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風(fēng)景如畫的校園作文

時間:2021-04-03 17:51:37 校園作文 我要投稿

風(fēng)景如畫的校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的風(fēng)景如畫的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景如畫的校園作文

風(fēng)景如畫的校園作文1

  我們的學(xué)校德化縣實驗小學(xué)位于風(fēng)景如畫的塔尖山下,是福建省的一所示范小學(xué)。校園的風(fēng)景宜人,風(fēng)景如畫,如夢如幻。對3000多名學(xué)生來說,這是一個溫暖的家。

  春天到了,校園充滿了生機(jī)和繁榮。春風(fēng)一吹,榆樹就變成了綠色的新衣服,散發(fā)出銳利、纖細(xì)、嬌嫩的新芽,不計其數(shù)。柏樹一年到頭都是常青的,翠綠的顏色流動著,永遠(yuǎn)不會褪色。還有許多我不能命名的樹,它們靜靜地生長著,煥發(fā)著新的生命;▋焊傁酄幤G,優(yōu)雅、芬芳、迷人,吸引著五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  在夏天,樹木更加豐富多彩,枝葉繁茂。樹葉又大又多又厚,這讓它們看起來更有活力。學(xué)生們分成三人一組和五人一組。在樹蔭下,一些人說著說著,一些人大聲地讀著,一些人追著我......蟬在樹上不停地叫著,好像在說“太熱了,太熱了!”在運(yùn)動場上,烈日下,熱愛運(yùn)動的師生們大汗淋漓,有的跑步,有的打羽毛球,有的打籃球......

  盛夏的弟弟走了,五顏六色的秋姐邁著輕盈的步子悄悄地來到了學(xué)校。秋風(fēng)吹來,樹葉嘆息著,無助地從樹上落下。人們踩在落葉上,發(fā)出蟋蟀的聲音,感覺很舒服。月桂樹張開了笑臉,花兒盛開了,五顏六色,粉色,黃色和白色......香氣,清爽,真的。肉桂開花,聞起來香了十英里!

  秋姐姐走了,冬爺爺邁著蹣跚的步伐來到學(xué)校。沒有所謂的華北。數(shù)千英里的冰,數(shù)千英里的雪。場景。但是還有另一個興趣。寒風(fēng)中的榆樹和柏樹?然而,他們挺立著,不屈不撓,像堅強(qiáng)勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著校園。我們的校長穿著一件薄背心,在操場上跑,成了學(xué)校里最美麗的風(fēng)景。

  校園春、夏、秋、冬四季,景色迥然不同,美麗迷人。

風(fēng)景如畫的校園作文2

  我們的校園像畫一樣秀麗,像森林一樣充滿生機(jī),像大自然一樣廣闊。

  在學(xué)校的南門有一塊長方形的大理石,上面雕刻著“杭州市保俶塔實驗學(xué)!笔畟大字,左邊還有一墻的榮譽(yù)獎牌,這就是我的`學(xué)校。

  進(jìn)了校門,柏油路兩旁高大的梧桐樹象學(xué)校的保安,時時守衛(wèi)著校園的安全;路的左邊是個銀灰發(fā)亮的大櫥窗,里面展示著:衛(wèi)生安全、學(xué)校校規(guī)、最佳學(xué)生小報……而路的右邊則是一幢擁有六層高的社團(tuán)樓:空模、車模、機(jī)器人等等一些社團(tuán)課就是在這里上課的。

  走過柏油路,就來到學(xué)校充滿生機(jī)的小花園,春天迎春花、桃花、梨花……百花齊放,可愛的松鼠、美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂最喜歡來觀賞我們春天的花園了!

  走出小花園,來到學(xué)校中心的圓形廣場,廣場左邊是一幢高四層的教學(xué)樓,紅的墻、藍(lán)的桿,走廊的小花壇里開滿了迎春花。教學(xué)樓有四十間教室,可以容納下我們一到五年級的所有學(xué)生。廣場的右邊是初中部。在這里,隨時可以聽到我們朗朗的讀書聲!

  接下來讓我們?nèi)ソ虒W(xué)樓左方的擁有250米跑道的橢圓形大操場。操場周圍是高大的柳樹,那細(xì)細(xì)的柳枝在春風(fēng)中搖曳,就像在操場上歡快跳躍的女同學(xué)一甩一甩的辮子。紅的跑道,綠的草坪,每天,我們都在那兒跑步、升旗、做早操、踢足球。那是個歡騰的地方!

  走出操場,經(jīng)過體育館,隱隱約約可以看見花壇里立著八座古今中外名人的雕像,有牛頓、達(dá)芬奇……

  我們的校園春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天紅葉似火,冬天白雪皚皚。我愛我那風(fēng)景如畫的校園!

風(fēng)景如畫的校園作文3

  當(dāng)我如愿以償?shù)貋淼竭@座我夢想中的伊甸園,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我們的校園是如此美好。

  教室門前的池塘里,開滿了荷花,碧綠的荷葉你挨著我,我挨著你,擠滿了整個池塘。風(fēng)兒吹過,水波晃動,荷葉禁不住搖曳起來,她們在相互傾訴。我仿佛聽到它們在歌唱,歌聲在空氣中久久彌漫著,仿佛是生命的贊歌。盛夏之際,一朵朵可愛的荷花悄悄浮出水面,泛出一圈圈漣漪,高尚而又純潔。它們總是在初秋時節(jié)悄然離去,留下了一個個神奇的蓮蓬。

  校園里那座美麗的“小島”,是我心中的一塊綠洲,我常常去那里。綠洲的四周被湖水環(huán)繞,與外界僅一橋相連,我想這里的生活是幸福的,簡單而快樂。

  樹木參天,枝繁葉茂,我站在樹下抬頭仰望,看枝頭的鳥兒自由而又歡快地歌唱!這里的樹枝柔軟而曲折,像藝術(shù)家用畫筆構(gòu)勒出的線條,獨(dú)特新穎,寓意深刻。我用手輕輕撫摸著干燥的樹皮,看它抽出的新芽,心中便又增添了幾分欣喜。這些樹并沒有筆直地向上生長,而是按一定的角度傾斜著,延伸至水面。它的枝條靜靜地垂到水中,像是柳樹姑娘在撫摸著秀麗的長發(fā),嫵媚至極!

  特別是那棵不知名的樹,體態(tài)輕盈,婀娜多姿,仿佛是翱翔在蒼穹的巨鳥。它的花,像燈籠一樣懸掛在綠葉中,象征著等待、守護(hù)和堅貞不屈的愛。微風(fēng)輕輕拂過,白色的花絮漫天飛揚(yáng),如初冬的小雪,夢幻而唯美,整個空氣中都散發(fā)著花的芬芳。我看到它們在躚躚起舞,然后又一片一片地灑落在我的肩頭…

  我聽到花開的聲音……

  我看到成長的足跡……

  我感到守護(hù)的歲月……

  。∥覀兊男@,風(fēng)景如畫,令我如癡如醉。

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