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我的季節(jié)我做主

時(shí)間:2021-04-01 18:04:07 作文 我要投稿

我的季節(jié)我做主

我的季節(jié)我做主1

  我的季節(jié)我做主四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無(wú)法操縱她?墒牵业募竟(jié)我做主,沒(méi)有人能遮住我的視線。青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。在春天的季節(jié)里,一切生命都開(kāi)始萌芽,大地一片生機(jī)勃勃。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條;小草從地面鉆出;竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們,不正像那使萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎?烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休,舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬(wàn)丈,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,在文化的高峰,我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里,我是那么的倔強(qiáng)、固執(zhí)。因?yàn)槲揖褪侵魅恕?在我的季節(jié)里,我是那么的叛逆,父母也因此而傷透了腦筋。每當(dāng)他們?yōu)槲易鲋鲿r(shí),我總是那么的反感。因?yàn)槲矣X(jué)得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。在我的季節(jié)里,我就要做季節(jié)的主人。

我的季節(jié)我做主2

  初秋。公路上。飄零的落葉。

  獨(dú)自漫步的我碰到了原來(lái)班上的同學(xué),她挽著一個(gè)男孩的手,滿臉幸福的笑容。我驚呆了,天哪!這是她嗎?從前的她,可是一個(gè)見(jiàn)到男生就臉紅的小姑娘!怎么……這可能嗎?

  她看到我吃驚的樣子,輕輕一笑,說(shuō):“怎么了?不認(rèn)識(shí)我了啊?”說(shuō)著,拉過(guò)她的身旁的男孩,說(shuō):“這是我男朋友小A,我們都是一個(gè)學(xué)校的!彼凉M臉的自豪和幸福。

  “你好!”我微笑著朝他點(diǎn)頭!靶,你現(xiàn)在還沒(méi)有男朋友吧?現(xiàn)在都什么年代了,還這么封閉自己,聽(tīng)我的話,快去找一個(gè)吧。有了男朋友,你才能感受到青春的浪漫與充實(shí),還有著初秋的成熟!崩寺砍鋵(shí)?初秋的成熟?我心中反復(fù)念著這幾個(gè)字,有些迷惑了。

  我思緒紛亂。只有找男朋友才浪漫充實(shí)嗎?這就是初秋的成熟?一個(gè)初中生應(yīng)該追求什么樣的浪漫與充實(shí)呢?我想起了,在C校的他,無(wú)論哪方面都不會(huì)比剛才那個(gè)男孩差。他能做我的男朋友嗎?他有女朋友嗎?我該寫(xiě)封信給他,告訴他我現(xiàn)在的狀況。是的,他會(huì)喜歡我的,對(duì),勇敢點(diǎn)……

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。天!我怎么會(huì)有這種想法?我還是個(gè)學(xué)生,父母把希望都寄托在我身上,我怎么能這么想?況且他一直把我當(dāng)做小妹妹,我不是也一直叫他哥哥嗎?頓時(shí),我覺(jué)得有無(wú)數(shù)雙眼睛在盯著我,責(zé)備我。臉,火辣辣的;心,砰砰地跳……

  看到公路兩旁掉落的黃葉,我想到了父母那充滿期盼的眼神!拔也荒苓@樣!我要在學(xué)海的拼搏中感受浪漫與充實(shí)!蔽掖舐暤膶(duì)自己說(shuō)。

  我抬起頭,理了理亂發(fā),邁開(kāi)大步,微笑著向前走去。

我的季節(jié)我做主3

  我是一開(kāi)朗、喜歡說(shuō)笑的女生,自然,我的季節(jié)當(dāng)然會(huì)和我的性格一樣。

  我喜歡我的季節(jié)里永遠(yuǎn)充滿春天的色彩和春天的氣氛。

  年幼時(shí)的我不懂事,一直以為夏天是最好的季節(jié),可以吃冰淇淋、可以吃空調(diào)等等,但是那時(shí)的我完全想錯(cuò)了,夏天是一個(gè)會(huì)令人暴燥的季節(jié)。我就在那段時(shí)光里喜歡上了春天。

  那是在二年級(jí)時(shí)的暑假里,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上的情景使我陶醉在其中。

  樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)圍在一起唱歌、飛翔,田地里有農(nóng)民伯伯在勞動(dòng),汗水從他們的頭上、身上流了下來(lái),她們卻不喊一聲累,到鄉(xiāng)下了,眼前的一切已經(jīng)不是我小時(shí)候所看見(jiàn)的那樣了,現(xiàn)在鄉(xiāng)下和城市里差不多了,十字路口也安裝了紅綠燈了。道路兩邊栽起花木了,真想下車(chē)好好欣賞風(fēng)景,似乎司機(jī)猜出我的心思,車(chē)停了,我第一個(gè)沖下車(chē),奔跑在鄉(xiāng)下羊腸小道上,我這里才知道鄉(xiāng)下的環(huán)境比我們城市里好了許多,我一邊呼吸著新鮮空氣,一邊欣賞風(fēng)景,不一會(huì)兒到家了,眼前的景色把我驚呆了,田地上一片金燦燦的花兒在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,這是什么花呀?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝溥涞恼f(shuō),那是油菜花,我跑上前嗅著它的清香,就在那時(shí),我喜愛(ài)之情油然而生,我喜歡上了春天。

  夕陽(yáng)西下,我沐浴著西下的余暉,我也正處于人生的春天。

  寫(xiě)到這里,我突然明白了:做為新一代的花季少年,就要有一種敢想敢做的精神去面對(duì)自己怕青春,去創(chuàng)造自己的未來(lái),去勇敢的走出自己人生的精彩。

我的季節(jié)我做主4

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于干燥的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)里,我們學(xué)會(huì)了細(xì)心觀察生活,珍藏生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),發(fā)現(xiàn)美就是一朵嬌艷的花,它只綻放在人類(lèi)的“伊甸園”中,處處都藏著美。春日綻放的蓓蕾,夏季柔柔的清風(fēng),秋天紛飛的落葉,冬日潔白的雪花,陽(yáng)光下老人的皺紋,小溪邊孩子純真的笑臉,燈光下父母慈祥的臉龐,這一切都成為我內(nèi)心深處最美的風(fēng)景。不禁感到人有時(shí)候不只是為了自己的人生而添彩,而是在愛(ài)我們的人身上堆砌輝煌。我相信我們的天空也會(huì)因?yàn)檎洳刂@份感動(dòng)而更加絢麗多彩。

  冰雪易融,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。純潔的校園,春意盎然,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆啟航。漫游在春季,我們意氣風(fēng)發(fā);飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋天的味道,我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)它的絢爛,正是這種金燦燦的色彩,才讓我覺(jué)得它有那種青春的氣息。我愛(ài)這個(gè)季節(jié),愛(ài)它的凄涼,正是這種凄涼,才使它顯得更加唯美,正是它的富饒,讓我體會(huì)到了青春的內(nèi)涵。

  烈焰消去,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去放學(xué)路上疲憊的灰塵,我們依舊抬頭。

我的季節(jié)我做主5

  四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無(wú)法操縱她的哪怕是舉手投足間?墒,我的季節(jié)我做主,沒(méi)有人能遮住我的視線。

  ——題記

  我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí),我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見(jiàn)一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳,那個(gè)赤足奔跑的少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

  陽(yáng)光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的,正如那綻開(kāi)的笑靨!皶r(shí)刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

  我閉起眼睛聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)來(lái)的聲音,秋日的蛐蛐肆無(wú)忌憚地唱著歌。秋天到了,書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹亂的時(shí)候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽(yáng)光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個(gè)純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié),收獲心中的明天。

  當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候,我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界,那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘,那是一片灰暗的天空,那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,我相信,我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄,不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己,一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密!

  我的季節(jié)我做主。

  我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!

  我的季節(jié)――她,繽紛絢麗。

  我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!

  我的季節(jié)我做主,那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

我的季節(jié)我做主6

  一年四季,就像一條四色彩帶,各有各的光彩,各有各的燦爛。但我最看重的是春天。春天是充滿生機(jī)的,象征著希望。

  春天,萬(wàn)物蘇醒。農(nóng)民伯伯在布谷鳥(niǎo)的叫聲中播下希望的種子。一年之計(jì)在于春。我們是否該背起行囊起程?我們也應(yīng)該播下希望的種子?春天是奮斗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,所有的萬(wàn)物都開(kāi)始奮斗,蜜蜂,螞蟻急著采集食物,為它們的冬眠作準(zhǔn)備。當(dāng)然,我們也在籌集著精神食糧。

  春天是活力的代表。大地上一片歡樂(lè),充滿勃勃生機(jī)。我們正值青春年華,有的是力量,是精力。趁著精力正旺,何不干一番事業(yè),為以后的人生道路作準(zhǔn)備呢?就算受些磨難,受點(diǎn)挫折,不也是一種樂(lè)趣嗎?日后,不也是一種美妙的回憶?

  春天是沖動(dòng)的季節(jié)。我們正值年少氣盛,經(jīng)常因?yàn)闆_動(dòng)而犯錯(cuò),以至后悔。在這個(gè)季節(jié)里,我們非常地需要朋友的關(guān)懷,家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),還有老師的提醒。當(dāng)這些都沒(méi)有時(shí),請(qǐng)不要自閉。打開(kāi)你的大門(mén),伸出你的雙臂,露出你迷人的微笑,去看待每一個(gè)人。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此美好,你是如此幸福。生活難免有些不順,不過(guò),不要生氣,氣壞了身體可不值呀!退一步,海闊天空。為什么不在肚里漂個(gè)碗呢?用你的笑容去善待他人,寬容他人。不要讓沖動(dòng)得意喲!

  春天是樂(lè)觀的天使。每天都能看到你的笑容,都能看到你自信的面孔。這才是真正的我們。天天何必那么多煩心事呢,盡擾亂學(xué)習(xí)。我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)范仲淹的不以物喜,不以物悲?把一切繁瑣的事都拋到九霄云外,集中力量進(jìn)行我們的旅程,拒絕一切誘惑。

  朋友們,讓我們一起同行吧?嫔习瑤吓笥,老師,父母?jìng)兊钠谕c祝福開(kāi)始旅程。路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

我的季節(jié)我做主7

  一年有四季,而在每一季,人們也總有不一樣的喜好,感受和收獲,是像春天的屢屢暖陽(yáng);或是像夏天的晚風(fēng)習(xí)習(xí);是像秋天的絲絲涼意;還是像冬天的北風(fēng)寒咧……我不得不感嘆:大自然十多么的豐富多彩!而我的季節(jié)當(dāng)然是由我做主啦!

  春天,這個(gè)晴雨不定的季節(jié),就像一個(gè)兩面派,這會(huì)兒還下著淅瀝小雨,不一會(huì)就陽(yáng)光燦爛,明媚耀眼了。而我,倒也喜歡這天氣。周末,在春雨綿綿時(shí),我可以坐在窗前,手捧一本作文書(shū),翻翻好作文,詩(shī)歌或散文等,指著窗外那帶著春意的雨聲,在作文的一字一句,一篇一章領(lǐng)悟語(yǔ)文的風(fēng)采,在陽(yáng)光明媚時(shí),我就會(huì)和姐姐在公園走走或是在家門(mén)口坐坐,沐浴著這冬日之后的暖陽(yáng),感受著生活的美好!

  夏天,這個(gè)總帶給我鄉(xiāng)村氣息的季節(jié)。每年暑假一有機(jī)會(huì),我就會(huì)和哥哥到鄉(xiāng)下婆婆家玩。鄉(xiāng)下好似有吃不完的西瓜等小果,那種垂涎欲滴總讓我歡喜不已。而外公總愛(ài)考我和哥哥,有時(shí)因?yàn)橐坏李}讓我和哥哥爭(zhēng)得面紅耳赤,讓外公在一旁哈哈大笑。盡管這樣,我卻很高興,因?yàn)檫@讓我在學(xué)海里更有勁地遨游,發(fā)現(xiàn)知識(shí)。夏天的夜晚就像一首歌,是圣靈的傾情演奏,每次我們都會(huì)坐在頂樓的坪里,感受著晚風(fēng)習(xí)習(xí),欣賞著美妙的鳴叫,做它們最忠實(shí)地“聽(tīng)眾”。而夏天也是一個(gè)奮斗的季節(jié)有多少的學(xué)子將在夏天拼搏,為自己的未來(lái)奮斗。而我也是這其中一員,我而要在這個(gè)夏天為自己的將來(lái)負(fù)責(zé),為自己的前途堅(jiān)持,這是個(gè)屬于我們的季節(jié)!

  還有秋天,冬天……

  大自然是多么地感康。〗o了我們?nèi)绱送昝赖乃募,如此美好的四季,他們充?shí)了我們的大腦,滋潤(rùn)了我們的`身心,我擁有一個(gè)屬于我自己不一樣的四季,我的季節(jié),我做主!

我的季節(jié)我做主8

  江山如畫(huà),四季唯美。每個(gè)人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中,而我卻有所不同,因?yàn)槲腋矚g有挑戰(zhàn)的季節(jié)。

  如果說(shuō)冬季是無(wú)情的現(xiàn)實(shí),那么我選擇在失敗中找到新的希望。

  我喜歡冬季,因?yàn)樗缤ち业母?jìng)爭(zhēng),如同冷酷的現(xiàn)實(shí)。他不會(huì)給萬(wàn)物緩存的機(jī)會(huì)。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機(jī)。這好比我在學(xué)習(xí)的海洋中獨(dú)自乘著小舟起伏,前進(jìn)。但是當(dāng)你學(xué)會(huì)在這環(huán)境中生存,那便是一種境界。“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!币蚨視(huì)化壓力為動(dòng)力,不斷前進(jìn)。所以我喜歡在冬季磨練我的意志,打磨我幼稚的棱角。

  如果說(shuō)夏季是艱辛的旅途,那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水,勇往直前。

  我喜歡夏季,因?yàn)樗杏M,雖然夏天酷熱難耐,驕陽(yáng)似火。但我覺(jué)得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風(fēng)雨,不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風(fēng)雨的海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在海浪中奔放。因?yàn)橛邢募静攀刮以诶щy中不停的成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

  如果說(shuō)春天是青春暢想的季節(jié),那么我選擇在青春中尋找人生的方向。

  我喜歡春天,因?yàn)榇禾鞜òl(fā)著青春的活力,把握了青春便會(huì)擁有理想的人生。青春是短暫的,所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說(shuō)“啊!春天是一年的青春,青春就是生命的春天!崩硐腴_(kāi)始抽芽,人生開(kāi)始開(kāi)花。讓我們努力學(xué)習(xí),一同期待青春會(huì)帶來(lái)的希望。

  眨巴眨巴眼睛,看看這世界有多少等待著我們?nèi)?chuàng)造,讓我們?cè)谶@唯美的季節(jié)中,一同宣誓,一同用雙手去編織美麗雄偉的藍(lán)圖。

我的季節(jié)我做主9

  我的季節(jié),該是如花的春天,每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的花子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光,去努力發(fā)芽。

  —題示己

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校的英語(yǔ)演講比賽,認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!卑嘀魅蔚脑掃在耳邊回響,我知道,作為英語(yǔ)科代表的我無(wú)疑是最好的人選,同學(xué)們也都期待著我的行動(dòng)。可是,從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾說(shuō)話,總是未語(yǔ)面先紅,當(dāng)著全校同學(xué)演講,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但,我是多么渴望站在舞臺(tái)中央!目光的聚焦,白熾燈的閃耀,在我腦海里編織了無(wú)數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!“怎么了?”爸爸看見(jiàn)愁眉緊皺的我,問(wèn)道。我便向他吐出苦水,聽(tīng)完我的傾訴,爸爸卻來(lái)了精神,拉著我往外走,說(shuō)道:“走,去看看外面的世界,春天來(lái)了!”

  等我再定下神來(lái),已站立在一畦油菜花前。呵!一大片一大片的花兒,金燦燦的鋪滿了眼簾。它們似一群哨兵,挺直了翠綠腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒綻開(kāi)了笑臉,迎。向春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開(kāi)花”,它們?cè)谛Γ拔以陂_(kāi)花”,它們?nèi)氯隆?/p>

  看著看著,我仿佛看到了怒放的生命!是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂(lè),只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命!

  “這也是屬于你的季節(jié)!”爸爸緩緩說(shuō)道。我一愣,是的,這是屬于我的季節(jié),一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開(kāi)得熱烈的花兒!

  第二天,我快樂(lè)地走向班主任,大聲說(shuō):“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我,我暗笑:在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn)椋业募竟?jié)我做主!

我的季節(jié)我做主10

  冬天如期而至,抬起頭,迎著冬天第一縷陽(yáng)光,思緒萬(wàn)千,冬天是什么?

  春天姍姍來(lái)遲,那綠,綠得是那么清純,那么自然,這青翠的綠色屬于誰(shuí)呢?

  炎熱隨著最后一場(chǎng)春雨撲面而來(lái),夏天,你是驕傲的公主,但是夏,存留在心靈里。

  秋是落葉的歸所,是果實(shí)的朋友,但是,美麗的秋,你那寬容的心里能容下我嗎?

  我的季節(jié)我做主,把希望種在春天,把呵護(hù)送給夏天,把笑聲拋向秋天,把堅(jiān)強(qiáng)留在冬天花開(kāi)花落,你只要把握住四季,它會(huì)向你微笑。

  冬天,把勇敢給冬天吧,銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛,用心去呵護(hù)希望,把目光投向春天,世界萬(wàn)物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗,執(zhí)著的追求,不屈的微笑,讓生命變得精彩!

  春天,生命的起點(diǎn),在起跑線上,你需要耐住寂寞,發(fā)揮自我,把握住機(jī)會(huì),跨越路上的曲折坎坷,把希望的種子種下,讓希望之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,無(wú)愧地面對(duì)人生,你準(zhǔn)備好了嗎?

  夏天,是過(guò)程,激情的夏,屬于愉悅的青春,放開(kāi)腳步大膽地走吧,“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,面對(duì)挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢?

  秋天,豐收的季節(jié),有了收獲,有了喜悅,何不去珍惜呢?加油,邁向下一個(gè)起點(diǎn)。

  面對(duì)青春,面對(duì)人生,面對(duì)萬(wàn)物,放聲吶喊:我的季節(jié)我做主!

我的季節(jié)我做主11

  我喜歡夏季,因?yàn)榭梢詿o(wú)拘無(wú)束;我喜歡夏季,因?yàn)榭梢元?dú)自承受;我喜歡夏季,因?yàn)榭梢哉一刈约骸?/p>

  有人說(shuō),改變世界不如改變自己,我卻不贊同,因?yàn)閭(gè)性是一個(gè)人的證明,為了適應(yīng)他人而去減少鋒芒、迎合他人,不如無(wú)拘無(wú)束,天地任我游。

  我喜歡夏季,因?yàn)橄募掘滉?yáng)似火。我火辣、熱情,無(wú)論是否志同道合,我愿與他人溝通交友,我希望可以像火一樣燃燒他人的激情;像火一樣點(diǎn)亮他們的心靈;像火一樣燒掉所有人的私心,讓心中的黑暗變得光芒四射。

  我喜歡夏季,夏季代表著無(wú)拘無(wú)束。我討厭被束縛,討厭在他人面前陰奉陽(yáng)違,我就是我,無(wú)論對(duì)錯(cuò)。對(duì)了,我可以雄心萬(wàn)丈;錯(cuò)了,我可以拋棄心中的失望。一個(gè)響指,我可以做出一個(gè)承諾,一個(gè)眼神,代表著我對(duì)生活的無(wú)限期望。

  我喜歡夏季,夏季并不代表著一味的熱情,也有如冰淇淋般的絲絲冷靜。熱情中,我以獨(dú)有的冷靜保持清醒。清醒中,我以火般的熱情獲取勝利。夏季也并不表示著無(wú)盡的急躁,也有如暴雨般的冷酷無(wú)情,錯(cuò)誤永遠(yuǎn)會(huì)受到懲罰,無(wú)情的懲罰打在我的心頭,但我以獨(dú)有的熱情融化堅(jiān)冰,燒盡錯(cuò)誤,向下一個(gè)凱旋奔去。

  有人會(huì)說(shuō)我太氣傲,但一再地遮蓋只會(huì)使我默默無(wú)聞;有人說(shuō)我太任性,但時(shí)時(shí)刻刻的遵從只會(huì)使我失去真實(shí)的自己;有人說(shuō)我是在強(qiáng)詞奪理,但這就是我的性格:我的青春我做主,我的季節(jié)我做主!

我的季節(jié)我做主12

  我的季節(jié)里始終充滿著陽(yáng)光吧。當(dāng)輕風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí),我想,拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見(jiàn)藍(lán)色的天空,南飛的候鳥(niǎo)。站在地上的那個(gè)不再幼稚的少年是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

  陽(yáng)光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的,正如那綻開(kāi)的笑靨。“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

  九年級(jí)的生活雖然很苦,被老師同學(xué)共同稱(chēng)為不是人過(guò)的生活,學(xué)習(xí)氣氛變了好多,但我認(rèn)為,我們要堅(jiān)強(qiáng),那一屆學(xué)生沒(méi)熬過(guò)去,不當(dāng)懦夫,天天的體育訓(xùn)練,算得了什么,我們已經(jīng)很幸福了!

  當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來(lái)的時(shí)候,我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界,那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)境,那是一片灰暗的天空,那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,我相信,我不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄,不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己,一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密!

  寫(xiě)到這,我心里毛毛的,想哭,在童年,總是在想,長(zhǎng)大了多好,想干什么都行,爸爸媽媽都老了!到了現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),人生最美好的——莫過(guò)于那金色的童年!腦海里一幅幅畫(huà)面,記載了14個(gè)年華,父母和自己一起走過(guò)的路,他們也不容易!

  忽然覺(jué)得自己前面的兩個(gè)月里,沒(méi)怎么好好學(xué),心里有愧,段考失敗沒(méi)什么,我會(huì)站起來(lái),站在明天的中招考試,我相信,我一定回應(yīng)我的季節(jié)我做主。

  我的季節(jié),繽紛絢麗。

  我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!

  我的季節(jié)我做主,那是一個(gè)不能說(shuō)的秘密。

  在人生的春天里,我該如花綻放,因?yàn),我的季?jié)我做主!

我的季節(jié)我做主13

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥(niǎo)叫天地間。

  青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣味,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  冰雪如煙,一消而散,沒(méi)有懷念,沒(méi)有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬(wàn)丈,沒(méi)有功名沒(méi)有憂愁,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬(wàn)丈,我們決不老氣橫秋。

  周游在春季,我們剛毅果斷;翱翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春往秋來(lái),笑聞夕陽(yáng)邊。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩(shī)仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒(méi)有李清照的國(guó)恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

  炎火消往,殘陽(yáng)依舊,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有哀愁。擺一擺手,擦往委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭往凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見(jiàn)終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。

  我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

我的季節(jié)我做主14

  一兩分,偶爾幾聲重明鳥(niǎo)與只是突然增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外。星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月倍絲絲云兒遮住,夜闌冷靜,可我睡意全無(wú)。

  “都十四歲了,都初二學(xué)生。還幾天考試,還有心情打什么游戲?母親一聲斷喝,電腦啪的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少!翱磿(shū)去這種亂七八糟的東西能看嗎?“周弎,爸爸供你上學(xué)已非常不容易,爸爸在一旁附和我默默嘆氣,我清楚家里的條件,也明白父母的苦心,可我剛從書(shū)里走出,不到五分鐘,又要昏頭漲腦的,在書(shū)的海洋中游覽。

  3月21日,星期四 雨

  枕頭下的那本《斗羅大陸》不翼而飛,不由得讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書(shū)會(huì)不會(huì)像上次那本《琴帝》一樣葬身火海呢?會(huì)不會(huì)像《蘇菲的世界》五馬分尸?或像《《水滸傳》。

  一樣慘遭毒手。…我不敢往下想,不敢想。

  “看看看,有錢(qián)就買(mǎi)這些不三不四的書(shū),看我的血汗錢(qián)裝給你買(mǎi)閑書(shū)了?政治記得了?歷史會(huì)背了?英語(yǔ)單詞全能記得?爸爸幾乎聲嘶力竭。

  “爸爸這不是不三不四的書(shū),語(yǔ)文老師說(shuō)要學(xué)好語(yǔ)文…。

  “我不要聽(tīng)你語(yǔ)文老師說(shuō),你還真有閑工夫!备舯诜總鱽(lái)媽媽的怒吼。

  3月31日 星期日 晴

  籃球賽總算大功告成,我不由長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了口氣。這是初二最后一次為班集體出力,看著自己精心設(shè)計(jì)的。

  “有去弄籃球賽了?看著我高興的樣子,爸爸力生物,他緊鎖的眉頭,利劍般的目光穿過(guò)我的五臟六肺。我打了個(gè)寒顫,支支吾吾的答道是的,這是初二最后一次,我想辦的精彩一點(diǎn)。

  “人家都在忙于期中考,你可逍遙不是叫你向班主任辭職嗎?怎么越來(lái)越不聽(tīng)話。

  …

我的季節(jié)我做主15

  周?chē)检o極了,只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外,露出懶的笑。“治療啊,你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂(lè)章啊?”

  “離交卷時(shí)間還有15分鐘。請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間!北O(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶,像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。

  夏天的旋律是緊張的,考試亦是如此,我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前,我的理科成績(jī)起了紅燈。我的身心都跌進(jìn)了失望的深淵,恨不得把全部書(shū)扔進(jìn)大海里。我靜靜地坐在房間里,對(duì)著一本“天書(shū)”發(fā)呆。媽媽走了近來(lái),“還沒(méi)睡嗎?”我突然嚇了一跳:“啊?嗯!彼h(huán)視了我那凌亂的房間,然后把目光落在角墻上的字帖守喪!澳亲痔悄銓(xiě)的嗎?”媽媽的眼里閃著亮光,“人生需要拼搏,多么經(jīng)典的一句話啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“那是我的班主任的座右銘,他老向我們說(shuō)這句話,使得我們的耳朵都起繭子了!眿寢屌呐奈业暮竽X勺:“那你真正懂了嗎?你又是怎樣做的呢?”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi),像是夢(mèng)囈般說(shuō)“人生需要拼搏。”

  我看病著那幾個(gè)大字,心里燃起了一團(tuán)焰火,一次“詭異的挑戰(zhàn)”。

  我想,蟬是在抱怨夏天,但它也在努力地歌唱。它要告訴人們,無(wú)論在什么時(shí)候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫(xiě)下一段話。

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