我的期待作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的期待作文，歡迎大家分享。
我的期待作文1
隨著四季的更換，新的一年又來了，新的一年總是給萬物帶來新的期望！ 到了新的一年，小孩總是期待自己的紅包是否可以變得更加飽滿，大人也在期待工作是否可以更加順利；就連樹上引吭高歌的鳥兒都在期待新的一年，尋得好佳偶，結(jié)婚生子。
新的一年，我期待自己能更專心的用功讀書，力爭向上，努力進(jìn)取到前五名，甚至是獨(dú)占鰲頭！好得到師長、父母的好評，也可以拿到令人兩眼發(fā)直的獎(jiǎng)金；更期待 可以學(xué)習(xí)各方面的才藝，學(xué)習(xí)才藝不但可以充實(shí)自我，也可以當(dāng)成生活的樂趣，更可奪得同學(xué)羨慕訝異的眼光，甚至可以出去比賽！真是一舉數(shù)得！
以前，我期待自己可以讀千千萬萬本書，不過，現(xiàn)在我的想法變了，所謂“讀萬卷書，行萬里路”嘛！所以，我也要帶著一顆愉快的心，四處游山玩水，用心體會(huì)觀 察，也可以得到書本中沒有的知識(shí)，如此唾手可得的求知途徑，真是“一兼二顧，摸蜆兼洗褲”( 臺(tái)語) ，一舉多得��！
自從我懂事以來，就知道父母一直在外努力工作打拼來養(yǎng)育我們，還教導(dǎo)我們做人處事的人生哲理，是期待我們可以更加成熟體貼、善解人意，不要為了小事而和兄弟姐妹傷了和氣；老師一直不厭其煩的教導(dǎo)我們各種知識(shí)，遇到瓶頸的地方，更是一講再講，是期待我們可以真正地了解他們教的各項(xiàng)科目，而不是敷衍了事。像是自然老師，為了讓我們實(shí)際操作實(shí)驗(yàn)，不惜花了自己的錢，買實(shí)驗(yàn)用品，還不遺余力的為我們講解肌肉與骨骼的運(yùn)作，或是如何調(diào)出酸堿兩性的藥水，還教我們?nèi)绾螒?yīng)用在日常生活中，真是用心良苦��！
天地萬物都知道期待，何況是萬物之靈的我們！所以，我一定要加倍努力，成為一個(gè)成材的，而且善用這些辛苦學(xué)來的知識(shí)，回饋給父母、社會(huì)、國家，因?yàn)椋@不只是父母、師長的期待，這也是我永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)不懈、努力追求的期待！
我的期待作文2
我總是會(huì)很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美，許很多美麗的愿望，然后等待美好幸福的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我佇立在自己守望的世界盡頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，一切不過是自己編制的夢，凄美，哀艷，似一朵糜敗的花。 ——題記
菲兒傳來了那個(gè)網(wǎng)站，我懷著好奇的心點(diǎn)擊，原來試個(gè)測驗(yàn)。女孩子大都喜歡做這種測驗(yàn)，不管是否真實(shí)，總想試一試自己的感覺。其實(shí)這樣的測驗(yàn)很早以前就做過了，但這回卻給了我另一種特別的感覺。我仍舊用心的去填好每一個(gè)選擇，結(jié)果令我有些驚喜，卻準(zhǔn)的出奇。很久我的心無法平靜，在這樣一個(gè)陰暗獨(dú)自在電腦前爬了好久，頭有些暈忽忽的。但許愿樹里那深蘭色的背景，閃耀的星空，浮動(dòng)的文字還有那輕揚(yáng)曼妙的音樂，讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動(dòng)。
我不相信迷信，但卻是一個(gè)非常宿命的人，我相信緣分，相信上天的安排，相信命運(yùn)。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會(huì)是真的，因?yàn)槲艺嬲\去做了。我期待一個(gè)美好的結(jié)局。為什么不去相信呢，很美好的東西，把那些美好的東西輕放在心底的水中央，隨時(shí)去輕拭這份自己對自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎?我把它發(fā)給了21位好朋友，把我的祝福帶給他們，也愿借此來祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時(shí)些格式化的套話，但順序畢竟是我們心里道出來的，側(cè)面來說也是你內(nèi)心思考的反映。別人問我為什么那么信，我笑了。我回答因?yàn)楦杏X。
其實(shí)，并不存在信與不信。只要我們有期待的心，有美好的祝福，一切都會(huì)是好的!
我的期待作文3
期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長與知識(shí)，對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時(shí)
小時(shí)候，天真的我總愛跑在媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽覺得煩惱，總愛說：“寶貝，等你長大后了就知道了。”那時(shí)的我總嘟嘟小嘴，內(nèi)心世界總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識(shí)的我。
讀書的我
上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)真寫作，總喜歡看老師留在作文上的評語而感到高興，每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定，期待老師的夸獎(jiǎng)。
初中時(shí)
上初中了，又邁了一層階梯，初中生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中隱隱懼怕，緊張與期待不斷從心中涌起，陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友，溫暖。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心中的期待有很多，當(dāng)期待考試得好成績時(shí)卻有時(shí)被無情的拒絕，在我眼里，期待媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”然而，青春期叛逆的我有時(shí)讓家人很煩惱，但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，但有時(shí)，自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才會(huì)有奮斗的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福美好的，但有時(shí)期待也會(huì)不如愿以償。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
我的期待作文4
每個(gè)人都有自己的理想，你們知道我的理想是什么嗎？我相當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多機(jī)器人，可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字，有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課，只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè)，教學(xué)生書寫方正的漢字，指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地，這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜，也不用起早貪黑的干活，累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個(gè)功能，會(huì)才藝表演，如：唱歌、跳舞、講笑話，讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會(huì)和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工，還能給我輔導(dǎo)功課，它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人，它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人，它們不需要人的操縱，完全是自動(dòng)化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人，是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花，用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。
同學(xué)們，期待我的理想實(shí)現(xiàn)吧！
我的期待作文5
一想到我的生日，我就迫不及待快點(diǎn)到。
今天，我在墻上看同學(xué)們貼上去的電子小報(bào)，我看到有一個(gè)是寫香港迪士尼樂園的，我就想起：我生日的時(shí)候，爺爺奶奶從老家湖南坐火車來這里陪我過生日，爸爸媽媽要帶著我和爺爺奶奶去香港玩，要去迪士尼，還要去海洋公園，今天6月8日，我的生日是6月19日，不剛好是下周周六嗎，好期待呀，真希望快點(diǎn)到。
我看那個(gè)電子小報(bào)上有迪士尼樂園的地圖，我看著，想：哇，迪士尼樂園好大呀，肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看這個(gè)電子小報(bào)上還講旅館很舒服，我爸爸剛好不是要帶我去四星級酒店嘛，有時(shí)候會(huì)是五星級。我越想越高興，因?yàn)榈轿疑諞]多久了，就下個(gè)星期，太棒了！
而且校門口立著一個(gè)黑板，上面寫著6月18日要有跳蚤市場（就是三年級的所有學(xué)生拿著自己的東西可以來賣），還提醒我們千萬不要忘記帶錢，這時(shí)間不正好是我生日前一天嘛，太好了。我一年級時(shí)候的一次跳蚤市場，明明也有一張紙貼在我們班門前，提醒我們帶錢的，可是我就是忘了，其實(shí)我有足夠的錢買下我喜歡的東西的
可是就是忘了，這次我一定要記住。跳蚤市場里，可熱鬧了，也有老師在買東西呢。跳蚤市場里也會(huì)有一些人賣一些好看的故事書，我很喜歡看故事書的，所以我一定要帶錢。
我覺得我這次肯定不會(huì)忘，因?yàn)檫@個(gè)跳蚤市場不就剛好舉行在我生日的前一天嘛，居然我的生日我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那我這一次就肯定會(huì)記住生日的前一天有跳蚤市場的。
好高興，好興奮，生日快點(diǎn)到，跳蚤市場快點(diǎn)到！
我的期待作文6
今天下午，我們上了閱讀課，韓老師讀了關(guān)于“安全教育”的繪本�？吹巾n老師手中的繪本書，我心里充滿了期待————
因?yàn)檫@一周我獲得了校訊通第51期的.博腕，那天校訊通的郭老師（阿姨）說讓我選書，我選的書中也有3本是繪本書，不知道我什么時(shí)候能得到（擁有）它們，我好期待��！
我看到校訊通“博腕兒”欄目中的第1期學(xué)生博腕兒，（他是20xx年4月21日獲得的，他的博客名叫學(xué)飛的小翼龍）他在自己的博文——《今天收到校信通的贈(zèng)品》一文中寫到“今天下午上課前，王老師匆匆地趕過來，對我們說：‘同學(xué)們請坐好，校信通的人給劉翼飛發(fā)獎(jiǎng)來啦！’……自從成為了博腕，我一直都期盼著校信通給我送來圖書，現(xiàn)在終于到了！我趕緊把書本擺放好，坐端正等待著校信通工作人員的到來。這時(shí)候，同學(xué)們都不約而同地鼓起了掌，一起喊了起來：‘歡迎歡迎，熱烈歡迎！歡迎歡迎……’在熱烈的掌聲中，一位叔叔和一位阿姨出現(xiàn)在了教室門口。我站起了身，心里十分激動(dòng)，走到了講臺(tái)上。那位叔叔來到我身邊，從袋子里拿出了幾本書。這時(shí)候，電教處的老師拿著照相機(jī)對我們說：‘來，合個(gè)影吧！’同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌�！�
我也好期待擁有校訊通給我發(fā)的繪本書！
我也好期待校訊通能來到我們的學(xué)�！嵵輲煂８綄傩W(xué)！我們會(huì)非常非常歡迎你們的��！
我也好期待能同校訊通的老師（叔叔阿姨）合個(gè)影��！
�。∥液闷诖�！我好期待�。 �
我的期待作文7
我和同伴們站在臺(tái)上奏響《梁�！罚俾曈茡P(yáng)婉轉(zhuǎn)，我看著臺(tái)下的父親，與他相視一笑。樂聲不再真切，似一圈圈漾開的漣漪，陽光和煦，草木芬芳，我胸有成竹，手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場景恍然浮現(xiàn)。
老師遞給我一把嶄新的弓，說道：“你來領(lǐng)奏。”分明是溫和的語氣，卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央，僵硬的臂膀艱難地伸展，斷斷續(xù)續(xù)的琴音猶如鋸木。我只覺得自己沒有領(lǐng)奏的能力，更沒有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過來，逐漸將我淹沒。領(lǐng)奏，對別人而言是值得驕傲的事，對我，卻是頂不住的巨浪。
回到家，父親打來電話。他正承受著巨大的壓力，在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力，只是不愿努力罷了�！彼陔娫捓镎f。
一個(gè)不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽光下，我羞愧得說不出話。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想，只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧，每天至少花四個(gè)小時(shí)練琴。我仍然緊張，害怕辜負(fù)老師的期望，害怕無法讓自己滿意，可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動(dòng)力。我頂著壓力，毫不退縮，甚至開始期待表演那一天的到來。
父親也在努力，一邊實(shí)現(xiàn)自己多年的夢想，在不惑之年去了夢想的學(xué)府，一邊在工作中打拼，支撐家庭。
午夜，他在朋友圈發(fā)了這樣一句話：“生活就是一個(gè)反復(fù)錘煉的過程�！泵總�(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任、壓力，伴著磨難、質(zhì)疑，但只要有這份擔(dān)當(dāng)和勇氣，相信熬過這段時(shí)光以后，收獲、喜悅一定會(huì)如約而至。頂住一時(shí)的壓力，一定會(huì)頂出一個(gè)春天！
父親學(xué)成歸來之際恰是我表演的日子，或許這是命運(yùn)的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒，一如暖人的春光，我們都滿足而喜悅，驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個(gè)春天，我們一起收獲了屬于自己的春天。
我的期待作文8
一想到我的生日，我就迫不及待快點(diǎn)到，期待我的生日。
今天，我在墻上看同學(xué)們貼上去的電子小報(bào)，我看到有一個(gè)是寫香港迪士尼樂園的，我就想起：我生日的時(shí)候，爺爺奶奶從老家湖南坐火車來這里陪我過生日，爸爸媽媽要帶著我和爺爺奶奶去香港玩，要去迪士尼，還要去海洋公園，今天6月8日，我的生日是6月19日，不剛好是下周周六嗎，好期待呀，真希望快點(diǎn)到。我看那個(gè)電子小報(bào)上有迪士尼樂園的地圖，我看著，想：哇，迪士尼樂園好大呀，肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看這個(gè)電子小報(bào)上還講旅館很舒服，我爸爸剛好不是要帶我去四星級酒店嘛，有時(shí)候會(huì)是五星級。我越想越高興，因?yàn)榈轿疑諞]多久了，就下個(gè)星期，太棒了！而且校門口立著一個(gè)黑板，上面寫著6月18日要有跳蚤市場（就是三年級的所有學(xué)生拿著自己的東西可以來賣），還提醒我們千萬不要忘記帶錢，這時(shí)間不正好是我生日前一天嘛，太好了。我一年級時(shí)候的一次跳蚤市場，明明也有一張紙貼在我們班門前，提醒我們帶錢的，可是我就是忘了，其實(shí)我有足夠的錢買下我喜歡的東西的，可是就是忘了，這次我一定要記住。跳蚤市場里，可熱鬧了，也有老師在買東西呢。跳蚤市場里也會(huì)有一些人賣一些好看的故事書，我很喜歡看故事書的，所以我一定要帶錢。我覺得我這次肯定不會(huì)忘，因?yàn)檫@個(gè)跳蚤市場不就剛好舉行在我生日的前一天嘛，居然我的生日我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那我這一次就肯定會(huì)記住生日的前一天有跳蚤市場的。
好高興，好興奮，生日快點(diǎn)到，跳蚤市場快點(diǎn)到！
我的期待作文9
雖然秋天剛過去，但我依然很期待下一個(gè)秋天的到來，因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)就是秋天。
秋天，人們可能會(huì)把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來，但是，它也有豐收的喜悅。
秋天，成熟的果實(shí)高高的掛在枝頭，等待著人們?nèi)フ�，因此秋天是收獲的季節(jié)�？吹竭@些豐碩的果實(shí)，我們不應(yīng)該忘記它們曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天，以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當(dāng)看到豐碩的果實(shí)，我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的，因?yàn)樗o萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的，因?yàn)樗导t了楓葉；秋天是黃色的，因?yàn)樗盗它S谷子；秋天是白色的，因?yàn)樗o棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng)，秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中，我也想到，我們的成長不也像秋天的果實(shí)一樣嗎？從幼時(shí)父母叫我們走路，到背書包走進(jìn)學(xué)校，從小學(xué)上到初中，這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個(gè)有一個(gè)困難的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)小小的收獲。那時(shí)的心情就像人們看到眼前的果實(shí)一樣開心！沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪能收獲豐碩的果實(shí)；沒有克服困難的勇氣，哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功，但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏，經(jīng)受磨練，只有這樣才能取得成功！
我期待著春天，也期待著成功！
我的期待作文10
八月，迎著驕陽，我們螢火蟲假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來到了觀察烏龜與甲魚的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚背上的殼沒有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的一聲令下，小甲魚飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐�，而那只大烏龜毫無感覺，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚都超過你了�！�
聽老師說，小甲魚在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸�、照顧它們�；顒?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚蛋，開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
我的期待作文11
12歲，你好
12歲，悄悄地來到我的身邊，雖然我不知道在12歲中會(huì)發(fā)生什么，但是，至少有了前面11年的生活奠基，我已經(jīng)對快樂得渡過12歲充滿了信心。
12歲，這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年，這是一件多么了不起的事情呀！我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟：從小時(shí)候?qū)ι裣傻南蛲兂闪藢粝氲淖分�；從小時(shí)候?qū)﹂L大成人的強(qiáng)烈盼望，變成了對自己每個(gè)階段的生活都充滿了熱愛；從小時(shí)候總喜歡有著不符合實(shí)際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現(xiàn)實(shí)的接受（雖然現(xiàn)在有時(shí)還會(huì)有些稀奇古怪的幻想）。12歲，你真是一個(gè)神奇的歲月。
12歲，這也是一個(gè)重要的歲月。自古英雄出少年，12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識(shí)，超群的智慧已經(jīng)當(dāng)上了一國宰相。雖然，我沒有甘羅那樣的智慧和膽識(shí)，但是在這個(gè)重要的12歲里，我也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以甘羅為榜樣，使自己德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)對祖國有用的人，因?yàn)椋?2歲的我已是一名成熟的少先隊(duì)員，祖國的將來全靠我們，正如梁啟超先生所說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智，少年自由則國自由，少年獨(dú)立則國獨(dú)立�！睆默F(xiàn)在起，就應(yīng)該有責(zé)任感，將來才能報(bào)效祖國。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，12歲，你快點(diǎn)到來吧!
我的期待作文12
暑假匆匆結(jié)束，而我也結(jié)束了初中生活，踏入高中的校門。
早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周圍著精致的木柵欄，石頭上刻著四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走，是一個(gè)長方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過一米深，池子中稀疏散落著各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生，還有坐在草坪上看書的同學(xué)。
我走向操場，去往操場的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵(lì)樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達(dá)我心中的喜悅。
高中，加油!
我的期待作文13
期待，我的初中生活
一眨眼，六年的小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我即將進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，開始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上，一路上，我不停地思索著：我的學(xué)校是個(gè)什么樣子的呢？是不是一個(gè)又大又美的好學(xué)校呢？那里的老師是不是個(gè)個(gè)都和藹可親，是不是都像父母一樣關(guān)心我呢？那里的同學(xué)會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心，互相愛護(hù)、互相幫助呢？我想那肯定會(huì)的，想到這里，我不由得加快了腳步。不一會(huì)，我終于來到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門，一陣清爽的微風(fēng)吹了過來，�。≌媪钊松袂鍤馑�，想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧！向前看去，眼前的景色令我大吃一驚，這根本就不是我想像的那樣美，而是比想象中的還要美上十倍，一百倍，一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧！這么多教室該會(huì)容納多少學(xué)生��！教學(xué)樓前面長著幾棵參天大樹，樹上鳥雀歡叫，和和睦睦，十分熱鬧。樹邊有一個(gè)大大的噴泉，噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來，樣子十分好看。前面還有幾個(gè)大大的花壇，花壇里百花齊放，綠草如茵，真是美不勝收。
“丁零零”上課了，第一節(jié)課是語文課，我不知道初中的語文課是否有趣，只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時(shí)，一個(gè)白凈端莊的女老師走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。這個(gè)老師上課上得有聲有色，教我們不管做什么事，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣，希望以后都如此。
操場上，我和幾個(gè)同學(xué)在玩耍，沒想到一個(gè)同學(xué)摔了一跤，許多人都跑過去把他扶起來，送到教室里，我從中也體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待，值得我奮斗，值得我努力。
李茂隆
我的期待作文14
再走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，我就舉手……可是，你卻快步與我錯(cuò)肩，到后排為別的同學(xué)解答問題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對你這樣的忽視還是會(huì)傷心。
你的眼中似乎永遠(yuǎn)只有成績好的同學(xué)，或是你偶爾會(huì)訓(xùn)斥不聽話或是成績不好的同學(xué)。但對于我這種位于中間，毫無亮點(diǎn)也無大毛病的人來說，你似乎是永遠(yuǎn)看不到的。你不會(huì)注意到我上課時(shí)小小的走神；你不會(huì)注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會(huì)注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯；你更不會(huì)注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。
哎，我親愛的老師，這是你的為師之道，會(huì)忽視一些人也正常，我是否不該過于執(zhí)著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問題嗎？只是我始終沒有勇氣去舉手問你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責(zé)問我問的問題為何如此簡單。我是你會(huì)忽視的人，但我偶爾也會(huì)帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題，只是正當(dāng)我我欣喜，你已點(diǎn)了別的同學(xué)作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。
老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績的，你可不可以不要無視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會(huì)讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！
老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個(gè)人身上，因?yàn)榧词刮覀儾荒転槟銧幍锰鄻s耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧郏苍S也并不能如花般盛開，但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長。
老師，愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康，幸福平安。
我的期待作文15
期待，是司馬遷的“究天人之際，通古今之變，成一家之言”；期待，是魏征的“愿君及堯舜”；期待，是蘇軾的“持節(jié)云中，何日遣馮唐”。期待中，未來是宜人的風(fēng)光，期待中，遠(yuǎn)方是光明的大道。
——題記
我一直在期待，在學(xué)習(xí)中期待著成功的到來，在成長中期待著成熟的到來，在黑夜中期待著黎明的到來。我不知道我的期待有沒有價(jià)值，但是我不想放棄期待，因?yàn)槿绻麤]有了期待的陪伴、鞭策，我不知道我的生命中還剩下了什么啊。
雛鷹之所以能經(jīng)過了那么殘酷的考驗(yàn)，是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢哉钩犸w翔，擁抱藍(lán)天；魚兒之所以在激流中奮力前游，是因?yàn)樗诖谐蝗湛梢员M情徜徉，親吻海洋的胸膛。所以我相信，我的期待不會(huì)沒有價(jià)值，只因我為它而努力過，奮斗過，無論結(jié)果如何，我想我都不會(huì)后悔，因?yàn)槲冶M力了，所以我無怨無悔。
我學(xué)習(xí)，不光是為了完成父母未完成的愿望，更是為了我今后的人生打下基礎(chǔ)，我喜歡上海交大，所以我想考這個(gè)學(xué)校，雖然我現(xiàn)在的能力明顯不夠，但是我期待著，兩年之后，我會(huì)成為這個(gè)學(xué)校的一份子，呵呵，雖然有些自戀，但是我相信，終究會(huì)有這么一天的。
“沒有翅膀也能飛翔”這是美國少女杰西卡的期待，期待是她飛翔的方向。夢里走得再遠(yuǎn)，醒來的時(shí)候還是在床上，期待再美好，沒有辛勤的付出，也只是鏡中花水中月而已，守株待兔的農(nóng)人讓期待空成樹樁，三個(gè)等水喝的和尚讓期待終成空空的水桶，所以為了讓期待變成現(xiàn)實(shí)，我們一定要付出汗水。
期待點(diǎn)亮了我的人生，那么，你的人生呢？
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