小學(xué)生這就是我作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生這就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生這就是我作文1
在茫茫人海中，我只是一顆不起眼的種子，孤立無(wú)援。
在父母眼中，我是一顆小樹(shù)，正隨風(fēng)飄蕩，努力成長(zhǎng)。
在老師眼中，我是一顆萌芽，需要汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
曾有一封辭職信里寫道：“世界那么大，我想去看看”。當(dāng)我第一眼看到這句話的時(shí)候，我就覺(jué)得她一定和我有一樣的夢(mèng)想吧！
我也有一個(gè)遙遠(yuǎn)而遼闊的夢(mèng)想那就是走遍天涯海角，看遍秀麗山河，驚濤駭浪。我喜歡旅行，同時(shí)也喜歡記下旅行的風(fēng)景。所以我特別喜歡攝影與畫畫。總的來(lái)說(shuō)，我喜歡旅行。每一個(gè)不起眼的地方都可以被我變成一幅美麗的風(fēng)景照。或許是一朵野花、一棵野草、一條小溪、一片樹(shù)葉
美國(guó)攝影家曼雷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“我拍我不希望畫的，畫我不能拍的”。所以畫畫與攝影也是這樣被結(jié)合起來(lái)了！
旅行不僅能讓人開(kāi)拓眼界，也能學(xué)到更多的自然知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有一次，爸爸媽媽帶我去隨州大洪山游玩，游玩過(guò)程中，我拿著媽媽的手機(jī)到處抓拍風(fēng)景和游玩過(guò)程中的趣事。我看見(jiàn)一條小溪，溪流很急但又清澈見(jiàn)底，我拿著手機(jī)開(kāi)心的跑過(guò)去左拍拍右照照，順著小溪一路向上，把手機(jī)伸到水面上、石頭縫、花叢中、樹(shù)林里，拍出了一幅美麗而又清澈的風(fēng)景照，等我拍累了，打開(kāi)相冊(cè)，看著一幅幅漂亮的照片，我開(kāi)心的叫著：“媽媽，快過(guò)來(lái)看看我拍的漂亮不漂亮？”可是我只聽(tīng)到悠遠(yuǎn)的回聲。我回頭一看四周，發(fā)現(xiàn)我找不到爸爸媽媽，邊上只有幾個(gè)陌生人，和幾只吃草的小牛，原來(lái)我和爸爸媽媽走散了。我嚇壞了，哇的一聲哭了起來(lái)，邊哭變沿著小溪往回走，走了一段路程，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)了喊聲：“藍(lán)兮”，我聽(tīng)出是媽媽的聲音。我開(kāi)心極了，朝著聲音跑過(guò)去。原來(lái)是我照照片，玩的太專注了，跑太遠(yuǎn)了，媽媽在照顧妹妹沒(méi)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)及時(shí)跟上來(lái)。媽媽教育我，在外面，距離父母要保持不要太遠(yuǎn)，安全距離等等。
每個(gè)人并不是十全十美的，我也一樣。做事不夠?qū)Ｐ�，不夠有耐心，這些缺點(diǎn)也給我在旅行中帶來(lái)了許多困擾，例如，在一個(gè)不感興趣的地方，呆不了半個(gè)小時(shí)，特別容易不耐煩。通過(guò)一次次的旅行，我慢慢的改變自己，不僅學(xué)會(huì)了各種各樣的知識(shí)，性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
喜歡旅行的我，畫了很多旅行中的景色，也照了很多漂亮的照片，雖然不是什么名作，但已經(jīng)足夠記錄我旅行的景色了。
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)旅行，喜歡畫畫，又有些大意馬虎的我。
小學(xué)生這就是我作文2
一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽(tīng)話，凡是見(jiàn)過(guò)面的長(zhǎng)輩無(wú)不夸我是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子。在不知不覺(jué)中，我被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長(zhǎng)輩看來(lái)是越軌的事時(shí)，便覺(jué)得像有無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我，于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天成長(zhǎng)起來(lái)。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來(lái)。漸漸的，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影，操場(chǎng)上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時(shí)不時(shí)閃出了我的面孔。我不知不覺(jué)地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無(wú)可非議;在家里，我很聽(tīng)話，辦事總是小心翼翼，聽(tīng)話的懂事的孩子嘛，這也很正常。
一個(gè)星期六的下午，我去媽媽的單位吃午飯，和媽媽碰上了張阿姨，“瞧這娘兒倆，多好，我說(shuō)你有這么好的兒子該知足了，多穩(wěn)重�，F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)……”媽媽喜笑顏開(kāi)，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑�！皨專一貙W(xué)校復(fù)習(xí)去了。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，用適中的步子走出樓門，背后又傳來(lái)一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué)，我們一起走著。我們時(shí)而高談闊論，海吹神侃，時(shí)而被某君的妙語(yǔ)連珠逗得無(wú)所顧忌地哈哈大笑，我身上仿佛放下千斤重?fù)?dān)，一片輕松。我換上另一張面孔，引來(lái)路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開(kāi)懷大笑，胡吹說(shuō)笑。“王東!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中�！霸懔耍趺磁錾狭�?”我的心格登一下，“媽�！蔽疫呎f(shuō)邊緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。“準(zhǔn)挨訓(xùn)�！蔽倚睦锵�，默默地跟在媽的后邊。果不出所料，一進(jìn)門，烏云密布，雷電交加�！澳阍趺纯梢赃@樣走在大街上呢，一點(diǎn)規(guī)矩都沒(méi)有，這么肆無(wú)忌憚，旁人怎么看你，你知道嗎?……”這時(shí)，我不知從哪里來(lái)的勇氣：“媽，我可以隨心所欲地干點(diǎn)事了，我長(zhǎng)大了!”我用異常平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。
從此，我再也不演兩面人了。在家，我顯出文靜本色，但不死板;在外，我多一份活力，但不瘋狂。兩個(gè)“我”，我都喜歡，但我不要刻意地裝扮，我要一個(gè)真實(shí)的我展視在人們面前。也許幾年后，我再看這件事會(huì)覺(jué)得可笑，可我忘不了它。我喜歡十六歲──那個(gè)兩面的我。我不會(huì)忘記，那一夜，我沒(méi)有睡好，第一次失眠了……
小學(xué)生這就是我作文3
我是一個(gè)樂(lè)觀、自信、純真的中學(xué)生。雖然我的年紀(jì)還小，但我卻已經(jīng)學(xué)會(huì)了去思考自己，思考人生。其實(shí)，我當(dāng)之無(wú)愧的是一位正宗的樂(lè)天派的一位成員。我愛(ài)笑，所以整天都是嘻嘻哈哈的，仿佛天塌下來(lái)也與我無(wú)關(guān)。聽(tīng)大人們說(shuō)，其實(shí)我在小時(shí)候臉是滾圓滾圓的，五官鑲嵌在臉上也還是挺均勻的。只要是見(jiàn)過(guò)我的人都會(huì)說(shuō)：“這孩子，長(zhǎng)的真水靈！”可是，這張滿載美譽(yù)的臉?lè)路鹪诟议_(kāi)玩笑，現(xiàn)在又長(zhǎng)成另外一個(gè)模樣。我想，可能是因?yàn)樵谕砩纤X(jué)時(shí)，媽媽像揉面一樣把我的臉給搓長(zhǎng)了吧。不過(guò)，這也倒無(wú)所謂，難道我用一個(gè)嶄新的面孔去面對(duì)一個(gè)日新月異的世界，不是一件很美好的事情嗎？
自信這個(gè)優(yōu)點(diǎn)使我受益匪淺。在上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)并不是很好。但是，我堅(jiān)信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這個(gè)道理。我很慶幸自己看到了這一句詩(shī)，因?yàn)樗o了我自信，而自信又給了我很大的幫助。是自信，把一次次摔倒的我扶起來(lái)；是自信，把我從絕望的深淵拉了出來(lái)……因?yàn)橛辛俗孕�，我才�?huì)成功，也因此，成績(jī)?cè)诎嗌铣鲱惏屋停b遙領(lǐng)先。上了中學(xué)，在小學(xué)時(shí)眾星捧月的我被冷落了，但我仍然相信自己，并在一步步迎頭趕上……。
純真，又是我的另一大特點(diǎn)。其實(shí)我自己也有著獨(dú)特的審美觀，那些被描的黑黑的眉毛以及被粉打得白里透紅的臉的人，她們自以為自己很美，殊不知，這就是以丑為美，以庸俗為高雅。而我認(rèn)為那些擁有心靈美的人才是真正的美。我很喜歡司馬遷所說(shuō)過(guò)的一句話：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”所以我認(rèn)為人不是為了自己而活著，而是為了別人活著的。我又認(rèn)為讀書不是為了自己，為了個(gè)人，而是為了祖國(guó)的強(qiáng)大和它的繁榮昌盛。
這就是我，是一個(gè)樂(lè)觀，自信而又純真的中學(xué)生。
小學(xué)生這就是我作文4
我是一個(gè)大大咧咧，馬馬虎虎的女孩，性格比較活潑，在班級(jí)里的成績(jī)排在中等，不過(guò)我交到了很多朋友，因?yàn)槲矣幸活w愿意為他人付出的心。
記得在一個(gè)下午，我坐在學(xué)校操場(chǎng)旁邊的樹(shù)蔭下，等著一個(gè)同學(xué)一起回家。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙映在我的臉上，我覺(jué)得有些悶熱便站了起來(lái)，四處走了走�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)在門衛(wèi)室里說(shuō)著些什么，只見(jiàn)她抬了一下頭，我順著她的目光看了一下，是個(gè)個(gè)子中等的中年男子。我正在疑惑著這人是誰(shuí)，只見(jiàn)那個(gè)小女孩喊了一句：“爸！”“書包找到了嗎？”眼神嚴(yán)厲的瞄了我一眼，目光停留在她身上，疑問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)著她吼了一下。她懦懦的回答道：“沒(méi)有。我都找過(guò)了，但是還沒(méi)找到。”聽(tīng)她的語(yǔ)氣好像很懼怕她父親的樣子，我心想：她的爸爸應(yīng)該有50幾歲了吧，或許已經(jīng)60了，都一把年級(jí)了還在如此操心。我來(lái)幫幫她們吧。這不，我跟那個(gè)女孩說(shuō)：“同學(xué)你在找你的書包是嗎，我現(xiàn)在正好閑著沒(méi)事做，我來(lái)幫一起找吧！”她上下打量了我一下，眉頭稍稍皺了一下，好似疑惑的樣子，不過(guò)由于我的眼神比較真摯讓我得到她的信任。
我們開(kāi)始分頭尋找，我去2樓，她去3樓。找完之后在3樓樓梯口集合，得到她的認(rèn)可之后我們雙方相視一笑便開(kāi)始這次的“搜尋行動(dòng)”。我在2樓仔細(xì)地尋找沒(méi)有放過(guò)任何一個(gè)角落，類似于辦公室門口，樓梯口，廁所門后面，教室門后面。一層樓查下來(lái)，我沒(méi)有放過(guò)一個(gè)蛛絲馬跡，沒(méi)有一條漏網(wǎng)之魚，但仍就沒(méi)有找到她的書包。我按照約定來(lái)到了三樓樓梯口，看見(jiàn)她已經(jīng)在那里等著了。我連忙問(wèn)她：“怎么樣有什么收獲嗎？”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。突然我腦子里靈光一閃，想到還有一個(gè)地方?jīng)]有找過(guò)。本來(lái)是沒(méi)有這個(gè)想法的，但也因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)告訴我在她的書包被人藏在那個(gè)地方。那個(gè)地方便是男廁所。那時(shí)我也沒(méi)有管這么多，說(shuō)實(shí)話起初我還是沒(méi)有這個(gè)勇氣的，但后來(lái)想到她和她年過(guò)六旬的父親臉上焦急的表情，我心中燃起了一團(tuán)火焰，那便是勇氣之火。我拉著她沖到3樓的男廁所里，不負(fù)眾望，終于找到了她心愛(ài)的書包。
下樓時(shí)，她臉上流露著一種說(shuō)不出的喜悅之情，我欣慰地笑了一下。碰到我那個(gè)同學(xué)看到我和她一起下樓，用鄙夷的眼神看著我。不過(guò)我徹底無(wú)視了這種眼神，因?yàn)槲矣X(jué)得我?guī)椭粋�(gè)人跟朋友對(duì)我的看法是沒(méi)有關(guān)系的，一個(gè)陌生的人也是如此。
這就是我，一個(gè)原意為他人付出的人。
小學(xué)生這就是我作文5
我叫何薇，今年9歲，是城北學(xué)校三年級(jí)學(xué)生。
我，長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉頭下有著一雙雙眼皮的眼睛，我這雙眼皮如果不仔細(xì)看是根本看不出來(lái)的，因?yàn)樗莾?nèi)雙。一頭烏黑油亮的頭發(fā)，常常扎著馬尾辮。
我喜歡看書，我很小的時(shí)候，媽媽就給我買了許多識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書。在我上幼兒園的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了許許多多的字。現(xiàn)在我家里的書越來(lái)越多，就像一座小圖書館。
有一次，我去姨媽家玩，玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)桌上有一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，便拿起來(lái)就看，“兄弟重逢”、“保爾被捕”、“伸張正義”等，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事看得我入了迷。姨媽連叫了我好幾遍吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他們都稱我“小書迷”。
我不但喜歡看書，還喜歡畫畫、主持、旅游。現(xiàn)在的我正在華夏語(yǔ)言藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)播音主持。上學(xué)期我還參加了《金色校園》節(jié)目的錄制，真正上了一回電視，過(guò)了一把主持人的癮。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我也有我的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是——粗心。比如：做作業(yè)的時(shí)候漏題、漏字、漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，離開(kāi)房間的時(shí)候忘記關(guān)電風(fēng)扇、電燈，洗完手后忘記關(guān)水龍頭。最近的一次是放寒假的時(shí)候，家里差點(diǎn)起了大火。事情是這樣的：放寒假，弟弟來(lái)我家了，我們?cè)缭绲仄鸫玻⑼暄�，洗完臉，就坐沙發(fā)上開(kāi)著電爐烤火。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶叫我們?nèi)ザ䴓浅栽绮�，吃完早餐后，我們就和隔壁的弟弟妹妹們玩了起�?lái)。兩小時(shí)候后，忽然聽(tīng)見(jiàn)在一樓做生意的媽媽焦急地喊：“誰(shuí)家燒了什么，怎么這么臭？”她一邊喊一邊跑二樓檢查。聽(tīng)到她的聲音，我也趕緊往三樓跑，走進(jìn)家門，被眼前的一幕驚呆了，火架上正冒著煙，我趕緊把電插頭拔掉，這時(shí)媽媽也進(jìn)來(lái)了，拿下火架上的被子一看，被子已經(jīng)燒了一個(gè)大洞。媽媽說(shuō)如果遲來(lái)五分鐘，家里就會(huì)起大火。我知道我闖禍了，又忘記關(guān)電爐子，低著頭任憑媽媽教訓(xùn)一番。
事后，我想：以后一定要改掉自己的粗心，做什么事情都要細(xì)心，容不得半點(diǎn)馬虎。
這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
小學(xué)生這就是我作文6
大千世界，蕓蕓眾生。每個(gè)人都有他自己的特點(diǎn)�；蛟S，我就像宇宙間的一顆忽明忽暗的星球�？墒牵且�?yàn)槲业牡絹?lái)，宇宙多了一顆閃閃的星星，遼遠(yuǎn)美麗。
手不釋卷
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，窗簾上的碎花瓣映照在紫色床邊，顯得格外夢(mèng)幻。我喜歡讀書。捧一本好書，獨(dú)坐窗前靜靜研讀，從書中找到另一個(gè)自我。讀名著，我會(huì)緊皺眉頭思考諸葛亮的神機(jī)妙算，感嘆寶黛之間相濡以沫的愛(ài)情。我的神情與書的內(nèi)容共起伏。我會(huì)畫出書中的句子，為我所用，作文水平也會(huì)增添不少。這就是我，舍不得放開(kāi)書的我。
音樂(lè)女孩
音樂(lè)，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。小時(shí)候會(huì)參加音樂(lè)、唱歌比賽。于是，音樂(lè)成了我除學(xué)習(xí)之外的第二個(gè)夢(mèng)。長(zhǎng)大后，一次放學(xué)回家無(wú)意間看到商店櫥窗里掛著把黑色的古典吉他，共鳴箱的周圍彩色花紋使我的目光瞬間定格。學(xué)習(xí)音樂(lè)的念頭在我的腦海中已經(jīng)如發(fā)芽的種子一般，正以一種瘋狂的勢(shì)頭生長(zhǎng)。我如愿以償，得它并學(xué)它。也許上天眷顧，能讓我在音樂(lè)方面有所造詣�？墒翘觳乓彩前俜种坏撵`感加上百分之九十九的汗水。學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然艱辛，因?yàn)樽笫衷缫驯荒怯钟灿旨?xì)像針尖般的琴弦磨破而起了繭�？烧蛱弁矗庞惺斋@。也正因有天賦，所以別人需花大量時(shí)間完成的任務(wù)，我只需幾十分鐘，一首完整的彈唱歌曲彈奏成功。聽(tīng)著用六根弦彈出最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，撥動(dòng)心弦，去傾聽(tīng)那無(wú)邊無(wú)際的廣闊內(nèi)心世界，去享受每個(gè)音符里的酸甜苦辣。這就是我，愛(ài)音樂(lè)的我。
敏感脆弱
這樣的我，也有不足之處。
青春懵懂，還未成熟的心態(tài)，使自己的心越發(fā)如蛋殼般脆弱，細(xì)膩。朋友不經(jīng)意的一句話，就會(huì)使我想：“自己哪里又做錯(cuò)了，她不在意我嗎？”父母善意的勸告，我會(huì)心煩氣躁，做的還不夠好嗎！老師無(wú)心的批評(píng)，使我面紅耳赤，擔(dān)心自己無(wú)法得到老師的關(guān)注，無(wú)法給老師一個(gè)好印象，甚至影響到同學(xué)間的交往。這樣都會(huì)成為我整夜難眠的原因。想太多，經(jīng)常讓自己的思想不堪重負(fù)，使我變得煩惱。對(duì)事事?lián)鷳n，也就常常會(huì)有眼淚掛在眼角，抹也抹不去。
這就是我，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)。但是獨(dú)一無(wú)二的我，是在浩渺宇宙中的一顆星球，真實(shí)地堅(jiān)持自己，只想成為最亮的星！
小學(xué)生這就是我作文7
一雙水汪汪的大眼睛，又黑又清澈的眸子，仿佛能映出你的倒影，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，圓圓的臉上，再加上一頭柔順的黑色短發(fā)就成了我，一個(gè)14歲的女孩兒。我的名字叫陶陶，我覺(jué)得這是個(gè)很奇怪的名字，因?yàn)檫@個(gè)名字我可沒(méi)少被小時(shí)候的玩伴笑過(guò)，當(dāng)我問(wèn)媽媽這個(gè)名字的含義時(shí)，媽媽告訴我這個(gè)名字是爺爺取的，意為樂(lè)陶陶希望我一生快快樂(lè)樂(lè)的，沒(méi)有煩惱。
人如其名，我也不負(fù)眾望，成了一個(gè)愛(ài)笑的女孩兒，在家里、在學(xué)校、在外地，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，一想到開(kāi)心的事都能立馬笑出聲來(lái)，記得有一次畫畫課上，我畫的很快，離下課還有半個(gè)小時(shí)，我就畫完了，我向四周都是鉛筆在紙上的沙沙聲，我沒(méi)事兒就喜歡想一些趣事，這樣做心情不自覺(jué)的便會(huì)好起來(lái)。這不，想到去年春節(jié)回老家喂雞的事兒，我一下沒(méi)忍住，便突然笑出聲來(lái)。剎時(shí)，整個(gè)教室的人都看向了我，我還沉浸在自己的世界中無(wú)法自拔，直到同桌“冒死”頂著一群異樣的目光，用手掐了我，我才驚醒。尷尬的，哈哈一笑，也不管還有多長(zhǎng)時(shí)間下課，隨便找了個(gè)借口就落荒而逃了。這就是我一個(gè)愛(ài)笑的女孩。
我雖然愛(ài)笑，卻也是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，記得有一次媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)游泳，在最后一關(guān)換氣游一圈時(shí)，我就像遇見(jiàn)了一座巨大的山峰，對(duì)于“攀登者”的我來(lái)說(shuō)，也算得上十分困難了。剛被教練拿走了浮板，我才游了1/4不到，就不適應(yīng)了，嗆了一大口水，腳已碰不到底了，怎么辦，我十分焦躁急，可也只動(dòng)搖了一瞬，我是不會(huì)放棄的，既然已無(wú)退路，那便勇往直前，想到這兒，我游得更加賣力了，一路游到終點(diǎn)，我搶了不下十口水，可我并沒(méi)有接受教練的幫助，硬是一個(gè)勁兒地游到了終點(diǎn)。
這就是我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，
我也擁有自己喜愛(ài)的東西——古詩(shī)詞，我喜歡中國(guó)上下5000年的歷史，喜歡中國(guó)傳承了無(wú)數(shù)代的傳統(tǒng)文化，但我更喜歡古詩(shī)詞。代表傳達(dá)了詩(shī)人的感情，我喜歡“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩(shī)的慷慨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大好河山的熱愛(ài)。我喜歡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”詞的祝愿表達(dá)了詞人對(duì)家鄉(xiāng)的思念�！半m無(wú)刎頸交，卻有忘機(jī)友，點(diǎn)秋江白鷺沙鷗”曲的淡泊，表達(dá)了作者淡泊的情懷。
這就是我一個(gè)愛(ài)笑堅(jiān)強(qiáng)又喜愛(ài)古詩(shī)詞的女孩。
小學(xué)生這就是我作文8
鏡子前那個(gè)身材高挑的少女，細(xì)細(xì)地打量著自己：一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一雙顧盼生輝的眼睛，一個(gè)峭拔的鼻子，一張露出微微笑意的嘴，就組成了這張精致的面孔。再加上一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙靈巧的手，就構(gòu)成了大大咧咧、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、志向遠(yuǎn)大、獨(dú)一無(wú)二的我。
別看我長(zhǎng)得弱不禁風(fēng)，看似十分文雅，嫻靜。事實(shí)上，我是個(gè)大大咧咧的“女漢子”。體育課上，太陽(yáng)高懸在空中，烘烤著大地。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，悶熱的空氣讓人仿佛一秒也待不下去。女生們幾乎都躲在體育館里享受陰涼，只有我，依然拼命練習(xí)著跳遠(yuǎn)，絲毫不在乎熾熱的太陽(yáng)灼曬。我一次次全力地奔跑，一次次努力地跳躍，一次次揮灑汗水。我全神貫注，兩眼緊盯著前方碩大的沙池，雙臂快速擺動(dòng)，雙腿急速奔跑，盡力一躍，騰空而起，如一顆鵝卵石落入平靜的湖面般濺起水花。那一刻，操場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。我的運(yùn)動(dòng)鞋里灌滿了沙子，褲子上沾滿了沙土，就連臉上也沾上了點(diǎn)點(diǎn)灰黃�？晌液敛辉谝�，隨意用手抹了把臉，緊張地查看自己的成績(jī)。就算只遠(yuǎn)了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我也會(huì)為自己又一次創(chuàng)新記錄而感到高興。這就是我，一個(gè)大大咧咧但做事認(rèn)真執(zhí)著的我。
別看我長(zhǎng)得楚楚可憐，像是很喜歡哭的樣子。事實(shí)上，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。與高年級(jí)的大哥哥賽跑時(shí)，我拼盡全力向前沖……誰(shuí)知一不留神，腿一抖，腳一絆，還沒(méi)來(lái)得及做出反應(yīng)，就重重地摔倒在地上。膝蓋上留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的刮痕，一塊巴掌大的地方滲出了斑斑血跡，我感到了割心般的疼痛，眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，可硬忍住沒(méi)有滴落下來(lái)。我心中有個(gè)聲音堅(jiān)定地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭，哭了就不勇敢了……”我用手抹了把臉，用手撐地站了起來(lái)，一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。這就是我，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的我。
別看我表面似乎波瀾不驚，沉默寡言，事實(shí)上，我的內(nèi)心卻波濤洶涌。我從小就對(duì)警察這個(gè)職業(yè)充滿了敬佩，也許因?yàn)槔习质且幻斓木壒剩苍S因?yàn)榻衲昴菆?chǎng)公安文藝晚會(huì)讓我受到震撼的緣故，也許因?yàn)轶w內(nèi)流動(dòng)的是“女漢子”血液的緣故……總之，我立志考上浙大法學(xué)系，去當(dāng)一名偉大的人民警察，為社會(huì)，為人民貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。這就是我，一個(gè)志向遠(yuǎn)大的我。
當(dāng)然，我身上除了以上的優(yōu)點(diǎn)外，也會(huì)有許多缺點(diǎn)：比如不注重外表形象啦，不太會(huì)整理房間啦，吃飯很挑食啦，死要面子活受罪啦……然而“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我還是得好好愛(ài)自己。
這就是我，一個(gè)個(gè)性鮮明的我，一個(gè)奇妙的姑娘。
小學(xué)生這就是我作文9
“小兔子乖乖”，對(duì)，我就是這個(gè)可愛(ài)的小兔子，因?yàn)槲覍偻�，我叫肖子耀，今�?歲，我是金牛座，所以力大無(wú)窮，在班里頂牛沒(méi)人可以頂過(guò)我。
我有一頭烏黑的頭發(fā)，黑亮黑亮的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒。在班里我個(gè)子最高，再加上瘦瘦的個(gè)子，被人戲稱為“竹竿”。
我是一個(gè)大方的人。記得有一次，我姐姐同學(xué)生日，早晨，我先起床把家里收拾干凈，媽媽醒了，見(jiàn)家里這么干凈，就毫不猶豫地獎(jiǎng)勵(lì)給我十元錢，姐姐見(jiàn)了羨慕的口水都要流到地上。我見(jiàn)姐姐的羨慕又可憐的樣子，心里又好笑又憐憫，于是我就把這筆“巨款”給了姐姐。一向見(jiàn)錢眼開(kāi)的姐姐頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)道：“你還真是姐姐的好弟弟呀！”我說(shuō)道：“這沒(méi)什么，只要你開(kāi)心就好�！�
接下來(lái)，媽媽帶我和姐姐到晨光文具店給他同學(xué)買生日禮物。姐姐買了一個(gè)文具盒，我買了一個(gè)訂書器。下午，我姐姐高興地去給她同學(xué)過(guò)生日，只有可憐的我一個(gè)人在家，我閑著無(wú)聊，為了打發(fā)時(shí)間，就打開(kāi)電視看了起來(lái)，正在我看得起勁時(shí)，門開(kāi)了，原來(lái)是姐姐帶著她的同學(xué)到我們家玩，我們坐下來(lái)把電視關(guān)掉，玩起了游戲。時(shí)間過(guò)得真快，等姐姐的同學(xué)要走的時(shí)候，我一下子從沙發(fā)上跳了下來(lái)，走到過(guò)生日的同學(xué)面前，把訂書器送給了他，她再三推辭，不好意思收我的禮物，在我的堅(jiān)持下，她盛情難卻，開(kāi)心的收下了我的禮物。
我也有淘氣的時(shí)候。記得有一次，我看見(jiàn)姐姐正在認(rèn)真地看書，于是我就想到了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，我悄悄地走到姐姐的身后，把嘴對(duì)上姐姐的耳朵，然后深吸一口氣，大聲叫了一聲，那聲音震耳欲聾，好像在十萬(wàn)八千里都可以聽(tīng)到，姐姐嚇了一大跳，當(dāng)時(shí)我看到姐姐一下子從地上跳起來(lái)，好像一只袋鼠，頭一下子撞到了我的頭，我有鐵頭功，可姐姐沒(méi)有，頭疼的不行，最后我又把一筆“巨款”給了姐姐作為補(bǔ)償，姐姐才不生我的氣了，我們冰釋前嫌，開(kāi)心的在一起玩起來(lái)。
你認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，快來(lái)和我交個(gè)好朋友吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的很多閃光點(diǎn)。
小學(xué)生這就是我作文10
元旦來(lái)臨不久的一個(gè)下午，一聲嬰兒的啼哭蓋過(guò)了窗外的喧囂，哈哈，那就是我！如今，我已度過(guò)了十二年的歲月。已從懵懂的兒童長(zhǎng)成了朝氣蓬勃的`少年。今天的我已步入中學(xué)的大門就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了。
我體型偏瘦，長(zhǎng)著一雙迷你版的耳朵和厚厚的嘴唇，雖然眼睛不是雙眼皮但還是很明亮的。我很喜歡看書，特別是科普類和文學(xué)類的書。有時(shí)候能目不轉(zhuǎn)睛地看上幾個(gè)小時(shí)。我的責(zé)任心強(qiáng)，老師布置的任務(wù)我也會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)認(rèn)真地完成。哦，對(duì)了我還有一個(gè)特殊的愛(ài)好，那就是收集石頭。知道我為什么喜歡收集石頭嗎？那是因?yàn)榭茖W(xué)課上我們學(xué)習(xí)了巖石這一課，我發(fā)現(xiàn)大自然真是鬼斧神工，能制造出這么美麗而又精致的石頭。這些石頭見(jiàn)證了地球的滄桑巨變它們非常珍貴。于是從那以后我就喜歡上了石頭。有一次，我和媽媽在漢江邊散步。突然我眼前一亮，一塊如同象牙的石頭映入我的眼簾。光滑的表面，美麗的顏色讓我反復(fù)觀看，反復(fù)揣摩，等我回過(guò)神來(lái)媽媽已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。
我就會(huì)變得沉默，會(huì)顯得很拘謹(jǐn)甚至?xí)悬c(diǎn)不好意思。但是，如果互相熟悉了我便會(huì)活潑起來(lái)，話也會(huì)變多不會(huì)再拘束了。在同學(xué)、朋友眼中我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。記得有一次，我和朋友在草地上玩。我講了幾句搞笑的話朋友們便都哈哈大笑、忍俊不禁，頓時(shí)，銀鈴般的笑聲回蕩在草地上。
摩羯座的我，熱愛(ài)祖國(guó)、想象力豐富、正直、喜歡石頭、忠于朋友，只是有時(shí)候脾氣有點(diǎn)兒暴躁。希望有更多的新同學(xué)能與我成為形影不離，坦誠(chéng)相見(jiàn)的好朋友。
小學(xué)生這就是我作文11
在成長(zhǎng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想認(rèn)識(shí)我自已，但我該怎么做呢？
我坐在書桌前想著，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……
再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現(xiàn)自已已成了一滴依附在窗戶上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內(nèi)的一切。
“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現(xiàn)。小女孩捧著稿紙聚精會(huì)神地看著，認(rèn)真地念，不一會(huì)兒她就上臺(tái)講故事了。“噢，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的分?jǐn)?shù)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次沖刷后，我抵達(dá)了一片草地。
我在草尖上坐著，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車上，可她似乎學(xué)不好。
“那不就是我三年級(jí)時(shí)學(xué)騎自行車的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級(jí)的我，一次次努力坐上車，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅(jiān)持不懈。
忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。
這一次，我被無(wú)數(shù)支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見(jiàn)了一個(gè)扎著半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著的側(cè)影映入我的眼簾。
“那不就是長(zhǎng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著那一個(gè)穿著博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。
天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。
“我從未變過(guò)，永遠(yuǎn)是六年前那個(gè)抱著單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認(rèn)真，堅(jiān)定，我的性格不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現(xiàn)實(shí)，我竟睡了去。
時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：
這，就是我。
小學(xué)生這就是我作文12
我是一個(gè)有個(gè)性的人，個(gè)性讓生活燦爛輝煌；我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)讓困難向你低頭；我是一個(gè)快樂(lè)的人，快樂(lè)讓生命美麗無(wú)比。你問(wèn)我是誰(shuí)？我就是方嶺永。
之所以叫嶺永，是因?yàn)槲覌寢寔?lái)自溫嶺，爸爸來(lái)自永康，溫嶺永康，所以就叫嶺永。還寄托著父母對(duì)我伶俐勇敢的希望。至于我最大的特點(diǎn)可以用兩個(gè)字概括——糊涂。
“啦啦啦，啦啦啦”我哼著小歌興高采烈地來(lái)到教室，正準(zhǔn)備拿昨天落在教室里的雜志，眼睛就被一個(gè)東西定了，我的書，此時(shí)正支離破碎的躺在地上，似乎正在向我訴說(shuō)著它的悲慘遭遇。我怒氣沖天。是誰(shuí)，吃了豹子膽，我跟他沒(méi)完！于是，我開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，用我銳利的目光掃視四周。最后，刺向了小A同學(xué)，他的目光暗淡，臉色發(fā)白，一臉的恐懼，分明就是做了什么見(jiàn)不得人的事。沒(méi)想到我的好朋友小A同學(xué)也會(huì)做出如此“大義滅親”的事來(lái)，我怒不可遏。
正欲上前報(bào)仇的我看到了小A同學(xué)的那張滿是歉意的臉，或許他心里已經(jīng)對(duì)我說(shuō)對(duì)不起了，糊涂一下吧。我撿起傷痕累累的雜志，大方地扔進(jìn)垃圾桶，故意擠出一絲笑容，說(shuō)：“是誰(shuí)，這么可惡，我一定不放過(guò)他�！蔽铱吹叫同學(xué)的臉上又露出了花一般的笑容，我的心中似乎也綻開(kāi)了花。一場(chǎng)即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣被糊涂消滅了。
早上起來(lái)，來(lái)到餐桌前，發(fā)現(xiàn)盤子已被洗劫一空，我看了看千里迢迢來(lái)我家做客的表弟，嘴上留著罪證，正想告訴媽媽，又一想，他好不容易來(lái)一次，總不能讓他被罵一頓吧。算了，做個(gè)和平使者吧。我“打了一個(gè)飽嗝”，做作業(yè)去了。一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被糊涂吹走了。
怎么樣，我夠糊涂吧。在考試時(shí)，我也會(huì)犯下把“+”看成“-”，做題恍惚，希望在我踏上初中這個(gè)神圣殿堂時(shí)，能改正這些缺點(diǎn)。
我也是個(gè)有活力的人，我每天都在譜寫著充滿活力的篇章。每天的我，朝氣蓬勃，踏下一個(gè)又一個(gè)活潑快樂(lè)的腳印。我不會(huì)因一次比賽失敗而灰心喪氣；我不會(huì)因次次失敗而憂愁，不不會(huì)因一次表?yè)P(yáng)而高傲起頭，我相信自己，鼓勵(lì)自己，成功的腳步正在向我邁進(jìn)。
現(xiàn)在，大家認(rèn)識(shí)我這個(gè)快樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)，糊涂的方嶺永了嗎。
小學(xué)生這就是我作文13
我，一個(gè)在千千萬(wàn)萬(wàn)女孩中最普通的一個(gè)�？偸窃粋�(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，長(zhǎng)了一張圓圓的小臉，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩。哦，忘了告訴大家我的名字了，我叫王瀟涵，今年十一歲，就讀在油田六中，今年剛上初中一年級(jí)。
唱歌是我最大的愛(ài)好。在我兩三個(gè)月大的時(shí)候，媽媽總是抱著我聽(tīng)音樂(lè)，有時(shí)還把我在放床上，放著世界名曲，舞動(dòng)著我的手腳做韻律操。久久而之，我對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了“好感”。一聽(tīng)到悲傷的曲子，就會(huì)哇哇大哭；可一聽(tīng)到優(yōu)揚(yáng)的曲子，就能陶醉在其中……所以，媽媽最不怕我哭了，她是有“絕招”的——那就是播放動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)給我聽(tīng)。這招的確很靈，只要是一首舒緩、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我便會(huì)露出甜美、安靜地笑容。唱歌是我的最愛(ài)，這點(diǎn)兒可不像我那“五音不全”的爸媽喲。沒(méi)吹牛皮，俺身上的音樂(lè)“天賦”可是得到老師、同學(xué)和朋友們認(rèn)可的。記得在一次夏令營(yíng)和媽媽單位組織的聯(lián)歡活動(dòng)中，我還拿了第一名呢！挺直胸脯驕傲地告訴大家，小學(xué)舉辦的歌詠比賽，年年俺都是領(lǐng)唱。音樂(lè)能喚起人的心靈，能牽動(dòng)人的情思，我喜歡音樂(lè)。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)們都說(shuō)我是“樂(lè)天派”。我可不愛(ài)生氣，也不會(huì)生氣，要知道生氣會(huì)死掉許多細(xì)胞的，把那么多“寶貴”的細(xì)胞都“氣死”多不值呀！每當(dāng)和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我從來(lái)都不憋著，給家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，不就完了，不就不生氣了。
我還有一個(gè)特點(diǎn)——冒失。一不小心把碗打了，一不小心把水灑了，一不小心……因此，總被媽媽“尊稱”為“冒失鬼”。唉，一提到這個(gè)，我就為自己擔(dān)心。因?yàn)�，我總是改不掉這個(gè)毛病——粗心大意。相信很多人都有這個(gè)缺點(diǎn)。可我天天說(shuō)改，改，改，卻怎么都改不掉�？荚嚂r(shí)，把減號(hào)看成加號(hào)扣了一分；把鑰匙忘在家中進(jìn)不了門……這一系列的粗心中，有幾條能改掉呢？答案是都能。如果交卷前再檢查一下，如果出門前再想一想，如果……那么一連串的錯(cuò)誤就不可能發(fā)生了。這種馬虎大意的錯(cuò)誤下回一定不會(huì)犯了。不，沒(méi)有下回！
這就是我，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、活潑開(kāi)朗的女孩，希望大家可以和我交朋友。
小學(xué)生這就是我作文14
聽(tīng)，一段旋律優(yōu)美的鋼琴聲傳了過(guò)來(lái)。瞧，演奏者長(zhǎng)發(fā)披肩，一雙又黑又亮的眼睛像寶石一樣。她眉毛濃濃的，眉心間還有一顆美人痣呢！是的，這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩——張雨涵。
我身材高挑，外表很淑女，看見(jiàn)我的人都夸我文靜、漂亮、乖巧�？蓪�(shí)際上我是一個(gè)女漢子。不要看我是個(gè)小女孩，我的力氣卻大得很。
有一次我們班進(jìn)行大掃除，老師要大家把桌子和椅子搬出去，把教室徹底拖干凈。當(dāng)同學(xué)們正在吃力地抬桌子的時(shí)候，我已經(jīng)輕松地把桌子搬了起來(lái)，我面不改色心不跳地把它們搬出了教室。同學(xué)們一個(gè)個(gè)大吃一驚，紛紛議論起來(lái)：“張雨涵這么大力氣啊！”“原來(lái)這才是傳說(shuō)中的女大力士��！”“真牛！”我表面若無(wú)其事，心里可美了。就這樣，我女漢子的形象就在同學(xué)們心中扎了根。
我雖然是個(gè)女漢子，卻也是一個(gè)多才多藝的小姑娘呢！我會(huì)彈琴、畫畫、寫字、下五子棋、游泳、打排球，可謂是“琴棋書畫，樣樣精通”。但我在畫畫方面，卻是個(gè)完美主義者，容不得半點(diǎn)瑕疵。
有一次為了畫一幅特別漂亮的天使水彩畫，光打形，勾線我就用了兩節(jié)課。我時(shí)而大刀闊斧地畫粗線條，時(shí)而細(xì)致地描幾下，最終一個(gè)美麗動(dòng)人的小天使就出現(xiàn)在了畫紙上。
到了第三節(jié)課的時(shí)候我就開(kāi)始用水彩顏料上色，要知道這可是一項(xiàng)偉大的工程。我小心翼翼地畫起來(lái)，手微微地發(fā)抖，力度也很輕。后來(lái)我漸入佳境，下筆均勻，用力也自然起來(lái)，沒(méi)多久，畫紙上出現(xiàn)了一個(gè)栩栩如生的小天使——她站在藍(lán)色的大海邊，望著蔚藍(lán)的天空，那炯炯有神的雙眼，那黑黑的長(zhǎng)發(fā)，我可喜歡了。
就在我快要畫完他紫色的長(zhǎng)裙的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)快步走過(guò)來(lái)，不小心撞到了我的手�！鞍�！”我尖叫了起來(lái)，我的小天使的胸前被劃上了一根橫線。雖然老師說(shuō)可以把它改成裙子上的花邊，可我覺(jué)得她就像一道傷口，怎么也接受不了�？粗约盒列量嗫喈嫵鰜�(lái)的畫，雖有千萬(wàn)不舍，我還是毫不猶豫地把那幅畫撕了下來(lái)，接著“哇”的一聲就哭了……
回到家，我擦干眼淚，重新貼上畫紙，打形，勾線，涂色，直到半夜我才把這幅作品完成。
這就是我，一個(gè)追求完美主的女孩子，一個(gè)任性、活潑、可愛(ài)又多才多藝的小女孩。
小學(xué)生這就是我作文15
高個(gè)子，小平頭，大眼睛的一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我�？上У氖俏业恼辈](méi)有得到同學(xué)和家長(zhǎng)的理解。
“笨蛋組長(zhǎng)”
我可是一個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生小組長(zhǎng)。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來(lái)：“二組的，做值日呀！”話未說(shuō)完，便來(lái)了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧！”我答應(yīng)了�！敖M長(zhǎng)，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我�！靶�！”我又同意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請(qǐng)假的一個(gè)接一個(gè)。我心一軟就把他們?nèi)糠抛吡��？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個(gè)左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”！唉！只好辛苦我一個(gè)，幸福一組人，全組值日我來(lái)做吧……第二天與同學(xué)聊天時(shí)，同窗都說(shuō)：“告老師不就行啦，還自己一個(gè)勁充好人，笨蛋！”
“冷血?jiǎng)游铩边�有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的幾個(gè)要好的朋友卻沒(méi)帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”�！案哐訝q，借幾張稿紙�！薄懊魈炀瓦�你�！薄耙粡垼鸵粡�！”幾位同學(xué)一下把我圍了起來(lái)。我剛想撕下幾張，給他們來(lái)個(gè)雪中送炭“，可老師不是說(shuō)如果次次借別人稿紙，別人就會(huì)養(yǎng)成對(duì)自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎？
那時(shí)，我不就成了罪魁禍?zhǔn)�，背上行千古罵名啦。我只得狠狠心，說(shuō)：“不行，不能借�！薄澳憧茨阌小睅讉�(gè)同學(xué)還想再求點(diǎn)別的，但被我絕情的“不！”打斷了。一位同學(xué)見(jiàn)“大勢(shì)已去”，沒(méi)希望了，就恨恨地說(shuō)了句：“冷血?jiǎng)游�！”轉(zhuǎn)身找別人借去了。
“不上進(jìn)”還有一回，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)復(fù)習(xí)和考場(chǎng)上的嚴(yán)重失誤，我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實(shí)在想大哭一場(chǎng)，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過(guò)去，成為歷史，我們只有坦然面對(duì)未來(lái)，才會(huì)有希望！”各種話來(lái)鼓勵(lì)自己，心情才平靜下來(lái)。然而，媽媽看見(jiàn)這張卷子時(shí)卻雷霆大怒，說(shuō)我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒(méi)事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉！這個(gè)孩子不上進(jìn)，沒(méi)辦法�！�
親愛(ài)的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你；敬愛(ài)的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢？我問(wèn)心無(wú)愧，但人們卻不明白我的正直。不過(guò)，正直的我，一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，會(huì)在這條路上一直走下去。
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