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心兒怦怦跳作文400字四年級
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的心兒怦怦跳作文400字四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心兒怦怦跳作文400字四年級1
一個禮拜六，我的表姐對我說:“好無聊啊！我們做點什么事呢？要不？我們做蛋糕吧！”“好啊，好啊，我贊同。”原來是那個愛搗蛋的小屁孩——李詠昌。“那我們怎么去弄食材呢？”我問道�！拔覀�?nèi)ゼ依镎野��！北斫阏f。
我就在家里找了三個雞蛋，兩瓶牛奶，一小塊檸檬片和一小袋面粉，還弄了一點白糖。我們學(xué)著像大人一樣有模有樣的和面，玩得可高興了。這時，媽媽回來了。我們的心像壓了一塊石頭嚇的喘不過氣來。擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨她的臭罵，趕緊把材料收起來。
我們把“陣地”轉(zhuǎn)移到表姐家。我們弄成了一個盤子那么大的`蛋糕，放到鍋中只蒸了五分鐘就起鍋了。大家一嘗，“哇，太腥啦！”表姐說：“我們蒸的時間太短了，至少要蒸20分鐘�！蔽覀兙徒欣钤伈フ簦约壕屯媸謾C去了。
這時，表嫂回來了，聞到了鍋里的味道，對我們說:“廚房里蒸的是什么啊？這么香�！薄熬褪恰�，就是——”表姐吞吞吐吐的不敢說。我趕緊大聲的說道:“就是飯，沒什么好看的�！北砩┍晃覀凃_出去了。
過了好一會兒。就聽見李詠昌喊:“蒸好啦，蒸好啦�！睕]想到他在廚房整整等了20分鐘，也太盡職了吧。
表姐說我的運氣好，叫我去開蓋。我也很緊張的。慢慢把蓋打開。你們猜怎么著？失敗了！不，騙你們的，成功啦！我們玩的可開心啦。
心兒怦怦跳作文400字四年級2
那一次，我的心兒怦怦直跳。
事情是這樣的……
那天，我在童心圓上課開小差，剛開到一半，"施靜翊，站起來！"頓時，就像有一塊大石頭壓在了我的心口；就像被一支箭射中了我的心臟；更像一個瘋狂的小球，一直在我的心里來回跳動。突然，鐘老師開口了："今天，施靜翊是我們班上紀律最最不好的……"，我的心繼續(xù)劇烈地跳動著，感覺下一秒就要碎了，"坐下！"直到這時，我的.心才略微放松了些。
剛坐下沒多久，我又開啟了開小車模式。慢慢的，慢慢的……我放松了心情，"施靜翊！在干什么！是不是想加一面？還是想放學(xué)留下？"我的心一下子又被提到了嗓子眼，還可以聽到"咚咚咚"的心跳聲。我慢吞吞地站起來，手不知道放哪里才好，我的身體在發(fā)抖，臉紅通通的，感覺有人在我臉上踢了一腳似的，火辣辣的。我低著頭站在位置上，一會兒盯著腳，一會兒掰著手指頭，一會兒晃著身子，一會兒腿不聽話地哆嗦。足足站了15分鐘，這時鐘老師開口了："站那兒干什么？還不快寫！"
我倒吸一口涼氣，趕緊坐下來，良久，我的心兒還在砰砰直跳。
心兒怦怦跳作文400字四年級3
大家好！今天我給你們介紹一下我親身經(jīng)歷的事情。
一個大雪紛飛的夜晚，我吃完晚飯，突然聽到一陣電話聲，媽媽跑過去接電話。過了一會，媽媽放下電話，無可奈何地對我說：“孩子，媽媽有事要出去一下，一會就回來，可以嗎？”“當(dāng)然可以”，我急忙答應(yīng)。因為，媽媽不在家，我就可以把冰箱里的好吃的全拿出來嘗個遍，還可以看電視，多好�。∮谑�，我又說：“您趕緊去吧！”媽媽一邊走一邊嘰里呱啦說著什么。我連忙把門“咚”地一關(guān)，把媽媽的話關(guān)到了門外。至于媽媽說了什么，我也沒有聽清。
等媽媽一走，我飛快地跑到冰箱那里，把里面的巧克力、面包、餅干……全都一股腦拿出來，放到沙發(fā)上，然后，又三步并倆步，打開電視，津津有味地看了起來。
我一邊吃著巧克力，一邊看著電視，這樣的'感覺還不錯。
突然，外面狂風(fēng)大作，樹都“嘩啦啦”地響。突然，我看到了一個黑乎乎的身影，是鬼！頓時，我愣住了，一下子不知如何是好。突然
，我飛快地跑進房間，把被子往身上一蓋。想借此來安慰自己，尋找溫暖�？墒�，我的牙齒還是不停地打著戰(zhàn)兒，雙腿也在不停地顫抖……最后，當(dāng)我看到那“鬼”是媽媽時，心上的大石頭才落了地。媽媽看見我這身行頭，撲哧一身笑了。開玩笑似得說到：“怎么，我有這么可怕嗎？”
從此，我再也不相信這世界有“鬼”呢！
心兒怦怦跳作文400字四年級4
今年暑假，我和媽媽一起去南通水上樂園玩。我對媽媽說：“今年我一定要挑戰(zhàn)一下“龍卷風(fēng)”的游戲”。媽媽聽了，笑著點點頭，表示同意。
我們到達了南通水上樂園。換好泳衣，毫不猶豫地來到了玩“龍卷風(fēng)”的地方�？墒且豢匆娔敲锤撸敲撮L，那么陡的滑道，我的心里開始忐忑不安，腿也發(fā)軟了。
這時，爸爸和姐姐玩好回來了，我連忙跑過去問：“好不好玩？刺不刺激？”他們回答道：“特別好玩，一點都不嚇人，你也趕緊去試試看吧！”聽完這話，我的心又開始激動起來，跟著媽媽一步步地上臺階。越到高處我的`心里就越害怕。我心里不斷地想著：如果我玩的時候滑道塌了怎么辦啊！萬一小木筏翻倒了怎么辦？如果我被水流沖下來了該怎么辦啊……等我緩過神來才發(fā)現(xiàn)，自己早已脫離了隊伍，趕忙加快腳步跟上媽媽。但是心卻“砰”“砰”“砰”跳得更厲害，快要跳到嗓子眼了。
快到頂時，我的手心里全都是汗。我慢慢踏進小木筏，帶上泳鏡，雙手扶著扶手。我想尖叫，但又不敢叫，是因為怕水嗆到自己。小木筏在軌道上忽上忽下，忽快忽慢，我本來想看一下，但還是緊閉著眼睛。
終于到達了終點，我心里的那塊大石頭終于落了下來�！鞍 蔽议L舒了一大口氣。我這才意識到，原來這個游戲并沒有那么可怕，只要敢嘗試，就可以發(fā)現(xiàn)新的好玩之處。
心兒怦怦跳作文400字四年級5
“撲通，撲通，撲通——”我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，我站在領(lǐng)獎臺上，下面的人都在緊盯著我。
那是上二年級的時候，學(xué)校一年一度的“六一”聯(lián)歡會，每個班都要推薦一名同學(xué)當(dāng)“優(yōu)秀少先隊員”上臺領(lǐng)獎。可讓我意想不到的是，我竟能從全班同學(xué)中脫穎而出，很榮幸能上臺領(lǐng)獎，我既高興又擔(dān)心，怕走上臺后不知如何是好，手足無措。我在心里不斷安慰自己要隨機應(yīng)變。終于，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，緊張得手心都汗?jié)窳恕?/p>
就在這時，站在臺上的`主持人精神抖擻地說：“下面請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽微笑著看著我，溫柔的說道：“兒子，勇敢一點，全校的同學(xué)都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎臺，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關(guān)公，眼睛一直不敢正視大家，我的心里一直都在砰砰的跳個不停。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的老師，她那和藹的表情使我的緊張頓時少了一半。我用蚊子般細小的聲音說了聲：“謝謝老師。”頒獎結(jié)束，我吊在心里的大石頭終于落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我看到了坐在臺下的媽媽朝我投來和表揚和鼓勵的眼神。
那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。
心兒怦怦跳作文400字四年級6
我有很多個心情，我也知道每個人也有心情。比如說：興奮、驚喜、難過……這些心情，那我有什么心情呢？現(xiàn)在，我就來給你們介紹一下吧！
我有一個心情，那就是緊張。有一次，我的老師說要選我在教室里朗誦一首詩，明天要和一個男生比賽。我心想：那個男生會是誰呢？我又要朗誦什么詩，為什么要選我呢？老師說要朗誦《涼州詞》這首詩。但是我們才剛學(xué)，怎么會背呢？過了一天，比賽就要開始了。老師說：“朗誦比賽現(xiàn)在開始，請同學(xué)們安靜，倒數(shù)十秒。十、九、八、七……”同學(xué)們紛紛在倒數(shù)，老師悄悄對我說：“子藍，你先去朗誦，朗誦完到你的.對手。”說完，我走向講臺，背道：“涼……州詞，葡萄……葡萄美酒夜……夜光杯……”我越背越緊張，怕老師說我，下次不給我再參加，我看見同學(xué)們用很奇怪的眼神看著我。老師說：“下一個。”我東看看西看看，沒有一個男生站起來。忽然，一個男生站了起來，自信地走向講臺，那個人就是班長。他很有節(jié)奏，同學(xué)們都在認真地聽，最后，班長贏了。
這就是我其中的一個心情，“緊張”。那你們有什么心情呢？
心兒怦怦跳作文400字四年級7
我的新家那里，建了一個籃球場。每天我都會去看他們打籃球，非常羨慕他們!爸爸看著我那羨慕的.眼光，所以在網(wǎng)上給我買了一個籃球，我非常興奮。
今天我又來到了新家。下午，我看見沒有人在打籃球，就讓爸爸陪我下去打籃球。因為我有點膽小，怕別人的球砸到我頭上。
我們來到了籃球場，我拿著沉甸甸的籃球，雙手用力一投，籃球就像箭一樣飛了出去，嗙的一聲籃球又飛了回來，我看見了，急忙躲開，不躲開就要被砸到了。我緊張的要命，心怦怦跳，爸爸卻在那里哭笑不得，我想：真的有那么好笑嗎?
接著，我投了一次，二次，三次，五次……終于投進了一個，我手舞足蹈，真是太開心了!然后，爸爸對我說：“姚心儀，你到旁邊來投投看，這邊會簡單點，只要投到板子上，球就能進去�！蔽衣犃税职值脑挘泵ε苓^去，把球投了進去。耶!成功了，我真是太厲害了，但千萬別驕傲，因為驕傲使人落后。爸爸笑開了花，露出了兩顆大門牙，接著又說：“如果讓你媽投，絕對投不進�！蔽衣犃耍睦锾鹱套痰�。
天黑了，我戀戀不舍地離開了籃球場，希望下次還能再來。
心兒怦怦跳作文400字四年級8
打開記憶的天窗，有許多小星星閃著光，其中有一顆星星黯淡無光，我知道，是我的錯誤使它變成這樣。
記得那天晚上，坐著媽媽的車回去，那天，也剛好有考試，媽媽問我：“今天考得怎么樣？錯了幾題？有沒有檢查？沒有抄別人的吧？”
媽媽的問題像炮彈一樣，連續(xù)發(fā)射。“我考得不算好，也不算差，你猜�！逼鋵嵨抑豢剂司攀帧险f犯了錯不要緊張，我認為我做到了。媽媽沒有問下去，一直到了家。
我飛一樣地跑上了樓，把那張寫著九十二分的卷子藏到了床單下。
我一聲輕松地下了樓，覺得這個計劃A萬無一失，就算失敗了，我也有B計劃。媽媽突然說要整理房間，我嚇得心神不定，雖然說有B計劃，但我還是很擔(dān)心，心在劇烈地跳動著。默默祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。
不久后，媽媽拿著一張紙，怒氣沖沖地走了出來，我一看，哎呀，這不是我的卷子嗎？
還沒等媽媽開口，我就搶著說：“這是那張單元檢測卷，不是今天的`試卷。”書上說撒謊不要眨眼睛，我認為我做到了�！罢娴膯幔俊眿寢尩难凵裉珔柡α�，似乎可以穿透我的心里，我點點頭，表示是真的。我的心里可慌得很，真是15個吊桶打水——七上八下。
“吳老師已經(jīng)把成績發(fā)到群里了，你就招了吧！”我的心咯噔一震，最后還是點了點頭。媽媽什么也沒有說嘆了口氣，走開了。看到媽媽這樣唉聲嘆氣，我的心里很不是滋味。我決定下次努力，務(wù)必把失去的分數(shù)奪回來。
心兒怦怦跳作文400字四年級9
有一天發(fā)生了一件事，真讓我的心兒怦怦跳啊，太緊張了。
那是一天早上，我剛睜開雙眼，媽媽就沖了進來，“出分了�！薄吧冻龇至耍俊蔽胰嗳嘌劬�，一下坐了起來。媽媽一邊看手機，一邊回答：“小測試�！蔽覍㈦p眼瞪得大大的，吃驚地問：“真的呀？”媽媽瞪我一眼，“騙你干嘛？”我一下子站起來，心兒怦怦跳個不停。因為這次考試特別重要，數(shù)學(xué)老師可是要看成績的！
我的呼吸特別急促，頭上豆大的'汗珠流了下來，幾乎都可以聽到心發(fā)出“怦怦”的聲音，大腿都在顫抖，緊張地問：“多少分？”媽媽將眼睛瞪得可圓了，問：“你想打多少分？”我在心里想：當(dāng)然一百分了唄�？晌艺f出來的卻是九十多分。媽媽問：“緊張嗎？”“當(dāng)然，我的心怦怦跳個不停，你說緊張不緊張？”我一直在做深呼吸，吸氣，呼氣……我問：“多少分？”“九十六分�！�
啊，虛驚一場，說了這么半天，原來是九十六分，我的心也落了下來。只聽“砰”一聲巨響，我又倒在了床上，睡起了回籠覺。嚇?biāo)牢伊耍�，還好還好，沒考九十分以下。
經(jīng)過那次事件，我改變了老說廢話的毛病，但那件事太讓我的心兒怦怦跳了。
心兒怦怦跳作文400字四年級10
每當(dāng)回到家，走進書房，就會看到有兩塊金燦燦的獎牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂，激動之情。
這些獎牌是我在學(xué)校運動會得來的。記得是四年級，我參加的項目是跑步200米�？吹脚赃�，其他選手都是高大的身材�？纯次矣职质�，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒有為班級爭分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。
要開始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰也不讓著誰。啊，看快要到終點了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我奮力跑著，五米、三米、兩米，我跨過終點線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會兒，心里總是想著父母說過的.話：重在參與，得不得獎沒關(guān)系。突然，一個聲音傳了出來：“陳文曦，快，快下樓�！钡搅藰窍�，我的心怦怦直跳，你們肯定會問我，發(fā)生了什么事？其實，我——得獎啦！我拿著獎牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開心。我非常喜歡學(xué)校的運動會，特別是我得了獎的時候。
心兒怦怦跳作文400字四年級11
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會兒，又把我抄的`作業(yè)單看了一遍：“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎？”“是的！”我肯定地答道�！澳闶窍胪倒p料是嗎？我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢？爸爸提高了嗓音對我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒�！爸貙懳逵⒁粷h！”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍�？僧�(dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)？”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時間，想爭辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應(yīng)該根據(jù)事實據(jù)理力爭，不再委曲求全，才不會把自己推到心驚肉跳的地步。
樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級：劉世軒
心兒怦怦跳作文400字四年級12
打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻……
記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著。
看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么？我立馬把電視關(guān)上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。
這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現(xiàn)在我的'心還跳得比兔子還快呢！
還有一次，是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。
這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。
心兒怦怦跳作文400字四年級13
心兒怦怦跳的這種感覺你們一定都有過吧，比如：緊張的時候心兒怦怦跳；犯錯誤時心兒怦怦跳；偷偷溜出去買東西被媽媽發(fā)現(xiàn)，心兒也會怦怦跳……我也有一件讓我心兒怦怦跳的事情，講給您聽。
那是我上三年級下學(xué)期的時候，我們的期末考試成績出來了，當(dāng)通知我們?nèi)W(xué)校時，我非常得緊張，一想到將要看到成績了，我緊張得汗都要流了下來，心也不停地狂跳。當(dāng)我走進教室看見有的人都在哭了，還有的腿都發(fā)抖，估計這些人跟我一樣被嚇得。不料，語文老師一臉冷冰冰的走進教室，然后走到講臺上說開始發(fā)試卷。
當(dāng)我聽到了語文老師說開始發(fā)成績單時，我的心非常緊張，因為我考不到九十以上，“燒餅”和“皮帶炒肉絲”就得品嘗了。
語文老師先發(fā)八十五以下的試卷，當(dāng)語文老師發(fā)完八十五以下的同學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)八十五以下的沒有我，我興高采烈地繼續(xù)聽，提著的心放下來了。突然語文老師說還有幾個九十到八十五的'同學(xué)，我又唉聲嘆氣了起來，心也猛地提起來。語文老師讀到陳澤仁的名字時，我懷著忐忑不安的心情去拿試卷，我看見我考了八十九分，我很失望，我不想得到我的“燒餅”和“皮帶炒肉絲”��！我都不想回家了，我想在學(xué)校啊……
心兒怦怦跳這種感覺真不好。
心兒怦怦跳作文400字四年級14
“哞——”伴隨著一聲牛叫，我邁過姥姥家的門檻，穿過院子，來到通往外面世界的鐵門前，突然，我感到心臟停止了跳動。
姥姥養(yǎng)了十多年的老紅牛被媽媽的紅色手提包吸引，老紅牛掙脫了鐵鏈向我們奔來，用它那如同走火入魔般的眼睛死死地盯著媽媽手中的包。
老紅牛漸漸沉下頭來，好像隨時會用它那如同石頭般的角刺破我和媽媽的胸膛，然后再把我和媽媽扔到某個山溝。當(dāng)時我的內(nèi)心一片混亂，我心想：我會不會和這個美好的世界說拜拜呀？我還沒有寫遺言呢，怎么辦？如果我和媽媽受了重傷，爸爸會不會拋棄我們母女，再另娶他人呢……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。只要我打開身后的鐵門就可以脫離危險，但此情此景我的腦子一片空白，根本不可能想起唯一的.逃生路口。
就在這危急時刻，一位“英雄救美”的人物來了——我的姥爺，只見姥爺拿起馬車上的皮鞭，在老紅牛的大腿上狠狠地抽了一下，老紅牛痛苦地叫了一聲，轉(zhuǎn)過身一看，是它的主人，有眼力勁兒的老紅牛只好乖乖地回到它原來的位置，讓姥爺再次把它拴在木樁上。
到現(xiàn)在我再次想起這件事，心臟還會怦怦直跳，脊背冒一層冷汗。
心兒怦怦跳作文400字四年級15
對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學(xué)校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。
一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學(xué)們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美動聽的`世界名曲。
時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學(xué)們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味。可星期三來得十分快，可能僅有我這樣感覺吧！
星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打一場有準(zhǔn)備的仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。
就這樣，我?guī)еo張的心境來到了階梯教室。
我坐在準(zhǔn)備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學(xué)還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。
可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。
我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復(fù)我居然沒有彈，真是暈?zāi)兀?/p>
真期望自我改掉這個不好的習(xí)慣！
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