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高中生關(guān)于“成熟”的作文精編
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的高中生關(guān)于“成熟”的作文精編，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編1
成熟是從此能照顧好自己；成熟是讀懂父親頭上的白發(fā)，母親眼角的皺紋；成熟是靜得下心，耐得住苦……
一個(gè)人總要走些陌生的路，看些陌生的風(fēng)景，經(jīng)歷一些陌生的事。然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)過(guò)程中慢慢的長(zhǎng)大了。
小時(shí)候的我，調(diào)皮搗蛋、總愛(ài)闖禍，每次和哥哥吵完架后便委屈的撲到媽媽懷里大哭，要他們?yōu)槲抑鞒止�，就算是我的不�?duì)我也會(huì)鬧到哥哥被教訓(xùn)之后，然后才擦干眼淚得意地沖哥哥壞笑。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的眼淚漸漸的變少了，因?yàn)槲抑酪院笤趯W(xué)校里或是出了學(xué)校之后沒(méi)有人會(huì)像在家里那樣任我胡鬧，我也不能每次遇到不開(kāi)心的事就哭，哭解決不了任何問(wèn)題。
一個(gè)人不可能老是呆在同一個(gè)地方，看著同一個(gè)風(fēng)景。在成長(zhǎng)的.過(guò)程中，我們會(huì)接觸不同的人，經(jīng)歷別樣的風(fēng)景。偶爾換換新的環(huán)境，你會(huì)得到不一樣的啟發(fā)，也會(huì)有不一樣的感想。在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)從少不更事的小屁孩逐漸成長(zhǎng)為新一代的青少年。此時(shí)的我們不會(huì)再像當(dāng)初那樣任性，我們開(kāi)始懂得關(guān)心自己的父母，懂得為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，看著父親頭上日漸增多的白發(fā)和母親眼角慢慢爬上的皺紋，我們漸漸學(xué)會(huì)照顧父母，不再耍小性子，和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)也漸漸變少了。
一個(gè)人總要經(jīng)歷一些陌生的事，得到一些新的啟發(fā)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每天都會(huì)遇到新的事，新的人。在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)逐漸明白魯莽和沖動(dòng)會(huì)帶來(lái)新的麻煩，然后學(xué)會(huì)冷靜，以平和的心態(tài)去分析情況。你會(huì)逐漸明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，逐漸明白應(yīng)該如何與人相處。
青春，是成長(zhǎng)的過(guò)程，是一道迷人的風(fēng)景線，也是我們逐漸走向成熟的過(guò)程。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編2
成熟是什么？也許是不在父母懷里撒嬌；也許是在得不到自己夢(mèng)寐以求的東西時(shí)不會(huì)哭喊打鬧；也許是愛(ài)上了經(jīng)典名著……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？
小時(shí)候，我是一個(gè)很不成熟的人，但那時(shí)的我卻一點(diǎn)也不喜歡變成熟，因?yàn)槲艺J(rèn)為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費(fèi)盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級(jí)里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁(yè)紙的懲罰，我想過(guò)退縮，可我看到其他同學(xué)紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄一樣艱難。在老師和家長(zhǎng)期待的目光下被迫堅(jiān)持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學(xué)習(xí)，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績(jī)。
后來(lái)我才明白，當(dāng)一個(gè)人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個(gè)滿是瑕疵的人成最好的`自己。
通過(guò)漫長(zhǎng)的積累，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我才知道這個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想象中的那么容易。學(xué)習(xí)中必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現(xiàn)在我才明白了成熟對(duì)我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個(gè)腳印踏實(shí)地走下去。也只有那樣，我們才能認(rèn)識(shí)最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來(lái)，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來(lái)成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我種下了成熟的種子，在那個(gè)金色落葉飛舞的季節(jié)里，我將以嶄新的面貌生活。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編3
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂(lè)觀天真的代表。但我卻感覺(jué)到：時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射，他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來(lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的.增長(zhǎng)，我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現(xiàn)你的笑容。
一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣，而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你對(duì)著父母笑，對(duì)著朋友笑，再到對(duì)著老師笑，最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí)，或不一定和他友好的人笑，這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛(ài)和寬容或忍讓，而學(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎？因此，當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹，眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠(chéng)的。而這就是愛(ài)的一種展現(xiàn)，所謂是胸懷寬廣、博愛(ài)眾生。展現(xiàn)愛(ài)的微笑就是成熟的標(biāo)志。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編4
成熟就是善于隱藏，滄桑就是無(wú)淚有傷。那一刻，心酸了;那一刻，苦笑了;那一刻，抬頭看天，云淡風(fēng)輕。
每一個(gè)成熟女人走過(guò)的道路，都由帶著結(jié)痂的傷痕鋪成;每一張淡定的臉龐，都由眼淚洗禮而成;每一雙平靜而又滄桑的眼神，都由數(shù)不清的苦難和憂傷煉就。
經(jīng)過(guò)眼淚的沖洗，經(jīng)過(guò)傷痕的折磨，經(jīng)過(guò)傷口結(jié)痂的痛苦，30歲的女人，走過(guò)了那些苦難和憂傷，30歲的女人，抬頭看天，云淡風(fēng)輕。
30歲的女人，不會(huì)再為某個(gè)擦肩而過(guò)的男人心動(dòng)，不會(huì)再為飄過(guò)身上的眼神羞澀臉紅，不會(huì)再為某個(gè)成熟男人的橄欖枝而心神不定，也不會(huì)再為那所謂的愛(ài)情纏繞紛爭(zhēng)……早已走過(guò)青澀的懵懂，走過(guò)青春的激情，走過(guò)那無(wú)畏瘋狂的年華……
30歲的女人，活在當(dāng)下。當(dāng)年生死離別的愛(ài)情早已在人生的跌跌撞撞中消耗殆盡，多年后遇到曾經(jīng)的`他，相視一笑，那時(shí)不懂生活，如今的彼此，除了開(kāi)門七件事，已經(jīng)沒(méi)有其他，那些物質(zhì)之外的東西，早已被生活抹去;當(dāng)年的理想，也在年復(fù)一年的紛亂繁雜中漸漸的消失了蹤影，她明白，理想只是理想，就這樣在這個(gè)生活里就這樣吧!
每天為生活而忙碌。為了父母安度晚年，多多掙錢，而顧不上曾經(jīng)要環(huán)游的自己;為了組建美好的家庭，曾經(jīng)的白馬王子的標(biāo)準(zhǔn)，拋到九霄云外，開(kāi)始以父母的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，曾經(jīng)要流浪的自己這會(huì)什么都不想了;為了升職加薪，不分白天黑夜，顧不上曾經(jīng)的愛(ài)美，什么美容覺(jué)，早已為工作讓位。
30歲的女人，也知道心疼自己。難得的周末，會(huì)補(bǔ)個(gè)好覺(jué)，會(huì)泡會(huì)兒咖啡廳，會(huì)聽(tīng)會(huì)兒舒緩的音樂(lè)，會(huì)打理打理自己煩亂的心情……
成熟的背后是看不到的辛酸，是無(wú)法抹平的傷痕，也許我們都要經(jīng)過(guò)這些才能成長(zhǎng)成熟，才能擁有厚重……
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編5
一位“哲學(xué)家”說(shuō)：“彎腰是美德！”
彎腰在我們的生活中隨處可見(jiàn)，比如說(shuō)麥穗和稻谷，到了秋天就會(huì)被飽滿的果實(shí)壓彎了；還有寒冬時(shí)的雪松，盛夏的垂柳等等這些，都是一種美德。
就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)，有時(shí)我們彎下腰撿拾落葉或是垃圾，是美德；有時(shí)我們的母親為了將地板拖得更亮些，彎下了要；還有我們的爺爺奶奶辛辛苦苦將我們的父母親扶育成人，他們也累彎了腰，這能說(shuō)不是美德嗎？
記得有一個(gè)學(xué)期的晚上，我們晚自習(xí)下了課后，我獨(dú)自一人走回家，走到樓下時(shí)便看到再微弱的路燈燈光下，有一個(gè)身影。我走進(jìn)一看，原來(lái)是一位駝著背的`，彎著腰的老奶奶。她推著一輛三輪車，車上載滿了康乃馨。奶奶用沙啞的對(duì)我說(shuō)“小朋友，買幾束花吧，今天是母親節(jié)，買幾束回去送給你的媽媽吧！”我猛得一驚，今天是母親節(jié)？我簡(jiǎn)直忙昏了頭，仔細(xì)一想，我確實(shí)好久沒(méi)有為媽媽慶生了。老奶奶幫我挑了幾束花，有紅的，白的，黃的。我抬頭一看，老奶奶的臉上已被歲月留下一道道“傷痕”，生活的辛勞也使她的頭上布滿了銀絲，我付完錢后，便離開(kāi)了。
老人為扶養(yǎng)自己的兒女，不惜累彎了自己的；而成熟的稻谷也是如此，將自己的兒女養(yǎng)育成人后，自己就會(huì)悄然逝去。這是一種美德，是為自己兒女盡責(zé)的美德。古語(yǔ)說(shuō)“鞠躬盡瘁，死而后已！”其中道理說(shuō)的大概也可以比喻成成熟的稻谷吧！
成熟的稻谷會(huì)彎腰，是誠(chéng)懇，是盡責(zé)，而這應(yīng)驗(yàn)了那哲學(xué)家說(shuō)的話：“彎腰是一種美德！”
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編6
第一次看到這句話，在深夜，感觸良多。創(chuàng)傷?對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，還不曾擁有吧，或者說(shuō)我們還不配擁有，也許以后我們有了刻骨銘心的記憶，就會(huì)懂得這個(gè)模糊的詞語(yǔ);成熟?我們一直在循環(huán)往復(fù)的重復(fù)著，甚至是不厭其煩，可以說(shuō)這個(gè)是一種成長(zhǎng)。
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，花兒總是在次第綻放又凋零，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)，這個(gè)是所謂的成長(zhǎng)么?我們會(huì)在這里成熟，一切都還是未知……
有的人，可能永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，這是一種悲衷卻并非偶然，因?yàn)�，成熟是生命的一種高度，不可能每個(gè)人都能輕易達(dá)到。
成熟，需要付出代價(jià)，那么創(chuàng)傷就只是一種途徑而已，沒(méi)有任何的意義，不可置疑的是，每一次的創(chuàng)傷，帶給我們的不僅僅是一絲痛楚，仿佛就是情感的寄托，讓我們?cè)�，這個(gè)社會(huì)上如何成熟。
我不敢說(shuō)自己經(jīng)歷過(guò)很多創(chuàng)傷，但是我知道我正逐漸走向成熟。有些人會(huì)覺(jué)得太成熟不好，那他們又是以一種什么心態(tài)來(lái)理解的?那個(gè)只是思想的升華而已，并沒(méi)有賦予它更多的含義。從小學(xué)到中學(xué)總是很多人說(shuō)我的生活大起大落，是一個(gè)老練的'人，我覺(jué)得有些可笑，事實(shí)就是如此，你要隨著環(huán)境而改變，不得不偽裝，像刺猬一樣。正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)受傷害，有創(chuàng)傷，變得成熟，但是那又怎樣，這個(gè)是我逃不掉的劫……
受點(diǎn)創(chuàng)傷，才知道現(xiàn)在的自己其實(shí)是很幼稚的，完整的軀體下面才是真正的內(nèi)涵。既然不想受傷害就成熟點(diǎn)，成熟點(diǎn)就受點(diǎn)創(chuàng)傷，反復(fù)如此，自己才覺(jué)得一種創(chuàng)傷，就是一種成熟。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編7
我承認(rèn)，自己在時(shí)間面前是個(gè)膽小鬼，因?yàn)槲遗率r(shí)間，怕他走得太快，讓我跟不上他的步伐，擔(dān)心把自己累得氣喘吁吁，卻沒(méi)有絲毫收獲。
我是個(gè)喜歡回憶的人，總是停留在過(guò)去，我討厭自己這樣，我想面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，而自己卻在回憶的漩渦中不能自拔。過(guò)去那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，純真的我已經(jīng)沒(méi)了蹤影，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)將要成熟的大人了，自然多了幾分心計(jì)，自己卻不想這樣，但無(wú)法控制，因?yàn)檫@是一個(gè)人必備的'。我不喜歡做一個(gè)大人，因?yàn)槲也幌肟紤]太多的問(wèn)題，做任何事情都要顧忌無(wú)數(shù)個(gè)“不應(yīng)該”！也許這就是我為什么喜歡“張無(wú)忌”這個(gè)名字的原因。我已經(jīng)厭倦了這樣的生活，為什么不能回到過(guò)去？
馬克思曾經(jīng)有一個(gè)大膽的想象：如果人從老年再活到年輕，會(huì)是怎樣？我也一直幻想可以這樣，但這樣的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的，一切都徒然，不是嗎？
新年馬上就到了，我聽(tīng)到了他的步伐，真的近了……弟弟妹妹們都好高興啊，可我卻掩飾不了內(nèi)心的恐慌，我的確害怕這樣抽象的東西。我捉不到他。上帝為什么要這樣？給了以美好，最終卻又收回？難道他是一個(gè)出爾反爾的人嗎！
自己馬上就要告別童年了，下一個(gè)生日，我就14歲了，也許我不該這樣想，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到老了的時(shí)候再“朝花夕拾”。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編8
我們每個(gè)人都是從一個(gè)哇哇落地的嬰兒開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)，這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程是緩慢的也是艱辛的。最開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)講話，學(xué)會(huì)走路；后來(lái)我們要學(xué)會(huì)刷牙，學(xué)會(huì)穿衣服；再后來(lái)，我們要學(xué)會(huì)寫字，學(xué)會(huì)讀書；再后來(lái)……隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要學(xué)習(xí)的東西越來(lái)越多，懂得東西也越來(lái)越多，當(dāng)你學(xué)到一定程度時(shí)，你懂得東西多了，說(shuō)明你已經(jīng)在邁向成熟的道路了。
自從那天我離開(kāi)家人，獨(dú)自去學(xué)校開(kāi)始寄宿生活開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了脫離保護(hù)。我一手拉著行李箱，一手向家人揮手，告別，上路。西邊的太陽(yáng)極其緩慢的落下，仿佛是在不舍大山溫暖的懷抱。余暉照在我的臉上，我頭也不回的.走這著，即使我是不舍得。不舍的每天照顧我的家人，他們每天都陪伴著我，從小到大，給我歡樂(lè)，給我溫暖，給我感動(dòng)……讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。可是我心里很清楚，即使我再怎么不舍都是沒(méi)用的，我遲早有一天是要離開(kāi)他們的，離開(kāi)呵護(hù)我的港灣，開(kāi)始我的人生冒險(xiǎn)。只有親自經(jīng)歷大風(fēng)大浪，才會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的甘甜。我學(xué)會(huì)了脫離保護(hù)，我成熟了！
自從那天運(yùn)動(dòng)會(huì)上跌倒在地，毅然爬起繼續(xù)前進(jìn)開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。眼看著就剩最后半圈了，而且其他選手都被我甩在后面此時(shí)我已經(jīng)覺(jué)得我就是第一了。我既疲憊又激動(dòng)，手腳無(wú)力的我用盡全身的力氣向前沖。突然，我的左腳絆到了我的右腳，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，已經(jīng)四腳朝天了。
我感覺(jué)全身酸痛，膝蓋上一過(guò)暖流流出——流血了。我正沉浸在無(wú)限的痛苦中。忽然，一陣風(fēng)從我身邊飛過(guò)，“糟糕！被人超過(guò)了�！蔽倚睦锇蛋当г怪！安恍�，我不能就這樣倒下，不能再這么輕易被別人超過(guò)，我要振作！”我邊想著邊掙扎著起來(lái)。雖然此時(shí)我已經(jīng)全身無(wú)力，但我感覺(jué)得到，有一股來(lái)自我內(nèi)心深處的力量在催促著我，激勵(lì)著我。于是，我就這么一瘸一拐，踉踉蹌蹌地到了終點(diǎn)。雖然我變成了第三名，但我雖敗猶勝。因?yàn)槲艺嬲呐α�，我沒(méi)有在最痛苦的時(shí)候忘記自己的目標(biāo)，我沒(méi)有因?yàn)樘弁淳头艞壠床�。我懂得了越艱難就要越堅(jiān)強(qiáng)，我成熟了！
自從那天經(jīng)過(guò)一個(gè)年老的乞丐，掏出我所有的零用錢給他開(kāi)始，我就知道我已經(jīng)成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了給予幫助。那位白發(fā)蒼蒼，手腳殘缺的老人，穿著一件破舊的襯衫，墊坐著一張破舊的報(bào)紙，面前放著一個(gè)破舊的碗，里面有幾個(gè)零錢。那不堪，那凄慘，那無(wú)助，讓我覺(jué)得格外刺眼。我瞬間起了憐憫之心，我想幫助他，而我唯一能做的，就是給予他錢。我掏了掏口袋，正好有帶錢—10塊�；蛟S著足夠他飽餐幾頓了。我走過(guò)去，輕輕的把那紙幣放進(jìn)那破舊的碗。我看到老乞丐看煎10元錢的激動(dòng)，仿佛那是一大筆財(cái)富。他抬頭看著我，那眼神放著金光，流露出來(lái)的是感激，是激動(dòng)�？匆�(jiàn)他這么高興，我開(kāi)心的對(duì)他笑了。我知道了幫助別人，快樂(lè)自己，我成熟了！
在成長(zhǎng)中成熟，在成熟中成長(zhǎng)。一直成長(zhǎng)，一直在成熟；一直成熟，一直在成長(zhǎng)。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編9
我謂成熟，就是接受了端莊，淑女的小裙子，疏遠(yuǎn)了運(yùn)動(dòng)，休閑的套裝，并竭力想要把它穿好。
我謂成熟，就是無(wú)意中留意各種化妝，美發(fā)的技巧，再也不任頭發(fā)毛毛躁躁，一頭馬尾梳到月末。
我謂成熟，就是更加頻繁的給爸媽打電話，想地關(guān)心他們一下，也怕錯(cuò)過(guò)一些重要的瞬間，怕錯(cuò)過(guò)也就成了永遠(yuǎn)。
我謂成熟，就是一個(gè)人學(xué)會(huì)承擔(dān)自己未來(lái)的重量，而不覺(jué)得累，也不會(huì)向誰(shuí)抱怨不滿，我知道，現(xiàn)在的，以后的路都會(huì)由我一個(gè)人來(lái)走，所以成功的.時(shí)候，有無(wú)限的滿足和成就感，失敗的時(shí)候，也心甘情愿。
我謂成熟，就是一個(gè)很小的事情你就能分析出整個(gè)世界，喜歡矯情傷感的寫出來(lái)，“矯情，不過(guò)是你比別人更在意自己的感受”，我喜歡劉同的這句話。
我謂成熟，就是不再與他人嚴(yán)厲的爭(zhēng)論著一個(gè)可大可小的問(wèn)題，計(jì)較著你來(lái)我往的小事，只要沒(méi)涉及太多的利益，都愿在心底保留自己的意見(jiàn)，或是僅僅風(fēng)輕云淡的解釋一下，不刻意結(jié)果。
我謂成熟，就是看到了的不快，都以一笑置之的態(tài)度告訴自己，人生本該如此，只是我還不善于接受。
我謂成熟，就是心安，愿意接受平淡，愿意結(jié)束顛沛流離，轟轟烈烈，大起大落的青春可以嘗試，卻已不新鮮，倒是那些稚氣的孩子，牽手散步的爺爺奶奶更能給我心的觸動(dòng)。
我謂成熟，就是心變大，而不是心老，大到可以裝下你曾經(jīng)接受不了的種種，所以說(shuō)，不要極度的討厭，不要肯定的否定，留一點(diǎn)余地，說(shuō)不定你會(huì)愛(ài)上那些種種，畢竟，以后的事誰(shuí)知道呢。
每一片仰望過(guò)的天空，踏過(guò)的草地，穿梭過(guò)的人群，都留下了你那時(shí)走過(guò)的溫度，那溫度就是青春。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編10
又是一年喜人果，青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣，讓我回想兒時(shí)嘴讒不已，常常猴子一般爬上黃梅樹(shù)摘幾個(gè)嘗鮮，雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié)，紅紅的，更是讓人垂涎欲滴，常吃得我滿嘴牙酸。
物有春華秋實(shí)，人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無(wú)憂的、是集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的年齡，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物總認(rèn)為是真、善、美，所以童年是充滿幻想的；青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚(yáng)的年齡，他們擁有敢為天下先，勇于一肩挑的拼勁，但是他們沖動(dòng)，因此他們時(shí)常品嘗著苦澀的青果；那么中老年又是什么？相對(duì)于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢？
成熟不是幻想，也不是沖動(dòng)。成熟是什么，歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新顏”的毛澤東，“理想要比心靈為高，思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國(guó)家人民的利益出發(fā)，為了理想而一生奮斗的人，若問(wèn)其人成熟否？概為成熟耳！
粗略觀盡三國(guó)事，淺言三國(guó)人之非。張翼德有萬(wàn)夫不敵之勇，驍勇善戰(zhàn)，萬(wàn)軍之中如入無(wú)人之境，卻也性烈如火、脾氣暴躁，不懂得去善待士兵又好酒貪杯，終為小人所害，雖為勇夫，然則亦為莽夫；曹丕是中國(guó)文學(xué)史上一位大詩(shī)人，其文思敏捷、才華橫溢自不待言，但為了帝位，爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟，帝位在握仍欲置之死地而后快，心腸之毒可見(jiàn)一斑，雖為雅人，實(shí)則俗夫；周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿，而最終抱著“既生亮，何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”，試問(wèn)上之幾人成熟否？惟有搖頭謂之無(wú)。
成人不見(jiàn)得都成熟，成熟也不都是成人的專利�！叭酥粮啐g性如童”，成熟是沒(méi)有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅，讓梨為兄是孔融，砸缸救人是司馬光，近如“為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，“幾番易志為祖國(guó)”的魯迅，視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻，也不是成熟的'分水嶺。上述典故兒時(shí)聽(tīng)來(lái)崇拜不已，而今道來(lái)，依然朗朗上口，那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么？
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無(wú)邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛(ài)他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離，冒著生命的危險(xiǎn)而義無(wú)返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感，能從別人角度看待問(wèn)題的是成熟。
穩(wěn)重老成是成熟，樸實(shí)奉獻(xiàn)是成熟，，成熟在何方？生活中到處都有成熟的足跡，成熟就在你我的身邊。
生活需要成熟，需要老練、需要穩(wěn)重，同樣也需要個(gè)性張揚(yáng)、敢打敢拼，同樣需要擁有甜蜜的夢(mèng)想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的，沒(méi)有沖動(dòng)、沒(méi)有善于幻想，又怎能映襯出成熟的光輝。
噢，學(xué)生時(shí)代是品嘗著苦澀的青果時(shí)代，也是渴望成熟、走向成熟的時(shí)代。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編11
有的人說(shuō)，成熟的標(biāo)志是：能正確對(duì)待感情問(wèn)題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個(gè)能丟下那份珍貴的情感？當(dāng)我們痛下決心，用理智對(duì)待萬(wàn)物，那么萬(wàn)物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時(shí)，才埋怨當(dāng)初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的人說(shuō)，成熟是：遇事有主見(jiàn)。當(dāng)輕狂的我們?cè)谌松那G棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時(shí)，才能聽(tīng)得進(jìn)父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見(jiàn)，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標(biāo)志。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個(gè)活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的'我們被越卷越遠(yuǎn)。當(dāng)我們茫然無(wú)措時(shí)，成熟的你又在何方。 心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要但不論我們?cè)趺凑�，就是找不到成熟�?我們苦于找不到成熟的標(biāo)志，而漫無(wú)目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜�？僧�(dāng)我們走累時(shí)，偶爾停下來(lái)歇歇腳，卻突然發(fā)現(xiàn)：成熟不知何時(shí)早已來(lái)到身邊。它是那樣的無(wú)聲無(wú)息，卻有實(shí)實(shí)在在。只是這時(shí)青春已經(jīng)逝去，我們擁有了成熟，同時(shí)也擁有了衰老。 成熟沒(méi)有標(biāo)志，它只能追憶，不能體會(huì)。
與其苦苦追尋，不如充實(shí)的過(guò)好每一天，靜靜的等待這著它的來(lái)臨。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編12
成熟的秋天 秋天來(lái)了,天空中的大雁像人字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出了 一片豐收的景象.秋風(fēng)輕輕的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂著我的臉. 菊花仙子穿上了五彩的衣...
秋天來(lái)了，天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方。天空像透明的鏡子，印出了一片豐收的景象。秋風(fēng)輕輕的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂著我的臉。
菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
果園里，蘋果露出紅紅的臉頰，對(duì)著人們微笑;梨樹(shù)上掛起金黃的燈籠，像一個(gè)個(gè)黃葫蘆掛在枝頭;香蕉像一輪彎彎的月亮，掛滿樹(shù)梢;黃黃的柿子，圓圓的，可愛(ài)極了!
田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴。玉米豎起堅(jiān)毅的身軀，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著自己的家園。
樹(shù)林里，楓葉像一只紅手掌，從樹(shù)上飄下來(lái)，在空中翩翩起舞。銀杏葉像一把把小扇子，在空中飛舞，好像在做游戲。一片一片又一片，落葉給大地穿上了厚厚的`衣裳，踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了。
秋天來(lái)了，讓我們一起感受秋天的氣息，尋找秋的成熟。
們上述三代,應(yīng)該都是在土地里刨食的主兒,于是,秋天來(lái)??時(shí)候,總是基因影響般地算計(jì) 成熟與收獲. 人們最景仰的是先知,但最相信的卻是經(jīng)驗(yàn).其實(shí)先...
秋天來(lái)了,天空中的大雁像“人”字形飛向遠(yuǎn)方.天空像透明的鏡子,印出...
一片一片又一片,落葉給大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去軟軟地、滑滑地、舒服極了. 秋天來(lái)了,讓我們一起感受秋天的氣息,尋找秋的成熟.
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編13
人生前進(jìn)的路途上，荊棘遍布，坎坷皆是。摔到了，痛苦與痛苦之后，在爬起。在無(wú)數(shù)次的坎坷中，學(xué)會(huì)了樹(shù)的智慧：樹(shù)的葉子黃了又綠，綠了又黃，樹(shù)的衣裳脫了又穿，穿了又脫——樹(shù)在這樣不休止的操練中伸展，挺拔，繼而參天摩云。不斷的自我鍛煉，在類似的簡(jiǎn)單重復(fù)之后提高自己，所經(jīng)歷的一切使我堅(jiān)信：“天才在于積累�！�
年輕氣盛的自己，曾經(jīng)的懵懂，以往的偏激都成了回憶。為些許較人的不足而無(wú)休止的抱怨，傷心的歲月都已成為往事�！�，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段鄉(xiāng)”，這句話從新鮮到熟悉，由記憶到領(lǐng)悟，又是一番心靈遭受歷練，補(bǔ)創(chuàng)的歷程。其實(shí)，一個(gè)人的快樂(lè)不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是他�?jì)較的少。多是負(fù)擔(dān)，是另一種失去；少非不足，是另一種有余。美好的生活應(yīng)該是時(shí)刻擁有一顆輕松自在的心。
有過(guò)多少另自己汗顏的`落挫，窘迫的境況，自己總是纏綿在失落的情緒中。迷茫的，發(fā)自內(nèi)心的，似乎做作的哭泣，只是提醒人們重新注意到自己的無(wú)能，把時(shí)間，精力放在已逝去生活的追悔上，更是雪上加霜的痛苦。
世界上許多寶貴的東西，是那些已經(jīng)失去或即將失去的東西。透悟了這一點(diǎn)。便不受多愁善感，不敢虛度光陰。黑格爾說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)的即是合理的，合理的即是現(xiàn)實(shí)的�！泵鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)，把握現(xiàn)在既來(lái)人世，死前但求拼搏，無(wú)悔的人生。
歷練造就了成熟——一種明亮而不刺眼的光輝，一種無(wú)須對(duì)別人察言觀色的從容，一種不陡峭的高度。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編14
真正的成熟由兩部分組成，一半是對(duì)美好的追求，一半是對(duì)殘缺的接納。當(dāng)你內(nèi)心可以容納許多自己不喜歡的事物時(shí)，就叫氣場(chǎng)。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃。不僅調(diào)侃世界也自我調(diào)侃。我敬重這樣的態(tài)度。不要固執(zhí)，不要凡事刨根問(wèn)底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認(rèn)定的道德標(biāo)準(zhǔn)要求他人，學(xué)會(huì)理解最奇怪的事物，學(xué)會(huì)欣賞與自己距離最遠(yuǎn)的藝術(shù)風(fēng)格，一句話，學(xué)會(huì)隨便，隨便才能寬容。——張宗子
成熟是你越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。
如果你越來(lái)越冷漠，你以為你成長(zhǎng)了，但其實(shí)沒(méi)有。長(zhǎng)大應(yīng)該是變溫柔，對(duì)全世界溫柔。
成熟，是對(duì)很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個(gè)人的成熟與否，不是出口成章，說(shuō)出許多深刻的道理，或者是思想境界達(dá)到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開(kāi)導(dǎo)別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。
一個(gè)人的成熟，并不表現(xiàn)在獲得了多少成就上，而是面對(duì)那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對(duì)之。當(dāng)內(nèi)心可以容納很多自己不喜歡的.事物時(shí)，這就叫氣場(chǎng)！
一個(gè)人成熟的標(biāo)志是，學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。
成熟的標(biāo)志之一是懂調(diào)侃，不僅能調(diào)侃世界，也能調(diào)侃自己。
一個(gè)成熟的人，往往發(fā)覺(jué)可以責(zé)怪的人越來(lái)越少，人人都有他的難處。
高中生關(guān)于“成熟”的作文精編15
王奶奶家門前的葡萄成熟了，一串串金瑩透亮的葡萄掛滿了架子，有紫色的紅提、紅艷艷的美人指，讓人見(jiàn)了讒言欲滴。
這天，大明和小寶從王奶奶門前經(jīng)過(guò)，大明指著葡萄對(duì)小寶說(shuō)：“快看 ，王奶奶家的葡萄熟了。”“看上去很好吃哦。”大明詭秘地說(shuō)。大明探頭探腦，見(jiàn)旁邊沒(méi)人認(rèn)，對(duì)著小寶的耳朵輕聲說(shuō)：“你先去葡萄架上，選幾串又紅又大的葡萄摘了我們分著吃，快去吧。“這時(shí)王奶奶正好從山上砍柴回來(lái)，看他們兩人在葡萄架旁邊嘀嘀咕咕的`，就悄悄地躲在一旁觀看，聽(tīng)到他們?cè)瓉?lái)是嘴饞想吃葡萄。只聽(tīng)小寶對(duì)大明說(shuō)：”這怎么可以，王奶奶家的葡萄是王奶奶精心照顧和栽培的，別人的東西怎么可以去偷呢 ！“大明氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：”我叫你去，你就給我去，快點(diǎn)！“小寶理直氣壯地說(shuō)：”媽媽說(shuō)過(guò)人家的東西不可以拿的，拿別人東西是犯法的。“大明生氣了，”你媽媽說(shuō)的都是胡說(shuō)，既然你不去，哼，我去摘你可別想吃！“大明一個(gè)箭步跨了過(guò)去，小寶忙上前阻止，可瘦小的小寶怎么可能是健壯的大明的對(duì)手呢！大明一手抓住葡萄藤，另一只手在打小寶的腦袋。 原本笑吟吟在旁觀看的王奶奶頓時(shí)變得怒火沖天，大喊道：”大家快來(lái)抓小偷啊，大明在偷我家的葡萄，快抓��！“大明一聽(tīng)，丟掉了葡萄，嚇得撒腿就跑。
王奶奶從葡萄架上摘了幾串又大又紅的葡萄送給小寶吃。小寶寶謝過(guò)王奶：“小寶真是個(gè)懂事的好孩子！”
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