溝村的村民報來消息:日本鬼子在中午將進軍西柏坡。但必須有人把這份重要情報送給紅梅村長,二小主動提出由他來完成這重要的任務(wù),經(jīng)過一度上的坎坎坷坷,二小終于到達西柏坡,把這份重要情報交給紅梅村長。在返回的路上,二小和棗花發(fā)現(xiàn)日本鬼子提早開始了行動,二小便先讓棗花回去通報消息,自己帶著牛犢兒去勾引日軍。二小讓日軍故意發(fā)現(xiàn)自己之后,就帶著他們往一些難走的山路上走。之后便把他們帶進了八路的埋伏圈。等日本鬼子發(fā)現(xiàn)自己上當了之后,便殘忍地把軍刀戳向了二小的胸膛,二小也滾落山坡,躺在一塊堅硬的石頭上,他的鮮血染紅了石頭,年僅13歲的二小壯烈犧牲……

  二小的故事便深深地刻印在了我的心里?苫叵肫瓞F(xiàn)代的社會,大家都是如此的自私,不愿意貢獻出自己的一份力。教室里散落了一張廢紙,大家都讓它呆在地上,也不愿意把它撿起來,丟進垃圾桶。希望社會上有更多的“王二小”出現(xiàn),讓社會變得更加美好。

英雄觀后感作文 篇4

  在放假期間,我觀看了《開學第一課》文中一共講了四個課題“愛國”、“友愛”、“團結(jié)”、“自強”。匯集了老老少少,各個年齡階段的人們,來緬懷這令人難忘的歷史。

  課中的王二小令我十分敬佩,在敵人還沒到來前,王二小就收到了情報,讓史林山去通知八路軍,史林山問:“二哥那你怎么辦?”王二小說:“不要管我快去通知八路軍!”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間,看見了正在放牛的王二小,便讓他帶路,王二小故意帶著鬼子繞圈,不讓鬼子攻擊鄉(xiāng)親們,其中一個鬼子的刀就頂在王二小的后背,突然,槍聲響了,王二小抱著一個日本人的腿想和他一起滾下山崖,不料那個頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了,從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》

  《開學第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)學生的愛國情懷和自強精神,作為這一年齡段的組合tfboys在現(xiàn)場和同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召明確新一代年輕人的責任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。

  沒有當年的戰(zhàn)爭,哪來現(xiàn)在的幸福!我們一定要好好讀書,將來成為祖國的棟梁。

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