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校園的松樹(shù)作文

時(shí)間:2024-11-24 02:52:52 校園作文 我要投稿

校園的松樹(shù)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的校園的松樹(shù)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的松樹(shù)作文

校園的松樹(shù)作文1

  我們學(xué)校門(mén)前有兩棵高大的松樹(shù)。

  兩棵松樹(shù)高大挺拔,它們的葉子就像刺猬的刺一樣,似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹(shù)在我們剛上學(xué)就長(zhǎng)得很大了,就像學(xué)校的衛(wèi)士,保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹(shù),松樹(shù)就像一把綠色的打傘,也像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖,仿佛正在說(shuō):“如果熱的畫(huà),就來(lái)我這里乘涼吧!”

  春天,松樹(shù)又高又大,生機(jī)勃勃。夏天,松樹(shù)的樹(shù)葉綠了起來(lái),茂盛極了。秋天樹(shù)葉開(kāi)始落了,冬天樹(shù)上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。

  這天,大松樹(shù)上來(lái)了幾只可惡的蟲(chóng)子。為什么要說(shuō)它們可惡呢?因?yàn)檫@幾只蟲(chóng)子咬來(lái)吃松樹(shù)的樹(shù)根,正好被幾只小鳥(niǎo)看到了,馬上飛過(guò)去吃掉了蟲(chóng)子。松樹(shù)露出了溫柔的一面,伸出雙手擁抱小鳥(niǎo),感謝那幾只小鳥(niǎo)的'幫助。

  我愛(ài)松樹(shù),因?yàn)樗蓸?shù)默默無(wú)聞,它用自己的生命,為我們撐開(kāi)一片綠色的天地。

校園的松樹(shù)作文2

  在校園里長(zhǎng)著兩棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的樹(shù)干是灰褐色的又長(zhǎng)又粗,需要三個(gè)小孩把它抱攏。它能直達(dá)三層樓,它的樹(shù)葉尖尖的,刺刺的的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,不碰你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹(shù)侍衛(wèi)保護(hù)著的校園,它傲然挺立,站在的窗前,時(shí)刻陪伴著。

  過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái),陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨嘩嘩下起,小朋友們?cè)谒纳硐卤苡辏缣斓?又在那兒乘涼、跳舞 、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù) 、白楊樹(shù) 、梧桐樹(shù)都落葉了。這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,諒風(fēng)吹來(lái),它又在向著微笑。

  寒冷的冬天來(lái)了。雪花片地落下,所樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然還挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里。

  聽(tīng)說(shuō):松樹(shù)的樹(shù)葉 、根 、枝、脂液的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,要的原料;根和枝又是的燃料。聽(tīng)了的話,我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的松樹(shù)作文3

  我們的校園風(fēng)景很美麗,但在眾多花草樹(shù)木中,我最喜歡校園里的松樹(shù)。

  校園操場(chǎng)的東邊是一排挺拔的松樹(shù),四季常綠,校園的松樹(shù)。

  春天,微風(fēng)佛過(guò),映著松樹(shù)矯健的身影,形成一幅絕妙的工筆畫(huà)。充滿著勃勃的生機(jī),讓人感嘆。

  烈日炎炎的.夏天,松葉顯得更加茂盛,就像一排訓(xùn)練有素的哨兵在保衛(wèi)邊疆。同學(xué)們有時(shí)候在樹(shù)陰下乘涼,陣陣微風(fēng)吹過(guò),顯得格外涼爽。有的同學(xué)還在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。

  秋天,它仍然那樣蒼翠欲滴,樹(shù)枝上有了很多松塔,同學(xué)們就摘松塔吃,個(gè)子矮的同學(xué)只好請(qǐng)高個(gè)的同學(xué)來(lái)摘,拉近了同學(xué)之間的距離。

  寒冷的冬天,風(fēng)婆婆想把它吹倒,它就頑強(qiáng)的和風(fēng)婆婆做斗爭(zhēng)。雪爺爺慷慨的送它一條銀被,松樹(shù)得到了安慰,甜甜的睡了。

  我愛(ài)校園里的松樹(shù),他那堅(jiān)強(qiáng)的生命力是我學(xué)習(xí)的好榜樣,也是我遇到困難時(shí)的動(dòng)力。

校園的松樹(shù)作文4

  我們學(xué)校有一棵松樹(shù),它清秀,挺拔,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著學(xué)校。

  它那灰褐色的樹(shù)干,就像旗桿,高高地聳立在花從中。它的樹(shù)干像碗口那么粗,樹(shù)枝一層層地向四面舒展,活像一座塔,所以人們叫它松塔。夏天,茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),像一把綠色的.大傘,同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下快樂(lè)地玩耍。冬天,一般樹(shù)的葉子都枯萎了,可是松樹(shù)還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的,像媽媽縫衣服的針,要是你用手去碰它,就會(huì)扎得你很疼。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”地唱著歌。它挺立在校門(mén)口,又好像是在迎賓。早上,它歡迎我們來(lái)校,傍晚,它又催促我們回家。

  。⌒@里的松樹(shù)多美呀,它伴隨我度過(guò)美好的時(shí)光。

校園的松樹(shù)作文5

  走進(jìn)校園,首先看到的是那豎立在校園中心的大松樹(shù)。

  它每天都把翠綠的顏色呈現(xiàn)給我們,記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們的教學(xué)樓有三層那么高,而它的高度卻比我們的教學(xué)樓還要高。像一位慈祥的老爺爺。

  松樹(shù)不僅高的驚人,而且長(zhǎng)的.粗壯,筆直,就像一位老人迎接我們上學(xué)一樣,風(fēng)兒輕輕吹過(guò)來(lái),樹(shù)葉沙沙作響好像在說(shuō):“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔著了!“

  它還一年四季都披著綠色的衣服。春天它昂首挺胸,夏天它心平氣和,秋天它堅(jiān)不可摧,冬天它不畏嚴(yán)寒,它所有的精神都令我敬佩,而且不論在什么時(shí)間,它都會(huì)碧綠碧綠的。它不同與別的樹(shù)一到秋天葉子就變黃了,被風(fēng)一吹紛紛落下。我喜歡這棵松樹(shù),以后我要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神,在學(xué)習(xí)中持之以恒,認(rèn)真努力,讓我們的生活不單調(diào)。

校園的松樹(shù)作文6

  在校園里,有很多的好風(fēng)景。有長(zhǎng)滿了花骨朵和新葉的樹(shù),有長(zhǎng)著彎彎樹(shù)枝,像小雨傘似的樹(shù),但都比不上大門(mén)口水池邊的那一棵松樹(shù)。

  水池邊的'那一棵松樹(shù),樹(shù)干形狀奇特,像山上的松樹(shù)一樣有點(diǎn)彎,但它長(zhǎng)得很高大,有兩層樓那么高,枝繁葉茂,四季常青。粗壯的樹(shù)干上,披著堅(jiān)硬的樹(shù)皮,上面一塊一塊的,很厚實(shí),十分扎手。它多么得綠,比湖水還綠;它多么得高,在二樓都能看見(jiàn)它翠綠的葉子;它又是多么得粗壯,樹(shù)皮都有兩層。

  晴天,太陽(yáng)照耀著它的樹(shù)葉和枝干,讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神,渾身上下硬挺挺的,像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開(kāi)了大傘,給了校園一片陰涼,讓大家有了乘涼的地方。站在松樹(shù)下,陣陣涼爽沁入心房。

  下雨時(shí),松樹(shù)就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿,松樹(shù)的葉子與樹(shù)枝上掛滿了晶瑩的雨珠,變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石,那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來(lái),那堅(jiān)硬的樹(shù)干也變得細(xì)嫩了起來(lái)。在蒙蒙細(xì)雨中,像蒙上了一層紗。

  無(wú)論是彎彎的山松,還是柔嫩的細(xì)柳,都比不上校園里那棵松樹(shù)。

校園的松樹(shù)作文7

 在我們校園里長(zhǎng)著四棵翠綠翠綠的大松樹(shù),它的枝干是灰褐色的,又長(zhǎng)又粗,他有四層教學(xué)樓那么高,它的葉子尖尖的,刺刺的,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針,如果不小心碰到了你的手,那后果可不堪設(shè)想。

  春天一到,松樹(shù)就像一位侍衛(wèi)保護(hù)著我們的校園,他傲然挺立,站在我們的窗前,時(shí)刻陪伴著我們。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,一陣陣夏風(fēng)吹來(lái),讓松樹(shù)隨風(fēng)搖曳,小雨“嘩嘩”下起,小朋友在他的雨下避雨,晴天的時(shí)候又在那兒乘涼、跳舞、唱歌、嬉戲。

  豐收的季節(jié)秋天已來(lái)到,香樟樹(shù)、白楊樹(shù)、梧桐樹(shù)都落葉了。只有這俊秀挺拔的松樹(shù)沒(méi)落一根樹(shù)葉,一陣涼風(fēng)吹來(lái),它好像在向著我們微笑。

  寒冷的.冬天來(lái)了。雪花一片片地落下,所有的樹(shù)都把頭縮在雪里冬眠了,而松樹(shù)卻仍然挺著身子,堅(jiān)強(qiáng)地站在雪堆里

  聽(tīng)媽媽說(shuō):“松樹(shù)的樹(shù)葉、根、枝、脂液都有很大的用處。葉子可以提制揮發(fā)油;脂液可以制松節(jié)油、松香,這是很重要的工業(yè)原料;根和枝又是很好的燃料!甭(tīng)了媽媽的話,我不由得更喜歡松樹(shù)了!

校園的松樹(shù)作文8

  有人喜歡花兒,因?yàn)榛ǖ膵善G;有人喜歡柳樹(shù),因?yàn)榱鴺?shù)的婀娜;還有人喜歡小草,因?yàn)樾〔莸念B強(qiáng)。但是我最喜歡的是松樹(shù)。

  松樹(shù)四季長(zhǎng)春,高大挺拔。春天來(lái)了,松樹(shù)在蒙蒙細(xì)雨地滋潤(rùn)下,開(kāi)出了一朵朵像黃色小花的'東西,在微微的風(fēng)中,搖動(dòng)樹(shù)枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來(lái),隨著春風(fēng)的方向飄去,迎著微風(fēng)笑著,笑著……

  夏天來(lái)了,松樹(shù)就像草原上的哨兵,堅(jiān)守崗位,屹立在路旁。烈日炎炎,太陽(yáng)照耀了每一個(gè)角落,只要松樹(shù)底下是陰涼的。松樹(shù)像一把太陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)涼爽,帶來(lái)愉快。

  秋天來(lái)了,所有的花都凋謝了,所有的樹(shù)木都枯萎了,只有那路旁的松樹(shù),依然穿著翠綠的衣服屹立在路旁。

  冬天的松樹(shù)最美了。朵朵雪花在空中飄揚(yáng),躡手躡腳地落在松樹(shù)葉上,落在大地上;為松樹(shù)披上雪白的衣裳,為大地蓋上一層被子……

  松樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,松樹(shù)是高大的,松樹(shù)更是無(wú)私的。為小松鼠帶來(lái)甘甜的果實(shí),還給人們帶來(lái)了涼爽。我一定要像松樹(shù)學(xué)習(xí)這種精神!

校園的松樹(shù)作文9

  在我們的校園里,有3、4棵松樹(shù),位于3號(hào)教學(xué)樓前,它們高壯挺拔,是在校園中對(duì)我來(lái)說(shuō)最頑強(qiáng)的植物,因?yàn)樗鼈兊纳α钗揖磁濉?/p>

  每到冬天來(lái)臨,鵝毛大雪在空中飛舞,像一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈一樣,寒風(fēng)就像鋒利的刀子一樣刮得同學(xué)們都不敢走出教室。其它植物都垂下了頭,有的都已經(jīng)枯萎了,可松樹(shù)卻傲然挺立,蒼翠欲滴,就像大自然的小衛(wèi)士一樣站在樓前。雖然白皚皚的雪撲在它們身上讓枝葉變成了&“白頭發(fā)”,可它們卻毅力不動(dòng),只是在寒風(fēng)吹來(lái),它才抖了抖身上的雪花。

  每個(gè)冬天都寒天地凍,松樹(shù)就用它的.抗寒能力,聽(tīng)過(guò)這個(gè)冬天,等待著春天的到來(lái)。正像陳毅元帥的詩(shī)句&“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到化雪時(shí)。”這首詩(shī)寫(xiě)得好,贊頌了松樹(shù)任何困難都?jí)翰坏沟母呱衅返隆N蚁矚g松樹(shù)的翠綠,喜歡松樹(shù)的挺拔,更喜歡松樹(shù)那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。

  啊,松樹(shù),你在遇到挫折的時(shí)候不氣餒,在遇到困難的時(shí)候不放棄,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你真熱愛(ài)生命,你是大家心目中的&“偶像”,我們喜歡、敬佩你,以后我們要好好的照顧你,讓你活得更加快樂(lè)、有意義!

校園的松樹(shù)作文10

  我的學(xué)校里有一棵碧綠的大松樹(shù),大概有一百多年了。它每天陪我上學(xué),陪我努力學(xué)習(xí),它有5層教學(xué)樓這么高。

  春天,生機(jī)勃勃。金燦燦地陽(yáng)光照耀著碧綠的大松樹(shù),給它光的力量,讓它茁壯成長(zhǎng)。它枝繁葉茂,仿佛是一條巨大的美麗綠裙子。

  夏天,烈日炎炎。它不畏酷暑,碧綠的葉子擋住炙熱的太陽(yáng)。我們玩得熱的時(shí)候,就會(huì)興高采烈地跑到大松樹(shù)旁,乘涼一會(huì),真是太涼爽了,我感覺(jué)到秋天真的到來(lái)了。

  秋天,秋高氣爽。秋風(fēng)一直吹著它,但它依然不掉落碧綠的葉子。而我們學(xué)校的.梧桐樹(shù),到了秋天,葉子變黃了,就隨著大風(fēng)刮了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在天空中隨風(fēng)而起。這棵松樹(shù)真堅(jiān)強(qiáng)呀!

  冬天,鵝毛大雪從天而降,房子白了,地白了,大松樹(shù)也變白了。它就像邊疆的衛(wèi)士,堅(jiān)韌挺拔,一動(dòng)不動(dòng)。松樹(shù)全白了,好像又換了一件雪白的衣服,地面就像鋪上了白地毯,真美!

  我喜歡學(xué)校里的這棵松樹(shù),我愛(ài)它。它的作用可大了,可以陪我們玩耍,可以供我們乘涼,可以陪我一起學(xué)習(xí)。

校園的松樹(shù)作文11

  我們的校園像個(gè)美麗的大花園,特別是一進(jìn)校園就能看見(jiàn)兩棵挺拔的松樹(shù),是那樣引人注目,像兩座矗立入云的寶塔。

  春天,松樹(shù)抽出嫩綠的枝葉,像春姑娘給他們換上了漂亮的新裝,可有精神了。

  夏天,松樹(shù)翠綠的松針和那粗壯的樹(shù)干顯得格外精神,特別是當(dāng)陽(yáng)光照在那重重疊疊的松針上面,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,顯得那樣離奇而富有魅力,同學(xué)們還可以在樹(shù)下乘涼呢,別提有多愜意!

  秋天,秋高氣爽,在這秋色宜人的'季節(jié),松樹(shù)那翠綠的枝葉依然那樣生機(jī)勃勃,富有生命力,它的綠意充滿著整個(gè)校園,讓我們眼前為之一亮。

  冬天,雪花飛舞,枝丫上堆著一層薄雪,像兩個(gè)士兵在站崗,看上去是那么的威武雄壯,英姿颯爽。

  我愛(ài)校園的松樹(shù),它的挺拔,它的頑強(qiáng),時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

校園的松樹(shù)作文12

  在學(xué)校北邊教學(xué)樓和南邊教學(xué)樓的花壇上都長(zhǎng)著一排高大的松樹(shù),我們經(jīng)常在大松樹(shù)下做游戲。

  大松樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,枝干很強(qiáng)壯,能承受很重的東西。

  記得三年級(jí)的下學(xué)期,我買了一個(gè)很重的鐵球。玩的時(shí)候,鐵球不小心掉了下去,正好砸在大松樹(shù)上,那個(gè)鐵球比一個(gè)蘋(píng)果要重得多,但是,大松樹(shù)動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下,穩(wěn)穩(wěn)地托住了鐵球。

  春天的時(shí)候,大松樹(shù)舒展著翠綠的枝葉,小鳥(niǎo)在上面歡快地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

  到了夏天,我們一下課就跑到大松樹(shù)下乘涼。抬頭看著樹(shù)上碧綠的松葉,感覺(jué)像在一把綠色的大傘下一樣舒適、清涼。

  秋天一到,大松樹(shù)上的松葉由翠綠逐漸變成墨綠色,又慢慢地變成橙黃色,最后變成深紅色,才戀戀不舍地離開(kāi)樹(shù)枝落在花壇上。這時(shí)的花壇像鋪了一層紅褐色的地毯,坐上去軟綿綿的舒服極了。

  冬天來(lái)了,大松樹(shù)披上雪白的外衣,像一棵棵高大的'圣誕樹(shù)佇立在我們的校園,美麗極了。

  我愛(ài)我們學(xué)校的大松樹(shù),它陪伴我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!

校園的松樹(shù)作文13

  樹(shù)的種類有許多,如長(zhǎng)辮子柳樹(shù)、黃衣服的銀杏樹(shù)、火紅的楓樹(shù)......而我們學(xué)校有幾課高大挺拔的松樹(shù)。

  春天來(lái)了,小草探出頭來(lái),花兒綻出了笑臉。春風(fēng)一吹,松樹(shù)就微微擺動(dòng)起來(lái),好像在向來(lái)校園的同學(xué)說(shuō):“早上好!”時(shí)不時(shí)也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在樹(shù)上,它們歡快地唱著歌,杉樹(shù)也在“沙沙”的伴奏。

  夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,小草渴的`低下了腦袋,而松樹(shù)挺直脖子。它像深綠色的綠傘,為同學(xué)們遮住太陽(yáng);像堅(jiān)持不懈的哨兵,守衛(wèi)著學(xué)校。每當(dāng)上完體育課,總是有同學(xué)在松樹(shù)下休息、玩耍。

  秋天,松樹(shù)旁的鄰居銀杏樹(shù),換上了金裝?盟蓸(shù)可能是太喜歡綠色了吧?還穿著綠裝。秋風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子就飄落下來(lái),松樹(shù)的葉子而安然無(wú)恙。

  冬天,其它樹(shù)的葉子都沒(méi)了,可是松樹(shù)的葉子還在,一點(diǎn)兒都沒(méi)變。下雪的時(shí)候,松樹(shù)的綠衣服上滿白色的雪。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,松樹(shù)還像是感冒了,站在那里一動(dòng)不動(dòng),連葉子也不動(dòng)一下。

  雖然松樹(shù)沒(méi)有銀杏樹(shù)絢爛,沒(méi)有花朵美麗,但是它卻是我們學(xué)校的哨兵,每天堅(jiān)持不懈的守衛(wèi)校園。

校園的松樹(shù)作文14

  春天到了,松樹(shù)抽出了嫩芽,一片淡綠,就像一個(gè)剛出生的嬰兒,讓人不忍心去傷害它。

  一轉(zhuǎn)眼,夏天到了,松樹(shù)長(zhǎng)高了,它那綠綠的`顏色,仿佛要滴下油來(lái),我們經(jīng)常在松樹(shù)底下玩耍,它似乎像一位士兵,穿著綠軍裝,保衛(wèi)著我們,保衛(wèi)著校園。

  "呼,呼"秋天到了,校園里的大樹(shù)紛紛掉下黃黃的葉子,小草也是東倒西歪,唯獨(dú)只有松樹(shù)還是朝氣蓬勃。這時(shí),我們便感覺(jué)到松樹(shù)它那頑強(qiáng)的生命力,它飽經(jīng)風(fēng)霜,就像一位白發(fā)蒼蒼的老人,但是,它仍在風(fēng)中支撐著`。

  冬天到了,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,頓時(shí),整個(gè)校園都變白了,別的大樹(shù)都只剩下光禿禿的樹(shù)干,只有松樹(shù)還是那麼高大魁梧。

  。∷蓸(shù)!你帶給我了歡樂(lè),帶給我們你那堅(jiān)韌不拔的精神,我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記得你!

校園的松樹(shù)作文15

  我的校園里有一棵大松樹(shù),我非常喜歡它。

  春天,大松樹(shù)四周的花都開(kāi)了,它們點(diǎn)綴著大松樹(shù),讓大松樹(shù)更加漂亮。大松樹(shù)上還有很多鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,組成了一首贊美春的.旋律。

  夏天,我和我的同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下一起玩耍。這時(shí)松樹(shù)四周的花引來(lái)一群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,花的清香的沁人心脾。

  秋天,我和同學(xué)坐在樹(shù)下,一邊吃著秋天的水果,一邊數(shù)著天上飛向遠(yuǎn)方的候鳥(niǎo)。站在樹(shù)下,微風(fēng)吹著你的臉,你仿佛能聞到秋天那美好的氣息。

  到了冬天,樹(shù)上積滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹(shù)好像和四周融為一體,我和同學(xué)最喜歡在這里打雪仗了,躲躲藏藏的,還把樹(shù)上的雪弄下來(lái)砸到其他人身上。

  我真喜歡這棵松樹(shù)啊,因?yàn)樗荒晁募径己苊利悾?/p>

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