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成長(zhǎng)中的理想作文

時(shí)間:2021-04-01 15:31:06 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)中的理想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)中的理想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)中的理想作文

成長(zhǎng)中的理想作文1

  從小到大,我有過(guò)許多的理想:我想當(dāng)一名辯論家、我想當(dāng)一名律師、我想當(dāng)一名美食家、、我想當(dāng)一名旅行家我想當(dāng)一名發(fā)明家。而現(xiàn)在,最想做一名攝影師,捕捉高山流水,風(fēng)土人情和世間百態(tài)。

  到那時(shí)候,我要把花中皇后牡丹的嬌姿定格下來(lái)?,那一朵一朵牡丹像棉花,更像枝頭的白雪,它的花瓣如同白玉般讓人神清氣爽,又如同珍珠泛著清淡的光彩。層層疊疊的花瓣好像在花海中泛起了圈圈漣漪,在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷。

  到那時(shí)候,我要給春夏秋冬都來(lái)個(gè)特寫(xiě)。春天,是以嫩綠做背景,以七彩的花朵做點(diǎn)綴,以藍(lán)天做襯托,以鳥(niǎo)兒做生動(dòng)的一面;夏天,是出淤泥而不染的纖塵荷花,是一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉玉盤(pán),是蜻蜓點(diǎn)水的浪漫,是明媚的陽(yáng)光的照射;秋天,是蕭瑟的紛紛落葉,伊人閉目,無(wú)盡的思念隨風(fēng)飄蕩;冬天,是漫天飛舞的白雪,純潔,無(wú)暇,銀裝素裹的大地,宛如新生的嬰兒。四季,就這樣在我的攝影機(jī)里留下了旖旎的一幕幕。

  到那時(shí)候,我要為被譽(yù)為“童話(huà)世界”的九寨溝拍幾張清麗的照片。恬靜的鏡湖、俊美的翠湖、秀麗的芳草湖、奇異的珍珠灘、流翠灘看湖安靜的收藏晚風(fēng),看清風(fēng)與水珠曼舞。無(wú)限的風(fēng)光,就這樣在閃光燈下永藏了。

  到那時(shí)候,我還要拍民間的風(fēng)土人情。比如老奶奶照傳統(tǒng)技藝做素面,老爺爺剪精致的窗花,小伙子做松木燈板加竹篾燈籠濃郁的民俗氣息,也在攝影機(jī)上留下了瑰麗的一幅幅畫(huà)卷。

  到那時(shí)候,我要踏遍祖國(guó)的大好河山,讓每一處自然風(fēng)景都以最美好的姿態(tài)呈現(xiàn)給世人。為了這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上!

成長(zhǎng)中的理想作文2

  溪流的理想是大海,大雁的理想是天空,我們每個(gè)人都有自己的理想。理想是黑夜中的明燈,照亮我們前行的路,理想是航行中的風(fēng)向標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向,讓你我走向成功,走向輝煌。

  成長(zhǎng)中的我也有著多彩的理想。幼兒園時(shí)我有了第一個(gè)理想——一名服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)我在電視上看到走秀的模特們穿著漂亮衣服的時(shí)候,我就想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,用自己的雙手和獨(dú)巨匠心的設(shè)計(jì)去感染別人,讓人們因?yàn)橛形叶用利,讓他們的生活因(yàn)橛形叶嘧硕嗖省?/p>

  小學(xué)一年級(jí),我有了第二個(gè)理想,做一名畫(huà)家。從小我就對(duì)顏色十分敏感,經(jīng)常在紙上畫(huà)一些栩栩如生的動(dòng)植物,并把自己的“大作”拿給爸爸媽媽看。爸媽看后欣喜若狂,直接給我報(bào)了美術(shù)輔導(dǎo)班?刹恢涝趺椿厥拢狭嗣佬g(shù)課之后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就沒(méi)以前那么濃厚了,我的畫(huà)家夢(mèng)隨之化為了一片泡影。

  時(shí)光如梭,升入四年級(jí),當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第1課《老師,您好!》時(shí),我的心靈萌生了一個(gè)全新的理想——做一名偉大的人民教師。是呀!沒(méi)有老師就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有老師就沒(méi)有文明;沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在祖國(guó)的強(qiáng)大!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!”老師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè),她像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我愿做一名園丁,播撒關(guān)愛(ài),教書(shū)育人,傳播知識(shí),讓大家在知識(shí)的世界里翱翔!

  下學(xué)期我即將升入五年級(jí)學(xué)習(xí),在過(guò)去的一年中我學(xué)會(huì)了許多,也明白了許多,對(duì)于理想也有了自己的看法和見(jiàn)解,F(xiàn)在有不少同學(xué)時(shí)常高談闊論自己的偉大理想,可他們往往連最基本的小事都不去做,缺乏感恩之心,道德素質(zhì)不高。想要實(shí)現(xiàn)理想最基本的是要從身邊的小事做起,腳踏實(shí)地,不斷進(jìn)取努力?死茁宸蛘f(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做!痹诼L(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我們可能有許許多多的理想,但始終不變的是你為之的鍥而不舍、堅(jiān)持不懈和為祖國(guó)為社會(huì)奉獻(xiàn)的精神。

成長(zhǎng)中的理想作文3

  行走在我記憶的沙灘上,一件件事給我留下的映象猶如一行行深淺不一的腳印,經(jīng)歲月的潮水一沖,便消失的無(wú)影無(wú)蹤,唯有一件事,就像一顆大樹(shù),深深地扎根在我的心中。

  幼兒園時(shí),理想是一名老師。老師多威風(fēng),管得住幼兒園的所有小朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),我進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí),這時(shí),我才知道還有一個(gè)比老師更大的官——校長(zhǎng)。校長(zhǎng)比老師更威風(fēng),老師學(xué)生見(jiàn)了都的說(shuō)校長(zhǎng)好,校長(zhǎng)一句話(huà),有可能便會(huì)失學(xué)。如今的我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,理想不再是五花八門(mén),我堅(jiān)定了自己的理想,做一名作家。

  我喜歡哀傷怨艾的蕭紅,喜歡剛正不阿的魯迅……大凡古今中外作家,我都喜歡,也正是因?yàn)樗麄,我要立志成為一名作家?/p>

  我要立志成為一名作家,因?yàn)檫@樣,我就可以“我以我手寫(xiě)我心”就可以擺脫條條框框的束縛,寫(xiě)我想寫(xiě)的文字,最終發(fā)揚(yáng)光大。

  我要成為一名作家,不僅為了我自己,還為了其他人。如今大小的'書(shū)攤,充斥著太多的垃圾書(shū),他們正傳播著低俗的思想。每當(dāng)我看到身邊的人因沉迷于網(wǎng)絡(luò)言情小說(shuō)而不能自拔時(shí),我就痛心疾首。我想我一定要成為一名作家,寫(xiě)出最純美的文字,給他們最好的精神食糧。

  如今,這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)插上了騰飛的翅膀,看著我吧!課間十分鐘,我拿出了我最喜愛(ài)的《老人與!。夜深人靜,當(dāng)人們恬靜的睡覺(jué)時(shí),我拿出了《巴黎圣母院》《靜靜的頓河》,繼續(xù)我的苦讀之旅。

  漫步在我記憶的沙灘上,歲月的潮水,潮起潮落,始終沒(méi)有淹沒(méi)那棵大樹(shù)。我相信,這棵大樹(shù)會(huì)在我汗水的澆灌下越長(zhǎng)越茂盛!

成長(zhǎng)中的理想作文4

  人生如夢(mèng),理想就是床;人生是菜,理想就是調(diào)料;人生似水,理想就是河床你的理想是什么呢?

  我的理想,是當(dāng)一名作家。

  以前,我是一個(gè)“小書(shū)迷”,什么作文書(shū)、童話(huà)書(shū)甚至是小人書(shū),我都會(huì)看得津津有味。每次看完,我都會(huì)聯(lián)想這本書(shū)的作者,聯(lián)想他們事跡,聯(lián)想他們的偉大,創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。

  我崇拜他們,同時(shí)也想像他們一樣,寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是,我萌生了當(dāng)作家的念頭。

  如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當(dāng)作家可不容易!

  我認(rèn)為當(dāng)作家一定要有知識(shí)。沒(méi)有知識(shí)的作家能寫(xiě)出什么好文章呢?為了我的理想,我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與!;還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數(shù)不過(guò)來(lái)。我知道,這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多,但我還是盡力地吸收著書(shū)本中的知識(shí)我要當(dāng)作家啊!

  我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸,爸爸卻只是一句“就你。!”然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶,奶奶同樣也笑了笑:“哈哈,你能當(dāng)上作家就好嘍!”

  收到了冷嘲熱諷,我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人,而是默默藏在心中,默默地自己去實(shí)現(xiàn)。

  老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得好,我就更有信心了。每天,有空我就記記日記,沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間,我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū),看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好。

  我明白,“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”。光有知識(shí)可不行,還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章,但都不理相想,也許是我的力量還不夠,要繼續(xù)積蓄才行,厚積薄發(fā)才能成功。

  為了自己的理想,加油!努力!

成長(zhǎng)中的理想作文5

  理想是大海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著人們駛向勝利的彼岸。

  每個(gè)人美好的理想,有的想當(dāng)白衣天使——護(hù)士:有的想當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師:老師:

  還有的想當(dāng)國(guó)家棟梁——管理國(guó)家大事的行政長(zhǎng)官。而我的理想是當(dāng)一名引導(dǎo)人們飽覽壯麗山河景色,陶治人們的心靈的引路人——導(dǎo)游。

  從小,媽媽就帶我去全國(guó)各地瀏覽山河壯水,例如:山東、海南、西安、澳大利亞等,這些都是我去過(guò)的,我一直在想,為什么旅游要導(dǎo)游?自己玩不是很好嗎?于是媽媽告訴我導(dǎo)游會(huì)向我們介紹這里的千年古樹(shù)和名勝古跡、悠久歷史,如果沒(méi)有導(dǎo)游你什么都不懂,好來(lái)干嘛?我在心里不禁開(kāi)始暗暗佩服他們了。他們那么有知識(shí),那么有才干,那么有智慧,能和全國(guó)的游客打交道,多么了不起!

  假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往熱帶地區(qū)——海南,向中外游客介紹這里的優(yōu)美的景區(qū)。海南是個(gè)美麗、神奇的地方,是個(gè)國(guó)家44處重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)之一,那兒一年四季都是夏天,平均氣溫達(dá)16°—21°左右,到處是椰子樹(shù)等,以其美麗和富饒聞名遐邇。

  假如我成了海南的導(dǎo)游,我還會(huì)向游客介紹這里的熱帶魚(yú)、奇花異草、熱帶水果等。這里就是來(lái)吃熱帶水果的好地方,有許多:芒果、菠蘿,還有最純正的椰子,如果你來(lái)了可以帶幾個(gè)回家哦!

  漫步在海邊,可以看到美麗的風(fēng)景,還可以聽(tīng)到海風(fēng)緩緩吹來(lái);那撲鼻而香的菠蘿樹(shù)香味,真令人回味無(wú)窮。那樣的情景,真叫人開(kāi)心,這在其他地方難以看到的奇觀,我會(huì)燃油可飽覽享受,流連忘返。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)多種語(yǔ)言,和陌生人打交道。太陽(yáng)總在有理想的地方升起來(lái),月亮總在有理想的地方朦朧。美好的理想是永恒的微笑,我要我的理想之花永不凋謝,為了夢(mèng),為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想。要努力奮斗!

成長(zhǎng)中的理想作文6

  每一個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)當(dāng)老師,還有的要當(dāng)總統(tǒng)……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)企業(yè)家開(kāi)辦一家大企業(yè),是專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)電子產(chǎn)品的工廠。

  我要先從世界各地聘用經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師,讓他們?yōu)楣纠镌O(shè)計(jì)許多世人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的電子產(chǎn)品。

  如mp4、電腦內(nèi)存條、電視線路板、u盤(pán)……特別是電腦使用的硬件軟件。讓電腦不斷地更親換代,功能更加多樣化,技術(shù)更先進(jìn),并把價(jià)格降下來(lái),讓貧困山區(qū)的孩子們?nèi)巳硕紦碛幸慌_(tái)電腦。

  讓他們從電腦中了解世界,各地的新聞,也可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的就知識(shí)。接著,我要把賺到的部分的錢(qián)繼續(xù)投到公司里去發(fā)展生產(chǎn)。另外一部分錢(qián)投到貧困山區(qū),在貧困山區(qū)建許多新房子讓農(nóng)民住,再建小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、培養(yǎng)農(nóng)民子弟,再讓泥濘彎曲的小路退休,換高速公路上崗。

  還要投資辦些小工廠,引導(dǎo)那里的農(nóng)民朋友把自己生產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品深加工,變成超市里買(mǎi)的熟食品。這樣,那里的人們就會(huì)提高收入,漸漸地富裕起來(lái),過(guò)上小康生活,改變農(nóng)村的落后面貌。

  最后,我再把那一些學(xué)習(xí)好的農(nóng)民子弟,派到外國(guó)留學(xué)、深造;貋(lái)了,再將自己學(xué)的知識(shí)技術(shù)傳授給別人。這樣提高農(nóng)民的受教育水平,和思想道德文化素質(zhì),為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。我還要在公司里,設(shè)計(jì)一種機(jī)器人,放存入一種人類(lèi)的心理、心態(tài)、勞動(dòng)能力是人的十倍。

  不過(guò),我放了一金屬片進(jìn)去,因?yàn)樗荒軒图依锪侠砑覄?wù)、煮飯,照顧小孩,但大人們還得照樣去工作,機(jī)器人也不會(huì)去攻擊人類(lèi),做對(duì)人類(lèi)有害的事,智商是人類(lèi)的一千倍呢,就說(shuō)為貧困山區(qū)建造樓房,鋪設(shè)公路,我還準(zhǔn)備讓機(jī)器人參加到里面來(lái)呢!

  到了我要安度晚年的時(shí)候,我還要自己設(shè)計(jì)一種飛船,不但可以遨游世界,還可以去拜訪外星人呢!我知道,要實(shí)現(xiàn)這遠(yuǎn)大的理想,現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí),才能有更多的知識(shí)與本領(lǐng)。我相信我的理想,經(jīng)過(guò)我的拼搏一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

成長(zhǎng)中的理想作文7

  理想是燈塔,在你迷茫的時(shí)候,指引著前進(jìn)的方向;理想是陽(yáng)光,在你痛苦的時(shí)候,驅(qū)散著精神的陰影;理想是號(hào)角,在你膽怯的時(shí)候,奏鳴著激昂的樂(lè)曲。而我的理想,正是做一名的作家。

  我想成為作家,是有原因的。一篇美文能給你帶來(lái)力量,一個(gè)故事能讓你受到啟示,一部著作能引領(lǐng)你進(jìn)入寧?kù)o而致遠(yuǎn)的人生境界。所以,如果我以后能成為一名譽(yù)滿(mǎn)全球的作家,就是我最大的理想。

  當(dāng)然,我的理想并非虛無(wú)縹緲而又不切實(shí)際的幻想。我的語(yǔ)文成績(jī)十分優(yōu)異,作文更是寫(xiě)得妙筆生花。所以,我堅(jiān)信:只要我在理想的道路上腳踏實(shí)地前行,無(wú)論這條路有多艱難,我終將品嘗到成功的果實(shí)。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要努力奮斗。我要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課、每一個(gè)作業(yè)、每一次考試、每一篇作文,爭(zhēng)取現(xiàn)在就打好作家的基礎(chǔ)。我的三篇作文已經(jīng)發(fā)表在中小學(xué)生作文網(wǎng)上,正準(zhǔn)備將作文投稿至一些報(bào)刊雜志中。如果成功了,那么我離理想的實(shí)現(xiàn)又近了一步。

  未來(lái),在理想的道路上,我一定會(huì)遇到許多困難:自己的作品得不到肯定,或者是直接被退稿但是,我永遠(yuǎn)也不會(huì)畏懼、退縮,我會(huì)知難而進(jìn)。物理學(xué)家斯蒂芬·霍金告訴過(guò)我們:“一個(gè)人永遠(yuǎn)不要絕望!边B一位生患絕癥的科學(xué)家都能有如此強(qiáng)大的意志,何況我呢?

  在若干年后的某一刻,如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想,我應(yīng)該這么做呢?我會(huì)像美國(guó)作家?jiàn)W格·曼狄諾一樣,用幽默的語(yǔ)言寫(xiě)出許多激勵(lì)人心的美文,給人們廣闊的精神世界。除了勵(lì)志的文章,我還希望像《狼圖騰》作者姜戎一樣,寫(xiě)出一部轟動(dòng)世界的著作,并獲得一次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  千里之行,始于足下。為了我的理想,讓我從現(xiàn)在起努力奮斗吧!

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