初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)1
今年的春天，很短。
還未完全擺脫冬的寒風(fēng)，就已投入夏的雷聲中，幾乎吞沒(méi)了春天。
就如大眾，她也這樣認(rèn)為。
她還是和往常一樣，喜歡談天說(shuō)地，喜歡一頭扎進(jìn)書(shū)山題海，喜歡跑去食堂，小跑著回教室……當(dāng)夏的第一聲雷如期而至，她竟嫌時(shí)間過(guò)得太快，嫌這春天太短——
她竟然不知道，是自己走得太快，而忽略了春的存在？
梅花依然在早春的寒風(fēng)中飄溢清香；迎春花依然舉著金色喇叭播報(bào)金色春光；紫藤依然在懷舊的木廊上沐浴陽(yáng)光緩緩流淌；櫻花依然在春風(fēng)中絢爛，舞得傾國(guó)傾城……春天一直都在她身邊，從未走遠(yuǎn)啊。
走得太快的人，往往會(huì)走到時(shí)間前面，只顧低頭趕路，而忘了欣賞沿途的風(fēng)景。
她幡然醒悟。
她沖進(jìn)老街。踏在坑洼不平的青石板上，凹函中的水倒映出一場(chǎng)雷雨后湛藍(lán)的天，廊下掛著的雨滴折射出斑斕的光芒。雨帶走了空氣中的悶熱，帶來(lái)了涼意與不一樣的景致。路邊的殘花已被大雨沖掉幾片花瓣，沾水的花卻仍挺立，全無(wú)“應(yīng)是綠肥紅瘦”的傷感；橋洞上的樹(shù)枝被雨水沖刷一新，綠意盎然，更為精神；戲班子仍奏著二胡唱著錫劇越劇，小巷里的老人仍聚在一起打著毛線聊著家�！谶@里，時(shí)光很慢，春天猶在。
這就是春天，短暫又美好的春天��！她在心中默默高呼。
那個(gè)她便是我，也是我們大家。
可能我們只顧那無(wú)限光明又縹緲的明天，而忘了身邊的風(fēng)景；
可能我們只顧那無(wú)邊的題海，而忘了青春本來(lái)的色彩斑斕，如詩(shī)如畫(huà)。
我們?cè)鴮?duì)春光說(shuō)，且住，且�。�
現(xiàn)在，該我們對(duì)自己說(shuō)，且住，且住。
其實(shí)，只要放慢步伐，用心觀察，感受這個(gè)世界，春天，就在我們身邊，從未走遠(yuǎn)……
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)2
流年在指縫間劃過(guò)，記憶在蛻變中沉浮，不論何時(shí)何地，閱讀常�？M繞在我的腦海，從未走遠(yuǎn)。
每次閱讀，仿佛叫醒了一個(gè)靈魂，與智者對(duì)話之間，嘆盡人生百態(tài)。閱讀《假如給三天光明》，我領(lǐng)略了海倫·凱勒不屈向上的意志；閱讀《小王子》我迷戀于小王子內(nèi)心的純真美好，學(xué)會(huì)珍惜善與美、純與真；閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》，我看出了人性的缺漏和不足。閱讀如一座天平，衡量人性善惡美丑；閱讀如一面明鏡，影射世間悲歡離合；閱讀如一汪春水，淘盡文化滄桑巨變。
閱讀，與我輕喃人生，從未走遠(yuǎn)。
閱讀是一種享受，于字里行間暫棄心中煩惱，且忘凡世喧囂，自創(chuàng)一方凈土，獨(dú)憩一隅桃源。走過(guò)書(shū)中世界，觀李太白“欲渡黃河冰寒川，將登太行雪滿山”的失意與無(wú)奈，嘆林黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的惆悵，傾聽(tīng)辛棄疾“馬作的盧飛快，弓如霹雷弦驚”的一番豪情，吟詠李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的惆悵，走過(guò)詩(shī)詞的萬(wàn)般風(fēng)情，在詩(shī)人建功立業(yè)的豪情里沉醉，在詩(shī)客天人兩隔的哀愁里心碎。
閱讀，讓我夢(mèng)回千古，時(shí)刻伴隨我，它從未走遠(yuǎn)。
生活中常有“愁云慘淡萬(wàn)里疑”的窘境，卻無(wú)法阻擋書(shū)中的馨香。每當(dāng)心情憂郁時(shí)，我便捧一縷書(shū)香，尋求心靈的慰藉。陶淵明采菊東籬的適然，讓我平心靜氣；文天祥為國(guó)捐軀的正氣，讓我無(wú)懼兇險(xiǎn)；蘇東坡承天寺夜游的達(dá)觀，讓我重振信心。在書(shū)中收獲點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，拔云見(jiàn)日后，終讓陽(yáng)光灑遍全身。書(shū)中的故事給了我啟迪和披荊斬棘的力量。一星隕落，暗淡不了燦爛的星空；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。風(fēng)雨何懼？一蓑煙雨任平生。
閱讀，給我插上一雙翅膀，帶我乘風(fēng)破浪，它從未走遠(yuǎn)。
歷史因閱讀而厚重，生活因閱讀而精彩，閱讀在我們身邊，從未走遠(yuǎn)。讓閱讀永遠(yuǎn)與我們的人生相伴！
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)3
那天晚上，一個(gè)孤獨(dú)的身影慢慢走向家。我停下腳步，站在樓下，抬頭，無(wú)力地抬頭。我看到了成千上萬(wàn)盞明亮的燈，但我的家是黑暗的。
嘿，家里沒(méi)人！這時(shí)，我的肚子在不停地喊，仿佛在訴說(shuō)我的不滿。我輕松地掏出鑰匙，進(jìn)了電梯
叮咚一聲，電梯門(mén)開(kāi)了，走廊一片漆黑。我小心翼翼的走過(guò)墻邊！突然一道耀眼的光穿透了我的眼睛
心跳加快，敢盯著后面看。屋內(nèi)微弱的光線將她包圍，就像油畫(huà)中女神特有的光芒，那是王奶奶。
你好，奶奶。這么晚了。你要出去嗎？我趕緊去幫她。
這不是走廊里的燈泡壞了嗎？我以為你放學(xué)回來(lái)晚了，父母也不常在家。你不怕一個(gè)人嗎？“我只是想給我們的走廊增加一盞燈，這樣你回家會(huì)更方便，”王奶奶嘶啞地說(shuō)。
在她寫(xiě)完之前，我的眼淚止不住地流下來(lái)。住了下來(lái)。我趕緊用衣服擦眼淚，怕她看見(jiàn)。
告別了王奶奶，我依然邁著沉重的腳步走進(jìn)屋子，扔下沉重的書(shū)包。準(zhǔn)備開(kāi)燈，還沒(méi)摸到開(kāi)關(guān)，房間突然變亮了，讓我如夢(mèng)初醒。
爸爸媽媽！你是什么你是什么？看著父母身后的大蛋糕，我愣住了。
母親用和藹可親的語(yǔ)氣說(shuō)：傻兒子，你忘了今天是你的生日嗎？我的眼淚又涌了出來(lái)。
來(lái)吧，兒子！來(lái)許愿吧！爸爸也在催。
祝：爸爸媽媽身體健康！一切順利！活得越年輕！也希望自己學(xué)業(yè)有成！就這樣，我的愿望在父母的生日歌里實(shí)現(xiàn)了。
媽媽突然流下幸福的眼淚：兒子17歲了，時(shí)間過(guò)得真快！我擦了擦媽媽臉頰上的淚水才意識(shí)到！媽媽眼角出現(xiàn)了皺紋。這不是愛(ài)情最好的見(jiàn)證嗎？
其實(shí)愛(ài)情還沒(méi)走遠(yuǎn)，只要用心去觀察，它就在你身邊。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)4
人們常說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，匆匆那年，童年早已從我們身邊悄悄流逝。雖然我們?cè)缫褟漠?dāng)年懵懂無(wú)知的孩子蛻變成了敢于承擔(dān)永不言敗的青少年，但是童年的回憶依然深深印在我們腦子里，揮之不去。童年的笑聲依然回蕩在我的耳邊。
那是一個(gè)大雪紛紛的早晨，我們一群孩子在我家門(mén)口等校車(chē)。我們等啊等啊等了很久校車(chē)都沒(méi)來(lái)。我們做了一偉大的決定，我們幾個(gè)孩子決定自己去學(xué)校，于是我們頂著風(fēng)雪開(kāi)始慢慢的走著。我們時(shí)而走走，時(shí)而停停，竟然在路上玩起了打雪仗。你投我一下，我投你一下玩得不亦樂(lè)乎。道路兩邊的白楊柳挺著筆直的身子，被雪覆蓋著的公路，像一條白色的地毯等著我們走過(guò)去。等到到了樹(shù)的盡頭，就會(huì)出現(xiàn)一道金色的大門(mén)，輕輕地推開(kāi)猶如進(jìn)入一座美麗的宮殿。而走在雪地上，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，是不是有幾個(gè)同伴溜起冰來(lái)。常常的一段路，說(shuō)著笑著，因?yàn)檫@雪，一路上灑滿了快樂(lè)。
小時(shí)候的事似乎并未消失。從小我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，總是喜歡自己做一些玩具。春天剛剛來(lái)臨風(fēng)箏無(wú)疑是孩子們最喜歡的一個(gè)游戲之一。我的同伴都在比賽誰(shuí)放的高。看見(jiàn)她們都在玩自己也想要。便自己做了一個(gè)，為了做這個(gè)風(fēng)箏我可是下了不少功夫。我偷偷的把家里的畫(huà)撕了下來(lái)，讓奶奶剪成了一條大魚(yú)，用細(xì)鐵絲圍在周?chē)�，再用線把它縫了起來(lái)。于是我的風(fēng)箏便做成了。其他的孩子都用羨慕的眼神看著我果然很多東西都不是用錢(qián)可以買(mǎi)回來(lái)。
童年雖然已經(jīng)過(guò)去，但回憶還在，只要這些不被遺忘，那我們的童年就從未走遠(yuǎn)。
愿我們，記憶永在，青春永駐！
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)5
我們心中的自然究竟在何處？
推開(kāi)窗，一座座高樓挺立，道路旁，頂不住車(chē)輪的碾壓，小花小草都逐漸消失，春風(fēng)吹又生變成了美麗的童話。目光所及，沒(méi)有了紅色，藍(lán)色，綠色，世界幾乎成了一片灰色，灰色的天，灰色的樹(shù)，灰色的車(chē)子，灰色的路。
曾經(jīng)那個(gè)離我們那么近，甚至可以感受到脈搏的自然去哪了？不知何時(shí)，我們不能再在空曠的田野上奔跑，我們無(wú)法再聞到腳下泥土的芬芳，我們甚至不能再正常呼吸
自然離我們那么近卻又那么遠(yuǎn)。
我們?cè)诘乩韺W(xué)科中知道陰晴冷暖不過(guò)是一種地理現(xiàn)象，在生物學(xué)科中知道飛禽走獸都是哺乳動(dòng)物，在物理學(xué)科上知道了太陽(yáng)不過(guò)是天空中一顆普通的星體。我們?cè)诓粩嗵剿髦薪议_(kāi)了自然神秘的面紗，曾經(jīng)的那份好奇也不復(fù)存在。我們不再問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀冎捞焐系你y河比不上城市中的璀璨燈火。
又是一年春天，春風(fēng)拂面，我們不再感受到寒冷，卻好像也失去了對(duì)溫暖的向往。任何取暖設(shè)備都可以代替太陽(yáng)的存在，我們漸漸忘記了窗外棉被里太陽(yáng)的味道。我們開(kāi)始變得不在乎，不在乎清晨霧氣中升起的蓬勃希望，不在乎傍晚微風(fēng)中留下的最后一絲朝陽(yáng)。
我們狂妄到開(kāi)始侵占、踐踏自然，我們不愿放過(guò)每一塊土地，希望它可以得到被最大化的利用，我們認(rèn)為人是萬(wàn)物的主宰，卻不知道自然會(huì)用更殘酷的手段來(lái)懲罰我們。
天空還在，但星星不見(jiàn)了；土地還在，但花草不見(jiàn)了；江河還在，但魚(yú)蝦不見(jiàn)了；而飛鳥(niǎo)只能在天空中掠過(guò)，再很難找到那棵曾經(jīng)賴以棲息的樹(shù)。
我們?cè)诎l(fā)展之路上飛奔著向前，卻忘記了當(dāng)初為何出發(fā)。
青山綠水，綠樹(shù)紅花也許從未走遠(yuǎn)；走遠(yuǎn)了的，是我們的心。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)6
我將那扇門(mén)關(guān)上，殊不知，我與她已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
門(mén)明明沒(méi)有上鎖，她卻怎么也打不開(kāi)。
“等等我，等等我！”我光著腳丫向她跑去，她回過(guò)身來(lái)，嘴角帶笑，如緩緩蕩開(kāi)的漣漪。我張開(kāi)稚嫩的雙手，近了，更近了。“咚”！我不知被什么東西彈了回來(lái)，愣在了原地。
“傻瓜，這么大一扇門(mén)看不見(jiàn)嗎？”她徐徐打開(kāi)了那扇玻璃門(mén)，一邊輕柔的替我揉著額頭，一邊責(zé)怪，語(yǔ)氣中滿溢的心疼。我傻傻地笑著，因?yàn)樗軌蚪o予我整個(gè)春天的溫暖。
薄薄的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，慵懶地臥在木質(zhì)的板上，午后的風(fēng)撩撥著樹(shù)葉，撩撥著時(shí)光，兒時(shí)的傻事正漸漸淡忘，那個(gè)奮不顧身奔向她的身影恐怕也慢慢走遠(yuǎn)了……
回到家，或許是早已習(xí)慣，我頭也不回地跨進(jìn)自己的屋里，順手掩上了門(mén)，卻不知隔絕在門(mén)外的，是她驚愕的目光。困倦讓我一下子躺在了床上，而眼睛卻盯著天花板發(fā)呆。門(mén)外傳來(lái)輕微卻不復(fù)輕盈的腳步聲，門(mén)把手動(dòng)了動(dòng)，可是像往常一樣，那扇門(mén)依舊遲遲未開(kāi)，一陣良久的沉默。我起身，想找本課文書(shū)看看，無(wú)意間翻到一張照片，撥開(kāi)駐足著時(shí)光的灰塵，兒時(shí)那張充滿稚氣的臉與她的臉貼在一起，思緒不禁跳躍到從前，對(duì)舊時(shí)的記憶也被喚起。
從前一扇輕而易舉就能打開(kāi)的門(mén)，現(xiàn)在明明并沒(méi)有上鎖，她卻怎么也打不開(kāi)。屋內(nèi)是漸漸長(zhǎng)大的我，屋外是慢慢老去的她。屋外的她小心翼翼的靠著門(mén)，想要聽(tīng)聽(tīng)里面的動(dòng)靜，手幾次扶上把手又悄悄放下，我似乎看到那眼里滿是無(wú)奈。
兩個(gè)人的關(guān)系就像一滴濃墨滴入清水，淡淡的，漸漸散遠(yuǎn)。
我輕輕放下了書(shū)，走到門(mén)前，打開(kāi)了它，與她的目光相撞，她張開(kāi)嘴卻不說(shuō)一句話。我笑了笑：“媽，我開(kāi)著門(mén)呢�！彼残α�，眼角的魚(yú)尾紋慢慢漾開(kāi)
原來(lái)，她從未走遠(yuǎn)，她一直都在我的方圓里，只要我轉(zhuǎn)身，她就在那里……
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)7
月光暗淡的夜晚，微風(fēng)傳來(lái)絲絲涼意，我搬了把藤椅，到樓頂看初秋的星星。
夜色濃重，漫天的星星像被淚水沖刷過(guò)的眼睛，顯得格外勇敢與明亮。我望著天邊最明亮的那顆星，想起心中的另一顆星星。
爺爺是個(gè)嚴(yán)厲的人，但卻十分疼愛(ài)我。在我那段零碎的童年記憶中，爺爺最愛(ài)的事便是放鳥(niǎo)。他也對(duì)我說(shuō)過(guò)，我就像是小畫(huà)眉，總愛(ài)活蹦亂跳，聒噪不停。他也常給我驚喜，叫我猜哪只手放著奶糖，我每每猜中�，F(xiàn)在想來(lái)，那是爺爺寵愛(ài)我的小把戲。
閉眼，腦海里泛現(xiàn)的爺爺?shù)拿佳垡巡磺逦�，只是籠罩著一層鵝黃色的光芒，溫暖柔和。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，才隱隱覺(jué)得有點(diǎn)冷，自己的衣衫確實(shí)是太單薄了，又想起父親，以及父親溫暖的外套。
父親并不是一個(gè)多么特別的人，平日里有些寡言，但對(duì)我又常常絮絮叨叨，關(guān)心不夠地關(guān)心。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽時(shí)，走到我旁邊他就會(huì)默不作聲地將外套脫下，再輕輕地披在我身上，一種溫暖的信號(hào)傳遍了身體的每一個(gè)細(xì)胞。
如今，父親不在身邊，我卻還能感受到他那雙有力的大手放在我肩上的感覺(jué)。溫暖而堅(jiān)定，似乎在告訴我，孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)定，前方路途多風(fēng)雨，爸爸一直在你左右。
恍惚中，竟有淚光閃爍。眼下低矮的樓房燈火明亮，依稀辨得那是我家的燈火，媽媽在廚房忙碌，在我熟睡時(shí)將被子搌進(jìn)我的被窩，奶奶在客廳里為我織毛衣，盤(pán)算著該為我新添置些什么。我趕緊拭干了淚水，眼前是無(wú)數(shù)古老的星光，向父母的無(wú)數(shù)的叮囑，奶奶無(wú)數(shù)的忠告，父親無(wú)數(shù)不舍的目光，母親無(wú)數(shù)輕柔的擁抱，全都在我眼前，構(gòu)成了我強(qiáng)大而完整的生命。
末了，我搬藤椅下樓，轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)奶奶微傾著身子，在昏黃的光線中，眉頭微微舒展，她說(shuō)：孩子，下來(lái)吧，我一直在這里。
就在這一瞬間，我忽然明白：那曾經(jīng)滋養(yǎng)我生命的親情，從未走遠(yuǎn)。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)8
什么事，發(fā)生越久，反而倍感親切；什么人，日久年深的離別，反而更覺(jué)親近�！}記
麥芒上頂著的日子，是割麥的歲月；而人，是歲月的痕跡。小時(shí)候，在豐收的六月里，爺爺總是戴著遮陽(yáng)帽，然后領(lǐng)著我進(jìn)入麥田。金色的麥子在風(fēng)中蕩漾、翩翩起舞，大片大片的金色，使人眼花繚亂，爺爺站在田埂上，讓我坐在田埂上別亂動(dòng)，沖我笑了笑，然后便自己走到田里，開(kāi)始了他的勞作。
爺爺是家里的主心骨，黝黑的皮膚，硬朗的身體，我確信爺爺這輩子都不會(huì)衰老，就像門(mén)口的百年大樹(shù)，雖然老了些，但那有干勁的樹(shù)干卻支撐著整個(gè)大樹(shù)，可爺爺說(shuō)：“沒(méi)有人能走得過(guò)時(shí)間，扛得過(guò)歲月，走著走著人就老了，歲月會(huì)在人的臉上留下痕跡，老到牙齒動(dòng)搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢(mèng)，老到彎下腰撿一塊石頭都會(huì)氣喘吁吁，最終會(huì)被歲月帶走，永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了”
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，很少再回去看望爺爺，和爺爺在一起的時(shí)間越來(lái)越少。而爺爺?shù)暮氉兂砂谆ɑǖ�，走起路�?lái)一顫一顫的，昔日和他并肩作戰(zhàn)的“好戰(zhàn)友”——鋤頭在他手上也顯得格外沉重。哎，爺爺真的老了。
又是一年的六月，爺爺一手拿著煙，一手牽著我走向麥田，他輕輕地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥穗皮，揀一粒麥子放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢在嘴里品味，我拉著爺爺?shù)氖猪樦锕∫宦放�，張開(kāi)雙臂，像放飛的小鳥(niǎo)一樣快速地奔跑，我觸碰到那成熟的麥芒，像早年?duì)敔數(shù)暮殻�、硌人�?/p>
如今我和爺爺一年見(jiàn)不到幾次面，但是我們之間的親情和愛(ài)從未走遠(yuǎn)。每當(dāng)我看到麥芒就會(huì)想到爺爺對(duì)我的愛(ài)，仿佛已經(jīng)打破了千里的距離來(lái)到我的身邊，我相信，我們無(wú)論在哪里都不會(huì)散開(kāi)，因?yàn)閻?ài)從未走遠(yuǎn)。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)9
林花謝了春紅，太匆匆。韶華易逝，光陰冉冉，幼時(shí)那些最靠近心的點(diǎn)滴時(shí)光，在，亦或不在了。他們是否早已隨風(fēng)而去，還是深深藏匿在某個(gè)不易觸及的柔軟角落呢？
小的時(shí)候我最黏奶奶，和奶奶度過(guò)了整個(gè)兒時(shí)歲月。
紫紅色的豌豆花在葉間靜靜地小憩著，時(shí)不時(shí)飛來(lái)一只白色飛蛾，繞著它們打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這會(huì)兒看還倒吊在花下，再看時(shí)卻已經(jīng)搖搖晃晃地飛到鄰家了，也許那兒正簇著一叢黃色花呢！風(fēng)吹得很輕，不似吹落繁花的野蠻的風(fēng)，它好像怕驚擾了樹(shù)上那只立著的麻雀。
奶奶坐在一旁的小椅上，蒲扇輕搖，為我扇風(fēng)。她的身上落滿了葡萄樹(shù)葉的影兒，雖然這棵葡萄已經(jīng)長(zhǎng)了兩年還沒(méi)結(jié)果，但家里沒(méi)有一個(gè)人反對(duì)它繼續(xù)站在花池一角。奶奶的眼睛已經(jīng)半瞇了，是呀！在這么熱的下午，也只有她愿意陪我在外面種瓜了。已經(jīng)入了夏，開(kāi)始吃瓜了，各種瓜，西瓜，香瓜，哈密瓜……可我開(kāi)始種瓜。哈，現(xiàn)在想想真是傻，可奶奶沒(méi)有反對(duì)，在一旁靜靜地陪著我。
立夏的時(shí)候，奶奶幫我編蛋網(wǎng)。赤橙黃綠青藍(lán)紫，好像七仙女的絲帶。奶奶將絨線一根根打結(jié)，系在一起掛在門(mén)把上，然后編起來(lái)，她的手翻轉(zhuǎn)得好快啊，我都眼花了，還困了，睜開(kāi)眼的時(shí)候，聽(tīng)到奶奶喚我乳名，而我，已經(jīng)身在柔軟的浸滿太陽(yáng)味兒的床上了。蛋網(wǎng)已做好，里面放了一枚大大的乳白鵝蛋。
今年的蛋網(wǎng)是我自己編的，因?yàn)檎也坏侥敲炊囝伾慕z線，只用了單色的，不好編，也編的丑，驀然想起似乎已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去鄉(xiāng)下看奶奶了，突然特別想奶奶，想那些和奶奶一起度過(guò)的如同彩色絲線一般的童年時(shí)光。
人在長(zhǎng)大的過(guò)程中，是要經(jīng)歷很多美好的東西的。你覺(jué)得那些美好的時(shí)光已經(jīng)離你遠(yuǎn)去了，其實(shí)不然，他們從未走遠(yuǎn)，只是被你作為珍寶悄然留在了心底，等到我們都老了，就用它們浸透自己冰冷的雙足。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)10
深夜，銀白色的月光灑進(jìn)小書(shū)房，蟲(chóng)兒在草間鳴叫，小夜曲相映成輝。
我埋頭伏在書(shū)桌上，手中的筆懶懶地躺在手心里，連一絲轉(zhuǎn)筆的力氣也沒(méi)有。強(qiáng)烈臺(tái)燈燈光下的題目，刺著我的雙眼。焦頭爛額的我盯著黑壓壓的字，腦中一片空白。
進(jìn)入初二，作業(yè)量翻了幾倍，我便有些難以招架、力不從心。為了保質(zhì)保量，忙到九、十點(diǎn)鐘是常有的事。
我打著哈欠，盡量撐開(kāi)耷拉下來(lái)的的眼瞼，握緊了筆，繼續(xù)奮斗。
“吱呀———”門(mén)被輕輕推開(kāi)，一個(gè)熟悉的'身影映入眼簾。是母親！“來(lái)，喝杯牛奶提提神�！彼⑿χ�，笑容在留有歲月痕跡的靨上漾開(kāi)去，漾開(kāi)去。我接過(guò)牛奶，奶香味在小書(shū)房里彌漫。我深吸一口氣，抿了一下，霎時(shí)舌尖也溢滿奶香。母親又端來(lái)一盆藍(lán)莓：“多吃這個(gè)對(duì)眼睛有好處！”我笑笑，繼續(xù)奮斗。母親悄悄地關(guān)上門(mén)，只留下鎖洞咬住鎖舌的“咔擦”聲。
這時(shí)，做題的速度明顯快了，效率也高了。我的精神有了很大的提升，對(duì)題目重又有了那種熱情。牛奶的暖讓我心情舒暢，藍(lán)莓的酸讓我精神抖擻。
很快，作業(yè)就風(fēng)卷殘?jiān)瓢阕鐾炅�。我收拾好�?shū)包，帶著滿滿的成就感，走出書(shū)房。外面靜悄悄的，母親應(yīng)該睡了吧。
踮著腳尖來(lái)到客廳，眼前的景象令我驚訝而又感動(dòng)－－母親正斜臥在沙發(fā)上，手里拿著一本教育類的書(shū)籍，秀發(fā)也被撩在一邊，紅撲撲的臉上留下一個(gè)淺笑。
原來(lái)，母親一直守候著我寫(xiě)作業(yè)。由于辛苦和疲勞睡著了。這是何等偉大的母愛(ài)！
我回想自己過(guò)去犯的錯(cuò)、頂?shù)淖�，�?nèi)心充滿了愧疚。霎時(shí)，對(duì)母親的不滿煙消云散。
自此，我終于發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，母愛(ài)從未走遠(yuǎn)！
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)11
仿佛一夜之間，鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無(wú)數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價(jià)還價(jià)的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭，腳下依舊是那條麻石板路，卻似乎很多東西都走遠(yuǎn)了。
一抬頭，鎮(zhèn)口石門(mén)上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“�！弊�，“田”中藏“壽”，“口”中藏“祿”，“喜”依“示”邊，團(tuán)團(tuán)喜氣，卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來(lái)�！案！毕率窍铲o登梅、貔貅招財(cái)、麒麟送子、三陽(yáng)開(kāi)泰四副吉祥圖案，極為傳神。穿過(guò)石門(mén)沿著石板路走，兩側(cè)屋頂上青瓦鱗鱗千瓣，古樸素雅，沉穩(wěn)寧?kù)o，紋路古拙若桑間雞鳴，桃源犬吠，淳樸可愛(ài)。
十多年前，小鎮(zhèn)尚未被開(kāi)發(fā)成為景區(qū)，未被冠以古鎮(zhèn)之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺?shù)裢呖檀u。他好兩口小酒，頰上微酡，使描樣上線條飄逸圓潤(rùn)，下刀時(shí)力道勻適，打磨時(shí)凹凸有致，上藥后渾然天成。一抬腕，是丹鳳朝陽(yáng)，一低頭，是魚(yú)躍龍門(mén)。鑿削鏟旋，如寫(xiě)書(shū)法，抑揚(yáng)頓挫間光影流動(dòng)。陶家一排“�！弊滞吆�(jiǎn)單而各異，掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子，流淌著時(shí)光靜好。
可現(xiàn)在，那些生意紅火的攤主并不描樣，遑論上藥——現(xiàn)刻嘛，效率第一。彼時(shí)的認(rèn)真與虔誠(chéng)呢，精雕細(xì)琢與歲月安穩(wěn)呢，難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠(yuǎn)了嗎?我聽(tīng)著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路，望著尖尖的傘頂劃過(guò)起伏的墻垣，心下一絲迷惘。
七拐八彎進(jìn)深巷，熟悉的木門(mén)，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒(méi)搬家。推開(kāi)半掩的門(mén)，一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚(yú)，磚石中心只寥寥幾筆，一條極生動(dòng)的灰鯽，然覺(jué)滿磚江湖，煙波無(wú)盡。抬頭見(jiàn)是我，一怔神，旋即爽朗一笑：“丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠(yuǎn)啦!”復(fù)又低頭。有細(xì)密的雨絲飄舞，屋瓦上浮漾著濕濕的流光。
跨出門(mén)檻的那一剎那，我恍然意識(shí)到，那些我以為走遠(yuǎn)的，其實(shí)都在這兒，從未走遠(yuǎn)。也許在深巷里，也許在職業(yè)掩映下，陶二爺始終如此，懷著雕刻的信仰刀刀筆筆，歲歲年年。
那寧?kù)o空靈的檐雨滴聲，從未走遠(yuǎn)。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)12
就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的，有些東西啊，你不必等。你默默地走著，它也會(huì)默默地跟著，有時(shí)一回頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它啊，從未走遠(yuǎn)。
故鄉(xiāng)，一個(gè)令漂泊海外的游子怦然心動(dòng)的地方。如今，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我與他，只有很少的相見(jiàn)機(jī)會(huì)，有時(shí)只能在心中，默默勾畫(huà)它的輪廓。
有時(shí)深夜，若是受了莫大的委屈，又無(wú)處發(fā)泄，我便會(huì)在一片黑暗中偷偷啜泣，卻不敢大聲，不愿讓父母發(fā)覺(jué)。一陣泣不成聲后，腦海中往往會(huì)出現(xiàn)童年時(shí)夜里睡在床上，被哄入睡夢(mèng)的畫(huà)面。唱著童謠的歌聲在耳畔環(huán)繞，若有若無(wú)，白云藍(lán)天青山綠水一一浮現(xiàn)，帶著我進(jìn)入了夢(mèng)中，在夢(mèng)里感受那故鄉(xiāng)的柔情。
讀書(shū)的日子是艱苦的，白天在學(xué)校辛勤苦讀，晚上回到家中，還要奮筆疾書(shū)。有時(shí)感到疲倦了，就會(huì)看看窗外，看看黑夜。城市的夜空是缺乏星光的，有的總是一輪朦朧的月。這時(shí)，就會(huì)想到多年前星光璀璨的夏夜。月華似練，我與奶奶并排坐在泥土地上，細(xì)數(shù)天上的星星。轉(zhuǎn)而數(shù)累了，又玩起一些游戲，現(xiàn)在回想起來(lái)，也覺(jué)得難忘。只是游戲的內(nèi)容，也是早已遺忘殆盡。若是心血來(lái)潮，我會(huì)去附近的阿傅公家討碗水喝，討口菜吃，若是碰上他在小飲，他就會(huì)用筷子沾上一點(diǎn)酒，點(diǎn)在我的舌上，一股紹興老酒的味道就彌漫了咽喉，又在夜風(fēng)的吹拂下，一絲一絲地散去。
也許，我覺(jué)得我離故鄉(xiāng)遠(yuǎn)了，但其實(shí)它從未走遠(yuǎn)。每一個(gè)枯燥而又難熬的日子，它都會(huì)出現(xiàn)，用它的溫情撫平我的創(chuàng)傷。
其實(shí)一切看似走遠(yuǎn)的，都從未走遠(yuǎn)。時(shí)光依舊，它們只是蒙上了一層塵埃，令你難以發(fā)覺(jué)它們的身影，以為它們?cè)缫炎哌h(yuǎn)�；厥�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們還是在那燈火闌珊的地方。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)13
在滾滾紅塵，茫茫人海，蕓蕓眾生之中，總有一種聲音時(shí)�；匦谖叶希M繞于我腦�！獝�(ài)國(guó)之音————從未走遠(yuǎn)！
汨羅屈音
爾佇于溪河之畔，閉眼靜聽(tīng)，屈子愛(ài)國(guó)之音從淚羅江畔傳來(lái)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)持與真誠(chéng)，被那一次次忠心進(jìn)諫后又一次次的打擊撫平，終擋不住那流言四起的風(fēng)，撩起君臣異夢(mèng)�！芭e世皆濁吾獨(dú)清，舉世皆醉吾獨(dú)醒”的怒吼終與淚羅相擁而激起千年不朽，萬(wàn)年不散的水珠。屈子，楚君那“只為歌舞樂(lè)，不為百姓亡”的癡笑碎了你的心，戰(zhàn)國(guó)之中的文星竟隕落于汨羅。聽(tīng)，汩羅屈音駕著愛(ài)國(guó)的小舟來(lái)了，它從未走遠(yuǎn)。
賀蘭岳音
爾屹于山巒之巔，靜心默聽(tīng)，岳飛那愛(ài)國(guó)之言從賀蘭之巔傳來(lái)。
“憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼”的氣概與豪邁，驗(yàn)證了你背上的責(zé)任與抱負(fù)————精忠報(bào)國(guó)。你沒(méi)有讓你的母親失望，你沒(méi)有辜負(fù)她在你背上刺的四個(gè)字————精忠報(bào)國(guó)！“凍死不拆屋，餓死不掠奪”的嚴(yán)明軍紀(jì)，是你岳家軍隊(duì)攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝的堅(jiān)硬后盾。你心中一直都明白“鳥(niǎo)盡弓藏，兔死狗烹”的道理，但我知道，靖康之變后金人大入邊，你不能袖手旁觀。“靖康恥，臣子恨，猶未雪！”是��！猶未雪！那昏唯恐你功高蓋主，那小人惟恐你看他不順，一個(gè)“莫須有”的罪名讓你那“踏破賀蘭山缺”的軍令化為飛煙！
看，賀蘭岳畜乘著愛(ài)國(guó)輕騎來(lái)了，聽(tīng)，他依舊高歌著那愛(ài)國(guó)之音，它從未走遠(yuǎn)！
流水漫漫，白云悠悠，在這喧囂世界之中，總有一種聲音最清析，時(shí)�？M繞于我心間，呈現(xiàn)于我腦�！獝�(ài)國(guó)之音——一直都在，從未走遠(yuǎn)！
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)14
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的遠(yuǎn)行，但無(wú)論我走到哪里，它都從未走遠(yuǎn)。
——題記
夢(mèng)想就像黑夜里的一盞燈，指引著我勇敢前行，就算我迷失了方向，它也從未走遠(yuǎn)。
“少年不識(shí)愁滋味”，小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的我，看著姐姐從外地帶回來(lái)的明信片，上面印著一張張美麗無(wú)比的各地景點(diǎn)圖片，我十分羨慕姐姐。于是，沒(méi)有煩惱的我，從此開(kāi)始為我的夢(mèng)想——環(huán)游世界，苦惱了起來(lái)。
一日，玩起電腦，偶然看見(jiàn)一個(gè)帖子：“騎行去西藏”。有意思！我點(diǎn)進(jìn)去看了看，太震撼了！帖子里的樓主騎著自行車(chē)，從“川藏線”一路騎行去了西藏！照片里，各種形態(tài)的天空，清澈的湖水，一望無(wú)際的公路……美！實(shí)在太美了！于是，這便使我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了幾分。
可人生并非總朝氣蓬勃，也有那么一次，令我想放棄我的夢(mèng)想。
那天，考試成績(jī)出來(lái)了。望著桌上幾張飄零的試卷，上面是一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的大叉，還有一個(gè)又一個(gè)不盡人意的分?jǐn)?shù)。我失魂落魄低走回家，發(fā)泄似的將房門(mén)“砰”的一聲重重關(guān)上，然后埋頭痛哭起來(lái)：為什么？為什么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)出錯(cuò)？還想去環(huán)游世界？真是個(gè)笑話！等我抽抽搭搭地停止了哭泣時(shí)，抬頭一瞥，望見(jiàn)了那張大大的世界地圖，它就是我的夢(mèng)想��！它從未走遠(yuǎn)，我又有什么資格說(shuō)放棄？
抬起頭，重新坐回書(shū)桌前，繼續(xù)為了我的夢(mèng)想奮斗。
多少個(gè)日日夜夜，都是那個(gè)夢(mèng)想為我敲著警鐘，一直守護(hù)著我不斷向前。
夢(mèng)想是根莖，撐起枝頭上小小的我，哪怕我堅(jiān)持不住，想要放棄的時(shí)候，它也仍然不離不棄，從未走遠(yuǎn)。
初中抒情作文：從未走遠(yuǎn)15
每當(dāng)父母不在家的時(shí)候，我就只好在街上買(mǎi)吃的。星期四中午放學(xué)后，我又一次帶著饑餓的肚子穿梭在喧鬧的大街上。
饑餓使我的大腦和眼睛變得非常敏銳，無(wú)數(shù)的店鋪?zhàn)屛夷坎幌窘印?/p>
在眾多的小吃店中，我發(fā)現(xiàn)了一種從未吃過(guò)的食物。只見(jiàn)路邊一塊黃色的布上寫(xiě)著“武漢荊州”，我想是熱干面嗎？不對(duì)，那不是荊州的小吃。
我懷著好奇跑到小攤前，那是一位年過(guò)花甲的老人，頭發(fā)白的反光，他那歷經(jīng)滄桑的臉上布滿了勞動(dòng)的皺紋。我將疑問(wèn)全部注入了老者的大腦，他說(shuō)這是鍋盔，是荊州的特色小吃，其他地方根本沒(méi)有。
他的話十分樸實(shí)，但每一個(gè)字都充滿了自豪。我點(diǎn)了一份，并且很專注地觀察他的做法。
一團(tuán)面，不白，有點(diǎn)發(fā)黃，是自制的五谷面，香氣十足；接著在石板上揉，他的手好似為這而生，蒼老的大手非常靈活，不亞于心靈手巧的姑娘，揉好之后包上餡，壓平，貼到爐中，這火爐也是自制的，和其他見(jiàn)過(guò)的不一樣。
這是一種傳統(tǒng)手工藝，在中國(guó)很多傳統(tǒng)文化已經(jīng)逐漸消亡。
很快，老者把烤好的鍋盔用專用的鉗子夾了出來(lái)，撒好秘制的調(diào)料，面帶微笑遞給我，同時(shí)用方言說(shuō)了一句話，雖然我沒(méi)有聽(tīng)懂，但是樸實(shí)的話語(yǔ)比開(kāi)始不標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽(tīng)著更舒服，那親切的笑容和那滄桑的皺紋，好像在說(shuō)：“這味道很美，我一定會(huì)把他傳承下去”。
香氣早已耐不住了，從包裝袋的縫隙中鉆出，沖擊著我的味蕾，我轉(zhuǎn)身迫不及待的打開(kāi)吃了起來(lái)，瞬間舌頭和牙齒間填滿了濃香。
這時(shí)，我再次發(fā)現(xiàn)，路邊的特色小吃那么多，它們并沒(méi)有消亡遠(yuǎn)去，而是從未走遠(yuǎn)。而這些傳承人，也從未走遠(yuǎn)。
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