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初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文，希望能夠幫助到大家。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文1
水晶球里的女孩，雙手合十，搓著兩只冰冷的手�？粗焐系涅Z毛大雪，又看向靜悄悄地街道，小女孩眼里流了的失望的淚水。
哦，這是第幾天在這里等了，已經(jīng)數(shù)不清了。從我看見她的時(shí)候她就在這里等，一直等，一直等。她深藍(lán)色的眼睛已經(jīng)哭得黯淡無神了，眼眶紅紅的，大雪沒有因?yàn)樗臒o助而停歇。她，在等誰？
很久以前，當(dāng)她還沒上學(xué)的時(shí)候，她有一個(gè)無憂無慮的快樂時(shí)光，她的臉上始終洋溢著燦爛的笑容，像春天的陽(yáng)光一樣明媚。她在幸福中茁壯成長(zhǎng)。很快她就上一年級(jí)了。爸爸媽媽一股腦兒幫她報(bào)了各種興趣輔導(dǎo)班，美術(shù)、舞蹈、音樂……并囑咐她這是為她將來好，每次考試最好得第一，最次也要進(jìn)前三。這樣的要求好像一座山，壓得她喘不過氣來。背負(fù)著沉重的壓力她一步一步走向爸爸媽媽為她打造的成功之門。時(shí)光終于熬到了四年級(jí)，每天做完學(xué)校的作業(yè)還有更多的課外練習(xí)，纖細(xì)的手指被鉛筆磨出了厚厚的'老繭，既使累的臉上沒有了光彩，但周末的興趣輔導(dǎo)班還是排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹u漸變難的學(xué)習(xí)和太多的輔導(dǎo)班讓她疲于應(yīng)付，各種成績(jī)突然直線下降了。爸爸媽媽大發(fā)雷霆。
她覺得自己快沒有辦法呼吸了，她沒有了和伙伴游戲的時(shí)間，她沒有看漫畫的時(shí)間，她沒有了去公園的時(shí)間，她覺得童年再也不快樂了。終于，她忍無可忍了丟下了作業(yè)和枯燥的補(bǔ)習(xí)班，逃到了水晶球里。在這里，沒有輔導(dǎo)班，沒有無休止的作業(yè)，更沒有爸爸媽媽的責(zé)罵。但是她生活的依然不開心。她在等失去的快樂童年，在等她小時(shí)候的爸爸和媽媽……
我靜靜地趴在桌子邊，盯著那個(gè)水晶球，盯著那個(gè)小女孩，直到聽見媽媽在門外說道：“作業(yè)還有多少啊……”
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文2
開學(xué)初，母親不知如何下定決心，跟隨父親去外地打工，將我一個(gè)人留在家中。得知此事后，我感覺家中的氣息有些冰冷。母親臨走時(shí)，不停地?cái)鄧诟牢以撟鍪裁词�，不要做什么，我知道，我的孤�?dú)的日子開始了。
父母走后，家里只剩我一人，原來屋子里充滿的歡聲笑語消失了。唉！以前不喜歡母親的嘮叨，總希望離開母親獨(dú)立生活，沒想到現(xiàn)在真的要實(shí)現(xiàn)愿望了，可我不曾有半點(diǎn)喜悅。
在家里，所有的事情都是我一個(gè)人做，我學(xué)會(huì)了很多，比如：洗衣服、拖地、做飯、整理房間等。以前，我喜歡周末，可以和父母團(tuán)聚，但現(xiàn)在，我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校就像家一樣溫暖著我的心，有很多朋友跟我一起學(xué)習(xí)、聊天。
可是，周末總是會(huì)來。別的`學(xué)生高高興興地由父母接回家，我只能自己騎自行車回家。每次回到家里，我都不快樂。我最怕黑，在家里的每一個(gè)夜晚我都很害怕。我總會(huì)把手機(jī)放在枕邊，等爸爸媽媽的電話。
終于，媽媽打來了。她問我：“在家里過得好不好��？”我只是簡(jiǎn)單地說了一句：“過得很好，我很自由�！蔽也幌胗绊懰墓ぷ鳎腿隽藗�(gè)謊，可掛斷電話后，我的眼淚就來了，我多么希望一覺醒來，媽媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐……
又是周六，這一天的時(shí)間全掌握在我手里，我最喜歡在外面曬太陽(yáng)，看書，享受著母愛般溫暖的陽(yáng)光�？傊�(yáng)成了我最好的朋友。很多次我都在想：父母什么時(shí)候回來啊？
每一個(gè)夜晚，我總會(huì)夢(mèng)到父母更跟我一起說笑……但醒來才發(fā)現(xiàn)原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。
在那段孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了很多事情。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
感謝那段孤獨(dú)的日子。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文3
桑地亞尋這位老漁夫，在連續(xù)85天沒有捕到魚后，在父母的要求下，善良的馬諾林離開了桑地亞尋。
面對(duì)無邊的大海和無垠的藍(lán)天，在海上行船，孤獨(dú)是肯定的�？v使是經(jīng)驗(yàn)非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會(huì)想法設(shè)法緩解內(nèi)心的孤獨(dú)。馬諾林在船上時(shí)，桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走后，孤單的老人沒有了說話的對(duì)象，便不停地大聲自言自語：“我只要把船頭對(duì)著西南就行了�！薄叭嗽诤Ｉ蠜Q不會(huì)迷路的，何況那是一個(gè)很長(zhǎng)的島�！痹谂c大馬林魚艱苦搏斗的時(shí)候，老頭那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、又有力的身軀映在大海與藍(lán)天之間。已經(jīng)年邁，體力大不如前的桑地亞尋不時(shí)地大聲說道：“我沒抽筋，”“很快它就會(huì)浮上來的，我撐得住，非撐住不可�！币贿厼樽约杭佑痛驓猓贿呉才沤庵约簝�(nèi)心的`孤單。
曾有人說過：“對(duì)一個(gè)關(guān)系近的人冷漠，是對(duì)他最大的傷害�！庇袝r(shí)候，心中的孤獨(dú)會(huì)比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人，一個(gè)被許多人所熟知的動(dòng)漫角色，小時(shí)候的他因?yàn)轶w內(nèi)封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見，他心中的孤獨(dú)使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢(mèng)想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上涂鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨(dú)過的人，才會(huì)越發(fā)珍視與伙伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子，為了自己的伙伴，為了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命為代價(jià)�？催^火影，再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語，便更能體會(huì)到老人內(nèi)心的失落。
但老人即使面對(duì)心中的孤單，也仍舊堅(jiān)持地拖死了大馬林魚，但他被孤獨(dú)包裹的心絕不會(huì)好受。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文4
為了打發(fā)寂寞，月亮才會(huì)陰晴圓缺的吧！
——題記
今又中秋，月亮依舊孤孤單單的掛在天上，人依舊孤孤單單的抬頭望月。
今夜，我坐在屋頂，抬頭望月，它發(fā)出皎潔的光，為行走在外而怕黑的人照亮前方的路。我望著它，它也望著我，旁邊的幾顆星星，眼睛一眨一眨的，好像在笑我們，也可能在看別人一家吃著團(tuán)圓飯，望著月，有說有笑。而我，孤單的望著月，一個(gè)孤單的人望著一輪孤單的月，就不孤單了。
自古至今，寫月的詩(shī)有很多，比如：“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤”、“床前明月光，疑是地上霜”……可有哪句是為了月亮而做的呢？詩(shī)人們都是為自己寫，他們把自己的悲傷或喜悅，強(qiáng)行加在月的身上，我真替月感到悲哀。什么嫦娥奔月，什么吳剛伐桂，一切都是假的，月球上只有千瘡百孔，那就是人類的杰作。月只有在中秋節(jié)是主角，一個(gè)孤孤單單的主角。
我已嘗夠了孤單的滋味，我的生日，中秋的前一天。那天，奶奶買了一個(gè)蛋糕，因爺爺奶奶不喜歡吃奶油，又加上爸爸媽媽那天沒空，不在家，陪伴我的只有那個(gè)小小的蛋糕，我哭了，那樣心痛，那樣無助，可有誰知道呢？我的'痛，我知道。
曾經(jīng)，我結(jié)交了一些好朋友，我對(duì)她們無所不談，無所不說，可是，我發(fā)現(xiàn)：她們是我一切謠言的起源，我從QQ上把她們加入黑名單，從此，我堅(jiān)信，世上再?zèng)]有什么知己了，直到現(xiàn)在，我心中的傷痕還在痛，我雖然換了班，但我的心依然告誡我：“你融不進(jìn)這個(gè)班的，你不是這條路上的人�！毕肓擞窒搿拔胰诓贿M(jìn)去，因?yàn)樽员笆俏业囊律眩也恢裁磿r(shí)候才能脫掉它�！�
就這樣，一個(gè)孤單的人加一個(gè)孤單的月就不孤獨(dú)了吧，雖然相距千里，天上人間。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文5
此時(shí)此刻，教室中只有我一個(gè)人。今天是周日，我本應(yīng)該在家的,但想來想去，我還是來到了學(xué)校，來感受那份屬于我的孤獨(dú)。
我選擇周日在教室度過，是因?yàn)榻淌矣袑W(xué)習(xí)的氛圍，還因?yàn)橹苋盏慕淌沂菦]有人的，即便是有，恐伯和我也是志同道合，正因?yàn)槿绱�，我選擇在教室里度過這個(gè)周日。
學(xué)習(xí)，對(duì)于我是任務(wù);孤獨(dú)，對(duì)于我是朋友，我很喜歡這個(gè)朋友。而在孤獨(dú)中學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于在朋友的幫助下來完成任務(wù)，就目前看，這是我調(diào)節(jié)兩者的最好方式。
學(xué)習(xí)外的事，很精彩，很豐富也很充實(shí)，但我不想去做，更確切地說，我不能去做，因?yàn)檫@樣做，雖順從了我的意志，卻有悖于父母、老師的意志;孤獨(dú)外的感受，很生動(dòng)，也很符合人的`本性，但我不能感受，更確切地說我不想感受，因?yàn)樵谖铱磥�，起碼在眼下看來，我卻無暇去享受和品味這些美妙的感覺。
面對(duì)學(xué)習(xí)和孤獨(dú)，我很茫然，面對(duì)這兩樣我生命中不可缺少而現(xiàn)在又過于充足的東西我不知道該說些什么，也不知道該怎么說。但很顯見的一點(diǎn)是，這兩樣在我以后的生活中至少還會(huì)陪我走一段，或者甚至?xí)阄乙簧敲次蚁脒�是樂觀一些盡量處好這兩位朋友，讓學(xué)習(xí)武裝自己，把自己扶上馬送一程，再讓孤獨(dú)幫助我,讓我在馬上孤注一擲地奔向我那該去的地方。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文6
冬來，雪輕盈。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中落下，潔白無瑕，寂靜無聲。
漫步于雪中，習(xí)慣了一個(gè)人孤獨(dú)地生活，習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)月傾訴滿腹的委屈�？粗h落的雪花，又想起了母親，又想起了往日家中的溫馨，不禁又陷入深深的回憶……
冬過，雪化水；
愛依然，情始終。
雪不覺下大了，不知在外的母親是否有御寒的棉衣……
秋來，葉飄黃。
窗外的楊樹紛紛落下黃葉，秋，到了。
我愛秋，寂靜而又凄美；我恨秋，它勾起我童年灰暗的記憶……
愛也好，恨也罷，秋終會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來，正如它也會(huì)準(zhǔn)時(shí)離開。
花香盡，煙水茫茫。
起風(fēng)了，不知母親是否也在想念她遠(yuǎn)方的兒子……
夏來，雨朦朧。
窗外細(xì)雨如絲，從空中落下，我看著，我聽著，我回憶著……
欣然起行，任雨點(diǎn)落在身上，穿透了靈魂，喚醒了沉封的記憶……
雨夜里，一個(gè)人，
漫步于細(xì)雨中，回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；
忘記城市的喧囂，感受雨的痕跡；
淚水滑過臉龐，一個(gè)人哭泣。
雨下大了，不知遠(yuǎn)方的母親身體還好嗎？
春來，萬物生。
窗外的`楊樹已生出了枝葉，萬物都從睡夢(mèng)中蘇醒，大地一片春意盎然的景象，我呢？
放學(xué)了，拖著疲憊的身體回到家。轉(zhuǎn)身，忽聞到一陣飯香從廚房里飄出。正疑惑，看到在夢(mèng)里出現(xiàn)了千次萬次的背影正在廚房里忙碌著,無法抑制的淚水如泉水般涌出了眼眶，“媽媽!”
愛無聲，情無終；
母愛無聲似有聲。
孤獨(dú)的心，從此不再孤獨(dú)……
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文7
我是大山留守兒童，由奶奶一人撫養(yǎng)長(zhǎng)大。(爺爺早年因礦難而亡)
小時(shí)候沒察覺跟同齡人有何不同，村里十來個(gè)毛孩都是沒爹媽在身邊的瘋孩子。一起放牛，一起上學(xué)，一起寫作業(yè)，一起瘋玩。大家都一樣，所以沒什么。直到有一年春節(jié)，鄰居家雙胞胎姐妹的父母突然回家了，我一如既往去她們家玩兒，臨走時(shí)突然覺得有點(diǎn)不自在，那時(shí)不知道為什么，回去后卻有些想念父母。
父母是什么樣子呢？家里有他們的一張照片，但是記憶里卻沒有他們的樣子。我快十六歲了，馬上就要考到縣城里上高中，可是我還沒見過他們。聽奶奶說，大概在我一歲多吧，他們就出門打工了。逢年過節(jié)偶爾打個(gè)電話回來，除了學(xué)費(fèi)他們幾乎沒有往家里寄過一份錢。我從小到大生病，零花錢，新衣服從哪里來呢？奶奶賣糧食和雞仔換來的`。
但是我從未對(duì)他們失望過，大概是因?yàn)楸緛砭蜎]什么期望。
直到高考前一個(gè)月，我終于見到父母了，他們回來了，跟照片上一點(diǎn)也不像，又干又瘦，風(fēng)吹日曬的看著讓人心酸。
但僅僅見了里面，說了幾句勉勵(lì)的話便又走了。
后來我高考失利上了一所不怎么樣的大學(xué)，四年后我在實(shí)習(xí)期進(jìn)了一家不錯(cuò)的大公司。某天凌晨陪完客戶抱著電線桿吐到不能呼吸的時(shí)候，接到了母親的電話，開口就要借10萬說是要做生意，呵呵，我還沒畢業(yè)呢……我掛了電話，那一刻，是我第一次真正對(duì)他們失望至極的時(shí)刻。
那一夜，我回想了整個(gè)小前半生，想起了養(yǎng)兒防老的寓言，想到了子欲養(yǎng)而親不待，想了很多很多……做父母不需要考證書真的是一件可怕的事。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文8
人生是一盤未下完而又禪寂的棋，無論你是在人生的軌跡中叱咤風(fēng)云，還是低調(diào)的落寞行吟，棋子落處終究是遺憾。
每每悟得人生之約：或真切，或迷茫，自你出生，你就用童真的眼眸看世界，滿眼的真情，滿心的愛意，于是你是幸福的，你將幸福還滿世界；至青年，你以青春之氣，描摹未來，渴望明天，懷揣理想與夢(mèng)想，擁抱世界，伸出你友善的手緊握一個(gè)個(gè)來到的寒暄，豈不知此時(shí)已身處迷茫，斗爭(zhēng)即在你握著的手間開始進(jìn)行，你辨不清你面對(duì)的一張張笑臉中所含的陰險(xiǎn)，不經(jīng)意間溜走的真情；你唐突的口誤惹得不可諒解的'禍?zhǔn)拢闼さ箷r(shí)意外得到的攙扶，善與惡，情與恨的不斷轉(zhuǎn)變中，徹底顛覆了你內(nèi)心信仰的平衡，這時(shí)你迷茫了！記憶中才過了兩個(gè)十年你就進(jìn)入了中年，你心中的迷茫漸次清晰，你明白了：說和做是兩回事，有時(shí)黑白顛倒，有時(shí)善惡相反的，你開始懷疑，誰你的朋友呢？你不敢問，亦不敢想！更不要說，其實(shí)每個(gè)人都很孤獨(dú)。
孤獨(dú)的夜晚，“明月遙掛，樹影婆娑間，一曲青春愛韻； 亭臺(tái)閣榭，蕩漪水波處，一湖夢(mèng)斷的笛吟�！�
又是一個(gè)十年，人影匆匆間發(fā)現(xiàn)了你身影，溫暖而帶有泥土氣息的風(fēng)吹動(dòng)你漸已稀疏的白發(fā)，你沉靜若水，目光深邃，你拋去了了然的空落，靜待余暉的來臨。
我明白了：你又真正回到了童年！
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文9
晚上坐在窗臺(tái)的大理石上，看看下面，一片漆黑，只能聽見樹被風(fēng)吹的沙沙聲，望望前面，一個(gè)個(gè)數(shù)著有幾家開著燈�？粗谄崞岬奶炜�，看不見星星的天空，想想，今天又是多云。背倚著米黃色的墻壁看著頭頂兩盞發(fā)著黃光的小燈，嘆息，應(yīng)該有人注意到我吧，可是深夜的凄涼，只留下一個(gè)人的身影，感覺好孤獨(dú)。也許，靜靜的夜晚很凄涼，可能有個(gè)月亮陪伴應(yīng)該會(huì)更適合凄涼這個(gè)詞，可是現(xiàn)在連月亮都沒有。
也許，孤獨(dú)這個(gè)詞本該不屬于我，我有爸爸媽媽，還有一個(gè)妹妹在家里，怎么會(huì)孤獨(dú)，可就像現(xiàn)在這樣能聽見從外面?zhèn)鱽黼娨暤幕匾�，能聽見打字的聲音，就是很孤�?dú)。郭敬明的書讓人覺得孤獨(dú)，所以我看了兩頁(yè)就不看了，桌子上孤立的許愿瓶讓我覺得孤獨(dú)，所以我把眼睛的實(shí)現(xiàn)從那里移開了，白色屏幕上的字讓我覺得孤獨(dú)，嘆息，今夜又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚。
這樣靜靜的坐在這里，偶爾能聽見很多聲音，狗叫的聲音，鳥叫的聲音，知了叫的聲音，青蛙叫的.聲音，就像在森林里一樣，你也許不相信，可這是事實(shí)。我們家這里建的就像一個(gè)植物園，草的數(shù)量，樹的數(shù)量，花的數(shù)量。也許，遺憾的是聽不到水的聲音，真不完美，晚上是不放噴泉的，就算魚兒從彎彎曲曲的池塘里冒出小腦袋，吐氣的小泡泡的聲音，也許已經(jīng)被青蛙的叫聲吞沒，也許，有水的聲音更讓人覺得冷清，所以管理員才不放水。我并不像孤獨(dú)，可是每個(gè)人的成長(zhǎng)中都應(yīng)該有過孤獨(dú)，也許，每個(gè)人都注定，感覺孤獨(dú)
在這樣的一個(gè)夜晚，回憶以前往事，想想童年有趣的事情，有時(shí)還會(huì)笑出聲，可嗡的一醒，一臺(tái)電腦，一本書，和一個(gè)許愿瓶。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文10
匆匆，又是匆匆，風(fēng)一樣悄然來到，又像風(fēng)一樣悄悄離去。繁華的街頭，只剩一片匆匆的人影，誰在看孤獨(dú)的風(fēng)景。
世人的心是麻木了嗎？樹葉上那美麗而精致的紋路，清晰的脈絡(luò)，你在看嗎？那路邊可愛猶憐的野花在跳舞你在看嗎？雨兒滴滴答答，漾起一圈圈的水花，你在看嗎？！
沒有，除了我和極少的`人外，一個(gè)也沒有。樹葉兒被人們踐踏在腳下，野花在極速狂飆的汽車的車輪下奄奄一息，雨兒被阻擋在雨傘外，沖刷人們匆匆留下的印記。此刻，只見雨孤單的淋下。
“采菊東籬下，悠然見南山�！蓖藥讜r(shí)，那個(gè)愛菊成癡的隱士——陶淵明，在田野間歡快的吟詩(shī)，踏著紅似胭脂的夕陽(yáng)而歸的一幕幕畫面，何時(shí)不見了。那孤單的風(fēng)景和身影，誰在看呢？
只記得如今，冰冷的機(jī)械聲一遍遍在耳畔回響。風(fēng)景被阻隔在那厚厚的“屏障”外。
或許沒有人會(huì)看見，一個(gè)女生在陽(yáng)光下，認(rèn)真細(xì)數(shù)地上支離破碎的光斑，捕捉微光中漫天飛舞的的灰塵。她端詳著小草的臉頰，為它拭去臉上的泥濘。她輕觸波光粼粼的湖面，看它漾起絲絲漣漪。那幅風(fēng)景，真的很美，可惜，沒有一個(gè)人停下匆匆的腳步，細(xì)細(xì)凝望這孤獨(dú)的風(fēng)景。我閉上眼睛，聽見一聲輕輕的嘆息。
世人生命的節(jié)奏，狂熱而奔放，卻快得像虛影一般，使人無法觸碰。會(huì)不會(huì)有人偶然停下腳步，欣賞那片孤獨(dú)的風(fēng)景，看見那風(fēng)景是如此明媚，恍若仙境，能夠給予他無限的希望與活力。
生命的意義，在快速的節(jié)奏里永遠(yuǎn)無法找尋，只有那些肯放下腳步，去看那孤獨(dú)的風(fēng)景的人，才會(huì)明白，生命的意義原來如此簡(jiǎn)單和美麗——
就在你看見破損的路燈跳躍的光芒里；就在你看見花朵粉嫩的花瓣里；就在你看見小草細(xì)細(xì)地根里；就在……
就在那片孤獨(dú)的風(fēng)景里！
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文11
我的外公，一頭銀發(fā)，高高的個(gè)子，很清廋，瘦瘦的皮包骨，總是佝僂著腰，時(shí)�？葌�(gè)不停，現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了。
幾個(gè)姨媽和舅舅都先后搬到縣城里去了，為了我和姐姐的學(xué)習(xí)，爸媽也最后搬到城里來，農(nóng)村的老房子里只剩下外公一個(gè)人在守著。
舅舅和姨媽都忙著工作，媽媽又忙著照顧我和姐姐，都很少有時(shí)間回去看望外公。
后來，二舅在外公屋子里裝了個(gè)攝像頭，可以天天看著外公的舉動(dòng)，一有時(shí)間，媽媽就抱著手機(jī)看外公睡了嗎，吃了嗎……
后來有一天外公在臥室里下床時(shí)滑倒了，在地上撐了幾下，沒能站起來，幸好，二舅在家，從院墻外翻了進(jìn)去，將外公扶了起來，去醫(yī)院里檢查了，幸好沒什么事，但媽媽抱著手機(jī)哭個(gè)不停。
暑假里的某一天，媽媽想回去看一下外公，監(jiān)控里，外公仍是那樣清坐著，似乎炎熱的天氣與他無關(guān)。媽媽給外公打了個(gè)電話，我們就出發(fā)了。
到了外公家，一進(jìn)門，一股涼氣撲面而來，外公坐在床沿上笑著說：“回來啦，那邊有吃的和喝的.，自己拿吧�！庇謱�(duì)著我們拍了拍床說：“來坐會(huì)兒吧！”我們坐在床沿上和外公聊天，外公臉上洋溢著笑容，有時(shí)天真的像個(gè)孩子。他好久沒有這么開心了。
離別時(shí)，外公撐著拐杖走了出來，目送我們離去，眼里含著深深的不舍，讓我能體會(huì)到他心底有多么的孤獨(dú)與凄涼。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文12
當(dāng)火紅的楓葉，跳完最后的舞步，我就大搖大擺的來了，我是鼎鼎大名的——北風(fēng)。
我一來，人們就只聽到我“呼呼呼”的吹著，連一點(diǎn)小鳥“啾啾”的聲音都沒了。千百萬公斤的白雪灑在冰天雪地的大地，我一個(gè)人在雪地里東跑西跳，看到小朋友在雪地里玩，我一過去，他們就一溜煙的跑得無影無蹤，不見蹤影。我只好在這冷颼颼的雪地里，跑來跑去，跳來跳去，感覺很像一個(gè)人躲在孤孤單單的角落，連一個(gè)鬼影子都沒有，只好到處流浪找玩伴。
我知道大家都討厭我，但人們都不知道我吃苦耐勞、用心良苦！看到小朋友都包得密不通風(fēng)，小朋友都戴上了口罩，像一個(gè)一個(gè)的.小偷，這里是小偷訓(xùn)練所嗎？其實(shí)我的心意是要讓他們知道新的一年又快來了，新年即將到了，吃火鍋圍爐，讓你們享受人間的天倫之樂，冬至吃完暖呼呼的湯圓，你們又可以長(zhǎng)大一歲了。你們會(huì)蹦蹦跳跳更活潑，也更聰明！雖然我很冷酷，但我是面惡心善，因?yàn)槲覍?duì)你們的考驗(yàn)，會(huì)讓你們過個(gè)不同凡響的冬天，來年你們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、更茁壯！
如果你們?cè)谶^年時(shí)放鞭炮，我會(huì)乖乖的回去北極好好的睡覺。等到明年，我還會(huì)回來找你們玩的啦！明年你們一定長(zhǎng)得又高又壯，你們就不怕我，不會(huì)感冒了！那時(shí)候，我們就可以一起盡情的在戶外追逐嬉戲，堆雪人、打雪仗……啊！那是多么快活愜意的情事��！
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文13
人活在這世上，最受不了的便是孤獨(dú)。孤獨(dú)，在落花時(shí)節(jié)，好似你是落花，我是新芽；孤獨(dú)，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上；孤獨(dú)，在奔跑之時(shí)，好似你想奪冠，我只是重在參與。
我曾經(jīng)也享受過孤獨(dú)。童年的直爽個(gè)性，使我總會(huì)在交明友時(shí)遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。
我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識(shí)了！我們相伴走過夕陽(yáng)，迎來日出，踏遍千山為一地落紅。
可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個(gè)星期，我們便不在一塊玩了。也許是因?yàn)槲业脑�，個(gè)性要強(qiáng)；也許，我們并不是一條船上的，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。
那段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有朋友。因?yàn)橹八齻兊呐笥岩彩俏业拿饔�，她們�(cè)诎嗌闲纬尚F(tuán)體，而我恰恰是那個(gè)分離出來的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說話。
那時(shí)，我便學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步，從座位到講臺(tái)需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨(dú)自沉醉在自己的世界。她們不與我談話，我便也不語。可我的成績(jī)班上由中等水平直升班上的一二名。所有人都對(duì)我刮目相看。在小升初的時(shí)候，我考到了第一名，和她們便不在一個(gè)學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。
如果你問我會(huì)不會(huì)怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨(dú)，享受了童年饋贈(zèng)與我的唯一值得紀(jì)念的時(shí)光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的`傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨(dú)。人生有時(shí)候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項(xiàng)鏈，或許之后你會(huì)得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。
也許，是孤獨(dú)的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會(huì)再思量。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文14
我是一只玩具熊，一只孤獨(dú)的玩具熊，靜靜地被掛在超市的貨架上。
在超市里，很多人從我身邊走過，可他們都無視我的存在。
直到有一天，一個(gè)可愛的小女孩跑過來。她拽著我的胳膊，對(duì)身邊的女士說：“媽媽，這個(gè)小熊好可愛��！我要買這個(gè)小熊。”“不行，你看你有多少玩具了�！毙∨⒌膵寢屨f。不過最后小女孩還是央求她爸爸買下了我。
就這樣，我來到了我的新家。剛開始，小女孩每天從幼兒園一回家就和我玩。玩得最多的是捉迷藏，她把我放在一個(gè)隱蔽的地方，然后自己來找我。每次，她都能“找”到我，看到她高興的樣子，我心里也美滋滋的。
可是，過了沒多久，小女孩上小學(xué)了。放學(xué)后她還要做作業(yè)，便對(duì)旁邊的我熟視無睹了。唉，我又一次被人“遺忘”了。
幾個(gè)月后，小女孩家添了一個(gè)新成員——小女孩的弟弟。
小女孩弟弟的到來，讓我心里又生出一絲希望。每天，我都在盼望著小弟弟長(zhǎng)大。可是隨著他一天天長(zhǎng)大，會(huì)爬會(huì)走了，我的'生活卻亂成了一團(tuán)麻。小弟弟剛開始只是抓著我玩，到后來，他看著我的眼睛，用力摳我的眼珠，導(dǎo)致我右眼“失明”了。后來，我的胳膊也“斷”了（胳膊與身體連接處的棉花全沒了）。
我是一只玩具熊，只不過現(xiàn)在是一只壞的玩具熊。
初中生作文：孤獨(dú)作文500字_初二作文15
從小生活在安樂窩里的我，從不知道孤獨(dú)的滋味�？吹皆铝恋孽狨岐�(dú)行；看到無腳鳥的孤標(biāo)傲世；可當(dāng)我看到詩(shī)人的煢煢孑立……我似乎有了絲絲感悟！
20xx年8月11日，我剛剛小升初完畢，還沉浸在無作業(yè)的喜悅之中，就在這時(shí)，爸媽給了我當(dāng)頭一棒：他們竟然要出差！我霎時(shí)覺得五雷轟頂，讓一個(gè)依賴父母的我獨(dú)自在家，實(shí)在是太難了！可父母卻無視了我的不滿，堅(jiān)決而無情地走了。
瞬間，房子靜得有些可怕。我望著窗外星星三五成群的談天論地，心中不免有些悵然：星星是否有一天也會(huì)寂寞？是否有一天也會(huì)黯淡？是否有一天也會(huì)傷心？……想到這，滾燙的淚悄無聲息地流下臉龐，而后淚水決堤，咸澀的淚滴先恐后地涌出。我不知道為什么？可能是我嘗到孤獨(dú)的滋味了吧。
明明前幾天，我還和父母撒嬌，和父母去江心島散步，他們還寵溺地問我吃不吃這個(gè)，吃不吃那個(gè)；明明前幾天，我還和父母在一起吃飯，和父母一起看電視，他們還八卦地問我學(xué)校的這事那事；明明前幾天……
這時(shí)的我猶如星星，看著身邊的'都是伙伴，其實(shí)距離遙不可及。今晚只有孤獨(dú)陪我入睡了……
教師意見：行文流暢，畫面生動(dòng)，天上人間，交相互動(dòng)，抒情自然。但是，這里的孤獨(dú)含義似乎淺了些。其實(shí)我們每個(gè)人的成長(zhǎng)就是一次孤獨(dú)之旅，歡迎你看一下曹文軒的作品《孤獨(dú)之旅》。或許會(huì)有對(duì)孤獨(dú)更深刻的認(rèn)識(shí)。27分。
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