小學六年級聽雨作文450字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學六年級聽雨作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級聽雨作文450字1
憑窗站一會兒，微微覺得涼意透人，看窗外小雨，縹緲雨絲，點點墜落，雨中世界，美得令人心顫，美得讓人凄寒；聽窗外小雨，清脆雨聲，聲聲入耳，雨的聲音，聽的令人心驚，聽的令人凄涼。
原本來次出游，曬曬陽光，聞嗅陽光之氣，感受臨春之喜；然卻絲絲小雨從天散入，為此，古鎮(zhèn)朦朧了一片，煙霧環(huán)繞，遠望，竟有一股神秘氣息。 打著油紙傘，走于這復古之街，雖有雨，而人確乎不少，街岸屋頂差互，屋頂瓦片齊整，古樓時隔一小壇，壇中花草在雨中隨風搖曳，街邊商品琳瑯滿目，那精致的鼎和碗，那噴香的花苞，那小巧的圓團扇樣樣充滿了那復古氣息，是人們愛不釋手。
街中，陣陣香味飄來，街邊都是那飯店，那屋頂翼然，屋下人兒飲酒，食飯，賞，雨之古鎮(zhèn)；聽，古鎮(zhèn)之雨，好不熱鬧！街尾，小橋；流水；巖坻；忽聞琴聲傳來，竟有窈窕淑女身著古裝彈奏古箏，攝影師“咔嚓”一聲，記下了這一刻；小橋處一女子亦身著古裝，撐把油紙傘，那秀發(fā)及腰，頭上梳捥之發(fā)插有發(fā)簪，向遠處而望，眼中的期盼，像似等待心上之人，卻等不回，只等來那細雨霏霏，又一聲“咔嚓”這一刻又記下；流水邊巖坻上，淋著細雨，舞水打鬧，歡歌笑語散于周圍，又一次記錄這刻。
夜，到了，是夜！沒有那般閃爍耀眼的星星，仍是細雨霏霏飄浮，靠于那客棧窗邊，望向古鎮(zhèn)，仍燈紅酒綠。雨，依舊下著；我，依舊聽著。聽那凄涼，聽那滋潤萬物辛苦，聽那春來腳步，聽那復古之感，嗚呼！總歸，靠那窗外小樓夜聽雨......
小學六年級聽雨作文450字2
小雨“沙沙沙—”的在林中作響，時而夾雜些“砰—”“啪—”“咚—”的聲音，就好像音樂學院里的大合奏在林中奏鳴。
雨，是自然的心曲，聆聽雨的聲音，真好。走出門，俏皮的雨珠就落在了我的身上。張開雙手，讓雨珠落在掌心，啊，滑滑的，涼涼的，在掌心中滾動，發(fā)出輕微的“咕�！甭�，那種輕輕的聲音，就好似一曲優(yōu)美的輕音樂，是那么的輕柔，動人心弦。
在雨中漫步，感受雨水打擊在巖石上的壯烈；雨滴拍擊在樹葉上的輕柔；雨露降落在田野間的憐愛。一片梧桐樹葉中聚滿了雨水，承受不住此番重量的梧桐樹葉“身子”一傾，頓時，有一杯多的雨水就灑落在小狗的房子上，“啪—”，狗一驚，嚇得趕緊跑出它的房子，躲在大樹下瑟瑟發(fā)抖。
此時的我，已經被淋得打起了寒戰(zhàn)，冷，先回屋再說。
坐在椅子上，看著俏皮的雨珠在樹葉上玩滑梯，在花朵中東看看，西瞅瞅，一會兒，還在草叢里捉起了迷藏。
忽然，雨大了起來，豌豆大小的雨珠拍打在窗戶上、樹葉上、花朵上、小草上、巖石上、大地上……“噼里啪啦—”“咚咚鏘鏘—”“砰啪—”“呯呯—”……霎時間，各種聲音交織在一起，成了一首煞是獨特的樂曲，猶如一支美妙的仙曲，在七溝八梁的黃土坡上奏鳴。
親近自然，走進自然，與自然融為一體的感覺真好，聆聽雨聲的美妙，感受雨的華麗舞姿。閑暇時，多走進大自然，看，那大自然的鬼斧神工，聽，那大自然的深情演奏。
那輕柔的雨聲，怎能不撥動人們那沉睡的心靈呢？
小學六年級聽雨作文450字3
今天特大暴雨襲來，讓人們措手不及。
早上天空晴朗，大約九點鐘時天空變臉了。烏云密布，將整座城市籠蓋住，漆黑一片，仿佛到了夜晚，我感到無比恐懼。
“淅瀝瀝……”此刻，我聽見了雨聲。一個個柔軟的雨精靈從天而將落在大地上，落在一顆顆已經發(fā)芽的樹上。突然，下起傾盆大雨，一顆顆雨珠打在石頭上、樹上、玻璃上，形成一首優(yōu)美的樂曲。再加上風婆婆的伴奏聲，“嘩啦！嘩啦！”使這首樂曲變得更加美妙、動聽。這優(yōu)美的歌聲沒持續(xù)多久，變成了狂風暴雨。那優(yōu)美的樂曲變成殘暴而又恐怖的聲音。”轟隆隆、轟隆隆！嘩啦啦！嘩啦啦！”雨像一把把利劍直撮大地。風呼呼的吹，那憤怒的風婆婆將那筆直落下的雨精靈吹得歪歪斜斜。雷公也發(fā)作，雷公叔叔哄一哄，地球也要抖三抖。
這兇猛的暴雨使我想起一段悲慘的遭遇。那是在期中考試，語文、數學和英語都考砸了，因沒有好好檢查導致丟分，讓我非常懊惱。通過那一次的教誨，以后考試一定要認真檢查不在丟分取得好成績。
這場雨下了足足兩個小時，直到中午十二點半才停。雨后，天空中出現了一道絢麗的彩虹，隨后聽見小鳥們嘰嘰喳喳地歡叫聲，還聽見屋檐上水珠滴落在地上“滴噠滴噠”的聲音�？諝庵羞�包含著雨后的芬香，這味道使我感到十分清爽。
聽了這場雨聲、鳥聲讓我心情無比舒暢。是的，生活中總會遇見風雨的；但我已不懼風雨。風雨中有一種獨特的風景、有一股淡淡的香味，有一聲攝人心魄的炸雷。這場特大暴雨給了我重要的啟示。
小學六年級聽雨作文450字4
我喜歡聽雨，尤其是在公園的荷塘邊欣賞美妙的雨聲。
記得一次去公園散步，那是在下午兩點左右。當時，天空還沒有表現出要下雨的意思，我走出家門，想出去放松一下。剛到達公園，我便仰望了一下天空，只見飄來了幾朵云朵。我立刻徒步走向荷塘邊的小亭子，坐在小亭子的長椅上，心想，這是仲夏時節(jié)常見的急雨先兆，等雨停了再回家吧！漸漸地，天空中降下了淅淅瀝瀝的小雨，真美！
雨漸漸地下大了，我耳旁一直響著嘀嗒嘀嗒的雨聲，與旁邊的荷塘中那粉紅色的荷花和那淺綠色的荷葉，相互依襯。粉襯綠，綠襯粉格外陶醉。我緩緩地閉上雙眼，想象那怡人的荷花與荷葉，聆聽著大雨的演奏，腦海里呈現出了一幅愜意而又急匆匆的急雨場面。雨越下越大，傾盆而下，正像蘇軾筆下的：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天�！笨粗粗�，想都沒想，就脫口而出了這首詩，我伸出手去，沒兩下我的.雙手就濕透了。
過了五六分鐘，雨住了，可調皮的涼風還沒有回家，在荷塘上玩耍。走出亭子，地上積滿了大大小小的水坑，我走到荷塘旁邊，看見荷花舞動著自己的腰，荷葉在一旁鼓掌，欣賞著�？粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浜苫�，感受著風撫摸我的臉龐，舒服極了，都忘記了現在要趕緊回家。
雨是大自然的饋贈，是農間的禮物，是怡人的景色，是聽雨就像是在聽天籟之音，愜意自得。
小學六年級聽雨作文450字5
聽雨最富有浪漫情調，這是一種享受。尤其是在夜晚，一切都歸于沉寂。唯有那雨聲，在竊竊私語，與你悉心交談。
夏天的雨是烈性的，狂傲不羈，常常以迅雷不及掩耳之勢，即興猛奏一曲。那隨風來的滂沱大雨，像無數琵琶與古箏在合奏，“錚錚鐺錚錚啪”的不停。靜下心來，還可以聽到無數雨珠砸在屋頂上的“叮叮咚咚”聲，然后“嘩”的滑下來，碎成水花。這聲音讓人聽了感到每一條血管都在鼓脹，渾身有使不完的勁，有著說不出的愜意。
秋天聽雨，又是另一番情趣。泡上一杯茶，關上燈，靠在窗前，凝神細聽雨自那低矮的屋檐下不緊不慢的落下。一滴一滴，擲地有聲，這是一種古老而新奇的聲音；這是一種極單調又富有層次的聲音。聽著，聽著，便會感到有點兒像聽鋼琴曲《秋日的私語》了。聽！仔細些。除了雨聲，還有枯葉在向枝丫道別，纏綿，悱惻，如泣如訴。這雨聲讓我們的心也悲傷起來，總有種莫名的憂傷。
如果有人認為夏天聽雨太嘈雜，秋天聽雨太凄涼，那請在春天聽雨吧，春天的雨聲無可挑剔。春雨是最溫柔的，它總以輕的不能再輕的腳步悄悄降臨，宛如羞羞答答的女子低吟著無名的曲調。“淅淅瀝瀝沙沙沙沙”是蠶在吃桑葉？是情侶在吻耳細語？那聲音相當細微，若有若無，煙一般輕柔，霧一般朦朧。那輕盈的雨絲，分明是一些可愛的小生靈，飄飄搖搖來到了人間，徐徐降落在屋頂上，降落在光禿禿的枝丫上，降落在蕭條的大地上，哺育著一切。這雨聲有說不出的魅力，喚起了一切美麗的回憶，讓人沉浸在極度幸福的氛圍中。
回想著那千奇百怪的雨聲，我不禁要說一句：“聽雨真好！”
小學六年級聽雨作文450字6
夜幕沉沉低垂。突然響起一片淅淅瀝瀝的聲音。下雨了，雨水伴隨者閃電、雷聲降臨大地。時有白虹炫目，耀天一片雪芒，隨后即是雷聲震耳。又是一陣寒氣破窗而入。清新自然的雨聲，回響耳畔，又在我沉寂如死水的心境里，漾起層層漣漪。
聽吧，潺潺的雪水清流!每一滴，都滲出一絲清爽，密密麻麻的雨點，使身心浸在那細雨獨有的芬芳中。雨聲嘩嘩啦啦，聽如一股涌動泉水破巖而出，唱著歡快的歌謠，一路前行。時而又輕輕拍打著沿岸，發(fā)出“刷——刷——”的輕響。
聽吧，奔騰的滔滔江水!雨水一片“嘩嘩”聲，漸漸震響，最后潮水般涌漫，蓋過人語駁雜，天地間只剩下這一片如江如河奔瀉的水聲了。浩浩蕩蕩的雨水間，不多時的傳來幾聲“當——當——”的聲音，聽如清玄的洪鐘。又有幾滴雨珠濺在臉上，幾絲冰寒沁入皮骨。
聽吧，浩瀚的九天銀河!雨聲越過蒼穹，越過云層，從遙遠的天際奔涌而來。那聲音聽如千百架低音提琴在轟鳴，又似無數面大鼓在震響。聽著，聽著，心潮澎湃，神采飛揚。“轟——轟——”的氣壯山河的聲音，在我的心里久久回蕩。
忽然，雨停了。新鮮的空氣在空中彌漫著。相必，一夜雨的洗禮，萬物已是煥然一新了吧?
小學六年級聽雨作文450字7
記得夏天的一個傍晚，汗流浹背的我與爸爸坐在院里乘涼。天突然暗下來，烏云迅速遮住了半邊天，狂風吹著塵土打旋兒，樹葉、紙屑滿天飛舞，轟隆隆的雷聲滾地而來。
忽然，一道閃電劃破夜空，接著就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎似的。電光閃閃，整個天空就如著了火。雷聲轟鳴，整個天空好像都要爆炸。我嚇得渾身發(fā)抖，如受驚的小鳥一樣依偎在爸爸的懷里。霎時間，瓢潑大雨傾注而下，敲擊著干涸的大地，驅趕著滾滾熱浪。慢慢的，一陣陣清涼的氣息迎面撲來，驚魂甫定的我漸漸安靜下來，出神地望著窗外的雨，雨中的天地。如注的雨水很快在地面上形成水流，流過馬路，流過小院，匯聚到一起，流向遠方。
過了不長時間，雨珠變?yōu)橛甑�，雨滴又變�(yōu)橛昃�，雨漸漸地小了。安靜下來的我竟然陶醉于眼前的景象，開始聽著雨聲，傾聽著這大自然奏出的美妙樂章。
——嘩啦啦，嘩啦啦。像千軍萬馬在奔騰，又像陣陣巨浪洶涌而來，還似歡呼的掌聲四處響起。
——滴嗒嗒，嘀嗒嗒。沒完沒了，無窮無盡，像傷心人訴說著憂愁，傾吐著煩惱;如老年人不斷線的嘮叨，絮絮叨叨。
——淅瀝瀝，淅瀝瀝。像谷種爆芽，似青草長葉，如筍尖破土……那么輕盈，那么細微。
在靜謐的夜晚聽雨，任思緒自由飛翔，對我來說簡直就是一種奇妙的享受。從此，我愛上了聽雨。
小學六年級聽雨作文450字8
今天一大早就下起了雨，直到下午還沒停。在這樣炎熱的夏天，這可是一場難得的雨，帶來絲絲的清涼，真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨，就拉著媽媽跟我下樓了。
一出樓門，我就在雨中又蹦又跳，好涼快！好舒服��！細細的雨絲像霧一樣噴在臉上；小草上、樹葉上都掛滿了透明的雨滴。
我站在房檐下開始聽雨，不一會兒，就陷入了沉思。我想起《拓展閱讀》里有一篇寫小雨滴的詩歌，也開始編起了文章。不管媽媽怎樣叫我，我都好像沒聽見一樣。
我想，雨滴真是天生的音樂家，滴滴答答的雨聲就是大自然的樂曲。
雨滴落進池塘，像一位鋼琴家在彈奏。那旋律真是美妙極了，喚醒了一味只顧玩耍的小魚，小魚探出小腦袋，歡樂地躍出水面說：“是誰為我彈琴呢？”可是卻不見鋼琴家，只有音樂還響著。
雨滴打在草叢，喚醒了正在搶蘿卜的小兔，小兔們放下手里的蘿卜，津津有味地聽著美妙的音樂，這次是一位音樂家在彈奏古箏。小兔們說：“誰呀，誰呀？是誰為我們演奏呢？”。可是，四處也看不到音樂家，只有奇妙的音樂還一樣地響著。
雨滴又飄進樹林，喚醒了在樹洞里吃果子的小松鼠，小松鼠聽到了，陶醉在動聽的旋律中都忘了吃果子。它們說：“音樂家，請你留下吧�！笨墒侵宦牭矫烂畹男�，卻不見音樂家。
其實，那些音樂家，都在他們身邊呢！只不過，它們沒想到而已……
我還想往下編呢，胳膊被媽媽拽了一把：“走，咱倆來一個雨中漫步吧�！�
小學六年級聽雨作文450字9
李?雨，空中灑下來的透明的精靈。細細地聽吧……雨在輕聲微笑。生怕打擾了正在復蘇中的萬物。如甘露般的春雨輕拂摸著大地，滋潤每一寸士地，就好像用乳汁喂養(yǎng)自己的孩子，是那么的溫柔。雨下得像一張張掛簾，就像母親臉上微笑時的紋路，看到它就好像看見了自己溫柔的母親，心中涌進陣陣暖意。雨在恣意喧嘩。給大地帶來一絲涼意，它的喧嘩并不令人討厭，反而讓人求之不得，欣喜萬分。它總愛跟人們開玩笑，只有在大地最灼熱的時候才給大地送來了一場及時雨。夏雨總是讓我想起“熱情的沙漠”，當它到來時，心中的煩與熱都被趕走了，爽到我直想放開喉嚨歌唱。雨在低聲啜泣。這時憂傷永遠是第一感覺。伴隨春雨落下的還有一枯枝殘葉與凋零的花朵。它給人的是優(yōu)傷是離別還是豐收的喜悅，這就要看那個人是如何看它的了。我覺得秋雨是憂傷的代表，當我們看見地上一層厚厚的落葉，當我們看見空中被秋風吹得滿天飛舞的花瓣，當我們感覺秋雨刺骨的冰涼此時，心中不盡的憂愁接踵而來。雨在無息地灑落。它不說一句話，仿佛世界也跟隨著它，一起靜止。在銀裝素裹的世界里，除了寧靜還是寧靜。雖然天是寒冷的，但己變?yōu)槎┑亩辏o我的是一種從來未有過的安逸。透過厚厚的玻璃，我靜靜地看著雪靜靜地瓢灑，不禁想起了《瓢雪》，無數片可愛的潔白的雪花在空中飛舞，多么美麗和諧的畫面�。∮�，我心中的雨。 [文章選取不同的角度描繪了雨的聲音，著重抒發(fā)的是自己內心對它的感受。文字優(yōu)美，行文流暢。]
小學六年級聽雨作文450字10
夜里，雨來得突然。我坐在窗子邊，聽著那優(yōu)美的旋律。
雨不是很大，淅淅瀝瀝的，悄悄落在積水中，給黑夜增添了一分幽靜。漸漸地，雨大了。我不得不承認，夏天的雨，是最有激情的。雨打在玻璃上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，讓人不禁認為，夏雨就像瘋了的蜜蜂，不停地鳴叫。
走到窗前，把窗簾撩起一角，可以看到外面黑沉沉的世界。路燈的一小片白光照映出了從天空中綿綿而下的雨絲。
我閉上了眼睛，聽著，聽著，那雨仿佛下進了我的心中，淅瀝……淅瀝……那美妙的雨聲在我耳邊回蕩，我沉醉在雨中，似乎自己也是萬千滴中的一滴雨，從天空中飄飄悠悠落下，澆灌著那盛開的夜來香。我把耳朵放在窗子邊，細細聽著小小的、輕輕的雨聲，感受著每一滴雨的獨特魅力。
這時，我忽然悟出了一個道理：人的心情會被雨聲的旋律所影響，但是，雨聲卻從來不受人們的約束。這場雨，伴著人們入眠。雨聲仿佛也知道人們一天的疲倦，也開始不緊不慢、悠悠閑閑地下起來。那聲音是那樣的溫柔，仿佛姑娘彈奏的琴聲，又好像是一首溫馨的搖籃曲，拂過我的臉頰，那種感覺是快樂而又幸福的，就像媽媽輕輕撫摸著我的臉頰。
夜深了，更安靜了。雨還在下著，小小的、輕輕的聲音淅瀝連綿。
小學六年級聽雨作文450字11
雨，剛開始似春雨細細密密，路面漸漸濕了。中午，雨越下越大，地面的凹處已有集水，雨珠落下，有小小的水花。行人漸稀，偶有車輛駛過。
透過玻璃門，坐在窗前，聽雨這樣淅淅瀝瀝綿延不斷的下，心，自然是傷感的。
這樣的雨天，最能觸及心中的小小角落，引起埋藏的情愫，應該是淡淡的思念與憂傷。雨天，擎一杯茶，看茶葉在水中舒展，品著這微苦的茶水，拿一本書信手翻閱，不刻意閱讀，只欣賞文中的美圖與靈秀的文字，耳邊是：“你如何回憶我？帶著笑或是很沉默……”只一句，心中的萬千情結，排山倒海而來！
便這樣聽雨了。聽雨淅淅，聽雨凄凄。
雨兒貼在窗上，勾出一張淚珠漣漣模糊的臉。車上，你的手伸出窗外如旗幟般遠去且頻頻揮動，站臺上的人是那么失落和孤單，耳邊如電影里的回聲滿是你的質問：“為什么？”
沒有傘，雨無忌地下。往回走的路是那么漫長……
誰人多事種芭蕉，早也瀟瀟，晚也瀟瀟？
那時年少，又有多少輕狂和驕傲？
而今，滿含熱淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書！
此刻，夜幕降臨，靜坐屋中，茶水漸涼，那么悠閑地聽雨，我詫異于自己征服坎坷和不幸的力量！
人生磨難，誰都無法避免！靜聽雨聲，靜聽心聲，讓心靈走進一個鳥語花香的春天。
小學六年級聽雨作文450字12
今年入秋以來，盡管我已經期盼了很久，這第一場秋雨還是姍姍來遲了。此刻，看著窗外綿綿不絕的雨絲，聽著雨點打下的聲音，心里竟然又多了陣陣的愜意。
我一向是喜歡聽雨的，喜歡聽雨滴答滴答的聲音，總覺得這聲音好像是在向我們訴說著什么悠遠的情愫。說到聽雨，我不覺想起了南宋詞人蔣捷的《虞美人·聽雨》：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總關情，一任階前點滴到天明。
雨一直在下，不同的年齡，不同的心境，聽雨時自然會有別樣的感受。想來少年不識愁滋味，只知追歡逐笑享受陶醉，聽雨時也自然是滿心歡喜；而步入壯年，則要飄泊打拼，故難免會觸景傷懷，聽雨是必然產生些許愁緒；到了老年，很容易會感到寂寞孤獨，回顧一生的悲歡離合，盡可以在雨聲中聆聽。
在如此的情境下聽雨，我們難免會發(fā)出這樣的感慨：“青春是一本太倉促的書，來不及我們細細品讀�！比藗兂Ｕf，中文歌聽意境，英文歌聽節(jié)奏，而聽雨聽的當然是心情了。記得汪國真先生在其散文《雨的遐想》的兩句話：心晴的時候，雨也是晴，心雨的時候，晴也是雨。自古也都說“傷春悲秋”，秋天本來就是一個容易讓人多愁善感的季節(jié)，就讓我們在這個特別的季節(jié)忙里偷閑，靜靜地找一下聽雨的感覺吧，靜靜地找一下秋天的感覺吧……
小學六年級聽雨作文450字13
聽，那雨聲多么美妙。
雨季又到了。
雨水從屋檐下墜落而下，形成雨滴接連不斷地組成雨線。無形地，如絲線般。雨珠滾落到碧葉上，晶瑩剔透，如珍珠圓潤，似水晶清透。珠兒滑過葉尖兒，又掉到水潭里�！岸＿恕彼嫜_一圈圈兒水紋，擴到外緣，又蕩回來，來回反復。無數顆賦有靈氣的雨露，從天而降，一滴一滴的吻著大地的萬物，感謝人間給予它們的恩惠。盡情享受著世間的恩典。
那如紗似綢的雨霧，蒙蒙細雨。像那千纏萬繞的綢絲，剪不斷，理還亂。沒有拘束與規(guī)則地飄散。隨心所欲。他們吮吸著平原的精華，花兒的縷縷幽芳，也消失得無影無蹤。它們悄無聲息地降臨著�？匆部床磺澹|也觸不到，聽也聽不見�？烧驹陟F中，不一會，衣襟就已經發(fā)潮。只有靜靜，仔細傾聽，才會聞到它們那微乎其微的細小又奇特的落降聲，看上去是多么微不足道。
雨聲是多么唯妙。
那雨珠墜入深潭的“叮咚”聲;它們擊打在礫石上的“嘀嗒”聲;它們落在花蕊間，枝葉上的細微的“沙沙”聲。一切聲響連成一篇篇樂譜，無與倫比的悠揚，自然界的美，自然界的樂章。
雨在奏樂，她是位自然界的音樂者。她把雨聲連作一章樂曲，漫長婉轉，惹人回味無窮。細細品味雨的杰作，認真聆聽這耐人尋味的神圣曲調。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才華，還有雨的神圣。在這世間的雨之樂，無有一個可與她媲美。
哦，雨聲。奇幻的雨聲。
小學六年級聽雨作文450字14
春花秋草，夏雨冬雪，和風煦日，閃電雷鳴……、這些都是大自然給予我們的瑰寶，一份不可多得的財富。而我卻最愛雨，尤其愛聽雨。
春雨是個文靜的小姑娘，悄聲無息地拋灑。俗話說“春雨貴如油”。在春夜里，我什么也不用干，舉一杯香茗，呷一口清茶，只需閉上眼睛，腦海里浮出這樣一幅畫：大地是一張紙，春雨是一支飽蘸了綠色的筆，只要輕輕一點，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心頭想起了。
夏雨可沒有那么好的脾氣，他像一個小孩子，生氣了大吼一聲“轟隆隆、轟隆隆……”；傷心了“滴答、滴答……”；高興了“嘩啦啦、嘩啦啦……”，然后搖滾音樂會就開始啦！我就用心去聽，會聽到一串美妙的音樂。為了把演唱會照得更亮，閃電時不時會來湊熱鬧，就那一瞬間，黑夜如同白晝。一會兒一個又一個的雷聲滾來傾聽著最杰出的樂章。
秋，被人們譽為金秋；秋風不如就叫金風吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再聽金雨的時候，一切都變得沉默了，安靜了，如果金秋是一幅色彩寧重的油畫，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，農民豐收了糧食，老師豐收了希望，而我呢？我又豐收了什么？當然我豐收了知識。
冬，給人們的印象是冷酷無情，可冬雨卻十分溫柔。她不慌不忙地飄落，融化了冰和雪；她不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，等待著春天的到來。
瞧，這就是四季的雨，朋友們，也愛上聽雨吧，它會帶給你無限的樂趣！
小學六年級聽雨作文450字15
大雨的那天，我爸正開車在高速上。由于雨太大，便停在了路邊。
我坐在座椅上，慢慢的閉上眼睛，靜靜的，靜靜的，仿佛整個世界都消失了，那雨嘩嘩的聲音和我成了唯一的居民。聽雨，是我唯一能做的事。
此時此刻，雨拍打車窗的聲音，成了最美的音樂。雨，就像無數個淘氣的孩子，在琴鍵上蹦來蹦去，這些頑皮的孩子雖然不會樂理，可是卻跳出了大自然最美的音韻。這聲音，時而震撼，時而悠揚，時而動人，時而又如夢幻一般。忽然間雨又大了，那些頑皮的孩子，一個勁的在車頂上跳個不停。側耳傾聽，我仿佛看見了滾滾的黃河水奔騰著，咆哮著，向遠方流去，幾米的巨浪旋轉而起，十分壯觀，十分有氣勢。雨聲小了，變得細膩柔和，我仿佛看見了一片很大的森林，綠綠的樹葉，紅彤彤的小花，許多昆蟲在這里生活，還不時有鳥的叫聲，嘰嘰喳喳，好美啊!雨聲又密了起來，但還是那么溫柔，我又仿佛看見了一條繁華熱鬧的街市，許多人在買賣東西，有賣菜的，買魚的，買水果的…… 場面十分熱鬧，人也十分的多，一幅熙熙攘攘的景象。
調皮的雨孩子還敲著別的樂器，比如樹葉、護欄、草叢等等，他們的聲音也十分的優(yōu)美。這些聲音合起來，就是一首雨滴交響曲。
聽著雨孩子跳出的音符，我還看見了許多許多……
終于雨停了，演奏結束了，車子又開了起來。那車子壓水洼的聲音，仿佛是這場演奏的余韻。
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