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孝心五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-31 12:17:52 作文 我要投稿

孝心五年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的孝心五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孝心五年級(jí)作文

孝心五年級(jí)作文1

  “父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”,我輕聲默念著《弟子規(guī)》,心里暗暗下定決心:一定要做個(gè)懂事、孝順的孩子。

  我是00后,平時(shí)可是一個(gè)任性的“小公主”,年邁的爺爺奶奶對(duì)我疼愛有加,可我卻是不恭不敬,嫌棄奶奶長期生病在家不做事,還時(shí)常勞煩大家,嫌棄爺爺人越老越羅嗦。出于這些原因,我對(duì)他們態(tài)度是越來越差,可他們好像不知道生氣是何物,依然對(duì)我關(guān)愛著、疼愛著,讓我在愛的海洋里盡情撒嬌、任性……

  廚房里傳來了“滋滋拉拉”炒菜的聲音,爺爺又在準(zhǔn)備著晚飯了,聽到油鍋里的聲音,我就覺得很溫暖很幸福。“涵涵,快過來吃晚飯吧!今天為你做了宮爆雞丁,可香啦!”,我慢慢放下了書包,“真羅嗦!”我心里這樣想著,可還是擠了個(gè)笑容算是應(yīng)付他老人家。吃飯時(shí),爺爺不停地給我挾著菜,“我不喜歡吃青菜!你不是知道的嗎?”說完我就將青菜往爺爺碗里一扔,爺爺說:“你現(xiàn)在長身體,要多吃蔬菜!”,“我不喜歡,煩!”,我丟下了半碗“剩飯”,坐在旁邊看書了。我偷偷瞟了爺爺一眼,爺爺臉上略顯尷尬,但還是將我的“剩飯”倒進(jìn)了自己碗里,嘴里嘟囔著“不能浪費(fèi)了糧食”,看到這里,我不禁鼻子一酸,爺爺可從未嫌棄過我,頓時(shí)心里有股說不出的難受……

  還記得有一天,我正在做作業(yè)。突然房間內(nèi)的奶奶叫爺爺幫她包扎一下傷口。我心想:“這個(gè)奶奶,又給人添麻煩了,還好是小事,不然又得讓我們陪她去醫(yī)院!”進(jìn)房間一看,奶奶正忍著痛,手里還拿著件毛衣!笆帜_不利索,眼睛也老花了,織什么毛衣嘛!”我心里滴沽著,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,奶奶叫住了我,“過來!讓奶奶量量看”,奶奶拿起那件紅顏色的毛衣,讓我轉(zhuǎn)過身比劃了起來,笑著對(duì)我說:“天氣冷了,奶奶幫你織了件毛衣,自己真沒用,用針縫紐扣時(shí)還戳到了自己手!”,毛衣原來是為我織的,奶奶辛苦了好多天,我竟然這么對(duì)待她,看著奶奶纏著膠布的手,我再也忍不住了,淚水從我的臉頰邊滑落了下來。親愛的爺爺奶奶,原來我是多么任性、多么不懂事啊!

  《弟子規(guī)》教育著我們百事孝為先,可我只是滿足于將它死記硬背。從現(xiàn)在開始,我決定要將它的內(nèi)容熟記于心,真正理解每字每句的含意,決定也要像爺爺奶奶對(duì)我一樣來關(guān)心照顧他們……

孝心五年級(jí)作文2

  今天,天上又下起了綿綿的細(xì)雨,就讓我把那無限的思念,化為一滴滴雨珠,送給天上的您吧!

  爺爺,您離開我們將近一年了。您知道嗎?在這一年里,我無時(shí)無刻不想念您,您那熟悉的身影時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前,您對(duì)我的關(guān)愛時(shí)刻涌現(xiàn)在我心中。想到再也聽不到您慈祥的叮囑,再也吃不到您煮的可口飯菜,我就淚如雨下……

  爺爺,您還記得嗎?就在去年暑假的前一天,您坐在沙發(fā)上叮囑我:“放暑假了不能在家玩火、玩電,要聽你爸媽的話……”我急著想下樓找同學(xué)玩,沒有理你,抽身便要走。您又強(qiáng)拉著我坐下,笑瞇瞇地問我:“你期未考試怎么樣?有沒有什么不會(huì)的題目?”我不耐煩地說:“別問了,別問了,明天就發(fā)成績單了!鞭D(zhuǎn)身便沖下了樓……晚上七點(diǎn),您由于大吐血被爸爸送到了醫(yī)院搶救,媽媽帶著我匆忙趕到了醫(yī)院,可您已經(jīng)昏迷不醒,認(rèn)不出我了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的搶救,最終沒能將您留住。聽到這個(gè)噩耗時(shí),我心中充滿了悔恨與難過,嚎啕大哭。那句“別問了,別問了,”竟成了我們最后的對(duì)話。爺爺,我多么希望時(shí)光能倒流,回到我與您朝夕相處的時(shí)刻啊,我一定不再像現(xiàn)在這般任性、這般不懂事了;我一定會(huì)聽您的嘮叨,好好陪伴您。失去了您我才知道失去親人是多么痛苦,您走得那么倉促,連聲告別都沒給我們說……

  我鼓起勇氣提筆寫這封信,往日您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都浮現(xiàn)在我眼前:記得小時(shí)候,我還在蹣跚學(xué)路的時(shí)候,是您扶著我爬樓梯,學(xué)走路,我很快樂,您卻累得氣喘吁吁。那時(shí),我不知道什么叫累,也不知道什么是危險(xiǎn),我一會(huì)兒爬到這兒,一會(huì)兒爬到那兒,顯得非常得意,卻弄得您時(shí)刻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕我摔倒,F(xiàn)在我長大了,應(yīng)是我攙扶您的時(shí)候了,可您卻永遠(yuǎn)離開了我。

  爺爺,您的離去讓我懂得了孝心不能等待,更不能讓孝心遲到!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記時(shí)間會(huì)流逝,不會(huì)忘記生命的不堪一擊,更不會(huì)忘記長輩的養(yǎng)育之恩。我會(huì)將對(duì)您的深深哀思,化為片片孝心去善待身邊的親人;我會(huì)抓緊每一刻可以盡孝的時(shí)間,因?yàn)槲抑佬⑿氖遣荒艿却模?/p>

孝心五年級(jí)作文3

  我有兩個(gè)女兒,一個(gè)叫張楠,一個(gè)叫張楊。

  張楠是我親生的,張楊是弟媳所生。張楊一歲那年,弟弟弟媳因車禍雙亡,我便收養(yǎng)了張楊。張楠比張楊大半歲。我對(duì)兩個(gè)孩子都一樣關(guān)心,一樣疼愛。但是,我心里總有些憋屈。

  兩個(gè)孩子在同一所中學(xué)念書。張楊每到星期天都趕回家,幫我做一些家務(wù)事,對(duì)我體貼入微,可是張楠卻總不見蹤影。我問張楊,張楠為什么不回家,張楊說張楠要補(bǔ)課。

  但我心里犯疑。那一天,我特地去學(xué)?磦(gè)究竟,有老師帶路,老師跟張楠說:“你媽媽找你!辈涣蠌堥愣汩W閃,小聲地說:“她是誰?我不認(rèn)識(shí)!崩蠋熡皿@奇的目光看著我:“你不是要找她嗎?”我立即改口說:“不,不,不,我找張楊。”那老師又帶我去找張揚(yáng)。

  “張楊,你媽媽找你。”老師大聲地對(duì)張楊說。張楊聽說是我找她,立即跑過來拉著我,高興得不得了!皨寢,你怎么來了?”張楊本來是叫我“姑媽”的,但興許是聽到了老師剛才的話,便改口叫我“媽”,我也高興得不得了。“傻丫頭,不歡迎我嗎?”“歡迎歡迎!”這時(shí),迎面走過來幾個(gè)同學(xué),她立即向同學(xué)們介紹:“這是我媽媽!睅讉(gè)同學(xué)異口同聲地叫:“張媽媽好。”這回就這樣過去了,張楊的表現(xiàn)讓我感到很欣慰。

  一天,鄰居喊:“張媽,你女兒的電話。”我想,張楠的電話,肯定沒有好事!皨寢,學(xué)校開家長會(huì),你明天早一點(diǎn)來喲!”電話那頭傳來的甜美聲音分明是張楊的。我想,這孩子乖巧又孝順。唉,張楠為什么不打電話呢?

  第二天我來到學(xué)校,張楊早在校門口迎接我了。我參加了張楊的家長會(huì),張楊的老師拉著我的手說:“張媽媽,你辛苦了。你看,你教育的孩子那么懂事,對(duì)長輩又那么孝順……”

  聽到這一番話,作為養(yǎng)母,我感到很欣慰,很滿足。

  后來,我也參加了張楠的家長會(huì),快散會(huì)的時(shí)候,張楠的班主任說:“你是張楠的姑媽吧?你看,自從張楠的父母出車禍以后,一直是你收養(yǎng)她。你腿腳又不靈便,真是難為你了!

  我一怔,但立即放緩口氣問:“是張楠告訴你這些的吧?”

  “是呀,張楠很感謝你呢!

  我明白了,張楠不愿在老師和同學(xué)面前承認(rèn)我是她媽媽,是因?yàn)槲沂且粋(gè)瘸子。

  作為母親,我真是憋屈。兩個(gè)女兒,一個(gè)孝順,一個(gè)叛逆,今后,該如何面對(duì)這兩個(gè)女兒呢?

孝心五年級(jí)作文4

  《感恩弟子規(guī),做有孝心的人》這篇博文,是一位老師的班本課程總結(jié),其中的踐行活動(dòng)——“為媽媽洗腳”吸引了我的注意,讓我想起第一次給媽媽洗腳的經(jīng)歷。

  記得那天放學(xué)時(shí),班主任走進(jìn)教室,“今天布置一項(xiàng)作業(yè)!要用心去做!”老師話剛說完,同學(xué)們就開始議論,“什么作業(yè)啊,會(huì)不會(huì)又是寫日記?唉——”老師揮手示意大家安靜下來說:“今天晚上,我們?cè)谧耐瑢W(xué)都要給爸爸或媽媽洗一次腳!崩蠋熢捯粑绰洌吐犚娪腥苏f:“啊,給父母洗腳!”一臉嫌棄的樣子。

  這像一枚小小的石子打破了我心中的平靜;叵肫饋,我長這么大,還從來沒有給爸爸和媽媽洗過一次腳。爸爸經(jīng)常出差,這幾天又出差了,所以我決定先給媽媽洗腳。

  我收拾好書包,迎著微風(fēng)走出校門,夕陽照在我的身上拉出一個(gè)長長的影子。我邊走邊想,怎樣開口和媽媽說呢?“媽,今天老師布置作業(yè)了,讓我給你洗腳,行不行?”不行不行,這樣說的話顯得我一點(diǎn)誠意都沒有,像是為了完成作業(yè)才迫不得已給媽媽洗腳的。怎么說呢,就這個(gè)問題我想了一路。

  回到家,還是熟悉的:“回來啦!先寫作業(yè)去,飯一會(huì)就好了!薄俺燥埩,有你最愛吃的魚!”可是今天卻讓我感到別樣的溫暖。吃完飯,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我給你洗腳吧!”媽媽連連推辭了,我說:“難道你想拒絕你女兒的好意嗎?”我一臉的傷心樣。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡終于同意了。

  我打來水用手試了一下,不冷不熱。又倒了點(diǎn)熱水,端到媽媽身旁,輕輕的把媽媽的鞋和襪子脫了。天哪,這還是我記憶中那白嫩的腳嗎?只見,媽媽的腳上結(jié)了很多的老繭,腳上的皮膚非常粗糙,也非常干燥,有的地方都有了厚厚的皮屑,我愣住了!媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的異樣,不由自主地把腳往后縮。我抓住媽媽的腳,我慢慢地把媽媽的腳放在盆里,把水灑在了媽媽粗糙的腳上,輕輕搓洗。摸著媽媽的腳心頭不禁涌上一股酸酸的感覺,我忽然看到平時(shí)愛笑的媽媽流淚了。媽媽已不再年輕了,臉上也有皺紋了,幾根白發(fā)也爬上了雙鬢,看著媽媽,心頭又一股酸酸的味道涌了上來。

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福!媽媽老了,更需要我們照顧了,不管你多老,我們永遠(yuǎn)愛你!

孝心五年級(jí)作文5

  今天,我觀看了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座,從中我很受啟發(fā)。

  講座里,于丹老師主要講了小學(xué)生孝敬父母。她給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常和門前的一棵果樹玩游戲,大樹很開心。小男孩變成了大孩子,果樹為了讓他實(shí)現(xiàn)愿望,把自己的果子賣了。大孩子長成了青年,果樹用自己的樹枝、樹干給他造房子和船。青年慢慢變成一位白發(fā)蒼蒼的老人,他所有的愿望完成了,座在只剩下樹墩的果樹旁邊休息。

  這個(gè)故事告訴了我們父母對(duì)我們的愛,故事中的果樹就是父母,它盡力幫助小男孩。小男孩就是我們,在父母的幫助下成長。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母,孝敬父母。

  在我上一年級(jí)的第一天,媽媽給我買了許多不同口味的糖果,等著我回家吃。晚上,我悠閑自在,一邊吃糖,一邊看電視。而爸爸媽媽卻在干家務(wù)。干完家務(wù),爸爸媽媽已經(jīng)筋疲力盡也和我一起看電視,看著看著媽媽抓起桌子上的糖和爸爸一起分享,我很不高興,把媽媽手里的糖拿了回來,不讓爸爸媽媽吃。

  現(xiàn)在,我知道我的做法非常不對(duì)。現(xiàn)在所有的東西,都是父母給的,要和父母一起分享,做一個(gè)有孝心的孩子。父母的力量,就是一個(gè)偉大的力量,從現(xiàn)在開始,做一個(gè)孝敬父母,感恩父母的孩子。

孝心五年級(jí)作文6

  每個(gè)人心中都有一顆心,其中就有孝心,懂得感恩父母。爸爸總是說:“我不要你孝敬,你把成績搞好就行了!笔菃?不,不是這樣,那是怎么呢?讓我來講一講我吧!

  在十歲的時(shí)候,我是家中的小公主,但還是會(huì)一些手藝:煮稀飯、炒花飯、下面條這些我還是會(huì)的,但如今,我已經(jīng)11歲了,會(huì)的越來越多,在上個(gè)月的端午節(jié)呢,我就親手為爸爸做了一頓飯。我的爸爸是一位收銀員,會(huì)上夜班,所以很辛苦。我覺得爸爸上了班回來還要做飯給我吃,所以我就不妨露一手了。我拿了十塊錢上菜場了,據(jù)我所知,爸爸喜歡蒸肉、辣椒炒肉、豆芽湯。我買了原料,都是精心挑選的,我在婆婆的監(jiān)督下打開了煤氣灶,嗯,好像有點(diǎn)不好吧!我把肉先洗了洗,再把瘦肉挑出來,再小心翼翼地用刀切,還切好了生姜,大蒜,小蔥,把辣椒放進(jìn)去,拿起鍋鏟,系上圍裙,翻炒,廚房里一陣響聲,我生怕把爸爸吵醒了,我把爸爸的房間門關(guān)上,這樣可以減少喧嘩聲。終于,第一個(gè)菜炒好了,最難的是第二個(gè)——蒸肉,它最考人了,不僅要切好瘦肉,下邊還要有肥肉,我還在肉下邊放了一層曬干了的豌豆,做有創(chuàng)意呀!我還在最上層放了榨菜,哈哈,它是我喜歡吃的菜。我把它們放在電飯煲上蒸,蓋上蓋子,把電源插上,把源頭按下,好了,就等時(shí)間了。在這期間我也不能閑著,我得把黃瓜切好,把土豆絲弄好,這些準(zhǔn)備做好了,我就做一下衛(wèi)生,掃地、擦桌子……算多吧!等啊等啊,電飯煲的燈終于閃了,可以做第三個(gè)菜啦。第三個(gè)菜是豆芽湯,我把豆芽仔仔細(xì)細(xì)地挑,把不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的豆芽都切掉,第一步完成。第二步是洗,我洗了三遍,還得從里面把頭發(fā)絲等一些不干凈的東西搞出來,再放鍋里,得先倒油,再放進(jìn)去,再用碗舀一碗水倒進(jìn)去,再打中火,過了六分鐘,再打小火,一碗湯就燉好了。爸爸起來了,看見一桌美味佳肴,高興死了,“我就知道我女兒是最棒的!”我沒想到,我沒想到他把兩碗菜吃完了,一點(diǎn)都不剩,我也蠻開心的蠻開心的。爸爸吃飽了,也許這是他一生中吃過的最好的一餐。

孝心五年級(jí)作文7

  這個(gè)星期,有一位老師來到我們學(xué)校,給我們講了許多關(guān)于“孝”的感人的故事,教會(huì)了我們?cè)撛鯓尤バ⒕锤改。其中有一個(gè)故事令我影響特別深刻:

  中國古代,有一位名叫周豫的讀書人,有一天一個(gè)朋友送了周豫最喜歡吃的鱔魚來,碰巧這一天他閑來無事,便想嘗嘗自身久未展露的技巧,好好地煮一鍋清燉鱔魚湯來嘗嘗。

  當(dāng)魚湯煮沸之后,周豫將鍋蓋掀起,卻發(fā)通達(dá)一個(gè)奇異的征象:鍋中有一條鱔魚的整個(gè)腹部竟然向上拱起,暴露水面,只留頭部連接巴在湯水之中。周豫看到這種情況,感觸非常好奇,頓時(shí)將這條形狀奇異的鱔魚撈出,在剖開它的腹部之后,周豫驚疑地發(fā)明,魚腹中竟有滿滿的魚卵,數(shù)量之多,難以謀略。原來這條母鱔魚為了掩護(hù)肚子里的浩繁魚卵,不知費(fèi)了多少力量,掙扎著讓自身的腹部避開滾燙的熱水,不停到自身去世了,整個(gè)身材仍保持著拱起的姿勢(shì),而沒有倒下去。

  周豫看到這一幕,木然呆立很久,淚水不禁潸然而下,他想:一條鱔魚仍通達(dá)舍命護(hù)子,自身為萬物之靈,對(duì)母親卻沒有盡好應(yīng)有的孝道。周豫在嘆氣之余,發(fā)誓一生不再吃鱔魚,以后之后,并越發(fā)地孝敬自身的母親。

  我被這個(gè)故事深深感動(dòng),一條不起眼的鱔魚為了保護(hù)自己的孩子,費(fèi)勁了力氣保持著這種姿勢(shì),就像我們的父母,在我們背后默默地?fù)纹鹨黄{(lán)天。我們要知恩圖報(bào),長大以后一定要好好報(bào)答自己的父母!

孝心五年級(jí)作文8

  周六中午,我吃完飯后,正要去喂狗時(shí),看見奶奶正拿著抹布去洗碗。我盯著那雙通紅的手,又看看趴在沙發(fā)上看電視的哥哥弟弟妹妹,正沉思要不要去幫奶奶洗碗。

  這猶豫之情令我真想變成一只貓,正舔著自己的小爪子自娛自樂?墒,我的內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)橄赐脒@么冷。我出去喂狗兒時(shí),只感到一股股冷氣無情地向我打來。加上洗碗用的是冷水,我想想都覺得冷!不行,我要去洗碗!奶奶上年紀(jì)了,手都已經(jīng)長成繭了,我這些后代還在無憂無慮地享受著奶奶給我們的良好環(huán)境。要是都換個(gè)角度來想,都會(huì)覺得過分。

  我走進(jìn)廚房,面對(duì)面打開的窗真令我感到打顫。我的手伸進(jìn)水槽里,冰冷的水浸過我的手腕,我心中的熱血突然像蒲公英一樣片片吹落。灑散在某個(gè)不知名的地方。“真冷。奶奶怎可以每天默不作聲地忍受這樣的苦頭呢!蔽依涞米匝宰哉Z來補(bǔ)充一下我的熱量。就在這時(shí),奶奶突然進(jìn)來了,我不知哪來的得意:會(huì)表揚(yáng)我嗎?我不像哥哥他們一樣壞,不懂孝心,你看,我多乖!沒想到,奶奶竟對(duì)我說:“那你在這洗吧,我還要去外面洗大鍋呢!本瓦@樣,對(duì)我拋下一句話,走了。我看著她的背影在冷冷風(fēng)中悄悄離去,然后消失在我的注視下……

  我沒想到,奶奶除了洗我正洗的冷水槽之外,還有這么多家務(wù)活要干,我真被她的無私給感動(dòng)到了。我光是今天洗就怨氣嘆聲的,奶奶做了這么多年一句苦沒說,累也不表現(xiàn)出來,我真敬佩。同時(shí),我看著在沙發(fā)上看電視的哥哥弟弟。我就不說了,妹妹是每次洗碗都會(huì)跟奶奶說“麻煩”,所以可能跟奶奶沒那么融洽。而這位大哥哥呢,我認(rèn)為純屬懶!就知道每天看著那手機(jī)不干活,還帶壞了弟弟妹妹。有些人看多了手機(jī),他的學(xué)習(xí)可是直線上升。而哥哥呢,學(xué)習(xí)也不好,這就說不過去了吧!還好我沒有被他帶壞。

  我下定決心,以后要多幫奶奶爺爺干活,而不是我們?cè)谙砀!5搅诉@個(gè)年齡了,應(yīng)該是我們這年輕一代去干活,老人們就應(yīng)該去享清福。“奶奶,您以后不要那么忙了,讓我來做活吧。”我此時(shí)就像一棵櫻花樹,努力地開放;只為,那站在樹下的老人,看見一場美麗的櫻花雨……

孝心五年級(jí)作文9

  五月,六月是夏天的主場,也是爸爸、媽媽的節(jié)日。在這熱血激昂的五六月,我想用自己的筆墨表達(dá)自己對(duì)爸媽最深沉的愛。

  在過去的一年里,我深切地體會(huì)到了爸媽對(duì)我的愛。自從高中以來,回家的`時(shí)間也就少了,但每次一回到家就能感受到來自爸媽的關(guān)心。在上高中之前,我從未住過校,在家有時(shí)與媽媽鬧矛盾,覺得在家里一點(diǎn)都不好。在上高中之后,慢慢地,那些叛逆的情緒被消磨了,逐漸地變得懂事。有時(shí),我也會(huì)想念家里。在星期六的晚上,也會(huì)給家里打電話,問候爸媽。

  那一個(gè)碰巧的星期天是母親節(jié),對(duì)于在星期天放半天假的我們真的十分重要。首先,我自己制作了一個(gè)小賀卡,賀卡中間寫著“母親節(jié)快樂”,周圍有一些“天天開心”的貼紙和一些裝飾精美的膠帶,然后用放假的時(shí)間給媽媽買了一支花;氐郊依飼r(shí),看到媽媽給我做了一桌子菜,心里不免一顫,感動(dòng)到爆炸。在家里吃完飯后就一直躲到房間里不敢出來,不知道要如何把禮物送給媽媽。一個(gè)人在房間里走來走去,消磨時(shí)間。終于到了快上學(xué)的時(shí)間,我勇敢地邁出房門,低著頭把禮物送給了媽媽,全程都不敢看媽媽。媽媽收到禮物之后特別開心。后來,我看見媽媽把我送她的禮物拍照發(fā)了朋友圈,我覺得很開心。

  轉(zhuǎn)眼間就到了六月,也就迎來了父親節(jié)。好巧的是父親節(jié)也在星期天。爸爸晚上下班回到家,坐在沙發(fā)上看電視。我便捧著剛買的一盒酸奶殷勤地跑過去,但那句“父親節(jié)快樂”卻沒能說出口。然后,爸爸關(guān)心我的成績,問我近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)還跟得上嗎?那一刻,我就很感動(dòng)。明明是父親節(jié),應(yīng)該是我關(guān)心爸爸,怎么倒還成了爸爸關(guān)心我。最后,爸爸催我快去休息的時(shí)候,我說了一句“父親節(jié)快樂”就躲到房間里了。

  或許我不是那么會(huì)表達(dá)自己的真實(shí)感情,但是我在這里向和爸爸媽媽說一句“真的很謝謝你們!”謝謝你們教我識(shí)字,教我做人,指引我向好的方向前進(jìn)。感謝你們?cè)谖易鲥e(cuò)事時(shí)原諒我,感謝你們?cè)谖音[情緒時(shí)包容我,感謝你們所做的一切。

  我希望這一封“家書”可以表達(dá)我對(duì)你們的孝心。

孝心五年級(jí)作文10

  今天,我看到了兩幅漫畫,講的是這樣一個(gè)故事。

  一天,媽媽和她幼小的兒子在吃飯,媽媽煮了一條魚,媽媽把魚頭和魚身分開,微笑著把魚身夾到兒子額碗里,然后對(duì)他笑了笑:“兒子,你多吃點(diǎn)兒魚肉,我比較喜歡吃魚頭。”說著把魚頭夾到了自己的碗里。幼小的兒子看著媽媽奇怪地想:“媽媽真奇怪啊,為什么會(huì)喜歡吃魚頭呢?”但他還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  后來,兒子慢慢長大了。長大后的兒子又在和媽媽吃飯,那時(shí)的媽媽已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼了。這天晚上,餐桌上又有了一條魚,這次是兒子把魚頭和魚身分開。但是,他沒有把魚身夾給媽媽,卻仍把魚頭夾給了媽媽,嘴里還念叨說:“媽,我知道你最喜歡吃魚頭了,來,給你!”兒子和他小時(shí)候的媽媽一樣,笑了笑。

  我認(rèn)為,第一張圖是母愛。因?yàn)闆]有人會(huì)不喜歡吃魚身,喜歡吃魚頭的。那位母親之所以會(huì)把魚身讓給兒子,把魚頭放到自己碗里說因?yàn)槟笎郏赣H對(duì)孩子濃濃的母愛。每一位母親都會(huì)這么做的,因?yàn)樗齻冸m然不能讓自己的孩子最好,但她一定會(huì)讓自己的孩子比自己好。

  第二張圖雖然也有母愛,但是兒子卻沒有回報(bào)母愛。因?yàn)閮鹤娱L大后,懂事了,但他卻沒有明白媽媽的謊言,沒有回報(bào)媽媽,還是給媽媽吃魚頭。

  啊!我應(yīng)該回報(bào)母愛,因?yàn)樗偸亲屛矣煤玫,吃好的,您不求回?bào),您真?zhèn)ゴ螅?/p>

孝心五年級(jí)作文11

  尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名少先隊(duì)員,理所應(yīng)當(dāng)要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。我的媽媽就是一個(gè)這樣的人,她的一舉一動(dòng)都深深地影響著我,讓我懂得了孝敬長輩其實(shí)并不難。

  我的爺爺今年已經(jīng)八十五歲高齡了,身體可謂是一天不如一天,耳朵、眼睛都有些不好使了。媽媽為了能多陪陪他,每個(gè)星期都會(huì)帶著我們回老家看爺爺,陪他看書、讀報(bào)、散步,為他做可口的飯菜……陣陣歡笑聲飛出窗外。因此,每周末的歡聚成了爺爺最盼望的事。

  有一個(gè)周末,我們一家三口正準(zhǔn)備回老家,可是臨行之際,晴朗的天空突然陰飄來幾團(tuán)烏云,我擔(dān)心地說:“會(huì)不會(huì)下雨?”媽媽抬頭看看天,低頭沉吟了一下說道:“只要我們速度快一點(diǎn)就好啦,爺爺可在家等我們呢!闭f完便招呼我上路了。

  車子剛開出不久,天空突然陰沉下來,烏云籠罩著大地,仿佛在邪惡地獰笑,遠(yuǎn)處,一道長龍似的閃電把天空劈成兩半,隨之而來的是震耳欲聾、轟轟作響的雷聲。很快,一場大雨便傾盆而下,天空像澆了一盆水似的嘩嘩地響著,銅錢般大的雨點(diǎn)兒狠狠地打在車窗上,發(fā)出“啪啪”的響聲,又如一把把利劍從天上直射下來。我被嚇到了,緊緊地抱住媽媽說:“媽媽,這天氣太可怕了,我們還是不要回去了!眿寢屚巴猓p輕地說:“孩子,爺爺可還在家等著我們呢,我們要沒回去,他該有多失望!”聽了媽媽的話,我閉上了嘴。

  雨,仍然在下著;雷聲,仍然在響著;車,仍然在顛簸;不知淌過多少個(gè)水洼,終于我們到家了。

  一下車,我就看見原本以為我們不會(huì)回來的爺爺正獨(dú)自一人寂寞地坐在長椅上,正伸長脖子,朝窗外看著,看著……一看見我們回來了,他驚訝地站了起來,睜大了眼睛,眼中滿是喜悅和激動(dòng),雙唇微微顫抖著,似乎想說些什么,卻又沒說出來。我沖上前去抱住爺爺,爺爺也緊緊地抱住了我,此時(shí),我感覺到一股暖流在我和爺爺?shù)男睦锪魈。媽媽站在一旁,笑瞇瞇地看著我們祖孫倆。

  俗話說“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。媽媽用自己的一言一行不僅詮釋這“尊老敬老”的豐富內(nèi)涵,還滋潤著我的心田,一顆孝敬長輩的種子在我心里發(fā)芽了。

孝心五年級(jí)作文12

  每個(gè)人都有一顆孝進(jìn)父母和長輩的心,為了長輩可以犧牲自己的生命,而一些膽小如鼠、愛慕虛榮的家伙會(huì)離開父母,可我們不會(huì),每個(gè)人都有一個(gè)孝心,會(huì)去報(bào)答父母和長輩對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!為了父母大家要努工作力!

  我會(huì)報(bào)答父母,把他們當(dāng)個(gè)寶,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)養(yǎng)育過我們,我們每天的吃穿都是父母的血汗錢,長大了,我也要用血汗錢來報(bào)答父母!

  每天早晨,我的媽媽將我的身體上的溫暖和冷的事情都問便了,并給我錢,讓我們小心路上的車輛,還要上學(xué)認(rèn)真,將來考好一點(diǎn)的大學(xué)!我從來不會(huì)忘記媽媽的話,因?yàn)檫@是媽媽的愿望,我必須努力完成。假如今天,我長大了,我要用自己的一生心血和一生的努力來報(bào)答父母,讓他們享享清福,讓他們?nèi)ヂ糜危粫?huì)讓他們?cè)跒樽约旱氖虑槎傩牧。假如我今天長大了,我會(huì)將自己的所有,甚至一切的一切,給父母用。可是,如今的我手上連一分錢都沒有,可我會(huì)努力來報(bào)答他們,在他們的記憶里除了我們的學(xué)習(xí),他們整天努力為我們掙錢來讓我們的將來美好,而我們不能辜負(fù)他們的努力哦!

  自從,5年級(jí)的班主任換了后,令我更加明白父母的汗,是辛苦而得來的,整天茫茫碌碌,到處奔波,辛辛苦苦,讓我感動(dòng),而今天我非常明白,父母的努力不能白費(fèi),所以,我下了決心,一定要考上大學(xué)。長大后,我要讓他們?nèi)キh(huán)游世界而不是呆在家里工作,讓他們幸幸福福過完這后半生,讓他們?cè)诃h(huán)游中的快樂永無停止,我的愿望是父母的生命能無限,而我的親戚也永遠(yuǎn)不會(huì)老去,也不會(huì)死去,而是永遠(yuǎn)這樣年輕,可世事不如人意,人只能活到一定的壽命。長大了,我會(huì)拼了命的工作,而不是整天游手好閑,讓父母在后半生的生活過的更美好,為了父母,我可以上刀山,下火海,甚至任何事,因?yàn)楦改笇?duì)我們前半生的付出簡直是太多太多了,而我們?cè)谒麄兝夏陼r(shí)不報(bào)答他們,代表我們沒有孝心,對(duì)父母要像寶貝似的,不能讓他們受任何的傷害,也不能讓他們?cè)诠芪覀兡贻p人的事情,自己掙來的錢是給父母的,而不是給自己亂用的。

  再次,我向我的父母發(fā)誓,我長大了,會(huì)用自己畢生的精力來報(bào)答您的,您的上半生的辛苦就不會(huì)白費(fèi)了!

孝心五年級(jí)作文13

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。

  孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝的事跡往往另人震撼和感動(dòng)。

  但有些人就是不孝,但還說自己很孝順,天天說孝順的話,卻沒有行動(dòng)。

  看了這幅漫畫,許多人會(huì)想:“這兩人住在豪華的房子里,唱著《燭光里的媽媽》,可自己的母親卻在家躺在燭光照映的床上,他們置之不理,這還能稱得上孝順嗎?唱《燭光里的媽媽》還有意思嗎?”這的確沒意思,這和其他人成了鮮明的對(duì)比。

  說起孝,人們不得不想起二十四孝的故事,特別是《臥冰求鯉》的故事:

  晉朝時(shí),有一個(gè)人叫王祥,小時(shí)候親身母親就去世了,繼母不喜歡他,在父親面前常說他壞話,使父親也不喜歡他了。但是他還是和愛父母。后來父母患病,繼母想吃鮮鯉魚,可是冬天的河都結(jié)了冰,王祥只好解開衣服臥在冰上用體溫來化冰,可是冰突然自己融化了,躍出兩條鯉魚。王祥把鯉魚拿回家做給繼母吃,繼母的病竟然好了。

  王祥孝順父母的這種品質(zhì)是非常好的,繼母對(duì)他這樣不好,他卻像對(duì)待自己的生母一樣來對(duì)待自己的繼母,這種的品質(zhì)是很值得我們學(xué)習(xí)的。說是這樣說,但這都是“愚孝”。

  真正的孝順是發(fā)自內(nèi)心的尊重報(bào)答,并從行動(dòng)上落實(shí)。

  假孝雖然從外表上看則和真孝無異,但其內(nèi)心若是只為了別人的評(píng)議,實(shí)際上并不想這樣去做,但為了不遭到眾人的指責(zé)而偽做孝順,。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人子女的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)。在中國歷史上,以前,孔子把“孝”放在一切道德的首位,視為“立身之首”、“自行之源”。當(dāng)代不少學(xué)家把孝敬父母看作是人生處理人際關(guān)系的第一臺(tái)階,是做人的基本要求,是關(guān)心他人、自覺上進(jìn)、熱愛祖國等品德形成的基礎(chǔ)。

  我們都應(yīng)該懂得孝順,但我們也不能做“愚孝”的事。我們應(yīng)該努力起來,讓孝印在人們的心上,讓孝永不失傳!

孝心五年級(jí)作文14

  孝是我國的傳統(tǒng)美德?鬃釉f過:“天地之性,人為貴,人之行,莫大于孝!笔澜缟献畲蟮亩髑椋^于父母的養(yǎng)育知恩。我們應(yīng)該從小感恩父母,用最真誠的愛和盡自己最大的努力努力來報(bào)答他們。

  母親是世界上最偉大的人,母愛是世界上最偉大的愛。當(dāng)然,我的媽媽也不例外。不管風(fēng)春雨打,媽媽每天都堅(jiān)持接送我上下學(xué)。白天還要在自己的工作崗位上辛勤地工作;氐郊,還要做飯洗衣服,忙著干那些看似永遠(yuǎn)也干不完的家務(wù)。我有點(diǎn)犯懶的時(shí)候還要督促我寫作業(yè)。寫完了還要檢查。媽媽每天都很忙,非常辛苦。

  記得有一回,冷空氣來襲,氣溫驟降,行人們都增添了一件衣服,來抵御這讓人措手不及得降溫。一早上,媽媽就準(zhǔn)備好的今天上學(xué)我要穿的衣服。板板正正地疊放在沙發(fā)上。我睜開睡眼,迷迷糊糊地走出了我的房間。我問媽媽:“今天老師讓穿校服,校服在哪呢?”媽媽說:“都準(zhǔn)備好了,那不,在沙發(fā)上呢嗎!蔽铱戳艘谎,不耐煩地說:“知道了!我先吃飯吧!”吃完早飯,我換上校服,背上書包,就準(zhǔn)備去上學(xué)。就見媽媽匆忙地拿著外套跑了過來:“雪雯,快把外套穿上!今天降溫了!可別著涼了!北緛砭椭鄙蠈W(xué),媽媽的話根本沒聽進(jìn)去。結(jié)果沒穿外套就健步如飛地沖出了家門。真是應(yīng)了那句老話:“不聽老人言,吃虧在眼前”。結(jié)果,下午一回家就開始打噴嚏。好不容易寫完作業(yè)了又開始劇烈的咳嗽。晚上睡覺時(shí)我起來了4次,有一次咳得太厲害快要吐了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都是媽媽在旁邊心疼地看著我,給我拍背,用那溫柔的雙手安撫著我睡著。第二天,我看到媽媽發(fā)紅的眼睛,眼角仿佛多了幾條皺紋。我真是后悔,怎么當(dāng)時(shí)沒有聽媽媽的話,一肚子的懊悔不知從何議起。

  從此,我便下定決心孝敬父母。更加努力的學(xué)習(xí),更珍惜父母的愛。比如給父母洗腳,洗米、端菜、接水、鋪被……等。雖然這些相比父母對(duì)我的付出,顯得有些微不足道,但我想從小事做起,一點(diǎn)一點(diǎn)地報(bào)答他們。我覺得孝,不一定要做多么偉大的事情,孝是小事,是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的。孝是感恩父母、報(bào)答父母。

  “少年志,則國志。少年強(qiáng),則國強(qiáng)!碧岢觯骸芭囵B(yǎng)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德!贝罅π麄髦腥A孝道文化。我要以身作則,孝老愛親,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

孝心五年級(jí)作文15

  江南第一家——鄭義門,其長達(dá)68條的傳世家訓(xùn)《鄭氏規(guī)范》被譽(yù)為中國傳統(tǒng)家訓(xùn)的重要里程碑。鄭氏那么大的一個(gè)家庭,卻很和諧,還培養(yǎng)出了許多孝子、學(xué)者、高官。家庭氛圍對(duì)一個(gè)孩子的影響是非常大的,孩子們耳濡目染便受到了影響。

  每次逢年過節(jié),父母都會(huì)帶我回奶奶或外婆家,還會(huì)給她們買足營養(yǎng)品,添置新衣服,還帶上她們的常備藥,父母對(duì)老人的孝順我都看在眼里。又是一年中秋節(jié),叔叔一家也回來了, 同時(shí)帶來了一大盒精美的月餅。

  鄉(xiāng)村的午餐氣氛獨(dú)特。奶奶在門口一吆喝,雞、鴨、狗都跑了回來,像一陣旋風(fēng),狗“嗞溜”一下竄入桌底——等待著人們吃剰的骨頭。上菜了,又是雞,不過不同以住的是這只雞有點(diǎn)肥,雞湯油膩得令人想吐,向鍋底一撈,雞皮上還能看到未拔完的雞毛。我的胃口一下子沒了,而奶奶卻激動(dòng)地看著我,一個(gè)勁地催我多吃點(diǎn),補(bǔ)補(bǔ)身體。我只能象征性地吃了一口,奶奶才心滿意足地回到廚房。我就立馬推開雞,和著不怎么喜歡的蔬菜,匆匆扒了幾口飯,便下了飯桌,算是完成了午飯。但父母當(dāng)著奶奶的面卻對(duì)土雞和自已家種的綠色蔬菜贊不絕口,而仔細(xì)一看,他們也悄悄地把油膩的雞皮喂了狗。奶奶非常疼我們,總希望我們多吃一些,推說廚房里還沒忙完,直到我們吃完,才上了飯桌,吃些殘羹冷炙,盡管媽媽一直在喊奶奶快來吃飯。

  奶奶知道我沒吃多少,特心疼我,將叔叔帶來的月餅拆開給我吃,我一口氣吃了好多,好象就是留著肚子吃月餅的。母親看見后責(zé)罵了我,“飯不好好聽吃,月餅是留給爺爺奶奶吃的!蔽疑鷼獾乇г癸埐艘煌。母親把我拉到一旁,對(duì)我批評(píng)教育,“再難吃那也是你奶奶辛苦養(yǎng)的雞,早上一大早就起來殺雞,燉煮,你難道一點(diǎn)感恩之心都沒有嗎?你這樣多令奶奶傷心啊!蔽颐靼琢烁改傅囊黄嘈模麄?cè)谀棠堂媲皬膩矶际钦f好吃的,為了讓奶奶開心,我內(nèi)心頓時(shí)慚愧。其實(shí)奶奶就是希望我們多回家看看,多與她聊聊天,我們快樂了,她也快樂。每次我們都是滿載而歸,土雞蛋和蔬菜自然是少不了的。

  在我眼中,父母是非常孝順老人的,每次回奶奶家,母親都會(huì)幫助打掃屋子,父親也會(huì)幫忙做一些農(nóng)活。記得有一次爺爺從梯子上摔下來,父親每天晚上陪在醫(yī)院到天亮,白天繼續(xù)上班,整個(gè)人瘦了許多,母親忙于做好吃的送醫(yī)院,還要安慰奶奶。

  良好的家風(fēng)家訓(xùn),造就一個(gè)人優(yōu)秀的品格。從一個(gè)人的品格中就能看出她的家風(fēng)。孝道在心和行。

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