紙飛機(jī)比賽作文500字
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的紙飛機(jī)比賽作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
紙飛機(jī)比賽作文500字1
每到高三的第二學(xué)期,我校都有一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng),那就是根據(jù)學(xué)生的心理情況,適時(shí)地的舉行高三學(xué)生疊放紙飛機(jī)比賽。
比賽之前,我們都會(huì)遵循自由搭配的原則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組。一般每組三到五個(gè)人,都是組員組合在一起的小哥們。我們要求在比賽之前,每個(gè)人至少要拿出一種用a4紙疊成的紙飛機(jī)。當(dāng)然,花樣越多越好,最好是和別人的不一樣。然后,寫上自己的心里話,或者是自己的愿望。一切準(zhǔn)備就緒之后,學(xué)生們就可以把紙飛機(jī)收藏好,耐心的等著比賽的時(shí)間的到來。
在比賽的那一天,我們還會(huì)煞有其事組織一個(gè)開幕式,一般也會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)致辭,然后就在劃定的區(qū)域,按照飛行的時(shí)間和飛行的距離等兩種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比賽。我們專門請(qǐng)?bào)w育老師當(dāng)裁判,一切都盡量做得公正公平。
比賽之后,我們會(huì)對(duì)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀,許多時(shí)候,這些獎(jiǎng)狀并不值錢,或許就是在一張普通的紙上,寫上了紙飛機(jī)大賽x等獎(jiǎng)。
就這樣,獎(jiǎng)狀雖然很簡(jiǎn)陋,但是學(xué)生們對(duì)于這些好像并不在意,每年參與的熱情都很高。
其實(shí),對(duì)于在高中進(jìn)行紙飛機(jī)大賽,并不是一帆風(fēng)順的,一開始也是有反對(duì)的聲音的。有人認(rèn)為這些游戲過于簡(jiǎn)單,起不到多大的作用。但是,事實(shí)證明并不是如此。多年的實(shí)踐證明,疊放紙飛機(jī)既是一門技術(shù)活,也是一種體力活兒,要想把這個(gè)游戲玩好,并不是像我們想象的那樣隨心所欲就可以辦好,而是需要全身心的投入。不僅動(dòng)手動(dòng)腦,而且還會(huì)用到許多物理知識(shí)。
當(dāng)然,我們會(huì)因此而發(fā)揮,教育學(xué)生做什么事情都不要眼高手低,不要淺嘗輒止。如今,疊放紙飛機(jī)活動(dòng)已經(jīng)走出了簡(jiǎn)、俗的初級(jí)階段,成為我們高三學(xué)生第二學(xué)期泄壓一個(gè)保留曲目,許多學(xué)生都在這種看似簡(jiǎn)單的游戲中高高興興的受益!
紙飛機(jī)比賽作文500字2
星期四,我們?nèi)昙?jí)舉行科技比賽飛紙飛機(jī)。我們?cè)诶蠋煹脑u(píng)選下,女生去五人,男生去五人,我是女生隊(duì)中之一。我們女生隊(duì)當(dāng)中有一個(gè)高手,她叫張怡雯,在我們隊(duì)中,紙飛機(jī)飛得最好的一個(gè),所以我們對(duì)比賽充滿信心。
我們?cè)诖髲d里練習(xí),直以吃完中飯,比賽就快開始了。許老師叫我們來到比賽場(chǎng)。我們就拿上了紙飛機(jī),按照許老師的吩咐走到比塞場(chǎng)。那里的評(píng)委老師給我們的紙飛機(jī)編上了號(hào)碼,我是20號(hào)。比賽已經(jīng)經(jīng)進(jìn)行了,我們看見了前幾班的精彩表演,她們大數(shù)多都飛得很近,我還沒飛就能感覺到我可以超過她們。過了一會(huì),輪到我們隊(duì)了,我們充滿自信,先張怡雯上場(chǎng),只見她隨手一扔,紙飛機(jī)就不高不低地飛了起來,大家大聲歡呼,這是為什么呢?因?yàn)樗募堬w機(jī)是在目前飛得最遠(yuǎn)的。隨后,就是向曉凡,她的成績(jī)也不錯(cuò)。時(shí)間過得真快,現(xiàn)在輪到我了,我心里有一點(diǎn)緊張,腳下在發(fā)抖,但是心里有著必勝的念頭,我閉上眼睛,長(zhǎng)吸一口氣,用心把紙飛機(jī)向空中扔去,我睜開眼睛,只見紙飛機(jī)在空中慢慢悠悠地飛著我高興得在叫了一聲“哦耶,我比向曉帆飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)點(diǎn)。雖然不是第一,但是我也感到很滿意。
比賽結(jié)束后,我們女生隊(duì)比較優(yōu)秀,男生卻飛得不是很好,所以男生隊(duì)受到許老師的批評(píng)。雖然,我沒有得到第一,不過我也很開心,因?yàn)槲医o班里帶來了精彩的表演。
紙飛機(jī)比賽作文500字3
今天下午,天空陰沉沉的,仿佛在抱怨我們的作業(yè)太多了似的。
我跟我的朋友陳子陽(yáng)一口氣跑回家,就開始全神貫注的寫作業(yè)!拔覀儌z來比賽折飛機(jī)吧!"做好作業(yè)后,陳子陽(yáng)提議道。我說:"好。 蔽曳浅Y澇。
于是我們倆拿出了昨天折的紙飛機(jī)霸王一號(hào)和月光一號(hào)。開始比賽了,陳子陽(yáng)的飛機(jī)器霸王一號(hào)十分霸氣,真是名不虛傳。只見他右手拿著霸王一號(hào),用著力氣,腳向前一蹬,手往前一推一放,霸王一號(hào)就飛了起來。它簡(jiǎn)直像一架真的飛機(jī),穩(wěn)穩(wěn)的飛的老遠(yuǎn)。我不甘示弱的拿起我的飛機(jī)月光一號(hào),猛地一飛。可是不知怎么了,月光一號(hào)并沒有飛躍,而是在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,然后啪的一聲掉在了地上。
這時(shí)勝利的陳子陽(yáng)哈哈大笑,我不服輸便拿起了飛機(jī)研究了起來。漸漸的我掌握了飛飛機(jī)的技巧。于是我堅(jiān)定的說,再來一次。“來就來!"陳子昂有點(diǎn)驕傲了,輕蔑的說,“你肯定贏不了我。”我沒有回答他,讓他先飛。只見他拿起霸王一號(hào)用力飛,可是它卻像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞,不一會(huì)兒就墜落了。這時(shí)我拿起了月光一號(hào),輕輕一飛,月光一號(hào)就像一只離弦的箭一樣,又快又穩(wěn)。陳子陽(yáng)頓時(shí)傻了眼,他不甘心的就這樣輸給我,要求我再來一次,我同意了。于是我們就再來了一次。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,陳子陽(yáng)的媽媽來接他了,我們只好依依不舍地告別。
今天我從比賽紙飛機(jī)這件事情里面得到了一個(gè)收獲。那就是做人一定要謙虛,不能驕傲,因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
紙飛機(jī)比賽作文500字4
紙飛機(jī)是好玩,但不能玩得不可收拾,這不,我和五個(gè)同學(xué)玩紙飛機(jī)玩過了頭,給老師抓了個(gè)正著,老師決定讓我們六人舉行一場(chǎng)飛機(jī)比賽,真不知道這比賽是禍?zhǔn)歉0。?/p>
比賽之日來到了,賽前,天空烏云密布,我們內(nèi)心的緊張似天上的烏云,越積越多。平時(shí)排隊(duì),我們都吵吵鬧鬧的,可是今天,隊(duì)伍安靜得讓人恐懼,特別是我們幾個(gè)對(duì)手,板著臉,相互對(duì)視著,不知是擔(dān)心還是害怕。到了操場(chǎng),老師宣布了比賽規(guī)則:“一局定勝負(fù),勝者獎(jiǎng),敗者罰。”我們不由得緊張起來,擔(dān)心自己名落孫山?蛇@時(shí)我想起了哲學(xué)家尼采說過的一句話:“是英雄就要去戰(zhàn)斗!边@句話給了我鼓勵(lì),給了我信心,使我徹底擺脫了內(nèi)心的害怕,我便打起十二分精神,迎接比賽。
比賽開始了,經(jīng)過抽簽,我第一個(gè)投。我拿出我的寶貝-----“F—22戰(zhàn)機(jī)”。我身體微微向后傾,使盡全身力氣一投,飛機(jī)在空中劃過一條美麗的弧線,平穩(wěn)地落在了地上,哇!至少飛了10米!全班都為我鼓起了掌,我閉上眼睛美美地想:“這下冠軍非我莫屬了,更不用說最后一名了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備去享受勝利的喜悅時(shí),我居然聽到了更加響亮的掌聲,我睜眼一看,原來毛廣鵬同學(xué)的那架“老式客機(jī)”比我的“F—22戰(zhàn)機(jī)”多飛了幾厘米,這時(shí)我擔(dān)心起后面的飛機(jī)來,生怕他們的飛機(jī)都超過我的,這樣我就真的名落孫山了。幸好他們發(fā)揮不是很好,給我保留了亞軍之位。
比賽結(jié)束了,可我心里好像塞了鉛塊似的,沉重極了。盡管賽前我感覺良好,可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!如果我賽前多練幾次,也許就能一舉奪冠了。通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。
紙飛機(jī)比賽作文500字5
我覺得“孤軍奮戰(zhàn),其力有限,眾志成城,堅(jiān)不可摧。”和“不善合作,一敗涂地,齊心協(xié)力,共享成功!边@兩句格言說得真好。這兩句格言都是用來形容團(tuán)結(jié)合作,力量大的。我覺得團(tuán)結(jié)合作力量真的是很大的。
前不久,我們學(xué)校舉行了一年一度的、獨(dú)一無二的“紙飛機(jī)”比賽。首先,我們先到了大廳折好了我們飛得最遠(yuǎn)的飛機(jī),過了一會(huì)兒,我們這些紙飛機(jī)高手就在高手云集之地的操場(chǎng)上集合了。首先,是我們一班開始飛的,我們一班是我開始飛。我用了我的“沖刺號(hào)”飛出了15。3米。“15。3米,真的是太好了,這成績(jī)真的是太棒了!”然后,我一風(fēng)馳電掣的速度跑到了班主任面前。大聲的喊出了我紙飛機(jī)飛出的分?jǐn)?shù)。之后,我走來回去,結(jié)果就到了李梓鳴飛,他,第一飛飛出了12。5米。第二次,飛出了10。5米。這還不錯(cuò)。經(jīng)過了幾輪“飛機(jī)表演”就到了三班飛。他們班竟然有一個(gè)飛出了16。2米。好了,我徹底無語(yǔ)了。不過,還真的是“人外有人,天外有天。 庇幸粋(gè)人飛出了18。8米,F(xiàn)在,我覺得我飛的距離真的是“微不足道”啊!轉(zhuǎn)眼間,我們五年級(jí)都飛完了。結(jié)果,經(jīng)過我們五個(gè)“世外高人之手”我們?nèi)〉昧说诙拿巍?/p>
最后,我的感受是:不管是什么樣的人,不管學(xué)習(xí)好不好,但是,他(她)一定有他(她)的用武之地。還有那首歌唱的也很好“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!
紙飛機(jī)比賽作文500字6
早上,有一節(jié)課沒有老師,所以坐在窗邊的學(xué)生開始玩游戲。紙飛機(jī)比賽,比賽規(guī)則:誰(shuí)能把紙飛機(jī)扔在教學(xué)樓對(duì)面的宿舍平臺(tái)上,誰(shuí)就是勝利。
比賽前,我們準(zhǔn)備了自己的紙飛機(jī)。在裁判的命令下,大大小小的紙飛機(jī)飛出了窗外。這似乎很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗奚崞脚_(tái)靠近教學(xué)樓,比宿舍平臺(tái)高。然而,現(xiàn)實(shí)非常困難。所有的紙飛機(jī),無論大小,都已經(jīng)墜落,而且沒有一架到達(dá)站臺(tái)。結(jié)果,我們?nèi)拥锰昧,造成風(fēng)中的湍流,導(dǎo)致飛機(jī)墜落。哦,紙飛機(jī)并不依靠投影的初始速度來確定飛行距離,而是利用空氣中的浮力來滑行。知道了這個(gè)原則,我們重新組合,重新開始游戲。
了解了這個(gè)原理,我修正了輸入和輸出。為了達(dá)到最好的滑行效果,我還把機(jī)翼向上傾斜,所以我想我應(yīng)該可以到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)。比賽開始時(shí),我目不轉(zhuǎn)睛地盯著飛機(jī),以為我要到達(dá)河的對(duì)岸,但出乎意料的是,我是在:來的,我的一些同學(xué)的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)了站臺(tái)。我想過了。我的力量和角度都很好。可能是風(fēng)向。想到這里,我伸手去量窗外的風(fēng)。哦,那是順風(fēng),因?yàn)轫橈L(fēng)不會(huì)炸毀飛機(jī),所以飛機(jī)失去動(dòng)力,無法到達(dá)平臺(tái)。
憑借正確的力量、角度和風(fēng)向,我最終贏得了最后一場(chǎng)比賽。
這個(gè)游戲讓我明白,想象畢竟是想象,實(shí)踐可以產(chǎn)生真正的知識(shí),就像我過去認(rèn)為風(fēng)可以吹起紙飛機(jī)一樣,但事實(shí)證明風(fēng)可以讓飛機(jī)上升。
紙飛機(jī)比賽作文500字7
今天又迎來了我滿心期待的STEM日。
“叮鈴鈴”終于上課了,老師首先給我們分了八個(gè)小組,把一張大大的靶紙貼在黑板上。同學(xué)們開始竊竊私語(yǔ),今天的STEM是做什么啊?接著老師給我們每人發(fā)了一張A4紙,我們充滿了疑問和期待。老師終于講話了,老師說:“我們要進(jìn)行的STEM課程是紙飛機(jī)投標(biāo)比賽!崩蠋熢敿(xì)地給我們講解了飛機(jī)的制作方法,投標(biāo)時(shí)的注意事項(xiàng),我知道了這節(jié)課是結(jié)合了數(shù)學(xué)、科學(xué)等多門學(xué)科知識(shí)的內(nèi)容。
制作開始了,老師給我們播放了一段制作飛機(jī)的視頻,有的同學(xué)是根據(jù)視頻制作的,有的同學(xué)是按著自己的方法制作的,每個(gè)同學(xué)都折出了不同樣式的飛機(jī),有的似火箭一般,有的似蝴蝶一般,有的似寶劍一般。同學(xué)們把自己的飛機(jī)裝飾的漂漂亮亮的。我們先進(jìn)行了試飛,有的同學(xué)的飛機(jī)飛得很遠(yuǎn),有的同學(xué)的飛機(jī)會(huì)回旋飛行,還有的同學(xué)的飛機(jī)速度像火箭一樣快。試飛完畢我們開始進(jìn)行投標(biāo)比賽,每小組選出了最具戰(zhàn)斗力的飛機(jī),但第一輪結(jié)果并不盡人意,每小組的成績(jī)都不是很理想,我們回去都對(duì)自己的飛機(jī)進(jìn)行了改良,最后我們小組取得了第二名的成績(jī)。
這節(jié)課我們?cè)诳鞓分卸冗^。通過這節(jié)課,不僅讓我們?cè)诒荣愔畜w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,還學(xué)到了很多不同學(xué)科的知識(shí),培養(yǎng)了我們科學(xué)素養(yǎng),創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,真是受益匪淺。
紙飛機(jī)比賽作文500字8
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,科學(xué)興趣小組的老師帶我們?nèi)幉▍⒓诱奂堬w機(jī)比賽。老師希望我們都能拿出自己最高的水平。
到了寧波體育場(chǎng),我們就去準(zhǔn)備廳準(zhǔn)備。老師先讓我們自己折一架紙飛機(jī),折得好的同學(xué),老師就會(huì)親手給他再折一架,表示獎(jiǎng)勵(lì)。
第一場(chǎng)折紙飛機(jī)比賽是我最拿手的,叫“射靶子”。這個(gè)比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單,有兩架紙飛機(jī),只要兩架都射中靶子,就得兩個(gè)獎(jiǎng)。一架射中一架沒射中得一個(gè)獎(jiǎng)。我在飛第一架飛機(jī)的時(shí)候,因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以沒有射中目標(biāo),覺得好可惜。第二次,我信心十足,不慌不忙地把手中的紙飛機(jī)射了出去,它像一只雄鷹一下子射中了目標(biāo)。這次我得了一等獎(jiǎng),心里好高興呀!
第二場(chǎng)比賽,用的是自己折的紙飛機(jī),還有老師折的飛機(jī)。這次的比賽規(guī)則是按飛機(jī)在空中飛的時(shí)間長(zhǎng)短來定名次,飛得越久越好。輪到我的時(shí)候,我鼓起勇氣,走到體育場(chǎng)上,只聽見一聲哨響,我的飛機(jī)就凌空起飛,飄飄悠悠的,好像一只快樂的小鳥在半空中飛翔。用時(shí)是一分三十九秒,成績(jī)非常不錯(cuò)。第二架飛機(jī)起飛的時(shí)候,好象在半空中出現(xiàn)了故障,突然緊急“迫降”,結(jié)果沒幾秒就落下來了。我感到好傷心呀!
這次折紙飛機(jī)比賽,我非常開心,希望以后能有更多這樣的比賽參加。
紙飛機(jī)比賽作文500字9
今天下午,圓夢(mèng)工坊作文課的.老師教我們疊紙飛機(jī)。疊好了紙飛機(jī),我們就到樓下寬闊的地方去比賽,看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。
我的紙飛機(jī)叫做雷霆號(hào),它有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)身,一對(duì)梯形的翅膀。它有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn):機(jī)頭是平的,這讓它可以承受更大的風(fēng)力。
比賽開始的時(shí)候,大家都信心滿滿亮出各自的紙飛機(jī)。那些紙飛機(jī)形態(tài)各異:有的像一只可愛的小鳥,有的像一架戰(zhàn)斗機(jī),有的甚至像一枚導(dǎo)彈大家一個(gè)接一個(gè)讓飛機(jī)起飛,結(jié)果有的飛機(jī)如愿高飛,有的飛機(jī)讓人有些失望。
紙飛機(jī)的飛行路線千奇百怪。有的本來飛得好好的,突然在半空中旋了半圈,掉頭回到主人身邊;有的飛得很不平穩(wěn),忽上忽下;還有的飛得很高,可不一會(huì)兒就掉落下來。輪到我的時(shí)候,我兩只手指捏著飛機(jī),用力一擲,第一次卻飛不遠(yuǎn)。后來,我一次次嘗試,一次次思考,真的悟出了不少東西來了:比如要把紙飛機(jī)的機(jī)翼稍微調(diào)整一下,向上折一些,這樣可以飛得更高;如果機(jī)身是窄長(zhǎng)的,就要用猛力擲出;如果機(jī)身較短的,就要輕一點(diǎn)兒,溫柔擲出。通過思考和嘗試,我的飛機(jī)終于飛出了優(yōu)異的成績(jī)。
這件事告訴我,不論做什么事情都要勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,才能找到解決問題的方法。這樣的活動(dòng)課,讓我非常愉快。
紙飛機(jī)比賽作文500字10
你玩過紙飛機(jī)比賽嗎?今天我就在小記者課堂上玩了一次。上課了,老師給我們發(fā)了一張紙,這是要干什么?有的同學(xué)說是要畫畫,有的同學(xué)說是要折紙,還有的同學(xué)說是要剪紙……這時(shí)老師公布了答案,哦,原來是要折紙飛機(jī)比賽!
同學(xué)們都化身為小小設(shè)計(jì)師,你瞧!爍爍在那搔頭抓耳,思考著如何折紙飛機(jī);琪琪在那里折來折去,好像已經(jīng)有了主意;萱萱在飛機(jī)上涂涂寫寫,仿佛在給她的飛機(jī)起一個(gè)名字……不一會(huì)兒,同學(xué)們的小飛機(jī)都做好了。這時(shí),我們要開始試飛了。瞅!有的飛機(jī)和天花板來了個(gè)親吻,有的飛機(jī)像個(gè)喝了酒的醉漢,在空中飛了一圈又回來了,還有的飛機(jī)在空中相撞,都掉了下去,而我的飛機(jī)像一只初次學(xué)飛的小鳥兒似的,搖搖擺擺的飛了過去。比賽開始了,我們分成了夢(mèng)想隊(duì)和希望隊(duì),第一輪是我和利利,哼╯^╰!走著瞧!我一定會(huì)贏你的!這時(shí)我聽見她小聲嘀咕著:“小飛機(jī)你是最棒的!我們肯定能勝利!”哼,鹿死誰(shuí)手還不知道呢!老師一聲令下,只見利利的食指和大拇指捏著機(jī)身,我也不甘示弱,學(xué)著她的樣子!伴_始”隨著老師一聲令下,我使出九牛二虎之力把小飛機(jī)扔了出去!疤袅!我贏了!”我高興的歡呼著。最終,希望對(duì)贏得勝利。
同學(xué)們的游戲結(jié)束了,但小飛機(jī)還在空中盤旋,它們帶著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),飛向了遠(yuǎn)方……
紙飛機(jī)比賽作文500字11
今天下午舉行了一場(chǎng)紙飛機(jī)比賽,大家都很開心,我也很高興。
蘇老師先給我們一人發(fā)了一張練習(xí)紙,這樣,比賽的時(shí)候才知道怎樣折的好。然后蘇老師又給我們發(fā)了一張參加比賽的紙,讓我們8分鐘折好,于是我們就急急忙忙地折了起來。折好后,有的飛機(jī)前面尖尖的、有的平平的、有的又是不平不尖。有的同學(xué)在玩,有的在仔細(xì)觀察飛機(jī)。蘇老師為了讓我們的飛機(jī)飛得更遠(yuǎn),就讓李伯州、梁文紹上講臺(tái)飛,可李伯州第一個(gè)上講臺(tái)大約只飛了4米,梁文紹第一次大約飛了4米,第二次大約飛了5米。飛機(jī)比賽的準(zhǔn)備工作就這樣結(jié)束了。
開始比賽了,我們興高采烈地來帶操場(chǎng)上,看見人山人海的,真像一片樹林。飛機(jī)比賽的種類有三種:直線飛、套圈和空中停留的時(shí)間,我參加的是“空中停留帶我時(shí)間”。
我們依次排隊(duì)等候比賽,看著同學(xué)們飛得那么高興,我真著急啊!終于輪到我了,我把飛機(jī)送到口邊,吹了一口“仙氣”使勁向空中一扔,飛機(jī)在空中飄啊飄啊終于落到地面上了,還是很不錯(cuò),大約飛了3秒。我又試了一次,我把飛機(jī)對(duì)準(zhǔn)空中,使勁一扔,!比上次停留的久,大約有7秒。今天真是“好運(yùn)氣”!紙飛機(jī)比賽
今天下午真開心,還學(xué)到了許多放飛機(jī)的方法。希望以后能多參加這樣的活動(dòng),既能鍛煉身體,又能學(xué)到知識(shí)。
紙飛機(jī)比賽作文500字12
在上午有一節(jié)課沒有老師來上課,靠窗坐的同學(xué)們便開始了游戲——紙飛機(jī)比賽,比賽的規(guī)則:誰(shuí)能將紙飛機(jī)投到教學(xué)樓對(duì)面的宿舍平臺(tái)上,即視為勝利。
比賽開始前,我們準(zhǔn)備好各自的紙飛機(jī),隨著裁判一聲令下,大大小小的紙飛機(jī)便飛出窗外,這看似很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗奚崞脚_(tái)離教學(xué)樓很近且教學(xué)樓的地勢(shì)要比宿舍平臺(tái)的要高一些?涩F(xiàn)實(shí)卻是很難的,大大小小的紙飛機(jī)都?jí)嬄淞,沒有一個(gè)到達(dá)平臺(tái)。原來是我們太用力投了,導(dǎo)致風(fēng)產(chǎn)生亂流,造成飛機(jī)墜落。哦,紙飛機(jī)不是靠投射的初速來決定飛行距離的,而是利用空氣中的浮力來滑翔的,懂得了這個(gè)原理,我們便重整旗鼓,再次展開比賽。
我懂得了這個(gè)原理,便在投出力度上修正了,而且為了達(dá)到最佳滑翔效果,還讓機(jī)翼向上傾斜些,我想這樣應(yīng)該可以到達(dá)對(duì)面的平臺(tái)了。開始比賽了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著飛機(jī),心想快要到達(dá)對(duì)面的彼岸了,眼看就要到達(dá),但結(jié)果卻出乎預(yù)料:還差一點(diǎn)就到了,一些同學(xué)的飛機(jī)已經(jīng)到達(dá)平臺(tái)。我想了想,我的力度和角度都沒問題,那也許就是風(fēng)向的問題了。想到這里,我便伸手出窗外測(cè)風(fēng),哦,原來是順風(fēng),因?yàn)轫橈L(fēng)不能把飛機(jī)吹起來,所以飛機(jī)失去動(dòng)力,才無法到達(dá)平臺(tái)。
靠著正確的力度、角度和風(fēng)向,我終于在最后一場(chǎng)比賽取得勝利。
這次比賽使我明白了想象終歸是想象,實(shí)踐才能出真知,就好比我以前想過順風(fēng)才能把紙飛機(jī)吹起一樣,而事實(shí)卻證明了逆風(fēng)才能使飛機(jī)上升。
紙飛機(jī)比賽作文500字13
我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)又開幕了。今天,我有幸代表班級(jí)參加了紙飛機(jī)比賽。
比賽前,我要先折好飛機(jī)。先把一張a4紙左右對(duì)折;再把兩個(gè)角沿中線往里折兩次,成了一個(gè)三角形;接著,把紙翻過來,用同樣的方法折一次;然后直接對(duì)折,變成了左右的機(jī)翼。最后,把機(jī)翼展開,機(jī)翼兩邊的三厘米處往下折一折。這樣,一只尖頭寬翼的紙飛機(jī)就完成了。
我拿著紙飛機(jī)來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。只見那里已經(jīng)聚集了許多參賽選手。他們拿著各種各樣的飛機(jī),有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的滑翔機(jī),有的像寬寬的鯧魚,還有的像展翅飛翔的老鷹!
比賽開始了。我站在“飛機(jī)場(chǎng)”舉起飛機(jī)做好了起飛的準(zhǔn)備,只聽裁判一聲令下“開始!”我立刻把飛機(jī)射了出去。第一次,方向太高了,飛機(jī)沒往前飛,直接掉了下來。第二次,我把飛機(jī)朝45度角的方向飛出去,飛機(jī)在空中停留了足足9秒17。
我剛想歡呼雀躍,就想起了“山外有山,人外有人”這句話。我想:我的飛機(jī)雖然留空時(shí)間有9秒多,但肯定還有比我更好的成績(jī),我不能驕傲,要繼續(xù)努力。
在比賽中,我發(fā)現(xiàn),要想紙飛機(jī)在空中停留的時(shí)間長(zhǎng),折的時(shí)候兩邊機(jī)翼要對(duì)稱,這樣才能保持平衡;飛的時(shí)候,要成45度角拋出去,不能太高,也不能太低?磥,我們要玩好紙飛機(jī)也不簡(jiǎn)單哦!
紙飛機(jī)比賽作文500字14
上課了,趙老師眼睛瞇成一條縫,嘴角微微一翹,露出了親切的微笑:“我們下面來舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)!蓖瑢W(xué)們聽到這個(gè)消息后,高興地跳了起來,有的急性子還迫不急待地問:“什么活動(dòng)呀?”“紙飛機(jī)比賽!”同學(xué)們聽了更高興了。
比賽馬上就要開始了,老師環(huán)顧四周,問:“誰(shuí)第一個(gè)上臺(tái)呢?”我很害怕,想:“千萬不要叫到我!”最后,老師把目光落在了徐知桐身上,這時(shí)我才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口 氣。我們是沒事了,徐知桐可倒霉了。他臉上和笑容馬上消失了,臉僵住了,眉頭皺了起來,眼睛無助地看著老師,等他回過神來以后,連忙用手指向別人:“別……別….別選我,選……選……選他!钡抢蠋煹膽B(tài)度很堅(jiān)決,徐知桐沒有辦法,被逼上了講臺(tái)。只見他的腳都沒離開地面,一步一步地蹭了上去,緊張得連飛機(jī)都忘了拿。他站在講臺(tái)上,汗珠順著脖子流下來,臉漲得通紅,眉頭皺得更緊了,眼睛一會(huì)兒看看天花板,一會(huì)兒左顧右盼,就是不敢看大家。
正當(dāng)徐知桐不知所措的時(shí)候,挑戰(zhàn)者鄧斯宇大步流星地邁上了講臺(tái),臉上掛著自信的笑容。他一上臺(tái)就開始介紹:“我的飛機(jī)叫普金一號(hào)!北荣愓介_始了,徐知桐的臉上終于露出了微笑,而鄧斯宇臉上的笑容卻消失了,神情變得嚴(yán)肅起來,兩個(gè)人把飛機(jī)高高舉起。老師一聲令下:“起飛!”兩人把飛機(jī)投了出去。徐知桐的飛機(jī)像喝醉了酒的酒鬼似的,橫沖直撞,朝坐在后面的一位媽媽撞去,“咚”的一聲,飛機(jī)把這位媽媽放在桌上的礦泉水瓶撞倒在地。而鄧斯宇的飛機(jī),飛到中途拐了彎,也差點(diǎn)兒撞到一位媽媽,幸虧那位媽媽躲得快,才與她擦肩而過。
這場(chǎng)比賽很精彩,遺憾的是,兩位挑戰(zhàn)者的飛機(jī)都沒能飛出窗外。
紙飛機(jī)比賽作文500字15
今天是第二屆小能人科技節(jié)。我們五年級(jí)的比賽項(xiàng)目是折紙飛機(jī),比滯空能力。
從昨天老師宣布消息時(shí),同學(xué)們就開始認(rèn)真準(zhǔn)備了,有些同 學(xué)還在網(wǎng)上查了“飛得最遠(yuǎn)的飛機(jī)”的折法。我也費(fèi)盡心思,終于創(chuàng)造出了自己的飛機(jī)。它的身體細(xì)長(zhǎng),機(jī)翼非常對(duì)稱,尾部還有兩個(gè)尾翼以保持平衡。我試了一 下,竟能從教室最前飛到最后!我又在走廊上練了一練扔飛機(jī)的方法,飛機(jī)飛得更遠(yuǎn)了。我對(duì)下午的比賽充滿了信心,認(rèn)為自己一定能拿到獎(jiǎng)狀。
誰(shuí) 知,天有不測(cè)風(fēng)云,下午的比賽內(nèi)容改成了比滯空能力,要在空中停留五秒以上的時(shí)間才能拿到獎(jiǎng)狀。開始我還覺得沒什么,這架被我命名為“破空挑戰(zhàn)者號(hào)”的飛 機(jī)一定能成功,后來才發(fā)現(xiàn),“破空挑戰(zhàn)者號(hào)”的優(yōu)勢(shì)在于快和遠(yuǎn),滯空飛行根本不是它的強(qiáng)項(xiàng)。我開發(fā)了第二代飛機(jī),可還是沒什么大進(jìn)步。我又開發(fā)了第三代、 第四代……
中午,我拿著第五代“破空挑戰(zhàn)者”號(hào)愁眉苦臉地走出了教室。我把機(jī)翼大小增加到原來的兩倍,機(jī)頭重量也減輕了許多,卻還是飛得時(shí)間不長(zhǎng)!翱磥砦乙玫谝幻恕箶(shù)!蔽蚁。
輪到我的破空挑戰(zhàn)者五代飛了,我雖然知道沒有任何獲勝的希望了,但還是拼盡全力把飛機(jī)往上扔。扔完后我又練習(xí)了幾次,總是不行。我懷揣著一顆砰砰亂跳的心去看排名表,舒了一口氣,還好不是最后一名。
我把“破空挑戰(zhàn)者五代”放在書桌上。一看見它,我就會(huì)想起那次比賽。
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