放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天，真是放風(fēng)箏的好日子。溫暖的陽光照耀在大地上，一陣微風(fēng)吹來暖洋洋的，真是舒服極了！抬頭一看，天上的云真是變化多端，有的像雪白的綿羊，有的像胖嘟嘟的小豬，還有的像美麗的蝴蝶……我們拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，有的是可愛的小貓風(fēng)箏，有的是兇猛的老鷹風(fēng)箏，有的是機(jī)靈的小鳥風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏形狀也是各不相同，看起來真是有趣極了！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，右手拿著線，一邊放線一邊后退，結(jié)果一不小心摔了一跤，線軸繞在了一起，風(fēng)箏也從半空中降落了，同學(xué)們都笑話我。我吸取了上次的教訓(xùn)，重來一次，這次我把風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放上了天。我左手握線坐在草地上抬頭向上看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，看得我眼花繚亂�！安屎纭痹谔柟獾恼找旅利悩O了，好像是天邊架起的一座美麗的彩虹橋；“老鷹”緊縮爪子在天空中盤旋，像是在捕捉獵物；“機(jī)器貓”也跑上了天空，那胖乎乎的樣子真是有趣極了！再看，“小燕子”和“黃鶯”正在比賽誰更美，就像急著告訴人們春天到來的消息；“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飛來飛去，像在跳舞；“毛毛蟲”也飛上了天空，可能它想在變身之前體驗(yàn)一下在空中飛行的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲快樂的交響樂！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字2
今天的天氣可真好，晴空萬里一朵朵白云漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，美麗極了!像這樣的天氣放風(fēng)箏是再好不過了!
于是，媽媽帶我去她公司門口的空地上放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是小熊的圖案，橘黃色的小熊，傻萌傻萌的，后面還拖著5條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，可真怪異!媽媽說：“你別看它奇怪，在風(fēng)箏飛起來的時(shí)候，它可起著控制平衡的作用呢!”
我和媽媽先把一根黑色的細(xì)捧按進(jìn)預(yù)留的兩邊洞里，把繩子在兩個(gè)洞里打個(gè)結(jié)，風(fēng)箏就拼裝好了。我們要放風(fēng)箏了，我拿著風(fēng)箏線在前面猛跑，媽媽托著風(fēng)箏在后面緊隨著。一會(huì)兒，風(fēng)箏就搖搖擺擺的迎風(fēng)而上了，看到風(fēng)箏飛上了天，我心里有些得意!忽然，風(fēng)向變了，風(fēng)箏就像一只折翅的小鳥一樣，墜落下來，我的心里很沮喪，原來風(fēng)向變了也會(huì)讓風(fēng)箏落下來啊!經(jīng)過多次試驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，放風(fēng)箏是需要逆風(fēng)而行，用手控制風(fēng)箏線，利用風(fēng)箏線的張力控制風(fēng)箏的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)的放著線，就這樣風(fēng)箏越飛越高，越飛越高…沒過多久線都放得差不多了，看著高空中飛舞的風(fēng)箏，我心里有一種莫名的成就感。
直到天色漸漸暗下來,我才依依不舍地收起線來。因風(fēng)箏放的太高，我收線的時(shí)候可費(fèi)了老大的力氣了：剛將它拉近了點(diǎn)，它卻像是不愿意回家似的，趁我一不注意就想往上溜，呵呵，還真是調(diào)皮!
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字3
生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕······
相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧！走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾令我們感到感動(dòng)的瞬間吧！
記得那年夏天，我從早上6點(diǎn)鐘醒來，收拾好自己，就開始走出那涼爽而又舒服的家，同媽媽一起走向數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，極不情愿地邁著步子，踏入那個(gè)既熟悉又無聊的地方，聽著枯燥的課。上完數(shù)學(xué)班還有英語班和作文班。我上完作文班已經(jīng)是下午一點(diǎn)鐘了，我不經(jīng)意間抬頭看了一下天空，一個(gè)彩色而漂亮的東西把我吸引住了——風(fēng)箏。我拉著媽媽的手撒嬌似的對(duì)媽媽說：“媽媽我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！好不好？”本來困乏了的媽媽聽后頓時(shí)打起了精神，對(duì)我說：“走吧！正好放松一下。”我歡呼著跑到了家里飛快地把風(fēng)箏拿出來帶下去，和媽媽一起到公園里放風(fēng)箏。
起初風(fēng)箏怎么也飛不起來，把我給急得一頭汗，慢慢地它飛起來了，飛得很高，可是我又想，我們不都和風(fēng)箏一樣嗎？都被一根線緊緊地扯住，想到這我突然把上手工課用的剪刀拿出來把風(fēng)箏線給剪斷了，并把這一刻拿相機(jī)永遠(yuǎn)的記錄下來，媽媽問我，你為什么把風(fēng)箏線剪斷了，我笑而不語，媽媽也就不再問了。這個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼······這一切的一切都讓我成長(zhǎng)！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字4
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長(zhǎng)鶯飛，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多��！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的到來；有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家你追我趕，爭(zhēng)著比誰飛得更高更遠(yuǎn)呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑肌０职中χf：“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去。”
不一會(huì)兒，起風(fēng)了。就在此時(shí)，爸爸說“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì)，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字5
星期六早上，陽光明媚，我和趙迪、王雪一起去放風(fēng)箏，我們拿著風(fēng)箏，興沖沖地跑到效外的草地上，抬頭仰望，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空上飛翔，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
這時(shí)，我們也迫不及待地開始放風(fēng)箏，我興奮地說：“趙迪，你把風(fēng)箏舉高，我拿著風(fēng)箏線跑，這樣就能飛起來了�！壁w迪高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。趙迪把燕子風(fēng)箏舉的高高的，我就逆著風(fēng)快速地往前跑。過了一會(huì)，只見風(fēng)箏徐徐上升，我們高興極了，一邊跑一邊緩緩地放長(zhǎng)線，好讓風(fēng)箏升得更高一些。王雪在旁邊激動(dòng)得瘋狂地一邊拍手一邊跺腳，大聲地喊到：“�。∥覀兊娘L(fēng)箏飛起來啦！飛起來啦！”
在我們不遠(yuǎn)處有個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他把他的風(fēng)箏放得高高的，他的爸爸媽媽站在一旁，看著天空中的風(fēng)箏，一直在高興地微笑著，仿佛看到他們的孩子在天空中飛舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶風(fēng)箏也放上了天空，搖一搖風(fēng)箏線，蝴蝶風(fēng)箏就升上空中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就像一架飛機(jī)在天空中飛過。我們站綠色的草地上，仰望著空中那五彩繽紛的風(fēng)箏，心想：要是我們也能像風(fēng)箏一樣，在空中自由自在地飛翔，那該多好��！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字6
經(jīng)過了痛苦的期末考試，我們終于迎來了勝利的曙光。所以今天下午我就準(zhǔn)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
別說風(fēng)箏有多好放。在我看來，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以；地，要在廣場(chǎng)上放，沒有障礙物，要在樹林里放一定不行；己，自己必須掌握技巧，并且也要愛放風(fēng)箏；人，必須經(jīng)過家人同意。
今天風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很失望，但我還是準(zhǔn)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但因?yàn)闆]風(fēng)，或許還是因?yàn)閯e的原因，風(fēng)箏一放上天立刻就掉了下來。我又把它撿了起來，又放了幾次，最后都以失敗而告終。
我仍不放棄，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必須成功。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來。說也奇怪，我剛要拋起風(fēng)箏，突然刮起了風(fēng)，一下子就將風(fēng)箏吹了起來，線軸開始不停地轉(zhuǎn)，一直到線放完。
風(fēng)箏放上去很難，收回來就更難了。因?yàn)轱L(fēng)太大，我不得不一邊踩著線一邊收線。最后，經(jīng)過我的努力，我終于把風(fēng)箏收下來了。
此時(shí)，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，我也該回家了。今天痛快地玩，明天就要開始寫作業(yè)了。所以，學(xué)要認(rèn)真學(xué)，玩就要開心地玩。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字7
昨天，聽到語文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落�！蔽乙宦牳吲d極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮�。∈虑橛泻靡灿袎�，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說：“我的風(fēng)箏�。≌�(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字8
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天到了，百花盛開，戶外一片生機(jī)勃勃，我們?nèi)滩蛔∠肴ヌで�。春天正是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候。走，我今天也和小伙伴們放風(fēng)箏去！
我們來到了一片碧綠碧綠的大草坪上，蔚藍(lán)的天空中飄著小奶油松餅似的白云。你瞧，空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛的金魚，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有展翅翱翔的雄鷹它們你追我趕，好像在跟白云玩捉迷藏。
遠(yuǎn)處有一家三口，小弟弟在爸爸和媽媽的幫助下把美麗的三角風(fēng)箏放向了天空。他歡呼著、雀躍著，別提有多高興了！
我們帶來了自己最心愛的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。這時(shí)，東東把沙燕風(fēng)箏高高舉過頭頂。我準(zhǔn)備好了！小強(qiáng)飛奔起來，一手抓著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭對(duì)東東說：等會(huì)兒我喊1、2、3，你就松手！1、2、3！小強(qiáng)一聲令下，東東踮起腳，將風(fēng)箏用力拋向空中。小強(qiáng)一邊跑一邊放線，他越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我和東東喊道：太棒了！太棒了！我們的風(fēng)箏飛起來了！我也躍躍欲試，對(duì)東東說：我們也把這蝴蝶風(fēng)箏放上天空吧！
不一會(huì)兒，我們的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，和沙燕風(fēng)箏在追逐嬉戲呢！它們迎著春風(fēng)越飛越高，我們的歡呼聲也越來越高，仿佛我們也穿上了五彩斑斕的衣服，飛向了空中，和風(fēng)箏在玩耍呢！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字9
星期六，這天天氣很好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小芳穿上她最喜歡的粉裙子，叫上她的兩個(gè)好伙伴__小軍和小明，一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來到公園，興奮極了！拿著自己喜愛的風(fēng)箏，拉著就跑，可是，風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子，一點(diǎn)也不聽話，不管怎么努力，風(fēng)箏就是飛不起來。
小明嘆氣的說，哎，這可怎么辦？小軍靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，他說“不如我們合作吧”！小芳聽了拍手叫好，小明也贊不決口。
小軍拉著線，小明舉著風(fēng)箏說，快跑，我要放手啦！小芳笑瞇瞇的看著小明，對(duì)他說，小明，你也幫我舉下風(fēng)箏，好嗎？不一會(huì)兒，他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上，只見小軍拉著風(fēng)箏線，東扯一下，西扯一下，燕子，便時(shí)而高，時(shí)而低，好像在空中翩翩起舞。
瞧，遠(yuǎn)處的一家三口，小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空，他看著天空的風(fēng)箏，心里甜滋滋的，感覺比吃了蜜還甜，他身旁的父母用慈祥的目光注視著他，好像在說，真能干。
空中飛起來的風(fēng)箏越來越多，長(zhǎng)蜈蚣，紅金魚，大老鷹，小燕子，花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬花筒。
他們一起度過了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字10
今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來到了賣風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝]有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字11
春天來了，天氣晴朗，陽光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多�。∮械娜耸帜弥利�、可愛的風(fēng)箏，有的人看著飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們?nèi)伺d奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風(fēng)箏桿，一手拿著風(fēng)箏線，拉長(zhǎng)線，然后轉(zhuǎn)頭開心地說：“小明，放手。”小明立刻回答：“好的�！毙∶鞣攀郑蝗伙L(fēng)停了，風(fēng)箏還沒飛起來就掉下來了，小明很傷心，害怕小剛責(zé)怪他。小剛走過來對(duì)小明說：“沒事的，我們?cè)賮韼状尉涂梢粤�，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線拉得更長(zhǎng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)。”風(fēng)箏飛了起來。不一會(huì)，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來飄去，當(dāng)然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛的小金魚風(fēng)箏，有勇猛高飛的老鷹風(fēng)箏，還有有無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著無數(shù)個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，美麗極了！
整片草地充滿了歡聲笑語，夕陽下的草地，由原來的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂��！
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字12
今天天氣晴朗，萬里無云。我和好朋友小青約好一起去放風(fēng)箏。
來到公園，首先映入眼簾的是天空中各種各樣的風(fēng)箏：有展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，有黑褐色的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛的`小魚風(fēng)箏，還有尾巴似剪刀的燕子風(fēng)箏……漂亮極了。
我們繼續(xù)往前走，看到了兩個(gè)小男孩。一個(gè)用手舉著風(fēng)箏，另一個(gè)扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊道：“快放手，我要讓它起飛了�！迸赃叺男∨⒖粗麄兣浜系倪@么好入了迷，好像把自己也是來放風(fēng)箏的事給忘了。
再往前走，看到一個(gè)小男孩邊扯風(fēng)箏線邊抬頭看著風(fēng)箏。他的風(fēng)箏飛得不是很高，應(yīng)該是剛飛起來的吧。旁邊站著的是他的父母，再給他加油。
看到這么多起飛的風(fēng)箏，我們很羨慕。我們找了個(gè)地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青舉著風(fēng)箏，我扯著風(fēng)箏線邊跑邊喊：“放�！毙∏嗔ⅠR把風(fēng)箏往上拋去�？墒秋L(fēng)箏卻落了下來，這是為什么呢?我百思不得其解，只好去請(qǐng)教旁邊的叔叔阿姨。原來我們不僅要逆風(fēng)向前跑，還要在感覺風(fēng)力足夠且風(fēng)箏慢慢上揚(yáng)時(shí)，方可停下來慢慢放線。于是，我們按照這個(gè)方法又試了一次。這次我們的風(fēng)箏不但飛起來了，而且越飛越高�？粗斤w越高的風(fēng)箏，我們開心地笑了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了吃飯的時(shí)間了。于是，我和小青就戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字13
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏，來到了操場(chǎng)，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機(jī)靈的小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨(dú)占鰲頭。
我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上，整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。
我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離�？墒秋L(fēng)箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會(huì)兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。
原來，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼�，為什么風(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)�，風(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字14
“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。
來到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。
走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?
我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!
突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。
這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。
一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬事如意，也希
放風(fēng)箏_三年級(jí)記事作文450字15
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛運(yùn)動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的老鷹，還有超級(jí)可愛的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風(fēng)箏，這回我請(qǐng)媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拽著風(fēng)箏線團(tuán)順著風(fēng)，朝著空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì)就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
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