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熟悉的人小學(xué)500字作文

時間:2021-03-31 12:08:18 作文 我要投稿

熟悉的人小學(xué)500字作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的熟悉的人小學(xué)500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的人小學(xué)500字作文

熟悉的人小學(xué)500字作文1

  我有一個好朋友叫程想。

  我們是在一個星期天的下午認識的,因為是晴天,我媽媽也在那兒,見程想一個人就對我說:“駿駿,和這個小朋友下盤棋吧。”于是,我趕快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”程想說:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想。”

  下棋了,我認真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因為他快被我打中‘老頭子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時,程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進攻。后來,我沒體力了,程想就捉著我了。唉!這個程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

  我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認識真讓我難忘,真是不打不相識。

熟悉的人小學(xué)500字作文2

  說道我最熟悉的人,那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽,外號"小藝術(shù)家”。得到這雅號,可不是因為他的藝術(shù)細胞發(fā)達,而是因為他說話時的動作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。

  "小藝術(shù)家”古靈精怪的,說話也惹人發(fā)笑。

  記得那天中午,外公六十大壽,親朋好友紛紛都來做客,有許多人前去給外公祝壽,媽媽和姑姑也催促著我們快去。

  表弟大搖大擺地走了過去,一只手放在茶桌上,另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲,然后口中念念有詞:“祝外公好好學(xué)習(xí),好好努力,爭取考上好大學(xué)……”在場的人頓時都被他的祝詞逗笑了,歡笑聲讓整個餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭,小聲嘟嚷著:“我不就是祝壽嗎?怎么笑成這樣了?”唉!他還丈二和尚——摸不著頭腦。

  這場笑劇平息后,開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜,一邊給他介紹道:“兒子,快吃,這是紫菜,營養(yǎng)價值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,"蹬”得一下跳起來,大聲地沖著姑姑喊道:“媽媽,你在干什么。繛槭裁匆o我夾‘紙’菜?你想謀害我嗎?還有還有,豆子也會長腳?怪不得叫豆‘腳’。可這些也太科幻了吧?”說著,他又做起了他的經(jīng)典動作。大家見他那滑稽的樣子,全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑,連叫“哎呦”;有的小孩笑得直跺腳;有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑,嚷嚷著:"我不就是說了幾句實話嗎?你們怎么笑成這樣了?"說著,他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白,真是“傻乎乎”這個詞的典型代表啊!

  這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他,哪里就會爆發(fā)出陣陣笑聲。

熟悉的人小學(xué)500字作文3

  是我的媽媽,因為我的媽媽從小陪伴我們,保護著我們健康、快樂的成長。

  我的媽媽,個頭不高不矮,1米6左右,她留著不長不短的頭發(fā),因頭發(fā)的下半部分天生發(fā)黃,所以金黃色的頭發(fā)與黑色的頭發(fā)混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什么好東西都先給我姥爺吃。

  有一天,我上完輔導(dǎo)班回家,已經(jīng)晚上7點了。媽媽在家包包子已經(jīng)包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完后。把包子拿出來晾了一會兒,之后,就用袋子裝起來,準(zhǔn)備送給我姥爺。這時已經(jīng)7點多了!皢,你還去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前!薄班,那走吧!庇谑,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務(wù)又快又又整潔。

  我媽媽每看到洗衣機上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機一樣干凈,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

  有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結(jié)果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什么不買好的。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑著回答說。

  這就是我最熟悉的人—媽媽,一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。

熟悉的人小學(xué)500字作文4

  說到熟悉的人,那當(dāng)然是我妹妹,她每天都和我相處。

  我妹妹是一個淘氣的有點像阿木的人!她長得像個男孩:短發(fā),大眼睛。不僅如此,她還有一個聰明的小腦袋。

  我姐姐非常喜歡玩游戲。她不想讓其他孩子像那樣玩。她只需要看你再彈一遍,有時當(dāng)她稱贊她時,她會感到尷尬。

  我的妹妹,她不僅是一個游戲大師,也是一個賣可愛的大師。

  每次我給她拍照,她都會嘟起嘴,跳起來閉上一只眼睛。有時候她會。憤怒。,然后讓我們重拍。當(dāng)我生氣時,她會來安慰我。如果安慰沒有效果,她會開始變得可愛,做鬼臉逗我開心。這總是讓我發(fā)笑。當(dāng)她看到我笑的時候,她會和我一起笑。

  她不僅可愛,還會撒嬌。她會很迷人,也會很迷人點擊“你措手不及。

  有一次,因為她感冒了,她媽媽不允許她吃零食,但是她媽媽一離開,她就偷偷去拿零食吃。這是我發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)她看到它時,她向我展示了第一個媚態(tài):撅嘴乞求我,起初她只是說我是個好姐妹,但后來,她開始暴跳如雷,給我?guī)Я艘粫䞍菏澄,然后給我講了一個故事。最后,她的第一步失敗了。很快,她開始了她的第二步:哭。起初,她只是輕微地哭了一下,但當(dāng)她看到我沒有搭理她時,她突然哭了起來。她忍不住了。在她柔軟堅硬的泡沫下,我不得不給她一些食物。

  她有一個非常壞的習(xí)慣,那就是生氣時用力摔門,然后躲在房間里,有時在房間里哭,有時在房間里做壞事,所以我姐姐希望你能改掉這個壞習(xí)慣!

  我喜歡我可愛又可愛的妹妹!

熟悉的人小學(xué)500字作文5

  我有一個非常熟悉的人,她早上送我上學(xué),下午接我放學(xué),晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè),然后哄我入睡后她才睡覺,那就是我的媽媽。

  我媽媽長著瓜子臉,中等個,眼睛又大又圓,就像兩個黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡,嘴唇像桃花的花瓣一樣粉嫩,她有一頭烏黑的長發(fā)。上學(xué)時媽媽問我課本有沒有帶齊,放學(xué)時問我一天過得開不開心,累不累。晚上問我眼睛困不困。媽媽每天都會問我這些。

  記得有一次放學(xué),下著傾盆大雨,是媽媽冒著大雨急匆匆地來接我,她說:“孩子,等急了吧,咱們回家吧!被丶业穆飞,媽媽把雨傘打在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上,我看到說:“媽媽咱們兩個一起打。”媽媽說:“沒事,我是大人,抵抗力強,不會生病的,你還小,淋了雨就會生病,明天就不能來上學(xué)了!碑(dāng)時,不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

  記得我五歲那年,有一天夜里我突然發(fā)燒了,很難受,躺在床上翻來覆去睡不著,媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕,到了醫(yī)院,媽媽忙著交費、取藥、跑上跑下,累的滿頭大汗。該掛吊瓶了,媽媽鼓勵我,“乖孩子,別怕,一會兒就好!碑(dāng)針頭扎進我的血管時,媽媽緊皺眉頭,好像針頭扎進她的血管里。掛吊瓶需要好幾個小時,媽媽一直陪伴在我身旁,是啊,媽媽就是這樣,怕我痛,怕我難受。

  還有一次,我主動幫媽媽洗碗,不料洗潔精放多了,一不留神沒抓好,碗掉到地上打碎了,這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后,她并沒有批評我,而是告訴我洗潔精不能放多,做事不能馬虎,從那以后我做事再也沒有馬虎過。

  這就是我最熟悉的人,她讓我感到了幸福,讓我感到了快樂,讓我感到了溫暖,一個既善良又關(guān)愛我的好媽媽!

熟悉的人小學(xué)500字作文6

  我身邊最熟悉的人是我爸爸,我的爸爸是一名高中物理老師。

  一個晴朗的日子,我、婆婆和爺爺乘汽車到舅公家里去玩。車輛行駛在柏油馬路上,看見馬路邊的小土屋像變魔術(shù)似的變成了兩層樓的磚房;連綿起伏的山上辦起了果園,我想:農(nóng)村的變化可真大呀!正想著,我的表妹周巧來接我們。

  到了家,我還沒坐下,她跟大人說了一聲拉著我就跑。路上她像一只小鳥似的,在前面又唱又跳。我呢?在后面無精打采的走著,問她:你到底要帶我去哪兒?她神秘地說:暫保密。我只好又著她走。走了一會兒,我口渴了,又問她:還有多久啊!她好像沒有聽見似的,還是往前走。

  過了一會兒,我們來到一片蘋果林。樹止結(jié)的是青蘋果。因為是夏天,蘋果非常酸。我一覺睡醒,因為我早就口渴了。我再看看妹妹,她的嘴唇也有些裂開了,于是,我使勁往上一跳,摘了一個蘋果,往身上一抹,拿著就吃。我一邊吃,一邊問她要不要也吃一個。她剛才不知在看什么,看得那么高興,她聽見我在問她話這才回過頭來看我。她見我在吃蘋果臉馬上晴轉(zhuǎn)陰,說:你怎么能吃這蘋果呢?我見她這么兇,也不甘示弱,吃個蘋果怎么了,真小氣。她見這這么兇,就給我說了一大堆的道理,我實在聽不進去了,就把蘋果往地上一扔,堵氣跑下了山,一直到吃晚飯時,我們誰也沒和誰說過一句話。

  吃完晚飯,我上樓去看電視,突然,響起了篤篤篤的敲門聲,我開門一看,是妹妹。她望著我,稚氣地說:姐姐今天白天是我不對,我不該向你發(fā)火。我看著妹妹真摯的眼神,心里很自責(zé),對她說:姐姐也有錯,請原諒。我說完,她把后面的一籃蘋果拿出來,我們都笑了。

  我為有這樣一個妹妹感到自豪。

熟悉的人小學(xué)500字作文7

  我有一個非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個男生,他的個子不高,與我是同齡人。他有一個圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個紅蘋果掛在臉上,笑的時候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛好是讀課外書,每當(dāng)捧起書的時候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識很多,每當(dāng)我遇到解不開的問題時,我都去向他請教。

  他在學(xué)習(xí)上,非常的認真。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時作業(yè),他都能認真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表揚!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會神的看書,我說:“請問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我,還是在認真的看書!過了一會,我又說:“休息一會兒,咱們一起出去玩呀!”

  他說:“知識來源于書,我的知識全是從書上得來的,書就是時代的波濤中航進的思想之船,使我們感受到時代脈搏的跳動,歷史前進的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續(xù)看書了!

  我的好朋友就是這么一個認真、可愛的人,我非常喜歡他。

熟悉的人小學(xué)500字作文8

  我熟悉的人是我的大舅舅。

  大舅舅在家中排行老大,生活卻是最儉樸,也最不畏艱難。上高中時,他在學(xué)校住宿,一罐老咸菜就是一周的菜肴。中學(xué)時,每當(dāng)放暑假,他都會下田干農(nóng)活。割稻、插秧、打場等,樣樣都會干。大學(xué)時,他連穿四年的球鞋經(jīng)過他的縫補后,又穿到腳上。正是這種艱苦的環(huán)境,造就了他堅強不屈的個性。

  大舅舅在學(xué)習(xí)上的特點是認真和勤奮。聽外婆說,大舅舅在小學(xué)時,有一次有幾個字不明意思,連夜爬起來查字典。他就是這樣對待學(xué)習(xí)的。大舅舅一九七九年高中即考上大學(xué)。那時,他在鄉(xiāng)下沒學(xué)英語,所以英語基礎(chǔ)是一片空白。為了學(xué)習(xí)英語,他早起晚睡,硬是把《英漢大詞典》、《英語九百句》等書背得滾瓜爛熟,幾乎是倒背如流。后來因工作需要,還陸續(xù)學(xué)會了另外三國語言,現(xiàn)在他精通五國語言。

  我最敬佩的還是他的創(chuàng)新精神。小時候,每當(dāng)看到有什么新玩具流行,他就動手仿做并改進,常常發(fā)明一些新玩意。在大學(xué)里,他的發(fā)明創(chuàng)造才能逐步顯露出來。現(xiàn)在他在美國研究出的多項發(fā)明,都申請了國際專利。一家大跨國公司請他擔(dān)任了技術(shù)總監(jiān)。

  在外公、外婆那里,我聽到了許多關(guān)于大舅舅的故事,從中我受到了很大的啟迪,明白很多道理。

  大舅舅,你是我最敬佩的人,我要像你那樣勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來成為國家的棟梁之才。

熟悉的人小學(xué)500字作文9

  在我自己的電影里,不斷地閃現(xiàn)出評多熟悉的人:知識淵博的老師、活潑快樂的同學(xué),溫柔賢惠的媽媽、和善可親的外婆,當(dāng)停在最熟悉的人的片段時,一定是我自己。

  我一張白白凈凈的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的“小眼晴”,髙挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,充滿了溫文爾雅的氣質(zhì)。我還有一張能說會道的小嘴兒,康震老師是我的星級偶像,他滿腹詩詞,多才多藝,是一位出口成章的才子大家,有一次我做夢和他在詩詞方面小小地切磋了一番,就我這張巧嘴和機靈的腦袋,大師也敗下陣來喲!

  小時候,我是個調(diào)皮鬼!有一次回陜西老家,看見奶奶全副武裝去蜂房割土蜂蜜,我躡手躡腳地跟著,看著奶奶取回蜂蜜。我手指順了點兒,一嚼,粘粘的、甜甜的,心里癢癢的,便自作聰明,覺得“會”了。我自信滿滿大步子奔去掏蜂窩,不一會兒就“敗走麥城”。不僅沒有弄到一點蜂蜜,反而險些遭了群毆。

  如今,我長大了,從活潑變得內(nèi)斂,開始懂事了。每天獨自坐公交、買飯票,成了家長放心的孩子;積極參加學(xué)校的各項比賽,屢屢獲獎,成了班級的多面手;在父母的言傳身教下,在客人來訪時,主動端茶倒水,呈現(xiàn)良好的待客之道。

  我行為上懂事,思想上也更成熟了。面對每一次失落,都以“不以物喜,不以已悲”來慰藉自己,總相信我若花開,蝴蝶自來;面對每一次的喜悅,都以“滿招損,謙受益”來鞭策自己,總確信千里之行,始于足下,從頭再來就是成功的開始。

  我希望人生的每一場電影,都能繼續(xù)精彩的演下去。

熟悉的人小學(xué)500字作文10

  早晨,您總會不厭其煩的叫我起床;上學(xué)前,您總會千叮嚀萬囑咐要我注意安全;放學(xué)后,您總會做好飯菜等我回家;寫作業(yè)時,您總會端上一杯充滿親情濃濃的牛奶;睡覺前,您總會幫我整理好書桌和明天要穿的衣服。這是您的一條“循環(huán)鏈”,每天您都會做的,然而“您”也就是我最熟悉的人――媽媽。

  體貼、無私、善良、和藹是您真實的寫照,雖然當(dāng)我不乖的時候,您會有幾分嚴厲,但我知道,這些都是濃濃的母愛,是愛的體現(xiàn)與象征。您是一個大寫的“人”――在我心中,您永遠都是那冉冉升起的太陽,每天把一縷縷的陽光都散在我的身上,光輝四射。我想用我的心撫平您額頭上的條條皺紋,用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā),感謝您對我的培育之恩。

  光陰似箭,一去不復(fù)返,是啊,您已經(jīng)在不知不覺中老了幾歲,而我也已經(jīng)長大了,我有了我自己的想法,可是――在媽媽您的眼中,我愿意一直當(dāng)那個永遠長不大的孩子:當(dāng)我受到挫折跌倒時,是您用無限的關(guān)懷安慰我、鼓勵我,是我能重新站起來。

  向日葵以日輪式的金色花冠報答陽光,馬蹄蓮以純樸的天青色花瓣報答青天,而我還是茫茫人海中一粒不起眼的沙子,我還沒有像向日葵那樣長出金色的花冠,也還沒有像馬蹄蓮那樣長出天青色的花瓣,現(xiàn)在的我唯有刻苦讀書,爭取拔萃而出,努力作那顆最閃耀的明星,讓您感到欣慰,努力,努力。

  有一種愛,一生一世不求回報――母愛;有一個人,一生一世值得你愛,她便是你最熟悉的人――母親!

熟悉的人小學(xué)500字作文11

  我的老爸最大的癖好。就是抽煙啦。為此我很煩惱,因為每次老爸抽煙都會把我家搞得烏煙瘴氣。不僅如此,我家到處飄著輕柔的“云霧”,最重要的'是這云霧對我們的身體不好。

  老爸逍遙了,自在了,快活了。而我和老媽卻“遭罪”了。我們被這一團“云霧”攪得民不聊生。

  于是,我和老媽抗議了,我緊皺眉頭對老爸說:“老爸您能不能少抽點煙?參加、抽煙可傷肺。 崩习忠桓睗M不在乎的樣子說道:“女兒,你懂什么呀!不是有句話這么說嗎?飯后一支煙,快活似神仙。”說完又大口大口地抽了起來,還不時吐出一朵潔白的小白云。老媽這可發(fā)威了。她架起雙手,擺出一副盛氣凌人的樣子,準(zhǔn)備教訓(xùn)老爸了。“什么快活似神仙呀?”老媽邊說還奪過來了老爸的煙,“你抽煙,不僅傷了你自己的身體還把咱家搞成這副鬼樣子。下次你要抽,到廁所抽去!崩习忠豢醇軇莶粚突伊锪锏嘏芰。我在一旁偷笑著,對老媽豎起大拇指。

  “今天的世界杯,巴西隊的鐵桿粉絲老爸怎么沒出來看呀?他不會真的躲在廁所里抽煙吧?”我心想著。為了探個究竟,我決定到廁所里去查看。

  “哇——老爸你真躲在廁所里抽煙啊!”我驚叫起來!皣u——噓——,小聲點兒,我可找了半天才找到了在煙,要讓你媽發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)又沒收!崩习中⌒囊硪淼恼f著,再看看老爸竟是坐在馬桶上抽的,再看看他那樣子真是讓人哭笑不得!見了老媽就像老鼠見來貓一樣。太好笑啦!

  面對老爸的煙癮我和老媽真是無可奈何啦!

  唉!我這愛抽煙的老爸!

熟悉的人小學(xué)500字作文12

  我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人是我的媽媽,我十分了解她。

  我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

  媽媽是個中學(xué)生物教師。她經(jīng)常教給我有關(guān)生物學(xué)的知識,也許是因為遺傳基因的關(guān)系,我也酷愛生物,在媽媽的潛移默化下,我對生物的知識也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。

  有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥……”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

  媽媽對我很和藹,每當(dāng)我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識

熟悉的人小學(xué)500字作文13

  一般人都會認為,熟悉的人怎么會是陌生人呢?可是我跟我父親就是那最熟悉的陌生人,似乎兩人在同一個地方,可心卻不在一起。記得那一次,父母親帶我出去旅游,全家人開開心心的。那時候我還小,只覺得一家人在一起就是最開心的。可隨著年齡的逐漸增大,我忽然發(fā)現(xiàn),我跟父親再也回不去以前那種歡樂的時光了,不知從什么時候開始,我會變得跟父親吵架,會所有事都不想聽父親的話,更加有點厭煩他。凡事總是喜歡和他唱反調(diào)。無論何時,無論何地,只要他說是,我就一定說不是。漸漸地,父親變得沉默寡言了起來,加上我現(xiàn)在在遠方,就幾乎不去理會父親了。

  可當(dāng)我前幾天回家的時候,照以前一樣和父親坐在院子里,依舊沒有一句話。借著微弱的燈光,我忽然看見,父親的頭上有了許多的白頭發(fā),我覺得一下子理解了父親,理解了他的念叨。就是說不出“對不起”這三個字。我知道,其實父親也最了解我,因為他畢竟生我養(yǎng)我這么多年,我的脾性,他也是最了解不過,知道我是一個不會把生氣放在心上。盡管如此,父親竟也不會主動和我聊天。兩人坐一起就像剛剛認識的陌生人一樣,無言以對。為了改善我和父親的關(guān)系,我在他今年的生日會上,親手做了屬于父親的蛋糕,以及我準(zhǔn)備了很久的禮物。

  父親是為家庭,是為家人默默付出的,有時候他或許不太善于言表,不太會說話,但是對子女的愛是改變不了的,這是一場刻骨銘心的,深深刻在腦海里的,所以有的時候,多多體諒一下自己的父親,爭取回到以前那種歡樂時光。

熟悉的人小學(xué)500字作文14

  我跟小朱認識已經(jīng)有十多年了,我們屬于那種見著面就互掐,見不著就想念的那種關(guān)系。時間沒有沖淡我們之間的友情,反而讓它變得更加的深厚了。

  剛開始相處的時候,也會有磕磕絆絆,但時間一久,就見識到了對方是一個怎樣的人,與自己也有相似的地方,所以聊起天來,會有很多的話題。我有時候也會討厭對方的一些地方,但我也沒有說出來,因為人無完人。就比如高中的時候,我們的早餐一般就是兩個包子和一杯豆?jié){,而她的早餐往往比我們吃的都多,每次吃完早餐還不夠,去小賣鋪的時候,也會買幾包零食,在課間里吃。那時候,我才真正見識到了她的食量有多大,還好她有身高的加持,要不然,照這種吃下去,過不了多久,就會成為一個小胖子。

  高中畢業(yè)后,我們很久都沒有見面了,信息也發(fā)得少了,但我們之間的關(guān)系還是一如既往的鐵。緣分對我們真的很好,在今年回家的時候,我在車上見到了她,而且我們的座位還是連在一起的,我們一路上有說不完的話題,訴不完的苦,一直在回憶之前的點點滴滴。

  沒變的是,她還是那么的能吃,我問她吃過中午飯沒有,她告訴我說她小姨準(zhǔn)備了很多好吃的給她吃,每餐都有魚肉,上車前還吃了兩碗飯。我還忍不住的問她那你怎么看起來沒有吃飽的樣子。她笑了笑,不好意思的說:“這不嘴里閑不下來嘛!”一路上我見她吃了一個又一個零食,不一會兒垃圾袋就被她一個人裝滿了。我又覺得有點好笑,這么多年了,還是一直沒有改變。

  要是我們現(xiàn)在出去,還是有不少的人認為我們還在讀初中或高中,我們身上的少年氣還一直存在著,不管過了多久,我們都會記得彼此之間發(fā)生的點點滴滴。因為,她是我最熟悉的人。

熟悉的人小學(xué)500字作文15

  我最好的朋友——先雨婷

  要是有人問我先雨婷是誰的話,我會毫不猶豫的說:“她是我最好的朋友!”

  先雨婷的眉毛彎彎的,像柳葉一樣,在眉毛下長著一對烏黑的眼睛,她的嘴巴能說會道,鼻子高高的、翹翹的,她的頭發(fā)最愛編成辮子,看起來秀氣極了!

  因為咱倆是一個小區(qū)的,我上一年級時就跟先雨婷結(jié)成了伴。一次我正要下樓玩,剛好遇見了我的好朋友先雨婷,我們正準(zhǔn)備擁抱下的。結(jié)果,差點害得我們摔了一跤。

  我問先雨婷:“我們玩什么呀?”“嗯,我們?nèi)プ叫◆~吧!”先雨婷說完就跑向魚塘!拔!等等我呀!”邊說著,我也跑去了魚塘。到了魚塘,我們都跑得上氣不接下氣了。

  “開始捉魚!”先雨婷叫道。我們找來了一個紙杯,便不顧一切捉起魚來!白降搅!捉到了!快拿杯子來呀!”先雨婷說,我把杯子給了先雨婷。她一會兒就捉到一只,不一會兒又捉到一只……

  “回家了!我們回家吃飯了!眿寢屧诮形伊。我給媽媽匯報了一下今天的收成,我正準(zhǔn)備給先雨婷說再見時,她便搶到我前面說:“我送你兩只吧!”“謝謝!”我說完便跟媽媽一起走了。媽媽一路上叫我把小魚放了,可是,我一直不想放,想想小魚也有生命,最后我還是把它給放了,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,但是,我還是在想“它”。

  瞧!這就是我的好朋友,我的好伙伴,我相信你看了這篇作文,你會認出先雨婷是誰了吧!

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