- 英雄觀后感作文 推薦度：
- 英雄觀后感作文 推薦度：
- 實(shí)用的英雄觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】英雄觀后感作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的英雄觀后感作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄觀后感作文 篇1
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂，在快樂的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來的光榮的.故事，真是一舉兩得。以前雨來是個(gè)調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，
雖然我和雨來同歲，可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語；雨來遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習(xí)小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳�！
英雄觀后感作文 篇2
當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。
雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后，他明白知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的`時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
英雄觀后感作文 篇3
決賽終于落下帷幕，通過多輪角逐最終清華相聲組合奪得桂冠。出人意料的是陽光母女組合居然首場(chǎng)出師不利而敗北，經(jīng)不起挫折的那小女兒由于自尊好勝心特強(qiáng)控制不住內(nèi)心酸楚泣下如雨，也讓在場(chǎng)嘉賓觀眾憐憫惋惜競(jìng)爭(zhēng)殘酷。復(fù)活的講解員組合一路走來過關(guān)斬將很讓人看好，也許是被復(fù)活沒有壓力或許是貴在參與總之她們沒有太在乎得失而與桂冠失之交臂。邯鄲女孩組合雖然沒能走到最后但小小年紀(jì)好學(xué)上進(jìn)一路披荊斬棘難能可貴。已經(jīng)落下帷幕，至于誰奪得桂冠并不重要，關(guān)鍵是貴在參與和帶來的社會(huì)影響效應(yīng)且大力倡導(dǎo)推崇傳承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神是十分難得也值得欣慰的。
雖然塵埃落定，但給人的感觸頗多，似乎看到傳統(tǒng)人文文化復(fù)興希望。漢語是華夏幾千年悠久歷史的見證也是精神文明的結(jié)晶，漢語成語可以說是人文文化的一部分也是文化藝術(shù)的精髓。由于才疏學(xué)淺對(duì)成語的知識(shí)認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一些成語只是一知半解，有些甚至不只是陌生。有些時(shí)候?qū)Τ烧Z的認(rèn)識(shí)只界限于人們通過社會(huì)實(shí)踐生活積累而總結(jié)出的.固定詞語，還顧名思義的認(rèn)為成語就是形成一種習(xí)慣的詞語。后來才從成語注釋得知：固定詞組的一種。特點(diǎn)是意義完整、結(jié)構(gòu)定型，是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一體，在句子中通常只作為一個(gè)詞來使用，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力。漢語成語大多由四字組成。如集思廣益等。當(dāng)然成語的語言雖然沒有諺語那樣表達(dá)深刻寓意道理，但也是及其精煉耐人尋味的。
那么所謂成語就是固定詞組的一種。。。為什么在競(jìng)賽中有些詞組卻不能被成語先生認(rèn)可呢？難道非要局限于商務(wù)印書館的成語詞典嗎？如果是編纂遺漏或 就拿新華字典說吧收錄不過一萬二千字左右，其中還包括多音字，就是康熙字典也不就四五萬字左右，如此一來就能說不在一萬二千字的新華字典內(nèi)就不是字嗎？不在康熙字典內(nèi)就不是字嗎？正如有一期中的蚍蜉撼大樹，其中的大字完全可有可無，大字只不過是像元曲中的襯字有無都無關(guān)緊要。再說蚍蜉撼樹遠(yuǎn)比多一個(gè)大字要精煉多，要知道成語是講究精煉的，再如有一期中寸草春暉、剪燭西窗為什么又不完全照搬詩句而精煉講究縮寫呢？
文化欄目節(jié)目且是傳承傳統(tǒng)文化值得提倡推崇，可令人費(fèi)解的是既然倡導(dǎo)傳統(tǒng)文化，那么為什么還要追求前衛(wèi)時(shí)尚附庸于網(wǎng)絡(luò)流行呢？難道傳統(tǒng)文化非要摻雜PK、VS等不倫不類的詞語才更體文化內(nèi)涵嗎？難道競(jìng)爭(zhēng)、角逐、比拼就不能達(dá)到比賽目的嗎？非要摻雜英文網(wǎng)絡(luò)語才能夠品味嗎？要知道任何流行的東西都不會(huì)是好東西，只有被遺失的東西才是最珍貴的。只有傳承傳統(tǒng)文化建設(shè)精神道德文明社會(huì)才能更美好。
不經(jīng)意看到后兩期且又回看了幾期，思緒萬千感觸頗多，故而此寫了觀后感直抒己臆。傳承傳統(tǒng)文化甚是難得，漢文化歷史悠久是當(dāng)今世界沒有哪個(gè)國度能與之堪比爭(zhēng)衡，更何況世界有六分之一之多的人口以漢語為主語。再者漢語的博大精深寓意蘊(yùn)藉是任何外國語都無與倫比的，漢語的象形文字、會(huì)意文字、假借文字等是外國語無法比擬的智慧。可以說漢語隨便翻譯外文，可外語想譯漢語就沒有那么隨便輕易了，特別是古文、詩詞與成語諺語，恐怕勢(shì)必登天還難呀！既然華夏歷史悠久文化淵源博大精深那么為什么還要舍近求遠(yuǎn)崇洋媚外呢？難道這些年全民學(xué)習(xí)外語的困惑還不夠很嗎？付出的人力物力財(cái)力還不夠大嗎？再看看社會(huì)道德良知缺少還不夠糟糕嗎？文化素質(zhì)道德修養(yǎng)可是為人起碼根本呀！沒有人性本能還能有作為嗎？再看看那些所謂的院士、博士、學(xué)者、專家、作家吧有哪一個(gè)真正無愧于人為呢？他們能直起脊梁樹立尊嚴(yán)為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步文明盡力盡責(zé)了嗎？但愿社會(huì)能多出虛懷若谷謙虛謹(jǐn)慎德才兼?zhèn)涞挠辛贾腥诵杂凶鳛榈挠杏弥�。也但愿欄目能一波激起千層浪且一呼百�?yīng)把華夏傳統(tǒng)文化傳承下去從而構(gòu)建和諧美好幸福的社會(huì)家園。
英雄觀后感作文 篇4
《小英雄雨來》主要講的是：有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來的班級(jí)，最后小英雄雨來和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套，在一個(gè)林子里踩到了雨來他們的陷阱，彈了出去，死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱，被倒掛了起來。至于日本人頭兒呢，就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。
雨來真是我們心中真正的'英雄��！他沒有整天欺軟怕硬，雨來見到日本人也不怕，他心里肯定想：“日本人，你再敢來，信不信我把你褲子脫了，拿彈弓彈你屁股�！蔽乙切∮⑿塾陙淼脑捯姷饺毡竟碜佣紘樀闷L尿流了，再別說打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒，特別兇。
通過這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄，他們只是欺軟怕硬，他們自以為自己很強(qiáng)大，這樣就是英雄，其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子�？纯葱∮⑿塾陙�，他為了這個(gè)國家，為了這個(gè)集體，為了他身邊的人們，為了人民，他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗，萬一日本人沒有中圈套怎么辦？萬一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒有動(dòng)靜，而不是直接朝雨來撲過去，然后知道陷阱了再繞過去殺了雨來怎么辦？雨來根本就沒有考慮直接下出了決定，和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的英雄。
《小英雄雨來》中的每個(gè)日本人開始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異，而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥，就老是被日本人頭兒給推開，有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來，那時(shí)候特別搞笑，日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。
我真佩服小英雄雨來有著這種冷靜的精神。
【英雄觀后感作文】相關(guān)文章：
英雄的作文10-07
英雄觀后感作文08-22
真心英雄作文07-20
我是“英雄”作文07-06
英雄悲歌作文08-13
誰是英雄作文10-20
超級(jí)英雄作文07-25
英雄賦作文11-07
告別英雄作文06-29
英雄故事作文10-23