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初三作文：愛在身邊
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初三作文：愛在身邊，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文：愛在身邊1
在人生一望無際的大道上，有一股看不見、摸不著的力量暗中推動著我們向未來前移。這究竟是什么呢？如此的的溫暖，溫暖著我們純潔的心靈，照亮著我們前進(jìn)的道路。是愛，是無人不曉得愛，他就在我們身邊，每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時，就會感到無比快樂。
兒時，把身邊的人為我所付出的愛，總認(rèn)為是理所當(dāng)然的。隨著時間的流逝，我漸漸的長大，才明白，我錯了，其實在生活中“愛”就在我們身邊。
愛雖然看不見摸不著，但他在我們心中卻是完整的。愛分為多種：友愛、社會中的愛……隱藏于心的愛—父愛、花樣百出的愛—母愛。愛是多姿多彩的。
打開記憶的窗戶，同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆；老師為了提高我們的成績使他（她）自己雙鬢卻添了些白發(fā)；雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的'卻是父親；在早晨母親早早的為我做好飯菜，等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣，受苦受累的總是愛我們的人，而我們總是“浸泡”于“愛”之中，使我感到愛是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事，每次都有重大發(fā)現(xiàn)，從中感受愛的力量。
愛究竟為何物？愛就是朋友間的信任、集體間的團(tuán)結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解，絕望時的希望之火，同時，也是付出……愛是偉大的，只有真心的愛才能打動“觀眾，”但愛并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn)，讓我們握起愛之筆，畫出愛的色彩寫出愛的片段。只要用心體會，愛就在周圍，周圍的每一個角落，因為，愛就在身邊！
初三作文：愛在身邊2
我現(xiàn)在已經(jīng)十五歲了，小時候的一件事現(xiàn)在讓我至今難忘。
那是我小時候六歲的時候，我家里很窮，家里沒什么錢。有一天我二姨來家了，聽說我爺爺生病了，回來看看。還帶來了二個蘋果，我和哥哥第一次見到蘋果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。吃罷早飯二姨走了，爺爺把我和哥哥喊到眼前拿起兩個大蘋果，塞到我和哥哥的手里。爺爺對我們說：“我早就看到你們倆饞猴似的盯著蘋果�？斓揭贿叧园�，別讓你們的媽看見了�！�
我和哥哥拿著蘋果，來到院子外的一堵矮墻邊，哥哥看著蘋果，一邊聞一邊連聲說：“好香好香。”哥哥和我不知說了多少遍“咱們吃吧”可誰也沒舍得在蘋果上咬一口，哥哥說：“得到媽媽爸爸一起吃吧，我和哥哥又把口水咽回去了連聲說：好好好�！蔽液透绺缯塘恐瑡寢尵鸵呀�(jīng)在我們身后了說：“這蘋果是誰帶來給誰的。”我和哥哥一起說：“是二姨帶的給爺爺?shù)摹眿寢屨f：“是啊，這蘋果是給爺爺?shù)�。你們的爺爺快八十了，身體又有病所以這蘋果給爺爺吃�！蔽覀冎缓冒烟O果給了媽媽，臉上忽然沒有笑容，好一陣之后才摸了我們的頭。
我和哥哥在院子里玩了一會兒就進(jìn)屋寫作業(yè)了。爺爺看到我說孩子長這么大還沒有吃過蘋果，讓他吃一回吧。媽媽又擦了擦眼睛說：“難得這一片孝心”，可你不讓他們嘗一嘗，我吃著也沒啥味兒呀。
那天我們吃罷晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前端起放在碗里說：“吃吧孩子，我捏起一片蘋果皮放在嘴里，慢慢嚼著，立刻滿嘴都是蘋果的'香還有一種愛。
我常常想起吃蘋果皮的事，隨著歲月的流逝年齡的增長我愈來愈深刻地認(rèn)識到媽媽那美好的心靈，愛在身邊，愛是一種看不見的東西，我會珍惜的。
初三作文：愛在身邊3
曾經(jīng)的我在到處的尋找愛，可是都一無所獲。我問過父母，他們只是對我微微一笑；問過同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問過老師，他說：“愛其實很簡單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)時的我不解這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實愛很簡單，愛就在我身邊。
記得那是在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚，那天晚上風(fēng)特別大，吹的人們直發(fā)抖，我和媽媽從姥姥家回來，我只穿了一件單薄的上衣和一個外套，而媽媽她也只比我多穿了一件開身毛衣，在路上媽媽緊抱著我，我也像只小綿羊一樣偎依在她的.懷里，但是，無情的寒風(fēng)還是朝我們吹來，我的身體一直在抖動，本已感冒的我，哪還經(jīng)得起這般折騰，于是媽媽脫下了她的毛衣蓋在了我的身上，當(dāng)時的我無動于衷，現(xiàn)在想來，那不正是母親對我的愛嗎？
從小在家里我就是一個小公主，每天都有人圍著我轉(zhuǎn)，幫我做這，幫我做那，甚至到了五年級頭發(fā)也不是自己梳，衣服也從來沒洗過，但升入了初中以后，住校成了我的難題。記得在第一天住校的晚上，洗襪子我不會，怎么也洗不干凈，這時一位舍友過來，她不怕臟，拿起一只襪子便洗了起來，還邊邊教我，早上起來以后，頭發(fā)怎么也梳不好，被子也疊不好，這時舍友們便過來，有的幫我梳頭，有的幫我疊被子，這時的我真的很感動，我感到了同學(xué)間的愛。
愛其實很簡單，確實是這樣，考試失利時，老師幫忙分析原因，糾正錯誤，是老師對我們的愛，甚至是一個陌生人，他幫助了我們，一次無聞的幫助，不也是他對我們的愛嗎？
愛，就在我們身邊，愛不需要轟轟烈烈，從細(xì)微之處更能體現(xiàn)，讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)愛，同時也奉獻(xiàn)出自己的一份愛吧！記住，愛就在我們身邊！
初三作文：愛在身邊4
在生活中，正是由于親情、友情、愛情，才使我們更感覺到生活的美好，也正是由于你對朋友、父母、師長以至陌生人付出許許多多的愛心，才使你感受到生活的意義。只要關(guān)愛了別人，當(dāng)你孤獨，有困難時，別人也同樣來關(guān)愛你，愛護(hù)你。
其實愛每時每刻都在我們的身邊，比如說，當(dāng)爸爸生病了我們應(yīng)該去關(guān)心一下他，給爸爸倒一杯水，說不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的時候有很多的小朋友的書都沒有了，但他們渴望能讀到書，這時候我們可以把我們看過的書給他們，讓他們也感受一下讀書的`快樂！贈人玫瑰手留余香。不錯的，正如女作家冰心說的：“有了愛，就有了一切�！�
雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒有找到合適的時間，合造的地方。終于，在一次去商廈買東西的時候正好和那次機(jī)會不會“碰頭”了。
我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見一個老奶奶拿著一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎？我再認(rèn)真的看了看，原來是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點錢來幫助人呢。
我就回過頭去問老爸要10元錢，爸爸問我要錢干什么，我說要給老奶奶，本來我以為他會和我一樣有愛心，可沒有想到的是他聽我說要給她錢，反而對我說他是一個騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個老人怎么會是騙子？但是沒有辦法，老爸最終沒有給我錢。哎！可惜又錯過了一次機(jī)會。
最后，我希望大家能關(guān)心別人，多多給你們身邊的人一些關(guān)愛，這樣你也會快樂，也會幸福。
要記住，愛，永遠(yuǎn)會圍繞在我們的身邊。
初三作文：愛在身邊5
羅曼·羅蘭說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時，生活中也不是缺少愛，而是缺少體驗，透過我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛就在我的身邊。
近距離掃描先把視線對準(zhǔn)家庭，作個近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個愛的磁場。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個“愛”的輻射場。晨曦微露時，廚房里有一個忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”……每天每天，點點滴滴，我都被濃濃的愛意包圍著。
中距離掃描再把視線投向?qū)W校，作一個中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個愛的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的循循善誘，一個眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報老師的關(guān)愛，有時不忘在老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛的'交流，傳遞著愛的共振！
遠(yuǎn)距離掃描最后，我把視線向社會，啊，這里簡直就是一個愛的信息發(fā)布會。愛心一日捐、中華骨髓庫、希望工程、西部支援……“愛”的信息如潮水般向我們涌來。我把鏡頭定格在“非典”一頁上，我看到了令人動容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個個熟識的、不熟識的面孔。
大音希聲，大愛無痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！
初三作文：愛在身邊6
說起愛，有許多種；如：母親給予我們的愛，父親給予我們的愛，同學(xué)們給予我們的愛等等好多愛。但是你知道愛，就在我們身邊嗎？
記得，上三年級時在體育課上時，我不幸磕破了腿，血嘩嘩地流著。班主任辛老師問訊趕來，迅速背上我往醫(yī)務(wù)室跑，同學(xué)們也十萬火急[注: 形容事情緊急到了極點（多用于公文、電報等）。]地跑了起來，有的到校門口給我爸媽打電話，有的在出主意。頓時，安靜的校園開始吵鬧起來，當(dāng)辛老師把我背到醫(yī)務(wù)室時，我感到愛，就在我們身邊。
“這我沒法治，小腿骨折了。”醫(yī)務(wù)室的阿姨無奈地說。辛老師一聽火了，連忙給我簡單包扎，一時間一股暖流在我心中出現(xiàn)，辛老師用學(xué)校里的車把我送到石橫醫(yī)院，立即掛號我感到辛老師真像我的父親，他把他所有的知識教給我，我感到愛，就在我身邊。
我的父母也趕來了，就在這時辛老師和我父母談起話來，談了一會兒辛老師就走了。父親和母親安慰我，讓我早會睡覺，說：“多睡覺有助于你的傷好的快。”我在不經(jīng)意間睡著了，父親和母親望著我也睡找了。
放學(xué)后，辛老師到醫(yī)院無償?shù)亟o我輔導(dǎo)功課，教給我知識把下午學(xué)過的.知識給我講了一遍，還看著我作家庭作業(yè)。
事后，辛老師到我家來看我，我才知道那天晚上辛老師在我身旁陪了我一夜，你們說這是不是一個老師對學(xué)生的愛？
燦爛的陽光照在我的臉上，我看到了辛老師，看到了辛老師在教我的小弟弟小妹妹們，看到了辛老師給我的愛。
我想說：“愛，就在我們身邊�！�
初三作文：愛在身邊7
愛，一個簡單明了的字，卻是人世間最真摯的情感，有了愛，便使人有了承擔(dān)；有了愛，便使人有了希望。也許有些人會認(rèn)為自己缺少愛，其實愛就在身邊，愛就像空氣一樣隨時都圍繞著我們。我們在愛的浸泡下得以不斷成長。
愛在身邊。當(dāng)你在上課開小差是，同桌的一句輕輕提醒，是否讓你心里感覺到一陣溫暖？當(dāng)你向朋友訴說痛苦時，朋友的一聲傾心的安慰，你的痛苦是否消失減半？當(dāng)你遇見難題正抓耳撓腮時，同學(xué)的一句淡淡的提示是否讓你茅塞頓開，滿心歡喜？這些是朋友，同學(xué)的愛。
愛在身邊。當(dāng)你已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，是否還知道我們的老師還在徹夜未眠的批改作業(yè)、準(zhǔn)備明天的教案呢？當(dāng)你因考試成績不好而失落時，是否感受到老師輕輕地走過來，拍著你的肩膀，鼓勵你不要灰心，繼續(xù)加油努力呢？當(dāng)你的家中出現(xiàn)意外情況或困難時，老師是否安慰你，并勉勵你要不怕困難，迎難而上呢？老師對我們的付出和照顧，不就是無私的'愛嗎？
愛在身邊。當(dāng)你在家里與家人其樂融融的吃著熱氣騰騰的飯菜時，父母是否夾起菜就往你碗里送呢？當(dāng)你寫作業(yè)企圖偷懶時，父親是否在你旁邊輕聲的提醒呢？當(dāng)你背好書包高興地打算出門上學(xué)時，母親是否還急急忙忙拿兩個蘋果就往你書包里塞呢？家是我們成長的港灣、自然充滿了愛的氣息。
愛就在身邊。你是否把自己奉獻(xiàn)給他人，奉獻(xiàn)給社會，奉獻(xiàn)給我們偉大的祖國？古往今來，多少仁人志士，他們在被愛的同時也為祖國無聲的奉獻(xiàn)著愛。魯迅為何堅持反對北洋軍閥政府、批判現(xiàn)代評論派文人？林則徐為何不顧任何代價也要把繳獲得全部鴉片銷毀？楊利偉為何堅持不懈、不斷努力成為史上第一位登上太空的中國人？因為他們有愛，他們愛自己的祖國。作為新時代的中學(xué)生，我們也要愛生我們養(yǎng)我們的祖國，并且努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個懂得感恩的人，為祖國獻(xiàn)出自己的力量。
初三作文：愛在身邊8
生活中，人與人的相助不在于驚天動地的大事，而在于你尷尬或狼狽之時，有人伸出援助之手。一個微笑、一個鼓掌、一聲關(guān)懷、一把拉扶都會讓你難忘。我經(jīng)歷的一件事使我至今難忘、倍感溫馨。
在寒冬臘月的一個早上，爸爸媽媽都去上班了。我獨自頂著凜冽的寒風(fēng)，走在上學(xué)的路上。突然，腳下一個不小心，被一塊石頭絆倒了，書包里的書、本子撒了一地。我看著這滿地的書，著急地想：這么多書，怎么收拾呀！再說了，還剩5分鐘就上課了。這可咋辦呀？情急之下，我不禁哭了起來。不知什么時候，我的面前站著一位風(fēng)度翩翩的大哥哥，頭戴鴨舌帽，身穿西服，腳蹬一雙嶄新的皮鞋，看起來有20來歲的樣子。他看見我撒的一地的書，二話沒說，就蹲下來迅速地幫我把書和筆袋收拾好，把書包背在了我的肩上。一瞬間，我停止了哭泣，一股暖流流遍全身，到處充滿著愛的`感覺。“給，擦擦鼻涕吧�！蹦俏淮蟾绺邕f來一張衛(wèi)生紙溫柔地對我說�！按蟾绺纾 蔽疫叢帘翘檫呎f，“我們倆互不相識，你為什么要幫助我呢？”“看你是小孩子，我就告訴你吧。在我跟你這么大年齡時，有一位和我素不相識的大伯幫助過我收拾書包，并對我說：‘孩子，你并不需要感謝我，你只需要把這種精神傳承下去，幫助更多需要幫助的人�！越裉煳乙獛椭恪！甭犃舜蟾绺绲倪@番話，我暗暗下定了決心：我也一定把這種精神繼續(xù)傳承下去，幫助更多需要幫助的人。
愛，只是一個小小的動作，就會使別人周身溫暖。愛，其實并沒那么難，它只在我們的身邊。
初三作文：愛在身邊9
我漫步在時間的海灘上，俯身撿到幾枚美麗的海貝，那里面收集著愛的陽光……
師愛
我從小就有腸炎，經(jīng)常肚子疼。在小學(xué)三年級的時候，語文老師正在講臺上娓娓動聽地講著生動有趣的《丑小鴨》，但我在桌子上卻受著腸炎的肆虐折磨。同桌告訴老師后，語文老師急忙走下講臺，把我抱到辦公室，先用額頭貼著我的額頭，然后用手在我的肚子上輕輕地揉了幾下，我立即更疼了，但是又不敢說出來，老師仿佛看出來了，給我找了幾片止疼片，我肚子仿佛好了一點兒，我被老師愛的陽光感動，悄悄潸然淚下……
母愛
“寶貝，你的水壺呢？是不是落在奶奶家了？”放學(xué)剛回到家，媽媽就發(fā)現(xiàn)一貫丟三落四的我又少了一樣?xùn)|西�！安粚Π�！我明明拿回來了啊，怎么不見了呢？哎！真落在學(xué)校了！”“你看你，丟三落四的！這不，明天又要用塑料瓶裝水了！”為了讓我喝上可口的熱水，媽媽每天都在前一天晚上臨睡前燒好水涼一宿，第二天一早再燒一壺?zé)崴�，兌在一起，調(diào)的溫度正好，倒在我的水壺里。這樣，我就可以喝到不涼不熱的白開水，好幸福�。‰m然學(xué)校用大桶水，一兌喝，也是不涼不熱，可是喝慣了家里的水，就覺得學(xué)校的水味不對。
我暫時忘記水的事，一如既往地抓緊寫作業(yè)……
友愛
“叮鈴鈴”清脆的電話鈴聲響了起來，我慢悠悠地接了起來。
“喂，張玉嬋！”一聽這銀鈴般的聲音，就知道，是我的死黨鄭希希。
“你的水壺落在學(xué)校里吧？”“是啊，明天只有冰水伺候了，這是冬天��！”
“沒事，我看你水壺沒拿，就去追你，可你已經(jīng)走了，我就把你水壺拿回來了�！蔽衣犃�，鼻子酸酸的�！皩α�，你明天不用帶水壺了，我會幫你灌好的'。”
“啊，太謝謝了�！�
“我們是死黨嘛�！�
掛了電話，心里洋溢出從未有過的感覺，一股暖流涌上心頭。第二天，希希拿著水給我，她像往日一樣平靜地一笑，臉上露出可愛的小酒窩。
那美麗的愛，溫暖的愛啊！它如一縷縷燦爛的陽光，溫暖了我的心田……
初三作文：愛在身邊10
細(xì)雨飄落于人間，為人間點綴了萬般的美，我拿著那本散發(fā)著淡淡憂傷的《納蘭性德詞》，坐上了公交車。這幾天，我的心很是憂郁，讀著納蘭性德的詞，我常會涌起一陣莫名的悲傷。
細(xì)雨如絲，窗外迷蒙一片，我一個沉浸到了性德詞那神秘、淡雅而無處不在的憂傷中。忽然一小女孩稚嫩的聲音飄入我的耳朵：
“媽媽，這個字念什么？”
“這個字念”愛“呀，”一位衣著整潔，聲音溫柔地婦女說道。
“哦，那媽媽，愛是什么呀？”
媽媽猶豫地，然后輕輕地對小女孩說道：“媽媽愛你是一種永遠(yuǎn)的愛，是一種不能分割地愛；老師愛你，是一種師生之間純樸地愛；同學(xué)愛你，是一種友誼的愛。知道了嗎？”
“哦…”小女孩若有所思地點了點頭。
我的思緒早已被這對婦女吸引住了，車還在前進(jìn)。
這時，車上上來了一位老婆婆，她沒有位子坐，就那樣搖晃的隨著車的顛簸，那位婦女立刻站起來，扶著老婆婆讓她坐在婦女的'位子上，那老婆婆眼神里充滿了欣慰。
“媽媽，讓坐也是一種愛嗎？”
“當(dāng)然，這是一種給予他人的愛。”
小女孩高興的拍手叫道：“那我以后也要有愛，要給予別人很多很多的愛。”
母女倆一起笑了起來。我的心中不禁被那位談吐優(yōu)雅的婦女所震驚。
我們在同一個地方下車，那對母女走在我的前面，漸漸地，模糊了，在細(xì)雨中模糊。
窗外細(xì)雨如絲，纏纏綿綿，又將我的思緒拉回現(xiàn)實。我輕吟著納蘭性德那帶著點憂傷的詩句：“生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變……”但我心中卻沒有了起先的感傷，因為我覺得，那對母女還沒有走遠(yuǎn)，她們的愛和對愛的解釋永遠(yuǎn)留在我身邊。
初三作文：愛在身邊11
愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛；社會充滿愛；親人給我們奉獻(xiàn)愛，老師給我們奉獻(xiàn)愛，朋友給我們奉獻(xiàn)愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻(xiàn)愛。
愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。
家中充滿愛，父母無時無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負(fù)擔(dān)。以報答他們對我們的愛。
社會充滿愛，在學(xué)校老師給我們傳授知識，當(dāng)我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的`機(jī)會。當(dāng)我們在學(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛老師，如：認(rèn)真聽好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)�？匆娝�，面帶笑容的向他說一聲：“老師好�！边@都是學(xué)生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。
朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。
愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂；愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖；愛，鼓勵著我們。
初三作文：愛在身邊12
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每每讀起這首詩，我總會想起工作辛苦的母親。在記憶里，母親的懷抱就像“避風(fēng)港”，當(dāng)我難過時，我就會投入母親溫暖的臂彎里，躲避著風(fēng)雨，等待著屬于我的彩虹。每次因獨自一人在漆黑的房間里睡覺而感到害怕時，媽媽總是用她溫柔的歌聲陪伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。待到早上我睜開睡眼，媽媽的歌聲仍在我耳畔響起，多么溫柔、動聽��！
愛，就在我身邊，它時時刻刻都簇?fù)碇�，使我不會感到一絲難過。夜晚，月光透過窗的玻璃，撫摸著我。我躺在床上，渾身發(fā)熱，難受極了。忽然，“吱”的一聲，房門開了，有人走了進(jìn)來。一只粗糙的手貼在我的額頭，冷冰冰的。借著朦朧的月光，我看清楚是媽媽。“啊，好燙啊！”媽媽焦急的說，“孩子快起來，你發(fā)燒了，媽媽帶你去看病�！闭f完。媽媽把我從床上抱起來，接著彎下身子把我背起來就往外跑。到了醫(yī)院的門診室，媽媽便把我輕輕地放在椅子上。然后對醫(yī)生說：“醫(yī)生，我女兒發(fā)高燒了，快給她看看吧！”說完。媽媽又給我倒了杯熱水。我捧起它，手心頓時暖了起來，一直暖到我的心窩里。然后，醫(yī)生給我探了熱，經(jīng)過“望聞問切”后，給我開了藥方，媽媽拿了藥和付錢后，媽媽就扶著我去打點滴。突然，迎面吹來的涼風(fēng)撲在我身上。冷得我直打啰嗦，只好用手搓搓雙臂。媽媽發(fā)現(xiàn)了，把她自己身上的大衣脫下，蓋在我身上，而她自己卻只有那件單薄的外衣。
后來，我也不知道自己是怎么回家的了，大概是媽媽背我回來的吧。接著，我吃了點東西和藥后，不知怎的'，我整晚又吐又咳嗽的。媽媽看在眼里，疼在心里。媽媽見我這般辛苦，便在床邊照顧了我一夜。早上我睜開眼，看見媽媽布滿血絲的雙眼，我鼻子一酸，淚水便淌了出來，熱乎乎的。此時，一股暖流涌上我的心頭，溫暖了我的全身。
我，如田野里的一棵嬌嫩的禾苗：媽媽，像那清澈的泉水一般。灌溉了我，滋潤了我的心田。媽媽我愛您！
初三作文：愛在身邊13
愛是寒冷冬天里的一杯暖暖的牛奶，沁人心脾；愛是生病后句句溫暖人心的話語，溫暖冰冷的心；愛是遭遇挫折后得到的絲絲安慰，使人心曠神怡心情愉悅，愛，就在身邊。
愛是冬日清晨的一杯暖暖的奶。
寒冷的冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會兒，一股奶香在空氣中升騰，回旋，香氣沁人心脾，媽媽顧不得自己又冷又餓，用她那溫暖的手將一杯濃香的奶小心翼翼遞到我手上。我一仰頭，牛奶傾刻入肚，媽媽的臉上綻放出滿意的微笑。從我的舌尖觸到了我的.心，抵住了冬天的寒冷。愛，在我身邊。
愛是生病時那溫暖人心的話。
春天，是最容易生病的季節(jié)。我病怏怏地躺在床上，“吱”門開了，爸爸走進(jìn)來，看見我無精打采的樣子，說道：“孩子，好些了嗎？快吃藥吧，不吃藥病怎么會好
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！甭犞职譃槲覔�(dān)心的話，冰冷的心感受到了那絲絲溫暖，在那一剎那間，我仿佛感受到了一股無聲的力量，此刻，藥，好像也是甜的。
愛是考試失敗后的那句安慰。
月考的成績發(fā)下來了，那鮮紅的數(shù)字仿佛扎在了我心里，眼淚不爭氣地落了下來�！昂�，怎么了？，”張開眼，眼前是同桌遞過來的紙巾�？粗掖舸舻赝菑埑煽儐�，她笑了笑說：“一次考試的成績失敗就能把你打倒了？成績也不能說明什么啊，我們要堅持下去一起進(jìn)步啊，下一次，一定會考好的�！蓖滥菧嘏男в梦倚α�，嗯，下次一定會成功。
人們常說愛是偉大的，可是愛也是平凡的，終于明白愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，它的無處不在，于是一輪小小的太陽在我心田中升起，明白，愛，其實就在身邊。
初三作文：愛在身邊14
“愛”這個字對我來說，并不陌生。因為每時每刻，我都被愛包圍著，有老師的愛，同學(xué)的愛，父母的愛……
老師的愛是溫柔細(xì)膩的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在李商隱的詩句中，我仿佛感受到老師濃濃的愛。記得有一次期中考試，我沒有考好，拿到卷子的那一刻不爭氣的眼淚奪眶而出。雖然我極力掩蓋，不讓大家發(fā)現(xiàn)，但老師還是察覺到我的異常，走到我跟前，語重心長的對我說“不用難過，一次成績代表不了什么，來，老師和你共同分析一下原因�！甭犞蠋煹恼佌伣陶d，我的心情豁然開朗。老師的愛就像春雨滋潤著我的心田，呵護(hù)我成長。
同學(xué)的是熱心溫暖的，英國休漠說過：“友誼是人生最大的快樂。”的確如此，在35班這個大家庭中，我無時無刻都能感受到同學(xué)的愛。記得有一次，我在操場被一個高年級的同學(xué)撞了一下，疼得我哇哇大哭。這時同學(xué)們急忙都圍過來，有的`給我擦淚，有的跑去報告老師，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后大家又一起扶著我去了醫(yī)務(wù)室，看著滿頭大汗的同學(xué)們，頓時一股暖流涌上的心田。同學(xué)的愛是那么的溫暖，那么的純凈！
父母的愛是偉大無私的，“誰言寸草心，報得三春暉”。每一個周末我都排滿了學(xué)習(xí)班：英語、小主持人、舞蹈、唱歌、作文……當(dāng)我覺得非常累時，總會發(fā)現(xiàn)媽媽一直陪著我。媽媽的工作非常辛苦，當(dāng)我想去幫助媽媽干活時，媽媽卻說：“孩子，你只要好好學(xué)習(xí)，健康快樂，媽媽干什么都不會累！”父愛如山，母愛似水，父母為我操勞了半輩子，我們應(yīng)該知恩圖報。
愛，像黑夜的燈塔，召喚著我；愛，像酷暑的清泉，滋潤著我；愛，像冬日里的太陽，包圍著我；愛……
初三作文：愛在身邊15
愛，這是個樸素而優(yōu)美的詞藻。它簡單，但總會給人一種感動，給人一種沖擊力。愛，值得讓人久久品味，讓人永生銘記。
記得那是一個動人的夏末，四年級的400米跑考試隆重開場。我跑步一向很慢，一聽到這個消息，自然緊張萬分。
一個、四個、八個……馬上就要到我了！天呀，為什么我現(xiàn)在腰酸背痛呢？我暗暗叫苦�？墒�，該跑也得跑。我準(zhǔn)備好一個起跑的姿勢。只聽后面一個輕輕地女生的聲音：“加油哦，小朱！可別輸給男生�！蔽一仡^一看，哦，是我的一個好朋友---“眼鏡蛇”朵朵。我頓時感到一股暖流涌進(jìn)了我的心里�！拔視ε艿模 �
幾秒鐘后，一聲號響---“起跑！咦，我怎么重心不穩(wěn)了？只聽“哎呦”一聲，我重重的摔在了地上。
果不其然，第一個跑來的就是朵朵。平時也許大大咧咧的她，現(xiàn)在卻耐心地把我扶到了空地上。她小心翼翼地把我的褲腳卷上去，我看見了自己血跡斑斑的腿----連褲子都被摔出來一個大洞�！把坨R蛇”朵朵親切地問我：“小朱，還痛嗎？”我忍住眼淚，對朵朵不滿地嘟囔道：“你說呢？”我們大笑了起來。她又小心地攙我到醫(yī)務(wù)室。見我皺著眉頭喊痛，她又絞盡腦汁給我講笑話。我們倆終于“一蹦二跳”地挪到了醫(yī)務(wù)室。她焦急地指著我的傷口,對老師說：“她體育課摔跤了，還流血了呢！”老師幫我涂紅藥水的時候，朵朵在一旁看著我齜牙咧嘴叫痛的樣子，一邊拍著我的.背，一邊喃喃地對我說：“挺住，小朱。要再堅強(qiáng)一些呦！”我感激的看著朵朵。朵朵又對我叮囑道：“小朱，下次跑步時要注意啦，再摔跤我就不幫你了！”“沒事，還有小雯，小孔……呢！”我裝作毫不在乎的樣子。“啊，你還想摔跤呀？”“不，不！該死的朵朵，套我的話！”“哈哈！”正扶我上樓的朵朵和我大聲笑了起來……
愛，永不褪色;愛，令人難忘;愛，你幫助了我；愛，也會讓我記住了你。愛，感動人的心靈，震撼人的心扉。
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