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創(chuàng)意作文

時(shí)間:2021-03-30 14:29:17 作文 我要投稿

創(chuàng)意作文(通用5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的創(chuàng)意作文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)意作文(通用5篇)

  創(chuàng)意作文1

  明天就是中秋節(jié)了,市面上的月餅種類五花八門(mén),但也無(wú)非就是那么幾種:既有廣式的、港式的,也有冰皮的,今年則出了一款雪皮月餅,餡料則有蓮蓉、豆沙、水果、冰淇淋、巧克力等等。因此,一些有趣好玩的創(chuàng)意月餅就在腦海里創(chuàng)造出來(lái)了。

  開(kāi)啟想象的大門(mén),我創(chuàng)造出了一種名為“云 月 嫦娥”的月餅。它的創(chuàng)作靈感就來(lái)源于彩云追月和嫦娥奔月這兩個(gè)神話傳說(shuō)。整盒月餅的外觀就是一輪大大的圓月,主體色調(diào)是鵝黃色與深藍(lán)色,中間站著亭亭玉立的嫦娥,懷中抱著可愛(ài)的玉兔,正在對(duì)月凝思。

  打開(kāi)這盒月餅的開(kāi)關(guān)也是獨(dú)具匠心,你只需對(duì)著盒子上的嫦娥說(shuō)一聲:“中秋節(jié)快樂(lè)!”盒子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。里面的設(shè)計(jì)是這樣的:一部分是彩云追月,一部分是嫦娥奔月,中間用輕紗帳隔開(kāi)。彩云追月是由七朵雕成彩云狀的月餅環(huán)繞在一個(gè)月亮狀的大月餅周圍。嫦娥奔月的造型就壯觀了,最吸引眼球的當(dāng)然就是嫦娥了,它的雕工十分精致,使得嫦娥栩栩如生。嫦娥朝著月亮的方向飛去,玉兔在她旁邊緊跟著。這些月餅都分別裝在各自形狀的盒子里,真是高端大氣上檔次。

  這些月餅的餡料也是別具一格。七朵彩云的餡料分別是:冰皮的綠茶、櫻桃、酒心巧克力,雪皮的棉花糖,還有杏仁、紅豆和咖啡,大多是現(xiàn)代年輕人喜歡的口味。而兩個(gè)大月亮的餡料則是五谷雜糧,比較適合中老年人食用,健康又養(yǎng)生。嫦娥則是由一些時(shí)令水果混合而成的。

  這款月餅外觀時(shí)尚,內(nèi)容豐富,健康美味,不論是自己與家人享用,或是送給親朋好友,都是十分不錯(cuò)的選擇。而它里面又融入了傳統(tǒng)佳節(jié)的元素,文化內(nèi)涵豐富,一邊品嘗月餅一邊回憶美麗的神話故事,實(shí)是人生一大樂(lè)事。

  這款創(chuàng)意的月餅,你喜歡嗎?

  創(chuàng)意作文2

  在我的印象中,美術(shù)老師都應(yīng)該是那種衣著時(shí)尚,給人一種清爽感覺(jué)的女老師?墒俏覀兊拿佬g(shù)老師不僅不是女老師,而且還是一個(gè)留著胡子的男老師。身為美術(shù)課代表的我正失望呢,卻聽(tīng)見(jiàn)小x喊道:“哇,男神呢,所有男老師里就他最帥了!币宦(tīng)這話,我才抬頭仔細(xì)地打量了一下這位“男神級(jí)別”的老師。雖然留著胡子卻也長(zhǎng)得十分帥氣,是我們班那些“花癡”女生喜歡的類型。

  但美術(shù)課卻一直都不被那些調(diào)皮的男生所重視,所以老師為了吸引男生的注意特意開(kāi)了一節(jié)“美食課”。

  那天,上課鈴一響,老師就拎著一大堆的袋子走進(jìn)了教室。幾個(gè)男生剛從樓下急匆匆地沖了回來(lái),氣都還沒(méi)喘過(guò)來(lái)呢,就聞到了教室空氣中充斥著的香味,立馬就叫:“有誰(shuí)帶了披薩!”話音剛落,幾個(gè)人就四處“搜查”了起來(lái)。

  老師見(jiàn)他們隨意地來(lái)來(lái)去去,終于忍無(wú)可忍 ,只好將他們一個(gè)個(gè)都 “請(qǐng)”回到了座位上,然后開(kāi)始今天的上課內(nèi)容。

  老師清了清嗓子說(shuō):“你們想不想吃東西?”“想!薄澳銈凁I不餓?”“餓。”“那么誰(shuí)畫(huà)得好誰(shuí)就有吃的,好不好?”“好!”“那么 ,開(kāi)始!”老師邊說(shuō)邊打開(kāi)了一個(gè)盒子------里面是3個(gè)小蛋糕。但同學(xué)們都并沒(méi)有馬上開(kāi)始畫(huà),因?yàn)檫@些蛋糕長(zhǎng)得有些“畸形”,有的奶油沒(méi)涂勻,有的蛋糕塌了……老師見(jiàn)我們不動(dòng)筆,反而目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的蛋糕看,老師好像突然明白了,連忙解釋說(shuō):“啊……那個(gè),這些食物都是我自己做的,賣相不好,不要在意!”“哦!怪不得!蔽覀?nèi)嗟娜嘶腥淮笪,立馬拿起筆畫(huà)了起來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)所有人那么認(rèn)真地對(duì)待美術(shù)作業(yè),以前都草草了事的小c竟然開(kāi)始用素描的方法來(lái)畫(huà)了,一向走“抽象派”的小x竟然開(kāi)始向“寫(xiě)實(shí)派”的方向走了……最后,我們還畫(huà)了很多-----餅干、布丁、披薩,大家都非常認(rèn)真,當(dāng)然也吃了不少。

  那一節(jié)課過(guò)得真快,也很快樂(lè)。從那之后,再也沒(méi)有人在美術(shù)課上發(fā)呆,寫(xiě)作業(yè)了,男生們?cè)诿佬g(shù)課前也不下樓了……不時(shí)有人會(huì)問(wèn)老師什么時(shí)候再上一節(jié)像“美食節(jié)”那樣的美術(shù)課。

  老師的創(chuàng)意讓我們收獲了滿滿的快樂(lè),當(dāng)然了,我們也回報(bào)了很多有創(chuàng)意的作品。

  創(chuàng)意作文3

  創(chuàng)意,這是一個(gè)令人意外的詞,它意味著以前沒(méi)有的東西被發(fā)明出來(lái)了!

  每個(gè)人心中都會(huì)有創(chuàng)意的思想,每個(gè)人都可以發(fā)明一些前所未有并且切合實(shí)際的東西,如會(huì)說(shuō)話的布偶,會(huì)唱歌的風(fēng)扇,多功能桌子。而我要發(fā)明一個(gè)神奇的鑰匙。

  這種鑰匙有很多種形狀,只要你想要的形狀,當(dāng)場(chǎng)就能制作完給你,讓你不用浪費(fèi)一分一毫?xí)r間;而你如果要精美的、獨(dú)一無(wú)二的形狀,也只要讓你等5秒鐘就可出爐啦!

  這種鑰匙有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的,它的作用是給你開(kāi)門(mén)。你在剛買來(lái)時(shí),可以去客服錄入你的聲音,如“請(qǐng)幫我開(kāi)門(mén)”,錄入完畢之后,你就可以回家嘗試一番。當(dāng)你站在家門(mén)口后,你只要按下黃色按鈕,并說(shuō)出你錄入的話,門(mén)便自動(dòng)彈開(kāi)了,但是如果有錯(cuò)誤,就會(huì)把你甩離大門(mén),而鑰匙則會(huì)飛回真正的主人那兒?扇绻隳奶焐ぷ訂×,你也可以雙擊黃色按鈕,啟動(dòng)指紋開(kāi)鎖喔!

  第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的,它擁有多媒體功能。如果你想聽(tīng)音樂(lè),雙擊一下便可開(kāi)啟MP3了。而且你家中的電視遙控器也可以不要了,因?yàn)橹灰惆匆幌滤{(lán)色按鈕,便會(huì)彈出各種項(xiàng)目,到時(shí)候,你家的.任何東西都會(huì)對(duì)你服服帖帖的了。

  第三個(gè)按鈕是粉色的,它擁有GPS導(dǎo)航定位系統(tǒng),當(dāng)你出門(mén)在外,找不到路時(shí),你便可以把粉色按鈕一按,便會(huì)出現(xiàn)地圖和導(dǎo)航服務(wù)。而你的孩子上下學(xué)時(shí),只需你將這把鑰匙與自已的手機(jī)關(guān)聯(lián),便可定時(shí)觀察孩子的動(dòng)態(tài),再也不用擔(dān)心孩子會(huì)走丟了!

  怎么樣?這把鑰匙不錯(cuò)吧!

  創(chuàng)意作文4

  現(xiàn)在的生活中每一年都要浪費(fèi)大量的紙張。據(jù)資料顯示,如果生產(chǎn)一噸紙需木材3。75噸,煤0。5噸,水100噸,而且在生產(chǎn)紙張的過(guò)程中,還會(huì)造成35%的水污染。要生產(chǎn)一噸紙,相當(dāng)于砍掉17棵生長(zhǎng)約8年,20尺高大,樹(shù)干直徑約8寸的樹(shù)木。按照這樣計(jì)算,若干年后,我們的世界會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。

  假如能制造一臺(tái)既簡(jiǎn)單又實(shí)用的紙張脫墨機(jī),利用太陽(yáng)能和風(fēng)力發(fā)電,它的造型像洗衣機(jī)一般大小。每個(gè)小區(qū)放一臺(tái),不僅能方便大家使用,還能節(jié)約紙張資源。只要我們把廢紙都放進(jìn)這臺(tái)機(jī)器里,到達(dá)一定的量,它就開(kāi)始自動(dòng)運(yùn)行。

  廢紙經(jīng)機(jī)械分離,脫墨浮選以除掉油墨粒子、色料、填料和樹(shù)脂類膠粘性物質(zhì),再經(jīng)過(guò)洗滌、漂白等工序制成漿。脫墨漿加入部分原漿就可用來(lái)制造新聞報(bào)紙、印刷紙、書(shū)寫(xiě)紙、包裝紙和紙板。

  這臺(tái)機(jī)器既環(huán)保,又能讓廢舊的紙張循環(huán)利用,我的金點(diǎn)子不錯(cuò)吧!

  創(chuàng)意作文5

  前兩天,在網(wǎng)上看到一個(gè)英文公眾號(hào)推出的一篇?jiǎng)?chuàng)意文章,文中講的是一位80后奶爸用蔬菜水果拍出很多經(jīng)典影視作品海報(bào)的故事。

  原本只是帶著點(diǎn)好奇,覺(jué)得用蔬菜水果能怎么拍出海報(bào)?

  帶著這份好探奇的心思,我點(diǎn)開(kāi)文章,隨及看到一個(gè)個(gè)讓人拍案叫絕的創(chuàng)意。

  人類的想像力真的是無(wú)敵,至少看到文章中的視頻圖片之后,我算是更加體會(huì)到:“只有你想不到,沒(méi)有做不到”這一句話的含義。

  文中,原本是位電腦設(shè)計(jì)師的新奶爸,因?yàn)橐咔樵诩业木壒剩芟矚g做飯的他,突發(fā)奇想地用廚房里的蔬菜水果開(kāi)始了自己的創(chuàng)作之旅。

  其中,有《西游記》師徒四人在夕陽(yáng)的余輝中攀山的背影,有《紅樓夢(mèng)》里黛玉葬花的凄美身形;還有炫彩奪目的刀光劍影等等。

  這些都是怎么拍出來(lái)的呢?你完全想不到,那山,是一堆堆面粉堆積而成,那夕陽(yáng),不過(guò)是手機(jī)的手電筒穿透過(guò)面包片的光束,那些背影,都是作者手涂出來(lái)的畫(huà),然后剪紙下來(lái),插在了面粉堆上。

  所以說(shuō),不僅僅也要佩服作者的創(chuàng)意,還有他的藝術(shù)才華。光是這些,還只是雛形,接著作者利用自己的手機(jī)拍攝技術(shù)以及后期制作,產(chǎn)生了一張張讓人嘆為觀止的海報(bào)。

  我們看到的只是幾秒鐘簡(jiǎn)短的視頻,可這是背后卻是一個(gè)很有才華,很有想象力且熱愛(ài)生活的奶爸的一種生活態(tài)度。


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