有關(guān)借蠟燭喻人的作文
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借蠟燭喻人的作文1
蠟燭平時總是受人冷漠?墒,當(dāng)停電時,它總會挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕走黑暗給大家?guī)頊嘏c光明。時間分分秒秒的過去了,而蠟燭的白色圓柱形的身體也越來越短,可這根本不會讓小巧的它把火熄滅,一直到生命的最后一刻。它短暫的一生就是一直在為別人奉獻(xiàn)。每當(dāng)我拿起蠟燭時,我渾身都會流動著一陣陣暖流。因為我驚嘆、佩服它的精神。這種精神也正是我們要向它學(xué)習(xí)的。
同時我也想到了為奧運會服務(wù)的志愿者們。他們也像蠟燭一樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)著自己一份力。雖然微不足道,但他們的付出是有用的。
蠟燭,它是多么平凡,又是多么偉大!它總是默默的奉獻(xiàn)著。雖然沒有燈那么明亮,但是我喜歡它的精神。在夜幕降臨的時候,家家戶戶的燈火已經(jīng)開了。我急沖沖的回到家里正準(zhǔn)備打開書包做作業(yè)的時候突然間沒電了這個時候我想起了被我嫌落在角落的半根蠟燭。由于我們這里是農(nóng)村所以經(jīng)常會沒電。我媽媽也會多買一些蠟燭。蠟燭十幾厘米長的東西在別人的眼中是多么的微不足道的啊。但它卻能給我們帶了了好出。在沒電時候蠟燭能給我們帶來一絲光明。一點浪漫。一些溫馨。每次想到蠟燭就會想到;“春蠶帶死絲方盡。蠟炬成灰淚始干!比藗兛偸前严灎T比做老師。成人?倳䦟e人說蠟燭的一生總是獻(xiàn)給了人類。但我想蠟燭不僅是給我們光明更重要的是它那一種犧牲自我的精神。就像老師一樣把他的一生的知識毫不保留的獻(xiàn)給了我們。蠟燭偉大而平凡久久的等待卻只能給人們一瞬間的光明。但這樣也是一生的永恒。人們也如此,一天夜晚,我正在房間里寫作業(yè),爸媽正在上網(wǎng)。突然,房間里的燈閃了幾下,沒等我反應(yīng)過來,家里的燈全部暗了下來。啊,停電了。
家里黑漆漆的一片,伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里,心里有點害怕。這時,房門旁出現(xiàn)一個亮光,原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時,整個房間在燭光的照耀下變亮了,我也安心地在燭光下寫起了作業(yè)。
終于,我把作業(yè)寫好了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開房間的時候,無意間發(fā)現(xiàn)蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來,目不轉(zhuǎn)睛盯著蠟燭,看著它一點一點地燃燒。這個時候,我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己,卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通,卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻,在我的眼里,它不再是一根平凡的蠟燭,而是一個偉大的人,一個有著無私奉獻(xiàn)的精神的人。它不為名利,從沒替自己著想過,而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說,它把自己的生命毫無保留地獻(xiàn)給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然,家里的燈又亮了起來。原來是來電了?墒,擺在書桌上的蠟燭已經(jīng)燃完了,化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫,但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明,它這一生就是有意義的。這時,我想起了一句格言:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
蠟燭雖然平凡,卻有著一種默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人,為社會,為國家,奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
借蠟燭喻人的.作文2
蠟燭是什么?
蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時候燃起,在光明的時候熄滅,似乎太微不足道了?墒牵乙獮闊o私的蠟燭唱一支贊歌。
蠟燭的一生很平淡,白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容矢志不渝的精神。是!
蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且是我們的榜樣。
所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時代,蠟燭的作用好像消失了。不!
沒有。在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。
在贊頌蠟燭的同時,也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點,而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈。
蠟燭!
我贊美你,照亮了別人,燃燒了身體!
借蠟燭喻人的作文3
默默的躺在不起眼的角落里,從來毫無怨言的被火燒化,不錯,它就是蠟燭。
蠟燭,它沒有臺燈的耀眼和電燈的明亮,卻也能為人們帶來光明。停電時,平時閃亮的臺燈和電燈,哪一個還能閃閃發(fā)光呢?只有蠟燭,被主人興奮地拿上來,點著,慢慢的,慢慢的融化掉了,留下了一灘硬硬的蠟油。
是啊,蠟燭平時躺在那么不起眼的角落里,誰注意過它呢?但是,蠟燭它卻不以為然,人們平時不注意它,只有在停電的時候才使用它,而它還是默默無聞,不求回報。
這樣的精神不正像我們的老師嗎?無私奉獻(xiàn)。
在你安心睡覺的時候,腦海里可曾浮現(xiàn)過這樣的情景?夜深了,老師疲憊的在桌前,批改著作業(yè),那用盡的一瓶瓶鋼筆水,就是最好的見證。
上課時,都是學(xué)生坐在椅子上,老師,您一定很累吧。上課時,您從來不喝一口水,老師您一定很渴吧。您生病時,再嚴(yán)重也給我們托病上課,老師,您一定很難受吧。
是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,您雖平凡,但生的偉大。您是學(xué)生在黑暗中的一盞燈,是學(xué)生迷路時的指路牌。老師,我想說:您辛苦了!
借蠟燭喻人的作文4
在這個世界上讓我們找到人生方向的往往是那些微不足道的東西,只要善于發(fā)現(xiàn)就一定能悟出它們的道理!}記
Hello!大家好!我是一只蠟燭。一只剛從工廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)出來的蠟燭,一只不甘于平凡的蠟燭,一只一心想有所貢獻(xiàn)的蠟燭。
走出工廠
經(jīng)過工廠媽媽幾天幾夜的生產(chǎn)我終于成為了一只真正的蠟燭,一只可以為人們帶來光明的蠟燭?粗值軅兌急谎b上了車我的心情也是萬分激動,心里憧憬著外面的世界。不知不覺我也被裝上了車,車子啟動了。在貨車大哥的搖晃下我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
進(jìn)入商場
人們嘰嘰喳喳談話的聲音將我從美夢中拉了出來。我伸了個懶腰,慢慢睜開眼睛我差點被眼前的“景色”嚇到了:人們個個穿金戴銀,我的面前就是琳瑯滿目的商品,讓我看得眼花繚亂。
被人買走
正當(dāng)我享受著冷冷的空調(diào),欣賞著琳瑯滿目的商品時。我突然被一只寬大而有力的手緊緊抓住了,他草草付完帳后就把我放進(jìn)口袋,在不盡的顛簸中我再一次進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
停電之后
不知道睡了多久,也不知道期間發(fā)生了什么事,就這樣我就從睡夢中醒來。我來到了一個陌生的房屋。我身旁還有一只蠟燭兄弟,我叫醒了它,它慌張的對我說:“我們快逃吧!不然這些人就要把我們燒成灰燼!蔽亦嵵氐貙λf:“我們蠟燭生出來就是為人民服務(wù)的我堅決不走!闭f著說著,突然一下子停了電,房間里所有的人都嘰嘰喳喳地吵了起來,一個小朋友因停電不能做作業(yè)而號啕大哭起來。主人慢慢向我摸來,用一根火柴點燃了我。人們都安靜了下來?匆娝麄兟冻鲂廊坏奈⑿,我雖然很痛,但倍感痛快。慢慢地我的身體開始融化,但我盡量保持不流淚,這樣可以讓我更好的幫助他們得到光明。終于電來了,電燈亮了,我的一生就這樣結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫,但是我為人們做出了貢獻(xiàn),就是有意義的。
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