我的校園“我的家”作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的校園“我的家”作文，希望能夠幫助到大家。

我的校園“我的家”作文1

　　迎著春風(fēng)，

　　披著朝霞，

　　向著出生的紅日，

　　上學(xué)的路上我邁著堅(jiān)定的步伐，

　　來到了可愛的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

　　美麗的校園是我又一個(gè)家。

　　老師像慈祥嚴(yán)肅的父親，

　　更像和藹可親的母親，

　　同學(xué)們像兄弟姐妹，

　　我們相處的是那樣和諧融洽。

　　老師綻開太陽般的笑臉，

　　向園丁一樣用知識雨露澆灌著祖國之花。

　　在這圣潔的`知識殿堂里，

　　在老師的教導(dǎo)下，我們的學(xué)習(xí)和做人得到了不斷升華。

　　在求知的崎嶇路上，

　　老師帶著我們不為辛苦的向光輝的頂點(diǎn)攀登進(jìn)發(fā)。

　　我愛學(xué)校的一草一木，

　　我愛學(xué)校的一磚一瓦，

　　老師同學(xué)們和睦相處，

　　學(xué)校就是一個(gè)美好的家！

我的校園“我的家”作文2

　　我的母校坐落在合肥市瑤海區(qū)的和平路上。

　　一進(jìn)大門，就能看到那六層的教學(xué)樓。就像在張開雙臂歡迎我們的到來。

　　教學(xué)樓東側(cè)，是我們那有200米跑道的操場。在操場的一邊還有一個(gè)大看臺，同時(shí)可以容納五六百人呢。當(dāng)學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會時(shí)，我們就會坐在看臺上為自己班的同學(xué)加油鼓勁。

　　操場前還有一個(gè)小花園。小花園里有一棵高大筆直的香樟樹，后面還有一個(gè)小亭子，同學(xué)們總愛在亭子里做游戲。

　　來到教室，你就會發(fā)現(xiàn)我們的`每個(gè)班級都是先進(jìn)的多媒體教學(xué)。一上課，老師就打開電腦給我們上課。班級的后面還有一個(gè)圖書角。圖書角里面有許多書，有名著，有文學(xué)，有知識，還有童話。班級里還有同學(xué)們捐的吊蘭呀，蘆薈等植物。使同學(xué)們心曠神怡。我們班還有一位好班長，她叫戴璐璇，不但成績好而且為人友好。是她讓我們?nèi)�班都很團(tuán)結(jié)。

　　我的校園我的家，我愛我的校園！

我的校園“我的家”作文3

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，是個(gè)溫暖的大家庭！

　　早晨，當(dāng)你來到學(xué)校大門口時(shí)，就能看到穿著警服的保安叔叔，他們拿著警棍，防護(hù)盾，每天上學(xué)和放學(xué)時(shí)為我們保駕護(hù)航和維護(hù)秩序，壞人們看到他們就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。首先，走入學(xué)校看到左邊就是圖書館、體育辦公室和一排又整齊又四四方方的教學(xué)樓，教學(xué)樓是一棟雄偉的大樓。右邊是體育館、升旗臺和大大的操場。每個(gè)星期一早上我們都會穿著帥帥的禮服去參加莊嚴(yán)的升旗儀式和唱響國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時(shí)，我和同學(xué)們都會去那里玩！

　　我的學(xué)校就像我的“家”。所有的老師都很愛我們，特別是我的王老師、陳老師和李老師。老師上課時(shí)都會注視著我們，哪個(gè)同學(xué)認(rèn)真聽，哪個(gè)同學(xué)開小差，老師都能一目了然。當(dāng)我們遇到困難和需要幫助時(shí)，王老師就會第一時(shí)間出現(xiàn)在我們的`面前，為我們解決困難。我愛我的校園，更愛我的老師們！

我的校園“我的家”作文4

　　古人云，大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。我的學(xué)校新竹二小是個(gè)純凈的校園。是個(gè)充滿朗郎讀書聲的校園，是個(gè)傳統(tǒng)授業(yè)的校園。我的家是個(gè)溫馨的充滿歡聲笑語的家，我的家里有媽媽充滿愛的嘮叨，有爸爸的諄諄教誨。

　　我的家和我的`校園，有著共同的特點(diǎn)，在老師和父母的關(guān)懷之下，讓我從一棵小小樹苗慢慢的長大。對知識的渴求和對未來的憧憬，成為連接我的校園和我的家園的橋梁，每天往返于這座‘知識的橋‘我覺得無比快樂。

　　周總理在少年時(shí)期曾立下了‘為中華之崛起而讀書’的宏偉志向，雖然我們早已脫離了爺爺奶奶們的貧困生活，但我們現(xiàn)在更應(yīng)該勿忘歷史，繼續(xù)前行，學(xué)會珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講道德，有品性的少先隊(duì)員。

我的校園“我的家”作文5

　　美麗的校園，我的家，學(xué)校是我學(xué)習(xí)知識的場地，它是生活的一部分，讓我們生活充滿了歡樂，也帶了競爭的`苦惱。

　　我們的學(xué)校是一座五層樓的建筑，年級從低到高排列（比如：一年級教室安排在一樓，以此類推）。課間休息時(shí)，許多小朋友在走廊上追逐、玩耍，非常開心和快樂。

　　美麗的校園，溫暖的家。綠綠的草坪，隨處可見，操場的周圍有許多的樹，聳立在那里，象一個(gè)個(gè)守衛(wèi)家園的士兵，當(dāng)微風(fēng)吹拂動(dòng)樹葉，飄打在我的臉上，很清爽，很親切。

　　平凡的學(xué)校，平凡的老師，培育出了不平凡的學(xué)生。

　　美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你，你是我的家。

我的校園“我的家”作文6

　　我的學(xué)校是屹立在豐收路南面的一所小學(xué)，這個(gè)學(xué)校每天都充滿歡聲笑語，我很喜歡這座學(xué)校。

　　一進(jìn)大門，一陣花香撲面而來，我抬頭一看，在校園的南邊有一個(gè)小花園，一到春天，小花園里的花就都開了，它的顏色很多，紅的、黃的、紫的、粉的等等，每到這個(gè)季節(jié)，校園里的小花園都會成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線。

　　花園的后面是升旗臺，每到星期一，我們都會站在升旗臺，唱著國歌，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起之時(shí)，我就非常興奮。

　　升旗臺的后面是學(xué)校，每當(dāng)我走進(jìn)校園，一陣?yán)世实淖x書聲就從教學(xué)樓里傳來，我在三樓的`四二班上課，每天下課都和好朋友一起玩耍，非常開心。

　　走過教學(xué)樓，就是后操場，我們的操場有一條200米的水泥跑道，每節(jié)體育課，我們都要跑五圈，在跑道中間，有一塊草坪和籃球場，我也會去打籃球，我很開心。

　　��！ 我們的校園真美麗。

我的校園“我的家”作文7

　　不知不覺，炎熱的盛夏過去了，涼爽的秋天來到了。

　　我看見過五顏六色的花園，去過碩果累累的果園，卻沒有看見過這樣的校園：校園里的楊樹真高啊，高的看不到頭；有的楊樹真粗啊，粗的要兩個(gè)小朋友才能抱��；校園里的樹可真多啊，一排排，一行行。你看，柿子樹結(jié)果了，一個(gè)個(gè)柿子紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)的小燈籠。

　　楊樹上的葉子大多已經(jīng)枯黃，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像小鳥在飛翔。抬頭望去，天空是那么的藍(lán)，一群大雁向南飛去，幾朵白云在悠閑的散步。秋天的校園，景色可真美啊。

　　校園里的草地也已經(jīng)變黃了，同學(xué)們在草地上追逐玩耍，他們的笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`傳來，他們身上的五彩繽紛的衣服遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像許多盛開的美麗的花朵。

　　秋天的校園真美啊，我愛我的校園！

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