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小學(xué)優(yōu)秀日記

時(shí)間:2021-04-01 10:58:48 日記 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀日記

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀日記,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀日記

小學(xué)優(yōu)秀日記1

  我的紅領(lǐng)巾臟了,以前都是讓媽媽洗干凈的。

  今天早晨一起床,就看見(jiàn)媽媽把衣服洗的干干凈凈,又一件件整整齊齊涼在衣架上了。我想起了臟的紅領(lǐng)巾,就拿著紅領(lǐng)巾走到媽媽跟前,仰著頭說(shuō):”媽媽,我的紅領(lǐng)巾臟了,幫我洗洗吧!皨寢寚(yán)肅的對(duì)我說(shuō):”都八歲了,該自己學(xué)著洗洗了!拔乙宦(tīng),啞口無(wú)言,只好自己動(dòng)手了。我用臉盆接了半盆水,先把紅領(lǐng)巾浸濕了,擠干了水,擦上肥皂搓,泡沫就出來(lái)了。我一邊搓一邊還哼著小曲兒。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾就洗的干干凈凈了。

  我看著涼在衣架上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,心里說(shuō)不出有多高興!

小學(xué)優(yōu)秀日記2

  六一兒童節(jié)快要到了,爺爺給我買了兩只鴿子,讓媽媽帶給我,說(shuō)是我長(zhǎng)得太瘦太小,要給我補(bǔ)身體,于是媽媽把鴿子帶到外婆家,讓外婆清蒸給我吃。我看見(jiàn)外公把鴿子的頭埋進(jìn)水里,只見(jiàn)鴿子全身在不停地抖動(dòng),我在旁邊看著,突然感到這只鴿子很可憐,想起我們學(xué)的“雪兒”這篇課文。在吃午飯時(shí),我沒(méi)怎么吃鴿子,吃完飯后外婆在洗碗,我站在旁邊,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,能不能把另一只鴿子給放了?”外婆問(wèn):“為什么?”我講了“雪兒”的故事給外婆聽(tīng),外婆知道原因后答應(yīng)了我并說(shuō):“我們天天長(zhǎng)大了,有同情心了,那明天早上就把那只鴿子放了吧。”

  今天我早早地起了床,吃完早飯后我和外公把鴿子帶到了小區(qū)門外的廣場(chǎng)上,我把那只鴿子高高舉起,放開(kāi)雙手,看著那鴿子撲打著翅膀向藍(lán)天飛去,我終于放心了。

小學(xué)優(yōu)秀日記3

  xxx-xx-xx 星期x 晴

  上個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分?jǐn)?shù)線。

  活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù),比如:一本書有三十頁(yè),每一頁(yè)是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二,也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的1/2,再把這兩份拼起來(lái),就是有2個(gè)1/2,剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí),如果分母都是一樣的,就不管分母,把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣,就是1了。

  我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小,老師教了我們口訣:分子相同比分母,分母大的分?jǐn)?shù)小,分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子,分子大的分?jǐn)?shù)大,分子小的分?jǐn)?shù)小。

  老師還提醒我們,寫分?jǐn)?shù)時(shí),一般先寫分?jǐn)?shù)線,表示平均分的意思,再寫分母,最后寫分子.

小學(xué)優(yōu)秀日記4

  暖橙色的冬日。

  陽(yáng)光仿佛一只貓的腳步,時(shí)而含蓄,時(shí)而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上,目光被一輛潔白的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開(kāi),我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫面……

  一個(gè)小男孩與他的小妹妹相依為命?墒牵∶妹貌恍胰旧狭酥夭,需要輸血。醫(yī)生問(wèn)小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫,經(jīng)過(guò)一番思考,他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問(wèn)“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)丟失生命,但他仍然肯獻(xiàn)血給小妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生微笑著說(shuō);“你能活到100歲,你很健康!”小男孩聽(tīng)了,高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊,鄭重其事地說(shuō);“那就把我的血抽一半給小妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”

  每當(dāng)我想起這個(gè)故事,總有一股暖流在我心中涌動(dòng)。捐獻(xiàn)一滴血,能讓一朵即將凋零的生命之花綻放;捐獻(xiàn)一滴血,就是一份無(wú)私真摯的愛(ài)心傳遞;捐獻(xiàn)一滴血,可使一個(gè)平凡的人變得十分偉大!

  在這個(gè)暖橙色的冬日里,有一片陽(yáng)光正投射在我的心田上。

小學(xué)優(yōu)秀日記5

  今天,我到學(xué)校報(bào)到,我們的班主任是王雯雯老師,她特別隨和。還給我們發(fā)了很多書,讓我們按書的大小順序排隊(duì),并問(wèn)了我們一些問(wèn)題,我們都回答出來(lái)了!王老師還讓我們排隊(duì),帶著我們了解了一下學(xué)校的大概情況。

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽因?yàn)榭荚,接我晚了,我有些著急,就?wèn)王老師:“媽媽怎么還不來(lái)接我呢?”

  王老師就給媽媽打電話,還表?yè)P(yáng)我有耐心,能坐住,表現(xiàn)不錯(cuò)!我好喜歡王老師!喜歡我們的班!

  出了校門,媽媽給我買了十張包書皮,我特別高興!

  回家的`路上,我一直不停的問(wèn)媽媽:“為什么現(xiàn)在不上課呢?我想現(xiàn)在就上課!”

  媽媽見(jiàn)我對(duì)上學(xué)如此感興趣,很開(kāi)心!一邊安慰我,一邊說(shuō):“上學(xué)要做很多準(zhǔn)備工作。你看我們買了這么多書皮,先回家包書皮嘍!”

  我眼睛一亮,高呼一聲:“耶!我最喜歡包書皮了!”

  回到家,我把書和書皮都拿出來(lái),坐住桌前,先寫姓名、班級(jí),再包書皮,干得可認(rèn)真了!

小學(xué)優(yōu)秀日記6

  今天,我們班又玩起新的游戲,游戲就是“抽紅領(lǐng)巾”!說(shuō)明一下游戲規(guī)則,每個(gè)人把紅領(lǐng)巾放進(jìn)口袋,如果有人把你的紅領(lǐng)巾重口袋里抽出來(lái)那個(gè)人就OUT了。別看游戲簡(jiǎn)單,其實(shí)也要?jiǎng)幽X筋的,還要眼快手快。

  游戲開(kāi)始了,我、和王精國(guó)、劉勇、王航一組。李晟、袁野、王琦、王中超一組。

  王琦對(duì)戰(zhàn)王精國(guó),我對(duì)戰(zhàn)李晟,劉勇對(duì)戰(zhàn)王中超,王航對(duì)戰(zhàn)袁野,只見(jiàn)王精國(guó)一開(kāi)始就防御,好幾次都碰到王琦的紅領(lǐng)巾,還好每一次王琦都化險(xiǎn)為夷。

  不一會(huì),我以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出了第一招:用右手去掏他的紅領(lǐng)巾,可李晟是卻往左邊一躲,躲開(kāi)了我的次次攻擊,這時(shí),王琦喊了一下王精國(guó),王精國(guó)一回頭,袁野就趁那時(shí),一把抓住了王精國(guó)的紅領(lǐng)巾,哈哈!OUT!太棒了!王琦大叫我們終于“干掉”了他們的一員小將!

  抽紅領(lǐng)巾真有趣!

小學(xué)優(yōu)秀日記7

  今天下午,萬(wàn)老師將期中語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)報(bào)了出來(lái)。

  老師在報(bào)分?jǐn)?shù)之前對(duì)我們說(shuō):“這次考試考得很差,我們班均分竟然是三年級(jí)最后一名。我先給你們看一下分?jǐn)?shù),然后再發(fā)試卷!蔽铱戳艘幌麓笃聊簧系某煽(jī),我好像考了九十分。我看見(jiàn)楊朋遠(yuǎn)是八十八分,他平常都比我考得好許多,這次竟然……

  開(kāi)始發(fā)試卷了,萬(wàn)老師又說(shuō):“我們班的最高分是九十三點(diǎn)五分!蔽倚睦锖闷,會(huì)是誰(shuí)呢?萬(wàn)老師報(bào)同學(xué)們分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得越來(lái)越快,好似有許多小兔子在不停地跑。只聽(tīng)萬(wàn)老師報(bào)到:“李蕊,九十!蔽矣致(tīng)到,“呂文靜九十三點(diǎn)五。”哦,原來(lái)呂文靜是我們班第一名啊,真沒(méi)想到會(huì)是她啊!看來(lái)這次許多同學(xué)都沒(méi)有考好……

  雖然,我考了九十分,可我覺(jué)得我應(yīng)該考得更好,都怪我粗心的毛病,下次一定考得更好。

小學(xué)優(yōu)秀日記8

  “挖到了!挖到了!”我大叫。

  這是我第一次挖土豆。雙休日,來(lái)到阿婆家。我做完作業(yè),想著干點(diǎn)什么呢?媽媽見(jiàn)到我愁眉苦臉的樣子,問(wèn):“兒子,發(fā)什么呆啊!"我回答:“作業(yè)寫好了,不知道干什么?”媽媽說(shuō):“不如我?guī)闳ネ谕炼梗形缥覀兂酝炼!闭f(shuō)完,我們來(lái)到了阿婆的菜園地。我拿起鋤頭,正準(zhǔn)備挖下去,媽媽大喊:“停!”我停了下來(lái),問(wèn):“不是挖土豆嗎,怎么讓我停啊?”媽媽說(shuō):“要先看清土豆的位置,然后再挖,否則就會(huì)把土豆挖碎了!甭(tīng)了媽媽的話,我仔細(xì)觀察了一番,于是,我舉起鋤頭,小心翼翼地一鋤一鋤地從旁邊挖著,果然,一窩土豆被我挖出來(lái)了。我大叫:“媽媽,我挖到土豆啦!我挖到土豆啦!”看著這些雞蛋大土豆,我連忙扔下鋤頭,彎下腰去撿,我把土豆拿給媽媽看,媽媽說(shuō):“第一次挖就這么好,你真棒!中午我們有新鮮的土豆吃了!

  聽(tīng)了媽媽的話,我高興極了,今天我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)。

小學(xué)優(yōu)秀日記9

  如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲,那么時(shí)間就是一個(gè)劇本,通過(guò)時(shí)間的推移記錄下人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  如果說(shuō)人生是一條河,那么時(shí)間就是一條小溪。只有通過(guò)一條條小溪的聚合形成奔騰不息的河流。

  如果說(shuō)人生是一塊巨石,那么時(shí)間就是一顆顆水滴。在不經(jīng)意間它將以滴水穿石之功磨平你的棱角。

  時(shí)間既是公平的也是不公的,這其中的奧秘則完全由人自己來(lái)掌握。

  時(shí)間可以改變一個(gè)人的命運(yùn),因?yàn)樗扔袡?quán)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝,也可以讓另一個(gè)生命浴火重生,朋友,讓我們共同珍惜時(shí)間,這生命中最寶貴的財(cái)富吧!時(shí)間無(wú)限,生命有限。讓我們共同努力在有限的時(shí)間里體現(xiàn)出生命的價(jià)值。

小學(xué)優(yōu)秀日記10

  春節(jié)到,福星到,紅紅火火過(guò)大年!雖然春節(jié)即將過(guò)去,可是,我們依然沉浸在其中。

  春節(jié)的生活真可謂多姿多彩,開(kāi)心的事情數(shù)不勝數(shù),可是,最令我們難忘的不是拜年、串門,而是大年初一晚上放飛孔明燈……

  “嘩——”五彩的煙花漫天飛翔,“啪——”響亮的鞭炮不停叫喊……初一的夜晚多姿多彩,天邊的煙花五彩繽紛,閃耀在我們心中……咦,那是什么,那是載滿愿望的孔明燈,它在為人們傳遞愿望……

  “姐姐,姐姐,放孔明燈了!”姐姐提著兩個(gè)孔明燈跑來(lái)了,我十分緊張,這畢竟是我第一次自己放孔明燈!為了安全,我把大人們拉了過(guò)來(lái)。

  一切準(zhǔn)備就緒,我和姐姐打開(kāi)孔明燈,小心翼翼地展開(kāi),把燃料綁在孔明燈的頂端,讓爸點(diǎn)燃;鹈缭谔鴦(dòng),火苗在成長(zhǎng),火苗越燃越旺隨著輕微地“呼——呼——”一聲,孔明燈越鼓越大,外皮變成了燈罩,火苗成了燈泡……我們把孔明燈提得高高地,手輕輕抓住鐵絲,等待時(shí)機(jī)……

  “三、二、一,松手,放手!”孔明燈冉冉升起,我在心中默念著愿望,望著飛翔的孔明燈,真到它變成一顆橘色的星星,直到它在我們的視野里慢慢消失,直到天空中恢復(fù)了原來(lái)的色彩……

小學(xué)優(yōu)秀日記11

  20xx年4月9日,星期六晴

  我的鄰居張大爺養(yǎng)了一只小白兔,昨天,我剛出家門,小白兔突然從張大爺家竄了出來(lái)嚇我一跳。

  張大爺家的小白兔非?蓯(ài),全身雪白沒(méi)有一絲雜毛,一雙紅色閃亮的眼晴,好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石,它的鼻子是粉紅色的,一張小嘴不停地嚅動(dòng)著,它那短短的尾巴好像掛在庇股后面的小絨球,看上去挺招人喜愛(ài)。

  一會(huì)兒,張大爺家的小白兔。跑到院子里的萆地上,它用眼晴環(huán)視了一下四周,見(jiàn)沒(méi)有人前來(lái)’攪和’,便低頭津津有味地吃起草地上的青草。這時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái),小白兔’刷’的一下豎起耳朵,警覺(jué)用眼一望,哦,原來(lái)是張大爺拿著一根胡蘿卜走了過(guò)來(lái),小白兔很快地吃光了自已最喜歡的胡蘿卜,吃完美味佳肴后,它懶懶地躺在草地上,曬著溫暖的陽(yáng)光,

  看著張大爺家的小白兔,我心想,這只活潑可愛(ài)的小白兔要健康成長(zhǎng),不要成為一只驕傲的兔子。

小學(xué)優(yōu)秀日記12

  20xx年3月7日 星期五 晴

  明天就是三八國(guó)際婦女節(jié)了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們班特意召開(kāi)了一個(gè)有意義的班會(huì),主題是“綠葉不忘根的情意”。悄悄地告訴你,我是這次會(huì)議的女主持人哩!

  首先,我們?nèi)喙餐隽艘粋(gè)小游戲“我和你們心心相印”。大家都積極參與,我問(wèn)了許多關(guān)于媽媽、外婆的問(wèn)題,大家都紛紛舉手發(fā)言,氣氛十分熱烈。然后,胡浩峰上臺(tái)朗誦了一首感人肺腑的詩(shī)歌《母愛(ài)》,他聲情并茂,感動(dòng)了全班的每一個(gè)人,有的人甚至留下了激動(dòng)的淚水。接下來(lái)我們請(qǐng)了八位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己送給母親的祝福,聽(tīng)了他們的話,老師不禁夸道:“說(shuō)的真好!”

  愛(ài)不僅僅通過(guò)語(yǔ)言來(lái)表達(dá),還可以為長(zhǎng)輩們做些力所能及的事情,無(wú)論怎樣的表達(dá),都是我們最真摯的感謝。

  從中,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你把我養(yǎng)大,謝謝你能讓我來(lái)到這個(gè)世上,我以后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示我對(duì)你的感謝。

  最后,我們共同唱響了《感恩的心》來(lái)迎接明天的三八婦女節(jié)。

小學(xué)優(yōu)秀日記13

  我有一個(gè)表姐,她有一張瓜子臉,一雙大眼睛,濃濃的八字眉,高挺的鼻梁,再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這是我的表姐。

  她很喜歡唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的,我真的好佩服她的。

  我的表姐非常的愛(ài)看書。

  有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了書,就順手拿了一本津津有味的看起來(lái),不用我說(shuō),你都會(huì)知道,我的表姐看到了黃昏,要不是我媽媽來(lái)找我了,我的表姐肯定還不會(huì)回去的。

  我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了,所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢(她都是自己都不舍得用的)用來(lái)給我買文具用品。

  這就是我的表姐,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書的好姐姐。

小學(xué)優(yōu)秀日記14

  今天早上我把刷牙杯子裝滿水后,放在了冰冷的瓷磚上。接著左手拿著胖胖的牙膏,右手拿著牙刷,輕輕地這么一擠,牙膏就筆直地?cái)D到了牙刷上,就像是一條白白的毛毛蟲(chóng)躺在毛絨絨的小床上。我張開(kāi)嘴巴,右手握著牙刷,從上往下,再?gòu)南峦,?lái)來(lái)回回地刷,不一會(huì)兒,滿嘴都是白色的泡沫。有些淘氣的泡沫還跑到了下巴上,我對(duì)著鏡子,面對(duì)鏡子里面的圣誕老人,我忍不住笑了起來(lái)。

  我往窗外一看,只見(jiàn)鹽巴拎著三袋外賣快步地走向大樓。一想到熱噴噴的早餐,我無(wú)比興奮。這一興奮,慘了。有一部分牙膏水被我吞進(jìn)了肚子。我連忙把剩余的牙膏水吐掉,反復(fù)地漱口,直到嘴里的泡沫消失了。

  我對(duì)著鏡子微微一笑,看到了雪白的牙齒。我輕輕地呼一口氣,聞到了淡淡的清香味!

小學(xué)優(yōu)秀日記15

  9月26日星期日晴

  今天,我和爸爸去書店買書。

  我們來(lái)到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加

  1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō):“16.6元!薄昂茫@16.6元就給你買雪糕吃!卑职炙斓卣f(shuō)

  來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說(shuō):“還剩13.6元。”爸爸說(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是四年級(jí)的學(xué)生嗎?”

  數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。

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