放風箏六年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼姆棚L箏六年級作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏六年級作文1
今天早上，我們學校下了一場大雪，在我們眼中，一個美麗的夢就在要在這個時候破滅了，那就是夢寐以求的美事——放風箏。還好蒼天有眼，理解我們現(xiàn)在的心情、現(xiàn)在的感受，將這場突如其來的鵝毛大雪給停了。我們的心情漸漸地從多云轉到晴。
下午，我們期待已久的時刻到來了，大家拿起自己心愛的風箏，像剛從牢里放出來似的，一開門馬上撤腿就跑，黃偉特別厲害，老師剛把門打開，他一溜煙就沒影了。
我們一個個從三樓沖下來，我剛下樓，眼睛就已忙不過來了，一大堆風箏在半空中飛來飛去，我連忙搭好風箏、拿起線，向操場飛奔而去，我的風箏沒兩下就飛到了天上，成了天空中的霸主，我還看見了兇猛的“老鷹”風箏、美麗可愛的“小熊”風箏和英俊帥氣的“蜘蛛俠”風箏。風箏在天上悠閑地飛著，我在操場上風馳電掣地跑著，每當我經過單杠邊，總是聽到有人在說：“應該是這樣，毛毛蟲是白癡。”��！原來是毛鐵的“無敵金剛”大風箏搭不起來了，我心里暗暗笑道“毛鐵風箏大也沒用呀！”跑著跑著，前面飛來了一只橫沖直撞的“老鷹”，它剛想撞擊我的“飛機”，憑著靈巧的機身我躲了過去，我下定決心要去為那些被“老鷹”擊中的風箏“報仇雪恨”，我轉了個頭，加到360碼，一股作氣地沖了去，就這樣一場天空爭霸戰(zhàn)就要拉開序幕了，我沖上去，一個泰山壓頂將老鷹壓下，老鷹急驟下降，我急中生智，使用三十六計中的第五計趁火打劫，趁老鷹沒飛穩(wěn)，一下子沖上去把“老鷹”打下天空，我的飛機越飛越高，成了空中王者，像齊天大圣一樣威風。
放風箏六年級作文2
春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁著陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛著多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的，也躍躍欲試。于是，他拿著線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏�！比~子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然后大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。
這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心里很羨慕。于是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的。可風箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風箏是有技巧的，不是這么容易的，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿著線軸。然后，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿著線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”
遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的幫助下，拿著線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了�！拔业娘L箏飛得真高�。 毙∶飨残︻侀_。爸爸媽媽望著小明開心的樣子，夸道：“孩子，你真棒！”
五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！
放風箏六年級作文3
這天，三個孩子去放風箏，其中那個穿紅色裙子的女孩就是我。而我旁邊的兩個男孩分別是曉含和雨昕，我們也來放風箏。
曉含左手拿絲線，右手拿線軸，他手里一緊一松，因為掌握好力度是很重要的，他面朝陽光四射的方向，把燕子風箏給了雨昕，他高高舉起了燕子風箏，他的微笑就像一條繩子，能拉進我們的距離，又像一朵芬芳的玫瑰花，而我們就被他的微笑“感染”了�！拔乙_始放了”，雨昕說，“3、2、1！”曉含輕輕揮動雙袖讓風箏冉冉飄起，風箏凌空飛起，好似雄鷹，我迫不及待地說：“我也想讓我的蝴蝶飛，教教我唄�！薄皼]問題，先控制好速度和力度�！碑斘遗軙r，影子也開始運動，歡聲笑語回蕩在草地上。
旁邊還有著幸福的一家三口孩子，孩子興致勃勃地揮舞著空中風箏，我想到了“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬。”她在絢麗的空中展現(xiàn)颯爽英姿，突然孩子鄭重其事地說：“爸爸媽媽，你們看風箏像什么？”“我知道”，爸爸說，“像三角尺�！薄澳菋寢屢仓懒�，像公主的裙子，對不對？”“不對不對，應該是食物金字塔。”孩子說著還顯擺出一副很有成就感的表情。爸爸媽媽看著風箏，心里想：孩子的想象力又豐富了呢。媽媽握著手，爸爸摟著媽媽露出欣慰的笑容。
遠方的天空是藍色的，沉靜而深遠，抬頭仰望，就像多瑙河在人們頭頂游蕩，那淡藍色的天空上懸著幾朵乳白色的云，就像風平浪靜的海上的小白帆。這幅美景中，各種各樣的風箏更是引人注目，漫天飛舞的風箏，猶如一幅色彩斑斕的水彩畫：有百足之蟲-蜈蚣；有失憶之王-金魚；還有酷酷的飛行者-老鷹……一切是那么美好。
放風箏六年級作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！爆F(xiàn)在正是陽春三月，是放風箏的最佳時期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風箏了。然而，就在這時，學校給了我們一次放風箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風箏。當我們得知這個“特大”好消息時，班里同學立刻歡呼雀躍，開心的不得了。可是當老師說了一些分組的情況和要帶的東西時，我們又開始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過，這些困難對我們來說都是小菜一碟，誰讓我們這么想去放風箏呢！一切辦理妥當以后，下午到了學校，我們就出發(fā)了。我們班是打頭的班級，應該給后面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。
走著走著，不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地。“解散！”隨著班長的一聲下令，大家都四散開來，去尋找自己的組員。
開始放風箏啦！首先我們把風箏打開，然后等到合適的時機，讓風箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風箏，我把手松開，田怡方立刻把線一收一放，然后開始放線，風箏越飛越高。忽然，風箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來，好讓田怡方慢慢收，經過我們的控制，可算是把風箏的“小命”給保住了�！伴Z娜！”我聽見汪小藝在叫我，于是就給田怡方說了一聲，然后跑過去了�！澳憧矗辈豢床恢�，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來是她的風箏線斷了，然后我?guī)退咽Ｏ碌木�咬下來，風箏線可真粗，線雖咬下來了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風箏放起來，就又跑去和田怡方放風箏去了�！鞍パ剑缓�，風箏往房頂那邊飛去了�！蔽艺f。田怡方開玩笑似的說：“可別掉到房頂上去了。”說時遲，那時快，風箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風箏紋絲不動，我怕一使勁把風箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風箏掉下來了，我們又繼續(xù)放了起來……
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽覀儞碛幸粋�共同的愛好——放風箏。
放風箏六年級作文5
一個春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。
我和爸爸拿著一個蜘蛛俠風箏，去往五柳公園的廣場。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風姿，一個勁的放飛自我，個個都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~
我拿起蜘蛛俠風箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會教你的！我很爽快的答應了！
于是，爸爸拿起我的風箏，我拿著風箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風箏放開，我更加激動地向前奔跑，突然，風箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風箏線給收回來，撿起了風箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？
不要灰心，我們再來，你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會分心的，如果你感覺風箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點。
爸爸再次拿起了風箏，我也拿起了風箏的線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風箏放到天上去了。
看著天空中越飛越高的風箏，我心里想：我就像天上的那只風箏，如果沒有豐富的知識，就永遠也飛不到天空之中，風就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會像風箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！
放風箏六年級作文6
當春風吹遍大地的時候，萬物就蘇醒了過來，這場神奇的風不知什么時候吹綠了低著頭的小草，吹紅了路邊美麗的花兒，吹醒了睡得正香的小動物，也吹藍了那片一望無際的天空。真是“早樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”呀。
這個時候放風箏是最合適不過了，清風一吹，風箏就會像仙女似的娓娓的飛上了天，在天空中嬉戲、玩耍。
今天我要和爸爸、爺爺去放風箏啦，我高興的心花怒放。
爸爸到了廣場拿出了一個可愛的燕子風箏，他有一雙黑寶石般的眼睛，雪白的肚皮，烏黑的翅膀上鑲嵌著兩朵火紅的花，最顯眼的是那剪刀似的小尾巴了。
回頭看看天天空上飛著許多風箏，有小蝴蝶風箏、有超人風箏、有蝙蝠風箏、還有小鳥風箏等……飛得最高的就是蝴蝶風箏了，它得意的搖頭擺尾，我一定要把風箏放得比它還高！
開始放風箏了，我抓住風箏，爺爺拉長風箏線，忽然吹來了一陣大風，我一下子放開了風箏，風箏隨著風飛上了天，爺爺就馬上把風箏線放了出去。哈，這場大風來的可真及時，真是天助我也呀！正可謂“好風憑借力，送我上青云”。不錯，也就是這場大風讓我的燕子風箏成了飛得最高的風箏。
我高興的像只喜鵲，在廣場上又唱又跳。
放著，放著，太陽紅著臉害羞的跑下了山坡，晚霞籠罩了天空，風箏像小鳥似的，一個個的飛了下來。我們也要回家了，我戀戀不舍的告別了這里，和爸爸、爺爺回家了。
晚上我還夢見我的風箏飛呀飛呀，飛過了海洋，飛過了高山，飛上了云彩，飛到了一個美麗的地方。
放風箏六年級作文7
金風送爽，瓜果飄香，天氣越來越涼爽，藍藍的天空一望無邊，朵朵白云有時像一群白兔，有時像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時變成人字形，有時變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們在空中飄來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。
在一個星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因為我的氣球里面充滿了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風箏需要靠風力，現(xiàn)在沒有風，所以不管你怎樣跑，風箏都飛不起來的�！毙∶髀犃送脑挘浅Ｊ�，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的'風箏也能飛起來該多好啊！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對彤彤說：“你別難過了，我想到一個好辦法。把我的氦氣球綁在你的風箏上面，氣球就能夠帶著你得風箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。
兩個小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風箏的背中間。一切準備就緒，他們一個人拿著風箏，一個人拿著線，只見氣球帶著風箏越飛越高，越飛越遠，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
放風箏六年級作文8
春天，萬物復蘇，春風拂面，是放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風箏線，迎著風飛快的跑了幾步，風箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松，風箏就在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風箏！”爸爸便把風箏線給我，我迫不及待地接過風箏線。接過來線，我才發(fā)現(xiàn)，風箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒，我得力量快耗盡了，風箏線在我手中搖搖晃晃，一會兒，風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風箏放上天空�！奥乃删�！”媽媽喊道，于是我就一點一點慢慢的松開風箏線�！帮L箏線太松時一定要拉緊哦！”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風箏線，一緊一松，把風箏放得很高�？吹教焐细吒唢w起的風箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險的是媽媽放風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來，費了很大的功夫，真是失而復得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學會了放風箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節(jié)，它帶給人無盡的快樂和收獲！
放風箏六年級作文9
春天到了，天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個時候就可以去放風箏了。
我急匆匆地去小店里買風箏。小店里的風箏可多了，有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風箏，因為老鷹風箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結，就去放風箏了。
我去了湘湖邊放風箏。這里的人可多了，有的是一個人在放風箏，有的是兩個人在放風箏，有的是全家人在一起放風箏，還有的人的風箏已經飛到了高高的天空中，有的人的風箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風箏的線軸，媽媽拿著老鷹風箏，我說松手，媽媽就放開了風箏。風箏隨著風慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時，它就在那悠悠然地飛著。這個時候飛來了幾只小鳥，它們在風箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在說：“哇，你真是一位放風箏大王啊！”而我的老鷹風箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！
突然，一陣風吹過來，我的老鷹風箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線。可是，由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風箏還是掉到了湖里，我很失望……
風箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
放風箏六年級作文10
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，��！風箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風箏六年級作文11
星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長帶我們放一次風箏，我一聽高興得一蹦三尺高。
星期六下午，春風溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多��！有散步的，有打拳的，賣風箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風箏的小攤前，只見風箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風箏，走到公園的廣場上。一位爺爺主動教我們怎么放，我和媽媽們就認真地聽。
那位爺爺說：要掌握放風箏的技巧，這樣不管放什么樣的風箏都會游刃有余！首先左手舉著風箏，右手拿著線軸，然后把風箏拋向天空，同時逆著風向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線�？嚲o的時候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。
我們開始放風箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當我看到風箏躺在地上的時候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復習了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風箏，覺得有風的時候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。��！我終于成功了，媽媽在一旁也激動的鼓起掌來。
突然，一只風箏和我的風箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風箏的糾纏，脫險啦！我又開開心心地放起了風箏。
我和媽媽緊緊拉著風箏，風箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時而端端正正，時而搖頭擺尾，活像個可愛的小精靈。��！放風箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風箏！
放風箏六年級作文12
陽春三月，星期天的下午，爸爸媽媽帶我一同去廣場上放風箏。瓦藍瓦藍的天空就像那一塊龐大的瓦藍色的綢布，而白云雪白雪白的，它們匯集在一同，就似乎是在看我們放風箏呢！
天空中飛滿了綽約多姿的風箏。有的蜈蚣風箏像在天空中自由自由的散步；有的老鷹風箏像天空的霸主，正回旋著尋覓食物，似乎下一秒就要把旁邊的風箏吃掉了；還有的金魚風箏栩栩如生，似乎真的有金魚在天空中無憂無慮的擺動著尾巴……
天空下是一片碧綠的草地，綠油油的地毯上有許許多多的人在高興的放著風箏。每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。有的人仰起頭慌張的看著自己的小風箏；有的人目不轉睛的盯著他人的大風箏；還有的人連嘴巴張開了都不知道。每個人都陶醉在美麗的風箏世界無法自拔！
你們瞧！不遠處，小軍把風箏舉得高高的，大聲的向前面拉著線的小平喊道：“跑快點兒！”而小平也點點頭，奮力的向前跑去，還時不時的回頭看一看風箏飛起來了沒有，臉上滿是專注。“啊。風箏終于飛起來了！”小軍興奮的說道，笑的眉毛都彎了腰。在他們的努力下，漂亮的風箏一點點飛上了天空！但是還不等他們慶祝勝利，天上的風箏又打了個彎兒落了下來�！把剑粝聛砹�！”原本快樂地小軍和小平懊喪的說道。不過他們并沒有泄氣，而是又奔跑在草地上放起了風箏。經過他們的努力，風箏終于再一同飛上了天。這一次飛的穩(wěn)穩(wěn)地，高高的。他們抬頭看著飛翔在天空中的風箏，開心的又蹦又跳！看著小軍他們快樂的樣子，我也趕緊放起了我的風箏……
快樂的時光總那么短暫，不知不覺一個下午過去了，我也要回家了，看著滿天漂亮的風箏，我真希望下個周末快點到來！
放風箏六年級作文13
"快放線，慢點，快跑。"咦，這樣的聲音是從哪里傳來的？哦，原來是一群孩子在三賢廣場放風箏�。�
滿眼望去，天空上的風箏在自由自在地飄著，但它們逃脫不掉，因為它們被一條一條線穿著。"哈哈，太好玩了。"風箏飛上天的同學歡呼雀躍！“唉！這怎么放��？為什么起不來呢？"風箏一時不能升空的同學們一籌莫展，愁眉苦臉的望著自己不爭氣的風箏發(fā)呆，唉！都是風箏惹的禍。
我看著這天空中飛的風箏，心想：哼！這么多漂亮的風箏，可不能少了我的小調皮風箏呀！我找到老師，幫助我來放風箏。我先放了線，老師雙手架著風箏高高舉過頭頂，我拽著風箏線，我和老師大約有十來米的距離，只聽老師大喊一聲：“跑！”我轉過身撒腿就跑。邊跑邊想：我的風箏就要飛上天啦！可結局卻不是我想的那樣，我剛停住腳步，小調皮就直直的摔落下來。唉！果然是調皮的風箏��！
我仰望天空，看著飛得最高的風箏，我要去找他去學習。我順著風箏線終于找到了一個人，她很有耐心，給我講得很細致。
我開始第二次試飛，我這次跑地很快，線也放得比上次長。我邊跑邊回頭看我的小調皮，果然，小調皮忽忽悠悠飛了上去，比上次飛得高多啦！心里滿是成功的喜悅。可是，小調皮就是調皮��！一點也不給我爭氣，我剛一停下來，小調皮就"嗖~嗖~"地帶著聲音落了下來。這放風箏也不是一件簡單的事啊！
我看到別人的風箏在天空上飄著。心想：難不成小調皮故意和我作對嗎？一直要讓我拉著它跑嗎？
當我想放第三次時，集合了。雖然沒放上去，但我還是很開心。
放風箏六年級作文14
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏，聽了這個消息，我早就興奮不已。一早，我來到了作文班，準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項后，我們便排著隊興奮地出發(fā)了。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們的快樂感染了他們吧。走了20分鐘，就到達了目的地——九陽臺廣場。大家興奮地沖了上去，把風箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風箏的技巧放了起來。我也不例外。
雖然今天風不算大，但我們還是快樂的放著。我一手拿著風箏，一手抓住繩子，就在廣場上瘋跑起來，風箏越飛越高，沒過一會，感到手里的繩子越來越松，風箏象離弦的箭一樣快速落下來。再看別人的風箏，離地面都有十多米高了，我很急躁。這時，我想起了老師的話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教的技巧放了起來，左手拿著線軸，右手舉著風箏，逆著風向快速向前跑，邊跑邊放線，不時回過頭來看看風箏飛起來了沒有。我發(fā)現(xiàn)我的風箏也飛得很高了，我拉著線再次瘋跑起來，終于，風箏又飛上了天空。你瞧，它多神氣呀！一會兒側身飛，一會兒擺擺尾。
看，天空中的風箏越來越多，有威武的雄鷹，一身黑羽毛的燕子，還有三角形的彩色風箏，眼前一片明艷。廣場上灑下了陣陣銀鈴般的歡笑聲。
兩個小時過去了，我還沒放夠呢，老師催促我們回學校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天的放風箏，讓我獲得了無窮的快樂。
放風箏六年級作文15
陽春三月是放風箏的好季節(jié)，爸爸決定帶我去公園的草坪放風箏。
我們蹦蹦跳跳地來到了大草坪，碧綠的草坪上點綴著星星點點的小紅花，這不禁讓我想到“萬綠叢中一點紅。再放眼一看，草坪上居然有那么多人在放風箏。我趕緊往天上看，哇，五顏六色的風箏可真漂亮��！有蜈蚣風箏在天上扭來扭去，有小鳥風箏在自由自在地飛翔，還有笑臉風箏在微微地笑，我都看呆了……
這時一陣風吹來，我打了個寒顫，這才想起手中的風箏。我趕緊把它交給爸爸，讓爸爸舉過頭頂，我拿起風箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線，直到線有了一定的長度后，我趕緊喊道：“爸爸，快點松手！”“遵命！”爸爸說著就松開了手。哇，風箏先是斜著飛了一段，然后慢慢地飛上了天空！我的蝴蝶風箏在天空中撲棱著翅膀，自由地飛翔，尾巴上的彩帶在風中輕輕飄揚，真美呀！
然而好景不長，風箏先是搖擺了幾下，然后搖搖晃晃地飄了下來，卡在了一棵樹上。
可怎么辦啊？我急得眼淚都出來了。我突然想起：我不是會爬樹嗎？從小就練就了爬樹的好本領，正好可以大展身手！我慢慢地往樹干上爬，可能是日久生疏了，剛爬上去一點就從樹干上滑了下來。但我不泄氣，卷起袖口、脫下鞋子，準備再次嘗試。突然爸爸從遠處飛奔而來，制止了我，說：“風箏在細細的樹枝上，爬樹上去拿是很危險的，我們想想別的辦法吧�！�
此時，我腦子飛速地轉動，突然看見不遠處一棵大樹下，有一根長長的竹竿。像看到救命稻草一般，飛奔過去，拿來竹竿，交給了爸爸。爸爸接過竹竿，小心翼翼地伸向風箏，左畫一個圈、右畫一個龍，不一會把風箏取了下來。
我的風箏回來啦！我輕輕地撫摸著心愛的風箏，高興地跳了起來！這次放風箏真是愉快而又難忘��！
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