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不倒翁作文（精選37篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的不倒翁作文，希望對大家有所幫助。
不倒翁作文 1
我有許多玩具，有娃娃、泡泡器和毛絨玩具，但是不倒翁是我最喜歡的玩具，它是爸爸去年六一兒童節(jié)時送給我的節(jié)日禮物。
它的樣子很好笑。它有一個圓圓的身體，腦袋也圓圓的。它腦袋兩旁掛有一對長長的耳朵，像垂下的柳條。它的眼睛有些不同，其中一只周圍有一圈藍色的眼圈；它的眼睛下面長有一個棕色的鼻子；一條紅紅的舌頭從嘴里吐出。它的肚子上畫有一個盤子，盤子上面還放有一個大雞腿，看起來很美味。我想那是它的午餐吧。
每當爸爸和媽媽都不在家，我一個人在家的時候，我十分孤獨害怕，總感覺家里每個地方都藏有壞人，于是我把不倒翁拿了出來，打開了不倒翁身后的`開關(guān)，它便唱起了歌。它邊唱邊跳起了舞，那樣子非常的好笑，我都被它吸引住了，所以很快忘記了害怕！
我喜歡這個不倒翁，因為它給我的童年帶來了無限的快樂，它也是我最好的伙伴之一。我要好好珍藏它。
不倒翁作文 2
我過生日的時候，爸爸給我買了一個“小狗”外形的不倒翁。拿到這個禮物，我便想給它起一個名字。我想了想，我就給它起一個響亮好記的名字，就叫“小藍狗”吧，因為它渾身都是亮藍色的。
它有著兩只長長的耳朵垂在腦袋下面，它還長有兩個大大的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石。它的右眼睛下面有點發(fā)黑，好像我們熬過夜以后產(chǎn)生的黑眼圈。一個大大的鼻子下長有一張大嘴巴，它吐露著一個紅燈的小舌頭，十分可愛。它的胸前還掛有一個盤子，盤子上面放著一個大大的雞腿呢！
這只小狗不倒翁有我那么高，它可真有趣。記得有一次，我寫完作業(yè)后迅速把作業(yè)遞給了媽媽。媽媽檢查完了我的'作業(yè)，確定沒有問題后，我就把作業(yè)裝到了書包里，然后跟“小藍狗”出去玩了。當我打開它的開關(guān)時候，它為我唱起了歌，我打了它一拳，它立即在那兒轉(zhuǎn)了幾個圈前仰后合后又回到了原來的位置上。無論我怎樣推它，它也不生氣，最終還是會回到原來的位置。到了傍晚，我才把它抱回了家。一進家門，我就把它放到了墻的旁邊，它倚在墻上，好像在說：“終于可以休息一會兒了�！�
這就是我的好朋友——“小藍狗”，我特別喜歡它。它可真有趣呀！
不倒翁作文 3
從小到大，我做了很多很多的手工藝品。比如用竹篾和彩紙做的一架小風車，用五顏六色的絨線編織的`網(wǎng)袋，用易拉罐做的筆筒，用花布縫制的字典套……但是有一樣我做好久都沒有成功，那就是——不倒翁。我正準備重新做一個呢！我先從冰箱里拿出一個雞蛋，接著從碗柜里拿了一個碗，然后拿了一根筷子。
起初，我用筷子小心翼翼地在雞蛋最尖的地方戳了一個小洞。我很快就捅出了一個大洞。正當我發(fā)愁用什么東西把蛋清和蛋黃取出來時，不經(jīng)意間，我的眼睛瞄到了急救箱上。有了！我立刻拿來了一個注射器，用注射器把蛋清和蛋黃取了出來，放在碗里。然后，我又把蛋殼內(nèi)用水洗干凈。
下一步就是往不倒翁里裝東西了。裝什么好呢？又一個困難擺在了我的面前。我想了一會兒，決定用黃沙。于是，我找來了一些黃沙。我用紙做了一個漏斗把黃沙裝進蛋殼里。然后我又拿了一卷透明膠帶，把雞蛋的底封好，一個不倒翁就誕生了。
可是我左看看，右瞧瞧，總感覺還缺點什么。對了，還差給不倒翁上色。我拿出水彩筆，給不倒翁“穿”上了一件藍色的衣服……我終于成功地做出了一個不倒翁！
不倒翁作文 4
今天，我和媽媽一起做不倒翁。我拿了個大雞蛋，把小的那頭在桌子上小心翼翼地輕輕敲，生怕蛋殼破出一條縫。我拿起一看，咦，沒破?!我再用力一點，呀，不好，蛋殼裂開了一條縫，我緊張地沿著裂縫剝出了一個硬幣大小的洞。
接下來該把蛋清和蛋黃倒出來了，我把蛋往下一扣，蛋清乖乖流了出來，像一條白絲帶，可蛋黃堵在了洞口，怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了，我拿來一根筷子，伸進洞里，把蛋黃攪成液體，呵呵，它乖乖地流出來了。
我拿來沙子，用勺子舀了一小勺，從小洞口往里灌，盡管我很小心，但不是有一些頑皮的沙粒逃到了外面。還是媽媽有辦法，她把一張紙卷成漏斗狀，把小口對準蛋上的小洞，只聽“嘩”地一聲，沙子一粒不漏地全鉆進了雞蛋的.肚子里了。
差不多裝了雞蛋的三分之一，夠了，又加入一些蛋液，把沙子凝固住。
呀，沒臉的蛋寶寶真難看，我給它畫上一副方方的眼鏡，大大的嘴巴像月牙，還給它畫上腮紅，一個紅鼻子�？墒悄莻�破洞怎么辦呢?有了!我眼前一亮，給它做頂帽子!我從紙上剪下一個三角形，卷一下，變成了一頂海軍帽，放在小洞上，蛋寶寶別提多帥氣了!
我輕輕一推，雞蛋不倒翁左右搖晃，好像在向我點頭呢!
不倒翁作文 5
下午的課，覃老師給我們帶來了一個“朋友”。原來它是一個小豬不倒翁。同學們高興極了，我恨不得沖到講臺上和它玩一玩。
這只“小豬”可愛極了。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，大大的耳朵，粉色的鼻子，一雙水汪汪的眼睛，它的臉上還畫著腮紅呢，我想：難道它是害羞了嗎？它身上穿著一條淡藍色的背帶褲，使它變得更帥氣了。它身上還有一個字母b，難道它還以為自己是一個小baby嗎？
“你們誰能把它推到呢？”覃老師問大家。同學們立即涌上講臺，有人用手指推了一下，小豬動了一下，站得穩(wěn)穩(wěn)的.；有人用雙手按住它，可是，手一松小豬立刻又彈了回來；還有的同學不甘心，使勁旋轉(zhuǎn)，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰知，小豬又彈回來，站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
原來，不倒翁的中心在底部，而底部又是圓形的，所以，怎么推也推不倒。如果它能被推到，那它就不是不倒翁啦！
不倒翁作文 6
昨天，媽媽給我買了一個小禮物。我拿過來仔細觀察起來，只見這個小玩具下面有一個有黃色、藍色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對媽媽說這和其他玩具沒什么不同，為什么還花錢買它呢？媽媽說玩一玩就會發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。
這時，陳月叫我出去玩，我?guī)е@個小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的`小兔子它依然筆挺的立在那里，無動于衷。嘻，原來它是一個不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什么不會倒呢？可能是因為他頭小身大的緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我：因為它的下半部分重，重心就穩(wěn)了，因此不會倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風采！
不倒翁作文 7
今天，老師讓我們帶來一個空蛋殼，要教我們做不倒翁，大家真開心!先看著老師做了一次，我們就自己動手做了。
我先把空蛋殼輕輕地放在臉盆里洗干凈，用干布把外面擦干。接著，我將泥彈子裝進彈殼頂端的小洞里。然后，用紅紙做成一頂尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，這帽子不光漂亮，還遮住了蛋殼上的'小洞，作用不小呢!最后，我給不倒翁“化妝”，用彩色筆在蛋殼上畫出兩條雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一個紅色的酒糟鼻子，一張紅色的小嘴，一個圓圓的大肚子。對了，千萬別忘了添幾條皺紋。就這樣，一個又有趣又可愛的不倒翁做成了。
不倒翁以它獨具的特點而得名。不信你看，我用手將它輕輕撥了一下，它便一搖一擺地晃動起來，卻晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜歡你那逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡你那不屈不撓的品格。
不倒翁作文 8
勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學們高興地跳起來。我們先準備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。
開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的小嘴，多漂亮��！看著自己親手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的'晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”
看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。
不倒翁作文 9
平時，語文老師拿的都是備課本、錄音機之類來給我們上課，可今天他手上拿的東西與往常不一樣，我們覺得好奇怪。
開始上課了，老師問；“你們喜歡不倒翁嗎？”說著拿出一個不倒翁放在講臺上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢！我們越看越喜愛。
老師說：“你們想親手做一個嗎？”同學們異口同聲地說：“想……”。老師便拿出一個空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆，并且說：好今天老師就跟大家一塊兒做一個不倒翁�！�
我們聚精會神地看著老師的一舉一動。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈，接著把橡皮泥成一團，從空蛋殼上面的小孔往里裝，然后把一張紅色的紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的.上面，再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣，有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥，便會一搖一擺地晃動起來，無論怎么搖也不會倒，它高興地搖頭晃腦，我們也捧腹大笑。
我好喜歡這有趣的不倒翁。
不倒翁作文 10
又見不倒翁“說你呆，你不呆，胡子一大把，樣子像小孩，推你倒下，你又站起來。”看著手里的不倒翁，便回想起了這首兒時所哼唱的兒歌。沒想到，因為心情不好而整理雜物，竟然會有這樣的意外收獲，讓我原以為再也找不到的不倒翁，又回到我的手中�？煽粗莻�盡管有些破舊，卻仍笑吟吟的不倒翁。
我的心中竟不是懷念，而是有一種厭惡的味道。“笑的這么開心，有什么好笑的�！蔽业芍�，越發(fā)覺它的出現(xiàn)就是為了來氣我的.。見我這么難過，竟然也不分享一些快樂給我，使我越想越生氣。受不了大眼瞪小眼，一伸手便將它給拍倒了�？伤鼊傄坏�，便又彈了回來，這時它的笑似乎帶著一點嘲笑的味道，于是我又連拍了幾下。但最后，我厭了，它卻依然挺著個肚子立在那兒。靜靜的看著它回想到以前的事情了，還記的這個不倒翁還是奶奶送我的，象征了讓我堅持不懈，不要遇到困難就放棄的意思。
這時我對它的壞思想也結(jié)束了，我把它放在我的房間了讓我時時刻刻的記住這個道理。
不倒翁作文 11
前兩天，學校讓我們每個同學做一個科學小制作。聽后，我想：去年我做了一個羽毛球，今年我就做一個蛋殼不倒翁吧!一放學，我做完作業(yè)，就開始做了起來。
首先，我選了一個又圓又大的雞蛋。制作不倒翁最難的一步算是給雞蛋鉆孔了，我先用水彩筆在雞蛋上畫個小小的圈，以示孔的大小，再用針一點一點地戳破蛋殼，接著把它“倒立”起來，用筷子攪拌洞中的蛋黃和蛋清，它們就慢慢地從洞中流了出來。再用清水洗凈蛋殼，最后往洞里慢慢地加米進去，裝到一定程度后，放一點兒水，把米固定之后，放在桌子上�！暗皻ち⑵饋砝�!我成功嘍!”我興奮地歡呼起來。一旁的`奶奶也向我豎起了大拇指。
接下來，我?guī)筒坏刮套隽艘豁斊恋摹懊弊印�。一開始，我先找到一個飲料的蓋子，用雙面膠把蓋子和蛋殼粘上，但粘上后的蛋殼東倒西歪，這還叫不倒翁嗎?后來，我趕緊把蓋子拿走，用紙剪了一個頭發(fā)的形狀，把它涂黑，直接貼在小洞上，再畫上五官。這樣，一個活靈活現(xiàn)的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前。
不倒翁作文 12
我的玩具朋友是不倒翁，它的顏色是油菜花的黃色，非常亮眼。它是由兩個圓形組成的，上小下大，打它一拳，它會發(fā)出沙沙的聲音。只要往它身體里充氣，它的肚子就會越來越大，身子越來越胖，像個小圓球。
不倒翁是媽媽送給我的生日禮物。每當我放學后，它就會用炯炯有神的大眼睛看著我，好像在對我說：“今天在學校里開心嗎？”每當我生氣，就打它的`肚子一下，但它還是笑瞇瞇的看著我，讓我的氣一下就沒有了。睡覺時我抱著它，但它總是從我的懷抱中彈起來，看來它不想睡覺。我很喜歡它！
讓我傷心的是，有一次我不小心把打氣筒弄丟了，只能眼睜睜的看著不倒翁越來越扁。直到它完全沒有氣的時候全身都癟了，媽媽也沒有辦法，只好把它丟進了垃圾桶。
直到現(xiàn)在，我還是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有彈性，靠著它很舒服，就像靠著沙發(fā)的靠枕一樣柔軟。它永遠不倒，總是勇敢的站起來，我也要向它學習，天天向上，做個堅強的好孩子！
不倒翁作文 13
去年我過生日時，爸爸從外地特意給我?guī)Щ貋硪患貏e的禮物——不倒翁。
它的樣子是橢圓形的，像雞蛋，表面畫著一位慈祥的老爺爺。只要你輕輕撥動它，它就會唱起動聽的'歌謠。
我問爸爸送我不倒翁有什么意義？爸爸說：“這可不是普通的生日禮物”他用手使勁一碰，不倒翁東倒西歪，可奇怪的是，它最終停下來時，依然站得端端正正。爸 爸這時又說：“現(xiàn)在明白了吧，我買不倒翁送給你，就是讓你學習它的精神——扳不到�！蔽疫@才恍然大悟，明白了爸爸的良苦用心。
我把不倒翁放在我房間的書桌上，每當我遇到難題，只要一看不倒翁，再難的題我也不再害怕。每當我生活上遇到困難時，只要看一眼不倒翁，我就會告訴自己要堅持不懈，永不放棄。
自從爸爸送給我這個可愛的不倒翁，我克服了很多缺點，戰(zhàn)勝了無數(shù)困難，學會了堅強和自立。我要感謝不倒翁，更要感謝我的爸爸。
不倒翁作文 14
我的書桌上有一只不倒翁、那是爸爸送給我的生日禮物。
這個不倒翁是用硬塑料做的。它穿著一件黃色的.襯衫，圓鼓鼓的頭，兩只眼睛一只張開，另一只卻調(diào)皮地閉著，還咧開嘴在笑，樣子十分逗人。我很喜歡它，爸爸說送給我這只不倒翁除當生日禮物外，還有別的意思。這個意思是我后來逐漸明白的。
那是一次數(shù)學測驗，試卷發(fā)下后，我只有60分 我的數(shù)學成績一向不差，而這次卻不好，我弊了一肚子氣回到家，看到什么都覺得不順眼，把書桌上的書亂扔一氣，見不倒翁只是在床上搖晃了幾下，然后又頑強地站起來，臉上還露出勝利的微笑。這次我并不覺得不倒翁在嘲笑我了。��！不倒翁真頑強，雖然跌倒了，但還是堅強地站起來，永遠也不會倒下。而對比我自己呢，只是在學習上遇到一些困難，就氣餒了，我真慚愧，我決心學習不倒翁那種精神。這時，我猛然想起爸爸說送不倒翁給我的意思，就是要我學習不倒翁頑強的精神`爸爸送給我的禮物真妤，我心里想：謝謝您，爸爸，謝謝你，不倒翁。是你鼓勵我，即使跌倒了，也應該站起來，繼續(xù)前進。
不倒翁作文 15
星期天，媽媽給我去超市買了一個不倒翁。我覺地好玩，就把它擺弄起來。一會兒讓它倒立，一會兒讓它躺下，一會兒讓它往左斜，一會兒讓它往右倒。
可我不管把它怎么樣擺弄，它最終還是保持站立的`姿勢。咦！原來不倒翁是這樣堅強不屈的呀！不管你把它怎么樣，它都有一個不倒的心，它永遠不會向別人低頭，誰也別想難倒它。
因此，我也明白了一個道理：我應該學習不倒翁那種堅韌不拔的精神，摔倒了再起來，決不能因為有困難而退縮，讓它時刻鼓勵著我前進。
不倒翁作文 16
星期一，又到了我最喜歡的課了，今天覃老師給我們帶來了一個”朋友”，原來，它是一個可愛的又圓圓的小豬不倒翁，我非常非常喜歡它，恨不得一下子沖到講臺上把它帶回家。
這只小豬非常可愛。圓滾滾的腦袋，圓滾滾的身子，耷拉著的耳朵下面有一個大大的鼻子，一雙烏黑黑的眼鏡，它的臉上還有著紅紅的腮紅呢，它是不是害羞了呢？
它穿著淡藍色的背帶褲，使它看起來更可愛了，它的.背帶褲上還有一個字母b，我還以為它是個baby呢！
“你們誰能把它推倒？”覃老師問大家，同學們立刻涌上講臺，有人用一根手指推了一下它，結(jié)果它站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�；有人用雙手推按住它，可是手一松，它又站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)模贿�有的同學不甘心，他使勁旋轉(zhuǎn)，想把小豬轉(zhuǎn)暈，誰知，小豬轉(zhuǎn)了個圈又站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹?/p>
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓的。所以，怎么推也推不倒。如果推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁作文 17
同學們，你們都愛玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做嗎？下面我就教你一招：制作不倒翁。
首先，要準備好雞蛋，電光紙，粘土，膠水，毛筆，墨盒，顏料等材料。準備好了么？那我們要開始做了！
先做不倒翁的身子，要把雞蛋小的'那頭破個洞，倒出蛋清和蛋黃。把粘土用膠水調(diào)好，從洞口中加入雞蛋，邊做邊搖，粘土就牢牢地粘在蛋殼底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。
該給小不倒翁做它的小帽子了，先將紙剪成半圓形，沿邊粘在一起，小帽子的大小要和雞蛋相吻合。這樣，帽子就做好了，把它念在蛋殼頂端。
最后，給不倒翁設(shè)計樣子。你可用毛筆直接在蛋殼上畫畫，這可以在紙上畫好，在站在蛋殼上。這樣，不倒翁就做好啦。
瞧，同學們，你的不倒翁正沖你笑呢！你用手輕輕地按倒它，“唰”它又站起來了。多好玩！
做不倒翁不僅豐富了我們的課余生活，還讓手得到鍛煉，真是一舉兩得！
不倒翁作文 18
今天，爸爸和我一起做不倒翁。
首先，我把雞蛋的一頭輕輕地敲出一個小洞。把蛋清倒在一個碗里，再把蛋黃倒在另一個碗里。爸爸抓了一把米，小心仔細的放入雞蛋殼的.小洞里，再用勺子舀了一些蛋清放入小洞內(nèi)。我用筷子伸進小洞，把米攪勻。這樣，便成了不倒翁的身體。
然后，我用紅色卡紙做了一頂小帽子，固定在雞蛋的小洞上，再用記號筆在雞蛋外殼上畫出五官。這樣，一個神氣活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的雞蛋不倒翁就呈現(xiàn)在我的眼前。
我仔細地看了一番，發(fā)現(xiàn)還缺了點什么。哦，不倒翁怎能沒有頭發(fā)呢？拿起剪刀從媽媽的毛線團里剪了一截彩色的毛線，給不倒翁編了一根麻花辮安在帽尖上。哎，這下不倒翁可就好看多了。瞧，它正對著我搖頭晃腦朗誦著：人之初，性本善，性相近，習相遠……
不倒翁作文 19
昨天，媽媽給我買了一個小禮物。我拿過來仔細觀察起來，只見這個小玩具下面有一個有黃色、藍色和白色組成的小排球，排球上面坐著一只小白兔，小白兔身穿紅色衣服帶著一副墨鏡，手中捧著一杯牛奶。我對媽媽說這和其他玩具沒什么不同，為什么還花錢買它呢？媽媽說玩一玩就會發(fā)現(xiàn)它有什么不同了。
這時，陳月叫我出去玩，我?guī)е@個小兔子，和陳月來到草地上。突然，我腳底一滑，摔了個“大跟頭”。我從地上爬了起來，看了看一旁的小兔子它依然筆挺的立在那里，無動于衷。嘻，原來它是一個不倒翁！我開始對不倒翁有了興趣：它為什么不會倒呢？可能是因為他頭小身大的'緣故吧！我迫不及待地跑回家告訴媽媽我的新發(fā)現(xiàn)，媽媽告訴我：因為它的下半部分重，重心就穩(wěn)了，因此不會倒。哦，原來這小小的不倒翁也有它自己的風采！
不倒翁作文 20
我有很多的玩具，有可愛的布娃娃等，今天的作文課上，覃老師給我們帶來了一個不倒翁，引起了我很大的興趣。
這是個小豬不倒翁。你瞧小豬的身子圓圓的，它的耳朵是卷起來的，還會發(fā)出鈴鐺聲。它有一雙圓溜溜的大眼睛，一個肉嘟嘟的大鼻子，它的臉蛋還是紅撲撲的呢。小豬身穿藍色的背帶褲，背帶褲上繡著字母“B”，它的名字不會是“Ben”？真是只可愛的`小豬。
覃老師用力將小豬的頭摁在桌上然后松手，結(jié)果小豬搖晃了幾下后，站得筆直。覃老師又故意把小豬的耳朵貼到桌面上，可是小豬翻了個跟頭又站了起來。
我也嘗試了一下，把小豬在桌上滾了好幾圈，我剛一松手，它又站了起來。
咦，它怎么不倒��？原來不倒翁的底部是圓的，所以它的重心也是圓的，不管你怎么放它，它都會站得穩(wěn)穩(wěn)當當。我覺得不倒翁比我的布娃娃好玩一百遍。
不倒翁作文 21
今天是我的生日，媽媽給我買了一個不倒翁，我的心像吃了蜜一樣甜。
不倒翁全身是橢圓的，眼睛像黑寶石般烏黑發(fā)亮，嘴巴是櫻桃小嘴，身子前有一個紅紅的小愛心和兩個小小的`五角星。真討人喜歡！
不倒翁有著不倒的精神，它能在我要放棄時提醒我：“堅持就是勝利！”讓我知道做任何事都不能輕易放棄，要有著一顆不倒的精神。
有一次，媽媽約我一起跑步，鍛煉鍛煉身體。我們先跑了一會，接著我就累了，我準備不跑了，就在這時，我想到了我桌子上的不倒翁。突然，我好像看見了不倒翁站在我的面前，對我說：“做事不能半途而廢，堅持才能勝利呀，小主人，一定要有不倒的精神，才能取得勝利。”我馬上跑了起來，一直跑一直跑。仿佛來到了跑步王國，每個人都在跑步，跑步王國的每一個人都有著一顆不倒的心。
不倒翁讓我明白：每個人都要有一顆不倒和堅持的心。是不倒翁讓我勝利了，不倒翁我會永遠感謝你的！
不倒翁作文 22
今天作文課，劉老師把一個非�？蓯鄣牟坏刮處У搅苏n堂上，我給它起了一個好聽的名字：肥娃娃。
它擁有著淡藍色的身體，身體上有可愛的'小草莓和非常美味的棒棒糖，頭上長著兩只非常可愛的半圓形的耳朵。一撮烏黑的頭發(fā)，兩顆黑寶石般的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴，真是可愛極了！它的臉上還有兩個橢圓形的粉紅色腮紅，我猜想它每次出門的時候，一定會有專人給它化妝。
劉老師看我們非常喜歡這個肥娃娃，就讓我們先和它玩耍，然后同學之間再比賽誰可以先把它推倒。結(jié)果大家都用盡了全身的力氣，肥娃娃還是紋絲不動。我有一次差一點就可以把它給推倒了，可是不知道為什么它又把自己彈了回去，可真是太神奇了！下課時，我又拿起肥娃娃玩了起來，可是它還是站在那里，紋絲不動。
不倒翁真是一個充滿奧妙的玩具��！
不倒翁作文 23
我有一個小狗外形的不倒翁，它的全身都是藍色的。它的耳朵大大的，就像兩把小扇子，眼睛小小的`，黑黑的，像兩顆巧克力豆，鼻子好像一個小糖豆。
一次考試，我考了不及格，我生氣地走回了家�；氐郊�，我看見小狗不倒翁立在那一直笑，好像在說：“哈哈，讓你昨天不好好復習，這回考砸了吧�！碑敃r我氣得直接一腳把不倒翁踢倒了，生氣地對不倒翁說：“讓你笑我�！睕]過幾秒鐘，不倒翁立了起來，把我撞倒在地上爬。它便搖晃身體邊笑，好像在說：“你自己沒考好，還踢我，不自量力�！蔽铱此钦{(diào)皮的樣子，羞愧起來，覺得它說的很對。過了幾分鐘，我站了起來，走進臥室，我開始認真復習起來。到了第二天考試，我考了100分，我高興極了。
我很喜歡這個小狗不倒翁，它是我最好的小伙伴。
不倒翁作文 24
放學后，我在院子里玩，忽然想做一個不倒翁玩玩。
我說干就干，我去廚房挑了一個又圓又大的雞蛋，又拿來一根筷子和一個碗。
制作不倒翁，主要的工序是打洞。我拿起筷子，在雞蛋的一個頂端，小心翼翼地打了一個小洞洞，然后把洞口朝下，讓蛋清緩緩流到碗里。蛋黃有點稠，流不出怎么辦？
看我的'，我用筷子輕輕伸到洞里去，把蛋黃攪散，哈哈，蛋黃也流出來了。
我把打好洞的雞蛋殼在水龍頭下洗干凈后，放在桌子上，它立即倒了下來。這是因為雞蛋的底部太輕，重心不穩(wěn)。
我在院子里找了一些土，慢慢從小洞里塞進去。塞得差不多了，無論我怎么搖晃，不倒翁都能穩(wěn)穩(wěn)得站在桌子上，哈哈，我成功了。
為了讓不倒翁更美觀一些，我用勾線筆給它畫上了眼睛，鼻子和嘴巴，我還用了一個瓶蓋給它做了個帽子，哈，一個神氣的不倒翁做成了。
玩著自己親手做的不倒翁，我心里真比喝了蜜還要甜。
不倒翁作文 25
在我的桌子上，放著一個長著娃娃臉的不倒翁，它的那個笑，使很多人都樂開了花。
它的形狀像一個雞蛋，無論你怎么推它，它都不會倒下，而是奮力而起，就像一句俗話，無論你身上有著多大的困難壓著，你都要勇往直前，不能被困難壓倒。他曾經(jīng)是我兒時的'玩具，我和幾個小朋友一起呀。
它曾經(jīng)是我兒時的玩具，我和幾個小伙伴一起壓它，它會從地上反彈回來，把驕傲的人撞得滿地找牙。
有一次我去醫(yī)院看望朋友，經(jīng)過一間房間的時候，無意間看到一張病床旁放著一個不倒翁，只見一個人躺在病床上，把不倒翁拿了過來，那個人看著它看起來很快樂。他碰了它一下，不倒翁一直在左右搖晃，就像在說：“來呀，你打不倒我，哇哇哈哈�！蔽业男睦镌谙耄哼@個不倒翁真神奇，竟然能讓我們快樂，要是每一個病人都有就好了。
小小的不倒翁蘊含著大大的力量，就像一個科學家說：“給我一個支點，我能打翻地球�！�
不倒翁作文 26
在我的桌子上，有一個娃娃臉的不倒翁，他的微笑讓很多人開心。
它的形狀像一個雞蛋。不管你怎么推，它都不會掉下來，而是用很大的力氣爬起來。就像一句話說的那樣，無論有多大的困難，都要勇往直前，不要被它壓倒。他曾經(jīng)是我小時候的玩具。我和幾個孩子在一起。
以前是我小時候的玩具。我和幾個朋友按了一下，它從地上彈了回來，把驕傲的'人震得到處都是。
有一次去醫(yī)院看朋友。當我經(jīng)過一個房間時，我無意中看到一個不倒翁躺在病床旁邊。我看見一個人躺在病床上，拿著不倒翁過來。這個人看起來很開心。他摸了摸，不倒翁不停地左右搖晃，就像在說“加油，你贏不了我，哇，哇，哈哈�！蔽倚睦锵�:這個不倒翁太神奇了，它能讓我們開心，要是每個病人都有就好了。
小不倒翁蘊含著巨大的力量，就像一個科學家說的:“給我一個支點，我就能打翻地球�！�
不倒翁作文 27
今天作文課，劉老師帶來了一個神秘的小娃娃，我們好奇地問劉老師：“劉老師，您今天又帶來了什么東西呀？”
劉老師看我們十分好奇，就非常神秘地說：“你們先猜一猜吧！”同學們一個個的猜道：“小娃娃？眼鏡？……”老師說：“我還是告訴你們吧，我?guī)砹艘粋�不倒翁！”我好奇地看著它，只見它長著一雙烏黑的眼睛，我最好奇的是它的肚子上一共有十個“機關(guān)”。我最喜歡的機關(guān)有四個，分別是：故事、兒歌、笑聲和燈光。其中最特別的`就是燈光這個按鈕了，你一按它，不倒翁的臉蛋上就會散發(fā)出五顏六色的光芒，有紅的、紫的、綠的……真是讓我目不暇接！
接下來，劉老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲：看看誰能把不倒翁先推倒！我使出吃奶的勁也沒有推倒它。接著黃祉菁同學用她的手指推了一下，不倒翁又彈了回來，雖然晃動了幾下，但最后又穩(wěn)穩(wěn)的站在桌子上。
不倒翁可真厲害��！
不倒翁作文 28
大家都玩過，一推它，它也不倒。而且它們的底座都是圓圓的。一搖就有“沙沙”的'聲音。這是為什么呢？
一次，我寫完作業(yè)，閑著沒事，看見了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起來。我輕輕一推它，它一動都不動。我使勁一推它，它被這股強大的力量向后仰，但還是起來了，差點打著我的鼻子。我生氣極了，正準備再給它一下的時候，我想無論推多少次，為什么都不倒呢？而且還有“沙沙”的聲音。我仔細地觀察，好一會兒，才發(fā)現(xiàn)問題都出在的下面，但它的下面有什么問題呢？為了解答這個問題，我找來一盒工具，把的下面拆開了，真相大白：的下面裝了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。
我把這個故事告訴媽媽，媽媽高興地說：“這就是科學！”我聽了，心里非常高興，決定以后要多留心觀察身邊的事物，因為處處有科學。
不倒翁作文 29
那天，我過生日，大家都送我很多精美的禮物，唯獨爸爸送給我一個不倒翁。我把這個不倒翁放在桌子上。爸爸說：“這不是一個普通倒禮物，還有別的含義。”
那次數(shù)學考試，我考了87分，心里很不舒服。坐在書桌上隨便扔東西，忽然看到不倒翁，它仍在書桌上，搖搖晃晃的。我把它按在地上，可它有站起來。我想：你怎么不倒？
突然，我想到爸爸的話“這不是一個普通的禮物，還有別的含義。”心想：“這個不倒翁一直不倒，我按它它也不倒。爸爸是不是也想讓我學不倒翁？”
我去問爸爸，爸爸說：“對，我就是想讓你學習不倒翁的精神。你看，不倒翁遇到挫折不會放棄，永遠不倒，我希望你也像它一樣，遇到挫折不放棄�！蔽艺f：“謝謝你，爸爸，我會學習不倒翁的'精神，遇到挫折后我會勇敢的面對，我決不會輕易放棄！”
夜深了，我還坐在書桌前看著不倒翁，思考著今天發(fā)生的事：我堅信在今后的學習中只要不放棄，一定能取得優(yōu)異成績。
不倒翁作文 30
今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞，然后把蛋清、蛋黃都倒出來，最后洗干凈。
我把橡皮泥搓成長條放進雞蛋殼里，把它摁平，放在桌子上，結(jié)果向后歪，往前弄了點，又向左歪，最后一按，啪！蛋殼破了，這可怎么辦�。±蠋熥哌^來安慰我：“沒事，但下一個環(huán)節(jié)就得補救了�！庇谑俏揖瓦M行下一個環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子，可是帽子做得太大，我靈機一動，把它當成臉不就行了？我又重新做了一頂藍帽子，但怎么套也套不進去，沒辦法，不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始，我剪的頭發(fā)長短不一，但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘，這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了，挺難看，我又準備加長一點，這時候，老師叫我過去，我?guī)е�沒做好的不倒翁過去了，我低著頭走到老師身邊，老師卻說：“喲！這不做得挺好的.嗎？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，體會到了做手工的樂趣。
不倒翁作文 31
在我五歲的時候，媽媽給我買了一個不倒翁，我一直印象深刻。今天課，覃老師居然帶來了一個不倒翁，大家都開心極了。
這個不倒翁是橢圓形的。上面是小姑娘甜甜的臉蛋，下面是圓滾滾的肚子，可愛極了。小姑娘穿著淺藍色的.外衣，額頭前有一片流海，一雙圓溜溜的大眼睛，炯炯有神。臉旁兩邊還畫著紅彤彤的腮紅，與衣服上紅紅的草莓、五彩繽紛的花朵交相輝映。
小姑娘的身上有很多白色的按鈕，只要輕輕地點了一下“笑聲”按鈕，小不倒翁就“咯咯”的笑了起來；再點一下“故事”按鈕，她就說起了《烏鴉喝水》的故事，再點一下“兒歌”按鈕，小姑娘就唱起了歌……
有個小朋友伸手推了一下不倒翁，只見她晃了幾下，又站穩(wěn)了。我忍不住也伸手碰了她幾下，只見她東倒西歪，像喝醉了酒一樣，但最終還是站穩(wěn)了沒有倒下。
原來，不倒翁的重心在底部，底部又是圓形的，所以不倒翁會搖晃但卻永遠不會倒下。不倒翁真是有意思�。�
不倒翁作文 32
我的玩具朋友是不倒翁，它的顏色是油菜花的黃色，非常亮眼。它是由兩個圓形組成的，上小下大，打它一拳，它會發(fā)出沙沙的聲音。只要往它身體里充氣，它的肚子就會越來越大，身子越來越胖，像個小圓球。
不倒翁是媽媽送給我的生日禮物。每當我放學后，它就會用炯炯有神的大眼睛看著我，好像在對我說：“今天在學校里開心嗎？”每當我生氣，就打它的肚子一下，但它還是笑瞇瞇的看著我，讓我的氣一下就沒有了。睡覺時我抱著它，但它總是從我的.懷抱中彈起來，看來它不想睡覺。我很喜歡它！
讓我傷心的是，有一次我不小心把打氣筒弄丟了，只能眼睜睜的看著不倒翁越來越扁。直到它完全沒有氣的時候全身都癟了，媽媽也沒有辦法，只好把它丟進了垃圾桶。
直到現(xiàn)在，我還是非常想念它和它的大肚子，它的肚子非常有彈性，靠著它很舒服，就像靠著沙發(fā)的靠枕一樣柔軟。它永遠不倒，總是勇敢的站起來，我也要向它學習，天天向上，做個堅強的好孩子！
不倒翁作文 33
今天，老師布置了作業(yè)就是做不倒翁，我想怎么做呢？
不倒翁里面又放什么東西呢？回到家里我問媽媽說：“原來做不倒翁呀！我小的時候也做過�！蔽覇枊寢專骸白霾坏刮绦枰切┕ぞ哐剑俊眿寢屨f：“我知道，先拿來一個雞蛋，在雞蛋的.底部挫上一個小孔，然后把蛋黃和蛋清倒出來，把蛋殼清洗一下，接著裝上蠟燭水，用透明膠帶把敲碎的小孔貼上，再戴上一頂小禮帽，畫上眼睛，這樣，一個不倒翁就做好了�！�
我聽完媽媽的話按照說的方式開始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起來，用手輕輕一彈，不倒翁果然又“站”回起來，而有還轉(zhuǎn)了一圈。
這是我做的最可愛的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盜船長了，閉了眼仿佛它正開著大船，一手拿著方向盤，一手把手伸得高高的在那里喊：“出發(fā)嘍！”
不倒翁作文 34
勞動課上，老師教我們做不倒翁，同學們高興地跳起來。我們先準備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。
開始做不倒翁了，我們先把蛋殼洗干凈，在蛋殼的頂部開一個小洞，放入一些沙子。然后，用紙把小洞糊上。接著，用白紙剪出一個半圓，再對折，把兩個角對齊粘起來，做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上，用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服，這樣，一個不倒翁就做好了。
你看，不倒翁戴著花帽子，穿著花衣服，圓圓的.眼睛，扁扁的鼻子，還有一張紅紅的小嘴，多漂亮�。】粗约河H手做的不倒翁，我情不自禁地伸手碰了一下，它就一個勁兒的晃起來，好像在說∶“好癢呀！”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了，好像再說“別玩了，好暈呀！”
看著不倒翁那副可愛的樣子，我甜甜地笑了，像吃了蜜一樣。
不倒翁作文 35
聽說向可樂瓶里倒一點水，就會形成不倒翁。我不太相信，所以我想實驗一下。
我首先準備了一個可樂瓶，叫媽媽給我一點水。然后我把四分之一的水倒進去，試試成不成功，可是我失敗了。我有點灰心，不過我不可以放棄。我認真地去找問題，哦，我知道了，原來是要倒三分之一的水進去。第二次，我先倒了三分之一的水進去，我說：“小瓶子，你可以成功的，加油!你會成為不倒翁的�！焙髞砦野哑孔勇貎A斜，大概往右傾斜15度左右，接著慢慢地放手，在我放的時候，我想：“我有沒有可能多放了水或少放了水?哎，我也不知道，接下來就看成不成功了�！蹦菚r候，我真的'好害怕，可讓人想不到的是我竟然成功了，太不可思議了。原來網(wǎng)上說的都是真的。
我上網(wǎng)查了查，原來是因為上輕下重的物體比較穩(wěn)定，也就是說重心越低物體越穩(wěn)定。
不倒翁作文 36
今天，老師讓我們帶來一個空蛋殼，要教我們做不倒翁，大家真開心!先看著老師做了一次，我們就自己動手做了。
我先把空蛋殼輕輕地放在臉盆里洗干凈，用干布把外面擦干。接著，我將泥彈子裝進彈殼頂端的小洞里。然后，用紅紙做成一頂尖角形的帽子，把它戴到蛋洞上，這帽子不光漂亮，還遮住了蛋殼上的.小洞，作用不小呢!最后，我給不倒翁“化妝”，用彩色筆在蛋殼上畫出兩條雪白的眉毛，一把雪白的胡子，一個紅色的酒糟鼻子，一張紅色的小嘴，一個圓圓的大肚子。對了，千萬別忘了添幾條皺紋。就這樣，一個又有趣又可愛的不倒翁做成了。
不倒翁以它獨具的特點而得名。不信你看，我用手將它輕輕撥了一下，它便一搖一擺地晃動起來，卻晃而不倒。不倒翁呀不倒翁，我喜歡你那逗人發(fā)笑的模樣，更喜歡你那不屈不撓的品格。
不倒翁作文 37
今天輔導班的老師給我們布置了一道作業(yè)，就是自己每個人回家后坐一個不倒翁，當然可以讓其他人幫忙。早在這之前，我們就看過老師向我們展示過得不倒翁，當時我還想讓媽媽給我做一個呢。
回到家后，我把作業(yè)告訴給了媽媽，媽媽一聽說：沒事，這個比較容易，一會我們就來做不倒翁，我開心極了，我還害怕媽媽不知道什么是不倒翁呢。哈哈。
過了一會，之間媽媽拿了一個生雞蛋，在雞蛋頭上邊輕輕的開了一個小口子，然后把里面的蛋清還有蛋黃倒進了一個碗里，然后拿著空殼對我說，去，在這里裝一些沙土，我按著媽媽的去做了，拿給媽媽后，媽媽又倒了一些出來，然后又像里面倒了一點水。聽媽媽說這樣可以讓沙土不那么松動。
接著媽媽又疊了一個小圓錐，帶在了雞蛋殼的上邊，當一個帽子，然后用膠水粘牢，又用畫筆在蛋殼上畫了鼻子眼睛，嘴，一個不倒翁就這樣完成了。
我看著不倒翁搖來搖去，心里真的'好開心，我也擁有了一個自己的不倒翁了。
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