我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字1
在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里，最好玩的是什么呢？騎單車？打球？踏青……都不是，是放風(fēng)箏！
中午，我和朋友來(lái)到附近的小公園，看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著，五花八門，小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂(lè)迪……
我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開(kāi)始，我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏，我在前面一只手拿著線，一只手拿著把手，飛快的往前跑去。可是，盡管我很努力很認(rèn)真地在放，風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來(lái)，根本飛不起來(lái)。我急得直跺腳，氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí)，朋友對(duì)我說(shuō)：“有風(fēng)的幫助，還要跑得遠(yuǎn)一些，風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔，按我說(shuō)的再試試吧！”我聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得很有道理：“怎么不早說(shuō)呀？真是的！”于是，我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏，在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去，我趕緊跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我回頭一看，風(fēng)箏徐徐上升，慢慢地向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)的對(duì)她喊：“看，快看，飛起來(lái)了，真的飛起來(lái)了！”她也興奮的一邊拍手，一邊點(diǎn)頭。我看著她，又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏，忽然想到：那飛翔的不正是我們的友誼嗎？
放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了一個(gè)道理：遇事要有耐心，不能一碰到挫折就放棄。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字2
寒假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)許多人都在那里放風(fēng)箏�；ɑňG綠的風(fēng)箏真好看，我忍不住求爸爸給我買一個(gè)。
我們買了一個(gè)大花蝴蝶風(fēng)箏，它有一對(duì)黑黑的大眼睛，一對(duì)粉色的大翅膀，風(fēng)一吹，大眼睛還一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在說(shuō)：“快把我放到天空，我要到花間采蜜去��！”看著那可愛(ài)的風(fēng)箏，我拽著線就跑了起來(lái)，只見(jiàn)“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段，就歇工不干了，只見(jiàn)在地上使勁的翻跟頭，它為什么不飛呀？爸爸走了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的？來(lái)，我教你。風(fēng)箏要兩個(gè)人一起放。你舉著風(fēng)箏，我拽著線，風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)撒手，你就松手，風(fēng)箏借用風(fēng)力就會(huì)飛起來(lái)。”沒(méi)想到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問(wèn)。
我用雙手將風(fēng)箏高高地舉起來(lái)，爸爸一邊向前跑著一邊放著線，一陣清風(fēng)拂面，只聽(tīng)爸爸喊了一聲：“放！”我趕緊松手，只見(jiàn)那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著，大眼睛還不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。我站在那里望著它，爸爸走過(guò)來(lái)，將手中的線遞到我手中，我拿著線不敢動(dòng)，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，“大蝴蝶”晃著，我著急的問(wèn)爸爸：“它怎么了？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，它告訴你，快放線，它要向高的地方飛。”這樣啊，我放起線來(lái)，嘴里還說(shuō)：“‘大蝴蝶’，飛吧，飛吧，越高越好。”它也一個(gè)勁的往上飛。
我仰望著藍(lán)天，仰望著藍(lán)天下的風(fēng)箏，心中有一種說(shuō)不出的愉快。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字3
昨天，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏。他們帶我到一座偏僻的橋上放風(fēng)箏。這座橋很寬，風(fēng)又很大，而且?guī)缀鯖](méi)幾輛車子通行。
爸爸放風(fēng)箏很厲害。第一次爸爸就把風(fēng)箏放上了天空，但是沒(méi)幾秒鐘就掉了下來(lái)；第二次，爸爸成功了，風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，像是飛向太陽(yáng)那里似的，原本比爸爸小一點(diǎn)的風(fēng)箏已經(jīng)變成一顆小黃豆了，卻漸漸的飛不高了。還是身旁觀看的老爺爺告訴我，是因?yàn)榉诺奶h(yuǎn)，風(fēng)箏線太重了。
我嘛，還可以。失敗了兩次后經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)，我終于把風(fēng)箏給放了起來(lái)�？墒�，風(fēng)箏線的另一頭忘系在線輪上了，所以風(fēng)箏一下子就飛了出去。我連忙去抓線頭，可是不但沒(méi)抓到，還差點(diǎn)掉到河里。我想：哎新風(fēng)箏飛走了，沒(méi)風(fēng)箏放了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)脫線的風(fēng)箏像是沒(méi)頭沒(méi)腦的蜻蜓在空中亂飛，不一會(huì)兒就掉到了附近的油菜花田里。爸爸把已經(jīng)放成黃豆的風(fēng)箏給我，幫我去撿風(fēng)箏，并且把風(fēng)箏線頭綁好。
我又放起了風(fēng)箏。這次媽媽加大了難度，要我把風(fēng)箏放出去再收回來(lái)。放是好放的，可是要成功的收回風(fēng)箏就難多了。我好不容易收回了一段，可風(fēng)娃娃這調(diào)皮的孩子，趁我不注意，忽然加大了馬力，使我收回來(lái)的線又放出了一些，還好我反應(yīng)快，否則我的辛苦就白費(fèi)了。我又收回了一段。媽媽看我收的那么認(rèn)真，于是又加了一個(gè)條件；風(fēng)箏不能掉下來(lái)。風(fēng)娃娃又和我作戰(zhàn)了，東吹吹西吹吹，使我東奔西跑。終于收起風(fēng)箏了，媽媽看了，夸獎(jiǎng)我是個(gè)懂得堅(jiān)持到底的女孩兒。
放風(fēng)箏真開(kāi)心�。�
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字4
今天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕吹著，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子！上完鋼琴課后，媽媽準(zhǔn)備帶我和姐姐去青屏廣場(chǎng)放風(fēng)箏�？墒�，我們幾乎把整個(gè)屋子都找遍了，也沒(méi)找到風(fēng)箏，媽媽決定到廣場(chǎng)后再買一個(gè)來(lái)放。
到了青屏廣場(chǎng)，哇，四周全是賣風(fēng)箏的，藍(lán)藍(lán)的天空也飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，像一朵朵美麗的花盛開(kāi)在空中，太漂亮了！我和姐姐趕緊跑去買風(fēng)箏，可是看見(jiàn)五彩繽紛的風(fēng)箏都不知道要買哪個(gè)了？就在這時(shí)，我們突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)圖案是米奇和米妮的風(fēng)箏，一下子就被那鮮艷的色彩、精巧的造型吸引住了，所以，就讓媽媽買下了。
風(fēng)箏買好了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“潭清，今天你要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。”又對(duì)姐姐說(shuō)：“月瑤，今天你要教會(huì)妹妹放風(fēng)箏�！蔽覀兌几吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，姐姐先給我示范了一次，又仔細(xì)的給我教了一遍。她說(shuō)：“左手要拿著線輪，右手托著風(fēng)箏，快速往前跑，邊跑邊松開(kāi)風(fēng)箏�！蔽野凑战憬阏f(shuō)的做了，但是，放了兩次都失敗了�？次掖诡^喪氣的樣子，姐姐對(duì)我說(shuō)：“只要有信心，一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了這話，我又有了信心，又堅(jiān)持試了幾次，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，越飛越高。
今天，我太高興了，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也明白了：無(wú)論干什么，只要用心地學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字5
不知不覺(jué)春天來(lái)了，今年的春天似乎特別明媚，風(fēng)也格外柔和，在家做好作業(yè)，我不禁拿出風(fēng)箏來(lái)，和大家一起放。
天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。爸爸走過(guò)來(lái)輕輕地對(duì)我說(shuō)：“看大家都在放，有了你的風(fēng)箏會(huì)更好，你也去放吧？”
“可我并不會(huì)放啊！”我頗為膽怯地說(shuō)。爸爸奪過(guò)風(fēng)箏，自己放了起來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸講風(fēng)箏線遞給了我，我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛，可能我害怕風(fēng)箏會(huì)飛下。爸爸將我的手捉住，和我一起放。我漸漸放下心來(lái)，開(kāi)始慢慢放線。
爸爸慢慢地松開(kāi)了我的手，我的心再次懸了起來(lái)，可風(fēng)箏依舊十分聽(tīng)話地任我擺布，忽高忽低，突然，風(fēng)箏好像失去了控制了，低下，低下……它像沒(méi)了翅膀的鳥(niǎo)一樣，直沖下來(lái)。我頓時(shí)一臉沮喪，我覺(jué)得爸爸一定會(huì)說(shuō)我無(wú)能的。我差點(diǎn)哭出來(lái)，爸爸健步如飛地走到我身邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子不要沮喪，常言道：”有志者事竟成‘。你要相信你自己！“我聽(tīng)了這番話感覺(jué)春風(fēng)拂面，覺(jué)得再次放飛風(fēng)箏�！毖剑晒α�，成功了，爸爸，我成功了！“我一把放掉風(fēng)箏線，抱住了爸爸，爸爸笑容滿面，在遠(yuǎn)處的風(fēng)箏似乎也在笑，也在贊揚(yáng)我……
“有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊，爸爸的這句話鼓勵(lì)了我，使我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，也使我在面對(duì)人生道路上的種種失敗勇往直前！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字6
今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們懷著激動(dòng)的心情，參加了快樂(lè)魔方舉行的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，我們玩得可開(kāi)心了。
首先，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)形狀各異的風(fēng)箏，我輕輕打開(kāi)來(lái)一看，哇，是可愛(ài)的多拉a夢(mèng)，正是我最喜歡的卡通人物了。于是我迫不及待就拿起了畫筆，沾上了顏料，圖什么顏色呢？我猶豫了一會(huì)，對(duì)了，藍(lán)色！不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏就畫好了。接著，用細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線裝上去哦。最后，整個(gè)五顏六色的風(fēng)箏就做好了。我高興地拿起風(fēng)箏，用力地向空中一拋，可是風(fēng)箏根本就飛不起來(lái)。我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“放風(fēng)箏不能這么急躁，要有耐心。風(fēng)箏要逆風(fēng)而行才能飛得更高�！甭�(tīng)了爸爸的話，我試了試，左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上拋，接著趕緊往前跑，果真風(fēng)箏飛起來(lái)了，不知從哪來(lái)的勁，我越跑越快樂(lè)，風(fēng)箏也越飛越高了。這下把我給樂(lè)壞了，爸爸也在一邊笑了。
今天我玩得特別開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，更重要的是我學(xué)會(huì)了做事情不能急于求成，而是找到正確的方法，多試幾次，就會(huì)成功。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字7
星期天陽(yáng)光明媚，我和媽媽來(lái)到環(huán)城公園玩。我看到別人把五顏六色的風(fēng)箏放的好高好漂亮，于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，買個(gè)風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！�
我挑選了一個(gè)粉色蝴蝶圖案的風(fēng)箏，買好風(fēng)箏之后，我就迫不及待地放起來(lái)�？墒沁@個(gè)風(fēng)箏竟然不聽(tīng)我的話，我揪了幾下線，它還是不飛，噢，原來(lái)少了個(gè)幫助的人。我趕緊把媽媽叫來(lái)，讓她把風(fēng)箏拿著，1！2！3！放！啊?怎么還是放不起來(lái)呀?!不對(duì)呀,我記得就是這個(gè)方法呀?不會(huì)是剛才的那種方法吧。NO，NO，NO，讓我再想一想……
媽媽知道了我的心思，就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這樣放是不行的，看我怎么放�！闭f(shuō)著，媽媽便拿走我手上的線軸，又說(shuō)：“放風(fēng)箏可以一個(gè)人放也可以兩個(gè)人放，現(xiàn)在你還小，需要兩個(gè)人放。寶貝，你先拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放你再放，1！2！3！放！趕緊揪幾下線，往后跑幾步，你看這不飛起來(lái)了嗎？”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我就搶過(guò)媽媽手中的線軸，哎!哎!哎!怎么下來(lái)了！媽媽趕緊接過(guò)線軸，“我的.話還沒(méi)說(shuō)完呢，你就搶過(guò)來(lái)了，風(fēng)箏快下來(lái)的時(shí)候要趕緊收線，知道了嗎？”
考驗(yàn)我的時(shí)候到了，我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，“預(yù)備！放！”我立刻按照媽媽說(shuō)的步驟來(lái)放，“ 馬上下來(lái)了，小心！”我趕緊收線。5米、7米、8米、10米……耶！我成功了！看到我的蝴蝶風(fēng)箏在空中自由翱翔的樣子，我興奮的都跳起來(lái)了!媽媽看到我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了，露出滿意的笑容。
俗話說(shuō)得好“功夫不不負(fù)有心人,”我經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，這種成就感使我心情特別愉快!怎么樣？你也來(lái)試試吧！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓切瞧谔欤液屯瑢W(xué)們約好一起去做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。
集合時(shí)間快到了，我們一家和張舒宇一家收拾好東西急匆匆的趕往相約地點(diǎn)。因?yàn)樽咤e(cuò)路了，我們到的時(shí)候別人已經(jīng)開(kāi)始做了。爸爸說(shuō)：“不要急，我們晚來(lái)也比他們做得快又好！”這句話讓我信心滿滿。之后爸爸拿來(lái)了材料，它們是：剪刀、布、膠帶、雙面膠、繩子、竹簽和彩筆。爸爸首先把兩根竹簽用膠帶綁在一起，之后用繩子把竹簽的兩頭連接在一起，做成一個(gè)像弓一樣的東西，再把它貼在裁好的布上，最后穿上線，就飛起來(lái)啦！并且爸爸做的風(fēng)箏是飛的最高最遠(yuǎn)的一個(gè)呢！
在放風(fēng)箏的時(shí)候，我看見(jiàn)其他同學(xué)正忙著畫他們的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)色彩鮮艷，看得我眼花繚亂，有的像鉆石，有的像扇子......有的畫了一條火紅的大鯉魚(yú)，它張著一張圓溜溜的大嘴巴，好像很餓的樣子。
后來(lái)我和張舒宇比起賽來(lái)，我的風(fēng)箏一開(kāi)始在草地上翩翩起舞，恰如一只美麗的蝴蝶，之后風(fēng)箏越飛越高，飛到大樹(shù)旁，又好像一只啼聲婉轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)，正站在樹(shù)上放聲歌唱，最后我放呀放呀，線沒(méi)了，風(fēng)箏已經(jīng)飛到了云彩上了，變成了“老鷹”，這個(gè)空中霸主飛來(lái)飛去，一直做著高難度的動(dòng)作：垂直落下，快要落地時(shí)，忽然掠過(guò)地面，飛回藍(lán)天，與其他老鷹擦肩而過(guò)......，這一局我完勝！
勞累的一天很快過(guò)去了，正要落下的夕陽(yáng)照著我們回家的背影，這一天，跑得很累，但也很開(kāi)心。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字9
終于盼到了一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風(fēng)箏。我們選擇了去適合放風(fēng)箏的世紀(jì)公園。
來(lái)到公園，先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場(chǎng)地，接下來(lái)是要弄清楚風(fēng)的方向，我得逆風(fēng)而站，這樣才能讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄，我再把風(fēng)箏和線團(tuán)拉至二三十米的距離，用手拉住中間，一邊望著拉出的線一邊開(kāi)始小跑起來(lái)，就這樣眼看著風(fēng)箏開(kāi)始離開(kāi)了地面，飄了起來(lái)，我高興的一蹦三尺高。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下像似一位美麗的姑娘在跳舞，隨著我跑得越快，它就會(huì)跳的越開(kāi)心動(dòng)作也越來(lái)越大。我奔跑著，直聽(tīng)到有人稱贊說(shuō)這個(gè)小妹妹的風(fēng)箏放的真好，這個(gè)風(fēng)箏真好看，我真是高興極了！可偏偏這時(shí)候，突然，風(fēng)的方向改變了，我還沒(méi)來(lái)得及改變我的位置，風(fēng)箏就從天空中墜落了下來(lái)。“哎，這真是高興得太早呀”，我感覺(jué)很掃興地說(shuō)。媽媽連忙走過(guò)來(lái)，扶著我的肩膀安慰并鼓勵(lì)我，吸取前面的教訓(xùn)，再繼續(xù)嘗試，還好這又給了我信心。所以我決定再放一次，這次要爭(zhēng)取讓風(fēng)箏飛得更高更久。
按照前面的步驟，這次我感覺(jué)要簡(jiǎn)單多了，很快我的風(fēng)箏就再次離開(kāi)了地面，這時(shí)，風(fēng)的方向又改變了，急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風(fēng)箏的位置，看著風(fēng)箏沒(méi)有受到任何影響，而是繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空下優(yōu)美的舞動(dòng)著，我和媽媽都禁不住得歡呼了起來(lái)。“終于成功嘍，太好嘍”。
放風(fēng)箏可真好玩，有時(shí)間我還想再來(lái)一次呢！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字10
寒冷的冬天走了，溫暖的春天來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)，《村居》中就有“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景�？晌沂冀K還不能掌握這個(gè)技巧，于是利用假期的空閑時(shí)間，挑選了一只威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，到美麗的鵑湖公園放風(fēng)箏。正好有個(gè)阿姨約我們一起放風(fēng)箏，我們便來(lái)到了約定的地點(diǎn)。一見(jiàn)面，我就迫不及待地讓阿姨幫我試飛，只見(jiàn)我的老鷹風(fēng)箏左搖右晃，不一會(huì)兒就像一片落葉似的飄了下來(lái)，沒(méi)了它威風(fēng)的模樣。
阿姨提議讓我放他們的風(fēng)箏，那風(fēng)箏是一個(gè)大大的三角形，上面印著一個(gè)大大的蝴蝶圖案，美麗極了！“因?yàn)槿切蔚慕Y(jié)構(gòu)最穩(wěn)定，所以初學(xué)者相對(duì)更容易學(xué)會(huì)�！卑⒁踢@樣說(shuō)道。只見(jiàn)阿姨一只手握著線，一只手拿著線盤，逆著風(fēng)走，并告訴我，“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下，就拉線，當(dāng)風(fēng)箏晃動(dòng)時(shí)，千萬(wàn)不能放線，當(dāng)風(fēng)箏飛行平穩(wěn)時(shí)，就可以一點(diǎn)一點(diǎn)地放線。”
我按照阿姨教的方法，風(fēng)箏開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)上升、上升、再上升。我抬頭看，只看見(jiàn)風(fēng)箏變成了一個(gè)彩色的小點(diǎn)點(diǎn)，我便開(kāi)始收起線來(lái)，放到了合適的高度�？墒牵徽Ｑ�，風(fēng)沒(méi)了。�。〔缓�！風(fēng)箏直直地墜落了下來(lái)，但就在它著地的一剎那，又來(lái)了一陣輕風(fēng)，我一拉線，風(fēng)箏便又慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì)兒又重新飛上了高空。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，阿姨把她的這只大風(fēng)箏送了我，我真開(kāi)心。但更讓我高興的是，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字11
現(xiàn)在，我上三年級(jí)，我什么都會(huì)，足球、乒乓球、籃球樣樣精通，鋼琴、口風(fēng)琴、口琴也會(huì)”，但讓我印象最深的是我學(xué)會(huì)了放我的“大老鷹”。
那天是星期天，媽媽帶我去放“大老鷹”，你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來(lái)告訴你吧，這是我的“大老鷹”風(fēng)箏。我正在準(zhǔn)備放，媽媽的眼尖，看見(jiàn)了翟優(yōu)陽(yáng)，她也在放風(fēng)箏，她已經(jīng)放了好長(zhǎng)時(shí)間，也放的很高。我看見(jiàn)她放的“大蝴蝶”。于是，我很想與她一起放，想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團(tuán)聚，可是，我放不高我的“大老鷹”，這是她也看見(jiàn)了，她說(shuō)一個(gè)小口決，教我放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真好玩，拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏飛高高。
我問(wèn)翟優(yōu)陽(yáng)，你是自己放上去風(fēng)箏嗎?她回答，是的。我是按照口訣放上去的，你也試試吧。我心里很激動(dòng)，也很害怕，要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思，說(shuō)“不要慌，我來(lái)幫你吧.”我回答說(shuō)“謝了”。她讓我逆風(fēng)跑，邊跑邊放線，飛著飛著，我的風(fēng)箏看不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是躲到云朵公公后面了，我讓它飛低些，讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!
這次放風(fēng)箏讓我懂得了，放風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事，俗話說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要用心，放風(fēng)箏也可以變成一件簡(jiǎn)單的事。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字12
春分之際，花紅柳綠，此時(shí)三匹馬也是生機(jī)勃勃，一只只風(fēng)箏升上天空。我經(jīng)不起春景的誘惑，來(lái)到了三匹馬。
涼風(fēng)徐徐，幾只風(fēng)箏在云里散步。我懇求爸爸媽媽給我買了一只風(fēng)箏，它是三角形的，上面印著兩個(gè)漂亮的小仙女，就叫它小仙女號(hào)吧。我迫不及待地帶上小仙女號(hào)到廣場(chǎng)中央，拉好線飛奔起來(lái)，把手里的線放長(zhǎng)再放長(zhǎng)。風(fēng)箏應(yīng)該飛了老高了吧？我想著，停了下來(lái)，回頭一看：?jiǎn)�，氣死我了！風(fēng)箏不僅沒(méi)起飛起來(lái)，還被我拖了老遠(yuǎn)。失敗是成功之母。不就一次沒(méi)成功嗎？再來(lái)！可試了幾次風(fēng)箏都會(huì)掉隊(duì)。
正在絕望之時(shí)，一個(gè)身影跑過(guò)，原來(lái)有個(gè)女孩也來(lái)放風(fēng)箏了，只見(jiàn)她等風(fēng)來(lái)后將風(fēng)箏拋上了天，自己面對(duì)風(fēng)箏往前走了幾步，雙手把風(fēng)箏線一拽一拽的，不大一會(huì)兒就把風(fēng)箏掛上天。我按她的樣子，屏息凝視，猛地把風(fēng)箏扔上了天，拿著線使勁扯，可風(fēng)箏好像要和我作對(duì)似的，又摔了個(gè)狗啃泥！幾次失敗，我的小仙女號(hào)已經(jīng)跌得傷痕累累，都有點(diǎn)兒劃破了。
我仍然沒(méi)有放棄，繼續(xù)干！從幾次的教訓(xùn)中我總結(jié)了放風(fēng)箏的幾條要點(diǎn)：1、勁不要太猛；2、跑得不要太快了，可以慢慢的走；3、風(fēng)來(lái)之后立刻放飛。根據(jù)這三條要點(diǎn)，我開(kāi)始了自己的第n次小仙女號(hào)試飛。一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊把它往天空中一拋，便拉緊了線，慢慢地向后退去，慢慢地把線放長(zhǎng)。哎喲，快掉下來(lái)了！我連忙把線一拽，小仙女號(hào)打個(gè)彎又回到天上去了。哎呦，要掛樹(shù)上了！我立馬調(diào)整位置，把小仙女號(hào)拖離了樹(shù)旁。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我的風(fēng)箏終于可以飛了！看著放飛的小仙女號(hào)和鳥(niǎo)兒們?cè)谠浦凶矫圆�，我心里美極了。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字13
星期日下午，風(fēng)和日麗，我在家里很無(wú)聊，就央求姐姐帶我去放風(fēng)箏�？墒牵瑓s被姐姐拒絕了，還對(duì)我說(shuō)：“你還不會(huì)放，會(huì)放了再說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“那你叫我�。 苯憬阌悬c(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我可不想教你�！苯�(jīng)過(guò)我一番死纏爛打，姐姐終于同意了。
我們懷著開(kāi)心的心情來(lái)到了美麗勝溪湖公園，哇，在這里放風(fēng)箏的人好多呀！有小小的“金魚(yú)”、有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”……真是各式各樣呀！
我們先選擇了一塊空曠的草坪，然后就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我舉著風(fēng)箏，問(wèn)姐姐：“我這樣對(duì)不對(duì)呀？”姐姐看了，哈哈大笑，我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你笑什么呀？”姐姐說(shuō)：“我笑，笑你的風(fēng)箏還沒(méi)有弄好，怎么放呀？”我看了看風(fēng)箏，不好意思地笑了。
姐姐給我示范了一次：1、先把風(fēng)箏和線連在一起，怕風(fēng)箏會(huì)飛不高。2、把線拉長(zhǎng)，使風(fēng)箏飛得更高。3、盡情地奔跑，讓風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)。
我照著姐姐說(shuō)的嘗試了一下，哇，風(fēng)箏飛高了，我心里喜滋滋的，牽著風(fēng)箏的線快速奔跑起來(lái)，一邊跑一邊繼續(xù)放線。可不一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然掛到了樹(shù)上，我垂頭喪氣地坐在地上，不知該如何是好。還是姐姐麻利，她像小猴一樣快速地爬上了樹(shù)，幫我取下了風(fēng)箏。風(fēng)箏好像在說(shuō)：“我自由了，謝謝我的小主人。”牽著風(fēng)箏，我又開(kāi)始開(kāi)心地放了起來(lái)，哇，風(fēng)箏飛得好高好高，幾乎觸到了云彩，我快樂(lè)得不知道怎么形容！
整個(gè)下午，我都在放風(fēng)箏，真是讓人意猶未盡呀！
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字14
今年我讀三年級(jí)了，別看我年齡小，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，如：畫畫、放風(fēng)箏、毛筆字……但是在這中間，讓我印象最深刻的就是放風(fēng)箏。
那天，春光明媚，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地準(zhǔn)備去玉環(huán)公園放風(fēng)箏。
到了公園，那兒人山人海，已經(jīng)有許多人把風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空上；天空上的風(fēng)箏花花綠綠的，有章魚(yú)，有噴火龍，還有啄木鳥(niǎo)……站在旁邊的弟弟，這時(shí)迫不及待地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，快點(diǎn)！把我們的風(fēng)箏也放上天吧！”
我讓弟弟托著風(fēng)箏，我手里拿著線軸，一邊跑，一邊對(duì)弟弟說(shuō)：“放！”弟弟一使勁，把風(fēng)箏扔了出去；可是，風(fēng)箏就像一個(gè)淘氣的寶寶，不聽(tīng)我的指揮，怎么飛也飛不起來(lái)。就這樣一直試了好幾回都以失敗告終。
就在我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽走上前來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏也有技巧，要順著風(fēng)向才能夠成功地放上天空……”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的一番話后，我們恍然大悟，都說(shuō)道：“哦，原來(lái)是這樣�。 苯又液偷艿馨凑諎寢屨f(shuō)的方法又試了好幾回，果然，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，好像在空中翩翩起舞。
弟弟看我的風(fēng)箏飛得這么高，當(dāng)然不服氣，也把自己帶來(lái)的“噴火龍”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤棚w到了天空。它追趕著我的“鳳凰鳥(niǎo)”，我立馬向前跑去，心里暗暗笑著說(shuō)看你能否追上我！就這樣，弟弟的“噴火龍”和我的“鳳凰鳥(niǎo)”在天空中追逐著。廣場(chǎng)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要掌握它的技巧，還要有耐心，這樣堅(jiān)持下來(lái)，最后方能成功。
我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文500字15
傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風(fēng)箏，我非常高興。
去到田里，媽媽給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，并做示范。只見(jiàn)她一手托著風(fēng)箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風(fēng)力把風(fēng)箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風(fēng)箏原來(lái)這么容易。于是，我迫不及待地拿來(lái)一只風(fēng)箏，學(xué)者媽媽的樣子，邊放邊跑，結(jié)果風(fēng)箏飛不起來(lái)，像一個(gè)垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來(lái)。我有些灰心了，媽媽看到，跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“做一件事不是那么容易的，要經(jīng)過(guò)幾次失敗才會(huì)成功的。不要泄氣，繼續(xù)放�！甭�(tīng)了媽媽的話，我似乎又有了一些信心，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風(fēng)箏。我一跑，哥哥就放開(kāi)手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風(fēng)箏終于飛上了天空。
放風(fēng)箏雖然成功了，但這是兩人的合作，我決定自己一人來(lái)完成這個(gè)“艱難”的任務(wù)。
我拿過(guò)風(fēng)箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風(fēng)箏終于又飛上了天空。正當(dāng)我得意忘形之時(shí)，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時(shí)風(fēng)箏也飄了下來(lái)，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉(zhuǎn)念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來(lái)，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于成功了！頓時(shí)，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個(gè)道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會(huì)成功的。
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