托物言志_五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的托物言志_五年級作文，歡迎大家分享。
托物言志_五年級作文1
荷葉沒有荷花那樣多彩動人,沒有纖細的脖頸，華麗的粉色裙衣，只有單調樸素的一身綠色，且不受人歡迎，無論春夏秋冬，直到枯萎都孤零零的站在那里。
荷葉像個忠實的配角，總是默默無聞的襯托著鮮艷的荷花，保護嬌嫩的蓮蓬。當別人贊美荷花時，荷葉從來沒有一聲抱怨，雖然它只是不會說話的植物。
如果沒有殷勤陪伴的荷葉，花就會孤獨無依，難以博取人們的喜愛。 尤是久旱初雨，雨水淅淅嚦嚦撒滿荷塘，對于這金子般寶貴的水，荷葉總是小心翼翼的保存起來，送給湖中的魚兒�？崾顚⒅�，一片片大如傘的荷葉總是挺身連接成片，為池中的魚蝦遮擋住刺眼的陽光。
荷葉入藥，可以清熱解暑；荷葉包肉做成菜，味道清香誘人。
生活中也有許多像荷葉這樣默默付出，無私奉獻，任勞任怨，卻從來不向生活，社會抱怨的人。例如，在毒辣的烈日下，在刺骨的寒風中，美化城市的環(huán)衛(wèi)工；與犯罪分子斗智斗勇，保家衛(wèi)國，不怕犧牲的軍人；教書育人，慈祥和藹的教師。
讓我們學習荷葉無私奉獻的美好精神吧！
托物言志_五年級作文2
暮春時節(jié)，春意闌珊，滿眼青綠如期而至，酣暢急雨將片片蒼翠呈現眼前——清晰明朗的天空，莽闊深遠的原野，隨風飄揚的飛絮。
聆聽著“蟲聲新透綠窗紗”，吸納著“何處香通鼻觀幽”，遙望著“巴山夜雨漲秋池”。
姍姍來遲的春雨輕撫著璀璨奪目的金檐，輕聽呢喃的燕語，舒緩輕柔，悠揚脆滴。點落水面，五彩的鴛鴦，凝望著落花，聆聽著蟲鳴。池畔陰陰，如玉的碧柳間絲絮搖搖欲墜，茂密的竹葉間黃鶯宛轉歡唱。縷縷清風搖曳著垂垂綠絳，簇簇濛濛潔白翩然而至�！傲醭靥恋L”，猶似煙波，仿若冬雪，宛如輕鴻。無息的飛向清明澄澈的天空，舞入綠意蔥蘢的竹林。驀然回首，奏起“癲狂柳絮隨風去”，“野狐泉上柳花飛”。
悠閑自在地隨風而舞，無拘無束，如粉如塵；綠中透白，白中綴綠，一群群，一簇簇，一團團。悄無聲息地漫天飛舞，鐘靈毓琇，揚揚灑灑；帶著煙雨氣息，抹著艷麗氣息，揚著生命氣息，盡染春的畫卷。
伴風而行，那么悠閑，雖不知飄落何方，但證明著存在的瞬間美妙。承載著生命希望，演繹著生生不息，創(chuàng)造著生命奇跡！
托物言志_五年級作文3
在一個精致的鳥籠里，住著一只叫黃蠟嘴的鳥，它長著一個長而寬又有點向下彎曲的黃色的嘴巴。它的顏色與麻雀有點相似，但體形卻比麻雀大，尾巴也要長一點，它每天都叫個不停，歡快，卻又隱隱約約聽到一絲悲傷。
黃蠟嘴剛出生不久，就被迫離開媽媽，跟著一個叔叔來到這個家，住進這個鳥籠。那時，它還不會飛，還不知道飛翔的感覺究竟有多快樂。
這一家人對黃蠟嘴很好，讓它住最美麗、豪華的鳥籠，吃最昂貴的鳥食；出太陽時，他們一家會把黃蠟嘴放在陽臺上曬太陽：刮風下雨了，又把它放回家里，把它當珍寶一般捧者。原來的黃蠟嘴身體虛弱，羽毛松散，樣子怪可憐的，如今的它長壯了，羽毛也有了光澤，顯得美麗了。
黃蠟嘴雖然快樂，但有時也會悲傷，它常常幻想著，有一天，自己也能在蔚藍的天空中展翅飛翔，自由自在，無拘無束。它會在狂風暴雨中學會堅強，自己擇地筑巢，自己尋覓食物，不再依靠他人，再苦再累也不怕，這樣的生活才叫做生活，這樣的生活才夠充實，令它向往。
……
寫著寫著，我突然愣住了，我計劃寫的是那只不會飛的小小鳥啊，可現在看來，連我自己也弄不明白：我寫的究竟是那只不會飛的小小鳥，還是現實生活中的我們。
托物言志_五年級作文4
松樹它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹。我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風格的時候，不由人不油然而生敬意。
松樹的樹干和樹枝是很好的木材，可以造紙；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油……松樹雖然沒有月季花那樣香氣襲人，沒有牡丹花的富麗堂皇，也沒有桂花的小巧玲瓏，但對人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。我每次看到松樹，想到它那種崇高的風格的時候，就聯想到共產主義風格。
我想，所謂共產主義風格，應該就是要求人的甚少，而給予人的卻甚多的風格；所謂共產主義風格，應該就是為了人民的利益和事業(yè)不畏任何犧牲的風格。
啊！可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你！
托物言志_五年級作文5
我家門前有一面小墻，這面墻由紅磚搭成。外層抹了一層厚厚的水泥，大約有1．6米高，看起來很脆弱，但它已經在我家門前站了30多年了。
春天，太陽照著小樹，給小樹鋪上一層陽光，小動物們在外面跑來跑去，好像要捉到春天的青翠才肯回家。小鳥在空中嬉戲，飛向朵朵白云，飛向蔚藍的天空，飛向那舒適的家。綠色蓋住了小墻，有什么綠色呢？奧，是小草姑娘、爬山虎哥哥在小墻的根部和頂部建立屬于自己的家。綠色的小墻在陽光的照射下顯得更加青翠可愛了。
到了炎熱的夏天，墻頭草都被曬得無精打采，烈日在空中炙烤著大地，人們都不愿出家門，在這時，小墻上有又多了一縷色彩，牽�；ㄔ谘谉岬南奶焓㈤_了，本來枯燥的小墻又充滿了生機。
秋天來到了人間，秋高氣爽，舒服的天氣，讓人們都愿意出來活動，秋天，五谷豐登，在一望無際的稻田里傳來陣陣歡喜地笑聲。這時，墻上的綠色開始化作枯黃，小墻也被蓋上了金黃的被子。
寒冷的冬天來了，死神帶走了墻上的生機，一切都被大雪覆蓋，小墻也不例外，在枯葉被蓋上了一層棉花被，姥爺拿著大剪刀，剪掉了墻上的枯木枝，但又給小墻涂上了紅顏料。就像穿上了一條紅裙子十分漂亮。
這座墻，雖然有孤獨的冬天，但也有快樂的春天。有春天，是因為它在冬天堅持了下去，就像我們的人生道路上也會遇到艱難的冬天，但堅持下去就會迎來生機勃勃的春天！
托物言志_五年級作文6
夜，靜悄悄的，萬籟俱寂。我坐在陽臺上，一陣涼涼的風吹過來，輕拂著我的臉。
我坐在搖椅上深呼吸，只覺得心曠神怡。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時隱時現，窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮——一個十五的月亮。她圓圓的，大大的，像一個滾圓的月餅。我想天狗的口水一定已經“飛流直下三千尺”了吧！月亮剛剛從睡夢中醒來，臉微微發(fā)紅，又有些黃，還有些白，就像調和在一起的顏料。她像個十五歲小姑娘的臉龐，可是，這臉龐上又布滿了深深的皺紋，像個老太太的臉龐。是啊，月亮的年歲，誰也說不清楚。月亮那圓圓的臉上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地。幾朵銀灰色的云縈繞在她的身旁，宛如仙女翩翩起舞。皎潔的月光給大地披上了銀灰色的輕紗，把世界裝點得好似夢中一樣。月光照在了我的搖椅上，就像魔術師一般，把躺椅變成銀子做的'了。
我緊緊地盯著皎潔的明月。月光如水，從九天傾瀉下來，忽然我覺得，月臉是那樣無奈。她歪著頭，望著遙遠的天邊，好像天地間的一切都與她無關。發(fā)射月光只是為了傾吐心中的情懷。好月亮，你到底有什么心事？是不是和嫦娥一樣，在等后羿，在等太陽？其實，你一點都不孤單“嫦娥一號”給你帶去了不少快樂吧！它就是地球的使者——衛(wèi)星！
從古到今許多年，世界上的一切都變了。唯一不變的就是月亮你的愁容。好月亮，快把你的嘴角向上彎一彎吧！
托物言志_五年級作文7
我喜歡挺拔的蒼松，我喜歡富麗的牡丹，我喜歡傲雪的梅花，但是我最喜歡夏天開放的荷花。
每到夏日，楊柳無精打采的。湖面如鏡子，一點響動都沒有，真是令人昏昏欲睡，但只有荷花開得很精神。他們有的才打開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，飽滿得好像快要破裂似的。它們的姿勢也各不相同，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的像害羞的女孩兒低著頭……微風乍起，荷花開始舞蹈，像一個個美麗的仙女在荷葉的襯托下就更美�？催^去，紅、白、綠、藍一片，好一幅美麗的圖畫。
荷花全身都是寶，它的根可以吃，荷葉可以入藥，也可以泡茶，它的花可以觀賞，它的果實是人們喜愛的蓮蓬……
荷花，我愛你出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的的高潔；“我愛你小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的可愛；“我愛你接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱情。你們是花之君子，你雖然沒有梅花的傲雪，也沒有牡丹的雍容，但是你是我心目中最美的花兒。
如果有來生，我愿站成一株荷花，在清晨和露珠玩耍，在黃昏和夕陽告別，聽著蜻蜓講述飛行的趣事，和魚兒一起嬉戲……
托物言志_五年級作文8
晚霞抹盡最后一絲太陽的余輝，月亮像一只晶瑩的玉盤，慢慢地從地平線上升起來了，漸漸地越升越高，穿過樹林，越過山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切仿佛披上了銀紗，一陣微風吹過，樹葉發(fā)出輕微的沙沙聲，伴隨著月光顫動著，閃閃爍爍。
夜空掛著一彎明月，在月光的照耀下萬物都顯得那么神秘。
悄然無聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動著，發(fā)出玉石般的光芒，柔和而又清幽。
我愛這寧靜的夜，更愛這夜空中的明月，我時常仰著頭，久久地看著月亮。
月亮好似一個頑皮的孩子，常常躲入云姐姐厚厚的衣袋里，好久不露面。有時卻像害怕批評似的，離云姐姐遠遠的。
月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時它藏在低矮的樹梢后，有時它藏在險峻的山嶺下，有時它藏在濃密的厚云里，星孩子總找不著她。
皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：“床前明月光，疑是地上霜”那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一起，令人心曠神怡。
我看著，不禁對著月亮肅然起敬，她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給人類。
夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……
托物言志_五年級作文9
我家門前有一棵蘭花，誰也不知道它是誰種的——或許它只是我家屋后的山上飄來的一顆種子，然后發(fā)了芽，可是，透過這棵蘭花，我看到了它強大的靈魂。
起初，誰也不知道它是一株蘭花，我也只覺得它像路邊只長葉子的小草，可是，這棵“草”，有一天突然倔強的開了花，飄來一陣陣清香，時遠時近，沁人心脾。噢，它居然是一棵蘭草花，我驚訝的問媽媽，是不是她種的，媽媽搖搖頭說：“也許是山上飄來的種子，落到這里吧�！蔽也挥傻脤@棵蘭花刮目相看——一粒小小的種子落到地上，竟頑強地長了葉，開了花。我靜靜地看著它，是啊，它從泥土里長出來，不像桃花、梨花那樣張揚的掛在枝頭，引人注目，惹得路人觀看，也不像荷花那樣開在水里，難以親近，她的花朵不嬌艷、美麗，卻默默地散發(fā)著清香，給人們帶來夢幻般的感受，品嘗著幸福的味道，即使如此，她也不自命清高，不讓人接近。
有一天，天上烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨，望著窗外的大雨，我突然想到：蘭花的花梗那么長、那么細、那么脆弱，一定給大雨壓壞了！我連忙撐起傘，去看蘭花，走到她旁邊，看著她，她的葉子被洗得很綠，此時，大雨正像鞭子一樣抽打著花朵，花朵彎著腰，堅持地與大雨搏斗，我的靈魂突然被抽空了一般，多么堅強的蘭花�。〔粌H有著高尚的品德，而且還那么堅強！我轉身離開了，因為我知道，堅強的她是會戰(zhàn)勝大雨的。
蘭花，其貌不揚的外表，卻隱藏著如此堅強的心！
托物言志_五年級作文10
它不比牡丹的雍容華貴，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的嬌嫩高貴，它是一種境界清而高的植物——竹。
遠遠望去，那竹林像一幅清秀的中國畫，滿眼的翠綠，仰頭望去，那一節(jié)節(jié)竹竿高聳入云，筆直而又清雅；細看，那一片片竹葉修長而不寬闊，淡雅而不濃烈。
“寧可食無肉，不可居無竹”，蘇東坡用詩來歌頌勁竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠綠的竹林，使那些文人墨客流連忘返，是游山玩水的人兒向往的高雅圣地。
讓人最欣賞的是它的品質：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。
它可與風雪里的松柏爭雄，可與沙漠里的胡楊樹相比，可與清秀的梅花相提并論，但它還是那么與世無爭，只求一個于世隔絕的幽谷，安靜地度過一生。
嚴冬，在那春之宮殿，與粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還有那以富貴而夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里，唯有勁竹，如同不朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間，“上有千仞高峰，下臨百丈深淵�！苯洑v著風云的變幻。
做一根竹子吧！或許人生就應該像它一樣謙遜、清雅。建立遠大的志向，有那頑強的生命，也許這就是人生的真諦吧。
托物言志_五年級作文11
我心愛的花兒有許多，有雪白的茉莉，有素雅清新的水仙，有紅似火的玫瑰，還有沁頭心脾的百合……它們不僅有著優(yōu)雅的氣質，還有著濃郁的芳香。
花我雖為這些兒如癡如醉，可是我更喜歡遇風霜而不低頭的花兒——菊花。
菊花的秋天才開放。它不但有著淡淡的芳香，而且還有著頑強的生命力，它那楚楚動人的身姿，使人一見傾心，看了它不由產生愛慕之情。
我家窗臺上就擺著一盆菊花。嫩綠色的枝桿外抽出好幾片綠色的嫩葉，那嬌小的葉子可愛極了。在枝干的邊有朵正在盛開的菊花。它那又嫩又小的花瓣，一瓣連著一瓣。從里到外，一層包著一層，最外面的一層向里面圈著，包著里面一層，不知有多少層，它的花瓣不知多少？花的顏色，從里到外都是黃色的就連中間嵌著的花蕊也是黃色的，散發(fā)出淡淡的芳香。一陣風吹過，花兒點點頭，似乎在穿著黃色的水晶衣裙在翩然起舞，使我對菊花不由產生愛慕之情。
菊花到秋天，它依舊生長著，依舊枝繁葉茂，生機傲然，站在寒冷的秋風中，仿佛在和寒冷搏斗。你看，那夏日的荷花固然佷美。而它那種出淤泥而不然確實讓人感到它的優(yōu)雅�？墒窍娜找贿^，它便凋零了，比起菊花來它就太軟弱了。菊花是那樣的堅忍不拔，難到不令人欽佩嗎？
我每天看著窗臺上的菊花，看著它那秀麗的身姿，聞著那沁頭心脾的芳香。我心中感到欣慰，使我更喜歡菊花了。
菊花長得多美啊，怎能不使我鐘愛它，贊美它呢！
托物言志_五年級作文12
水柔軟無骨，如何站得起來，潑在地上的水，會慵懶、輕浮地流成一個自由自在的形狀，沒有規(guī)則，也不成方圓，彰顯出水隨意灑脫的天性。
杯子看不過水的放浪形骸，把水約束成了自己的形狀，水在最初進入杯子的時候，不安分地搖晃著、跳躍著，仿佛訴說著心中的抱怨，但杯子安穩(wěn)地站在桌面上，用平靜面對著水的反抗，杯子對水溫和地說，你搖晃，我若伴著你一起搖晃，你便會晃動的更加厲害;你生氣，我若伴著你一起生氣，你便會生氣得更加厲害……我以平靜對你，你遲早也會像我一樣平靜下來的。
水終于無力地安靜了下來，同杯子一起進入了休眠，夢中，水問杯子，你為什么要制約我的自由？杯子反問，為何你只見自己的失去，而看不見自己的所得？水疑惑，我得到了什么？杯子說，我約束了你的自由，但也給了你一個方向，水問，什么方向？杯子說，抬頭向上望，水仰起了頭……
夢醒，杯子指著地上的一片水漬說，看，地上的水已經干了，它享受的自由越多，把自己揮霍的越多，自身也就失去的越快。
杯中的水望著地下丑陋的水漬，忽然驚覺，自己在杯中，已經站了起來，有了一定的高度，此次，一抹陽光照耀而來，在杯底形成一朵美麗的光斑，仿佛沉在水底的寶石，熠熠生輝，襯托著透明發(fā)亮的水。
水若有所悟，重新回答了夢中杯子問自己的話，我失去了一些自由，但也得到了一個方向，那個方向使自己凝聚，向上和成長。
水在杯子中站了起來，仰面向上，呈現的圓中托著一個美麗的夢……
托物言志_五年級作文13
夏天到了，江兩旁的柳樹又變得那么茂盛了。在那涼陰處一呆，就能讓人精神十足。
我站在柳樹下，用羨慕的眼光打量著這一棵棵婷婷玉立的柳樹。真想自己也有一棵長得清秀的柳樹。媽媽仿佛也知道了我的心思。便說：“這柳樹很好種呀，只要種一枝樹枝便能成活�！蔽倚⌒囊硪淼恼聵錀U上的小樹枝，心里默默想到：小樹枝我一定會把你種成世界上美麗的品種。我雙手捧著樹枝，充滿信心的把它帶回了家。
起先，我先找一找有沒有小點的花盆。找了老半天，才發(fā)現了一只裝果凍的包裝盒，沒有辦法只能用它了。我拿著小鏟子在陽臺上土壤最好的一處鏟了些泥土。泥土是不錯可是太干了，我問了問媽媽要澆多少水，她說：“只要把泥土澆得不干燥就行了”“哦”我有了頭緒，心里頓時恍然大悟。我用了小茶壺，把水裝進去，按照媽媽說的那樣，我把水倒出去當水一接觸泥土時，顏色忽然變了變成棕色了，表面也變得柔軟。我再用小棒子在泥土上挖了一個洞，把嬌嫩的樹枝插上去。好啦!多簡單啊。我欣慰地看著這株小樹，仿佛看到了它長大的樣子，它也長成了一棵善良的柳樹。
樹枝啊，請你快快長大吧。用你那長長的頭發(fā)，創(chuàng)造出服務大家的涼陰吧，成為柳樹中的新品種吧。哦，我真對不起你，讓你離開了媽媽，不過等你長大后我一定把你移栽到你媽媽身旁的!
托物言志_五年級作文14
梅花，它不像牡丹一樣華麗，不像玫瑰一樣香氣撲鼻；更不像荷花一樣出淤泥而不染，但是，它在寒冬里盛開的風姿，她那不屈不撓的精神，卻是其他花朵比不上的。
小時候，父親帶我和姐姐去爬山。那時正值嚴冬，滿山的梅花樹，像一片火海。我們走到一棵高大的梅花樹旁停了下來，觀賞著眼前獨特的美景。父親問我們：“你們知道梅花有什么特點嗎？”
我和姐姐一起說：“梅花漂亮。”
父親說：“你倆說的對，但是，這不是最主要的，你們再猜猜�！�
我和姐姐陷入了深思，卻不知該怎樣組織語言。
父親微笑著說：“你們看，在這冰天雪地里，能盛開的花有幾種？”
我和姐姐仔細觀察周圍，發(fā)現除了梅花之外，根本沒有別的花朵存在，有的只是荒蕪枯黃的草地，還有枝葉凋零的樹木。
父親教導我們說：“你們要像梅花一樣頑強，不要遇見一點失敗就放棄。”
聽了父親的話，我深有所思。之前，我剛騎自行車時了一跤，覺得自行車我永遠也學不會了，但是后來，我堅持學下去，終于能像飛快地騎車了，那種快樂的感覺，如同鳥兒翱翔于廣闊天空，也如同這梅花開遍冬天的山野。
一次次的風雪，也不曾摧折她的身軀；一次次的挫折，亦不能打敗我們的斗志。梅花，我要以你為榜樣，不屈不撓，努力進取！
托物言志_五年級作文15
月季，是一種隨處可見的花朵。既不像牡丹那樣富貴，也不像玫瑰那樣嬌艷，但它卻獨有一份屬于自己的美。
每一次我去公園時，總是會特別留意那月季花。它總是一簇一簇的，開的那么自由。不張揚，不富貴，高高地聳立在那土地里。
月季的外形幾乎和玫瑰相似，黃色的花像穿著一襲黃裙子的少女，白色的花像一個不顯擺、不張揚的少女；粉色的花顯得很嬌羞、很俏皮的少女，當它們聚集在一起時，就好像少女們在開派對。當微風吹過，它們顫動著，它們在一塊就像我們下課時，踢鍵子、跳繩、扔沙包的樣子，歡快極了。
在生活中，我就像那月季一樣。雖然我有很多地方沒有別人優(yōu)秀，但我一直都沒有停止努力。如果遇到不會的題，我也會盡力地想出解題步驟，遇到什么難題，一到下課我就飛奔問老師，直到上課才依依不舍回到座位。
那天下雨，我打傘走在路上，忽然又看見一株月季花，雨滴沉重地打在那花朵上，既使那時沒有人去看它，但它卻依然聳立在土地里，堅持自己的美好。我頓時被那種精神所感動了，我頓時想起媽媽經常和我說的一句話“靜侍花開”，我想應該是對我的寄望吧，盡管我現在有很多不足的地方，我一定會改掉的，相信我也能夠像月季花一樣，盛放一片屬于自己的繽紛！
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