難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文1
要說(shuō)難忘的一個(gè)人，他是我同學(xué)，難忘什么呢？想想還挺多的，那就說(shuō)說(shuō)我們班的“野人”——于＊＊吧！
于＊＊?jiǎng)傓D(zhuǎn)來(lái)那段時(shí)間，顯然不懂規(guī)矩。有一天，“叮鈴鈴——”下課了。“于＊＊，老師叫你去辦公室！”于＊＊一聽(tīng)，一拍桌子站起來(lái)，“啥事��？”隨后走出教室。因?yàn)槲乙踩マk公室，便尾隨跟了出去。在去辦公室的路上，我瞧了眼于＊＊，只見(jiàn)他頭往前伸著，背微馱著，手在體側(cè)甩來(lái)甩去，腳在地上蹭著踢著走。呀，都有些像社會(huì)青年了！再看他，眉毛皺著，嘴里在嘀咕著什么，我猜他在想：這老師找我啥事兒啊？好事兒？壞事？哎，到底啥事兒啊？
沒(méi)走幾步，就到辦公室了。也不知于＊＊怎么回事，他連“報(bào)告”都沒(méi)喊，就走進(jìn)辦公室。我喊了聲“報(bào)告”，走到一邊，偷偷用余光掃著于＊＊。于＊＊徑直走向老師“老師，你找我啥事兒？”于＊＊站在那兒，一腿撇開(kāi)，重心在另一腳上，身子還輕微顛著，嘴也咧著�？墒怯冢S即就面對(duì)著一張嚴(yán)肅的臉。即便這樣于＊＊還是嬉皮笑臉，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。老師沉默了10秒，“站好！”這一聲，嚇我們一跳。于＊＊迅速站得跟一電線桿似的，臉也嚴(yán)肅起來(lái)�！澳阒恢肋M(jìn)老師辦公室要喊‘報(bào)告’？這里是學(xué)校，你要守學(xué)校的規(guī)矩……”老師說(shuō)著說(shuō)著，于＊＊又放松了，嘻嘻哈哈還附和著“恩、對(duì)、對(duì)、哦、嗯……”
哎，但愿老師的話不是從左耳朵進(jìn)，右耳朵冒！雖然于＊＊有些不守規(guī)矩，但他絕對(duì)是仗義、慷慨的好哥兒們。
某一個(gè)周五，數(shù)學(xué)郭老師帶著神秘的微笑問(wèn)我們：“你們想不想這周末不布置數(shù)學(xué)作業(yè)呀？”“想——”大家喊道。忽然，邢＊＊對(duì)郭老師說(shuō)：“可以一百分換！”郭老師聽(tīng)罷，向邢＊＊伸出手，“一百分拿來(lái)！”大家也隨著喊道：“邢＊＊，一百分！一百分！”可這“視分如命”的邢＊＊卻連忙搖頭，拒絕交分。這時(shí)，王＊＊說(shuō)：“我給！”可我們不忍心讓王＊＊交。這時(shí)我們極其默契地把手伸向“全班首富”于＊＊�！坝冢�，一百分……”只見(jiàn)于＊＊有些吃驚地笑著，手扶著裝了“分票”的筆袋，有點(diǎn)猶豫，這可是他辛辛苦苦掙來(lái)的！我們的叫喊聲越來(lái)越大，郭老師問(wèn)：“于＊＊交不交？”終于，于＊＊下了決心，拿出他的一張“粉票”，在大家的眾目睽睽下，帶著一種“自豪”的微笑，毫不猶豫地交給了郭老師。頓時(shí)歡呼一片，大家紛紛為于＊＊的儀義、慷慨而鼓掌。課后，我們都去感謝于＊＊。大家都說(shuō)，于＊＊雖然有些不正經(jīng)，但值得信賴，交往，是我們的好哥兒們，不像某人……
想想難忘的事，很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個(gè)，難忘的“一百分”也僅此一次吧！
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文2
人生就像一次話劇演出，每個(gè)人都有著自己獨(dú)一無(wú)二的角色，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事，他們讓你拾起拾掇拾蓋，不僅如此，他還讓每一個(gè)人在觀看這句話劇的同時(shí)，對(duì)人生有著全新的栓釋。
而好名在我人生的話劇中扮演的是一個(gè)默默無(wú)聞的角色，可當(dāng)我了解他為我付出的一切后，卻來(lái)一切都來(lái)不及了。
她是個(gè)害羞的女孩，不管面對(duì)什么事，她總是一再逃避，因此他在班里總是形單影只，就這么默默無(wú)聞的走到四年級(jí)，在一次偶然中他成為了我的同桌，如果不了解我的人，總會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)傲氣十足的人，不愿與我交流，可我并不是那樣的人，恰恰他就是這樣來(lái)看待我的，整整兩個(gè)星期，我和他之間像是隔著一堵墻那種陌生人油然而生，食肉感也不由得充滿內(nèi)心那小小的世界，直到我又一次又一次的和他主動(dòng)打招呼，開(kāi)玩笑，我們之間才越走越近，漸漸都愿意向?qū)Ψ阶约簝A訴自己的心事。
可就是這樣快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一個(gè)月后，一件奇怪的事發(fā)生了，我的書包總會(huì)少點(diǎn)東西，不是丟這個(gè)就是丟那個(gè)，這讓我的心里非常匪夷所思，到底是誰(shuí)要做這樣的事情啊，我心中浮現(xiàn)出一個(gè)念頭，會(huì)不會(huì)是他呢，不行他是我的好朋友啊，怎么可能懷疑他，帶著這樣的有疑惑，我把丟東西的事告訴了他，他的承諾是讓我始料未及的，他從來(lái)沒(méi)有這樣冷靜過(guò)啊，難道真是他正想著他就說(shuō)了一句，我給你10個(gè)魔法，他們不久后都會(huì)回來(lái)的，我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，回身一看筆袋里那只北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的奧運(yùn)比卻不知去向，這讓我去打一出來(lái)，心中的怒火更大了。
果然沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間我所丟失的東西紛紛再次出現(xiàn)了，可唯獨(dú)不見(jiàn)娜娜致奧運(yùn)比，我忽然想起同桌到之前說(shuō)的話，便興沖沖地對(duì)她說(shuō)，我的東西就像你說(shuō)的一樣都回來(lái)了，可為什么那只筆沒(méi)有回來(lái)呢，他手一趟無(wú)能為力的說(shuō)，看來(lái)我的法術(shù)不夠高超啊，我們兩人仰面大笑起來(lái)，雖然他以這樣幽默而神奇的方法幫我找回了丟失的東西，但我仍然對(duì)這件事耿耿于懷，總認(rèn)為他這是給自己原創(chuàng)。
在下半學(xué)期他轉(zhuǎn)學(xué)了，她在不是我網(wǎng)上的同桌，她不再和我一起逛商店挑選禮物了，而我在12歲生日慶典時(shí)，她的禮物和贈(zèng)言給了我深深的鎮(zhèn)海和你在一起的日子很快樂(lè)，你的每一次傷心也在無(wú)時(shí)不刻的牽動(dòng)著我的心，現(xiàn)在要向你坦白一件事了，你上次丟的那些筆雖然不知道是誰(shuí)拿了，不過(guò)請(qǐng)你原諒他吧，那些筆是我東奔西跑為你買的，我不想看到你不開(kāi)心，對(duì)不起，現(xiàn)在才說(shuō)你應(yīng)該會(huì)諒解我的吧?
看后我強(qiáng)忍著那一顆顆淚珠，心里不停的說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，我誤會(huì)了，你真的對(duì)不起，一個(gè)好朋友的關(guān)懷，我卻那么小心眼的扭曲了我后悔莫及......
這件事在這場(chǎng)話劇中格外想寫，格外感人，因?yàn)樗俏倚闹心巧钌顭o(wú)法忘卻的，是秋葉隨風(fēng)飄走，雪花覆蓋，萬(wàn)物可吹不走，它是我的這段回憶覆蓋不了的，更是這段回憶。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文3
每個(gè)人都有著迥乎不同的故事，或驚險(xiǎn)刺激，或平凡自然，漫漫人生中充斥著酸甜苦辣，也算是各有千秋吧！
生命是最美好的東西，可殘酷的現(xiàn)實(shí)是生活的真實(shí)寫照。不過(guò)，不同的人有著不同的理解和感悟，有人抱怨生活中的不公，消極茫然；也有人卻截然相反地認(rèn)為生活中的挫折是一種歷練，任何困難都笑傲相對(duì)。我愛(ài)騎車，喜歡穿梭在城市與鄉(xiāng)村的大街小巷，聽(tīng)城市的喧鬧和鄉(xiāng)村的寧?kù)o，看城里的車水馬龍與鄉(xiāng)村的雞飛狗跳。每經(jīng)過(guò)一處，都是一道道靚麗的風(fēng)景。
走的路多了，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有這么極少數(shù)的人，會(huì)不時(shí)地闖入我的眼線。他們像被城市遺忘的棄兒，流浪在城市最不引人注目的地方。衣衫襤褸，便是對(duì)他們最直觀的印象。他們常常蓬松著頭發(fā)，臟兮兮的臉顯得異常憔悴，背著一個(gè)破爛的尼龍袋，里面裝著自己最值錢的家當(dāng)
或者裝著撿來(lái)的飲料瓶，沿著不知通向何方的道路行走著，有時(shí)蜷縮在大樹(shù)和橋墩底下，顯得楚楚可憐。
那天，我騎車偶遇一個(gè)流浪漢，大概六七十歲的年齡吧！燥熱的天，撐著一個(gè)破爛不堪的雨傘，蹲在馬路邊上，手上好像忙碌著什么！好奇心促使我放慢了車速，慢慢的靠近他，原來(lái)他正在整理著七八個(gè)飲料瓶，隔著一條馬路，我清晰地看見(jiàn)，蒼老的臉上露出一絲絲興奮。
馬路上來(lái)往的車很多，不顧安全的流浪漢，只是一個(gè)勁的往口袋里塞瓶子，或許在他的心里想著下一頓的飯又有著落了吧！撿完了瓶子，他抬頭望瞭望四周，眼神像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，眼神里投射出恐懼不安，當(dāng)他看見(jiàn)我正望著他的時(shí)候，他迅速低下了頭，大概是覺(jué)得自己很臟，是個(gè)要飯子吧！
不好意思被別人盯著。我不知道他的生活發(fā)生了什么，或許遇到了很大的事故，才會(huì)迫使她離開(kāi)家鄉(xiāng)，四處流浪，又或許是不想成為家人的負(fù)擔(dān)……等收拾好了，他起身將幾個(gè)“沉甸甸”的瓶子背在身上，手里拄著木棍，一步步蹣跚而去。那一刻，我有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭！或許是一種同情憐憫吧！
我原地待了很久，想了很多。與老人偶遇的過(guò)程，像是看了一部電影，讀了一本小說(shuō)，不需要多么精彩的獨(dú)白，也不需要多么感人的文字。
簡(jiǎn)單的眼神交流，就似乎能夠看透對(duì)方的生活，讀懂對(duì)方的故事。
我與老人，相向而行，陽(yáng)光下，那個(gè)撐著破傘背著爛包的背影，就是電影最動(dòng)人的的結(jié)局，小說(shuō)最完美的片尾。當(dāng)生活觸碰到情感時(shí)，才會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言在情感面前是多么的蒼白無(wú)力。
生活總是充滿未知的挫折，誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)明天將會(huì)發(fā)生什么，悲歡離合或許正是生活的意義！
我愛(ài)生活，也愛(ài)感悟生活，雖然沒(méi)有別人領(lǐng)悟的深透，不過(guò)也有自己的詮釋。
曾粗淺地覺(jué)得：無(wú)論我們身在何方，都希望每個(gè)人能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！哪怕再富裕再貧窮！
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文4
現(xiàn)在的我，有很多的朋友，也認(rèn)識(shí)了很多很多的人。這些人都有著自己的特點(diǎn)，每個(gè)人也都有著自己的故事。但是很多人都只是我生命的過(guò)客，讓我在不知不覺(jué)中就忘記了。但是只有一個(gè)人，深深印在我的腦海里，讓我久久難以忘記。
他的名字叫做小軍，比我的年齡稍微大一點(diǎn)，我一直喜歡叫他小軍哥哥。他的家庭可以說(shuō)是非常困難。他的爸爸得了重病，每天需要在家里躺著休養(yǎng)。而他的媽媽從事的工作是小區(qū)里的清潔工，干著最臟最累的活，卻拿著最低的工資。
因?yàn)榧彝l件不好，小軍在上完初中就輟學(xué)在家了。自己沒(méi)有什么特殊的能力，只能去賣廢品賺一點(diǎn)零花錢。雖然他家里很窮，但是我們小區(qū)的人沒(méi)有一個(gè)瞧不起他的。這一切都因?yàn)樗且粋�(gè)善良和無(wú)畏的人。
他的媽媽非常疼愛(ài)他，他賣廢品的錢都讓他自己處置。可是懂事的他卻把賺來(lái)的一大部分錢都交給媽媽去養(yǎng)家，只留下了很少的一部分做應(yīng)急之用。他的生活非常節(jié)儉，從來(lái)不舍的亂花一分錢，甚至吃飯的時(shí)候都非常節(jié)省。
但是每次捐款活動(dòng)，他都是最活躍的身影。雖然捐出去的錢不多，但是這份情誼卻很重�，F(xiàn)在社會(huì)上，很多富人都不去捐錢，但是這么困難的人卻愿意用自己的微薄之力去幫助別人。我有的時(shí)候，真得不明白。
有一次，他捐完錢之后我就問(wèn)他：“小軍哥哥，你賺來(lái)的錢自己都不舍得用，你可以自己吃好點(diǎn)穿好點(diǎn)，為什么要捐給別人呢？”他告訴我：“我雖然窮一點(diǎn)苦一點(diǎn)，但是我還能賺錢，他們比我更需要幫助！”
在我的印象中，很多沒(méi)有錢的人從來(lái)不舍得把自己辛苦賺來(lái)的錢捐給別人，有些人甚至偷偷藏起來(lái)，好像害怕別人知道。
那是夏天的一個(gè)午后，天氣異常炎熱。我和小伙伴在小區(qū)的廣場(chǎng)里乘涼聊天，而小軍哥哥卻在幫著他的媽媽打掃衛(wèi)生。這時(shí)候，小區(qū)的主干道上傳來(lái)一個(gè)女孩子的聲音“快點(diǎn)抓小偷啊，別讓他跑了�！表樦曇舻姆较蚩慈�，原來(lái)一個(gè)中年模樣的男子，手里拿著一個(gè)女士的錢包驚慌失措的向著小區(qū)門口跑著。
這時(shí)候周圍有很多的路人，大家似乎都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)有看見(jiàn)。小軍哥哥卻迅速放下手里打掃衛(wèi)生的工具，毫不猶豫的沖向了中年模樣的男子，僅僅抱住他的腰。這時(shí)候中年男子伸出手重重的打在了小軍哥哥的身上，可是小軍哥哥仍然死命的不放手。
就在女孩子快要跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，這些在小區(qū)主干道冷眼旁觀的人們，似乎剛剛醒悟過(guò)來(lái)，沖上去制服了中年男子。從那次以后，小區(qū)里的人再也沒(méi)有瞧不起小軍哥哥。
這個(gè)社會(huì)上，有很多窮人，也有很多有錢人，但是愿意幫助別人的人不多，像他這么勇敢無(wú)畏的人更是很少很少。在我的心目中，他是那么的偉大。我相信，終究會(huì)有一天，他能夠走出一條屬于自己的陽(yáng)光大道。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文5
時(shí)光流逝，童年一去不復(fù)返，記憶如同潮水一般退去，再也不回頭，可有一個(gè)人令我難以忘懷，她就是我的好朋友——蘭梓煊。
蘭梓煊是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，叮鈴鈴的上課鈴響了。語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)教室說(shuō)：“這節(jié)課要進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試�！薄耙�！”我握緊拳頭，暗自高興：“語(yǔ)文，是我的拿手好戲，第一名又屬于我！”“今天的考試必須用鋼筆寫，用鉛筆寫或書寫不工整的要扣書寫分�！崩蠋熝a(bǔ)充道。
試卷發(fā)下來(lái)了，我快速看了一下試卷，“題好簡(jiǎn)單哦！我一定要考第一！”接著就埋頭做了起來(lái)。快要做完了，突然，我的鋼筆沒(méi)墨了，我連忙打開(kāi)文具盒一看：只有一支紅色鋼筆和一支鉛筆�！坝勉U筆做要扣書寫分，怎么辦？”我握著鋼筆使勁地在草稿紙上來(lái)回地劃著，紙上只現(xiàn)出一條淡淡的線；我再用力甩甩筆一劃，線條更淡了；最后我把筆拿到嘴邊哈了一口氣，希望墨水能出來(lái)，一劃，紙上什么也沒(méi)有。我抬頭一看，有的同學(xué)已經(jīng)做完了，正在認(rèn)真檢查呢。
我向同桌借筆，可同桌說(shuō)沒(méi)有，我急得像熱鍋上的螞蟻，手不由自主地敲著桌子，身子不停地?fù)u晃著椅子，“怎么辦？怎么辦？”“你怎么呢？”身后傳來(lái)了你關(guān)切的聲音�！拔业匿摴P沒(méi)墨了，做不了題”，我著急地說(shuō)�！拔矣袖摴P。”我聽(tīng)了高興地轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“借給我，借給我�！蹦愦蜷_(kāi)文具盒，我看見(jiàn)你文具盒里有一支鋼筆，說(shuō)：“快借給我，不然我就做不完試題�！蹦氵t疑了一下，把手中的鋼筆借給了我。你的鋼筆寫起來(lái)很流暢，我的字越寫越好。
下課鈴響了，我高興地交上了試卷。轉(zhuǎn)身對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你借了鋼筆給我，不然我題都做不完……”“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！闭f(shuō)完，你默默地走出了教室。
第二天，語(yǔ)文老師宣布考試成績(jī)，我屏住呼吸，滿懷期待地聽(tīng)著老師念分?jǐn)?shù)，“這次考試書寫最好的，又全對(duì)的是王語(yǔ)巧同學(xué)，大家掌聲歡迎！”聽(tīng)著同學(xué)們的熱情的掌聲，我開(kāi)心地抿著嘴笑了�！拔覀儼噙�有一位同學(xué)也全做對(duì)了，可是她的試卷卻不整潔，你們看這里有一團(tuán)黑，那里一團(tuán)墨，這試卷成了“大花貓”。同學(xué)們看了哈哈大笑，我看見(jiàn)試卷上寫著“蘭梓煊”的名字。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)你低著頭，這時(shí)，我這才知道，原來(lái)她把鋼筆借給我，他卻用漏墨的鋼筆做題。
我心里愧疚極了：如果我不借你的鋼筆，考第一名就不是我，而是你；如果我不借你的鋼筆，你就不會(huì)用漏墨的鋼筆寫字，試卷就不會(huì)成“大花臉”；如果我不借你的鋼筆，你就不會(huì)被老師批評(píng)，不會(huì)被同學(xué)笑話。想著想著我的眼睛濕潤(rùn)了……
蘭梓煊是一個(gè)樂(lè)于助人的人，是令我難忘的一個(gè)人。
難忘的.一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文6
說(shuō)實(shí)話，讓我難忘的家伙不是人，是那個(gè)原產(chǎn)于英國(guó)現(xiàn)在橫行世界的“鳥(niǎo)語(yǔ)”，傳說(shuō)中的English。
我一直認(rèn)為人生中有兩件大事，一喜一悲。第一回和花生說(shuō)起這事兒的時(shí)候她正在喝水。我賣著關(guān)子停了下來(lái)，等她說(shuō)話。
“生和死 ”她很配合地給出了答案。
我搖頭連說(shuō)“no”：“對(duì)于英語(yǔ)考試會(huì)掛科的孩子來(lái)說(shuō)，生算什么，死又有什么！”
花生會(huì)意過(guò)來(lái)，萬(wàn)分憐憫地看了我一眼，阻止我開(kāi)口，說(shuō)道：“我知道，最痛苦的莫過(guò)于考英語(yǔ)，最歡喜的莫過(guò)于考完英語(yǔ)，是吧�！�
我“嗷”了一聲撲到花生身上，直往她身前蹭：“還是你最了解我咩！親愛(ài)的，既然你知道我遇英語(yǔ)必死，那么下午的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)……”
花生是英語(yǔ)課代表，說(shuō)著一口FluentEnglish，真是令我羨慕嫉妒恨。但一向通情達(dá)理、對(duì)我的要求百依百順的花生，卻毫不顧昔日情誼地拒絕了我：“你又不是第一次死。反正死了這么多次也應(yīng)該習(xí)慣了。加油吧孩子，我看好你喲！”
下午進(jìn)考場(chǎng)前花生特意找到我，問(wèn)我有什么想說(shuō)的。我哽咽著醞釀半天，才開(kāi)口道：“我希望我英語(yǔ)掛得不是太慘烈……”花生頗有其事地拿著本子在一旁記錄，還不是做點(diǎn)評(píng)：“是啊。班主任教英語(yǔ)卻英語(yǔ)老掛的孩子，考試要細(xì)心啊！”當(dāng)我揮淚告別花生時(shí)，她又沉重地拍了拍我的肩膀，囑咐我道：“記住，不要太慘烈�！�
真想哪天痛扁她一頓！一遇上英語(yǔ)就得瑟——英語(yǔ)啊英語(yǔ)，你讓我記住了。姐倆個(gè)曾經(jīng)甜蜜蜜樂(lè)融融的感情就這樣被你給挑撥了！
初三的時(shí)光充實(shí)卻無(wú)趣。我和花生一路斬荊披棘浴血奮戰(zhàn)，偶爾趁“敵人”還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)互相調(diào)戲，或者叉著腰仰天長(zhǎng)笑：“舍吾其誰(shuí)！”好不囂張。然而，中考這個(gè)討厭鬼真的來(lái)過(guò)又離開(kāi)了之后，我卻感到濃濃的失落。
花生用指腹輕輕撫去我眼角的淚水，霸氣十足地吼了一句：“給我爺們兒點(diǎn)！人生自古誰(shuí)無(wú)死啊不是！”引得路人紛紛注目。
“笨吶你，是‘天下無(wú)不散之宴席’！死你妹啊英語(yǔ)早考完了！”我不甘示弱地吼了回去。
然后，我和花生相視一笑，繼而抱在一起哭得死去活來(lái)。這時(shí)從路邊的商店傳來(lái)張學(xué)友的《吻別》，我捶捶花生的肩說(shuō)：“我們也吻個(gè)別吧！舌吻那種�！�
花生一巴掌拍在我臉上說(shuō)了句：“去死吧你！”然后就提著行李箱頭也不回地走了。
真是，連句“再見(jiàn)”也不說(shuō)。英語(yǔ)課代表果然和英語(yǔ)一樣令人討厭，開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛！
只是，再怎么討厭的花生也是我的花生，我的忘不掉的說(shuō)著一口羨煞吾輩的Fluent English的花生。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文7
20xx年我揮手作別三年初中生活，帶著欣喜與好奇來(lái)到這高中的校園。
為期一周的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開(kāi)課的準(zhǔn)備。無(wú)所例外的，第一堂課是老師和同學(xué)相互的自我介紹。
第二節(jié)課后，班主任叫我去辦公室里幫他整理學(xué)生基本資料，結(jié)果直到第三節(jié)課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，就看見(jiàn)一個(gè)年過(guò)半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺(tái)上。
“報(bào)告”我大聲喊道。老頭兒回過(guò)頭來(lái)，笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。
只風(fēng)他拿起一根粉筆轉(zhuǎn)身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心里暗暗吃下一驚：這，這真是個(gè)老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問(wèn)道：“不對(duì)嗎？老子本來(lái)就姓李名耳��！我和他本姓一家嘛�！卑�，這要駭了我們一跳。
接著，他又轉(zhuǎn)身寫下“易經(jīng)”二字。這老頭兒，這節(jié)是地理課又不是語(yǔ)言課，講什么《易經(jīng)》吶！不過(guò)他并不理會(huì)我們嘰嘰喳喳地談?wù)摚灶欁缘恼f(shuō)道：“鄙人對(duì)《易經(jīng)》研究已有二十余年哩，這天文地理在《易經(jīng)》中常有提及，所以《易經(jīng)》對(duì)你們的學(xué)習(xí)會(huì)挺有幫助的，大家有空多讀一讀��！”說(shuō)完后還給我們講了易經(jīng)里提到過(guò)的一些事情。
本以為這只是開(kāi)學(xué)給我們教的地理學(xué)習(xí)方法而已。但沒(méi)想幾乎每節(jié)課他都要給我們講一點(diǎn)兒《易經(jīng)》，于是乎同學(xué)們便送他以“易經(jīng)李”這一響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?hào)。
“易經(jīng)李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生。不過(guò)，他的課的確講得十分精彩，所以同學(xué)們都很愛(ài)向他請(qǐng)教天文地理知識(shí)，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會(huì)的題，也會(huì)急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會(huì)從滿世界的旮旮里給找出答案。
就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分?jǐn)?shù)全年級(jí)第一的優(yōu)秀地位。每一天，都在“易經(jīng)李”講《易經(jīng)》的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
直到有一天上課許久還不見(jiàn)“易經(jīng)李”，平常他都是早早等候在班級(jí)門口的，可是那天竟遲了那么久，也沒(méi)有見(jiàn)到他。
一陣焦急的等待后，一位年輕的女老師推門走了進(jìn)來(lái)，“李老師請(qǐng)假了，這節(jié)課我來(lái)給你們上”，可能是因?yàn)槿鄙俳虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)的緣故吧，她講課時(shí)死氣沉沉的，一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。
就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經(jīng)李”，但他卻始終沒(méi)有出現(xiàn)，于是教了我們兩個(gè)月地理的“易經(jīng)李”就這樣悄無(wú)聲息的不見(jiàn)了。
后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)起，“易經(jīng)李”被調(diào)去了別的學(xué)校，再也不會(huì)回來(lái)教我們地理了，頓時(shí)，心里涌起一股莫名的傷感。其實(shí)我們應(yīng)該為“易經(jīng)李”感到高興，因?yàn)槟鞘鞘欣镒詈玫膶W(xué)校，可無(wú)論怎樣卻總是高興不起來(lái)。
當(dāng)夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時(shí)，總會(huì)情不自禁的想起“易經(jīng)李”不知他是否也會(huì)想起我們，但我知道我們想他。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文8
20xx，是我走進(jìn)新校園的一年。
我從小學(xué)邁進(jìn)了初中校園，在這里，我即將要經(jīng)歷從稚嫩變到成熟，從依賴變到獨(dú)立。我迫不及待的想要知道，陪我走過(guò)這三年的是位怎樣的老師�！扳忊忊彙彪S著一陣緊湊有力的上課鈴聲，同學(xué)們都各自找到座位，安安靜靜地等待著新老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)。越來(lái)越近的腳步聲停在了門前。門被輕輕的推開(kāi)了。
映入我們眼簾的，是一張清秀的臉。我打量著這位老師，大約二十五歲左右，很好看的臉上掛著些許威嚴(yán)�？粗@位老師，心中有一絲疑惑，她這么年輕，能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸢嘀魅蔚闹厝螁�？后�?lái)她向我們介紹到：她姓邸，是一位英語(yǔ)老師，曾經(jīng)教過(guò)四年英語(yǔ)，27歲。這介紹改變了我對(duì)她的看法，我也很喜歡英語(yǔ)，我認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)的人都是很好相處的。由于都是新面孔，老師并不了解我們。只得用“毛遂自薦”的方法來(lái)選拔班干部�；蛟S因?yàn)楹π叩木壒�，沒(méi)有人那么主動(dòng)。老師無(wú)奈，只好去向一位老練的班主任討主意。最后那位班主任幫我們定了主意，班干部的事告一段落。在以后的日子里，我對(duì)這位老師越發(fā)的喜歡了。她不僅僅對(duì)我只是知識(shí)上的熏陶，也教給了我許多為人處事的道理。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“好學(xué)生并不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生并不一定是好學(xué)生，我從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ピu(píng)定一個(gè)人的好壞，真正的好學(xué)生是具有良好道德的學(xué)生。”我十分慶幸自己有這么明智的老師，雖然她年齡不大，但并不意味著她不能擔(dān)當(dāng)好這個(gè)職業(yè)，教師是“人類靈魂的工程師”她賦予人類最高的智慧。喜歡這位老師還有一些主觀原因，那就是因?yàn)槲乙彩窒矚g英語(yǔ)這個(gè)科目。這位老師講的課，豐富、生動(dòng)、精彩，讓我在一定程度上不僅學(xué)好了課內(nèi)知識(shí)，連課外知識(shí)也掌握的很好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)這位老師也很幽默。雖然總是很嚴(yán)肅的樣子，但是和她相處久了你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候她也很風(fēng)趣。經(jīng)常講一些生活中的趣事給我們。老師曾向我們說(shuō)過(guò)：“我是一個(gè)不善于表達(dá)的人，我今天將我自己的QQ號(hào)給你們，以后有一些在生活中難以說(shuō)出來(lái)的事，可以在網(wǎng)上說(shuō)�！蹦菚r(shí)，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這位80后老師也不是很古板，這更讓我們的關(guān)系有了進(jìn)一步的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們相處得很融洽。我們都漸漸熟悉了這位老師的嚴(yán)肅、幽默。后來(lái)，據(jù)小道消息，我們聽(tīng)說(shuō)下半學(xué)期邸老師可能不再教我們了。同學(xué)們都很傷心，雖然僅僅相處了一個(gè)學(xué)期，但這位老師與我們也有了許多感情。
老師給我們留下了許多美好的回憶，不論怎樣，她都曾是我們的老師，我們將永遠(yuǎn)銘記這位老師。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文9
有的人死了，他還活著。
——臧克家
天，烏云籠罩，陰沉沉的，好像要壓下來(lái)。人們噙著眼淚，手持白花，默默地站在她的墳前。花圈擺了一個(gè)又一個(gè)，心在祭奠。
在無(wú)數(shù)的記憶碎片中，我拾起一些片段，拼湊成一個(gè)人。
她是我的家鄉(xiāng)一個(gè)又臟又啞、又瘋又傻的女人。說(shuō)起她的樣貌，可真讓人不敢恭維。頭上成天頂著一個(gè)爆炸式的亂發(fā)，腳下拖著兩只不同款式的破舊拖鞋，似乎一年四季都披著一件臟得令人作嘔的暗紅上衣，穿著長(zhǎng)短不一，別扭至極的褲子，嘴角的肌肉還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)幾下，更給她那個(gè)本就不堪的臉龐添了幾分驚悚，因?yàn)樗鷣?lái)就啞，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，她的名字早被遺忘，大家都叫她“啞巴”。
童年的我們幾乎就是被她嚇大的。兒時(shí)，每當(dāng)我們不聽(tīng)話的時(shí)候，大人們就會(huì)說(shuō)：“啞巴來(lái)了。”然后我們就會(huì)如老鼠見(jiàn)了貓一樣一哄而散，躲在自認(rèn)為隱秘的地方，大氣也不敢出。因?yàn)槁?tīng)大人說(shuō)，啞巴是會(huì)捉小孩的，捉了便賣。那時(shí)，我們大抵認(rèn)為這是真的，不然她身上怎么總是掛個(gè)大麻袋呢？或許正是因?yàn)槿绱�，所以那時(shí)，我們一幫小孩，一見(jiàn)著她就用小石子擲她，尤其是在雨天，我們更肆無(wú)忌憚，總是用小竹筒潑得她一身泥水。然而她并不生氣，還是笑嘻嘻地觀看我們的“壯舉�！敝挥性谖覀儗�(shí)在太過(guò)分的時(shí)候，她才“哇哇”大叫著，把我們驅(qū)散。
后來(lái)，我上了初中，隨著接觸的減少，也漸漸淡忘了這個(gè)曾經(jīng)帶給我無(wú)數(shù)恐懼的人。
有一次，我放學(xué)回家，天灰蒙蒙的，媽媽讓我去買點(diǎn)東西。我快步走在泥濘的小路上，不一會(huì)兒便瞧見(jiàn)了她，兒時(shí)的恐懼更讓我加快了行走的步伐。忽然聽(tīng)見(jiàn)她在后面“呀呀”地喊，我心里一驚：難道她真的會(huì)捉人嗎？感覺(jué)聲音越來(lái)越近，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)她就在我的身后，似乎嚇了一大跳，氣喘吁吁的，衣服褲子已經(jīng)濕透了，臟亂的頭發(fā)貼在額前，向下滴著水，她塞給我一個(gè)東西，嘴里發(fā)出“嗚嗚”的聲音，原來(lái)在慌亂中我竟將自己的錢包弄掉了，正當(dāng)我想開(kāi)口跟她說(shuō)些什么時(shí)，她已轉(zhuǎn)過(guò)身，蹣跚地走了，只留我一個(gè)人怔怔地愣在原地……。
遠(yuǎn)處，又有一群小孩子如年幼的我們一樣，用小竹筒朝著啞巴潑泥水，她依舊笑嘻嘻的看著孩子們的“壯舉�！倍摇鳛橐粋�(gè)旁觀者，竟有說(shuō)不出的悲傷和苦澀，真想沖上去把孩子驅(qū)散。
我回校不久后，老家傳來(lái)了一個(gè)噩耗——“啞巴”死了。
那場(chǎng)大雨整整下了一天，一群小孩子放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一段小山坡，突然，山坡上滾下許多被大雨沖得松動(dòng)的大石頭，可年幼的孩子們并沒(méi)有注意到危險(xiǎn)的來(lái)臨，而是走在他們后面的啞巴，沖上去，及時(shí)把孩子們推了出去，可她卻被巨大的落石壓在了地下……
默默地，她走了。沒(méi)有被追認(rèn)為烈士，也沒(méi)隆重的追悼會(huì)。她的墳?zāi)古c大山融為了一體。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文10
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原�?lái)是一個(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁�！庇诌^(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車停了下來(lái)，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！
阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文11
我家的樓下,有一個(gè)掃地阿婆，她每天都以打掃垃圾為職業(yè)，出現(xiàn)在樓下，一番清理之后，就無(wú)影無(wú)蹤，她的下落便無(wú)人問(wèn)津。但就是這個(gè)默默無(wú)聞的社會(huì)底層人物，給了我巨大的啟示和影響。
阿婆已在我們小區(qū)工作多年，飽經(jīng)風(fēng)霜，她的長(zhǎng)相十分普通：烏黑的面頰透著泥土的氣息，干瘦的雙手長(zhǎng)滿了老繭，僵硬的背部總是弓著，活像一只衰老的龍蝦。每天下樓時(shí)，她總對(duì)我打招呼，而我大多數(shù)情況都是不理不睬，故意踏踏腳上的名牌鞋，揚(yáng)眉吐氣地大步走了出去：“和一個(gè)下級(jí)女工，能有什么共同語(yǔ)言？”
我對(duì)她的態(tài)度，直到那一天，才有了翻天覆地的變化。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小鳥(niǎo)不耐煩地唱響著未來(lái)，我一個(gè)人在小區(qū)外閑逛。正值此時(shí)，一輛紅十字會(huì)的捐款車停在了路邊，這兩捐款車每月都來(lái)一次，但捐款的人卻微乎其微。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正一步步走向捐款車，那蹣跚的步伐和顫抖的身體讓我的內(nèi)心猛地震了一下，那不是樓下的掃地阿婆嗎！我定定神，跟著她走了過(guò)去。只見(jiàn)她停在了捐款車前，從內(nèi)衣口袋里掏出了個(gè)小包，從里面摸出許多張零散的鈔票，雙手小心的將它們交給車中的工作人員，臉上露出滿足的微笑：“我捐二百元。”這時(shí)，她才注意到早已驚呆而不知所措的我，開(kāi)口說(shuō)：“真巧��！你也是來(lái)捐款獻(xiàn)愛(ài)心的吧！”我的臉頓時(shí)紅了，心中一陣慚愧，為了擺脫尷尬，于是手忙腳亂從口袋里摸出一張五十元錢，交給了工作人員。阿婆笑了：“年輕人，你真有愛(ài)心!到我家坐會(huì)兒吧！”我推托了一陣，但還是跟她去了。
她把我領(lǐng)到了馬路對(duì)面的一片洼地上，說(shuō)：“到了，到了！”我望著這片寸草不生的不毛之地，十分詫異地問(wèn)：“哪里？您的房子在哪里？”她指著一個(gè)破敗的小屋子說(shuō)：“就是這里了，請(qǐng)進(jìn)吧!”若不是親眼所見(jiàn)，我真沒(méi)想到這世上還有如此簡(jiǎn)陋的房子：墻上滿是裂紋，屋頂搖搖欲墜，門框破爛不堪，似乎這一切用一根手指就能輕易推到。我小心翼翼地隨她走了進(jìn)去，謹(jǐn)慎地環(huán)視著四周，生怕房子突然倒塌下來(lái)。在我們的談話中，我了解了她的身世：她是一個(gè)農(nóng)民的女兒，親人都已離世，只有一個(gè)兒子也外出打工了，她一個(gè)月的收入大約六、七百元，但她竟每月都毫不吝惜的捐出二百元錢，這對(duì)于她來(lái)說(shuō)有多么困難��！她這樣解釋：“有人說(shuō)我很不幸，但我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)千氣萬(wàn)象的社會(huì)有很多像我一樣甚至比我還不幸的人，每次想到他們，我的心就久久不能平靜，我覺(jué)得我總得為這個(gè)社會(huì)與不幸的人做點(diǎn)什么，于是我選擇了捐款，但我能力有限，我總覺(jué)得我對(duì)不起這個(gè)世界啊！我不幸了，我不希望別人也像我一樣！”說(shuō)著，阿婆的眼里流露出了閃耀的淚光，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那是天底下最清澈，最明亮的眼睛，就如一股清澈的泉水，一顆耀眼的珍珠……突然，一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在阿婆的上空，化作一片彩虹，指引著我前進(jìn)的方向……
我雙手合十，喃喃地祝福著像掃地阿婆一樣一輩子為這個(gè)社會(huì)默默做出貢獻(xiàn)的人，一生平安……
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文12
讓我難忘的一個(gè)人
她，在我需要幫助的時(shí)候，總會(huì)挺身而出；她，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)毫不猶豫伸出援助之手；她，在我傷心的時(shí)候，總會(huì)給予我輕聲的安慰……
她，有一頭烏黑發(fā)亮的柔順長(zhǎng)發(fā)；她，一雙水靈靈的大眼睛會(huì)說(shuō)話；她，有著彎彎的眉毛，一笑起來(lái)像兩彎月牙；再加上微挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，讓人不喜歡她真難。
那是一次美術(shù)課前，我卻因?yàn)樵缟献叩眉倍鼛Р使P，怎么辦？為了不讓美術(shù)老師罰站，我只好東家借借，西家問(wèn)問(wèn)，可是卻沒(méi)人借給我。是啊，有誰(shuí)會(huì)那么傻，把彩筆借給我而讓自己罰站呢我只好垂頭喪氣的回到座位上，等著美術(shù)老師的大駕光臨了。突然，我的眼睛一亮，我的課桌上赫然放著一盒彩筆。這是誰(shuí)的呢？我環(huán)視教室，希望找到蛛絲馬跡。當(dāng)我的目光與她的相遇時(shí)，我看到了一雙笑盈盈的眼睛。哦，是她！
可是，我怎么忍心讓她挨老師的批評(píng)。我把彩筆還給了她。而她卻堅(jiān)決又推給了我。很快，美術(shù)老師走進(jìn)教室，我在心里祈禱，希望老師今天不要檢查同學(xué)們是否帶學(xué)具。但是，我的希望很快落空，只見(jiàn)老師在她的座位上停了下來(lái)。我的腦袋轟轟作響，怎么辦？聽(tīng)著老師越來(lái)越嚴(yán)厲的話語(yǔ)，看著老師越來(lái)越嚴(yán)肅的面容，我卻沒(méi)勇氣站出來(lái)為她辯解。
看著站在座位上的她，滿臉通紅，我的心好內(nèi)疚。是啊，她為了不讓我挨批評(píng)，她卻替我受罪，我怎么能心安理得的坐著呢。不行，我得告訴老師。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于低著頭走到老師面前，對(duì)老師說(shuō):“老師，對(duì)不起，今天我忘了帶彩筆，是她把彩筆借給了我。請(qǐng)老師罰我吧！”老師審視的目光在我和她身上來(lái)來(lái)回回巡視了幾次，好像要辨出真假似的，然后面向全班學(xué)生：“是真的嗎？”這時(shí)候，了解真實(shí)情況的同學(xué)都點(diǎn)頭，有的甚至把我剛剛課前借彩筆的事都對(duì)老師說(shuō)了一遍，老師這才相信。我站在老師面前等著老師對(duì)我的懲罰，等了好久卻沒(méi)動(dòng)靜。我不由抬起了頭，卻看到老師微笑的臉龐。接著，就聽(tīng)見(jiàn)老師的聲音：“你們都坐在各自的座位上吧。今天，老師就不懲罰你們了。”同學(xué)們都納悶地抬起了頭。這時(shí)候，老師緩緩地道出了原因——“她，為了幫助同學(xué)而甘愿受罰，這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我不再罰她；”老師停了一會(huì)，接著說(shuō)，“至于邱娟同學(xué)，本該受罰，但是因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，勇于認(rèn)錯(cuò)，我也對(duì)她網(wǎng)開(kāi)一面�！崩蠋煹脑拕偮洌吐�(tīng)見(jiàn)全班響起了雷鳴般的掌聲。我知道，這掌聲是為老師的深明大義，也是為我的誠(chéng)實(shí)，但更是因?yàn)樗臒o(wú)私，她的樂(lè)于助人。
是啊，她就是這樣的一個(gè)人。和她在一起玩，我感到無(wú)比快樂(lè)；和她在一起學(xué)習(xí)，我感到無(wú)限充實(shí)。我永遠(yuǎn)忘不了她。
她——就是我們班的***同學(xué)，一個(gè)平凡而又讓人難忘的女孩。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文13
每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經(jīng)在你風(fēng)雪交加的時(shí)候幫助過(guò)你，使你永遠(yuǎn)難忘、永遠(yuǎn)感激呀！我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！
記得那是在一個(gè)寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會(huì)冷得直發(fā)抖，但是身為學(xué)生的我，卻不得不去學(xué)校上學(xué)，那時(shí)，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學(xué)校也挺遠(yuǎn)的，但難處并不在這里，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學(xué)費(fèi)干什么呀？”所以，我就決定去了，剛離開(kāi)家門，“哇！”一陣寒風(fēng)從我家門前經(jīng)過(guò)，“真是人寒，風(fēng)更寒呀！”我心想�！鞍∏稹保淇岬暮L(fēng)使我打了個(gè)噴嚏，��！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺(jué)得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺(jué)得本來(lái)以前20分鐘就能到達(dá)的學(xué)校，現(xiàn)在似乎要1個(gè)小時(shí)才能到達(dá)，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語(yǔ)地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我?guī)е栊缘赝竺嫱�，原�?lái)是一個(gè)騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我?guī)е囂叫缘目跉鈫?wèn)道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說(shuō)：“是呀！你是不是要去中心學(xué)校呀？”我說(shuō)：“是呀！”她說(shuō)：“剛好我路過(guò)那里，來(lái)，我背你去！看你走得那么慢的！肯定會(huì)遲到的！”當(dāng)我正在猶豫不決的時(shí)候，她又說(shuō)：“還猶豫什么？我又不是壞人！快上來(lái)吧！”我便懷著隨時(shí)逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩(wěn)了之后，她便開(kāi)始騎了起來(lái)，我問(wèn)她說(shuō)：“阿姨，你為什么要幫助我？”她說(shuō)：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說(shuō)是不是？”我說(shuō)：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說(shuō)：“小事一樁、小事一樁。”又過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)學(xué)校就要到了，我便跟她說(shuō)：“阿姨，到了�！彼f(shuō)：“哦！”說(shuō)著她便把單車停了下來(lái)，我一下車，剛站穩(wěn)，正想和她說(shuō)謝謝，她卻不見(jiàn)了影兒，只見(jiàn)她早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下影子了，我便沖著她的背影，對(duì)她喊：“謝謝你！阿姨！再見(jiàn)！”說(shuō)完我便向?qū)W校跑去，來(lái)到班里，放下重重的書包，剛坐下，心里便突然浮起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感激之情，突然覺(jué)得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！
就像我剛才遇到的那一個(gè)，細(xì)細(xì)想起來(lái)，我和她沒(méi)有任何的親戚關(guān)系，我們也不認(rèn)識(shí)，她為什么要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的阿姨，雖然我到現(xiàn)在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動(dòng)！你真是一個(gè)讓我難忘的人��！
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文14
打開(kāi)記憶的窗戶，耳邊又響起那句話：“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人�！蹦莻�(gè)陌生人，是我永生難忘的一個(gè)人。
事情要從我七歲的那天說(shuō)起。有一天我和媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽說(shuō)：“我去給你買衣服，你先這里等我�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“OK�！眿寢尨掖颐γΦ刈吡�。
我看見(jiàn)外面圍了一堆人，感到很好奇，就飛快地向那里跑去。好不容易才擠到里面，我看見(jiàn)地上擺了一張桌子，桌子上放著一張紅色的箱子，上面寫著“募捐箱”三個(gè)大字。箱子旁邊站了一個(gè)人，他嘴里在說(shuō)著：“我們村里的孩子上學(xué)非常困難，天天吃的是咸菜泡飯，請(qǐng)大家捐一點(diǎn)錢,幫助一下農(nóng)村的孩子們�！�
旁邊的人議論起來(lái)。有議論能不能騙人，有議論該捐多少錢的，各種各樣。只有四五個(gè)人捐了錢。捐的還很少，有一塊的，二塊的……最多的才捐五塊。
三分鐘過(guò)去了，有一個(gè)身穿白色上衣的男青年走到捐款箱前，從衣袋里拿出了三百塊錢投進(jìn)了箱里，也不留下姓名，轉(zhuǎn)身鉆出了人群。我馬上追出去問(wèn)他：“你為什么要捐錢呢？”“我們應(yīng)該幫助農(nóng)村人�！闭f(shuō)完他輕輕地走了。
他消失在人群里。他那高大的背影卻留在我的腦海里。
難忘的一個(gè)人_小學(xué)生三年級(jí)作文15
那一個(gè)人，令我難忘，不知今生能否再見(jiàn)一面。那一天，是一個(gè)風(fēng)雨交加，陰云密布的早晨。
我正在去往上學(xué)的路上，一邊努力地打著傘，一邊奮力地向前走著，突然，一陣大風(fēng)卷來(lái)，我手中的傘猛地傾向一邊，撞到了我原本就很脆弱的鼻子，頓時(shí)我的鼻血像“瀑布”一樣往下流，本來(lái)就下雨不好走，這下更是“血”上加霜，我趕緊掏出紙巾塞進(jìn)冒血的鼻子。眼看就要7點(diǎn)半了，可鼻血還是流個(gè)不停，無(wú)奈，我只好仰著頭站在路邊，祈禱鼻子趕緊好起來(lái)。這時(shí)，一位穿著白色毛衣的阿姨走到我身邊，問(wèn)道：“小朋友，你這是怎么啦？是流鼻血了嗎？”我艱難地對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我也不知道是怎么回事?鼻血一直冒出來(lái)!”阿姨看到我塞鼻子的紙巾上都是血，說(shuō)：“你這樣可不行，在這兒等我一下，我回家去拿個(gè)毛巾�！敝坏攘艘粫�(huì)兒阿姨便回來(lái)了，手上拿著一塊白色的毛巾，她讓我保持著仰頭的姿勢(shì)，把毛巾輕輕的放在我的額頭上，啊呀，好冰啊！原來(lái)白毛巾里暗藏玄機(jī)，里面包了冰塊呢！敷了不一會(huì)兒，我的鼻血就止住了。阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這會(huì)兒鼻血是止住了，但是你可不能去挖鼻子哦，不然很有可能再流血哦。”我點(diǎn)頭說(shuō)好，知道了。阿姨又說(shuō)：“你是不是有鼻炎？而且愛(ài)吃甜的�。俊蔽殷@奇地問(wèn)：“阿姨，你怎么知道的？我從小就有鼻炎，總愛(ài)打噴嚏，而且非常喜歡吃糖，恨不得不吃飯光吃糖才好呢！”阿姨說(shuō)：“我當(dāng)然知道啊，就是因?yàn)槟阌斜茄锥覑?ài)吃糖，所以才會(huì)流這么多鼻血，以后要少吃點(diǎn)糖哦。甜的吃多了不僅對(duì)眼睛不好，而且還會(huì)發(fā)胖，更嚴(yán)重的還會(huì)得糖尿病呢！至于你的鼻炎嘛，阿姨也有一個(gè)小偏方，就看你要不要學(xué)？”我急忙答道：“要學(xué)要學(xué)，我從小就有鼻炎，總愛(ài)打噴嚏流鼻涕，難過(guò)死了，要是能治好該多好��！”阿姨笑著摸了摸我的頭，說(shuō)：“我可不敢保證能治好，但至少可以緩解你的癥狀。以后每天早上洗完臉之后，捧一抔冷水洗洗你的小鼻子，就是用鼻孔把水吸進(jìn)去再哼出來(lái)，每邊2-3次也就可以了，這個(gè)方法又簡(jiǎn)單又有效，就看你能不能堅(jiān)持了�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭：“阿姨，我聽(tīng)你的，一定會(huì)認(rèn)真堅(jiān)持！”向阿姨鄭重地保證后，我跟阿姨揮手再見(jiàn)，一蹦一跳地去上學(xué)了。
3年過(guò)去了，我一直堅(jiān)持阿姨教我的方法，鼻炎的種種癥狀果然慢慢地得到了緩解。每當(dāng)換季，我也不會(huì)再被鼻炎困擾，這時(shí)我總會(huì)想到這位好心的阿姨，是她的真心的幫助令我擺脫了疾病的困擾，然而當(dāng)時(shí)我都沒(méi)和她道謝。如果還能再次遇到她，我一定向她深深地鞠一躬，真心的說(shuō)一聲：“謝謝您！”
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