以勞動為話題的高中作文（通用40篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是一種開放性的作文形式，要求考生放開手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的以勞動為話題的高中作文，希望能夠幫助到大家。
以勞動為話題的高中作文 篇1
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是美德，今天我也體會了勞動的樂趣，傳達了美德。
下午，勞動實踐課上張老師帶我們?nèi)嗳ゲ说匕尾�，還請了兩位同學的家長來給我們做示范。同學家長先把草拔松，再一用力把草丟到一邊。我在旁邊看著，心里癢滋滋的，忍不住想嘗試一下。終于老師讓我們分組去拔草。這時的我很高興，立即沖進草叢中拔起草來，可是誰知拔草這項活，看起來簡單，但做起來才知道很難！我拔草時用力一拔，才拔出幾根，如果按這速度，那一天也拔不完！“不行，不行”，我堅決要學會拔草這門活。我看了看旁邊同學的樣子，它們怎么跟我不一樣呀！我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)我的姿勢不同，我立即糾正，學著旁邊同學的，果然，一下子拔出了很多！可是太陽越升越高，我們也越來越累，頭上的汗水也越滴越多。老師一看，趕緊叫我們進教室�？晌覀冞�是堅持要把草拔干凈才收工，最后，“功夫不負有心人”，我們完成了拔草的任務(wù)！
雖然我們最后累得滿頭大汗，但這種勞動精神確是永恒的，今天我真正體會到了“勞動最光榮”，體會到了勞動的美德！
以勞動為話題的高中作文 篇2
好不容易迎來了暑假，本以為可以好好放松放松，誰知道這日子還不如讀書。在這暑假里，早早就完成了作業(yè)，之后便沒有事情了，玩耍的興趣一天不如一天。終于，外公讓我走出了家門，體驗一把勞動的樂趣。
這是一個星期天，我依舊睡到了太陽照屁股的時候，一如既往，又呆在了電視機面前。外公見我整天無事可做，便叫上我到了農(nóng)田里。雖說生活在農(nóng)村，卻也沒有經(jīng)常干活，那種體力活更是沒有碰過什么。因為我家以種樹苗為主，沒怎么種玉米等農(nóng)作物，所以沒什么事情可干。
我充滿信心的來到了地里，第一項任務(wù)便是除草。放下鋤頭，蹲下身子，仔仔細細地除草。拔了十多分鐘，總算結(jié)束了。本以為十分簡單，卻出我意料，食指和拇指被磨起了泡，痛極了。
接著，便是到了挖地的時候。在除草上失敗了，想在洼地上贏個漂亮仗。于是，鼓足了手勁。上次挖地是兩年前的事了，但我依然有信心把這一次做好。拿起鋤頭，挖下了第一鋤，感覺還不錯。憑著我以前的經(jīng)驗，一口氣挖了十多米，終于，趕上外公了。外公見我趕上了他，便夸我有力氣、有干勁。
在外公的鼓勵下，我再一次鼓足了勁，做最后的沖刺。我和外公不相上下，一會兒我領(lǐng)先，一會兒他領(lǐng)先，勝負難分。好不容易到了終點，竟和外公打成了平局，我高興極了！高興之余，發(fā)現(xiàn)手上又多了幾個亮晶晶的泡，火辣辣的，但我覺得這是值得的。
最后輪到播種的時候了。我當了一名播種員，負責將種子放進挖好的坑里。這不算難，不一會兒便完成了任務(wù)。于是，便扛起鋤頭回家了。
晚上，睡在床上回想當天的老大，我感動收獲不少�？粗稚系呐荩m說有點痛，但也算不上什么。
老大，讓人類生存了下來，它富有挑戰(zhàn)，讓人學會堅持。想起那天的事，我還學會了堅強，也懂得了珍惜。因為勞動很辛苦，勞動成果自然也就來之不易。
以勞動為話題的高中作文 篇3
勞動節(jié)是屬于全世界勞動人民的節(jié)日。每年的五一勞動節(jié)，很多一直在工作崗位上忙碌的人終于有了難得的清閑時間。
而我的爸爸媽媽卻沒有，他們?nèi)耘f得在他們的工作崗位堅守，仍舊要加班到很晚。因為我的爸爸媽媽都是醫(yī)生。如果他們在家休息，那么很多病人便無人救治了。雖然很多同學都會在五一節(jié)的時候和爸爸媽媽一起外出去旅游，但是我并不會因此而抱怨我的爸爸媽媽。因為他們可以救助很多處于痛苦的病人。
我在電視上看見城隍廟的廣告，于是就和爺爺奶奶一起去玩。在去城隍廟的路上，一路上很暢通，我正為此納悶，大家為什么不出來玩呢？到了城隍廟，我被眼前的景象驚呆了：到處是人山人海，除了中國人以外，還有不少隨著旅行團來參觀的外國人呢！我們走在其中，仿佛徜徉在人海之中。
只見外國友人拿著照相機對著這些建筑拍了許多照片。這兒的房子會讓外國人喜歡，是因為這些屋子都是按照古代的建筑所造成的。深棕色的瓦片搭成的屋子，富麗堂皇的內(nèi)部構(gòu)造，再加上一塊金黃色的匾額，怎能不使中外游人流連忘返呢？
走在小吃街上，被琳瑯滿目的美食深深地吸引住了。人最多的地方就數(shù)賣南翔小籠了……許許多多的人都手中捧著盒子邊走邊吃邊吃。我也加入了這些人的行列，買了一份椒鹽花蟹，螃蟹被炸得金黃，吃起來香酥極了�？上В褪菛|西貴了點。在城隍廟，九曲橋也是一個很吸引人的地方。由于轉(zhuǎn)了九個彎，所以叫九曲橋。現(xiàn)如今，這個小河里養(yǎng)了許多的小金魚，被人們喂得肥頭大耳，都快游不動了。
咦？在不遠處怎么有煙冒出來呢？該不會失火了吧！我緊張的問了問爺爺。原來，這里是廟宇，這些煙就是燒香所產(chǎn)生的煙。我聽了，決定到廟里去看看。逛著逛著，突然看見了一尊屬兔的神仙。我學著大人的樣子虔誠的拜了拜，求個平安吧。天色已經(jīng)不早了，爺爺奶奶也累得不行了，我只好依依不舍的到商店里買了些正宗的梨膏糖就回家了。
“五一”節(jié)真的是勞動人民的節(jié)日。
以勞動為話題的高中作文 篇4
“五·一”勞動節(jié)到了，我想起高爾基說過的一句話：世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的。所以，我決定在家里做一次勞動來表現(xiàn)表現(xiàn)。
我一看家里其它地方都被媽媽打掃得干干凈凈，只有我的書房有點臟亂，于是我決定打掃書房。我首先整理書桌，我把抽屜里的東西拿出來，然后把抽屜里的碎片和垃圾拿出來扔到垃圾筒里，接著把里面的東西按類整理好。我拿來抹布把書桌里外的灰塵認認真真的抹干凈，還順便把書房里的窗戶玻璃抹干凈了。書桌整理好之后，我接著整理書柜，里面的書被我平時翻閱之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整潔。
于是我把那些書全部拿出來，然后一本一本按從大到小有規(guī)律的擺好，并且我還學我們班里的圖書管理員的樣子，對它們進行了分類，編排了目錄和序號，記在一個小筆記本上。這樣，以后再要找書時，也不會沒有目地的亂翻了。最后我開始打掃地面，我拿來掃帚，先把地上的灰塵掃干凈，然后從衛(wèi)生間拿來拖把，學著媽媽平時拖地的樣子，有順序地從里面拖到外面。最后我還畫了兩張小畫，用來裝飾我的書房呢！
做完這些之后，我都有點精疲力盡的感覺了，但是當我看到被我整理一新的書房，我又覺得不累了，心里反而很開心。勞動鍛煉了我們各方面的能力，勞動充實了我們的生活，我以后要更加熱愛勞動。
“五一”勞動節(jié)時，我的作文輔導老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)。
一回到家，我放下書包，就想找點事做。我看見媽媽在拖地，我說：“媽媽，我來幫你吧？”媽媽微笑著說：“寶貝，不用你做，你去玩吧！”我一聽，不知如何是好。我又來到廚房，看到爸爸正在做飯，我央求說：“爸爸，我來幫您洗菜吧？”爸爸著急地說：“哎呀，你別添亂了，你自已去玩吧！”我站在那里，不知為什么我的心里有點失落。我只好來到客廳，看看有沒有其它的事做，客廳的地很干凈，沙發(fā)上很干凈，茶幾上也很干凈，真可以稱得上是一塵不染。哎！我想找點事做怎么這么難呢？
第二次上作文課時，老師要我們說一說上次做勞動的情況，同學們你一言我一語，說得很興奮。我坐在座位上，什么都說不出來，我的心里很難過。我的一個同學問我：“鄭堯天，你幫爸爸媽媽干活了嗎？”我的臉紅了，因為我沒有完成這項作業(yè)。
爸爸媽媽，您們知道嗎？熱愛勞動的孩子更聰明，我不希望您們那么嬌寵我，如果我以后上了大學怎么辦？我想做個熱愛勞動的孩子，請您們讓我多多鍛煉。
以勞動為話題的高中作文 篇5
勞動和生活是緊緊相連、密不可分的，為了體驗勞動既是辛苦的，同時也是快樂的，所以，我們班舉行了一次活動：包餃子。
自從老師宣布后，我們就等呀盼呀，終于等到星期五，熬過了第一節(jié)課，激動人心的時刻從天而降，當主持人宣布活動正式開始，教室里一片歡呼雀躍，甚至，有的同學一蹦三尺高。
同學們洗完手，一一回到自己的座位，此時老師已經(jīng)把餃子餡和餃子皮準備好了，不等老師說，同學們都已經(jīng)包了起來。我在家里經(jīng)常包餃子，熟能生巧，我不一會兒就包了十幾個，同時，我向旁邊小組瞅了一眼，便暗自洋洋得意：想超過我們呀！門都沒有！一會，我們便把餃子包完了。“叮玲玲叮玲玲”，第一節(jié)就這樣消失了。
我走向旁邊的幾個小組轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，真有趣！包的餃子形狀各不相同，有的是包子形，有的是元寶形，有的是月牙形，還有的是不規(guī)則的形狀，就連他自己都說不出是什么東西，而老師包的餃子跟我們包的餃子真是一個鮮明的對比：我們包的餃子不管是什么形狀，都總是睡著的，好像一頭懶豬似的，整天都躺在豬窩里睡懶覺，而老師包的餃子是站立著的，好像一位在戰(zhàn)場上的沖鋒戰(zhàn)士，讓人看了，覺得非常有精神。
煮餃子是個必不可少的過程，我把餃子一個一個的放進鍋中，煮了幾分鐘，還不見餃子好，心里一陣著急，可又拿它沒辦法，只好等。終于，餃子浮了起來，我迫不及待的把餃子盛了起來，嗯，真讓人口水直流三千尺呀！同時，我也把調(diào)料調(diào)好了，此時，我的口水已經(jīng)饞涎欲滴了，我顧不了很燙，剛吃完第一個第二個就已經(jīng)下肚子了，讓你想吃個不停，就像一句俗語說的“豬八戒吃人生果狼吞虎咽”，真是美味佳肴��！我看了看坐在我旁邊的同學，瞧她那狼狽勁兒，嘴巴周圍都沾滿灰色的“胡子”。老師，我突然想起老師一直在為我們煮餃子，看見一鍋又一鍋香噴噴的餃子送入我們的嘴，她們何嘗不想吃呢？但是，她們沒有把一絲一毫想品嘗一口的勁顯露出來，于是，我走向前去問老師：“老師，你們也吃一點吧�！笨伤齻兊幕卮饏s是：“你們吃吧！你們吃夠了我們再吃也不遲�！贝藭r，我想起了一句話：老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
這次活動，我不僅吃到了美味的餃子，還明白了一個道理：勞動既是艱苦的，又是快樂的。
以勞動為話題的高中作文 篇6
五月，一年中最燦爛的季節(jié)。鮮花如錦，綠草如茵，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。湛藍的天空，悠悠升起一朵潔白素雅的云，云俯瞰著大地，青山綠水笑開顏。各種樹木在陽光下顯得神清氣爽，漫山遍野的花競相努放，催出五月的熱情。
山坡上的梨花墜著頭向五月微笑，無垠的麥地，催出熱烈的詩情，迸發(fā)激情的五月。春雨，絲絲密密斜織著，一絲一縷擊敲著心坎，打濕了沉寂的思緒，心湖中蕩起層層漣漪，激情的五月，放飛青春，放飛夢想。
五月，漫步在落英繽紛的田野上，呼吸著清新的空氣，心情豁然開朗。農(nóng)民們喜氣洋洋的忙著春耕春種，他們微曲的腰像拉滿的弓，雙手扶犁，躬身前行，雙腿因負重而不能直立行走，但他們每一步邁的卻很踏實，步伐矯健。在他們的身后，一垅一垅的梯田在不斷加寬，孕育著播種的希望。這如詩般健美的勞動場面，瞬間定格在我的腦海，成為我記憶中的永恒。農(nóng)民，他們有著可貴的精神，他們那雙粗糙且布滿繭花的雙手，寫滿了對生活的摯愛；滄桑的臉頰，暗示著他們經(jīng)歷過生活的艱辛，守候著期盼，收獲著勞動的喜悅；憔悴的面容刻畫出他們漣漪的淚行，伴隨著每個凄風苦雨的日子，正如他們倔強的性格，對生活的執(zhí)著追求永不悔改。農(nóng)民，他們在田間面朝黃土背朝天的辛苦勞動，卻任勞任怨；他們早出晚歸，忙的疲憊不堪，但也不亦樂乎，痛并快樂著；他們整日為了生活忙忙碌碌，卻也時常燦爛的微笑著，笑對生活。
五月都市的街道，響起了清潔工嘩嘩掃地的聲音，迎面吹來一股涼爽的風，這風，催來城市的文明之花，催長著清潔工的勞動成果。盡收滿眼的美景，在隨風飄飛的音符下，大街小巷傳來了收垃圾車播放的曲子。行人的目光停留在清潔工清掃街道的背影，大家不再為清潔工的地位卑微而看不起他們；行人的眼睛開始注意潔凈的路面，看著清潔工把城市打扮得亮麗多彩，心里很是舒坦，不由地向他們投來贊許的目光。
在這個充滿真情的五月里，讓我們?yōu)閯趧诱邔懴麻W光的字眼“勞動最光榮”，讓我們在這個特別的日子里，向勞動者致敬，并送上我們最真誠的祝愿；讓我們高歌一曲勞動贊歌，唱出我們浪漫的情懷，唱出勞動者的心聲，唱響五月的熱情。
以勞動為話題的高中作文 篇7
勞動是辛苦的，但是人們在勞動中，也收獲了快樂。
那是一個烈日炎炎的中午，太陽像一個火球，炙烤著大地。我無聊地站在窗臺，看著小區(qū)樓下的風景。隨著一陣轟鳴聲，一輛白色的廂式卡車開了過來，車停在了樓下，一個穿著綠色工作服的駕駛員走到卡車后面，隨后，另一個工人也從車的另一邊下來了，車上裝載的是一車裝修用的木頭。他們一起打開了車廂，一個工人從車上拖下了一捆木頭，搬進了一樓，另一個工人蹲下來，將一塊木頭滑到了肩上，扛著木頭進去了，這時前面那個工人又出來了，從車廂中拖出了一個大捆的木頭。可是他搬不動，另一個工人從里面跑了出來，幫著他從后面扛著才一起合作搬了進去。這樣，來來回回好多趟，等他們出來的時候，已經(jīng)滿頭大汗。一個工人用衣袖擦擦頭上的汗水，坐在臺階上。另一個從駕駛室里拿著杯子喝了幾口水，順便遞給了坐在地上的伙伴。
這時，一輛電瓶車疾馳而來，停在了樓下，一個孩子從車上跳了下來，接著他的爸爸也從電瓶車上下來了，車的后面是一個黃色的筐子。上面有“餓了嗎”字樣。哦，原來這是個送外賣的。坐在臺階上的搬運工人喃喃道：“送外賣還帶孩子啊？”送外賣的這個人并不答，只是看著上面單元數(shù)字，原來不是這幢樓，這個男子又跨上電瓶車，他的孩子也上了電瓶車的踏板，匆匆離開了。
兩個送貨的工人也休息得差不多了，又開始干活了。等他們搬完時，已經(jīng)汗流夾背，他們關(guān)上車廂擋板，拍拍身上的灰塵，會心地相互笑了。
看著他們又累又開心的笑容，我不禁心里感慨：勞動是辛苦的，但付出也是有收獲的，不但收獲了財富，還收獲了成就感和快樂。在勞動中，我們的生活才會更好。
以勞動為話題的高中作文 篇8
自古以來我國就不缺少辛勤耕耘之人，回望歷史，有百姓面朝黃土背朝天，日出而作，日落而息；再看今朝，有青年為祖國科研事業(yè)熱血奮斗，書寫青春贊歌。勞動是社會的主旋律，是引領(lǐng)我們向前發(fā)展的不竭動力。
在科技發(fā)達的今日，我們依然離不開勞動精神。芬蘭學校設(shè)置物理課學習項目，大學將勞動設(shè)為必修課等，這些無一不體現(xiàn)出勞動精神之于我們生產(chǎn)生活的重要性。大家之所以如此重視勞動精神，是因為其強有力的內(nèi)核支撐，是因為它對我們的生存發(fā)展乃至國家興衰起著至關(guān)重要的作用。
勞動精神教會我們“粒粒皆辛苦”的古訓，從小我們就被教導要珍惜糧食，珍惜這份來之不易的幸福。從“天下荒”到“天下倉”的轉(zhuǎn)變，是勞動人民用勤勞的雙手創(chuàng)造出來的寶貴財富，是勞動精神為新時代注入的不竭動力。勞動精神教會我們精益求精的工匠之心，站在生產(chǎn)的流水線上，對每一件產(chǎn)品都有著嚴格的要求，要確保不讓任何一件次品蒙混過關(guān)，對于工件的計算要做到準確無誤，是工匠們一絲不茍的嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度造就了一件件的大國重器，是勞動精神賦予新時代的精彩內(nèi)涵。勞動精神教會我們“但行好事，莫問前程”的無私奉獻，站在三尺講臺，傳遞知識的力量，書寫著一頁頁的人生華章，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這正是廣大教師們辛勤耕耘、無私奉獻的最美寫照，也正是對勞動精神的最好詮釋。
新時代離不開勞動精神，新征程離不開勞動精神，社會離不開勞動精神，我們離不開勞動精神。
勞動精神于個人而言是精神上的補鈣，于社會而言是社會前進的助推劑，于國家而言則是國家興旺發(fā)達的中流砥柱。人們僅有付出了勞動，才會有所收獲，才能更好地體會到獲得感，僅有大家都體會到了勞動的社會價值，我們的`社會才會變得更加完美，更加安定有序，我們的國家才能夠擁有長治久安的保障。
作為高三學子，學習生活固然緊張，可是我認為這并不能夠成為我們逃避勞動的理由。誠然，有些父母會認為只要孩子學習好就行了，至于家務(wù)勞動等生活瑣事自我能夠替孩子承包。可是，我認為這恰恰是造成孩子懶惰的源頭，要明白生活上的懶惰也是造成孩子學習不用功的重要原因之一。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，或許正是由于家長不恰當?shù)母深A才抹殺了孩子們愛勞動的天性。長此以往，孩子們便會自然而然地覺得勞動本就不是自我的事，隨之而來的恐怕就是勞動精神的缺失，個人精神的缺鈣了。所以說，縱使再忙也不能忘記根本，縱使再忙也莫失了天性，我們要時刻謹記勞動精神的重要性，時刻弘揚勞動精神。
“一屋不掃何以掃天下”，我們不能光有遠大的夢想抱負而忽視了基礎(chǔ)，僅有打好了基石，建筑才會穩(wěn)固。同樣的，僅有勞動精神永流芳，社會才會不斷地提高，人民的生活水平才能穩(wěn)步提高，社會才會更加地和諧完美。既然如此，何不讓我們攜起手來共創(chuàng)財富，共同讓勞動精神的源泉充分涌流！
以勞動為話題的高中作文 篇9
熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉，可是，在我們身邊總能聽到不理解、不尊重勞動的聲音：認為勞動擠占學習時間者有之，認為人工智能最終能夠替代勞動者有之，更有同學認為能夠花錢雇人代替勞動。而我認為，一個人的成長，更應當在勞動的摔打中歷練，我在那里倡議大家，熱愛勞動，從我做起。
第一種不和諧的聲音是重“智育”輕“勞育”的典型代表，勞動教育本來就應當是學校教育中的重要環(huán)節(jié)，在勞動實踐中，我們既能夠互相合作，培養(yǎng)團隊精神，又能夠鍛煉本領(lǐng)，培養(yǎng)職責意識；我們能夠在自我事情自我做的過程中戰(zhàn)勝拖延懶惰的惡習，又能在親力親為的勞動實踐中學會珍惜自我乃至他人的勞動果實。同學們，大家想想看，如果我們身邊都是好逸惡勞的貪圖享受者，我們不應當呼吁打撈起“沉沒”的勞動教育嗎？所以，作為一名受教育者，我們有職責證明我們的態(tài)度：熱愛勞動，從我做起！
有人認為隨著科技提高的快速發(fā)展，勞動會逐漸淡出我們的生活，不，你錯了！我們暫且不提機器不能理解人性不能感情交流的局限性，先厘清概念，勞動不僅僅指狹隘的體力勞動，人工智能的便捷背后便是無數(shù)科學家辛勤勞動的汗水，而人工智能發(fā)展的終極目的也絕不是消滅吃苦耐勞的勞動精神。我們之所以能夠取得如今的發(fā)展與成就，就是有賴于所有勞動者的辛勤努力，用勞動精神解讀國家的發(fā)展，能夠看到一代代中華兒女揮灑汗水的壯闊圖景；而展望未來，我們同樣需要發(fā)揚新時代的勞動精神。為了自我和祖國的未來，我們更應拿出我們的誓言：熱愛勞動，從我做起！
在我看來，花錢雇人代替勞動的資本邏輯是一些不良社會風氣的遺毒，一些家長打著“愛孩子”的旗號對孩子過度保護、包辦一切，這種用錢解決問題的思想恐怕就是滋生不勞而獲思想的溫床，院子里遛不出千里馬，溫室里長不出棟梁材，試問，你是靠什么掙得雇人勞動的第一桶金的呢？
勞動精神能夠折射出社會前進的腳步，時代發(fā)展的跫音，復興中學的同學們，我們所處的這個新時代，是一代代勞動者奮斗出來的，我們的完美生活來自于各行業(yè)勞動者們的進取創(chuàng)造。我們有任正非那樣的企業(yè)家，進取發(fā)揚創(chuàng)新精神帶領(lǐng)企業(yè)實現(xiàn)中華有為的壯志；我們有黃大發(fā)那樣的基層工作者，36年帶領(lǐng)帶領(lǐng)百姓開出幸福渠。新的時代，帶來新的勞動精神的內(nèi)涵，而我們，愿意傳承這樣的精神，熱愛勞動，從我做起，去成就屬于我們的更好的未來！
以勞動為話題的高中作文 篇10
“憶往昔崢嶸歲月稠”。正是無數(shù)勞動者，讓新中國一路走來，充滿活力�；盍θ紵臍q月，“鐵人”王進喜以雙臂攪拌灰漿壓住井噴；改革開放的時代，雜交水稻之父袁隆平做著“禾下乘涼夢”充實天下糧倉。新世紀新階段，不管是有48項技術(shù)創(chuàng)新成果、創(chuàng)造經(jīng)濟效益1.9億多元的吳吉林，還是讓嫦娥三號的“冷暖衣”重量不足美國制造五十分之一的苗建印，這些勞模們身上涌動著創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的活力，在勞動中成就了自我的價值，更托舉起一個國家、一個民族的夢想。
模范，原本指的是制造器物的模型、模子，引申開來，就成了值得仿效的人或事。效仿什么？效仿的正是那么一股子辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動的“勞動精神”。物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)，這是馬克思主義的基本原理。1945年，毛澤東同志在陜甘寧邊區(qū)勞動英雄和模范工作者會議上的講話中就指出，勞動英雄和模范工作者“有三種長處，起了三個作用”，即帶頭作用、骨干作用和橋梁作用。勞動精神的重要性，正在于它能激發(fā)出人的潛力，讓勞動真正成為改變世界的力量。
對勞模的表彰，就是對勞動的表彰、對勞動精神的弘揚。不管是物質(zhì)財富的創(chuàng)造，還是精神價值的沉淀，離開了勞動，都只是空談。社會主義核心價值觀中，“敬業(yè)”是重要資料。離開了勞動，談何敬業(yè)？其實，對于一個公民，“愛國”首先體此刻做好自我的工作、找到自我的舞臺；對于一個國家，“富強”需要由無數(shù)人的勞動來創(chuàng)造；而一個自由、平等的社會，一個禮貌、和諧的國家，必然要保證所有人勞動的權(quán)利和勞動的尊嚴。從這個角度看，培育和踐行社會主義核心價值觀，勞動正是我們能夠做、也應當做的。
對于當代中國，勞動精神更不應當褪色。審視中國的歷史方位，我們站上了歷史的高崗，轉(zhuǎn)首回眸有足夠多的欣慰，舉目四望也有著以往任何時代都未曾遇到過的煩惱。如何讓“中國制造”升級為“中國智造”，消除出國搶購馬桶蓋、電飯煲的尷尬？如何增強貧困地區(qū)的內(nèi)生動力，打破貧困的代際傳遞，讓更多人同步進入小康？如何讓那些“寧愿在寶馬車里哭，不愿在自行車上笑”的青年人補足精神鈣質(zhì)，揮動自立自強的臂膀？這些時代之問，答案可能各不相同，但又一脈相通。任時代如何變化，勞動是一切成功的必由之路，也是一切夢想的堅實底座。崇尚勞動、尊重勞動者，就能“為中國經(jīng)濟社會發(fā)展匯聚強大正能量”。
“勞動是人類的本質(zhì)活動，勞動光榮、創(chuàng)造偉大是對人類禮貌提高規(guī)律的重要詮釋”。勞動精神，更應成為每個人的精神原色。經(jīng)過勞動，我們收獲滿足感、歡樂感、尊嚴感，正是這些讓我們掙脫物質(zhì)的枷鎖，擁有豐盈的精神世界�；蛟S，無論是對于一個國家、一個社會，還是每一個個體，應對“你將如何存在”的問題，勞動都是最好的回答。
以勞動為話題的高中作文 篇11
星期天，風和日麗，我起床穿上衣服，一打開門，就看到媽媽在拖地。她把地拖得干干凈凈的，汗水如一顆顆珍珠布滿額頭。我連忙拿來毛巾，遞給媽媽。媽媽高興地說：“謝謝你�！�
吃完早飯后，我休息一會兒，媽媽又開始洗碗了。她把碗洗得就像新的一樣。
我做作業(yè)的時候，媽媽又洗衣服了，我做完作業(yè)，媽媽還在洗。我馬上端來一杯溫水，給媽媽喝，誠懇地對媽媽說：“您休息一會兒吧，我?guī)湍��！?/p>
“謝謝你，那我就休息一下了�！眿寢屨f。
晚上，媽媽對我說：“一分耕耘，一份收獲。勞動后，我總是很高興的�！�
你看，我的媽媽多么勤勞�。∨c天下許許多多的媽媽一樣，為家庭操勞著，真?zhèn)ゴ螅?/p>
以勞動為話題的高中作文 篇12
天公不作美，本來晴朗的天在快放學的時候，突然下起了大雪。值日的同學們心都像長了草似的，潦草地掃了幾下地，就都無影無蹤了，不用說，肯定是逃回家享清福去了�？帐幨幍慕淌依铮挥幸粋�獨單的身影在奮力勞動。這位可敬的同學就是—李華。
只見李華正在認真地擦著地，他從班級的后面小心翼翼地往前倒退著擦，生怕雪白的地板上留下一個黑腳印。他一下一下地擦得很仔細。當李華擦到門口時，他突然發(fā)現(xiàn)了一個頑固分子—一塊口香糖粘在地上。他毫不猶猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬著牙使勁地擦，可口香糖卻一點也沒擦掉。他歪著頭想了想，從書包里拿出自己心愛的尺子，蹲下身，用力刮了起來。一下、兩下……。終于口香糠離開了地板。而李華的新尺子也被磨損了，一副可憐兮兮的樣子。李華雖然很心疼，但是當他看到干凈整潔的教室，臉上露出了喜悅的笑容。他擦干額頭上沁出的汗珠，接著干起來。
等李華打掃完教室，離開學校。雪已經(jīng)下了厚厚的一層，但他的身后卻留下了一道清晰的腳印，一直向前……
以勞動為話題的高中作文 篇13
星期天，我們一家三口去勞動公園游玩，來放松一下自己的心情。
走進公園大門，向遠處一望，最引人注目的是：那條清澈見底的小池塘。小池的水靜的像一面“鏡子”，能照出人的影子；小池的水真清�。⌒〕乩镉沃恢恢豢蓯鄣男〗痿~：有紅的.、黃的、白的、黑白相間的......它們在小池里自由自在地搖著美麗的大尾巴，好象一個美麗的少女在水中翩翩起舞呢！
我們順著小路，邊走邊看路旁的景色。有一排翠綠的的柳樹讓我停下了腳步，一陣微風吹來，柳葉隨風飄拂，揮動的柳枝像一排排音符。
時間過得好快啊！我們只好依依不舍地離開了勞動公園。
以勞動為話題的高中作文 篇14
今天老師告訴我們下午要去食堂上一節(jié)課，同學們頓時激動萬分，紛紛議論這會是什么樣的一節(jié)課呢？怎么上？老師會給我們講什么呢？我也是心存疑問的期待這節(jié)課。
下午第二節(jié)課終于盼來了，劉老師帶領(lǐng)我們來到了寬闊的食堂。我發(fā)現(xiàn)食堂的餐桌上沒有課本，正在我疑惑呢，就聽見劉老師大聲說：“同學們靜下來，我們開始上課。這節(jié)課不需要課本，我們要來認識一下我們常吃的芹菜。大家知道一棵芹菜分幾個部位？”立刻有同學舉手說，根，莖，葉三部分。劉老師微笑著說：“回答正確。那么大家知道吃芹菜的好處嗎？”有的同學說含維生素C，有的說降血壓……劉老師笑呵呵點頭說：“大家說的都對，吃芹菜的好處多，我們平日都要多吃。今天我們就來體驗一下食堂最簡單的工作——擇芹菜�！蔽倚睦锵耄痪褪菗袢~子，誰不會��？
接下來我們四人一組，劉老師給每個小組發(fā)一捆芹菜，一聲口令，“開始！”我們開始忙活起來，可是擇葉過程狀況多多，有的同學直接拽整棵芹菜葉，有的先掰根，桌上又是葉又是莖，既浪費又費時。劉老師在巡視的過程發(fā)現(xiàn)這問題，立刻讓同學們停下來，她給我們示范，先是一只手拿起棵芹菜握中間，另一只手從下往上掐掉莖上的葉，等手里的葉子多的拿不了再扔到垃圾桶，若是把莖葉一起拽掉就太浪費；然后劉老師捋直所有莖，一根一根從根部用手掰下來，抻齊擺放在桌頭，最后擰掉根頭，這樣就完工了。我仔細看老師的動作，然后照著老師說的去做，真的效果很好，一會兒我們就完成任務(wù)，剛開始桌子上亂糟糟的，莖葉都有，現(xiàn)在只剩下擺齊的莖，桌子變得很整潔�，F(xiàn)在我知道了芹菜沒有想象的好擇葉，劉老師說：“食堂要為很多人做飯，看似簡單的工作你們體會后感覺簡單嗎？”同學們都說不簡單，“那從現(xiàn)在開始我們要珍惜所有的勞動成果，不能隨便浪費。”老師的這句話，我們都會牢記在心的。
這是一節(jié)有意義的生活課，這節(jié)課給我?guī)砹瞬灰粯拥捏w驗，我很喜歡。我以后在家一定會幫爸爸媽媽多做力所能及的事，不隨便浪費食物。
以勞動為話題的高中作文 篇15
今天是“五一”勞動節(jié)，五一是一個春回大地的時候，一簌簌鮮花含苞綻放，迎風招展，到處是花團錦繡，柳條隨風飄動，好像向過往的路人打招呼！我和爸爸媽媽一起下地來勞動。
我們干了許多活，究竟有多少呢？下面讓我告訴大家。我們首先去自己家的稻棚澆稻苗，被澆完水后的稻苗，多嫩綠呀！長得多么小巧玲瓏��！我們又去翻地，我懇求爸爸讓我開車翻地，爸爸和媽媽居然同意了，爸爸幫我調(diào)到最慢的速度，我自己在田里開車，大約過了一個小時后，終于翻完了。我開始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，滿臉的灰塵，滿手的小泡，我非常開心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信這些嫩綠的稻苗會變成金黃色的稻子，這片稻田，必然變成金色的海洋。
勞動最光榮，懶惰最可恥，我知道了，在干什么事無論你有多累，最后總會有甜的！
以勞動為話題的高中作文 篇16
我看過一篇關(guān)于勞動的散文，它訴說了自己的幼時是在媽媽勞動的渲染下工作的，舊時我們做一些有關(guān)于自己溫飽的事例，自己把紅薯切成片，放在陽光下，讓我明白了自己的勞動，作者勞動時會有些不耐煩，但是只要做了，就必須有始有終。
鄧小平在實行改革開放之前，我們主要的事情就是自己的肚皮，自己的家庭和自己的溫飽問題，我們學習的小學，大學，小學中就有個人的灑掃，老師講了一個大學生男生宿舍的例子，男生過一段時間會定期放40只，我們開始會有這屆大學生不坎重負的習慣。父母的生活習性也會影響者我們，出門一個孩子看出的是她媽的穿衣品味，她嗲的教養(yǎng)。這其中就包括自己的外表，即使你長的不漂亮，但是，讀書會增長你的氣質(zhì)。
勞動滲透于生活一點一滴，我們的學習，我的老師告訴我，他自己就是農(nóng)村成功的例子，告訴你沒有拿一個人是通過艱辛的勞動富裕不起來的，那時，只要獲得了英語是所向披靡的，但是苦于沒有資源去學習，只能去背單詞。人們晚上不睡覺，不回家去練習自己的學業(yè)。一個人如果沒有自我的意識是不行的。但是如果你勞動了，使得自己成功。主要獲取了什么，你的自信，腦路不通，你的智力知識無法執(zhí)行，就可以通過體力活動。但是，勞動有許多先進扥品質(zhì)。一個人因為苦難不怕臟，子為了自己的目標不怕別人的嘲笑。我我看過的《圣經(jīng)》上的一句話，做人要殷勤。做人沒有靈魂是不行的，有信心沒有行動是不行的。我們要去勞動，去掃一次地，去倒一次垃圾，我們主動去做，會讓自己的人生加彩。
我們從小要求自己干凈，這會指導以后的自己，自己不僅會對于自己有要求，也會影響別人，我們有一對干凈的父母，一位干凈的朋友，我們生活在一個愛勞動的世界，我們只要做一點點勞動的事情，自己的內(nèi)心就會受到影響，受到感染，每一次勞動就是自己的一次進步，一次人生布上的光彩。
以勞動為話題的高中作文 篇17
去年春節(jié)，我們?nèi)一貗寢尩睦霞疫^年�？稍诩覑灹藥滋旌笪矣X得沒意思，就吵著鬧著要跟姑奶奶去半山腰的蘿卜地拔蘿卜。媽媽逼得沒辦法，就只好滿足了我這個小小的愿望。我高興得一蹦三尺高，背著小背簍就迫不及待地出發(fā)了。
我一路上蹦蹦跳跳，不時采幾朵小花握在手中，心里非常興奮。小樹朝我搖擺著沒一點樹葉的枝條，似乎也在為我高興。暖和的陽光照在我身上，很是舒服。走著走著，不知不覺間就來到了蘿卜地旁。田里綠油油的，空氣中散發(fā)著一種泥土的清香。而且一眼就能看出蔬菜長勢喜人。我已經(jīng)忍不住了，就像出膛的子彈般“飛”到了蘿卜地里，瞄準了一個挺粗而且半邊露在外面的白蘿卜就開始動手。
一開始，我怕小花掉了，就一手拿花，一只手揪住葉子，用吃奶的勁兒往后拉�？商}卜就像和我作對似的，怎么也拉不動。我一見，便小心翼翼地將花放在一個小坑里，然后拍拍手上的泥，身體后傾，雙手抓著葉子拼命往外拔�！班辍薄斑恕蔽业钠ü梢幌碌搅说厣�，有點疼。但我覺得為蘿卜這點疼不算什么�？僧斘铱辞迨稚系臇|西時，不禁吃了一驚。咦?怎么是一撮葉子?蘿卜不是被我拔下來了嗎?我又看看“目標”，它雖然頭發(fā)禿了，但仍然完好無損。我十分懊惱，葉子沒了怎么拔?這個大蘿卜肯定拔不成了。正在我不知所措時，姑奶奶走了過來，只見她抓住蘿卜露出土的一部分轉(zhuǎn)了幾圈，又晃了晃，然后笑瞇瞇地看著我：“拔吧!”我半信半疑地抓住蘿卜，輕輕一拔，蘿卜“嚯”一下拔出來了。蘿卜上身雪白，下身著一條黑長裙。我得意地把蘿卜晃來晃去，給媽媽看。媽媽大叫：“哇!好大的蘿卜!和它拍個照吧!”我擺了個POSS便又興高采烈地找其它蘿卜了。
這次我選了一個完全埋在泥里的胡蘿卜。我雙腿叉開，先有模有樣地把胡蘿卜轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，彎了彎�；蛟S我太用力，葉子不堪重負，一下子斷了，可胡蘿卜一片葉子也沒掉啊，我頓時呆住。忽然，媽媽笑起來：“倩倩，你拔的是草呀!”我又看看，扎草的確少了一撮。我撓撓頭，又“呼哧呼哧”拔了起來。不一會兒，我自豪地背著滿滿一筐沉重的蘿卜回家了。
晚上當坐在火爐邊吃飯時，我感覺無比熟悉的蘿卜卻吃出了不一樣的味道——勞動的味道。
以勞動為話題的高中作文 篇18
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了人類的文明，勞動創(chuàng)造了幸福，也創(chuàng)造了未來。中華民族是勤于勞動、善于創(chuàng)造的民族。正因為勞動創(chuàng)造，我們才擁有了五千多年延綿不斷、燦若星河的華夏文明。我們從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢，唐宋元明清，國家興起、朝代更替，這無不顯示著勞動創(chuàng)造一切的理念!
時值濃春，滿山的桃花，碧綠的田野，金燦燦的油菜花海，一眼望不到邊……這些都是農(nóng)民用那粗糙的雙手，創(chuàng)造了這樣一副繁花似錦、生機勃勃的農(nóng)家樂園。
城市街頭，商鋪林立，車水馬龍，一派繁華、欣欣向榮的景象。那是建筑者用鋼筋水泥為我們建造了無數(shù)的商樓大廈，四通八達的水泥馬路，其間所付出的勞動不可畏不艱辛。
當人們或坐在自家小汽車里享受較獨立的流動空間;或坐在公交車上穿梭于城市的四面八方;或坐著巨大的游輪享受旅途的瀟灑;又或者，坐在飛機上翱翔于藍天白云之上�？稍�(lián)想到，火花四濺、機床轟鳴的工廠車間里，工人們用他們扎實的勞作，給我們創(chuàng)造了如此便捷的出行工具?
當我們走在干凈整潔，綠樹成蔭的人行街道上，是否經(jīng)常會看到三五個拿著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人，正用他們勤勞的雙手，為我們掃盡果皮、紙屑和落葉?他們的雙手也許并不干凈，著裝也許并不整潔，可正是有了他們，我們的城市才能保持那么干凈，那么整潔，那么賞心悅目。
當我們走進校園，看著莘莘學子朝氣蓬勃的面孔，聽著教學樓傳來的朗朗書聲，我們仿佛看見書與人的交流，那是知識在閃光。無數(shù)的教師，用他們的知識孜孜不倦地澆灌著孩子們求知若渴的心靈。正是這些平凡而偉大的“教書匠”們?yōu)樽鎳赣艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
當我們親朋滿座，歡聲笑語，杯盞交錯，引吭高歌的時候，可看見一輛輛行駛在大街小巷的巡邏車?沒有他們的日夜巡邏，排除隱患，又哪來我們的縱情歡樂?
當我們走進商場、飯店、酒樓、賓館的時候，那些總是保持優(yōu)雅站姿、溫柔笑臉的服務(wù)員，用那事無巨細的服務(wù)態(tài)度，只為給我們賓至如歸的親切感覺。
當新冠病毒肆虐橫行的時候，我們聽從黨的號召，閉門居家，這個時候我們當然也有擔憂，也有害怕，但我們知道正有一批批的戰(zhàn)士前赴后繼地奔赴戰(zhàn)場，參與到這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中來。他們是許許多多各行各業(yè)平凡而偉大的勞動人民，有醫(yī)生、護士、警察、軍人、工人、農(nóng)民……只是因為有了他們的砥礪前行和舍身忘死，才能換來我們的歲月靜好。
李大釗曾經(jīng)說過：一切樂境都可由勞動得來，一切苦境都可由勞動解脫。是啊，雖然我們的國家還面臨著這樣那樣的困難，但是不要忘了我們中華民族是個勤于勞動，勇于創(chuàng)造的民族，只要我們廣大勞動人民團結(jié)一致，在黨的帶領(lǐng)下，一定會排除萬難，一定會實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
以勞動為話題的高中作文 篇19
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
今天就是我們一年一度的“五一”勞動節(jié)，其實啊，在動物王國里，他們也有自己的節(jié)日。而更巧的是，它們的勞動節(jié)竟然和我們?nèi)祟惖膭趧庸?jié)在一天，都在春夏交接的五月的第一天，都在這個美好的日子里。
小貓“咪咪”是動物協(xié)會的會員，這個身份是在同一種動物中只有一個的，所以所有的小貓都十分尊敬她。既然今天是勞動節(jié)，那所有的動物就更不能閑著了，都在家中打掃著自己的房屋。在動物王國里，勞動節(jié)又俗稱“辭舊節(jié)”，就是告別塵土，把家中清掃的干干凈凈，這也相當于我們的“小年”了。作為會員，咪咪就更要以身作則，帶領(lǐng)著小貓們一起講究衛(wèi)生，一起進行隆重的“大掃除”。咪咪并不是要清掃家中，而是把社區(qū)衛(wèi)生打掃好，這樣說來，咪咪的任務(wù)和工作比別人的要重啊!
咪咪來到社區(qū)，認認真真的清掃著，不一會兒，社區(qū)的風貌就改變了許多。再看看別的小貓，呦!它們的家中也比以前潔凈多了。這個勞動節(jié)這是一個快樂又充滿勞動成果的節(jié)日啊!
通過小貓們的辛勤勞動，我覺得：潔凈并不是個人的功勞，而是大家一起努力保護壞境的結(jié)果，就像咪咪在掃社區(qū)時，如果不是平時大家的保護環(huán)境，咪咪能這么快就把社區(qū)打掃干凈嗎?
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多�！边@次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
以勞動為話題的高中作文 篇20
在車上，我看著窗外漂亮的風景，真是心曠神怡！母親告訴我：橫店是有名的影視城，不少電視劇、電影都在那拍攝，有《大漢天子》、《雍正王朝》、《英雄》等。
終于到達目的地了，大家依次游玩了大智禪寺、秦王宮、清明上河圖、江南水鄉(xiāng)、明清宮苑與廣州街、香港街。我被那一座座仿古建筑，雄偉壯觀的氣勢深深地吸引了，忍不住停下腳步細心觀賞，皇帝的宮殿可真大呀！
我最喜歡的景點就是江南水鄉(xiāng)里的夢幻谷了，里邊非常大，非常像溫州樂園，其中最引人注目的就是暴雨山洪了，一個人口中念念有詞，揮舞著手中的魔杖，忽然烏云密布，天空下起了“傾盆大雨”，暴雨引起山洪爆發(fā)，伴隨電閃雷鳴，大塊大塊的“石頭”伴隨洪水從村莊里滾落下來，我嚇得直往母親懷里鉆。母親告訴我這只不過場景表演，我定睛一看，那些“石頭”原來是一塊塊塑料泡膜，真是虛驚一場！
最經(jīng)典的要數(shù)夢幻太極里的“火山噴發(fā)”實景表演，它展示了春的萬物復蘇，春意盎然，蝴蝶飛舞；夏的生機勃勃，滿池的荷花盛開；秋的豐收喜悅，女生們跳起簸箕舞，小伙子釀起了美酒；冬的沉寂蕭條，外敵入侵，士兵們擂起戰(zhàn)鼓，穿著銀白色的盔甲，在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，尸橫遍野……天空中出現(xiàn)了一輪藍月亮，預示失火山馬上爆發(fā)。忽然從水中冒出了兩只龐大的恐龍，嘴里噴出巨大的水柱，接著從山谷里涌出很大的火焰，水里也噴出一團團火焰，觀眾們一陣驚呼，嘆為觀止！
開心的“五一”，在歡聲笑語中劃上了圓滿的句號。
以勞動為話題的高中作文 篇21
這里的水是綠的，山是青的，天是藍的，風是涼的，空氣是清爽的，游人是多的，這里就是五一水庫。
外公、外婆、父親、母親、我和弟弟一行六人來到了離呼和浩特區(qū)近期的地方——五一水庫。
五一水庫坐落于白石溝景區(qū)內(nèi)，白石溝景區(qū)又在大青山內(nèi)，那里的游客真多呀，家家都攜帶小孩，所以，一些驚險刺激的地方就成了小孩們的樂園。
大家上午九點就去了五一水庫，由于那時不是太熱，所以，大家就去爬了爬大青山，大青山還不算陡，最初的時候，跑著都能上去，可爬著爬著，就明顯的感覺到了陡。啊，終于爬上來了，從山上往下看，景色也很好，可以看到大家在下面走來走去，綠瑩瑩的湖水，還有充滿了生機的綠樹綠草。真有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。瀏覽完山下的景色，大家就下山了，這真是上山容易下山難呀，下山時，根本不可以站著下，所以，大家費了非常大的力氣才下了山。外婆外公還有母親根本就上不去，父親才勉強爬到半山腰。戰(zhàn)勝了父親我心里偷著樂。
從山上下來，雖然才十點半左右，可是大家的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，大家就找了一個干凈陰涼的地方，鋪上事先籌備的毛毯，迫不及待地拿出大家的干糧——很多零食和雞肉、兔肉。大家津津有味的吃著豐盛的野餐，大大家愜意地喝著啤酒，談?wù)撝４蠹叶挤浅８吲d，哈！體力恢復了。
這個時候，已經(jīng)是中午了，太陽正在頭頂炙烤著大地，再爬山一定是不可以了，就去一個涼快的地方吧，我和弟弟來到了人氣最旺的一片水池，這里已經(jīng)聚集了不少戲水的大家，大人孩子嬉鬧追逐，好不熱鬧。大家快點加入進來。這個水池有幾座橋，都是需要膽量和隨機應變的本領(lǐng)，最刺激也是最危險的要數(shù)雙索橋了，這個橋只有上下兩條鋼索組成，過的時候雙手抓緊上面那條鋼索，雙腳踩著下面的鋼索，手腳默契配合，慢慢過橋。這兩條鋼索一直晃來晃去，人多的時候更是晃得得厲害，我就是在人多的時候掉下去好幾次，還有兩次嗆了水，好在這里的水不深，只沒過我的小肚子，真的非常刺激。其它橋也是這樣。
已經(jīng)是下午四點多了，于是，大家又去了水簾洞。游完“水簾洞”時間已經(jīng)非常晚了，大家拖著疲憊的身子走在回家的路上，但大家的心還在景區(qū)里逗留，雖然我非常累，但我真得非常高興！
以勞動為話題的高中作文 篇22
五一節(jié)那天，早晨的天空格外清朗，太陽公公仿佛知曉五一放假，大家都要外出游玩似的，早早地升上了天空，用他那炙熱的陽光普照著大地的每一處、每個角落。我和我的好朋友飛飛弟弟、干妹妹七七大家三家人一塊，開車到北郊的豐樂農(nóng)莊葵園游玩兒。
一進大門，我就被游人騎的協(xié)力自行車吸引住了。我建議一家租一輛，騎著協(xié)力車游葵園�？墒墙裉斓目麍@內(nèi)人山人海，租車的游客太多，大家只“搶”到了一輛雙人騎的協(xié)力自行車。大大家讓大家三個小朋友騎協(xié)力車，他們步行游園。
七七妹妹坐中間，我和飛飛弟弟兩人蹬車，大家三個好朋友同心協(xié)力地騎著車，沿著通往園內(nèi)景區(qū)的小路行駛著。第一，右邊黃澄澄的一大片葵花，映入了我的眼簾。大家停車下來，走進了葵花園，一朵朵黃色的葵花，在綠葉的襯托下，迎著燦爛的陽光熱情地怒放著，發(fā)著金色的光芒。一陣陣暖風吹過，花兒們散發(fā)出撲鼻的濃香。引來了勤勞的蜜蜂采花蜜，招來了好舞動的蝴蝶翩翩起舞。園邊的小樹上，鳥兒們也不示弱，一展歌喉，縱情地歌唱。蜂工采蜜、蝴蝶飛舞、鳥語花香、熙熙攘攘，好一派春意盎然、生機勃勃的景象。我完全被眼前的一幕又一幕所吸引住了。我仿佛走進了仙境通常。“凡蛋，你還愣著做什么？這么好的景色，快來多照幾張相吧！”哦，是母親在叫我照相呢。
離開葵花園，大家有說有笑地騎著協(xié)力車，繼續(xù)往前行駛。一條小溪彎彎曲曲，溪水歡快地流淌著，溪邊是一片粉紅色的桃花園。大家走進桃花園，身邊一排排的桃樹上，開著一串串粉嘟嘟的桃花，一棵棵、一串串，連成了一片，眼前整個是一個粉紅色的世界，花的海洋。
時間過得真快，已經(jīng)到了中午。艷陽高照，天氣日漸地有的熱了。大家三家人來到了古樹園，這里有很多百年的古樹，一棵棵參天大樹枝葉茂盛，仿佛為游人撐起的一把把龐大的綠傘，樹下是一片片綠綠的草地，抬頭是綠的天，腳下是綠的地，父親們在綠綠的草坪上鋪上了毯子，母親們拿出各自精心制作的食品，大家大伙湊在一塊，開始了野炊
我索性躺在草坪上，看著從樹葉縫隙中透過的一縷縷陽光，嗅著泥土、青草散發(fā)的芬芳，享受著這大自然給予的原生態(tài)的美。
以勞動為話題的高中作文 篇23
寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同。層層都充滿了開心的音符；章章都寫出了燦爛的笑容；頁頁都會繪出了多彩的明天！
日子一天一天的過去了，終于迎來了年三十。
年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都有新年的魔力。我和表弟一塊在外面放鞭炮，連放了幾個都是提心吊膽的，有些七火鉆進了其他人的家，有些七火鉆進了其他人的車庫里，還有些七火居然落到了我家的車上，大家?guī)讉�嚇的連一般的鞭炮都不敢放了。大家玩的不亦樂乎，在看電視劇的時候，大家被感動的鼻涕一把淚一把的。
年初中一年級給大家的歡愉作了“錦上添花”之筆，被人真的感悟快樂，感悟生活。此時的小村，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，此時此刻的村子真“熱鬧”。在這一天里，每一個人都早早的起來，并且穿上我們的新衣服，跟隨父母去拜年，我也不例外。
元宵節(jié)給團團圓圓做了“畫龍點睛”之筆，被人們真的感悟團圓，感悟生活。這一天老大家總會拿著蠟燭來照大家的雙眼，耳朵，來保證大家的健康�；氐郊視r，大家便放起了鞭炮，雖然今年的人遠遠不如去年的多，但仍然非常高興，非�？鞓�。
“好花不常開，好景不常在”此話一點也不差。年之將過迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心里卻十分不痛快，心里感覺自己猶如一小鳥被困在了鳥籠之中，猶如一個囚犯要行邢�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”，時間如流水般的過去了。轉(zhuǎn)眼，便到了開學之日。我想：即來之，則安之！
寒假生活伴隨一聲上課鈴聲走了……在寒假日常，有過歡樂，有過哀愁，有過感悟，有過煩惱。所以這個寒假過的即充實又有意義。
樂也，憂也，悟也，悠也，所有都隨鈴聲去也！
以勞動為話題的高中作文 篇24
我是跟著這巷長大的，一磚一瓦，莫不熟知得讓人跳腳。巷是深遠的，青石浸著時間沉淀下的浮塵；巷是寂寥的，這么多年了，車馬喧囂，而獨這一片幽靜。
聽奶奶說，她住的這條古巷很長時間之前便存在著，它見證了邗城的興盛與興盛。我雖早已搬離此處，卻每每都有一種神秘的力量吸引我，無聲無息又回到了古巷——就像目前。
眼前是一條窄窄的青石板路。路邊的老屋投下深沉的黑影，矮矮的墻角爬滿青苔，散發(fā)著潮濕的氣息。我緩緩地行走著，但腳下依然發(fā)出聲響，極遠的又是極近的，極清脆的又是極綿長的，在這幽深的古巷中看上去既空洞又扣人心扉。
歷史在這里留下了太多滄桑，凹凸不平的青石板路，布滿青苔的墻壁。過去又有多少人像我一樣從這里走過，或有失意的嘆息，或有心酸的無奈……
這里的繁華早已不在了��！那一輛廢棄的破舊推車，也曾裝滿貨物滿巷跑吧；這一堆積滿灰塵的紙燈籠，也曾在黑夜中被點明，照亮出大家的笑容吧……但目前早已物是人非了。古巷太靜了，靜得連腳步聲都像在扣擊我的靈魂深處。已沒哪個能改變它，歷史的厚重已慢慢刻在了這里，只有雨水的長裙才能沖刷一些，搖曳而過，撒下一片清爽。
靜靜地緩緩地走著，從奶奶家拿出一把傘繼續(xù)前行——是的，下雨了。
漫步走到小橋上，向遠處眺望，朦朧的雨霧像一層薄紗掩住了古巷，湖邊垂柳輕撩湖面，它彎下纖細的腰肢仿佛要藏去它羞澀的臉頰。湖面雨仙子的長裙搖曳而過，泛起陣陣漣漪。
我的心湖也泛起了漣漪——眼前的美景就像一幅年代久遠的江南水墨畫，濃重又淡漠，此時的古巷失去了繁華卻留下了令我心馳神往的寧靜，被人不禁想要去接近，融入這份淡漠、閑適的生活，沒喧鬧的人群，沒閃爍的霓虹燈，靜靜地享受心中的那方角落。
我的心里踞著這嫵媚入骨的老巷，再無人聲喧嘩；巷里寄著這悠悠古城千年來的安寧心事，再無霓虹晏然。行遲遲，路漫漫，心生歡喜，夢回古巷。愿這古巷伴著古城，洗去一身鉛華，永存一份清靈。
以勞動為話題的高中作文 篇25
時間一晃，又到了一年一度的五一勞動節(jié)了！作為勞動者們的節(jié)日，為了能貫徹“勞動光榮”的信念，我們?nèi)乙黄鸪鰟�，決定在這個假期的第一天徹底的為家里做一次大掃除！
吃完早飯，我們的任務(wù)就在媽媽的指揮下正式的開始了！從媽媽的手中接過我的勞動工具——掃把，我立馬就開始了自己的清掃工作！我現(xiàn)從自己看到比較顯眼的角落的開始，只要看到是有一點灰塵的地方都逃不過我的掃把。我本以為自己清掃的這么勤快，一定能打掃的很干凈。但沒想到媽媽檢查的時候，只是隨便的掃了一眼就指出了我好幾個問題！
但媽媽也并沒有因此批評我，反而從我手中接過掃把。一邊演示一邊說到：“掃地要從里往外的掃，而且在這些縫隙下面，更是灰塵堆積的重點，為此更要認真的打掃！”聽著媽媽的教導，我也慚愧的想到，自己剛剛為了圖快，竟將這些本該重視的地方都給忽略了過去。這真是令人十分的慚愧。
再次從媽媽的手中接過了掃把，這次我已經(jīng)冷靜了下來，按照媽媽的教導，我由里向外的從里面的房間開始打掃。并且對于那些比較細小的縫隙我也沒有放過。甚至連沙發(fā)后都找爸爸幫忙一起搬開。果不其然，在這后面積攢了很多平時清潔不到的塵埃和細小垃圾。但在這次徹底的清掃之后，我也可以保證家里的每個角落都徹底清掃的干干凈凈！
后來，我又負責清洗家里的衣服。本以為這是一件簡單的工作，但看著洗衣機上的眾多按鈕我又犯了難。說來慚愧，過去一直以來都是媽媽負責洗衣服的事情，在學校的洗衣機也沒有這么麻煩。但這次我并沒有莽撞的去亂按，而是主動的請教媽媽，并在媽媽的指點下選擇了正確的模式，完成了這次的清掃。
當衣服洗完后，我們家的清掃也基本上結(jié)束了。看著仿佛煥然一新的房間，我的內(nèi)心仿佛也變得透徹起來。并且，在這次的家庭大掃除中，我不僅在勞動節(jié)鍛煉了自身，發(fā)揮了勞動的本質(zhì)，更是通過生活中的家務(wù)了解到即使是最簡單的勞動工作，也有不少的智慧和技巧。這都是真正屬于勞動者的經(jīng)驗！
如今，學習了這些經(jīng)驗知識，相信在今后的生活中我也能的得到更多的成長和進步，今后，我一定會將勞動工作做的更好！
以勞動為話題的高中作文 篇26
面對春節(jié)漫長的假期，我并沒有去游覽祖國的大好河山，也沒有沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界去瘋狂，而是跟著媽媽一起勞動。因而明白了——快樂源于勞動。
春節(jié)的前幾天，也就是人們常說的“臘月二十四，撣塵掃房子”當我睜開朦朧的睡眼時，闖入眼簾的是：沾滿灰塵的窗戶和地板，隨意擺放的書籍……我呆呆地看著一切，心中萌發(fā)一個想法：“看來，今天必須把房間從內(nèi)而外的整理一遍了�！蔽野严敕ǜ嬖V了媽媽，媽媽也贊同了我的想法。我們倆是這樣分工的。媽媽：一間房間，兩間廁所，一個廚房。我：一間房間，還有一些零零散散的活。
瀏覽整個房間，最難搞定便是的書桌。我平常是個很懶的人，拿了書就亂扔。所以我的書桌很亂。亂得無法用語言形容。但是，無論怎么亂都是要整理的。我先把所有書來了個大分類。作文書就和課外閱讀書放在一起，科技書就和雜七雜八的書放在一起，然后，再把筆呀，尺子呀，橡皮呀收拾在一起。最后將書桌的臺燈認認真真，仔仔細細擦了幾遍。再把分好的書依次排放在書桌上。整個程序下來，我整理得非常好，很有條理。
不知不覺，一天的時間便隨著勞動過去了，門口傳來陣陣敲門聲，打開門，看見爸爸手里拿著兩把韭菜興沖沖的回到家�！耙部斓酱汗�(jié)了，咱們先包點餃子嘗嘗味道吧�！闭f著，爸爸便把我拉到廚房。洗韭菜的重任爸爸承擔了，邊洗邊說：“今天你來切，怎么樣！”“好呀！求之不得！”我興奮極了。這在平時媽媽誰都不會同意，今天不正是個好機會嗎。我放好案板，拿好刀，抓了一把韭菜就切，長的、短的、斜的……五花八門的韭菜誕生了，爸爸笑了，媽媽也笑了……爸爸示范到：抓一把韭菜，從中間一切，將切開的對齊，用左手壓緊，右手切出1厘米的小段，要切均勻。我恍然大悟，接過刀開始切，雖然不是很均勻，但也像模像樣，在我的努力下，韭菜很快切好，放進肉餡里拌勻，準備包餃子嘍！
經(jīng)過了一天的勞累，餃子上桌了，我吃著香噴噴的餃子，咬著那充滿汁水的韭菜，不知什么原因，總感覺今天的餃子格外的美味，那種味道久久回蕩在我的心間。是整理房間切韭菜的經(jīng)歷讓我感受到這種前所未有的幸福，原來勞動也是如此的美好。
以勞動為話題的高中作文 篇27
廣袤的大漠，死寂的沙海，到處都是單調(diào)的黃色，沒有一棵樹木。一陣微風襲來，吹來的是熱浪，吹來的是漫天黃沙。那些沙子毫無遮攔地進了我們的眼睛和嘴巴里。“咱們這次來就是為了在大漠的邊緣搭建草方格，這樣可以防止沙子吹到路上影響過路的行人或者污染環(huán)境。”這次環(huán)保治沙綠色行動的指導員解釋道，“咱們再往里走走，到沙丘上面后大家去取紅柳枝條�！甭犃酥笇T的一席話，我在心中揚起了建設(shè)綠色沙漠的斗志，從而激發(fā)了我勞動的興致。
“大家把紅柳枝條圍成方格，再用麥草將其固定，這樣能有效抑制沙塵的蔓延，還能將草籽流失的養(yǎng)分擋住�！彼呎f邊在紅柳枝條的四個角上捆上麥草，轉(zhuǎn)了一圈又一圈。看著別人做挺簡單的，可是自己一上手就出現(xiàn)麻煩了。不是方格沒擺整齊，中間空了一塊，就是因為枝條太厚，麥草沒有扎緊，不一會兒就散了。嘗試多次沒有成功后，我氣餒的直起了身，腳下踏著的松軟的沙子以肉眼可見的速度向下沉著，熱浪襲來，連呼吸都困難。我的臉頰開始發(fā)熱，一時間唇焦口燥。碎發(fā)粘在臉上，一陣又一陣的沙塵襲來，臉上又貼滿了黃沙�？粗鴦e人的草格逐漸成型，而我的卻還只是幾堆枝條，我的心中就煩躁至極。經(jīng)歷了勞動的困難，才能體會到勞動的不易。
這時，爸爸說“你要認真觀察人家是怎么做的：指導員是一層一層往上遞加的，不是一起捆起來的，你一起捆起來，自然不會整齊�！甭犃税职值脑�，我再次試著將手中的四個枝條擺成正方形，再用麥草在四個角上分別系了四個死扣，重復四次之后，我終于做成了四個方草格。接著我從麥草堆中找了一條較長的麥草，將它們四個牢牢地捆在一起，再與其他人的連接固定，就這樣不知道做了多少個，才構(gòu)成了像梯田一樣的成片成片的草房格�！拔易龀晒α�！”我的手被麥草勒紅了，我的腳也被滲入的沙子磨出了泡，但是前面的付出都在成功的這一刻化為了喜悅。勞動教會我用智慧尋找解決問題的辦法。
返程的路上我望著一望無際的草方格和毫無邊際的大漠，心中感慨萬千：這次治沙勞動不僅需要體力上的消耗和腦力上的風暴，更使我憑借一己之力為庫布其沙漠增添了一份綠色。
以勞動為話題的高中作文 篇28
我和爸爸的一次農(nóng)業(yè)勞動體驗，讓我感受到“一粥一飯，當思來處不易�！鞭r(nóng)民伯伯真的不容易。
在我9歲時和爸爸在周末一起前往生態(tài)農(nóng)業(yè)園，一起種植植物，一起勞動。老師先向我們介紹了各種植物的特性，和它們適宜的生長環(huán)境。我聽著老師的講解開始躍躍欲試，摩拳擦掌。老師給了我們每個家庭一個粗的封底白管，一大袋營養(yǎng)土還有各種蘑菇和胡蘿卜的種子�！鞍职郑@個白管是干什么的呀？什么也種不了��！”“不要著急孩子，仔細聽著老師講，不要妄下結(jié)論。”我只好耐下性子聽老師給我們講解。
聽完老師的講解后，我和爸爸合作了起來�！伴|女幫爸爸把土倒到管里！”我小手拿著袋子的一頭，但是我根本拿不起來！我內(nèi)心一陣慌亂：我要是拿不住土就撒了。我盡可能抬高自己的手，雙手往上用力托舉著，手開始微微發(fā)抖，后又是胳膊，在努力下，土倒進去了。我擦了擦手心冒出的汗，內(nèi)心不斷感嘆，原來土是這樣的重。緊接著我和爸爸用刻刀將管子劃成一道一道，因為手已經(jīng)沒有了力量，猛地加了力度手一個不穩(wěn)刻刀就劃到了我的手上。當即眼圈便紅了，音調(diào)略染上哭腔“爸爸，真的好疼啊�！滨r紅的血開始往外涌，爸爸邊吹著傷口，邊用語言安慰我，跟工作人員要來了創(chuàng)口貼，將其輕輕地貼在了我的手上。
下一項是用加熱機將劃開那處加熱。當時正值酷暑，太陽“無情的”曬在我們的身上，汗如雨下，但是我不肯放棄帶著傷在爸爸加熱完后“見縫插針”用手將圓形硬板放在加熱的部位上，一個小坑映入眼簾。開始因為配合不當，我們的速度還是比較慢的，但是不斷地合作下我和爸爸配合度越來越高，一個個個圓形容器出現(xiàn)在筒身上面。
在我與爸爸的一起起合作中，我們終于完成了整個體驗，白色的管子通過我們的勞動變成了容器，在活動結(jié)束的后面幾周我們悉心照顧它們，在我們的勞動下它開花，它成熟，它結(jié)果。最終端上了我們的飯桌，此刻吃我最終的食物是我勞動過后的碩果，幸福感油然而生。
這次勞動讓我體會到農(nóng)民伯伯真的不容易，我們互相配合在烈日炎炎之下只是完成一個小的DIY就如此，更何況農(nóng)民伯伯種的是地，是一片田地，而且沒有季節(jié)之分�！肮�(jié)儉樸素，人之美德�！�
以勞動為話題的高中作文 篇29
美好生活，勞動創(chuàng)造是盡人皆知的真理，可是我們又要怎樣去進行實踐呢？
五月一日，勞動者的盛大節(jié)日在汗水中來臨了。在五一勞動節(jié)的來臨之際，我與爸爸媽媽也來到壩上草原體驗打魚勞動的樂趣。
前年5月1日早上，我們來到了草原。漫步草原之上，遠處水天相連，正是夏日時分，水面漂著幾朵蓮花，大有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅紅”的風味。陽光照在湖面上，波光粼粼，水藻間隙中有許多不知名的小魚正在悠閑地游來游去……
不知是爸爸看出了我愛魚的心思，還是理解我打魚迫切的心情，我們很快就登上了漁船。“大家伙，啟航嘍！”我們坐在船上，聽得站在船頭上的漁夫熱情的呼喊著。正是初晨時分，朝霞染紅了湖水時，我們的小船從淡淡的晨霧中駛出，朦朧而又神秘，湖面上流光溢彩。
20分鐘后，我們來到了湖面的中心地帶，我們一起進行下網(wǎng)。我們將船停穩(wěn)，將一根細而長的竹竿徑直插入湖底，竿上拴著一張漁網(wǎng)和一塊泡沫。隨后船開始向湖的另一端緩緩駛?cè)�。我站在船尾，隨著船的緩緩前進，左手兜著漁網(wǎng)，右手則不斷的從中挑起網(wǎng)絲向湖面撒去，不斷的將網(wǎng)撒下去，隨著時間的推移，我的動作不斷的熟練，船行駛的速度也越來越快，我的撒網(wǎng)技術(shù)得到了巨大的提高。擦了擦頭上流下的汗水，我便坐在船頭靜等收網(wǎng)。
經(jīng)過漫漫等待，終于迎來收獲成果時刻——收網(wǎng)。我配合著漁夫，來到泡沫漂浮之處，將竹竿奮力拔起，兩人一左一右合力拉網(wǎng)，“噗通……噗通……”一條條肥美無比的大魚伴隨著聲聲出水聲露出水面，我的興勁更是被調(diào)動了起來，更加辛勤的揮灑汗水，更加辛勤的努力勞動著……
再望向那湖中的景色，已是一輪明日高掛，璀璨的陽光射入水中，反射出粼粼波光，湖面上偶有幾只鷗鳥飛過，幾只鴨子在水面上安然棲息，眼前的美景，更襯托出我無比激動的心情。
經(jīng)過一天的勞動，我不僅學會了打魚的技術(shù)方法，更因為這勞動成果換來了一家人的興致勃勃，我想這也許正是美好生活，勞動創(chuàng)造所帶給我們的真正意義吧！
以勞動為話題的高中作文 篇30
今天晚上上完段老師的語文課，我們一家準備炸丸子，首先媽媽先調(diào)好肉餡，之后我們一起開始做一年一度的新年美食——丸子，當黃澄澄的丸子出來時我口水直流。但是做丸子過程不是想象中的容易，事實上我們一家人炸丸子從晚上10點30分炸到晚上12點30分，但是品嘗之后，美味無比，絲毫沒有感覺到累意，反而很快活。
廚房里我們一家分工合作。我和媽媽拿了兩個小勺開始做起了自己的任務(wù)，把肉餡放到手心里，我慢慢用勺子撥動著在我手中的小圓球，把它再次放在勺子上，通過鍋壁緩慢的使丸子滾下去，并不將油濺到衣服上。我心里又驚又喜，發(fā)現(xiàn)用一個勺子就可以把形狀不同的肉餡變成圓的，而媽媽的手卻上下翻飛，很快的將一個個圓圓的丸子放進油鍋中。爸爸拿筷子在油鍋里不停地翻動，同時把炸好的金燦燦丸子放到了鍋里。慢慢地我熟練起來，我和媽媽開始快速的消滅一盆肉餡，我用我那早已沾滿肉餡的勺子和油兮兮的手再次滾動起來，爸爸說我們做丸子就像流水工廠的機器一樣。
當炸完一盆肉餡，我懷著疲憊的身體，瞌睡的神情印在臉上，腰早已挺不起來，慢慢地走向客廳，坐在沙發(fā)上，感覺好累。剛坐下一會兒，就聽見媽媽呼喊我?guī)兔Φ穆曇�。我只能帶著疲憊的身體和勞累的心蠻不愿意的去做，走到廚房邊緩慢的拿起小勺子，隨意地從肉餡里拿了一大勺肉餡，隨隨便便的在手中拱了拱，還沒成個球形就被我摔下鍋去，濺了滿世界的油。結(jié)果爸爸媽媽嚴肅的說：“一個人要把自己該做得事情做好，不能中途放棄�！蔽曳路鹩钟辛水敵醯臒崆�。我們?nèi)她R心合力慢慢地炸出了更多的小丸子，我們時而品味幾口，時而看看它們，時而回憶著炸丸子時那美好的時光，當我們炸完最后一盆肉餡時已經(jīng)深夜12點30分了，非常累，非常疲憊，我把丸子放好緊接的用抹布仔細的擦過了廚房的棱棱角角，才放心睡去。整個晚上身心疲憊，躺在床上一下就呼呼睡著了。
早上起來我仍然忘不了昨天的場景。也許那就是勞動之美，就是勞動過后一種絲絲幸福與無與倫比的自豪感，當嘗到自己的勝利果實會感到空前的美妙和美味，這是勞動帶來的一種美。
以勞動為話題的高中作文 篇31
生活中缺少不了勞動，勞動雖然艱苦，但卻能從中得到樂趣。我昨天與爸爸媽媽勞動了一天，算是大掃除吧！
這天，我醒了，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見我的房間的東西太亂了，就想：這些東西可真亂呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。我大聲的喊，可并不見有什么效果，我轉(zhuǎn)念一想：可能他們昨天晚上睡得太晚了。我本就不愛打掃，還是算了吧！可是快到月底，馬上就要過年了，遲早要打掃，不如早一點吧！我今天無論如何都要起來，我艱難地起了床。跑到爸爸媽媽的房間里叫他們起床和我一起干活。
從自己那開始掃起，首先，我整理書桌、窗臺。我的書桌上堆滿了書，我只好一點一點兒地整理。垃圾、木屑、紙團、廢舊筆芯，通通被我扔進垃圾桶。不一會兒的工夫，原先臟亂的書桌，現(xiàn)在終于變成了干凈整潔的書桌。窗臺上擺滿了我的課外書，我也只好一本一本地疊落整齊，放在書櫥里，整整齊齊的擺好。不知不覺，我已經(jīng)將一個亂七八糟的房間整理的井井有條，沒有一粒灰塵。我自己那在一個半小時后，終于收拾好了�，F(xiàn)在我開始打掃客廳，以前這都是爸爸媽媽干的活，沒想到今天卻是我來干這項活。我?guī)е习押鸵煌八哌M了客廳，洗個拖把也太麻煩了吧，我用雙手都擰不動這拖把，只好求助于爸爸。只見爸爸雙手輕松一擠就把水給擠干了，我信心仿佛受到了挫折，為什么爸爸那么輕松就能把水擠干，而我卻不能呢？忽然轉(zhuǎn)念一想，可能我不適合干力氣活吧。經(jīng)過兩三個小時的“奮斗”，我們終于把家里打掃的一塵不染了。最后，還剩下唯一的房間沒有打掃過，就是堆放了一系列雜物的后房間。上一次，我們打掃了好久才打掃好，結(jié)果被我一個暑假就又弄亂了。唉！早知道就不弄的這么亂了，害得現(xiàn)在打掃起來那么累，真是自作孽不可活啊！事以至此，還是努力挽回吧！我又開始忙碌起來了，這次我是真的體會到了勞動的辛苦。
經(jīng)過今天的勞動，家里又變成嶄新的了，我很開心自己也靠自己的勞動，打掃好了自己的房間，它讓我體會到了勞動的辛苦。
以勞動為話題的高中作文 篇32
4月8日，我們來到了泉州勞動基地。在這里，我們體驗了勞動的樂趣，勞動基地的生活多姿多彩，同學們品嘗到了獨立生活的喜怒哀樂。
喜
我們第一天來到“五虎橋”后面的訓練場地時，我就覺得障礙訓練最刺激。當時，我很成功的過了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)嘏赖阶铐敹耍以囍鹨粭l腿想翻過去，卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長。我很想下來，但就這么放棄了，太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看，呀，好高哇!我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動不動。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄桿，慢慢地翻過去了，再輕輕一跳，我成功了!我體驗到了成功的喜悅。
怒
第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來，說：“你們等會兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負責�！蔽衣犃诵睦飿O不平衡，五天都我們負責，那其它同學呢?他們就不用嗎?什么活都我們干，太不公平了!我十分憤怒。
哀
這五天，最悲哀的事莫過于分別了。周五中午，在演播廳，我們舉行了閉營儀式。在那里，領(lǐng)導和我們回憶了這幾天的點點滴滴。雖然沒人哭，但我相信大家心里都有一點不舍。這里灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語。我真的很想在這里多待幾天。要離開了，才感到真的很不舍。
樂
晚上，從演播廳回來后，我和舍友們總不忘買一杯杯面。回到宿舍里，用熱水一沖，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說著學校里雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活!夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點了，我們一點也不疲倦。與同學在一起，讓我感到了快樂。
然而，天下沒有不散的宴席。周五中午，我們拖著沉重的行李，離開了勞動基地。我十分不舍，雖然這沒有家溫暖，沒有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生銹的，但這里的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂。
初中還會有一次這樣的體驗，我很期待，這樣的宴席還會再開的……
以勞動為話題的高中作文 篇33
在我看來，勞動是一件不容易卻又十分值得欽佩的事情。
為什么會有這種想法呢，還得從今天的一次“體驗生活”開始說起了。
我的外婆是一個閑不住的人。這輩子忙忙碌碌的，也沒享過什么福，更不怎么愛惜自己，這么大的年紀了，還總是閑不住的往鄰村蘑菇棚里跑。媽媽和舅舅三番五次勸誡她不要去了，可她卻說她摘摘蘑菇權(quán)當打發(fā)時間，活動筋骨。再說，幫助工人也是一件好事，畢竟勞動光榮嘛。外婆也可謂是個犟脾氣的老太太了，又不服老，沒辦法媽媽和舅舅也只好讓步。
媽媽嫌我閑的發(fā)慌，便讓我和姐姐跟外婆一起去。初來乍到，我對一切事情充滿好奇，竟有那么多的蘑菇散落在地上，一筐筐裝起來，再一個個拿起來削，多么有趣�。∥腋蓜攀�，馬上開始了我的“工作體驗”。
“小潔，你去幫外婆把每筐都裝滿，推來給我，裝累了就可以過來戴好手套和我一起削吧，好嗎？”外婆開始發(fā)號施令了�！昂玫模R上送到！”我活潑有力地回應著。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就流逝在我裝蘑菇、送蘑菇、削蘑菇之中了。半小時過去了，一個小時過去了，我做得背都痛了，腰也酸了，腿都抽筋了，可外婆依舊沉穩(wěn)地坐在凳子上一聲不吭地削著。我見了也不敢抱怨了。
外婆把上午的工作做完了，便和我一起回去了，路上，她一直打趣著我：“哈哈，下周放假不敢來了吧？”我低頭不語，一直在思考著
下午，外婆滿臉神秘，趁姐姐不在，給我發(fā)了一點“薪水”：“小潔，你不要告訴你姐姐哦，她今天沒有你乖，外婆給你這個，當做今天的工資和外婆的獎勵啊�！蔽沂掷飻�著錢，心里卻不是個滋味我心里清白的很，一筐也就幾塊錢吧，今天也不過幫她削了二十來筐，可外婆卻幾乎把所有“今日份工資”都獎給了我，這成了她所說的小潔應有的獎勵
我決定，下周周末我還要跟著外婆去蘑菇棚，不是為了工資，不是為了表揚，因為這著實不容易，幾個小時，一個老人家又能掙多少？最后還不是自己身體遭殃。所以，我想盡量幫她一些力所能及的事情。
勞動，有時候確實很苦、很累、很臟，更是十分的不容易！但是，我覺得，付出有意義的勞動，將會使我們的距離更近，更會使我們的世界變得美好！
以勞動為話題的高中作文 篇34
身邊事物，追溯源頭，那么離不開兩個字——勞動，所有的勞動成果均離不開雙手，正上這樣，我們才能靠自身的努力取得成就或達成目標。
雙手勞動，可以改變自己的命運。
石油大王哈默，他曾經(jīng)是一個難民，隨著人流來到一個莊園里，莊園里的主人很好，給了這些難民食物和水源，其他的難民都接受了，唯獨哈默沒有。莊園的主人問他為什么，他說自己從來平接受不用勞動換來的東西。莊園的主人說，目前無事讓他做，他便說，那自己就算再餓也不能接受。莊園的主人于是讓他捶背，他伸出手照做，之后接過食物大口地吃了起來。莊園的主人便讓他留了下來，后來還把自己的女兒許配給他。
他通過自己的勞動換取了食物，堅持了自己的原則，也正是因為自己雙手勞動才換來了后來“石油大王”這個稱號。
雙手勞動可以使自己恢復信譽。
美國曾有位銀行家，他開辦的一家銀行倒閉了。導致大量客戶失去了自己的積蓄，有些人甚至家破人亡。原則上他是不需要承擔任何后果的，雖然這樣會失去自己的信譽，但是他選擇用37年的時間，打了無數(shù)份工，將所有人失去的錢財還清了，有人問他為什么這么做，他回答說：“我不能失信于人�！�
一句簡單的話語，道出了他心中的想法。
雙手勞動，人人創(chuàng)造社會價值。
不管誰，都要用自己的雙手去創(chuàng)造社會價值，這樣不僅能讓自己的價值得到實現(xiàn)，也能社會價值更加豐富，更多。
一天上午，起床的戰(zhàn)士們想要去打掃一下廁所門前的積雪，誰知一到那，地上殘留的只是一些剛剛下的雪，沒有人知道是怎么回事，就在這時一道熟悉的聲音響：“你去拿一些煙灰撒在廁所里”。眾人一聽，這不是毛主席嗎？原來是毛主席在讓自己的兒子毛岸英學會用自己的雙手勞動，做一些力所能及的事情。從那以后，每天早上廁所門前的地上都一干二凈。
岸英用自己的雙手進行了勞動，為社會作出了貢獻，給社會創(chuàng)造了價值，替他人減輕了負擔，他就是官二代們的榜樣。
高爾基曾經(jīng)說過：勞動是一切快樂的源泉。雙手勞動，可以使人改變自己的命運，也可以是自己恢復信譽，甚至可以為社會創(chuàng)造價值……但這都是建立在你去做的基礎(chǔ)之上，只要去做，你就能得到收獲。
以勞動為話題的高中作文 篇35
勞動——勞心之動。動起來的不只是手腳，還有一顆心。勞動，不等同于受苦受累。它代表著的是快樂、是辛勤、是心之所向。
心之所向，那是什么？我從來真正的理解他感受它。它每次都會從我的眼前一閃而過。太快了，快到我抓不住它。直到它慢下來的那一刻，我才看見了它的廬山真面目。
替我揭開遮擋廬山真面目的那塊紗的人，是我的爺爺。他是個很普通的老人，很普通的愛笑，很普通的愛玩，很普通的一個老頑固。但是他讓我看到了一個很普通的勞心。
在我的記憶中，爺爺只有一個愛好。他喜歡做木雕。所以，我們家里堆了很多木頭。他們的質(zhì)量參差不齊，有市面上貴的木料，也有爺爺閑逛時隨手撿來的木塊，但是都是爺爺?shù)摹皩氊悺�。我問過爺爺，為什么要撿這些廢木頭回來。面向我的還是那張和藹的、愛笑的、布滿皺紋的臉�？墒菭敔�?shù)恼Z氣中卻有著一種認真。他說，它們不是廢木頭，其實在腐敗的樹皮下包裹著的完好無損的心。爺爺看出來我的疑惑，他拿起了一塊被我稱之為廢木頭的朽木。用工具脫去了它的外衣，果然露出了他那完好無損的“真心”，的確，它飽經(jīng)風霜但沒有腐蝕，正如眼前的爺爺一樣。
爺爺拿起了他的刻刀，小心翼翼的劃開了第一刀。自從之后的四五個小時內(nèi)，他都只專注的去完成這件作品。爺爺細細地揣摩原材料上的紋路布局，選好材料后剔除廢料，然后雕刻出作品的形狀。接著，他把雕刻表面粗糙的地方打磨光滑。最后在作品表面打上一層蠟油，等蠟油干燥后，一件精美的作品就出爐了。
或許是因爺爺?shù)膶Ｐ�，我也跟著坐了一兩個小時，只是坐著看，什么也不干�？吹谜朊詴r，“該吃午飯了”是媽媽的聲音。一回神，就看見媽媽對我做了一個噤聲的手續(xù)。房間內(nèi)爺爺仍在雕刻，此時窗外灑落下來的陽光正巧落在爺爺?shù)纳砩�。爺爺嘴角的微笑，浸染在陽光下，亦是爺爺�(shù)男慕驹谛腋Ｖ小Ｎ仪那年P(guān)上了門，走到院子里。夏日的陽光也變得那么溫柔。
心之所向，物之所系，勞心之想，動物之形。彼時陽光，正好我在用心做事。我想，這便是勞動的意義吧。
以勞動為話題的高中作文 篇36
每個人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應該尊重勞動，尊重勞動者，更加注重勞動成果，學校進行了一次有意義的“勞動實踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時候了。當我們聽到這個消息時，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個早上都會在食堂幫忙廚房。當我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時，我們學生的表情完全消失了。就像一個小廚師�？吹竭@里，學生們?nèi)滩蛔〈舐曊f話。我們的任務(wù)很簡單，就是幫一年級的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時候會抱怨他們，我真的有點愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘辏犝f我們的班餐真的來之不易！它有很長的歷史。當人類發(fā)明火的時候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過許多過程才到達我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點難過。
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間，該吃飯了。我們?yōu)樗麄冏鲲�，分發(fā)水果，像侍應生一樣站在餐桌兩邊，等待未來祖國棟梁的到來。突然，我覺得他們好幸福！但是我們以前不同嗎？想到這，我就知道做媽媽很難，做好媽媽更難。
小家伙們終于來了，但頭疼的是他們在座位上晃來晃去，卻不肯吃飯。這個時候，我聽老師的話，不得不控制他們。于是我想盡辦法勸他們，告訴他們不吃會餓，然后就沒力氣和別人玩了。然而，我覺得自己好像在對牛彈琴，他們還在桌子上跳舞。他們不理，好像讓他們吃就是為了我們害他們，真的讓我很無奈。
看到旁邊兩個小男孩一直吃不下飯，我真的不耐煩了，叫他們好好吃飯。他們不聽。我迫不及待的想罵他們，但是他們那么小，我又舍不得。當我無能為力的時候，我必須養(yǎng)活他們。通過這樣做，我才真正意識到做母親有多難。
我媽把我們養(yǎng)到這么大年紀，不容易。我們之前沒有意識到。通過這次活動，我一定會聽媽媽的話，讓媽媽開心！這個活動真的很有意義。我會永遠記得。
以勞動為話題的高中作文 篇37
今年的勞動節(jié)，全國各地的人民以不一樣的方法慶祝這一節(jié)日。而我，作為一名初中生，選擇了用勞動的方法來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家開荒地的秋收。這次秋收，讓我收獲頗豐，久久不可以忘懷。
今天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已是金秋時節(jié)，但也有的熱。我告訴母親我想去開荒地勞動的請求，母親立刻就贊同了。于是，我和父母向開荒地走去，開荒地離家非常遠，光是走到開荒地，我就累得不可以了。
終于到了開荒地，它是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。父親先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和母親負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活非常輕松，真是沒想到居然那樣難干，我呼呼喘氣，在表面上裝作輕松，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
母親看到了，語重心長的對我說：“任春宇，假如你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，不然，就不干。其實這種活也不肯定非要你干，父母之所以叫你干，是想給你一個訓練的機會，叫你了解社會存在角逐、存活需要勞動的道理�！甭犃诉@部分話，我感覺我們的臉在發(fā)燒。是啊，既然我已經(jīng)自己需要來干的，就應該把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，終于，大家把玉米都收到了家，我又和母親把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，好像更熱了，但這絲毫不可以打退我的熱情，我和父親去開荒地刨土豆，父親先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午輕松，但我沒松懈，用母親上午說的話鼓勵自己，干得很好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動成就，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我知道了很多：我知道了父母干活的辛苦，下定決心將來必須要孝順爸爸媽媽；非常重要的是我知曉了干什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他無時無刻勉勵著我。
以勞動為話題的高中作文 篇38
我，一個農(nóng)村女生，做家務(wù)在日常是必不可少的。但我保證，今天這次勞動肯定是我打娘胎里出來之后最累的一次。
累？或許你會問我做什么啦？嘿嘿！——大！掃！除！
“臘月掃塵”嘛，大家家當然也不可以落后啦！今天大家進行大掃除，全家總動員。這不，三樓廁所歸我所屬。
看著狹小的廁所，我在心里偷笑：“嘻嘻，這么小，真容易�！蔽夷闷鹉ú枷蛑旎ò暹M發(fā)了�？墒欠浅？�，我的慶幸就被現(xiàn)實給推翻了——那一滴滴的污水從抹布里流下沿著手臂直逼腋窩冰的刺骨！可又絲毫不敢松懈，頭一直仰望天花板，即便脖子僵硬，雙眼酸疼�！鞍パ剑∵@天花板如何擦呀！”我不由得抱怨起來。都說念書像打仗，我看用打仗來形容擦天花板更貼切些。還好，半個來小時就旗開得勝——擦完了。大家家昔日的干凈的天花板回來了。雖然損失慘重——白皙的小手已經(jīng)紅腫，純白的麻布也已整容成“黑炭”了，可心里卻是一陣歡喜。
望望骯臟的地面，我又樂不起來了。正如姐姐說的：革命尚沒有結(jié)束，同志仍需努力！我把抹布拿到水龍頭下搓洗干凈，倒掉臟水，換來一桶清水，又對戰(zhàn)地面去了。
最麻煩的真的莫過于地面了。地上的污漬實在多，而且難去。我只能拿來肥皂、板刷，從墻角開始，邊涂邊刷，使勁地刷。我刷！我刷！我刷刷刷！經(jīng)過長達幾十分鐘的努力，成效出來了——邊緣全是一團團烏黑烏黑的臟東西和已經(jīng)換了身黑衣服的肥皂泡。當刷到馬桶旁邊時，我皺了皺眉，后退幾步，你問為何？自己看看吧，那叫一個臟��！后面一團一團全黑的，刷了老半天，愣是刷不下來。而我的汗卻是一滴一滴地跳樓自殺啊。摳、刮、擦、挖……各種方法都用盡了，地面上的團團黑污漬總算死翹翹了。然后我拿來幾桶水，往地上一潑，水伴著那些污漬七拐八彎地進了下水道。最后我用拖把拖干地上剩余的水�？粗蓛舻煤盟歧R子般的地面，我興奮得仰天長嘯：“終于完工啦！”
“呀！好痛！好麻！”這是我在長嘯后的第一感覺，只感覺，魂魄是我們的，可身體卻成其他人的了，四肢酸疼，腰部麻木，太累了！
今天雖然非常勞累，但也正是由于這次勞動，讓我體驗到了平常沒的快樂。果然啊，真的的快樂需要用勞動來創(chuàng)造！
以勞動為話題的高中作文 篇39
一年一度的勞動節(jié)到了。盼星星，盼月亮，終于可以放長假了！天天可以寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩電腦，探訪親朋好友，真是樂不思蜀！在這個五一里，大家全家計劃去姑姑的早餐店里作客，籌備學學待客之道。五一的早晨，大家全家早早地來到了姑姑的店里，姑姑已經(jīng)打開了店門，在擺設(shè)桌椅。一見大家來了，便請大家吃了香噴噴的手工面和水餃，吃完后，還能配上一碗熱騰騰的湯，真是想得周到！
八點鐘要到了，陸陸續(xù)續(xù)地來了些客人，他們有些吃面，有些吃粉，有些吃水餃，每一個人還多喝一碗湯，姑姑差不多要洗一天十幾個客人，一人兩個碗的碗數(shù)，還要負責實體門店的清洗，家里的鎖事，真的是忙得不可開交。加上今天是五一，人更是多�？吹竭@里，我決定幫姑姑一天，做一天的早餐店的小小服務(wù)生。
第一，我要整理碗筷。我先把客人吃的碗筷整理好，放到刷碗池里，按大小疊好，再把桌子抹干凈，迎接下一位客人的光臨。我走進走出，忙前忙后，忙到了十點多，終于客人都走了。我就把桌子收起來。接著，我要助手刷碗。我和姑姑蹲到洗手池旁，打開水龍頭籌備刷碗�？粗鴥扇B厚厚的碗，不禁大驚失色道：“姑姑，如何有這么多的碗呀！”姑姑笑了笑，說道：“客人多碗就多呀，你目前知曉賺錢困難了吧！今天是五一勞動節(jié)，就讓大家在五一勞動節(jié)中好好勞動吧！”
說干就干，我和姑姑分工起來，她刷碗，我用水濾凈。經(jīng)過我們兩個的努力，終于洗好了碗。一個上午過去了，我在下午還要盡上我這個小店員的最后一個義務(wù)，那就是拖實體門店的地板。這可難不倒我，由于拖地是我的強項。我二話不說，拿起拖把，沾上水擰干后就不動聲色地拖了起來。
姑姑的實體門店雖不大，但雜物卻比較多，一直擋住拖把，所以我左拖右甩根本行不通。我只好搬開雜物，一點一點地拖。時間一分一秒地過去，成功也終于在一場汗流浹背后迎來。傍晚就要到來，大家要回家了。姑姑給我買了一條雪糕以作感謝。品嘗著冰涼的雪糕，我回想著剛剛的勞動。
“五一”五一勞動節(jié)就在我的勞動中過去了，我覺得這個五一讓我了解了勞動的可貴，也讓我在五一里掌握了勞動。讓大家勞動在“五一”吧！
以勞動為話題的高中作文 篇40
在大街小巷里，無處不見辛勤勞動的大家。今天是五一勞動節(jié)，是是他們的節(jié)日。
我站在陽臺上，感受著陽光的溫暖，忽然一陣機器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來是一個園林工人在修剪枝葉。
“吵什么吵！”我煩躁地回到房間里，關(guān)上窗戶，打開電視機。歡快的樂聲從音響中傳出來，正是那首“勞動最光榮”�！疤柟饨鹆亮�，雄雞唱三唱�；▋盒褋砹�，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺地哼哼起來。雖然已經(jīng)是非常老的童歌了，今天聽起來，卻另有一番味道。我的心漸漸沉醉在了音樂中，腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我忽然想起那個園林工人。那是一個老人，以前我也是見過的，他每三四個月都會來一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。
我又來到陽臺上。這個時候我忽然感覺，那尖銳的機器聲已經(jīng)不再刺耳，聽在我的耳朵里，反而變得悅耳動聽。我鼓起勇氣，大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，五一勞動節(jié)快樂！”那個老爺爺停下了手中的工作，仰起頭看著我，和藹的一笑。這一笑，令我想到了在鄉(xiāng)下的姥姥姥爺。姥姥姥爺是莊稼人，長年在田里干活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知曉休息，仍然沒日沒夜地干下去。每次暑假，我來到鄉(xiāng)下，姥姥一直慈祥地笑著，將美味的統(tǒng)統(tǒng)都拿出來。我只不過無憂無慮地享受著食物，從沒想過烈日下姥姥姥爺鋤地的艱辛。那一刻，我的眼前像是蒙了一層云霧通常，有著少許晶瑩在涌動，晶瑩之中，倒映著姥姥的烈日炎炎下?lián)]汗如雨的情景……
我又聯(lián)想到了那些在社會最低層默默奉獻著的大家，假如沒他們，會有大家目前舒適的生活嗎？答案是一定的——不會！他們雖然卑微，卻有著一顆偉大的心，他們不拘束與錢財，只愿勞動換取幸福生活，也為塑造其他人的幸福生活。
今天，是五一勞動節(jié)，讓大家懷著感恩的心，去真誠地祝勞動者們：五一勞動節(jié)快樂！默默無聞的大家，謝謝你們！正是由于你們，大家才得以開心的生活，謝謝！
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