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我是神筆馬良作文400字

時間:2024-08-26 14:38:00 煒亮 作文 我要投稿
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我是神筆馬良作文400字(精選27篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我是神筆馬良作文400字,歡迎大家分享。

我是神筆馬良作文400字(精選27篇)

  我是神筆馬良作文400字 1

  我一直都想擁有馬良那支奇妙的神筆,因為它能讓我實現(xiàn)自己的愿望。

  一天夜里,我正躺在床上。突然,我的枕邊出現(xiàn)了一支毛筆。我隨手拿起它,畫了只小兔,誰知,那只小兔身上光環(huán)一閃——活了!哦,我真的.擁有了一支神筆!

  我拿著神筆,索性畫了對翅膀飛了出去。我飛呀飛呀,發(fā)現(xiàn)一只可憐的小流浪狗正趴在人行道上。我連忙飛了下去,給小狗畫了間小木屋,讓它住進去,又畫了許多香噴噴的食物,小狗感激地望了我一眼,我就快活地飛走了。

  我又飛呀飛呀,飛到一個很黑的地方,于是我畫了一個明亮的月亮。一看,大地上樹木枯了,土地干裂了,小動物們因缺水正在死去……我趕緊畫了一條清澈的小河,還畫了一朵大大的積雨云!皣W啦啦”,人們被雨聲吵醒了,連忙跑出家門。他們歡呼著,在雨中奔跑起來。然后,我又畫了一片樹林,繼續(xù)往前飛。

  我飛呀飛,有些累了,便落在一棵樹的枝頭。嗯?怎么有股臭味?我借著月光,呀!真糟糕,地上到處是果核、紙屑,房子和樹上掛著塑料袋。我畫了一個垃圾清理小精靈,只見它飛來飛去,很快就把垃圾清理得干干凈凈了,小區(qū)頓時煥然一新,我又畫了幾個垃圾桶,分為“可回收”和“不可回收”……

  “!濒[鐘將我吵醒。哦!原來這是一個夢呀!這真是一個美好的夢!

  我是神筆馬良作文400字 2

  假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出一朵云彩,我坐在云上自由自在地飛向祖國各地。

  飛著飛著,我低頭一看,看見一個小朋友在干農(nóng)活,他可能是個失學兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學校上課,我一看,揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的學校。學校的環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場又大又平坦,還有許多體育設施。圖書室里的書可以用幾個字形容:書的海洋,知識的世界,每個學生都可以來上課,還不用收費。上課的.老師都是機器人,老師們就不會太勞累了。

  我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風,風卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣,龍卷風向我撲來。于是我揮動神筆,畫出一片森林,在空中看好像是綠色的海洋。從此這里不再有龍卷風,而且空氣清新。

  我繼續(xù)向前飛著,我又看見一所學校十分安靜。我感到有點奇怪,走近一看,他們正在用啞語溝通,原來這些孩子是聾啞人。我覺得他們太可憐了,于是我又揮動神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺超科技的治療儀,治好了他們的病,讓他們成為正常人。我又復制幾臺送往世界各地,把全世界的聾啞人都治好。

  我想:為了實現(xiàn)這些夢想我要加倍努力學習,把我的夢想變成現(xiàn)實。

  我是神筆馬良作文400字 3

  假如我是神筆馬良,我會在我的畫布上畫上一座座高在整潔的樓房,一張張平穩(wěn)的課桌,一間間溫暖的教室,送給玉樹的小朋友們。讓災區(qū)的`小朋友像我們一樣高高興興的上學。

  假如我是神筆馬良,我會畫許多種能夠醫(yī)治疾病的藥物,讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復,變得更加健康,不再被病魔困擾。

  假如我是神筆馬良,我會為我們的地球媽媽畫上許多棵茂盛的大樹,讓空氣更加清新,讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。

  假如我是神筆馬良,我會為南方的小朋友們畫上漫天飛舞的大雪,讓他們也可以看到下雪的樣子,和我們一起分享快樂。

  假如我是神筆馬良,我會為玉樹的災區(qū)兒童們畫衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物,希望他們能夠樂觀的面對每一天,每天都開開心心的。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板,讓地球變得更加節(jié)能。

  假如我是神筆馬良,我會畫出一些標語牌,在上面寫上“保護環(huán)境人人有責”。讓這句話時刻提醒著人們,講文明,愛護環(huán)境,讓我們的地球媽媽更加美麗。

  假如我是神筆馬良,我會畫出許多對人們有益的東西,使人們從此生活更加美好,使我們的祖國更加繁榮富強。

  假如我是神筆馬良,我會畫出……

  我是神筆馬良作文400字 4

  我想成為許多卡通人物。比如機智勇敢的喜洋洋用智慧救出伙伴,還有幽默風趣的小頭爸爸總能逗樂一家人,但我最想成為能畫出世界萬物并可以造福人類的神筆馬良。

  假如我是神筆馬良,我先要畫出一條條清澈的小河,把小河媽媽從污水中解救出來,還小魚小蝦一個美麗的環(huán)境,還小兔小鴨一個明亮的鏡子,讓人類有一個美好的生活。

  我還要畫出一片片清新的空氣,讓人類呼吸到新鮮的空氣,也讓地球母親呼吸到新鮮的空氣。

  我還要畫出許多郁郁蔥蔥的大樹和一片片綠油油的小草,讓大地披上綠色的新裝,又能美化環(huán)境,讓小鳥又能在樹上嘰嘰喳喳的`唱歌,讓他們在森林里生息繁衍,也讓人類在森林里欣賞美麗的風景。

  我還要畫出一片片肥沃的土壤,讓農(nóng)作物和果樹在這里生根發(fā)芽,然后讓它們長成參天大樹,長出豐碩的果實。有紅彤彤的蘋果、紫盈盈的葡萄、黃澄澄的小麥,讓果園和農(nóng)田又有碩果累累的景象,讓果農(nóng)和農(nóng)場主們又發(fā)出一聲聲歡笑。

  我希望以后有這樣神奇的畫筆讓世界更美麗!

  我是神筆馬良作文400字 5

  晚上,我做了一個夢,我變成了馬良。

  我非常喜歡畫畫,可是我家非常窮,所以我們家連支筆都買不起。有一天放學,我看見一位畫家正在給一位地主畫畫,我被這場景吸引,不知不覺地走了過去。我小心翼翼地問地主:“您可以給我一支筆嗎?”地主說:“小破孩也想畫畫?想得美!”地主狠狠地把我趕了出來。我想:破小孩難道就不能畫畫嗎?我攥了攥我的拳頭,憤怒得直跺腳。

  我來到河邊,用樹枝在沙地畫在水里游的小魚。來到泥土旁,用樹枝拼成在天上飛的'自由自在的小鳥。

  下午,我回到家,躺在床上,心里很想要一支筆,正當我想著想著,眼前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他遞給我一支筆,我接過筆在墻上畫了一只雞,這只雞竟然從墻上跳了下來,原來老爺爺給我的是一支神筆。

  有一天,村里的井里沒有水了,大家都非?,我就在地上畫了很多桶水,眼前馬上就出現(xiàn)了很多的水,我?guī)痛蠹医鉀Q了困難。地主知道了這個消息,立刻叫人把我抓了起來,我被帶到了地主面前。地主讓我畫金山,我先畫了一片無邊無際的大海,再畫了一座金山,然后還畫了一艘船。地主看到金光閃閃的金山,要馬上出發(fā)去拿金子,我默默地登上了船。地主說:太慢了,你再畫點風,好讓我們早日到達金山!蔽耶嬃藥钻囷L,再畫了好幾陣。地主趕忙說:夠了!夠了!不用再畫了!我沒聽他的,就繼續(xù)畫,終于風越來越大,把船給刮到了,地主沉進了大海里。

  突然,我醒了,原來是一場夢!

  我是神筆馬良作文400字 6

  假如我是神筆馬良,那樣我就會擁有一支無所不能的神筆,可以幫助別人。

  每天,爸爸媽媽都要一早去上班,到很晚才能回來。而我和妹妹也要去上學,奶奶一個人在家里,多孤單呀!假如我是神筆馬良。我要畫一個機靈可愛能幫奶奶做家務的小娃娃,讓她天天陪著奶奶,讓奶奶幸福快樂,不再孤單。

  假如我是神筆馬良,我要畫很多袋的大米,還有許多新鮮的水果蔬菜,以及一些其他的日用品。把這些吃的、用的,全部發(fā)給窮人,讓他們吃飽穿暖,不再忍受饑餓和嚴寒的侵蝕。

  戰(zhàn)爭兩字令人恐慌,多少個孩子、老人死亡,多少個善良的人失去了自己美麗的家園。假如我是神筆馬良,我要用神筆阻止戰(zhàn)爭,讓這些戰(zhàn)火中的孩子能有一間寬敞明亮的教室,有一張平整的課桌。讓他們生活在知識的海洋中。讓每個人從此不再遭受戰(zhàn)爭的威脅,讓每個人都能生活在和平又安穩(wěn)的時代,讓每個人都能平安的`度過一生。

  在我們的社會中,還存在許多的犯罪分子,這些人亂抓小孩,還把抓來的小孩殘忍的賣掉甚至殺掉。假如我是神筆馬良,我要用神筆幫助壞人換上一顆善良的心。把那些被拐賣的孩子解救出來,讓他們重新回到父母溫暖的懷抱,讓他們能在父母的關愛下健康成長。壞人沒有了邪惡的心,那么這個世界上就只有善良與友愛。

  假如我是神筆馬良,我要讓全世界的人都幸福。

  我是神筆馬良作文400字 7

  一天晚上,我正在看《神筆馬良》的故事,看著看著,忽然眼睛一亮,就看見面前站著一位慈祥的老爺爺,他摸了摸自己的胡子后,就遞給我一支筆,對我說:“好孩子,這支神筆送給你,你可要好好運用。 蔽医舆^神筆,謝謝這位老爺爺,便出門了。

  我走著走著,來到了大街上,忽然想:這是一支真的神筆嗎?有多神奇呢?我一定要試試。于是,我繼續(xù)往前走。忽然,我看見一位漂亮的阿姨正拉著一輛嬰兒車散步,車里躺著一個可愛的小寶寶。再看看后面,我又發(fā)現(xiàn)有兩個鬼鬼祟祟的中年男人跟著,看樣子很像小偷,他們都要干什么?于是,我就決定跟他們一段路。

  我繼續(xù)走,來到了一個村莊,看見那里的`村民喝水很困難,莊稼都干涸了,要走到很遠的地方去挑水。于是,我拿出神筆,畫了水管和水龍頭送給他們,讓他們天天喝上干凈的自來水,莊稼也得到好收成。他們見了,很開心,謝了我以后,我就和他們告別了。

  !我真希望這支神筆是真的,它能幫助別人做很多好事呢!

  我是神筆馬良作文400字 8

  假如我是神筆馬良,我會用神筆創(chuàng)造一切美好的事物……

  我會去田野里,拿著神筆,看著農(nóng)民們頭上的汗珠,沾上一滴,開始長篇大論地畫出栩栩如生的農(nóng)民,畫出他們種的農(nóng)作物,讓農(nóng)民們不會在熊熊烈火般的陽光下,為了種幾粒米而不惜一切代價的辛勤付出,讓他們也有回報,讓他們也有休息的時間。

  假如我是神筆馬良,我會讓山區(qū)的人們也像城市里的我們一樣,有著豐富的物產(chǎn),過上幸?鞓返.生活。我會用神筆為他們畫一件件漂亮的衣服,畫出一個個潔白而又整齊的教室,畫出一套套新的文具,讓他們有溫暖的棉被,舒適的大床,回味家的感覺,讓他們不再過像以前一樣貧窮、拮據(jù)的生活。

  假如我是神筆馬良,我會用神筆畫出美好的天氣,不再有暴風雨,龍卷風等惡劣現(xiàn)象。如果發(fā)生洪水,我會用神筆制止它,不讓老百姓受害。

  假如我是神筆馬良,我會幫助老、弱、病、殘等弱勢群體克服種種困難與挫折,讓世界充滿愛。

  假如我是神筆馬良,我就會創(chuàng)造美妙的一切……

  我是神筆馬良作文400字 9

  每個人都有自己的理想,有的想成為,有的想成為科學家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,想成為那勤勞的.神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……

  假如我是神筆馬良,就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時,那些受災的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。

  假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,要多畫點米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。

  假如我是神筆馬良,我還會畫出無數(shù)的課本,送給那些和們一樣大,卻因為家里特殊原因不能上學的小孩子們。讓他們在家里自己讀書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認真!也許,這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。

  假如我是神筆馬良,會畫出……

  我是神筆馬良作文400字 10

  我是神筆馬良,我擁有一支五顏六色的神筆,我用這支神筆畫出來的東西,都能立馬變成真實的物件。

  在一個陽光明媚的午后,我正在睡午覺。忽然,我聽見有人在門外大喊:“馬良,馬良,快過來幫忙!”我一聽有人需要幫助,立刻爬起來跑出了家門。我到外面一打聽,原來是王大伯家的牛丟了,叫人去找,可找了半天都沒找到,所以只好來找我想想辦法了。我略作思索,跑到家里拿出神筆,到王大伯家的`墻壁上畫了一頭栩栩如生的黃牛,沒過幾分鐘,那頭黃牛就從墻上一躍而下,跑到王大伯家的草地上吃草了。

  還有一次,皇宮里的皇帝發(fā)怒想把老百姓們都關了起來,老百姓知道了,都大喊冤枉:“我們什么事都沒做,憑什么把我們關起來?”皇帝一聽更生氣了,一下子把所有人都關進了牢房里,連我也受到牽連被關進了牢房。我聽到老百姓都怨聲載道,甚至孩子都被嚇得哇哇大哭。我拿出神筆,在墻壁上畫了一扇大門,讓老百姓們都跑了出去。他們都重獲自由了,對我表示感謝,我看著他們的樣子也開心地笑了。

  我是神筆馬良作文400字 11

  每個人都有自己的夢想,有的想當一名有學問的老師,有的想當一名遨游太空的宇航員,有的想當一名救死扶傷的白衣天使,也有的想當一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,而我的夢想?yún)s與眾不同,我想當一名畫家,當一名“神筆馬良”。

  假如我是神筆馬良,我會揮動手中的畫筆,把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛,讓沙漠也有美麗的四季。你看:春天來了,就像那些枝招展的少女,可是當她們在沙漠上旅行時,更像一位莊重的夫人,帶著一種顏色——綠色,漫不經(jīng)心的渲染著,畫出了綠的`世界。一陣風吹來,那濃郁的花香沁人心脾……

  炎熱的夏天來了,老大老大的太陽像個火球似的掛在天上,瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵潔白的云彩。知了在樹上不停的叫著。樹木被曬得筋疲力盡,懶洋洋的站在那兒。在老柳樹上的知了拉長了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”

  秋天來了,楊樹葉子黃了,掛在樹上,好像一朵朵黃色的小花;飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶;;落在小河里,仿佛是金色的小船。

  秋高氣爽,晴空萬里蔚藍色的天空中漂浮著幾朵白云,就像海水中泛起的浪花。

  ……

  假如我是神筆馬良,我會畫出人們所需要的一切事物,幫助更多的人實現(xiàn)自己的夢想。

  我是神筆馬良作文400字 12

  我們都希望可以像馬良一樣擁有法力無邊的神筆。可是又不能貪得無厭,只能做好事。那么,你會做什么呢?我來告訴你吧!

  假如我是神筆馬良,我會畫一個很大很大的`西瓜,讓農(nóng)民伯伯可以在樹陰下享樂,我會畫許多食物和許多水。那樣,世界各地就可以在家里野餐和開店了。

  假如我是神筆馬良,我要畫一個建立在天上樂園,也要人們學會飛。(那樣,才能進入樂園。)不過,也不能讓他們荒廢了學業(yè),我順手又畫了一個機器貓博士,讓勤勞的愚公來教育他們,讓他們可以在快樂中學習,幸福中成長!

  假如,我是神筆馬良,我會畫一個神奇的亭子,何來神奇?神奇就神奇在他的頂是用巧克力做的,支柱是用雪糕做的,座椅使用糖果坐的。一位女孩當看到這雄偉的建筑時,她高興極了,急忙告訴小伙伴,小伙伴們都驚呆了。

  假如我是神筆馬良,我會到沙漠里畫烏云。嘩—嘩……我讓沙漠變成了叢林。

  假如我是神筆馬良,我會畫許多孫悟空,讓孫悟空把老鼠滅了,把怪獸打跑,讓他們保護人類的安全。

  假如—假如……

  假如我有一只神筆,世界會變得多美妙。

  我是神筆馬良作文400字 13

  在一天早上,我站在鏡子面前洗臉,看見了一張很陌生的臉!疤炷!我變成了神筆馬良!”我驚訝地喊道。同時,我的手上也出現(xiàn)的一到神筆,

  我高興地走出家門,看看有沒有需要幫助的人。

  我看見一家孤兒院的門口有一群孤兒。我在心里想:“他們真可憐,連一個親人都沒有,該怎么幫他們呢?”突然,我靈機一動,想:“我可以給他們各自變一個母親呀!”于是,我揮動神筆,一位位母親就變了出來!艾F(xiàn)在他們就不會孤單了。”我微笑地說。

  這件事解決了,我又往另一個地方走去。我走著走著,走到了一個鄉(xiāng)間小道,我看見一個雙目失明的少年,看樣子他應該是迷失了回家的`路。我毫不猶豫地畫上一雙明亮的眼睛,讓少年從黑暗中回到了我們這美麗的世界。

  他謝過我后,我又出發(fā)了,因為我還要做一件重要的事兒。就是把沙漠變成綠洲。我為了節(jié)約時間,就畫了一架飛機,飛機“嗖”地一下就到了沙漠。在沙漠里,我又揮舞著神筆,畫上一片美麗的森林,一條清澈的小溪,再畫上一些小動物。這片荒蕪的沙漠就變成了一個新的“動物天地”。

  不過,人們想過得更好,并不是依賴我的神筆,而是團結(jié)友愛,相互關心。這樣,生活地能越過越美好。

  我是神筆馬良作文400字 14

  如果我是神筆馬良,我要給在戰(zhàn)爭中失去父母的孩子畫出他們的爸爸媽媽,還給他們一個溫馨的家。

  如果我是神筆馬良,我會在戰(zhàn)爭上畫出許許多多的戰(zhàn)士,讓他們消滅更多的敵人,維護我們的祖國。

  如果我是神筆馬良,我會給那些在街頭乞討的殘疾人畫出健康的身體以及一頓香噴噴的'飯菜。讓他們吃上一次飽餐,能夠靠自己去掙錢。

  如果我是神筆馬良,我會給小動物畫上能夠與人類交流的嘴,成為人類最知心的朋友。

  如果我是神筆馬良,我會在我們的地球上畫出無數(shù)的綠色植物和無數(shù)的溪流,讓世界多一些綠色,讓旱區(qū)的人們能夠喝上干凈的水。

  如果我是神筆馬良,我會畫出許多已滅絕和快滅絕的動物,給我們的世界增添一道最美的風景線。

  如果我是神筆馬良,我會在每個星球上畫出許多和我們一樣的人類和動物,讓他(她)們也像我們繁衍生息,讓整個宇宙更活躍。

  如果我是神筆馬良,我會畫出心靈凈化器,讓每個人的心靈都是美好的,使每個人的心靈都是純潔的,使我所做的一切都會實現(xiàn)。

  如果我是神筆馬良,我會在宇宙里畫上那面鮮艷的五星紅旗,寫下這幾個詞:和平、陽光、幸福、美好......

  我是神筆馬良作文400字 15

  我是馬良,在我的世界里,已經(jīng)為貧苦大眾畫了許多東西,也為他們創(chuàng)造了許多的東西。而這一天,我給自己畫一扇門,然后走了進去。

  我來到了一個陌生的城市,而這個城市另我大吃一驚。人們踩著一朵朵白云一樣的東西,只要站在上面,就可以不要走路來到另外一個地方。

  我想:這個世界太美好了!看來大家都是幸福的。正當我要轉(zhuǎn)身離開的時候。忽然傳來一個微弱的聲音:“馬良?是你嗎?”

  我四處尋找著,好不容易在一個小水溝里找到了,那是一條可愛的小魚。而此時的它,是那么虛弱。

  小魚看著我說:“馬良,我早就聽過你的故事了,也知道你有一支神筆,一支可以幫助大家的'神筆。這里原來是一條非常清澈的小河,我和我的家人以及我的小伙伴們一起快樂的生活。直到有一天人們在河邊開了一座座工廠。工廠里流出的污水,讓我的家人,讓我的朋友都生病了,他們一個個都離我而去。這一條河里已經(jīng)只剩下我了,你能幫我畫一條清澈的河嗎?能讓我的親人和朋友們都回來嗎?”

  看著小魚,我心痛了!于是我拿起畫筆,滿足了它的要求。但是我知道我能夠做的只是暫時的。而我們需要的是大家努力。讓天更藍,水更清。

  我是神筆馬良作文400字 16

  中午,我正在做作業(yè),不知是昨夜沒睡好,還是怎么樣,一陣清風吹來,我馬上來到了夢鄉(xiāng)。夢中,太上老君來到我家!闭垎柼侠暇椅液问?“我問。

  太上老君問:”我的仙丹,就是你吃的!對吧!“

  “對!”我回答說。

  所以,你被打下了人間。玉皇大帝今日讓你做神筆馬良,你一定要好好用這神筆,再見!”太上君說。

  只見金光四射,他們不見了,我拿著一只神筆。

  我想了想,在地上畫了一千個金元寶”哈!我現(xiàn)在是大富翁了,不!不對,我原來神仙,我要去造福人類!“我大聲說。我來到明月廣場。這里人山人海,彩旗飄揚,只見旗子上寫了幾個大字:希望捐款。我仔細想了想,去了一個少人的`地方;趁他們不注意,畫了一百元錢一萬張,然后放入了捐款箱。后來,我來到學校,只見垃圾遍地,原來,是這些小買鋪干的。我立馬畫出清潔工。來掃這里的垃圾。不一會兒,這里變得干干凈凈。接著,我又畫出大瓶香水來噴這里,!好香!突然,我聽見了媽媽的叫聲,原來是夢!

  啊!如果這是真的,那有多好!

  我是神筆馬良作文400字 17

  如果我是神筆馬良,我會為災區(qū)的孩子畫一間教室;潔白的教室,畫一本本書;嶄新的書,讓他們來上課,讓他們一樣可以讀書,一樣可以學文化。

  如果我是神筆馬良,我會為戰(zhàn)爭中那些無辜的孩子,畫一座座家園;美麗的家園,畫一個足球場;寬闊的足球場,讓他們也可以盡情的享受愛,盡情的享受快樂。

  如果我是神筆馬良,我會為旱災的地方畫一口井;一口很深很深的井,里面盛滿了水;很清很清的水,讓饑渴的人們可以痛痛快快的喝水,人們不會再因缺水而瀕臨死亡。

  如果我是神筆馬良,我會為正在逍遙法外的壞人,畫一雙手銬;堅硬而牢固的手銬,讓他們知道,犯罪是應得到教訓的.,和平不能永駐人間就是被他們這種自私、只顧著自己的利益,為了滿足自己而挑起了殘酷的戰(zhàn)爭的人引起的。

  如果我是神筆馬良,我會為人類畫許多和平鴿;勇敢的和平鴿,為保護和平不惜一切代價,致死維護和平,不會再讓和平之花凋謝,不會再讓任何人因戰(zhàn)爭而失去親人、失去生命。讓明天真正為充滿愛的人間天堂。

  如果我是神筆馬良······

  我是神筆馬良作文400字 18

  如過我是神筆馬良,我會幫助有困難的人。

  我記得聽長輩們說起過1974年發(fā)生在昭通的那場7。1級大地震,而在此之前的兩年,這里曾經(jīng)發(fā)生過特大干旱。根據(jù)旱震理論的研究記載,很多大地震之前都發(fā)生過嚴重的干旱。心不禁收緊了,一年多以前汶川地震似乎還在心底留有陰影,真的不愿意再看到類似的悲劇上演。一直以來都覺得云南是塊福地,印象最深的是當SRAS病毒肆虐的時候,云南是極少數(shù)沒有確診病例的地區(qū)之一。而如今年這般的特大干旱,更是百年難遇。美麗的彩云之南,正在經(jīng)受著上天的'考驗。快八個月了,她沒有得到過一點雨露的滋潤,僅僅憑借自身原本儲存的水資源維持著她的美麗,而現(xiàn)在,蓄水池也被曬得裂開了,奔騰的河流也沒有辦法像往常一樣歡唱著向前,作物枯萎了,人們的最基本的生活用水也只能到幾十里外的地方人背馬駝,或者依靠消防車送水,大牲畜賣了,因為已經(jīng)沒有足夠的水來供它們飲用……

  我會為那些地震地區(qū),幫他們畫房子、食物和醫(yī)療器材。會為云南地區(qū)畫好多的水,讓他們?nèi)巳擞兴取D鞘巧窆P馬良做的好事,我要做的是好好學習,做一個對國家有用的人,為國家做好多的好事。

  我是神筆馬良作文400字 19

  如果我是神筆馬良,我會畫一張舒適的課桌,讓戰(zhàn)火中的孩子和我們一樣學習,永遠不會因為戰(zhàn)爭失去課本。

  如果我是神筆馬良,我會為那些因災難、戰(zhàn)爭、逃難的人們畫一頓豐盛的飯菜,讓那些人不再饑餓。

  如果我是神筆馬良,我會畫一雙雙和平的.手,大家手牽手,共同走向和平的世界,永遠擁有和平的家。

  如果我是神筆馬良,我會畫一臺電視機,讓人們不管在什么樣的天氣,都可以看一看米老鼠。

  如果我是神筆馬良,我會畫一個平穩(wěn)的大地,讓地震不再發(fā)生讓孩子都有一個美好的家。

  如果我是神筆馬良,我會畫一個蔚藍的大海,讓海嘯永遠不會發(fā)生,出現(xiàn)一個美麗安全的世界。如果我是神筆馬良,我會讓樹木到處可見,使地球上不再有疾病發(fā)生,所有人都可以生存在世界上。

  如果我是神筆馬良,我會在臺灣與大陸之間架起一座橋梁,讓海峽兩岸的同胞世代友好。

  如果我是神筆馬良,我會用神筆描摹一個蔚藍的天空,綠茸茸的大地,讓鳥兒在藍天上自由飛翔,讓人們在美好的世界上快樂,徜徉。

  我是神筆馬良作文400字 20

  如果我是神筆馬良,我一定會利用我的神筆,給人們做許多好事。最近,青海省玉樹縣發(fā)生地震,不少人無家可歸。如果我是神筆馬良,我就提起筆,為他們畫出一座座寬敞的房子,溫暖的衣被,可口的食物,讓他們吃住不愁。

  今年,南方的一些省份出了前所未有的'旱災,有些地方地表干裂,農(nóng)作物干枯。如果我是神筆馬良,我一定會在那兒的天空上畫上厚厚的烏云,下一場大雨,潤澤干涸的土地,使干旱解除,那里重新恢復生機勃勃的景象,F(xiàn)在有許多醫(yī)院,因儀器不夠先進導致診斷不出病情或診,致使延誤治療。如果我是神筆馬良,我要用神筆給醫(yī)院畫一些更加先進的診斷和治療的儀器,讓病人及時的得到確診和治療。

  現(xiàn)在,還有些山區(qū)是封閉的,交通不暢,生活不便,水電困難。如果我是神筆馬良,我要用神筆給那里的人們畫些寬寬的馬路,寬敞的房子,一輛輛無尾氣的小汽車,一臺臺電視;給那里的孩子們畫出明亮的教室,一件件學具,一本本書籍,一臺臺電腦,讓山區(qū)人過上城市人的生活社會上有許多殘疾人,如盲人、聾啞人、肢殘人等,我要用我的神筆,讓他們過上正常人的生活。

  我是神筆馬良作文400字 21

  如果我是神筆馬良,我會讓我們班的侯菊的病馬上好,也讓她和同學們一起歡歌笑語,而不是讓侯菊每天躺在病房里。

  如果我是神筆馬良,我會為玉樹地震災區(qū)馬上重建家園,而且還有一些沒有了爸爸和媽媽的小孩,我會讓他們重新?lián)碛袐寢、爸爸。不再讓他們以淚洗臉,每天生活在充滿陽光、歡笑的`海洋中。

  如果我是神筆馬良,我會讓有戰(zhàn)爭發(fā)生的地區(qū)永遠和平,我會讓世界永遠和平,沒有戰(zhàn)爭,讓世界各國成為好朋友。如果我是神筆馬良,我會讓那些上不起學,吃不飽飯的小朋友,讓他們每天有足夠的吃的,可以和所有的小朋友一起上學。如果我是神筆馬良,我會讓干旱的地方,大大的下幾天雨,這樣他們就會有足夠的水了。

  如果我是神筆馬良,我將讓人們好好地保護環(huán)境,不讓他們破壞環(huán)境,如果他們亂砍濫伐我就會畫地震、干旱、海嘯、讓自然懲罰他們一下。如果,有多少個如果,如果這些如果都能實現(xiàn),我們的世界將會更加豐富多彩,更加美麗,更加繁榮、更加輝煌。

  我是神筆馬良作文400字 22

  我最喜歡《神筆馬良》這一部動畫片,因為馬良是個刻苦學習,畫畫得好的小孩子,他也很會樂于助人。

  馬良是個窮苦人家的孩子,他每天去上山砍柴、放羊和牛,在砍柴時他用枯樹枝畫畫,在放羊、牛時,他會到池塘邊用小草蘸點水在岸石上畫畫。有一天晚上,馬良在做夢的'時候,有位老神仙送給了馬良一支神筆。他說:“這支神筆畫什么就有什么!边@時老神仙就消失了。有一次,馬良在上山砍柴去的路上,看見一位小姑娘的小羊被官老爺?shù)氖勘o抓走了,然后馬良就給小姑娘畫了一只羊,小姑娘非常感謝馬良。在回家的路上看見一位老婆婆在種田的時候暈倒了,馬良就給他們畫了一頭牛,老婆婆也非常感謝他。

  讓我印象最深的就是馬良每天上山去時在沙地里畫畫,在放羊、牛時在岸石上畫畫,而且他每天到了家還要在自己家的墻上畫畫,我感到馬良學習非?炭,所以我印象最深。

  在《神筆馬良》這部動畫片中我懂得了兩個道理,一就是做事要刻苦,才能成功;二是善有善報,惡有惡報。

  我是神筆馬良作文400字 23

  如果我是神筆馬良,我會給農(nóng)民們畫幾臺機器人,來幫助他們干活,讓農(nóng)民不要那么辛苦,也要給他們畫許多高樓大廈,讓他們和城里人一樣過上高品位的生活,還要畫高高的大山,綠綠的草叢和大樹,歡樂的鳥兒和自由自在的魚兒和成群接隊的羊群、馬群等等。讓農(nóng)民年年有個好收成。

  如果我是神筆馬良,我會給鎮(zhèn)上的人增加快樂,讓人們開心每一天,天天大福,年年有余,也會讓人們穿的漂亮,讓窮人不再窮了。

  如果我是神筆馬良,我會給玉樹災區(qū)畫一座座水山,里面有清澈見底的新鮮的水,以后取之不盡,用之不完,再畫一些食品,比如方便面和面包,不要讓他們饑餓,讓他們豐衣足食,天天快樂,還要畫漂亮的.房子和車子,不要讓他們露宿街頭,有了交通工具,就可以自己創(chuàng)造一個個奇跡,改善他們的生活。

  如果我是神筆馬良,我會給干旱五省地區(qū)畫一幅小雨的美景,讓這幾天下起細細小雨,讓小草和小花茁壯成長,讓枯萎的大樹復活,如果我是神筆馬良,讓干旱的小溪變成清澈見底溪流。

  如果我是神筆馬良,會讓全世界的人們和諧共處,讓祖國更加繁榮昌盛。

  我是神筆馬良作文400字 24

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會去旱災地區(qū),在天空中畫出一道道狂風閃電,然后再畫出淅瀝瀝的雨滴,滴落在干涸的土地上。雨水滋潤著大地讓干裂的泥土稀松變軟,讓農(nóng)民伯伯開心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果,臉上洋溢著燦爛的笑容。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會去發(fā)生地震的'玉樹,畫出許多的食物和藥品,解決受災人民的溫飽和病痛,讓更多的人生命得以延續(xù)。我會畫出更多的醫(yī)生,護士和解放軍叔叔,爭分奪秒在廢墟中多救出幾個受傷的群眾。當我看見因地震失去親人而痛苦不堪的人們,尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲……我會用神筆畫出他們失去的親人的模樣,讓他們重新團聚在一起,幸福的過著原本屬于他們的生活。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會畫出許許多多的樓房和校舍,讓震災失去校園的孩子在溫暖的班級里發(fā)出朗朗的讀書聲,讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會畫走人們的痛苦和病痛,帶來快樂和健康。我還會畫走災難和戰(zhàn)爭,帶來幸福與和平。

  如果我是馬良,擁有一支神筆。我會畫出五彩斑斕的世界,讓所有的人們和平相處,共同建設美好家園。

  如果我是神筆馬良......

  我是神筆馬良作文400字 25

  如果我是神筆馬良,我會走遍全國,乃至世界各地,去尋找那些貧窮落后的地區(qū)、國家,為他們“改新?lián)Q貌”,讓他們也擁有和其他富裕國家認一樣的生活。

  如果我是神筆馬良,我會畫出和太上老君仙丹一樣的靈丹寶物,讓那些被病魔折磨的死去活來的人們吃了我的藥就能馬上健康。

  我國我是神筆馬良,我會在宇宙里再畫出一個“地球”,讓人們搬到另一個“地球”上生活,F(xiàn)在地球媽媽的“頭發(fā)”——樹,被人們迅速砍去,茂盛的大森林漸漸變成了沙漠,而無知的人們卻仍在破壞,人們污染潔凈的.水資源,汽車的尾氣污染著空氣……虛弱的地球媽媽卻無能為力。在宇宙中再畫一個“地球”,可以減輕地球媽媽的負擔。

  如果我是神筆馬良,我會在我們的身邊畫上許許多多的花草樹木……讓世界到處都是“世外桃源”!

  如果我是神筆馬良,我會在那些小偷先生們的頭上畫一個圈,圈的顏色是黑色的。不管小偷走到哪里,都會變得和過街的老鼠一樣。只有這樣,那些小偷才會乖乖的去牢房改造,讓頭上的圈變成五彩的,最后消失和普通人一樣。

  假如我是神筆馬良,我還會做許許多多的好事,讓世界沒有邪惡,只有溫暖。

  我是神筆馬良作文400字 26

  如果我是神筆馬良,我要把因人類活動而造成的沙漠補回去。我要畫出一條大河伸進渾善達克沙地里,在沿岸畫出成千上萬棵胡楊,讓沙塵暴不再干擾北京、天津。我還要到其他的沙漠里,畫上肥沃的土壤、畫上許多的動物、植物;如果我是神筆馬良,我還要去大興安嶺畫許多的參天大樹,讓那里恢復從前的生機;如果我是神筆馬良,我還要去切爾諾貝利核電站,把那里有放射性的土擦掉,畫上適宜耕種的`土,使那里可以農(nóng)耕、放牧;我還要去南北極,畫上一望無際的冰蓋。

  如果我是神筆馬良,我還會悄悄地在貧困人家畫上生活用品;在沒有學校的地方畫上一所學校,讓所有讀不上書的孩子坐在明亮的教室里學習;在交通不發(fā)達的地方畫一條條寬闊的公路。對了,我還要在地下畫出礦產(chǎn),在全國各城鎮(zhèn)畫污水凈化處理廠,每天讓千萬噸渾濁發(fā)黑的污水變得無比清澈、透明。

  如果我是神筆馬良,我還要畫許多許多東西,為人類造福。但是,這些都是幻想。我們要節(jié)約資源,珍惜已經(jīng)不多的資源。

  我是神筆馬良作文400字 27

  每當我看到神筆馬良的故事時,我都會想:如果我是神筆馬良該多好呀!

  如果我是神筆馬良,我會畫出很多雙明亮的眼睛,送給那些雙目失明的人們,讓他們也看到這美麗的世界。

  如果我是神筆馬良,我會畫出幾所漂亮的學校,讓那些在貧困地區(qū)或家里困難的.孩子們免費上學,讓他們也早早地背上小書包,像我們一樣能快樂的上學。

  如果我是神筆馬良,我會畫出一座架在海上的大橋,那是大陸通往臺灣的橋,再在橋上畫一些小汽車。這樣從大陸到臺灣就方便多了!還能加深兩岸人們的情誼。我相信臺灣同胞們會早日回歸祖國的懷抱!我們等著和臺灣小朋友一起玩!

  如果我是神筆馬良,我會畫把每一個家庭都擁有一只火箭,讓每家都可以有時間就可以去月球玩了!而且還能探索宇宙的奧秘!

  如果我是神筆馬良,我會把世界的每個家庭都擁有:電腦﹑電視﹑空調(diào)﹑沙發(fā)﹑花﹑魚等…。讓每家都進入高科技時代,不攀比,不落后。永遠沒有戰(zhàn)爭。

  如果我是神筆馬良,我會畫出更多﹑更有益的事物。祖國請等我把您畫的更加美好。祝您更加福強!

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